Las tic como estategia para desarrollar el pensamiento cientifico

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LAS TIC COMO ESTATEGIA PARA DESARROLLAR EL PENSAMIENTO CIENTIFICO Actualmente la educación esta proyectada hacia el manejo de las nuevas tecnología ya que estimulan el aprendizaje autónomo, siendo este muy favorable para que los alumnos tomen las riendas de su propio quehacer pedagógico y experiencias educativas, manejando temas de su interés. utilizando como herramienta mediadora las TIC, que son actualmente el auge en la educación ya que el alumno puede interactuar con otros compañeros, compartir documentos, tener viajes virtuales etc. como sabemos las TIC han impactado en todos los ámbitos de la actividad humana, tanto es así que los resultados obtenidos demuestra que los alumnos son capaces, en breve tiempo, de mejorar su actitud y destreza respecto a las implicaciones, ventajas y manejo instrumental de las TIC, como es la construcción de conocimientos de mayor nivel, siendo un instrumento facilitador de tipo instrumental, formativo, instructivo de gran utilidad, , es por esto que en nuestro proyecto de investigación tomamos como elemento motivador para el proceso de enseñanza-aprendizaje en el área de las ciencias naturales la utilización de esta herramienta, para lograr en los estudiantes una actitud motivadora para el pensamiento científico.

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LAS TIC COMO ESTATEGIA PARA DESARROLLAR EL PENSAMIENTO CIENTIFICO

Actualmente la educación esta proyectada hacia el manejo de las nuevas tecnología

ya que estimulan el aprendizaje autónomo, siendo este muy favorable para que los

alumnos tomen las riendas de su propio quehacer pedagógico y experiencias

educativas, manejando temas de su interés. utilizando como herramienta mediadora las

TIC, que son actualmente el auge en la educación ya que el alumno puede interactuar

con otros compañeros, compartir documentos, tener viajes virtuales etc. como sabemos

las TIC han impactado en todos los ámbitos de la actividad humana, tanto es así que

los resultados obtenidos demuestra que los alumnos son capaces, en breve tiempo, de

mejorar su actitud y destreza respecto a las implicaciones, ventajas y manejo

instrumental de las TIC, como es la construcción de conocimientos de mayor nivel,

siendo un instrumento facilitador de tipo instrumental, formativo, instructivo de gran

utilidad, , es por esto que en nuestro proyecto de investigación tomamos como

elemento motivador para el proceso de enseñanza-aprendizaje en el área de las

ciencias naturales la utilización de esta herramienta, para lograr en los estudiantes una

actitud motivadora para el pensamiento científico.

El link http://www.tryscience.org/es/home.html nos sirve de ayuda para llevar a cabo

nuestro objetivo.

YASMIN BARRIOS

BRENDA FONSECA

VI B