Las Maximas Conversacionales de Grice

7/21/2019 Las Maximas Conversacionales de Grice

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J

Claudia Araya C.Universidad de Chile

Johannes Vermeer: Dama con su sirvienta

sosteniendo una carta, detalle,(1667).


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Grice propone un anlisis del tipo particular de lgicaque acta rige en la con!ersacin.

"ropone una serie de principios no normati!os# que sesuponen aceptados tcitamente por cuantosparticipan de $uen grado en una con!ersacin. %odos

ellos se incluen en lo que Grice (1&7') llamaprincipio de cooperacin:

Nuestros intercambios comunicativos no consisten normalmente enuna sucesin de observaciones inconexas

(...) Podramos entonces formular un principio general

, que es elque se supone que observan los participantes:Haga que su contribucin a la conversacin sea, en cadamomento, la requerida por el propsito y la direccin delintercambio comunicativo en el que est usted involucrado.


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PRINCIPIO DE COOPERACIN

MIMADECAN!ID

AD

MIMADEMODA"ID

AD

MIMADERE"ACI

N

MIMADECA"IDA

D


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Haga que su contribucin a la conversacinsea, en cada momento, la requerida por elpropsito y la direccin del intercambio

comunicativo en el que est usted involucrado. ste principio se desarrolla en otras

normas de menor rango# a las que

Grice da el nom$re de categoras *om+imas, de cantidad# calidad# relacin modalidad.


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st en relacin con la cantidad dein-ormacin que de$e darse.

No decir de ms, pero tampoco de menos. nclue dos su$,m+imas:

1) /aga que su contri$ucin sea todo loin-ormati!a que el intercam$io requiera.

0) o haga que su contri$ucin sea msin-ormati!a de lo que el intercam$iorequiera.


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2e re3ere a la !eracidad de la contri$ucin. 4Trate de que su contribucin sea

verdadera. mplica slo decir aquello que se sa$e que

no es -also.

nclue tam$i5n dos su$,m+imas:

1) o diga lo que crea que es -also. 0) o diga aquello de lo cual careca de

prue$as adecuadas.


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omprende la m+ima que Gricedenomina 8Vaa usted al grano9 (o8/aga su contri$ucin rele!ante9).

-ecti!amente# se espera de losparticipantes en la con!ersacin quesus inter!enciones se relacionen con

aquello de lo que se est ha$lando# osea que los participantes digan cosasrele!antes.


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Decir las cosas de manera clara y ordenada. 2e relaciona con el modo de decir las cosas#

ms que con el tipo de cosas que ha que decir.

omprende una super,m+ima: 42ea claro

; se complementa con las su$,m+imas:1.1 !ite la oscuridad de e+presin.

1.0 !ite la am$igo).1.?. 2ea ordenado.


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on -recuencia# las m+imas enmarcadas enel principio de cooperacin no se cumplen.

2e suelen romper de -orma intencionada paratransmitir in-ormacin de -orma no literal(mediante la irona# por respeto# etc.) paragenerar in-erencias pragmticas# conocidascomo "implicaturas conversacionales"(mecanismos de interpretacin que !an msall de lo mani-estado en los enunciados).


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@undo !as a arreglar la lmparaA

,undo las ranas cren pelos.


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#IP$R%O"E& alteracin e+agerada e intencional de larealidad que se quiere representar (situacin#caracterstica o actitud)# a sea por e+ceso o porde-ecto. Devor li'ros# pasto del alma. %iene una no!ia en cada puerto.

MEIO(I(: Bencin irnica atenuadora de algoimportante con una e+presin tri!ial o de poco relie!e.

"or e>emplo# cuando el CD $om$arde un conse>o de

ministros en Eondres# un ministro se asom al >ardn o$ser! que 4algunos r$oles ha$an cam$iado delugar# por lo cual cre oportuno cele$rar la reunin4en otro sitio ms apartado.


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(Violacin de la primera mxima deantidad)

n-orme para un candidato que aspira a

ganar una plaa en un Fepartamento deiloso-a: 4Fistinguido 2r.: l candidato Htiene una e+celente preparacin enEiteratura nglesa.

B"ED%ICD VC2DDE: elcandidato no es adecuado.


