LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN … · program bantuan laboratorium komputer ke 300 ......
Transcript of LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN … · program bantuan laboratorium komputer ke 300 ......
LAPORAN INDIVIDU
PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)
Lokasi
Balai Teknologi Komunikasi Pendidikan (BTKP)
Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga (Dikpora)
Pemda Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY)
Disusun dan diajukan guna memenuhi
persyaratan dalam menempuh
Mata Kuliah KKN-PPL
Disusun oleh:
Mustamid
NIM. 11105244012
KURIKULUM DAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
2014
Abstrak
Tim Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) jurusan Kurikulum dan Teknologi
Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) melaksanakan program PPL di
BTKP kurang lebih selama dua bulan, terhitung sejak tanggal 2 Juli 2014 sampai 17
September 2014. Sesuai dengan kompetensi yang didapatkan di bangku kuliah, tim
PPL diharapkan mampu bekerja sama dengan pihak Balai Teknologi Komunikasi
Pendidikan (BTKP) Dinas Dikpora Pemda DIY dan memberi kontribusi memajukan
pendidikan di DIY melalui program dan kegiatan yang ada dan sesuai dengan visi
BTKP, yaitu “Menjadi pusat sumber belajar pendidikan formal dan non formal
jenjang pendidikan dasar dan menengah berbasis teknologi informasi dan
komunikasi terkemuka di Indonesia Tahun 2025.”
Salah satu kontribusi yang diberikan tim PPL UNY sesuai dengan
kompetensi dan hasil analisis kebutuhan yang dilakukan adalah pelaksanaan program
pmbinaan sekolah penerima bantuan ICT EQEP (Information and Communication
Technology Utilization for Educational Quality Enhancement Program). Program
ini merupakan pembinaan terkait kondisi ruangan dan kelengkapan administratif
laboratorium komputer. Program pembinaaan ini dilatarbelakangi oleh hasil
monitoring dari tim BTKP yang telah dilakukan sebelumnya, yang memberi
kesimpulan bahwa masih banyak ditemui kondisi ruangan laboratorium sekolah ICT
EQEP yang kurang nyaman, tidak terawat dan tidak mempunyai kelengkapan
administratif ideal.
Laporan ini berisi tentang laporan individu penulis yang mempunyai program
individu utama pembinaan sekolah penerima bantuan ICT EQEP sebagaimana di
atas. Selain itu, laporan ini juga berisi partisipasi penulis dalam kegiatan PPL di
Balai Teknologi Komunikasi Pendidikan Dinas Dikpora DIY.
Keyword: pembinaan, ICT EQEP, monitoring dan evaluasi, kelengkapan
administratif.
1
BAB I
PENDAHULUAN
A. Analisis Situasi
BTKP mempunyai tugas menyelenggarakan pengembangan, produksi, dan
layanan sumber belajar berbasis teknologi informasi dan komunikasi. Tugas tersebut
berkaitan erat dengan perbaikan mutu proses pembelajaran yang saat ini seharusnya
bisa dilaksanakan kapanpun, dimanapun, dan sampai kapanpun (long life education).
Balai Teknologi Komunikasi Pendidikan Yogyakarta sendiri mempunyai visi
“Menjadi pusat sumber belajar pendidikan formal dan non formal jenjang pendidikan
dasar dan menengah berbasis teknologi informasi dan komunikasi terkemuka di
Indonesia Tahun 2025.” Sementara itu, misi dari Balai Teknologi Komunikasi
Pendidikan Yogyakarta adalah sebagai berikut:
1. Menyusun bahan usulan kebijakan teknis di bidang pemanfaatan teknologi
informasi dan komunikasi untuk keperluan pendidikan.
2. Memberantas buta komputer bagi pendidikan dan tenaga kependidikan pada
jenjang pendidikan dasar dan menengah di Pemda Daerah Istimewa
Yogyakarta (DIY).
3. Mengembangkan dan memproduksi materi/bahan pembelajaran berbasis
teknologi informasi dan komunikasi pendidikan formal dan non formal.
4. Mempromosikan dan memberikan layanan teknis pemanfaatan teknologi
informasi dan komunikasi untuk pembelajaran.
5. Melakukan pelayanan konsultasi dalam penggunaan teknologi komunikasi
pendidikan bagi sekolah dan luar sekolah di lingkungan Dinas Pendidikan
Pemda DIY.
Realisasi visi dan misi di atas salah satunya terwujud dalam bentuk
program ICT EQEP (Information and Communication Technology Utilization for
Educational Quality Enhancement Program). Program ICT EQEP merupakan
program bantuan laboratorium komputer ke 300 sekolah dasar dan 200 sekolah
menengah pertama di DIY. Bantuan yang diterima setiap sekolah tersebut
meliputi 20 PC Siswa, 1 PC Ajar, 1 PC Server, Tower, dll. Dengan adanya
program yang merupakan hasil kerja sama dengan pemerintah Jepang ini, sekolah-
sekolah penerima bantuan diharapkan mampu meningkatkan kualitas
pembelajarannya dengan memanfaatkan TIK dan menjadi model percontohan
pemanfaatan TIK dalam pembelajaran abad milenium.
2
Namun demikian, dalam praktiknya, bantuan yang secara bertahap
diberikan sejak tahun 2011 ini mengalami kendala. Salah satu kendala yang
menghambat keberhasilan tujuan ICT EQEP adalah belum siapnya tenaga
pengelola laboratorium komputer. Sebenarnya, BTKP secara rutin dan sejak dini
sudah memberi diklat kepada pengelola laboratorium sekolah. Namun ternyata
masih saja ditemui sekolah yang belum ideal pengelolaannya sebagaimana yang
diharapkan.
Tim Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) jurusan Kurikulum dan
Teknologi Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) melaksanakan
program PPL di BTKP kurang lebih selama dua bulan, terhitung sejak tanggal 2
Juli 2014 sampai 17 September 2014. Sesuai dengan kompetensi yang didapatkan
di bangku kuliah, tim PPL diharapkan mampu bekerja sama dengan pihak BTKP
dan memberi kontribusi memajukan pendidikan di DIY melalui program dan
kegiatan yang ada dan sesuai dengan visi dan misi BTKP.
Berdasarkan analisis situasi di atas, tim PPL jurusan Kurikulum dan
Teknologi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta
(UNY) perlu membuat program yang bisa menangani dan menyelesaikan salah
satu masalah yang dihadapi BTKP tersebut, yaitu memberikan pembinaan kepada
sekolah penerima bantuan ICT EQEP. Adapun rumusan dan rancangan kegiatan
secara lebih rinci dijelaskan di bawah ini.
B. Perumusan Program dan Rancangan Kegiatan PPL Individu
Nama Program : Pembinaan Pemanfaatan Laboratorium Komputer
di Sekolah ICT EQEP
Deskripsi Program : Pembinaan terkait kondisi ruangan dan kelengkapan
administratif laboratorium komputer.
Tujuan : 1. Sekolah bisa mengelola laboratorium secara
profesional guna mendukung pembelajaran.
2. Peran dan keberadaan BTKP Dikpora Pemda DIY
menjadi dikenal dan dianggap penting serta
menunjang proses pembelajaran di sekolah.
Dana : Rp. 100.000,00
Waktu : 1 Mminggu.
Penanggungjawab : Mustamid
3
BAB II
REALISASI PROGRAM KERJA
PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)
A. Program Kerja Utama
Program kerja utama merupakan program yang direncanakan oleh Tim Praktik
Pengalaman Lapangan (PPL) Kurikulum dan Teknologi Pendidikan (KTP)
Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) berdasarkan hasil analisis kebutuhan yang telah
dilaksanakan pada saat observasi sebelum penerjunan di Balai Teknologi Komunikasi
Pendidikan (Disingkat Balai Tekkomdik atau BTKP) Dinas Dikpora Pemda DIY. Tim
PPL mempunyai beberapa program kerja utama yang dibagi merata kepada seluruh
anggota tim PPL. Setiap anggota diberi tanggung jawab sebagai koordinator program.
Koordinator program bisa melibatkan anggota PPL lainnya dengan jumlah anggota
yang terlibat sesuai kebutuhan dan berdasarkan pertimbangan besarnya program.
Dengan demikian, dalam pelaksanaan program kerja utama, setiap anggota tim
PPL akan berperan sebagai:
Koordinator Program Kerja Utama, yaitu sebagai koordinator dan penanggung
jawab pelaksanaan program kerja utama. Program kerja utama yang
dikoordinir oleh mahasiswa bersangkutan ini, untuk kemudian disebut program
kerja utama individual.
Pembantu atau partisipan program kerja utama, yaitu sebagai pembantu
pelaksanaan program kerja utama. Program kerja ini, bagi mahasiswa
bersangkutan disebut program kerja utama partisipatif.
Berikut ini beberapa program kerja utama yang saya ikuti:
1. Program Kerja Utama Individual (Pembinaan Pemanfaatan
Laboratorium Komputer Sekolah ICT EQEP)
Pembinaan sekolah penerima bantuan ICT EQEP (Information and
Communication Technology Utilization for Educational Quality Enhancement
Program) yang dilaksanakan oleh tim Praktik Pengalaman Lapangan (PPL)
Kurikulum dan Teknologi Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta (UNY)
merupakan pembinaan terkait kondisi ruangan dan kelengkapan administratif
laboratorium komputer. Program pembinaaan ini dilatarbelakangi oleh hasil
monitoring dari tim BTKP yang telah dilakukan sebelumnya, yang memberi
kesimpulan bahwa masih banyak ditemui kondisi ruangan laboratorium sekolah
ICT EQEP yang kurang nyaman, tidak terawat dan tidak mempunyai
kelengkapan administratif ideal.
4
Dengan adanya pembinaan ini, pengelola laboratorium/laboran diharapkan
mampu mengelola laboratorium komputer sekolah menjadi lebih kondusif dan
nyaman. Harapan lainnya, pengelola laboratorium komputer sekolah ICT EQEP
bisa melengkapi perlengkapan administratif yang dibutuhkan di laboratorium,
sehingga penggunaan laboratorium komputer bisa optimal. Pembinaan sekolah
ICT EQEP dilaksanakan melalui beberapa tahap, yaitu:
a. Persiapan
1) Konsultasi dan Koordinasi
Konsultasi program pembinaan sekolah penerima bantuan ICT
EQEP pertama kali dilaksanakan pada hari Rabu, 2 Juli 2014 di ruang
Seksi Layanan. Saya selaku perwakilan dari tim PPL dan penanggung
jawab program ini meminta arahan dan masukan dari Bapak Dr. Drs.
Isparwono Dewanto, M.Pd selaku kepala Seksi Layanan. Arahan dari
Bapak Dr. Drs. Isparwono Dewanto, M.Pd., tim PPL diharapkan
koordinasi program pembinaan sekolah ICT EQEP adalah kepada
Bapak Drs. Mulyanta, M.Komp. atau Bapak Totok (help Desk).
Koordinasi dengan Bapak Drs. Mulyanta, M.Komp. dilaksanakan pada
pada hari Kamis, 3 Juli 2014 di ruang help desk dilanjutkan koordinasi
dengan Bapak Totok kurang lebih tiga kali koordinasi, yaitu pada
tanggal 11 Juli 2014, 12 Agustus, dan 21 Agustus 2014. Selain dengan
pihak BTKP, tim PPL UNY juga melakukan beberapa kali koordinasi
dan rapat internal mengenai program pembinaan ini, baik secara formal
maupun informal.
2) Pelatihan Lectora
Sebagai persiapan sebelum dilaksanakannya pembinaan sekolah
penerima bantuan ICT EQEP dan untuk meningkatkan kemampuan tim
pembinaan, maka diadakanlah pelatihan membuat multimedia
pembelajaran menggunakan software Lectora yang dilatih secara
langsung oleh Bapak Oki Pambudi, S.Pd di laboratorium komputer
BTKP pada hari Kamis, 3 Juli 2014 pukul 09.00 sampai 12.00 WIB.
Acara ini diikuti oleh seluruh anggota tim PPL UNY.
3) Persiapan blangko pemantauan dan kelengkapan administratif
laboratorium
Blangko pemantauan dan dokumen administratif yang dibuat
meliputi:
- Master tata tertib penggunaan laboratorium
- Master kartu kendali/data penggunaan komputer
5
- Master kartu inventaris
- Desain tulisan larangan membawa makanan/minuman di dalam
laboratorium (dibuatkan oleh Aulia Azmi Masna)
- Desain tulisan himbauan menjaga kebersihan (dibuatkan oleh
Aulia Azmi Masna)
- Master jadwal pemakaian laboratorium dan piket laboratorium.
4) Pendataan sekolah dan pembagian petugas pembinaan
Setelah konsultasi dengan Bapak Oki Pambudi, S.Pd selaku
instruktur pendamping lembaga dan Bapak Totok selaku penanggung
jawab program ICT EQEP dari BTKP, juga dengan
mempertimbangkan waktu dan tenaga, tim PPL UNY memutuskan
hanya akan mengunjungi 10 sekolah binaan. Sepuluh sekolah binaan
ini dipilihkan oleh Bapak Totok berdasarkan pertimbangan jarak dan
kebutuhan sekolah akan pembinaan. Pembagian jatah kunjungan ke
sekolah adalah sebagaimana berikut:
NO. PETUGAS SEKOLAH
TUJUAN NAMA KONTAK NO. HP
1 1. Afif
2. Ananda
3. Bayu
4.
Mustamid
SDN Klegung I
Tempel Sleman Agus Joko Purwanto, S.Pd 085729074762
2
SDN
Glagahombo I
Tempel Sleman
Tri Edi Seputra, S.Pd.I 087738283974
3 SMPN 3 Tempel
Sleman Sobo Prayitno, S.Pd 08122776593
4 1. Frenky
2. Titi
3. Satriya
SDN
Sendangadi 1
Mlati Sleman
Ari Esnawati 085878805896
5 SMPN 1 Sleman Purwanti, S.Pd. 081392808509
6
1. Imam
2. Irandra
3. Rahmi
4. Ricky
SD Marsudirini
1 Gondomanan
Yogyakarta
Bernadus Apram, S.Pd. 0818274797
7
SMPN 2
Gondomanan
Yogyakarta
Heni Pratiwi 081578896568
8 SDN Gedong
Kiwo Abdul Muhyi, S.Kom 085643016160
6
Mantrijeron
Yogyakarta
9
1. Mita
2. Galih
3. Aulia
SDN Keputran
A Kraton
Yogyakarta
Maftuh Lutfi Nur Fauzi 085729036626
10
SMPN 9
Kotagede
Yogyakarta
Ari Wardhani, S,.T 08562925775
11
SMP 5
Banguntapan
Bantul
Junaidi, S.Pd. 08122796008
b. Pelaksanaan
Pembinaan sekolah penerima bantuan ICT EQEP dilaksanakan pada
hari Kamis, 4 September 2014 mulai pukul 08.00 sampai 14.00 WIB.
