Le chat qui voulait être dessinateur - ac-grenoble.fr AP/StageC2/Natation... · Vite, il courut à...
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Le chat qui voulait
être dessinateur
Caroline - Jimmy
Glenn - Christopheur
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Il était une fois un chat qui voulait être dessinateur.
Un beau matin, il sortit de sa maison et courut à la cabane d’un cheval-artiste.
Puis il dit :
- Artiste ! Artiste ! Je veux être dessinateur!
- Teut ! Teut ! Teut ! dit l’artiste. Pour dessiner il faut des crayons de couleurs.
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Alors le chat partit à la recherche de crayons de couleur.
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En chemin, il rencontra une abeille. Il demanda :
- Abeille , où trouverai-je des crayons de couleur ?
L’abeille répondit :
- Cherche ici et cherche là.
Et comme elle disait cela, elle butina des fleurs de toutes les couleurs.
Tiens, Chat , c’est pour toi.
- Merci, dit le chat .
Il prit le pollen multicolore pour faire des crayons de couleur.
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Vite, il courut à la cabane du cheval-artiste, et il cria :
- Artiste ! Artiste ! Je suis dessinateur.
- Teut ! Teut ! Teut ! dit l’artiste. Pour être dessinateur, il faut des crayons de
couleur et une feuille.
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Alors le chat partit à la recherche d’une feuille.
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En chemin, il rencontra le chien. Il demanda :
- Chien ! Chien ! où trouverai-je une feuille ?
Le chien répondit :
- Cherche ici et cherche là.
Et comme il disait cela, il prit une feuille de son journal.
-Tiens, Chat , c’est pour toi.
- Merci, dit le chat.
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Il prit le pollen comme crayons de couleur et, comme feuille , la feuille de journal.
Vite, il courut à la cabane du cheval-artiste et il cria :
- Artiste ! Artiste ! je suis dessinateur.
- Teut ! Teut ! Teut ! dit l’artiste. Pour être dessinateur, il faut des crayons de couleur
, une feuille et une table.
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Alors le chat partit à la recherche d’une table.
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En chemin, il rencontra le ragondin. Il demanda :
- Ragondin, où trouverai-je une table ?
Le ragondin répondit :
- Cherche ici et cherche là. Et comme il disait cela il découpa l’écorce d’un
arbre avec ses longues dents.
- Tiens Chat, c’est pour toi.
- Merci, dit le chat . Il prit le pollen multicolore comme crayons de couleur,
le journal comme feuille et, comme table, l’écorce d’arbre.
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Vite, il courut à la cabane de l’artiste. Cette fois il cria très très fort :
- Artiste ! Artiste ! je suis dessinateur.
- Teut ! Teut ! Teut ! Dit l’artiste. Pour être dessinateur , il faut…
- Stop ! cria le chat . J’ai trouvé des crayons de couleurs , une feuille et une
table . Et tu ne veux pas que je sois dessinateur ? Abeille ! Ragondin ! Chien !
Attrapez le cheval-artiste !
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Alors l’abeille, le ragondin et le chien attrapèrent le cheval-artiste.
Puis ils le chassèrent de sa cabane.
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Alors le cheval-artiste alla s’installer très loin, dans une belle villa.
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Pendant ce temps, le ragondin, le chat, le chien, et l’abeille
voulaient dessiner un cheval, mais ils n’y arrivaient pas.
Alors ils décidèrent d’aller chercher le cheval comme modèle.
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Et ils dirent : « Cheval, maintenant tu peux revenir si tu nous sers de modèle. »
Le cheval dit : « Oui, je veux bien revenir pour être ami avec vous…»
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« … Et je vous servirai de modèle. »
Alors ils dessinèrent un cheval et ils le donnèrent à l’artiste.
Bravo pour les animaux dessinateurs !
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Ecole publique primaire XXXXXXXX ( 88 88 88 88 88
Album réalisé par Caroline, Christopheur,
Glenn et Jimmy, CP-CE1 Enseignante : Sylvie Cohergne
Diaporama et enregistrement du texte avec Power-Point sur cédérom séparé
Objectifs des enfants :
1 - créer un album sur papier
2 - fabriquer un kamishibaï pour faire les illustrations en photographiant les différentes scènes
3 - réécrire un nouveau conte sur le modèle du petit lapin qui voulait être roi écrit par René
Gouichoux ( tiré du livre Mille ans de Contes tome 2 édition Milan et extrait du magazine Toupie n°30)
4 - présenter ce travail avec Power-Point pour pouvoir regarder et écouter l’histoire avec les
parents en la projetant sur un grand écran