Le subjonctif
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Le Le subjonctifsubjonctif
Pour commencer:1. Ainsi soit-il.
________________________2. Viens vite.
________________________3. Il faut que tu fasses des
efforts. ________________________
4. Je ne sais pas. ________________________
5. Que tu le saches. ________________________
Faites correspondre:
• So that you know.
• Come quickly.• So be it.• You have to
make some efforts.
• I don’t know.
Which verbs could be in ‘subjonctif’?
Lundi 15 avril
Le subjonctifLe subjonctif
Pour commencer:1. Ainsi soit-il. = So be it.2. Viens vite! = Come
quickly!3. Il faut que tu fasses des
efforts =You have to make some efforts
4. Je ne sais pas. = I don’t know.
5. Pour que tu le saches. = So that you know.
être
faire
savoir
Venir/imperatif
Savoir/present indicatif
et l´infinitif du verbe?
La forme du subjonctif :
A.Régulier
La racine de “ils/elles” de l’indicatif présent + les terminaisons:
-e -ions-es -iez-e -ent
Exemple -ER:Ils parlent parl-
Subjonctif présent
que je parle que nous parlions
que tu parles que vous parliez qu’il/elle/on parle qu’ils/elles parlent
Exemple -IR:Ils finissent
finiss-
Subjonctif présent
que je finisse que nous finissionsque tu finisses que vous finissiezqu’il/elle/on finisse qu’ils/elles finissent
Exemple -RE:Ils répondent
répond -
Subjonctif présent
que je réponde que nous répondionsque tu répondes que vous répondiezqu’il/elle/on réponde qu’ils/elles répondent
êtreavoiraller faire savoirvouloirpouvoir
= go
= be= have
= make/do= know = want = can
Qu’est-ce que c’est en anglais?
Forme du subjonctif:
B. Irrégulier
Exemple: être: que nous
soyons que vous
soyez qu’ils/elles
soient
que je soisque tu soisqu’il/elle/on
soit
Forme:B. Irrégulierêtre: sois, sois, soit; soyons, soyez,
soientavoir: aie,aies, ait, ayons, ayez, aientaller: aille, ailles, aille; allions, alliez,
aillentfaire: fasse, fasses, fasse; fassions,
fassiez, fassentsavoir: sache, saches, sache,
sachions, sachiez, sachentvouloir: veuille, veuilles, veuille,
voulions, vouliez, veuillentpouvoir: puisse, puisses, puisse,
puissions, puissiez, puissentet cetera ...
être: sois, sois, soit; soyons, soyez, soientavoir: aie,aies, ait; ayons, ayez, aientaller: aille, ailles, aille; allions, alliez, aillentfaire: fasse, fasses, fasse; fassions, fassiez, fassentsavoir: sache, saches, sache; sachions, sachiez, sachentvouloir: veuille, veuilles, veuille; voulions, vouliez, veuillentpouvoir: puisse, puisses, puisse; puissions, puissiez, puissent
Attention à la prononciation:
1.Il faut que tu ___________ (finir) tes devoirs.
2.Il faut que je te __________ (dire).
3.Il faut que nous __________ (donner) à manger au chien .
Le subjonctif rLe subjonctif régulier.égulier.Completez et traduisez:Completez et traduisez:
1.Il faut que tu finisses tes devoirs.
2.Il faut que je te dise.
3.Il faut que nous donnions à manger au chien .
Le subjonctif rLe subjonctif régulierégulier. . Completez et traduisez:Completez et traduisez:
1.Il faut que tu le _________ (savoir).
2.Il faut que je m’en ______ (aller).
3.Il faut qu’elles ________ (faire) quelque chose.
Le subjonctif irrLe subjonctif irrégulierégulier. .
Completez et traduisez:Completez et traduisez:
1.Il faut que tu le saches.
2.Il faut que je m’en aille.
3.Il faut qu’elles fassent quelque chose.
Le subjonctif irrLe subjonctif irrégulierégulier. .
Completez et traduisez:Completez et traduisez:
Usages:
• Il faut que je le (faire).
• Il est nécessaire que nous (arriver) à temps.
1. Il faut que...; Il est nécessaire que … Obligation, necessity ...
•Il faut que je le fasse.
•Il est nécessaire que nous arrivions à temps.
•avant que•bien que/quoique•pour que/afin que• jusqu’à ce que•pourvu que • en attendant que• Non que• Malgré que
2. Les conjonctions:
conjunctions
• Je le ferai avant que tu (partir).
• Bien qu’ il (être) fatigué, il apprendra le subjonctif.
• On attendra jusqu’à ce que vous (arriver).
• Il fera ses devoirs, pourvu qu’ il (avoir) le temps.
• Je le ferai avant que tu partes.
• Bien qu’ il soit fatigué, il apprendra le subjonctif.
• On attendra jusqu’à ce que vous arriviez
• Il fera ses devoirs, pourvue qu’ il ait le temps.
3. Après certains verbes:
• vouloir que• désirer que • préférer que • aimer mieux que • n’aimer pas que • détester que • craindre que• être content que • …
traduisez:Will, desire, likes/dislikes, emotions (fear, ...)
Je veux que tu (aller) au collège.
Votre prof n’aime pas, que vous ne (faire) pas vos devoirs.
Je suis contente que vous (être) tous là.
Je suis désolée, que tu (avoir) si peu de temps.
Il est/ C’est/ Je trouve ...
OPINIONS … MAIS: Il est certain/ Il est sûr que …+ l’indicatif
4. Phrases impersonnelles
• bizarre que• bête que• génial que• important
que• normal que• (im)possible
que• bon/mauvais
que
RÉSUMÉ• La racine ? • Les terminaisons?• -ER• -IR• -RE• Les verbes irreguliers: Je veux que tu … faire? aller?
savoir? …• Obligation, necessity ...• Will, desire, like/dislike, emotions
(fear ...)• Conjunctions• Opinions as impersonal phrases
LA FORME
L’USAGE
Activite A
2. Ils rejoignent 9. voient
3.Ils veulent 10. suivent
4.Ils deviennent 11. éteignent
5. Apprennent 12. rompent
6. Reçoivent 13.
7. Écrivent 14.
.8.téléchargent 15. reprennent
• 16. ils offrent 25. ils commencent
• 17.ils acceuillent 26. ils gèrent
• 18. ils battent
• 19. ils courent
• 20. ils traduisent
• 21. ils croient
• 22. ils vainquent
• 23.
• 24. ils connnaissent
Activité B
• 1. ils parlent 8.
• 2. 9. ils veulent
• 3.Ils éteignent 10.
• 4. ils viennent 11.
• 5. ils sortent 12. surprennent
• 6. ils travaillent 13. ils battent
• 7. 14. ils boivent
• 15. ils réduisent