Anggota tim Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) Kurikulum dan
Teknologi Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) dibagi
menjadi empat grup untuk mendatangi sekolah sekolah penerima bantuan
ICT EQEP sebagaimana terlampir.
Sebelum tim pembinaan diberangkatkan, saya mengadakan breafing
dan penjelasan prosedur pembinaan pada pukul 07.30-07.50 WIB. Adapun
prosedur pembinaan yang dilaksanakan oleh tim adalah sebagai berkut:
Memantau dan melihat kondisi laboratorium beserta kelengkapan
administratifnya berdasarkan blangko pemantauan yang dibuat.
Blangko pemantauan diisi lengkap dengan memberikan tanda
centang dan memberi catatan.
Mengarahkan dan memfasilitasi pengelola laboratorium/ laboran
agar memperbaiki kekurangan dan melengkapi kelengkapan
administratif.
Kepala sekolah diberi rekapitulasi hasil lembar pemantauan yang
telah diberi catatan dan tanda tangan pemantau dan laboran.
c. Analisis Hasil dan Refleksi
Berikut ini hasil pemantauan kondisi sekolah penerima bantuan ICT
EQEP:
NO. SEKOLAH HASIL PEMANTAUAN
1 SDN Klegung I
Tempel Sleman
1. Jadwal penggunaan dan tata tertib belum
ditempel/belum ada.
7
2. Tidak ada tulisan himbauan dan larangan.
2 SDN Glagahombo I
Tempel Sleman
Laboratorium sudah tidak terpakai sejak
2013.
3 SMPN 3 Tempel
Sleman
1. Kabel semrawut.
2. Laboratorium kotor dan berdebu.
3. Tidak ada jadwal pemakaian dan kartu
kendali.
4 SDN Sendangadi 1
Mlati Sleman
1. Tidak ada kartu kendali
2. Tidak ada tulisan himbauan dan larangan.
5 SMPN 1 Sleman 1. Tidak disediakan pewangi ruang
6
SD Marsudirini 1
Gondomanan
Yogyakarta
1. Jadwal pemakaian laboratorium belum
ditempel.
2. Tata tertib belum ada
3. Kartu inventaris belum ditempel
7
SMPN 2
Gondomanan
Yogyakarta
Belum ada kartu kendali/kontrol user PC
8
SDN Gedong Kiwo
Mantrijeron
Yogyakarta
1. Kartu inventaris sudah dibuat namun tidak
diupdate dan belum deitempel.
2. Kabel earphone semrawut
9 SDN Keputran A
Kraton Yogyakarta
1. Tidak ada kartu kendali.
2. Jadwal pemakaian belum dipasang.
10 SMP 5
Banguntapan Bantul
1. Tulisan jadwal penggunaan dan tata tertib
kurang bisa terbaca.
2. Kartu kendali belum ada.
Setelah diadakannya pemantauan kondisi dan kelengkapan ruangan,
tim pemantau segera menindaklanjuti/memfasilitasi sekolah agar
menambal kekurangan yang ada. Sekolah yang belum memiliki
kelengkapan administratif seperti jadwal penggunaan, kartu kendali, tata
tertib, kartu inventaris, dan lain sebagainya segera diberikan master yang
sudah disiapkan oleh tim pembinaan dari PPL UNY. Tindak lanjut dari
sekolah yang kondisi ruangannya kurang kondusif adalah dengan
menghubungi kepala sekolah agar mengarahkan pengelola laboratorium
memperhatikan kondusifitas ruangan laboratorium dan diharapkan kepala
sekolah mampu mengontrol kinerja pengelola laboratorium sesuai
standard.
8
Sembilan dari sepuluh sekolah yang dibina sudah bisa terfasilitasi.
Namun, SDN Glagahombo I Tempel Sleman belum bisa terfasilitasi
mengingat kompleksitas permasalahan pengelolaan laboratorium sekolah
tersebut. Setelah kehilangan tujuh PC di awal 2013, laboratorium sekolah
tersebut sudah tidak termanfaatkan lagi dan menjadi gudang. Berdasarkan
wawancara dengan pengelola laboratorium dan kepala sekolah, belum bisa
dimanfaatkannya lagi laboratorium sekolah ini karena masalah jaringan
intranet dan beberapa kelengkapan PC yang tidak memungkinkan lagi
untuk dipakai. Selain itu, SDM yang ada juga tidak memadai. Pengelola
laboratorium hanyalah guru kelas dan staff Tata Usaha (TU) yang sudah
banyak disibukkan dengan jam mengajar dan tugas tambahan sebagai staff
TU.
2. Program Kerja Utama Partisipatif
a. Pembuatan Buku Katalog Media Pembelajaran
Pembuatan buku katalog media pembelajaran ini merupakan program
partisipasi dari kegiatan seksi layanan dan promosi Balai Teknologi
Komunikasi Pendidikan (BTKP). Katalog Media Pembelajaran ini
diterbitkan untuk dapat memberikan informasi kepada semua pihak terkait,
baik pemerintah, instansi pendidikan, para pemerhati pendidikan maupun
masyarakat umum, sehingga dapat mengetahui produk media pembelajaran
apa saja yang dibuat oleh BTKP. Selain itu, katalog media pembelajaran ini
nantinya akan berguna untuk mempermudah mencari media yang
dibutuhkan.
Pembuatan buku katalog media pembelajaran ini berlangsung sejak
tanggal 3 Juli 2014 sampai dengan tanggal 13 Juli 2014. Jumlah media yang
dimasukkan katalog berjumlah 69 media pembelajaran baik dari tngkat TK,
SLB, SD, SMP, maupun SMA/SMK. Tim PPL ditugaskan untuk
membuatkan kata pengantar, pendahuluan, daftar isi, desain cover dan isi
media, serta pembuatan cover buku katalog. Pelaksanaan program yang
dikoordinir Afif Nurhuda ini dibantu oleh sembilan anggota PPL. Adapun
saya sendiri, berpartisipasi membuat desain cover media video berjumlah 5
buah dan membuat deskripsi 13 multimedia interaktif yang ada di buku
katalog.
9
b. Workshop Editing Video
Balai Teknologi Komunikasi Pendidikan (BTKP) mempunyai visi
“Menjadi pusat sumber belajar pendidikan formal dan non formal jenjang
pendidikan dasar dan menengah berbasis teknologi informasi dan
komunikasi terkemuka di Indonesia Tahun 2025.” Untuk menunjang visi
tersebut, tim PPL jurusan Kurikulum dan Teknologi Pendidikan Fakultas
Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) tahun 2014
menyelenggarakan Workshop Editing Video.
Seperti yang sudah banyak diketahui, video merupakan salah satu
media penyampai pesan yang menarik namun mudah dibuat. Di era modern
ini, hanya dengan sebuah perangkat gadget saja, video atraktif yang
berkualitas bisa dibuat. Aplikasi atau software editing video juga mudah
didapatkan dan dipelajari.
Workshop Editing Video mengangkat tema “Jogjaku Kota Pelajar”.
Kegiatan ini bertujuan untuk memperkuat kembali identitas Yogyakarta
sebagai kota pelajar. Waktu pelaksanaan kegiatan ini adalah 17 Juli 2014
pada pukul 07.30 – 15.00 WIB di Laboratorium Komputer BTKP. Adapun
perserta Workshop Editing Video berasal dari sekolah menengah atas yang
merupakan sekolah yang direkomendasikan oleh pihak BTKP di Daerah
Istimewa Yogyakarta (DIY).
Program Workshop Editing Video menghasilkan karya 25 video yang
menerangkan identitas Yogyakarta sebagai kota pelajar dan terpilih 3 video
terbaik untuk di-upload di Jogja Belajar Tube.
Saya berpartisipasi menjadi seksi hubungan masyarakat (humas) yang
mempunyai tugas sebagai berikut:
- Mengirimkan undangan ke sekolah-sekolah.
- Mendata peserta yang bisa ikut.
- Menghubungi peserta PKL di BTKP untuk menjadi peserta.
- Pada hari pelaksanaan, saya bertugas menjadi LO (Liaison
Organizer).
c. Peliputan dan Dokumentasi Berita
Dari awal penerjunan, sampai berakhirnya PPL, tim peliputan berita
dan dokumentasi berhasil membuat lima berita, yaitu:
• Munculnya Bakat Baru di Balai Tekkomdik DIY
• SMPN 1 Berbah Berkunjung ke Balai Tekkomdik DIY
10
• Rayakan kemerdekaan RI, Balai Tekkomdik adakan turnamen
Bola Voli dan Lomba Kreasi Buah
• Syawalan Keluarga Besar Balai Tekkomdik DIY
• Julle Bee Imaratu Bagikan Pengalaman Editing Video
Dari kelima berita tersebut, Berita berjudul “Julle Bee Imaratu Bagikan
Pengalaman Editing Video” merupakan hasil karya saya. Berita tersebut
merupakan hasil dokumentasi dan informasi hasil kegiatan workshop
editing video yang terlaksana pada 17 Juli 2014.
d. Partisipasi Kemah Ilmiah TIK 2014/ICT Camp 2014
Salah satu agenda besar tahunan Balai Teknologi Komunikasi
Pendidikan (BTKP) adalah acara Kemah Ilmiah Teknologi Informasi dan
Komunikasi (Kemah Ilmiah TIK) atau Information and Communication
Technology Camp (ICT Camp).
Kegiatan ICT Camp 2014 terdiri dari berbagai acara meliputi: lomba
kreatifitas siswa, lomba karya inovatif guru, lokakarya pendidikan, dan
pameran pendidikan. ICT Camp diselenggarakan pada hari Selasa – Rabu
tanggal 19 - 20 Agustus 2014 bertempat di Benteng Vredeburg, Yogyakarta
dengan tema “Change and Moving Forward with Technology”.
Saya berpartisipasi dalam kegiatan ini mulai dari tahap persiapan,
pelaksanaan, dan evaluasi hasil/penilaian. Tahap pelaksanaan meliputi rapat
koordinasi, pencarian sponsorship, pemberitaan di media massa, pemilihan
finalis lomba karya inovatif guru dan kreatifitas siswa, dan penataan lokasi.
Pelaksanaan ICT Camp 2014 selama dua hari, yaitu mulai tanggal 19
Agustus 2014 sampai 20 Agustus 2014. Secara terperinci, selama
pelaksanaan ICT Camp 2014 tersebut, saya berpartisipasi dalam bentuk:
- Menjadi penerima tamu dan mengarahkan peserta menuju lokasi.
- Menjadi pendamping observasi lapangan di pasar Bringharjo.
- Menjadi pendamping juri dan peserta dari SD A dan SD B.
- Membantu mendistribusikan konsumsi.
- Kerja bakti.
e. Partisipasi Siaran Radio Streaming
Radio Streaming Jogja Belajar Radio atau yang lebih dikenal dengan
JBR, merupakan salah satu layanan yang dimiliki BTKP. JBR berada di
bawah koordinasi seksi Layanan dan Promosi.
11
Program siaran radio streaming dilaksanakan setiap hari Senin-Jumat.
Jadwal siaran acara dalam sehari ada beberapa macam, yaitu jam 09.00-
10.00 acara Dunia Anak, jam 10.00-11.00 Satu Jam Bersama Artis Idola,
11.00-13.00 Berita Hari Ini, dan 13.00-14.00 Talk Show. Sedangkan untuk
jam berikutnya hanya di isi lagu-lagu sesuai jadwal.
Selain program tersebut, selama 2-3 kali dalam seminggu, yaitu pada
hari Senin, Selasa, dan Rabu, JBR juga menyiarkan acara talk show dengan
mengundang narasumber sesuai tema. Selama 2.5 bulan tim PPL bertugas
di BTKP, JBR telah menayangkan 10 kali Talk Show yang dimulai pada
tanggal 6 Agustus 2014.
Pada tanggal 7 Juli 2014 - 11 Juli 2014, saya bersama Bayu, Rahmi,
dan Irandra bertugas jaga dan berpartisipasi siaran JBR. Pada bulan
berikutnya yaitu bulan September ada perubahan jadwal menjadi 3 orang
perhari. Saya mendapat jadwal tugas pada hari Jumat bersama Mita.
Partisipasi saya dalam program siaran JBR meliputi:
- Membuat playlist sesuai jadwal yang sudah diprogramkan.
- Membuat dua naskah berita, yaitu: “Kemdikbud Siapkan Beasiswa
Rp 24 T” dan “Pemain Timnas U-19, Dinan Javier Siap Kuliah di
UGM”.
- Saya bersama Bayu, Rahmi, dan Irandra membuat satu produk
iklan layanan masyarakat berjudul “Mari menemani anak belajar”.
- Saya bersama Bayu, Ananda, dan Frenki membuat rekaman
greeting.
f. Partisipasi Pembuatan Naskah TV Streaming dan Radio Streaming
Bentuk partisipasi yang dilaksanakan oleh tim PPL dalam program ini
adalah membantu membuat tema, deskripsi tema, dan mencarikan
narasumber untuk 52 kali siaran baik siaran TV streaming maupun radio
streaming/Jogja Belajar Radio (JBR).
Untuk radio streaming, Saya membuat empat tema/judul beserta
deskripsi dan narasumbernya. Sedangkan untuk TV streaming, Saya
membuat tiga judul/tema beserta deskripsi dan narasumbernya.
g. Partisipasi Pembuatan Video Profil BTKP
Pembuatan video profil Balai Teknologi Komunikas Pendidikan
(BTKP) merupakan program kerja seksi Pengembanagan dan Produksi yang
12
diadakan pada akhir bulan Juli sampai awal September. Adapun partisipasi
Saya dalam program pembuatan video profil BTKP meliputi:
- Membantu tim pembuatan video untuk menyiapkan perlengkapan
shooting video profil BTKP.
- Menjadi talent pada hari Rabu, 23 Juli 2014, Kamis, 24 Juli 2014,
dan Selasa, 9 September 2014.
h. Partisipasi Monitoring dan Evaluasi Pemanfaatan Laboratorium
Komputer Sekolah Penerima Bantuan ICT EQEP
Kegiatan Monitoring dan Evaluasi Pemanfaatan Laboratorium ICT
EQEP direncanakan karena menurut hasil observasi dan wawancara dengan
pihak BTKP terkait pemanfaatan ICT EQEP, belum ada data yang detail dan
valid mengenai hasil program bantuan ICT EQEP. Oleh karena itu, dengan
adanya program ini, diharapkan dapat terhimpun suatu data yang valid dan
lengkap mengenai kondisi dan hasil dari program bantuan ICT EQEP yang
telah diberikan sejak tahun 2011 sampai 2013 kepada sekitar 500 sekolah
SD dan SMP di wilayah DIY.
Partisipasi Saya dalam program ini adalah membantu mendatangi
sekolah untuk pengisian kuesioner monitoring dan evaluasi. Sekolah yang
didatangi pada hari pertama monitoring dan evaluasi adalah SMPN 1
Bantul, SDN 2 Padokan, SD Kanisius Sorowajan, dan SD Muh. Bodon.
