Las mariposas se alimentan del néctar de las flores, Sus ...
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PLAN DE MEJORAMIENTO NIVEL 1
Animaletras
Papitos: este es el primer taller de fortalecimiento que se debe realizar a diario para seguir
repasando, recuerden que estas actividades son adicionales a las tareas que se dejan a sus hijos
en cada materia pues con este se busca mejorar las dificultades que presenta el estudiante; con
estas actividades se notaran los avances de tu hijo.
Los niños deben mostrar el cuaderno en las mañanas todos los días para revisar y colocarle la
respectiva nota, es compromiso de ustedes y el colegio velar por las dificultades de sus hijos.
Nota: Papitos el estudiante que no entregue el cuaderno a diario no se volverá a entregar más
refuerzo ya que daremos por entendido que no lo van trabajar, recuerden que es un compromiso
de que sus hijos tengan avances para el grado primero.
2 de marzo de 2020
Coloca en el cuaderno la letra para colorear realiza el siguiente sonido, como
cuando nos gusta un alimento mmmmm
Lee y transcribe en tu cuaderno, realiza el dibujo
Las mariposas se alimentan del néctar de las flores,
Sus alas Tienen muchos colores hermosos como el amarillo, morado y
marrón. 3 de marzo de 2020
Lee colorea y pega en tu cuaderno
GESTION ACADEMICA
INSTITUCION EDUCATIVA COMPARTIR DE MOSQUERA
Educamos con el Corazón
2020: Jóvenes portadores de luz, buenos cristianos y honestos ciudadanos.
ESTUDIANTES
4 de marzo
Lee colorea y pega en el cuaderno
5 de marzo
Observa y colorea la imagen según inicie la silaba, pegalo en el cuaderno
6 de marzo de 2020
Observa y repite el nombre de la imagen, menciona en voz alta la silaba con la que inicia pegala en
el cuadeno
ma mi me mu mo
7 de marzo
Observa la imagen y escribe la silaba por la cual inicia, y repite la palabra varias veces pegalo en
el cuaderno
8 de marzo
Díctame las sílabas: ma - me –mi- mo- y –mu, en desorden varias veces. En el cuaderno
9 de marzo
Díctame las siguientes palabras: memo, mami, momia, amo, mio, mimo en el cuaderno
Lee y transcribe en el cuaderno luego encierra las palabras con la letra m
10 de marzo
Con ayuda de tus padres obseva el siguiente link https://youtu.be/bO23pUTXyA4 el
mono silabo lee varias veces, luego escribe las palabras que aparecen allí en tu
cuaderno
Observa la imagen y escribe la palabra en sílabas
11 de marzo
Dibujar la letra en el cuaderno grande para colorear realiza el respectivo sonido….
(La boca totea)
Luego lee y transcribe la frase en el cuaderno, hacer el dibujo
El pato Pepito tiene dos patas, un pico de color naranja
Y unas plumas que lo protegen del agua y del frio.
12 de marzo
Observar y escuchar el siguiente link con la letra (p)
https://www.youtube.com/watch?v=uD_utBR0rYw
Colorea escribe la palabra, luego pegalo en el cuaderno
13 de marzo
Mis padres me dictaran 6 palabras con la letra ( p ) ejemplo papi, pepa, pipo, pupi, papá
, pie y me califican
Recorta y pega 5 objetos con p y escríbele el nombre
14 de marzo
Escribe la sílaba por la que empieza el dibujo, luego pega la guia en el cuaderno
15 de Marzo
Obseva las imágenes y escribeles el nombre, pegalo en el cuaderno
16 de marzo
Lee y copia las siguientes palabras teniendo en cuenta el cuadro del ejemplo, pipa,
pupi pito, papi, pio, pelo realiza los cuadros en el cuaderno
17 de marzo
Practica lectura de las siguientes palabras, pegala en el cuadeno
Puedes practicar tambien en tu cartilla nacho
18 de marzo
• Dibujar la letra en el cuaderno grande para colorear realiza el respectivo sonido….
(sssssssssssssss)
Lee la adivinadaza varias veces, pega la hoja en el cuaderno
19 de marzo
Realiza luego recorta y pegala en el cuaderno
20 de marzo
Hacer dictado de 10 palabras co m, p , s los padres califican
Colorea, luego crea una frase con cada imagen, pegala en el cuaderno
21 de marzo
Completa con la palabra o lee y realiza el dibujo
sa pi to
sa le ro
22 de marzo
En una bolasa los padres meteran palabras con m, p ,s los niños sacaran la palabra y la
pegaran en el cuaderno, luego lee y hace el dibujo .( minimo 10 palabras)
Busca las palabras en la sopa de letras( dejen que el niño lo haga solito) pegala en el
cuaderno, luego lee
23 de marzo
Para fortalecer el proceso de lectura y escritura de los estudiantes deberan realizar este
juego para trabajar en casa
24 de marzo
Repasa lectura y escritura con la cartilla nacho
25 de marzo
Papitos
Escribe el nombre de los objetos y espacios de la casa (nevera, cocina, baño, patio,
sala, comedor etc) y colocalos donde los niños los puedan ver a diario, repasen la
lectura y escritura todos los dias con ellos de las mismas palabras , despues de unos
dias cambia la palabra y colocala en un objeto diferente…. Es decir la palabra nevera
esta puesta en el baño.. pidele a tu hijo que leea la palabra y que la coloque en el lugar
correcto.
26 de marzo
Aprende y practica las letras del abecedario
Animadoras
Nivel primero