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Violacin de la mxima de cantidad:a) Baroni: Quera decirte que es la ltima noche de la temporada y queestoy ms enamorado de ti que nunca. Qu! me respondes"#) $osa: Vamos $icardo% nos queda todo el &erano para ha#lar de eso.'sta noche tenemos que cantar.A night at the opera(am *ord% +,-)i $osa /uese lo su/icientemente explicati&a como para respetar la

mxima de cantidad% &iolara la mxima de cualidad% al tener que mentir%in/erimos la implicatura de que $osa no est enamorada de Baroni.


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(Violacin de la primera mxima deantidad)

n-orme para un candidato que aspira a

ganar una plaa en un Fepartamento deiloso-a: 4Fistinguido 2r.: l candidato Htiene una e+celente preparacin enEiteratura nglesa.

B"ED%ICD VC2DDE: elcandidato no es adecuado.


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0icaela: 12s &as o &ens"3lotilde:4 Venimos% porque para irnos no

andaramos de /uera adentro% sini dedentro a/uera.0icaela: hum5 6a est armndose los70e 8ustara orte decir al8o que /ueseclaro y ra9ona#le7


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Dm$ig


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;


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n el lengua>e ha un B"%CDE# mediante el cual eloente calcula la intencin

comunicati!a del ha$lante.

D ,/uele mal aqu.

K ,/a ha$ido clase antes.


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Gracias a las implicaturas# podemosinterpretar la intencin real del locutor.

Fe este modo# las m+imas

con!ersacionales pueden# en ciertasocasiones# ser que$rantadas sin que sea-ecte la con!ersacin.

Ea importancia estara en estos casosen lo que nose dice.


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2i el signi3cado !isi$le o super3cial de unaoracin nos conduce a pensar que el ha$lanteno est o$edeciendo el principio cooperati!o#entonces tendemos a $uscar otros signi3cados#

implicaturas o interpretaciones alternati!as.

JB"E2: (Violacin de la primera mxima de alidad) Iron)a.D. es una gran amiga Me*+,ora. 4res la lu de mi !ida


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omercial de neumticos 4/igh "er-ormance. histes los >uegos de ingenio. n un hospital se lee el cartel: 42ea paciente. o

-ume.

4@2a$es cmo se llaman los ha$itantes deartagenaA (a lo que se responde):

4%odos# no. 4@%ienes horaA

42. , omensal al moo de un restaurant: 4@Lu5tiene de entradaA

, 4Ina puerta de !idrio# seMor.


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2e entiende por implicatura una in-ormacin queel emisor de un mensa>e trata de hacer mani3estaa su interlocutor sin e+presarla e+plcitamente.

l t5rmino -ue acuMado por /. ". Grice# 3lso-oamericano que ela$or un modelo pragmtico dela comunicacin.

n su teora# se esta$lece una distincin entre loque se dice lo que se comunica. Eo que se dice es el contenido literal e+presado en el

enunciado. Eo que se comunica es toda la in-ormacin que se

transmite con el enunciado ms all de su contenidoproposicional. 2e trata por tanto de un contenidoimplcito reci$e el nom$re de implicatura.


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%mplicaturas convencionales. 2on aquellas quederi!an directamente de los signi3cados de laspala$ras# no de -actores conte+tuales osituacionales.

Ds# ante un enunciado como &'or (n )an lo$radoalcan*ar su ob+etivono slo se enuncia laconsecucin de un o$>eti!o# sino que esta ha sido

ardua di3cultosa. ste signi3cado aMadido -ormaparte de la semntica de la per-rasis !er$al&lo$rar - in(nitivo.


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2on aquellas que se generan por la inter!encin de principios con!ersacionalesO deah que sean denominadas tam$i5n implicaturas conversacionales.

n este sentido# la nocin de implicatura permite dar cuenta# como a se ha indicado#de un tipo de signi3cado del que la semntica no puede dar cuenta.

D /. ". Grice le interesan especialmente un tipo de situaciones en las que se !iola otransgrede una m+ima del principio de cooperacin# pero no por ello se de>a decooperar.

Luien transgrede la m+ima lo hace con el nimo de que quien lo escucha lodescu$ra e inicie un proceso in-erencial que le lle!e a des!elar la in-ormacinimplcita# esto es# la implicatura.

Ds# si una hi>a adolescente# ante un plato de comida que no es de su gusto# in-orma ala madre# acompaMndose de in-ormacin no !er$al (gestos# entonacin) de que&cada da me $usta ms el bacalao la madre perci$e que su hi>a no est diciendo la!erdad ,por lo tanto# est transgrediendo la mxima de calidad, # por lo que deducir#esto es# in-erir# que lo que su hi>a ha querido decirle es >ustamente lo contrario.


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