Sedangkan pada hari kedua, Saya bersama tim mendatangi SDN Klegung 1
Tempel, SDN Glagahombo Tempel, dan SMPN 3 Tempel.
i. Partisipasi Pembuatan Video Pembelajaran Berbasis Budaya
Produksi Video Pembelajaran Berbasis Budaya merupakan program
kerja seksi Pengembangan dan Produksi Balai Teknologi Komunikasi
Pendidikan (BTKP). Adapun partisipasi saya dalam program ini adalah
membantu membuat breakdown naskah media video berjudul “Menemukan
Kembali Eksotisme Bangunan dan Arsitektur Yogyakarta” dan “Batik
Kawung”.
B. Program Kerja Tambahan
a. Peringatan HUT RI ke 69
Dalam rangka memperingati HUT RI ke 69, Tim PPL mengadakan
lomba untuk karyawan-karyawati Balai Teknologi Komunikasi Pendidikan
(BTKP) pada hari Jumat, 15 Agustus 2014 mulai pukul 07.30 sampai 11.00
13
WIB. Lomba dengan tema “Gebyar Nasionalisme Tekkomdik” ini terdiri
dari dua kegiatan lomba, yaitu lomba voli mini yang ditujukan kepada
karyawan dan lomba kreasi buah yang ditujukan kepada karyawati BTKP.
Dalam program ini, saya bertugas sebagai seksi acara yang bertanggung
jawab membuat teknis dan peraturan lomba, penanggung jawab
pelaksanaan lomba voli mini, menjadi wasit lomba voli mini, menjadi
komentator lomba voli mini, dan mengumumkan juara.
b. Partisipasi Pendampingan VCL (Virtual Classroom Learning)
Virtual Classroom Learning (VCL) merupakan program dari seksi
Layanan dan Promosi BTKP. Proses pembelajaran VCL menggunakan
sistem jarak jauh/e-learning dimana guru berinteraksi melaksanakan
pembelajaran dengan siswa melalui dunia maya. Adapun, kegiatan VCL
yang saya ikuti adalah sebagai berikut:
- Rabu, 27 Agustus 2014 mendampingi Bapak Eko Margiyanto,
M.Pd. (SMPN 1 Bantul, Ibu Siti Ainurrohmah, S.Pd.Si. (SD
Unggulan Aisyiyah Bantul), dan Ibu Dewi Setya Wulandari
(SMPN 3 Panggang).
- Selasa, 2 September 2014 mendampingi Bapak Heribertus Heri
Istiyanto, M.Komp. selaku guru SMA Kolese De Britto.
- Kamis, 11 September 2014 mendampingi Bapak Rois Saifuddin
Zuhri, M.Pd.I. selaku guru UN IPA SD Muh. Condongcatur.
- Jumat, 12 September 2014 mendampingi Ibu Wahyu Hastini,
S.Pd., guru SDN Timuran mengajar VCL materi ciri-ciri makhluk
hidup.
c. Partisipasi Talk Show di Jogja TV
Tim Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Jurusan Kurikulum dan
Teknologi Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) dibagi
menjadi beberapa kelompok untuk ikut serta acara talk show di Jogja TV
yang terletak di jalan Wonosari KM 9 Sendangtirto Berbah Sleman
Yogyakarta. Tugas tim PPL UNY ke sana selain sebagai penonton adalah
untuk membantu menyiapkan tempat, membantu membawakan
perlengkapan promosi, dan membantu membagi snack kepada penonton.
Program talk show ini merupakan program kerja yang dikoordinir oleh
seksi layanan dan promosi Balai Teknologi Komunikasi Pendidikan
(BTKP) Dinas Dikpora Pemda DIY. Acara yang dilaksanakan pada setiap
14
hari Senin Minggu ke-II pada setiap bulannya ini bertujuan untuk
mempromosikan BTKP kepada masyarakat secara luas melalui media
massa televisi dan sekaligus sharing informasi melalui ajang diskusi tema-
tema kependidikan dengan mengundang narasumber dari dunia pendidikan.
Selama tim PPL UNY bertugas di BTKP, tim PPL UNY berpartisipasi
dalam program siaran talk show di Jogja TV lima kali. Adapun saya sendiri,
mendapatkan jadwal tugas sekali, yaitu pada Senin, 23 Juni 2014 dengan
tema “Layanan unggulan BTKP/Balai Tekkomdik Tahun 2014,
penyelenggaraan pembelajaran Kelas Maya ( Virtual Classroom)”.
Narasumber pada acara talk show tersebut adalah Drs. Mulyanta, M.Komp.
dari BTKP, Bapak Yasmuri, M.Pd.I., selaku kepala sekolah SMPN 1
Bantul, dan Ibu Wahyu Hastini, S.Pd., selaku Guru SDN Timuran
d. Pendampingan Kunjungan dari SMP N 1 Berbah
Pada hari Rabu, 6 Agustus 2014 pukul 08.00 sampai 10.30, Balai
Teknologi Komunikasi Pendidikan (BTKP) Dinas Dikpora Pemda DIY
dikunjungi oleh sekitar 120 siswa-siswi SMP 1 Berbah Sleman beserta guru
pendamping. Saya bertugas menjadi LO (Liaison Organizer) yang
mendampingi dan mengarahkan peserta kunjungan ke enam posko/tempat
yaitu; Jogja Belajar Radio (JBR), Internet Database Center (IDC), Ruang
Pusat Sumber Belajar (PSB)/Virtual Classroom (VCL), Lobi Utama,
Laboratorium Komputer, dan Ruang TV/Video Streaming.
e. Kerja Bakti
Kerja bakti yang saya ikuti adalah sebagai berikut:
1) Membersihkan lingkungan BTKP
Kegiatan bersih-bersih dilaksanakan oleh tim PPL dan karyawan
BTKP. Kegiatan yang dilakukan adalah membersihkan halaman dan jalan
di sekitar BTKP, pada Jumat, 8 Agustus 2014 pukul 07.30-10.00.
2) Pembuatan Lapangan Voli
Pembuatan lapangan voli diselenggarakan pada Rabu, 13 Agustus 2014
pukul 07.30-12.00 di halaman BTKP untuk persiapan peringatan HUT RI
ke 69.
3) Tamanisasi
Kegiatan tamanisasi dilaksanakan dalam bentuk penanaman berbagai
jenis tanaman hias di halaman BTKP. Kegiatan ini diselenggarakan pada
Jumat, 29 Agustus 2014 pukul 09.00-11.30.
15
4) Pengecatan Pagar Dinding
Pengecatan pagar dinding timur halaman BTKP dilaksanakan melalui
dua tahap, yaitu pembersihan kerak-kerak dan kotoran pada tembok dan
dilanjutkan dengan pengecatan tembok. Kegiatan ini dilaksanakan pada
Jumat 12 September 2014 pukul 08.00-11.40.
f. Partisipasi Pengajian BTKP
Tim PPL berpartisipasi dalam acara pengajian yang diadakan oleh Balai
Teknologi Komunikasi Pendidikan (BTKP). Secara keseluruhan Tim PPL
mengikuti empat kali pengajian di BTKP, yaitu pada tanggal:
a. Jum’at, 4 Juli 2014 dengan pembicara Drs. Saibani MM.
b. Selasa, 8 Juli 2014 dengan pembicara Ustadz Hamdan Nugroho.
c. Selasa, 22 Juli 2014 dengan pembicara Ustadz Hamdan Nugroho.
d. Jum’at, 5 September 2014 dengan pembicara H. Habib Bustomi.
g. Syawalan
Kegiatan syawalan yang diikuti oleh tim PPL adalah sebanyak 2 kali,
yaitu pada tanggal 4 Agustus 2014 dan 29 Agustus 2014. Syawalan yang
dilaksanakan pada tanggal 4 Agustus 2014 merupakan syawalan yang
diadakan oleh pihak BTKP. Sedangkan syawalan yang diadakan pada
tanggal 29 agustus 2014 merupakan syawalan yang diadakan oleh
Paguyuban Sukonandi yang merupakan organisasi yang terdiri dari instansi
pemerintahan di sepanjang jalan Sukonandi.
h. Partispasi Pelatihan Apple
Pada hari Selasa, 9 September 2014 saya berpartisipasi dalam acara
pelatihan pemanfaatan Apple for Education. Pelatihan yang diselenggarakan
oleh BTKP dengan bekerja sama dengan Apple Indonesia ini diadakan
sebagai persiapan dan peningkatan kompetensi tim teknis seksi Pelayanan
dan Promosi yang setelah acara ini akan menjadi instruktur pelatihan Apple
yang diadakan BTKP.
Selain mengikuti sesi di kelas (Ruang PSB), saya juga berpartisipasi
mengambil gambar dan video di Taman Pintar pada hari kedua pelatihan,
yaitu Rabu, 10 September 2014. Hasil dari gambar dan video yang diambil
akan digunakan sebagai bahan pelatihan mengedit video menggunakan i-
movie dan membuat buku menggunakan i-book author yang merupakan
software milik Apple.
16
BAB III
KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
Berdasarkan uraian pelaksanaan program kerja individu Praktik Pengalaman
lapangan (PPL) jurusan Kurikulum dan Teknologi Pendidikan Universitas Negeri
Yogyakarta (UNY) Semester Khusus tahun 2013/2014 yang diselenggarakan pada
tanggal 2 Juli sampai tanggal 17 September 2014 di Balai Teknologi Komunikasi
Pendidikan (BTKP) Dinas Dikpora Pemda DIY, maka dapat ditarik kesimpulan
sebagai berikut:
1. Kegiatan/program non fisik terlaksana dengan baik, program kerja usulan
mahasiswa PPL Teknologi Pendidikan UNY dan partisipasi program kerja
BTKP memerlukan proses yang cukup lama. Dari mulai persiapan,
pelaksanaan sampai tahap evaluasi. Target secara kualitas dan kuantitas
tercapai sesuai yang diharapkan.
2. Kegiatan/program fisik dapat terlaksana dengan baik, beberapa program fisik
seperti pembuatan lapangan voli, tamanisasi, dan pengecatan dinding tembok
terselesaikan tepat pada waktunya. Bantuan dana berasal dari anggaran
BTKP. Program ini dilaksanakan bersama-sama antara mahasiswa PPL
Teknologi Pendidikan UNY dengan karyawan BTKP.
B. Saran
1. Untuk Mahasiswa
a) Perlu adanya koordinasi dan kerjasama yang baik antar individu dan
kelompok, sehingga program kerja dapat berjalan dengan baik dan lancar.
b) Setiap individu harus mempunyai niat dan tujuan yang baik, rasa ikhlas,
tanggung jawab yang besar, sehingga perlu adanya kesiapan secara fisik,
mental, dan emosional agar PPL tersebut dapat berjalan dengan lancar dan
baik.
c) Mahasiswa harus dapat mengelola waktu yang dimiliki selama PPL
dengan sebaik-baiknya.
2. Untuk Instansi
a) Pembekalan keterampilan untuk mahasiswa PPL.
b) Adanya evaluasi rutin kinerja setiap individu mahasiswa PPL.
3. Lembaga Pengembangan dan Penjamin Mutu Pendidikan (LPPMP) UNY
a) Adanya persiapan yang matang serta adanya pelatihan dan praktek kerja
lapangan.
17
b) Sebagai fasilitator mahasiswa dalam pendampingan terhadap program
PPL, diharapkan lebih sering turun ke lapangan saat program berlangsung.
c) Melebarkan sayapnya dalam membangun jaringan dengan beberapa
instansi swasta yang dapat mendukung program PPL, tidak terbatas
kepada instansi pemerintah.
18
LAMPIRAN
FOTO DAN DOKUMEN KEGIATAN PPL
Pembinaan Pemanfaatan Laboratorium Komputer Sekolah ICT EQEP di SMP 3
Tempel Sleman
Contoh hasil cover media pembelajaran untuk buku katalog
Tim PPL bersama instruktur workshop editing video
19
Hasil karya berita yang saya buat dan diupload di btkp-diy.or.id
Partisipasi Siaran Radio Streaming (Jogja Belajar Radio)
20
Lomba voli mini peringatan HUT RI 69
Partisipasi Pendampingan VCL (Virtual Classroom Learning)
Contoh Print Screen VCL
21
Partisipasi pengajian BTKP
Halaman satu lembar pemantauan pembinaan sekolah ICT EQEP
22
Halaman dua lembar pemantauan pembinaan sekolah ICT EQEP
Tata tertib pemakaian laboratorium di SMPN 1 Bantul
23
Hasil desain poster 1 di laboratorium
Hasil desain poster 1 di laboratorium
24
DAFTAR PEMAKAIAN KOMPUTER CILENT LABORATORIUM
KOMPUTER ICT EQEP
NO DAN KODE KOMPUTER:.....................................
SPESIFIKASI:..............................................
NO HARI, TANGGAL NAMA PENGGUNA JAM KETERANGAN PENGGUNAAN TANDA
TANGAN
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
Lampiran kartu kendali pemakaian PC
Brea
kdo
wn S
cript: M
enem
uka
n K
emb
ali E
ksotism
e Ba
ng
un
an
dan
Arsitektu
r Yog
yaka
rta –
hal.1
BR
EA
KD
OW
N S
CR
IPT
Ju
du
l: Men
emu
kan
Kem
bali E
kso
tisme B
an
gu
nan
dan
Arsitek
tur Y
og
yak
arta
P
enu
lis Nask
ah
: Arifa
h S
ury
an
ingsih
, S.P
d
No
Lok
asi
Wak
tu
Seq
uen
ce S
cene
Ad
egan
A
rtis K
ostu
m
Pro
pertis
Ketera
ngan
SE
GM
EN
T 1
1
LO
GO
PE
MP
RO
V D
IY, D
INA
S P
EN
DID
IKA
N
PE
MU
DA
DA
N O
LA
H R
AG
A P
RO
VIN
SI
DA
ER
AH
IST
IME
WA
YO
GY
AK
AR
TA
.
MU
SIK
TU
NE
PR
OG
RA
M
JUD
UL
PE
NU
LIS
NA
SK
AH
PE
NG
KA
JI ME
DIA
SU
TR
AD
AR
A
2.
Krato
n
siang
1
1
EX
T –
KR
AT
ON
Shoot K
raton Y
og
yak
arta
3
INS
ER
T
Anim
asi (F
lash
Back
) P
emban
gun
an
Krato
n
Yog
yak
arta, dilen
gk
api d
engan
gam
bar p
eta.
Gam
bar k
raton d
an
gam
bar p
eta sekitar
krato
n
4.
INS
ER
T
Vid
eo
pem
ukim
an
dalam
beten
g
Yo
gyak
arta
tempo d
ulu
.
5.
INS
ER
T
Anim
asi pertu
mbuhan
ban
gunan
di sek
itar Krato
n
Yog
yak
arta.
6.
Di d
alam d
an lu
ar
beten
g K
raton
siang
2
2
EX
T –
BE
TE
NG
Vid
eo p
emukim
an d
alam d
an lu
ar beten
g.
7.
