www.worldsharings.comAll Rights Reserved : ProvideHighQualityExamDrill

Halaman1

LatihanSoalSnmptn2012

MataPelajaran :SejarahKodeSoal :328

Gunakan PETUNJUK A untuk menjawab soalnomor1sampaidengannomor8!1. Alasansejarahsebagaisuatuperistiwatidak

dapatberulangadalah...(A) setiapperistiwaselaluterjadididalam

ruang dan waktu yang berbedadenganperistiwayanglain.

(B) setiap kisah dari suatu peristiwasejarah tidak dapat mengulang kisahsejarahyangsama.

(C) peristiwadimasa lampau tidakdapatditelitisecaraberulangulang.

(D) pelaku dan saksi sejarah tidak dapatmenceritakan peristiwa yang samadengantafsiryangsama.

(E) sulit menemukan buktibukti yangdapat digunakan untuk mengulangperistiwadimasalampau.

2. Kehidupan masyarakat masa neolithik di

Indonesiaberbedadengankehidupanmasasebelumnya. Hal tersebut ditandai olehkebiasaan...(A) berburu dan membuat alatalat dari

batu.(B) berburu dan bertempat tinggal di

dalamguagua.(C) bercocok tanam dan membuat alat

alatdarilogam.(D) bercocok tanam dan membuat

sarcopagus.(E) bercocok tanam dan bertempat

tinggalmenetap.

3. Langkah yang dilakukan Raja Kertanegaradari Singasari dalam mengembangkanwilayahnyaadalah...(A) menyerahkan kekuasaannya kepada

putramahkota.(B) bekerjasamadenganKediri.(C) melakukanekspedisiPamalayu.(D) bekerjasamadenganSriwijaya.(E) membagikerajaannyamenjadiPanjalu

danKediri.

4. Latar belakang pemindahan pusatkekuasaan kerajaan Mataram Kuno dariJawaTengahkeJawaTimuradalah...(A) perangsaudaraantaradinastiSanjaya

dan Sailendra yang melibatkankerajaanNalandadiIndia.

(B) adanya bencana alam yangmenyebabkan banyak korban diwilayahJawaTengah.

(C) serangan kerjaan Tarumanegara dariJawaBarat.

(D) munculnya aliran baru dalam agamaHinduBuddhadiJawaTimur.

(E) ancaman bangsa Cina yang selalumenuntutpenyerahanupeti.

www.worldsharings.comAll Rights Reserved : ProvideHighQualityExamDrill Jawablahsoalnomor5dannomor6soalberdasarkanteksdibawahini!

PembentukanBoediOetomo

Pada awal abad ke20 pemerintah kolonialmulaimengusahakan kemajuan rakyat bumiputera, yangtelah berpuluh tahun dieksploitasi melalui cultuur stelsel dan kemudian sistem liberal, yang telahmenempatkan orang bumiputera sebagai tenaga kerja rendahan dengan gaji atau upah yang sangatrendah jika dibandingkan gaji para pekerja Eropa. Usaha untuk memajukan kehidupan rakyatbumiputera itu dilembagakan dalam politik etis yang mencakup terutama usaha untuk memajukanpengajaran. Namun demikian, masih banyak anak bangsa bumiputera tidak bisa bersekolah, karenaorangtuanyamiskinsehinggatidakmampuuntukmembiayaipendidikananakanakmereka.

Melihatkondisi ini,WahidinSoediroHoesodo, seorangdokter Jawa,berusahamendirikan studiefonds(danapendidikan)untukanakanakbangsayangcerdastetapitidakmampuuntukmemikulbiayapendidikan. Pada tahun 19061907 dr. Wahidin mengunjungi berbagai tempat di pulau Jawa untukmemprogandakan gagasannya itu. Pada tahun 1907,Wahidinmengunjungi School totOpleiding vanInlandscheArtsen(STOVIA)diWeltevreden,Batavia.IdenyainiditerimasecaraantusiasolehsiswasiswaSTOVIA. Soetomodan rekannyaGoenawanMangoenkoesoemo, yang ketika itumasihmenjadi siswaSTOVIA,memproklamasikanpendirianBoediOetomopada tanggal20Mei1908.PembentukanBoediOetomo dihadiri dan didukung oleh siswasiswa sekolah lainnya, yaitu Sekolah Pertanian di Bogor,SekolahDokterHewandiBogor,SekolahKepalaNegeridiMagelangdanProbolinggo,SekolahMalamuntukPendudukKotadiSurabaya,SekolahPendidikanGuruBumiputeradiBandung,Yogyakarta,danProbolinggo.TujuanBoediOetomoadalahmengusahakanpersatuankaumBoemipoeterayangsedapatmungkinbersifatumum,sehinggaakan tercapaiPersatuanorang Jawapadaumumnya,denganBoediOetomohanya sebagaipelopor, yang tugasutamanya adalahuntukmerancang caracara yang tepatuntuk mencapai terwujudnya suatu pendidikan yang serasi bagi negara dan rakyat Hindia Belanda(PengumumanAfdeelingBestuurBoediOetomo,1908).5. Boedi Oetomo dibentuk sebagai reaksi

terhadap...(A) cultuur Stelsel yang mengeksploitasi

tenagakerjabumiputera.(B) liberalisme yang mengeksploitasi

tenagakerjabumiputeradenganupahyangsangatrendah.