Rum
ah k
ampung,
Lim
asan, Jo
glo
sederh
ana
siang
3
3
EX
T
–
RU
MA
H
KA
MP
UN
G,
LIM
AS
AN
,
JOG
LO
SE
DE
RH
AN
A
Suasan
a rum
ah
8.
INS
ER
T
Efek
gam
bar ru
mah
kam
pung, L
imasan
, atau Jo
glo
mulai d
ari yan
g sed
erhan
a hin
gga b
erangsu
r (ada
Brea
kdo
wn S
cript: M
enem
uka
n K
emb
ali E
ksotism
e Ba
ng
un
an
dan
Arsitektu
r Yog
yaka
rta –
hal.2
No
Lok
asi
Wak
tu
Seq
uen
ce S
cene
Ad
egan
A
rtis K
ostu
m
Pro
pertis
Ketera
ngan
efek v
ideo
/anim
asi) men
jadi b
angun
an-b
angun
an
modern
.
9.
Kotag
ede
siang
4
4.1
E
XT
– K
OT
AG
ED
E
Yog
yak
arta di m
asa sekaran
g.
T
erdap
at
ban
gun
an m
odern
dan
kuno y
ang
berd
ampin
gan
dan
berd
esakan
.
10.
Kotag
ede
siang
4
4.2
E
XT
– JA
LA
N K
OT
AG
ED
E
Perjalan
an d
ari Kotag
ede m
enuju
ped
esaan.
11.
Desa W
isata
Budaya P
lempoh
siang
5
5
EX
T –
DE
SA
WIS
AT
A B
UD
AY
A P
LE
MP
OH
Suasan
a ped
esaan, k
esenian
jatilan, d
an k
egiatan
sehari-h
ari warg
a ped
esaan.
12.
Desa W
isata
Budaya B
rayut
siang
6
6
EX
T –
DE
SA
WIS
AT
A B
UD
AY
A B
RA
YU
T
Suasan
a ped
esaan, o
rang m
embajak
sawah
den
gan
ditarik
sap
i, oran
g
men
cangkul,
oran
g
mem
etik
pad
i, rum
ah sin
om
, ru
mah
joglo
, kesen
ian k
uda
lum
pin
g,
karaw
itan,
gam
elan,
tari klasik
,
shalaw
atan, d
an sep
eda o
nth
el.
13.
Desa W
isata
Budaya T
anju
ng
siang
7
7
EX
T –
DE
SA
WIS
AT
A B
UD
AY
A T
AN
JUN
G
Rum
ah jo
glo
Tan
jung d
an relief g
aya k
uno p
ada
tiang d
an d
indin
g ru
mah
joglo
.
14.
Desa W
isata
Budaya M
langi
siang
8
8
EX
T –
DE
SA
WIS
AT
A B
UD
AY
A M
LA
NG
I
Masjid
Jami’ M
langi
15.
Desa W
isata Tem
bi
siang
9
9
EX
T –
DE
SA
WIS
AT
A T
EM
BI
Museu
m
Mad
yosu
ro,
semua
serba-serb
i dan
peralatan
masy
arakat Jaw
a, hom
estay b
erarsitektu
r
Jawa.
16.
INS
ER
T
Gam
bar p
apan
pen
gum
um
an cag
ar budaya p
ada
rum
ah y
ang d
ilindungi.
SE
GM
EN
T 2
1.
INS
ER
T
Brea
kdo
wn S
cript: M
enem
uka
n K
emb
ali E
ksotism
e Ba
ng
un
an
dan
Arsitektu
r Yog
yaka
rta –
hal.3
No
Lok
asi
Wak
tu
Seq
uen
ce S
cene
Ad
egan
A
rtis K
ostu
m
Pro
pertis
Ketera
ngan
Gam
bar
buku
dan
desain
-desain
arsitek
tur
Yog
yak
arta
2.
INS
ER
T
Gam
bar ru
mah
Pan
ggan
g P
e
IN
SE
RT
Rum
ah
tinggal
ben
tuk
pan
ggun
g
dan
berb
agai
ben
tuk m
odifik
asinya
3.
INS
ER
T
Rum
ah tin
ggal b
entu
k lim
asan
4.
Rum
ah tin
ggal b
entu
k Jo
glo
IN
SE
RT
Rum
ah ib
adah
den
gan
ben
tuk T
ajug
IN
SE
RT
Gam
bar lan
ggar, M
ush
ola, d
an M
asjid
SE
GM
EN
T 3
-Filo
sofi Jen
is Rum
ah T
empat Ib
adah
dan
Musy
awarah
1.
INS
ER
T
Gam
bar g
unun
gan
2.
INS
ER
T
Gam
bar
gunun
gan
-Atap
ru
mah
ben
tuk
Taju
g,
Kam
pung, L
imasan
, Joglo
, dan
Taju
g
3.
INS
ER
T
Gam
bar g
unun
gan
-Atap
Taju
g, atap
Lim
asan, atap
Kam
pung,
atap Jo
glo
tam
pak
, tam
pak
lu
ar, dan
dalam
.
4.
INS
ER
T
Gam
bar sak
a guru
yan
g b
erjum
lah em
pat b
uah
.
5.
INS
ER
T
Anim
asi arah m
ata angin
6.
INS
ER
T
Anim
asi den
ah ru
mah
tusu
k sate
7.
INS
ER
T
Gam
bar ru
mah
tusu
k sate
8.
INS
ER
T
Brea
kdo
wn S
cript: M
enem
uka
n K
emb
ali E
ksotism
e Ba
ng
un
an
dan
Arsitektu
r Yog
yaka
rta –
hal.4
No
Lok
asi
Wak
tu
Seq
uen
ce S
cene
Ad
egan
A
rtis K
ostu
m
Pro
pertis
Ketera
ngan
Gam
bar ru
mah
den
gan
lingkun
gan
yan
g id
eals
9.
INS
ER
T
“Kaw
ruh G
riya”-tu
lisan Jo
sef Prijo
tom
o
28
LA
PO
RA
N M
ING
GU
AN
PE
LA
KS
AN
AA
N P
PL
FO
2
Un
tuk
Mah
asisw
a
NA
MA
MA
HA
SIS
WA
: M
US
TA
MID
N
AM
A L
EM
BA
GA
: Balai T
eknolo
gi K
om
unik
asi Pen
did
ikan
NO
. MA
HA
SIS
WA
: 11105244012
A
LA
MA
T L
EM
BA
GA
: Jln. K
enari N
o. 2
Yo
gyak
arta
F
AK
/JUR
/PR
OD
I
: FIP
/KT
P/T
P
P
EM
BIM
BIN
G L
EM
BA
GA
: O
ki P
ambudi, S
.Pd.
DO
SE
N P
EM
BIM
BIN
G
: Isniatu
n M
unaw
aroh, M
.Pd.
No
Hari, T
an
ggal
Pu
ku
l N
am
a K
egia
tan
H
asil
Ham
bata
n
Solu
si P
ara
f
DP
L
1.
Rab
u, 2
Juli 2
014
09.0
0-1
0.0
0
Pen
yerah
an P
PL
di
BT
KP
@ A
ula B
TK
P
Tim
PP
L d
i BT
KP
yan
g b
erjum
lah 1
4
mah
asiswa d
iserahkan
oleh
Dosen
Pem
bim
bin
g
Lap
angan
, Ibu Isn
iatun M
unaw
aroh, M
.Pd y
ang
kem
udian
disam
but o
leh B
apak
Dr. D
rs.
Isparw
ono D
ewan
to, M
.Pd (K
asi Layan
an), Ib
u
Dra.N
anik
Sum
baw
ati (Subag
Tata U
saha), d
an
Bap
ak D
rs. Mary
adi (K
asi Pro
duksi).
- -
10.0
0-1
1.0
0
Orien
tasi BT
KP
K
eliling u
ntu
k p
engen
alan lin
gkun
gan
dan
kary
awan
BT
KP
. -
-
11.0
0-1
2.0
0
Rap
at Pro
ker P
PL
@ B
ase ca
mp
Dip
impin
oleh
sdr. G
alh P
ratom
o (K
etua P
PL
).
-Pen
entu
an jam
setiap p
rogram
dan
dead
line
pem
buatan
matrik
.
-Pem
ben
tukan
pan
itia wo
rksh
op ed
iting v
ideo
.
- -
12.0
0-1
5.0
0
Koord
inasi
Work
shop
@ B
ase ca
mp
Pem
bah
asan T
ema W
ork
shop E
ditin
g V
ideo
“Jogja
ku K
ota
Pela
jar” d
an p
enetap
an h
ari
pelak
sanaan
, yaitu
tanggal 1
7 Ju
li 2014.
- -
2.
Kam
is, 3 Ju
li
2014
07.3
0-0
8.0
0
Apel P
agi
@ H
alaman
P
artisipasi
08.0
0-0
8.3
0
Koord
inasi T
im P
PL
D
ipim
pin
sdr. M
ustam
id (w
aka P
PL
). H
ari pertam
a E
stimasi jam
Un
iversita
s Neg
eri Y
og
yak
arta
29
UN
Y
@ B
ase ca
mp
-Evalu
asi keb
erangk
atan k
erja hari p
ertama.
-Persiap
an p
rogram
yan
g ak
an d
ilaksan
akan
satu
hari in
i di k
anto
r.
-Setiap
pen
anggun
g jaw
ab p
rogram
konsu
ltasi
den
gan
sie. di B
TK
P.
ada b
eberap
a
anggota P
PL
yan
g telat
karen
a jalanan
macet.
keb
erangk
atan
perlu
diatu
r ulan
g
dan
beran
gk
at
lebih
pag
i.
08.3
0-0
9.0
0
Konsu
ltasi den
gan
Bap
ak D
rs.
Muly
anta, M
.Kom
p.
@ H
elp D
esk
-Leb
ih lan
jut ten
tang sek
olah
bin
aan silak
an
hubungi/k
onsu
ltasi den
gan
Mas T
oto
k
(help
desk).
-Tim
PP
L U
NY
dib
eri tugas m
embu
at 52
judul/tem
a radio
streamin
g d
an 5
2 ju
dul/tem
a
TV
streamin
g
Mas T
oto
k
sangat sib
uk d
an
persiap
an
pro
gram
pem
bin
aan
sekolah
belu
m
dilak
sanak
an.
Pro
gram
pem
bin
aan
sekolah
dip
ersiapkan
sendiri sesu
ai
kem
ampuan
.
09.0
0-1
2.0
0
Pelatih
an P
embin
aan
ICT
EQ
EP
@ L
ab. K
om
p.
Pelatih
an P
embin
aan IC
T E
QE
P d
engan
materi
mem
buat m
ultim
edia p
embelajaran
men
ggun
akan
Lecto
ra den
gan
pem
bicara b
apak
Oki P
ambudi, S
.Pd
.
- -
12.3
0-1
5.0
0
Desain
Cover M
edia
@ B
ase ca
mp
Desain
Cover M
edia v
ideo
berju
dul M
odel
Pem
belajaran
Tem
atik T
entan
g D
iri Sen
diri,
Induksi E
lektro
mag
net, U
nggah
-Un
gguh, T
erapi
Autis, d
an N
onto
n P
ameran
.
- -
3.
Jum
’at, 4 Ju
li
2014
07.3
0-0
8.0
0
Kord
inasi T
im P
PL
@ B
ase ca
mp
Dip
impin
oleh
Mustam
id (w
aka P
PL
).
-Hari in
i mulai n
yicil m
embu
at tema rad
io d
an
TV
stream
ing
.
-Pro
gram
usu
lan B
apak
Drs. M
uly
anta,
M.K
om
p. ag
ar pem
bu
atan d
atabase sek
olah
bin
aan d
igan
ti monev
diterim
a. PJ: F
renk
y.
- -
08.0
0-0
9.0
0
Pen
gajian
BT
KP
@ A
ula B
TK
P
Diisi o
leh B
apak
Drs. S
aiban
i MM
yan
g
men
yam
paik
an m
ateri tentan
g m
erajut u
khuw
ah.
- -
09.0
0-1
1.0
0
Kord
inasi d
an
Persiap
an rek
aman
radio
streamin
g
@ R
uan
g JB
R
Mas A
ndri &
Mb
ak D
essy m
enyam
paik
an:
-Setiap
kelo
mpok y
ang d
ijadw
al ke rad
io
mem
buat satu
ILM
.
-Setiap
mah
asiswa m
emb
uat 2
berita d
engan
syarat: tid
ak S
AR
A; b
ukan
berita p
olitik
,
selebriti, d
an o
lahrag
a; ditu
lis tangan
, dan
tand
a
baca sesu
ai kaid
ah tek
s radio
.
- -
30
4.
Sen
in, 7
Juli
2014
07.3
0-0
8.0
0
Apel P
agi
@ H
alaman
Pem
bin
a Bap
ak D
r. Drs. Isp
arwo
no D
ewan
to,
M.P
d (K
asi layan
an):
-Hari in
i jam siaran
di Jo
gja T
V.
-Selasa, 8
Juli 2
014 b
uka b
ersama p
ukul 1
7.0
0
WIB
lalu teraw
ih d
i Masjid
Cen
dan
a.
- -
08.0
0-0
9.0
0
Koord
inasi
Min
gguan
den
gan
Pem
bim
bin
g
Lem
bag
a
@ A
ula B
TK
P
Bpk. O
ki P
ambudi, S
.Pd m
enyam
paik
an:
-Harap
mem
perh
atikan
kem
ampuan
dalam
men
erima tu
gas d
ari BT
KP
.
-Ikut siaran
di Jo
gja T
V 4
oran
g.
-Kam
is ada rap
at di S
ie. pro
duksi.
- -
09.0
0-1
0.0
0
Koord
inasi T
im P
PL
@ B
ase C
am
p
Dip
impin
oleh
sdr. G
alih P
ratom
o (K
etua).
-Pem
buatan
pro
gram
dan
JPL
, dead
line tan
ggal
13 Ju
li.
- -
10.0
0-1
1.0
0
Pem
buatan
Berita
@ B
ase ca
mp
Pem
buatan
nask
ah b
erita yan
g b
erjudul
“Kem
dikb
ud S
iapka
n B
easisw
a R
p 2
4 T
” dan
“Pem
ain
Tim
nas U
-19, D
inan Ja
vier Sia
p
Kulia
h d
i UG
M”.
Hasil n
askah
berita rad
io
perlu
revisi.
Mem
pelajari
conto
h n
askah
yan
g id
eal untu
k
berita rad
io.
11.0
0-1
3.0
0
Mem
buat L
ist
Pro
gram
JBR
@ R
uan
g JB
R
Dib
imbin
g o
leh m
as And
ri & m
bak
Dessy
mem
buat list acara Jo
gja B
elajar Rad
io (JB
R).
Ren
canan
ya ak
an rek
aman
berita n
amun
tertunda.
Rek
aman
belu
m
bisa
dilak
sanak
an
karen
a peralatan
rekam
an ru
sak.
Men
unggu tim
teknis
mem
perb
aiki
peralatan
.
13.0
0-1
5.0
0
Pem
buatan
Iklan
Layan
an M
asyarak
at
@ B
ase ca
mp
Mem
buat n
askah
dan
rancan
gan
Iklan
Layan
an
Masy
arakat (IL
M) u
ntu
k d
irekam
dan
disiark
an
JBR
. ILM
yan
g d
ibuat b
erjudul “M
ari
Men
emani A
na
k Bela
jar”.
Belu
m m
emilik
i
back so
und
.
Dow
nlo
ad d
ari
intern
et.
5.
Selasa, 8
Juli
2014
07.3
0-0
8.0
0
Kord
inasi T
im P
PL
@ B
ase ca
mp
Breafin
g seb
elum
mem
ulai ak
tifitas PP
L d
an
mem
bag
i tugas y
ang ak
an d
ilaksan
akan
pad
a
hari in
i.
08.0
0-1
0.0
0
Desain
Cover M
edia
@ B
ase ca
mp
Desain
Cover M
edia v
ideo
berju
dul M
odel
Pem
belajaran
Tem
atik T
entan
g D
iri Sen
diri,
Induksi E
lektro
mag
net, U
nggah
-Un
gguh, T
erapi
Autis, d
an N
onto
n P
ameran
.
- -
10.0
0-1
1.3
0
Mem
buat L
ist JBR
M
embuat list acara Jo
gja B
elajar Rad
io
- -
31
@ R
uan
g JB
R
(JBR
)satu h
ari pen
uh.
11.3
0-1
2.0
0
Pem
buatan
Judul/T
ema R
adio
dan
TV
Stream
ing
@ B
ase ca
mp
Mem
buat em
pat ju
dul/tem
a radio
streamin
g d
an
tiga ju
dul/tem
a TV
streamin
g/T
V o
n D
eman
d.
- -
12.0
0-1
5.0
0
Distrib
usi S
urat
Undan
gan
Work
shop E
ditin
g
Vid
eo
Men
distrib
usik
an su
rat undan
gan
men
gik
uti
acara work
shop ed
iting v
ideo
ke S
MK
N 1
Sew
on, S
MK
N 2
Sew
on, S
MA
N 1
Sew
on, d
an
SM
K N
1 B
antu
l. Sem
ua su
rat terdistrib
usik
an
kecu
ali SM
A N
1 S
ewon
karen
a tidak
ada
kary
awan
atau satp
am y
ang p
iket.
- -
16.3
0-1
8.3
0
Pen
gajian
dan
Bub
er
@ A
ula B
TK
P
Pen
gajian
diisi o
leh u
stadz H
amdan
Nugro
ho
yan
g m
enyam
aikan
materi ten
tang m
enjag
a
lidah
dan
perb
uatan
dar m
encaci o
rang lain
.
- -
19.0
0-2
0.3
0
Ceram
ah d
an
Taraw
ih
@ M
asjid C
endan
a
Partisip
asi dalam
acara Ceram
ah d
an T
arawih
Bersam
a Kary
awan
Dik
pora d
engan
tugas
men
distrib
usik
an k
onsu
msi u
ntu
k jam
aah
(sekitar 4
5 o
rang).
- -
6.
Rab
u, 9
Juli 2
01
4
L
ibur P
EM
ILU
- -
7.
Kam
is, 10 Ju
li
2014
07.3
0-0
8.0
0
Apel P
agi
@ H
alaman
P
asrtisipasi.
- -
08.0
0-0
9.0
0
Koord
inasi T
im P
PL
@ B
ase ca
mp
Lap
oran
masin
g-m
asing S
ie. Work
shop ten
tang
pro
gress k
erja. -
-
09.3
0-1
2.3
0
Mem
buat L
ist
Pro
gram
JBR
@ R
uan
g JB
R
Mustam
id, R
ahm
i Rosy
idah
S., F
itradan
a Bayu,
dan
Irand
ra Aji m
embuat list acara Jo
gja B
elajar
Rad
io (JB
R).
- -
12.3
0-1
4.3
0
Mem
buat C
atatan
Harian
@ B
ase ca
mp
Men
getik
laporan
harian
dari aw
al pen
erjun
an
PP
L sam
pai h
ari ini, K
amis, 1
0 Ju
li 2014.
- -
8.
Jum
at, 11 Ju
li
2014
07.3
0-0
9.0
0
Koord
inasi T
im P
PL
@ B
ase ca
mp
-Pelap
oran
pro
gram
indiv
idu d
an ren
cana
keg
iatan selan
jutn
ya.
-Mustam
id (P
J) sekolah
bin
aan m
asih d
alam
tahap
konsu
ltasi dan
belu
m b
isa berg
erak leb
ih
jauh k
arena ak
an b
ekerja sam
a den
gan
tim
monev
yan
g d
ipim
pin
sdr. F
renk
y.
- -
32
09.3
0-1
1.4
0
Mem
buat L
ist Jogja
Belajar R
adio
(JBR
)
dan
Latih
an
Rek
aman
.
@ R
uan
g JB
R
-Mem
buat list acara Jo
gja B
elajar Rad
io (JB
R).
-Tim
PP
L y
ang b
ertugas latih
an rek
aman
sendiri.
- -
S
abtu
, 12 Ju
li
2014
L
ibur
-
-
M
ing
gu, 1
3 Ju
li
2014
L
ibur
-
-
9.
Sen
in, 1
4 Ju
li
2014
07.3
0-0
8.0
0
Apel P
agi
@ H
alaman
P
artisipasi
- -
08.0
0-0
9.0
0
Rap
at Koord
inasi
rutin
Tim
PP
L
den
gan
Pem
bim
bin
g
Lem
bag
a
@ A
ula B
TK
P
Bpk. O
ki P
ambudi, S
.Pd m
enyam
paik
an:
-Hari in
i ban
yak
yan
g telat, m
anajem
en w
aktu
sebaik
nya d
iatur u
lang.
-Pan
itia work
shop ed
iting v
ideo
bisa
men
gund
ang sisw
a/i SM
K y
ang P
KL
di B
TK
P
untu
k m
enjad
i peserta.
-Tim
PP
L U
NY
silakan
bek
erjasama d
engan
tim
PP
L atau
PK
L y
ang ad
a di B
TK
P u
ntu
k salin
g
mem
ban
tu d
an m
enduku
ng p
rogram
.
- -
09.0
0-1
0.0
0
Koord
inasi T
im P
PL
@ B
ase ca
mp
-Persiap
an w
ork
shop ed
iting v
ideo
-Hum
as & K
SK
perlu
kerja k
eras door to
door
untu
k m
enarik
peserta.
-Hum
as hari in
i men
datan
gi sek
olah
-sekolah
yan
g p
oten
sial ikut.
Peserta
work
shop m
asih
sedik
it.
Hum
as kerja
keras m
end
atangi
sekolah
dan
men
ghubun
gi
sekolah
via telp
.
10.3
0-1
3.3
0
Men
datan
gi sek
olah
-
sekolah
peserta
work
shop
Men
datan
gi sek
olah
-sekolah
untu
k k
onfirm
asi
keik
utsertaan
wo
rksh
op. S
ekolah
tuju
an: S
MA
N 3
Yog
yak
arta, SM
A N
1 T
eladan
Yo
gyak
arta,
dan
SM
K N
1 B
antu
l.
- -
14.0
0-1
5.0
0
Lap
oran
hasil
kunju
ngan
sekolah
@ A
ula B
TK
P
SM
A N
3 Y
og
yak
arta dan
SM
K N
1 B
antu
l
sudah
dih
ubungi d
an d
ipastik
an m
endeleg
asikan
dua p
eserta. Sem
entara S
MA
N 1
Telad
an
Yog
yak
arta hari S
elasa, 15 Ju
li 2014 ak
an
mem
beri k
epastian
.
- -
10.
Selasa, 1
5 Ju
li 07.3
0-0
8.3
0
Koord
inasi T
im P
PL
R
apat k
oord
inasi d
iikuti selu
ruh m
ahasisw
a PP
L
- -
33
2014
@ B
ase ca
mp
m
embah
as men
gen
ai persiap
an w
ork
shop d
an
matrik
.
08.3
0-1
0.0
0
Persiap
an w
ork
shop
@ B
ase ca
mp
Chek list p
eserta yan
g su
dah
konfirm
asi, hu
mas
men
datan
gi sek
olah
lagi, sisw
a PK
L d
i BT
KP
diajak
ikut w
ork
shop, d
ll.
- -
11.0
0-1
3.0
0
Pem
buatan
matrik
@ B
ase ca
mp
M
embuat m
atrik P
PL
. -
-
13.0
0-1
5.0
0
Partisip
asi Virtu
al
Cla
ssroom
(VC
L)
@ R
uan
g P
SB
Bersam
a Imam
Ferly
Hasan
, Afif N
urh
ud
a,
Galih
Prato
mo, d
an S
atriya A
ri dim
inta
berp
artisipasi d
an m
engecek
pro
sesi
pem
belajaran
Virtu
al Classro
om
den
gan
dib
imbin
g M
as Rizal (B
agian
Help
Desk).
- -
11.
Rab
u, 1
6 Ju
li
2014
07.3
0-0
9.0
0
Koord
inasi T
im P
PL
& B
reafin
g
Work
shop
@ B
ase ca
mp
1) M
ustam
id jad
i LO
, 2) H
ari ini m
enyiap
kan
lab., 3
) Kuran
g 6
peserta, d
iamb
il dari p
eserta
PK
L S
MK
, 4) P
embag
ian Jo
b h
ari H, 5
) Beso
k
lab. Jan
gan
terlalu ram
ai agar tid
ak m
enggan
ggu
peserta.
- -
09.0
0-1
1.0
0
Mem
buat d
eskrip
si
tema R
adio
dan
TV
Stream
ing
@ B
ase ca
mp
Mem
buat d
eskrip
si 4 ju
du
l/tema R
adio
dan
3
judul/tem
a TV
Stream
ing
. -
-
11.0
0-1
2.0
0
Pen
dataan
peserta
Work
shop
@ B
ase ca
mp
Men
data d
an m
end
aftar empat p
eserta wo
rksh
op
perw
akilan
dari sisw
a/i SM
K y
ang
melak
sanak
an P
KL
di B
TK
P. P
ara peserta
dim
inta m
enulisk
an n
ama len
gkap
, nom
or
telephone, d
an asal sek
olah
.
- -
13.0
0-1
5.0
0
Partisip
asi VC
L
@ R
uan
g P
SB
Ikut serta d
an m
engontro
l pro
sesi pem
belajaran
Virtu
al Classro
om
den
gan
dib
imbin
g M
as Rizal
(Bag
ian H
elp D
esk).
- -
12.
Kam
is, 17 Ju
li
2014
07.3
0-0
8.0
0
Apel P
agi
@ H
alaman
P
artisipasi
- -
08.0
0-1
5.0
0
Work
shop E
ditin
g
Vid
eo
@ L
ab. K
om
p.
1) S
ebag
ai koord
inato
r hum
as dan
LO
yan
g
men
garah
kan
peserta u
ntu
k m
engisi d
aftar tamu
di F
ront O
ffice dan
men
gisi fo
rm d
aftar ulan
g d
i
aula, 2
) Men
garah
kan
dan
men
gan
tar peserta
- -
34
men
uju
lab. K
om
p. p
ada p
ukul 0
9.0
0 W
IB, 3
)
Men
garah
kan
dan
men
gan
tar peserta k
e
mush
ola, 4
) Mem
astikan
seluru
h p
eserta masu
k
kem
bali k
e laborato
rium
pad
a pukul 1
2.3
0 W
IB,
5) M
emban
tu p
anitia lain
.
13.
Jum
at, 18 Ju
li
2014
07.3
0-0
8.0
0
Koord
inasi T
im P
PL
@ B
ase ca
mp
1) L
aporan
kem
ajuan
pro
gram
indiv
idu, 2
)
Mustam
id m
engusu
lkan
, tim P
PL
yan
g
dijad
walk
an d
i radio
pad
a min
ggu p
ertama
dib
eri wak
tu tam
bah
an u
ntu
k rek
aman
karen
a
belu
m jad
i rekam
an.
- -
08.0
0-1
0.0
0
Pem
buatan
Berita
@ B
ase ca
mp
Mem
buat b
erita tentan
g p
elaksan
aan w
ork
sop
editin
g v
ideo
yan
g ak
an d
ipublik
asikan
di
web
site BT
KP
.
Berita p
erlu
direv
isi.
Direv
isi sesuai
form
at yan
g
dim
inta B
TK
P.
10.0
0-1
2.0
0
Pen
ataan V
CL
@ R
uan
g P
SB
Bersam
a Afif N
urh
uda, Im
am F
erly H
asan,
Satriy
a Ari W
ijaya m
enata ru
ang P
usat S
um
ber
Belajar y
ang d
igunak
an seb
agai ru
ang V
CL
- -
14.
Sen
in, 2
1 Ju
li
2014
07.3
0-0
7.4
5
Apel P
agi
@ H
alaman
-Pem
bin
a apel, Ib
u D
ra. Nan
ik S
um
baw
ati
men
gum
um
kan
libur b
ersama k
aryaw
an B
TK
P
mulai S
abtu
, 26 Ju
li 2014
sampai 3
Agustu
s
2014. H
ari Sen
in, 4
Agustu
s 20
14 su
dah
mulai
masu
k k
erja dan
pad
a jam 1
2.0
0 d
iadak
an acara
syaw
alan k
aryaw
an.
- -
07.4
5-0
9.0
0
Koord
inasi T
im P
PL
@ B
ase ca
mp
Dip
impin
oleh
Mustam
id m
embah
as:
-Hari in
i akan
pem
ilihan
5 v
ideo
terbaik
dari
acara work
shop ed
iting v
ideo
. Vid
eo terseb
ut
akan
diseto
rkan
ke M
as Oki.
-Lom
ba w
ide sh
oot m
enghasilk
an d
ua altern
atif
yan
g p
erlu d
ikonsu
ltasikan
den
gan
Mas O
ki.
Altern
atif pertam
a, peserta tak
e vid
eo h
ari
pertam
a lalu p
engum
um
an ju
ara di h
ari ked
ua.
Palin
g m
emun
gkin
kan
, peserta ad
alah u
mum
,
bukan
siswa S
MA
/SM
K. A
lternatif k
edu
a,
peserta b
isa siswa S
MA
/SM
K n
amun
pen
gum
um
an ju
ara dib
eri rentan
g m
inim
al 1
Min
ggu.
Lom
ba w
ide
shoot b
elum
fix
dan
perlu
dik
oord
inasik
an
den
gan
pih
ak
BT
KP
.
Koord
inasi
den
gan
pem
bim
bin
g
lembag
a dan
pih
ak B
TK
P.