(C) keinginan dr. Wahidin SoediroHoesodo untuk membentuk studiefonds.

(D) usaha pemerintah kolonial untukmemajukan pendidikan rakyatbumiputera.

(E) kebijakan pemerintah kolonial yangmemberi sedikit kesempatan bagirakyatbumiputerauntukbersekolah.

6. Berdasarkanteksdiatas,dapatdisimpulkan

bahwaBoediOetomo...(A) bertujuan untuk menghapuskan

Cultuur stelsel yang menyengsarakanrakyatJawa.

(B) adalah perintis kemajuan pendidikanrakyatbumiputeradiIndonesia.

(C) dibentukuntukkemajuanrakyatJawadanMadura.

(D) dibentuk untuk persatuan rakyatHindiaBelanda.

(E) berusahamenghapusliberalismeyangmenyengsarakanrakyatbumiputera.

7. SikappemerintahpendudukanJepangpada

tahun 1942 1945 yang membatasigerakan kemerdekaan Indonesia tampakpadaupayanyadengancara...(A) membentuk organisasi Putera (Pusat

TenagaRakyat)(B) merekrut rakyat bumiputera untuk

menjadiromusha.(C) melarang penggunaan bahasa

Indonesia.(D) membubarkan organisasiorganisasi

politikyangtelahadasebelumnya.(E) memberlakukan undangundang

antimiliter.

Halaman2

www.worldsharings.comAll Rights Reserved : ProvideHighQualityExamDrill 8. Peran besar Jenderal Soedirman pada

peristiwa yang terjadi pada tanggal 20November1945adalah...(A) mengalahkantentaraSekutudanNICA

diYogyakartamelaluiperanggerilya.(B) mempertahankan Yogyakarta dari

seranganSekutudanNICA.(C) melawan tentara Sekutu dan NICA

dalampertempurandiAmbarawa.(D) melawan tentaraSekutudanBelanda

dalampertempurandiSumatera.(E) memenangkan perang melawan

SekutudanNICAdiSemarang.Gunakan PETUNJUK B untuk menjawab soalnomor9sampaidengannomor11!9. Pembentukan ASEAN diresmikan di

Bangkok, Thailand pada tanggal 8 Agustus1967.

SEBABPadawaktu itu terjadi krisisekonomi yangmelanda negaranegara di kawasan AsiaTenggara.

10. Sistem demokrasi langsung dapatdilaksanakanpadamasaYunanikuno.

SEBABRakyat Yunani kuno tidak mengenalpembagiangolonganataukasta.

11. Awal revolusi industri ditandai denganpenemuantambangbatubaradiInggris.

SEBABPada awal abad ke19 batu bara mulaidipergunakan sebagai bahan bakar untukmenjalankankeretaapi.

Gunakan PETUNJUK C untuk menjawab soalnomor12sampaidengannomor15!12. Penyebab Uni Soviet bergabung dengan

Sekutu dalammenghadapi fasisme selamaberlangsungnyaPerangDuniaIIadalah...(1) pengambilalihan daerah jajahan Uni

SovietolehJepang.(2) janji Amerika untuk memberikan

bantuanekonomidanmiliterpadaUniSoviet selamaberlangsungnyaPerangDuniaII.

(3) penerapan ideologi marxisme dankapitalisme secara bersamaan di UniSoviet.

(4) kedekatan baik marxisme maupunkapitalisme dengan demokrasidibandingdenganfasisme.

13. PenyebabkegagalanpemerintahOrdeBaru

dalam menerapkan sistem demokrasi diIndonesia,adalah...(1) kebebasan pers dibelenggu dengan

sloganbebas&bertanggungjawab.(2) tidak ada kaderisasi pemimpin di

jajaranpemerintahan.(3) tidakadapergantianpresiden selama

30tahun.(4) tidak ada sistem pemilihan umum

yangjujurdanadil.

14. Tujuan dibentuknya Dana MoneterInternational (International MonetaryFund/IMF)padatahun1945adalah...(1) memajukan kerja sama internasional

dalambidangkeuangan.(2) memperlancar perdagangan

internasional.(3) memperlancar lalulintaspembayaran

bilateral.(4) membuka bankbank swasta di

negaranegaraberkembang.

15. Akibat berdirinya negara Republik RakyatCina yang berhaluan komunis pada tahun1949adalah...(1) organisasi pertahanan negaranegara

komunis,PaktaWarsawamakinkuat.(2) orangorang Cina di Indonesia yang

berhaluan komunismendirikan partaikomunisIndonesia.

(3) masyarakat Cina di seluruh duniamendukung komunisme demikejayaan dan kebesaran bangsa dannegaraCina.

(4) Masyarakat Cina yang tidak setujudengan ideologi komunismemendirikannegaraTaiwan.

Halaman3