35
09.0
0-1
0.0
0
Rap
at Koord
inasi
rutin
Tim
PP
L
den
gan
Pem
bim
bin
g
Lem
bag
a
@ A
ula B
TK
P
Bpk. O
ki P
ambudi, S
.Pd m
enyam
paik
an:
-Kejad
ian K
amis k
emarin
wak
tu b
eberap
a
mah
asiswa P
PL
UN
Y telat ap
el, mesk
ipu
n tid
ak
telat datan
g d
i kan
tor, jan
gan
diu
langi.
-Malam
ini taraw
ih b
ersama d
i masjid
.
-Jum
at, 25 Ju
li 2014 k
erja bak
ti.
-Sen
in, 4
Agustu
s 2014 ak
tif kem
bali.
- -
10.0
0-1
3.0
0
Pem
ilihan
5 v
ideo
terbaik
@ A
ula B
TK
P
Selu
ruh an
ggota tim
PP
L m
enilai d
an m
emilih
5
vid
eo terb
aik d
ari 19 v
ideo
peserta. K
riteria
pen
ilaian: o
pen
ing, k
onten
, tipografi, tran
sisi,
closin
g, d
an b
ackso
und. L
ima v
ideo
terbaik
diseto
rkan
ke M
as Oki.
- -
13.0
0-1
5.0
0
Koord
inasi P
PL
@ B
ase ca
mp
Koord
inasi tim
PP
L U
NY
dan
pen
entu
an
perw
akilan
yan
g ak
an ik
ut serta k
e Jogja T
V.
- -
15.
Selasa, 2
2 Ju
li
2014
07.3
0-0
9.0
0
Koord
inasi T
im P
PL
@ B
ase ca
mp
Dip
impin
Galih
Prato
mo m
embah
as tentan
g
partisip
asi kem
ah T
IK y
ang d
iadak
an B
TK
P d
i
ben
teng V
redeb
urg
pad
a 19
-20 A
gustu
s.
1) A
ulia P
J pam
eran, O
ci PJ sp
onso
rship
. 2)
Pem
ban
tu sp
onso
rship
10 o
rang. P
emban
tu
pam
eran 4
oran
g. 3
) Pam
eran: A
ulia, R
icky,
Mita, &
Fren
ky. 4
) Spon
sorsh
ip: B
uku; G
alih &
Titi. T
I/Kom
puter: Iran
dra, A
fif, & S
atriya.
HP
/Kartu
: Mustam
id, N
anda, B
ayu
, & Im
am. 5
)
Beso
k R
abu m
engum
pulk
an list.
- -
09.0
0-1
3.0
0
Rev
isi desk
ripsi
multim
edia in
teraktif
@ B
ase ca
mp
Merev
isi desk
ripsi 1
3 m
ultim
edia in
teraktif
yan
g ad
a di b
uku k
atalog.
- -
19.0
0-2
0.0
0
Partisip
asi Taraw
ih
dan
pen
gajian
@ M
asjid C
endan
a
Mem
ban
tu d
istribusi sn
ack setelah
tarawih
dan
pen
gajian
. Jamaah
yan
g h
adir sek
itar 80 o
rang.
- -
16.
Rab
u, 2
3 Ju
li
2014
07.3
0-0
8.0
0
Koord
inasi T
im P
PL
@ B
ase ca
mp
K
oord
inasi d
an p
embag
ian tu
gas h
arian.
- -
09.0
0-1
2.0
0
Partisip
asi
Pem
buatan
Vid
eo
Pro
fil BT
KP
Men
jadi talen
t yan
g b
erperan
sebag
ai instru
ktu
r
sedan
g m
engajark
an tatacara p
emak
aian ap
likasi
“Han
acaraka” m
elalui sm
artphone/tab
let.
- -
36
@ R
uan
g P
SB
12.0
0-1
3.0
0
Konsu
ltasi ILM
@ R
uan
g JB
R
Konsu
ltasi den
gan
Mas A
ndre m
engen
ai Iklan
Layan
an M
asyarak
at (ILM
). Mas A
ndre
men
garah
kan
agar rek
aman
di stu
dio
TV
.
- -
13.0
0-1
4.3
0
Mem
buat list
sponso
r
@ B
ase ca
mp
Mem
buat list d
ata peru
sahaan
atau in
stansi y
ang
akan
dik
irimi p
roposal sp
on
sorsh
ip.
- -
17.
Kam
is, 24 Ju
li
2014
07.3
0-0
8.0
0
Apel P
agi
@ H
alaman
Pem
bin
a Apel, B
apak
Sin
ggih
Rah
arja, S.H
.,
M.E
d., b
erharap
semua k
aryaw
an d
an p
eserta
PP
L h
arus m
au m
empro
mosik
an B
TK
P.
- -
08.0
0-0
8.3
0
Koord
inasi T
im P
PL
@ B
ase ca
mp
Mem
bah
as men
gen
ai persiap
an p
artisipasi
kem
ah T
IK. K
oo
rdin
ator sp
onso
rship
, Rah
mi
Rosy
idah
Susan
to m
emb
eri dead
line ag
ar setiap
PJ h
ari ini m
embuat list sp
onso
rship
. Fren
ky
mem
beri m
asukan
agar b
esok tim
PP
L
mem
ban
tu p
rom
osi m
elalui so
sial med
ia,
misaln
ya u
pdate statu
s FB
, ngetw
it, men
ggan
ti
photo
pro
fil den
gan
ban
ner acara k
emah
TIK
,
dll.
- -
08.3
0-0
9.3
0
Men
yiap
kan
perlen
gkap
an
shootin
g
@ R
uan
g R
apat
Bersam
a Afif, N
and
a, dan
Rick
y m
emban
tu tim
pem
buatan
vid
eo p
rofil B
TK
P u
ntu
k
men
yiap
kan
perlen
gkap
an sh
ootin
g v
ideo
pro
fil
BT
KP
.
- -
10.0
0-1
1.3
0
Pem
buatan
dan
Fix
sasi list data
sponso
rship
@ B
ase ca
mp
Mem
-fixkan
list data sp
onso
rship
dari o
perato
r
telephone d
an p
abrik
an H
P y
ang ak
an d
ikirim
i
sponso
rship
.
- -
12.0
0-1
5.0
0
Pem
buatan
vid
eo
pro
fil
@ H
alaman
& F
ront
Office
Partisip
asi men
jadi talen
t dalam
pem
buatan
vid
eo p
rofil B
TK
P.
- -
18.
Jum
at, 25 Ju
li
2014
07.3
0-0
9.0
0
Koord
inasi T
im P
PL
@ B
ase ca
mp
Dip
impin
Galih
Prato
mo m
engev
aluasi d
an
refleksi p
elaksan
aan P
PL
. -
-
09.0
0-1
1.0
0
Rap
at koord
inasi
kem
ah T
IK
-Partisip
asi rapat k
oord
inasi acara k
emah
TIK
yan
g d
irencan
akan
akan
dilak
sanak
an tan
ggal
- -
37
@ A
ula
BT
KP
19-2
0 A
gust
us
2014 d
i B
ente
ng V
red
eburg
.
-Tim
PP
L d
imin
tai
ban
tuan
seb
agai
notu
lis
(2
ora
ng),
pam
eran
(3 o
ran
g),
konsu
msi
/tra
nsi
t (3
ora
ng),
kes
ekre
tari
atan
um
um
(2 o
ran
g),
dan
kes
ekre
tari
atan
lom
ba
(4 o
ran
g).
11.0
0-1
2.0
0
Koord
inas
i T
im P
PL
dan
tin
dak
lan
jut
has
il r
apat
koord
inas
i kem
ah
TIK
@ B
ase
cam
p
-Dip
impin
ole
h M
ust
amid
mem
bag
i tu
gas
ses
uai
per
min
taan
bap
ak M
uly
an
to. N
otu
lis:
Mit
a &
Fre
nki.
Pam
eran
: A
uli
a, R
ick
y,
& N
and
a.
Konsu
msi
: Im
am, B
ayu,
& S
atri
ya.
Kes
ekre
tari
atan
um
um
: O
ci &
Tit
i.
Kes
ekre
tari
atan
Lom
ba:
Must
amid
, G
alih
,
Iran
dra
, &
Afi
f.
-Bes
ok f
leksi
bel
saj
a, y
ang s
udah
sel
esai
tugas
nya
atau
tid
ak s
edan
g a
da
ker
jaan
ban
tu
yan
g l
ain.
- -
19.
Sen
in, 4 A
gust
us
2014
07.3
0-0
8.0
0
Apel
Pag
i
@ H
alam
an
Pem
bin
a ap
el, B
apak
Sin
ggih
Rah
arja
, S
.H.,
M.E
d b
erpes
an:
1)
Sel
amat
bek
erja
kem
bal
i, m
ohon m
aaf
lahir
dan
bat
in.
2)
Mar
i m
emu
lai
ker
ja p
elan
-pel
an. 3
)
Har
i in
i dia
dak
an a
cara
syaw
alan
sel
uru
h
kar
yaw
an B
TK
P p
ukul
11
.00 d
i au
la B
TK
P.
- -
08.0
0-
09.3
0
Per
siap
an S
yaw
alan
@ A
ula
BT
KP
Men
yia
pkan
tem
pat
dan
mem
indah
kan
konsu
msi
ke
tem
pat
syaw
alan
. -
-
11.0
0-1
4.0
0
Syaw
alan
BT
KP
@ A
ula
BT
KP
-Aca
ra s
yaw
alan
BT
KP
yan
g d
ihad
iri
selu
ruh
kar
yaw
an B
TK
P, m
ahas
isw
a P
PL
, S
isw
a-si
swi
PK
L, dan
kar
yaw
an-k
aryaw
an B
TK
P y
ang
sudah
pen
siun
/purn
a tu
gas
.
-Sem
ua
mah
asis
wa
PP
L m
emban
tu m
enyia
pkan
dan
mem
ber
sihkan
tem
pat
aca
ra s
etel
ah s
eles
ai.
- -
14.3
0-1
5.3
0
Koord
inas
i ru
tin
Tim
PP
L d
engan
Pem
bim
bin
g
Lem
bag
a
@ A
ula
BT
KP
Bpk. O
ki
Pam
budi,
S.P
d m
enyam
pai
kan
:
-Wak
tu y
ang t
ersi
sa u
ntu
k m
elak
sanak
an P
PL
tinggal
sat
u b
ula
n l
agi,
mohon p
rogra
m y
ang
bel
um
ter
laksa
na
dik
aji
lagi
dan
bil
a ti
dak
mem
ungkin
kan
ter
laksa
na
seger
a
dik
oord
inas
ikan
.
DP
L s
ampai
pel
aksa
naa
n
PP
L y
ang
tinggal
1 b
ula
n
bel
um
ber
kunju
ng.
Men
ghubun
gi
DP
L.
38
-pad
a 19-2
0 A
gust
us
fok
us
di
kem
ah T
IK.
-DP
L s
ampai
har
i in
i bel
um
ber
kunju
ng, m
ohon
dik
ord
inas
ikan
.
-Min
ggu i
ni,
kem
ah T
IK p
ener
imaa
n p
eser
ta
lom
ba,
har
ap d
iban
tu.
15.3
0-1
6.0
0
Konsu
ltas
i den
gan
Bap
ak D
rs.
Muly
anto
, M
.Kom
p
@ H
elp D
esk
Konsu
ltas
i te
nta
ng k
emah
TIK
den
gan
Bap
ak
Drs
. M
uly
anto
, M
.Kom
p. B
esok S
elas
a, 5
Agust
us
jam
09.0
0 r
apat
ber
sam
a, t
im P
PL
har
ap h
adir
dan
men
yum
ban
gk
an i
de.
- -
20.
Sel
asa,
5 A
gust
us
2014
09.0
0-1
2.0
0
Rap
at k
emah
TIK
@ A
ula
BT
KP
Dip
impin
ole
h B
apak
Drs
. M
uly
anto
den
gan
has
il t
im P
PL
mem
ban
tu m
enca
ri p
eser
ta k
aren
a
pes
erta
bar
u s
edik
it,
men
yeb
arkan
pro
posa
l
sponso
rship
, m
embuat
kan
conto
h
med
ia/p
rese
nta
si s
ebag
ai t
ambah
an j
uknis
bag
i
pes
erta
sis
wa.
- -
13.0
0-1
4.0
0
Rap
at T
im P
PL
@ B
ase
cam
p
-Must
amid
dan
Ric
ky m
engir
im s
ms
ke
pes
erta
work
shop e
dit
ing v
ideo
untu
k m
enar
ik p
eser
ta
kem
ah T
IK.
-Tit
i dan
Nan
da
man
gak
tifk
an d
an p
rom
o v
ia
jeja
ring s
osi
al.
-Gal
ih d
an R
ahm
i m
engu
rusi
sta
nd T
P d
an
sponso
rship
.
-Fre
nki,
Im
am, dan
Sat
ria
mem
buat
kan
ped
om
an d
an c
onto
h m
edia
.
-Auli
a, I
ran
dra
, d
an B
ayu
mem
buat
flo
wca
rt
pen
daf
tara
n l
om
ba.
- -
14.0
0-1
5.0
0
Koord
inas
i den
gan
DP
L
@ B
ase
cam
p
Dose
n P
embim
bin
g L
apan
gan
(D
PL
), I
snia
tun
Munaw
aroh, M
.Pd m
emin
ta l
apora
n d
an
pro
gre
ss p
rogra
m k
erja
yan
g a
kan
dan
sudah
dil
aksa
nan
ole
h t
im P
PL
.
- -
15.0
0-1
6.0
0
Men
cata
t C
atat
an
Har
ian
@ B
ase
cam
p
Men
cata
t C
atat
an H
aria
n J
um
at, 11 J
uli
2014
sam
pai
Sel
asa
5 A
gust
us
2014.
- -
21.
Rab
u,
6 A
gust
us
2014
07.3
0-0
8.0
0
Koord
inas
i T
im P
PL
@ B
ase
cam
p
Must
amid
, w
aka
PP
L m
emim
pin
rap
at:
-Har
i in
i M
ust
amid
dan
Ric
ky m
engir
im s
ms
- -
39
pro
mosi lo
mba.
-Matrik
PP
L so
re ini d
iup
load
Fren
ki d
i gru
p
PP
L F
B. H
arap m
atrik seg
era direv
isi.
-Irand
ra men
ghubun
gi m
as Toto
k m
engen
ai
jum
lah p
esanan
kao
s peserta k
emah
TIK
.
-Aulia su
dah
men
yelesaik
an flo
wca
rt.
-Fren
ki m
enyelesaik
an c
onto
h m
edia p
resentasi
peserta lo
mba sisw
a kem
ah T
IK.
-Galih
dan
Rah
mi m
engu
rusi d
ana b
antu
an d
ari
LP
M d
an m
enghu
bun
gi ju
rusan
untu
k k
epastian
pam
eran k
emah
TIK
.
08.0
0-1
0.3
0
Men
jadi L
O
kunju
ngan
ke B
TK
P
Bersam
a Afif, G
alih, B
ayu
, Satria, d
an Iran
dra
men
jadi L
O (L
iaiso
n O
rganizer) y
ang
men
garah
kan
peserta k
un
jungan
dari S
MP
1
Berb
ah S
leman
ke B
TK
P. M
ustam
id
men
gan
tarkan
kelo
mpok I k
e 6 tem
pat y
aitu;
Jogja B
elajar Rad
io (JB
R), In
ternet D
atabase
Cen
ter (IDC
), Ru
ang P
usat S
um
ber B
elajar
(PS
B)/V
irtual C
lassroom
(VC
L), L
obi U
tama,
Lab
. Kom
puter, d
an R
uan
g T
V.
- -
10.3
0-1
2.0
0
Men
girim
kan
sms
pro
mosi lo
mba
@ B
ase ca
mp
-Men
girim
kan
sms p
rom
osi lo
mba k
e seluru
h
kontak
hp M
ustam
id (4
00
nam
a).
-Men
girim
sms p
rom
osi lo
mba k
epad
a peserta
work
shop ed
iting v
ideo
(25 k
ontak
).
- -
22.
Kam
is, 7
Agustu
s 2014
07.3
0-0
9.0
0
Rap
at Koord
inasi
Tim
PP
L U
NY
@ B
ase ca
mp
1) M
ustam
id d
an R
icky m
enyeb
arkan
pro
posal
ke M
MT
C. 2
) Aulia d
an R
ahm
i ke G
udan
g
Dig
ital dan
LP
M k
arena k
emarin
LP
M b
elum
jadi d
idatan
gi. 3
) Galih
dan
Titi k
e XL
. 4)
Men
gam
ati hasil d
ari con
toh p
resentasi u
ntu
k
peserta sisw
a lom
ba k
emah
ilmiah
TIK
yan
g
dib
uat F
renki.
- -
09.0
0-1
0.0
0
Men
yiap
kan
pro
posal
@ H
elp D
esk
Men
yiap
kan
pro
posal y
ang ak
an d
ikirim
ke
MM
TC
. -
-
11.0
0-1
4.0
0
Men
girim
kan
B
ersama R
icky, m
enyerah
kan
pro
posal
- -
40
pro
posal
@ M
MT
C
sponso
rship
agar M
MT
C ((Jl. M
agelan
g K
m 6
)
men
jadi sp
onso
r acara kem
ah ilm
iah T
IK.
23.
Jum
at 8 A
gustu
s
2014
07.3
0-1
1.3
0
Kerja B
akti
@ H
alaman
sekitar
BT
KP
Selu
ruh m
ahasisw
a PP
L d
an k
aryaw
an B
TK
P
kerja b
akti m
embersih
kan
lingkun
gan
sekitar
kan
tor d
an m
embuat lap
angan
Bad
min
ton d
i
halam
an B
TK
P.
- -
13.0
0-1
3.3
0
Mem
buat p
ikiran
pem
baca
@ B
ase ca
mp
Mem
buat tu
lisan p
ikiran
pem
baca y
ang ak
an
dik
irimkan
ke ru
brik
Pik
iran P
embaca S
KH
Ked
aulatan
Rak
yat.
- -
13.4
0-1
5.0
0
Men
girim
Tulisan
M
engirim
kan
Pik
iran P
embaca k
e Kan
tor
Red
aksi S
KH
KR
-
-
24.
Sab
tu, 9
Agustu
s
2014
11.0
0-1
2.3
0
Rap
at Kem
ah Ilm
iah
TIK
2014
@ A
ula B
TK
P
Dip
impin
Mas T
oto
k m
embah
as:
-Jum
lah p
erserta yan
g m
asih jau
h d
ari target
yan
g d
iharap
kan
.
-Solu
si yan
g p
erlu d
ilakukan
untu
k m
engejar
target p
eserta.
Peserta k
emah
Ilmiah
TIK
masih
sedik
it
Terju
n k
e
lapan
gan
men
datan
gi
sekolah
.
13.0
0-1
5.3
0
Men
girim
kan
undan
gan
lom
ba
Bersam
a Rick
y, m
engirim
kan
undan
gan
lom
ba
ke: 1
) SM
A P
IRI Y
og
yak
arta, 2) S
MK
PIR
I
Yog
yak
arta, 3) S
MP
Piri Y
og
yak
arta, 4) S
MP
Bud
ya W
acana, 5
) SM
A S
tella Duce 2
Yog
yak
arta, 6) S
MA
N 3
Yog
yak
arta, 7) S
MA
BO
PK
RI 1
Yo
gayak
arta, 8) S
MP
15
Yog
yak
arta, dan
9) S
MK
N 4
Yog
yak
arta.
- -
25.
Sen
in, 1
1
Agustu
s 2014
07.3
0-0
7.5
0
Apel P
agi
@ H
alaman
Pem
bin
a apel, B
apak
Drs. M
aryad
i
men
yam
paik
an ag
ar kerja b
akti y
ang ak
an
datan
g sem
ua k
aryaw
an h
arap ik
ut ak
tif.
- -
08.0
0-1
0.0
0
Rap
at dan
Persiap
an
lom
ba K
emah
Ilmiah
TIK
2014
@ A
ula B
TK
P
Dip
impin
Mas T
oto
k: 1
) Lap
oran
kem
ajuan
pen
jaringan
peserta. 2
) Sisw
a/i PK
L S
MK
wajib
ikut m
enjad
i peserta lo
mba. 3
) Hari in
i tim P
PL
mem
ban
tu m
enyeb
arkan
lagi su
rat undan
gan
lom
ba. 4
) Pem
bag
ian jatah
pen
yeb
aran su
rat. 5)
Men
yiap
kan
surat.
- -
10.0
0-1
4.3
0
Men
girim
kan
surat
undan
gan
lom
ba
Kem
ah Ilm
iah T
IK
Bersam
a Irandra, m
engirim
kan
undan
gan
lom
ba
kem
ah Ilm
iah T
IK k
e 16
sekolah
, yaitu
: SD
Intis S
chool, S
MP
9, S
MA
5, S
D 1
Kotag
ede,
- -
41
2014
SM
P 1
0, S
D 5
Kotag
ede, S
D IT
LH
I, SM
A
Muh. 4
, SD
Karan
gm
uly
o, S
D R
andusari, S
D
Muh. K
leco 1
, SD
Muh. K
leco 2
, SM
K M
uh. 3
,
MT
s 2 Y
og
yak
arta, MIN
2 Y
og
yak
arta, dan
MA
Ali M
a'sum
.
15.0
0-1
6.0
0
Lap
oran
data
sekolah
yan
g
dik
unju
ngi
@ b
ase ca
mp
Bersam
a Irandra, m
embu
at list data sek
olah
(termasu
k n
om
or y
ang b
isa dih
ubungi, p
enerim
a
surat, d
an k
emun
gkin
an m
endaftar) y
ang h
ari ini
dib
eri surat u
ndan
gan
Lo
mba K
emah
Ilmiah
TIK
2014.
- -
26.
Selasa, 1
2
Agustu
s 2014
07.3
0-0
8.0
0
Koord
inasi T
im P
PL
@ b
ase ca
mp
Mem
bah
as konsep
matrik
sesuai h
asil yan
g
dik
onsu
ltasikan
den
gan
DP
L.
- -
08.0
0-1
0.0
0
Rev
isi Matrik
PP
L
@ b
ase ca
mp
M
erevisi m
atrik P
PL
. -
-
10.0
0-1
2.0
0
Mem
buat C
atatan
Harian
@ b
ase ca
mp
Men
getik
catatan h
arian m
ulai R
abu, 6
Agustu
s
2014 sam
pa S
elasa 12 A
gustu
s 2014.
- -
13.0
0-1
5.0
0
Koord
inasi
@ H
elp D
esk
Koord
inasi d
engan
Mas T
oto
k m
engen
ai
pelak
sanaan
kem
ah Ilm
iah T
IK 2
014.
- -
27.
Rab
u, 1
3
Agustu
s 2014
07.3
0-0
8.0
0
Koord
inasi T
im P
PL
@ b
ase ca
mp
K
oord
inasi m
engen
ai pro
gram
hari in
i. -
-
08.0
0-0
8.3
0
Mem
buat p
eraturan
lom
ba v
oli
@ b
ase ca
mp
Bersam
a Fren
ki, m
embu
at peratu
ran lo
mba v
oli
plastik
dalam
rangka “G
ebya
r Nasio
nalism
e
Tekko
mdik”.
- -
08.3
0-0
9.0
0
Koord
inasi T
im P
PL
@ b
ase ca
mp
Rap
at koord
inasi p
ersiapan
lom
ba 1
7-an
den
gan
tema: “G
ebya
r Nasio
nalism
e Tekko
mdik”.
Masalah
pen
dan
aan y
ang
belu
m jelas.
Koord
inasi
den
gan
TU
dan
mem
buat
pro
posal.
09.0
0-1
0.4
5
Koord
inasi d
engan
Mas R
idw
an
@ R
uan
g H
elp D
esk
Koord
inasi d
engan
koo
rdin
ator p
ameran
/stand
kem
ah ilm
iah T
IK 2
014, M
as Rid
wan
tentan
g
pen
gisian
4 stan
d y
ang m
asih k
oso
ng.
- -
10.4
5-1
1.3
0
Men
ghubun
gi K
R
@ R
uan
g K
epala
Men
ghubun
gi b
agian
pro
mosi S
KH
Ked
aulatan
Rak
yat ten
tang k
epastian
men
jadi sp
onso
r.
KR
sulit
men
jadi sp
onso
r
karen
a wak
tu
terlalu m
epet.
Men
delete K
R
dari list sp
onso
r
acara kem
ah T
IK.
42
13.0
0-1
4.0
0
Rap
at Kem
ah Ilm
iah
TIK
2014
@ A
ula B
TK
P
Koord
inasi m
engen
ai teknis lo
mba k
emah
ilmiah
TIK
, khusu
snya ten
tang tek
nis lo
mba
kreativ
itas siswa.
Peserta u
ntu
k g
uru
dan
siswa d
ari sekolah
form
al sudah
men
cukupi.
- -
14.0
0-1
8.0
0
Observ
asi lokasi
Kem
ah Ilm
iah T
IK
@ B
enten
g
Vred
ebu
rg
Mustam
id, Im
am, R
icky, R
ahm
i, dan
Titi
ditam
bah
Mas T
oto
k d
an M
as Rid
wan
berk
unju
ng k
e Ben
teng V
redeb
urg
untu
k
observ
asi den
ah tem
pat acara d
an m
encari tem
a
bab
ak fin
al lom
ba k
reativitas sisw
a.
- -
18.3
0-1
9.0
0
Rap
at koord
inasi
@ H
elp D
esk
Mustam
id, Im
am, R
icky, R
ahm
i, dan
Titi rap
at
den
gan
Mas T
oto
k ten
tang tem
a dan
hasil
observ
asi.
Tem
a terlalu
luas
Pem
bag
ian d
an
pem
batasan
tema.
28.
Kam
is, 14
Agustu
s 2014
07.3
0-0
7.4
5
Apel P
agi
@ H
alaman
P
artisipasi
- -
07.4
5-0
8.3
0
Koord
inasi T
im P
PL
@ b
ase ca
mp
Rap
at yan
g d
iikuti selu
ruh an
ggota tim
PP
L
UN
Y u
ntu
k p
ersiapan
acara 17
-an. L
apo
ran
seksi lo
mba.
Peratu
ran lo
mba
voli d
an k
reasi
buah
belu
m fix
.
Hari in
i segera
diselesaik
an.
08.3
0-0
9.3
0
Sosialisi lo
mba 1
7-
an
Bersam
a Galih
Prato
mo b
erkunju
ng k
e ruan
g
seksi d
i BT
KP
untu
k p
engam
bilan
undian
lom
ba
voli d
an so
sialisasi lom
ba.
- -
09.3
0-1
1.3
0
Mem
buat tem
a
lom
ba
@ b
ase ca
mp
Men
getik
, men
girim
kan
, dan
koord
inasi k
epad
a
Mas T
oto
k m
engen
ai tema y
ang d
ibuat.
- -
13.0
0-1
6.0
0
Men
yiap
kan
peralatan
lom
ba
Bersam
a Irandra m
encetak
bag
an lo
mba v
oli d
i
Man
gro
ve G
rafindo d
an m
embeli p
eluit d
i toko
olah
raga.
- -
29.
Jum
at, 15
Agustu
s 2014
07.0
0-0
8.0
0
Breafin
g p
anitia 1
7-
an
@ b
ase ca
mp
Selu
ruh m
ahasisw
a PP
L U
NY
melak
sanak
an
breafin
g p
ersiapan
lom
ba d
engan
men
gin
gatk
an
run d
ow
n acara d
an tu
gas p
anitia.
- -
08.0
0-1
1.3
0
Pelak
saaan lo
mba
@ H
alaman
BT
KP
dan
Aula B
TK
P
Pelak
sanaan
lom
ba v
oli se-B
TK
P d
an lo
mba
kreasi b
uah
.
-Men
gum
um
kan
teknis d
an atu
ran lo
mba
-Men
jadi w
asit pertan
din
gan
voli.
-kerja b
akti.
- -
43
13.0
0-1
4.3
0
Rap
at koord
inasi
@ A
ula B
TK
P
Mas T
oto
k m
emim
pin
persiap
an k
emah
ilmiah
TIK
:
-Pem
bag
ian tu
gas m
erekap
data p
eserta.
-Persiap
an lo
mba
- -
15.0
0-1
7.0
0
Merek
ap d
ata
peserta lo
mba
@ A
ula B
TK
P
Bersam
a Mita, Im
am, d
an Iran
dra m
erekap
data
peserta d
an m
endow
nlo
ad m
edia y
ang m
ereka
kirim
kan
.
- -
30.
Sab
tu, 1
6
Agustu
s 20
14
08.0
0-1
7.0
0
Persiap
an K
emah
Ilmiah
TIK
@ L
ab. K
om
p
Selu
ruh m
ahasisw
a PP
L U
NY
men
yelesaik
an
pen
gunduh
an m
edia d
an p
endataan
peserta,
dilan
jutk
an p
enilaian
med
ia yan
g la
yak
lolo
s
men
jadi fin
alis (20 b
esar).
Med
ia yan
g
diu
nduh b
anyak
dan
mem
erlukan
jaringan
intern
et.
Med
ia dib
agi k
e
seluru
h an
ggota
PP
L d
an jarin
gan
intern
et disettin
g
unlim
ited
31.
Min
ggu, 1
7
Agustu
s 2014
16.0
0-2
3.0
0
Pen
ilaian m
edia
@ L
ab. K
om
p
Men
yelesaik
an p
enilaian
med
ia yan
g m
enjad
i
finalis.
- -
32.
Sen
in, 1
8
Agustu
s 2014
07.3
0-0
8.0
0
Apel P
agi
@ H
alaman
BT
KP
Bap
ak D
rs. Isparw
ono D
ewan
to, M
.Pd.
men
yam
paik
an selam
at atas terlaksan
anya
lom
ba 1
7-an
dan
berh
arap sem
ua m
emban
tu
acara Kem
ah Ilm
iah T
IK 2
014.
- -
08.0
0-1
1.0
0
Rap
at dew
an ju
ri
@ A
ula B
TK
P
Bersam
a Titi m
enjad
i kesek
retariatan acara
rapat k
oord
inasi tim
juri lo
mba k
emah
ilmiah
TIK
2014.
- -
11.3
0-1
3.3
0
Rap
at koord
inasi
kem
ah Ilm
iah T
IK
2014
@ A
ula B
TK
P
Rap
at koord
inasi tek
nis acara k
emah
ilmiah
TIK
2014:
-Pem
bag
ian tu
gas b
eberap
a pek
erjaan y
ang
belu
m selesai.
-Pem
bag
ian k
erja tim P
PL
dalam
acara kem
ah
ilmiah
TIK
2014.
- -
14.0
0-1
5.0
0
Pem
buatan
den
ah
@ b
ase ca
mp
Bersam
a Irandra m
embu
at den
ah p
emb
agian
wilay
ah p
endam
pin
g lap
angan
untu
k o
bserv
asi
peserta lo
mba k
reatifitas siswa.
- -
15.0
0-2
0.0
0
Persiap
an K
emah
Ilmiah
TIK
@ A
ula, H
elp D
esk,
& V
redeb
urg
-Men
gisi b
aterai dan
men
gecek
HT
.
-Men
cetak d
enah
seban
yak
43 lem
bar.
-Men
gan
gkut p
erlengkap
an p
ameran
.
-Men
ata temp
at pam
eran d
i Vred
eburg
.
- -
33.
Selasa, 1
9
07.0
0-2
2.0
0
Kem
ah Ilm
iah T
IK
Men
jadi p
anitia p
elaksan
a acara kem
ah Ilm
iah
- -
44
Agustu
s 2014
2014 h
ari ke-I
@ B
enten
g
Vred
ebu
rg
TIK
2014 h
ari I (Lom
ba K
reatifitas Sisw
a),
yaitu
: 1) P
enjag
a pin
tu m
asuk, 2
) Pen
dam
pin
g
observ
asi lapan
gan
peserta d
i Brin
gharjo
, 3)
Pen
dam
pin
g ju
ri dan
peserta p
resentasi tin
gk
at
SD
-A, 4
) Mem
bag
i konsu
msi k
epad
a peserta, 5
)
Kerja b
akti, 6
) Pen
g-in
put n
ilai.
34.
Rab
u, 2
0
Agustu
s 2014
07.0
0-2
1.3
0
Kem
ah Ilm
iah T
IK
2014 h
ari ke-II
@ B
enten
g
Vred
ebu
rg
Berp
artisipasi m
enjad
i pan
itia pelak
sana acara
kem
ah Ilm
iah T
IK 2
014 h
ari II (Lom
ba In
ovasi
Guru
) beru
pa: 1
) Seb
agai p
enjag
a pin
tu m
asuk
untu
k m
em-filter d
an m
engarah
kan
peserta
men
uju
tempat d
aftar ulan
g, 2
) Men
jadi
pen
dam
pin
g ju
ri dan
pem
anggil u
rutan
peserta
presen
tasi kary
a inovasi g
uru
tingkat S
D-B
, 3)
Mem
ban
tu m
embag
ikan
konsu
msi k
epad
a
peserta, 4
) Men
jadi p
eng
-input n
ilai, 5) K
erja
bak
ti.
- -
35.
Kam
is, 21
Agustu
s 2014
07.3
0-0
7.4
5
Apel P
agi
@ H
alaman
P
artisipasi
- -
08.0
0-1
0.0
0
Mem
buat C
atatan
Harian
@ b
ase ca
mp
Men
catat catatan h
arian m
ulai S
elasa, 12
Agustu
s 2014 sam
pai R
abu, 2
0 A
gustu
s 2014.
- -
13.0
0-1
5.0
0
Konsu
ltasi
Pem
bin
aan S
ekolah
@ H
elpd
esk
Mustam
id d
an F
renki k
on
sultasi d
engan
Mas
Toto
k m
engen
ai pro
gram
monev
dan
sekolah
bin
aan. M
inggu d
epan
instru
men
sudah
diseb
ar
dan
bisa terju
n k
e sekolah
.
Wak
tu terlalu
mep
et dan
Mas
Toto
k sib
uk.
Targ
et sekolah
yan
g d
ikunju
ngi
berju
mlah
25
sekolah
.
15.0
0-1
6.0
0
Rap
at koord
inasi
@ R
uan
g H
elp D
esk
Mustam
id m
emim
pin
koo
rdin
asi:
-Pro
gram
yan
g b
elum
dilak
sanak
an
dokord
inasik
an k
e Mas O
ki
-Monev
dan
sekolah
bin
aan m
inggu d
epan
bisa
dilak
sanak
an
-Pem
bag
ian tu
gas u
ntu
k b
esok Ju
mat
- -
36.
Jum
at, 22
Agustu
s 2014
07.3
0-1
1.0
0
Olah
raga P
agi
@ H
alaman
Selu
ruh m
ahasisw
a PP
L b
erolah
raga p
agi
bersam
a kary
awan
BT
KP
-
-
13.0
0-1
5.0
0
Persiap
an
Pem
bin
aan sek
olah
Mem
persiap
kan
pro
gram
pem
bin
aan sek
olah
ICT
EQ
EP
melip
uti p
enjad
walan
kunju
ngan
dan
-
-
45
@ b
ase ca
mp
m
embuat d
aftar sekolah
yan
g d
ikunju
ngi.
37.
Sen
in, 2
5
Agustu
s 2014
07.3
0-0
8.0
0
Apel P
agi
@ H
alaman
Pem
bin
a Bap
ak S
inggih
Rah
arja, S.H
., M.E
d.
men
yam
paik
an ap
resiasi atas kin
erja pan
itia
Kem
ah Ilm
iah T
IK 2
014
.
- -
08.0
0-0
8.3
0
Rap
at Koord
inasi
rutin
Tim
PP
L
den
gan
Pem
bim
bin
g
Lem
bag
a
@ A
ula B
TK
P.
Bap
ak O
ki P
ambudi, S
.Pd
men
yam
paik
an:
-Wak
tu efek
tif untu
k P
PL
tinggal d
ua b
ulan
,
mohon d
iman
faatkan
wak
tun
ya d
engan
baik
.
-Satu
min
ggu terak
hir m
ohon lap
oran
sudah
dib
uat/jad
i karen
a akan
dicek
. Jangan
seked
ar
cop
y tan
pa d
iedit.
- -
08.3
0-1
0.0
0
Pem
bay
aran S
PP
@ B
ank B
TN
Kusu
man
egara
Mem
bay
ar SP
P k
ampus sem
ester 7.
- -
10.0
0-1
0.3
0
Mem
buat C
atatan
Harian
@ B
ase ca
mp
Men
catat catatan h
arian m
ulai K
amis, 2
1
Agustu
s 2014 sam
pai S
enin
, 25 A
gustu
s 2014.
- -
10.3
0-1
1.3
0
Reg
istrasi Onlin
e
@ B
ase ca
mp
R
egistrasi o
nlin
e via h
ttp://reg
istrasi.un
y.ac.id
/ -
-
13.0
0-1
5.0
0
Persiap
an
Pem
bin
aan S
ekolah
@ B
ase ca
mp
Men
yiap
kan
data, su
rat tugas, d
an h
al-hal lain
terkait p
embin
aan sek
olah
ICT
EQ
EP
. -
-
38.
Selasa, 2
6
Agustu
s 2014
07.3
0-0
8.0
0
Men
gep
rint catatan
harian
@ P
hoto
Copy
Men
cetak catatan
harian
dari b
eberap
a anggota
PP
L.
- -
08.0
0-0
9.0
0
KR
S O
nlin
e
@ b
ase ca
mp
Men
gisi K
RS
onlin
e dan
men
gisi an
gket
mah
asiswa U
NY
. -
-
11.0
0-1
5.0
0
KR
S-an
@ K
ampus
Men
gu
rus K
RS
, KT
M, d
an k
onsu
ltasi den
gan
Dosen
. -
-
39.
Rab
u, 2
7
Agustu
s 2014
08.0
0-1
0.0
0
Mey
iapk
an p
iala
@ S
ie. Layan
an
-Men
gecek
dan
men
data p
lakat ju
ara lom
ba
kreatifitas sisw
a dan
inov
asi guru
.
-Ke tem
pat p
embu
atan p
lakat u
ntu
k m
enggan
ti
beb
erapa p
lakat y
ang salah
/rusak
.
- -
13.0
0-1
8.0
0
Pen
dam
pin
gan
VC
L
@ R
uan
g P
SB
Men
dam
pin
gi g
uru
melak
sanak
an V
CL
: Bap
ak
Eko M
argiy
anto
, M.P
d. (S
MP
N 1
Ban
tul, Ib
u
Siti A
inurro
hm
ah, S
.Pd.S
i. (SD
Unggulan
- -
46
Aisy
iyah
Ban
tul), d
an Ib
u D
ewi S
etya
Wulan
dari (S
MP
N 3
Pan
ggan
g).
40.
Kam
is, 28
Agustu
s 2014
07.3
0-0
7.4
5
Apel P
agi
@ H
alaman
P
artisipasi.
- -
08.0
0-1
0.0
0
Tugas d
i JBR
@ JB
R
Mem
buat p
lay list Jo
gja B
elajar Rad
io (JB
R).
12.3
0-1
5.0
0
Koord
inasi
pem
bin
aan sek
olah
Koord
inasi d
engan
Mas T
oto
k m
engen
ai
pem
bin
aan sek
olah
. Sek
olah
yan
g ak
an
dik
unju
ngi ad
alah sek
olah
yan
g p
engelo
laan
laborato
rium
kom
putern
ya k
uran
g b
aik.
Sek
olah
bin
aan
ada 5
00 sek
olah
.
Mem
ilah
berd
asarkan
perin
gk
at.
41.
Jum
at, 29
Agustu
s 2014
07.3
0-0
9.0
0
Sen
am B
ersama d
an
syaw
alan
@ Jl. S
ukonan
di
Partisip
asi senam
bersam
a yan
g d
iikuti selu
ruh
kary
awan
BT
KP
dan
ko
munitas k
aryaw
an
sukonan
di.
- -
09.0
0-1
1.3
0
Tam
anisasi
@ H
alaman
Merap
ikan
dan
men
anam
tanam
an d
i halam
an
BT
KP
dan
taman
dalam
BT
KP
. -
-
13.0
0-1
5.0
0
Tugas d
i JBR
@ JB
R
Jadw
al jaga JB
R d
an m
embuat p
lay list.
- -
42.
Sen
in, 0
1
Sep
tember 2
014
07.3
0-0
7.4
5
Apel P
agi
@ H
alaman
P
artisipasi.
- -
08.0
0-1
2.0
0
Persiap
an
pem
bin
aan sek
olah
@ B
ase ca
mp
Mem
buat fo
rmat p
end
ataan k
ondisi sek
olah
yan
g d
ipan
tau/d
ibin
a. -
-
13.0
0-1
5.4
5
Persiap
an
pem
bin
aan sek
olah
@ B
ase ca
mp
Mem
buat m
aster plan
g/tu
lisan laran
gan
dan
anju
ran y
ang d
itempel d
i laborato
rium
kom
puter
ICT
EQ
EP
.
- -
43.
Selasa, 0
2
Sep
tember 2
014
07.3
0-1
0.3
0
Persiap
an
pem
bin
aan sek
olah
@ B
ase ca
mp
Mem
buat m
aster kartu
ken
dali, k
artu in
ven
taris,
jadw
al pik
et, jadw
al pem
akaian
, dan
tata tertib
yan
g d
itemp
el di lab
orato
rium
sekolah
ICT
EQ
EP
.
- -
10.3
0-1
5.0
0
Persiap
an m
onev
dan
pem
bin
aan
sekolah
@ B
ase ca
mp
Bersam
a Fren
ky, m
enyiap
kan
surat tu
gas, su
rat
pen
gan
tar ke sek
olah
, men
cetak/co
py su
rat-
surat, d
an m
enghubun
gi sek
olah
yan
g ak
an
dik
unju
ngi (2
5 sek
olah
).
- -
15.0
0-1
7.0
0
Pen
dam
pin
gan
VC
L
@ R
uan
g P
SB
Men
dam
pin
gi B
apak
Herib
ertus H
eri Istiyan
to,
M.K
om
p. (G
uru
SM
A K
olese D
e Britto
) -
-
47
melak
sanak
an V
CL
.
44.
Rab
u, 0
3
Sep
tember 2
014
07.3
0-1
5.0
0
Monev
Mustam
id, A
fif, dan
Aulia m
elaksan
akan
monev
di S
MP
N 1
Ban
tul, S
DN
2 P
adokan
, SD
Kan
isius S
oro
wajan
, dan
SD
Mu
h. B
odon.
Belu
m
men
getah
ui
lokasi sek
olah
.
Mem
anfaatk
an
GP
S.
45.
Kam
is, 04
Sep
tember 2
014
07.3
0-0
7.4
5
Apel P
agi
@ H
alaman
P
artisipasi.
- -
07.4
5-0
8.0
0
Brea
fing
Monev
dan
Pem
bin
aan
@ B
ase ca
mp
Mustam
id m
emim
pin
brea
fing
tim m
onev
dan
pem
bin
aan sek
olah
ICT
EQ
EP
:
-Pem
bag
ian tim
dan
seko
lah.
-Pen
jelasan p
rosed
ur p
embin
aan.
- -
08.0
0-1
5.0
0
Monev
dan
Pem
bin
aan sek
olah
Tim
beran
ggotak
an M
ustam
id, A
fif, Anan
da,
dan
Bayu
berk
unju
ng k
e SD
N K
legun
g 1
Tem
pel, S
DN
Glag
ahom
bo T
empel, d
an S
MP
N
3 T
empel u
ntu
k m
on
ev d
an p
embin
aan sek
olah
ICT
EQ
EP
.
Belu
m
men
getah
ui
lokasi sek
olah
.
Mem
anfaatk
an
GP
S.
46.
Jum
at, 05
Sep
tember 2
014
07.4
5-0
9.1
5
Pen
gajian
BT
KP
@ A
ula B
TK
P
Partisip
asi pen
gajian
rutin
BT
KP
. -
-
09.3
0-1
1.3
0
Brea
kdow
n N
askah
@ B
ase ca
mp
Mem
buat b
reakd
ow
n n
askah
audio
visu
al
berju
dul: M
enem
ukan
Kem
bali E
kso
tisme
Ban
gunan
dan
Arsitek
tur Y
og
yak
arta. Seg
men
t
1 d
an 2
selesai.
Belu
m
mem
aham
i tata
cara brea
kdow
n.
Mem
pelajari tata
cara dan
form
at
brea
kdow
n.
13.0
0-1
5.0
0
Brea
kdow
n N
askah
@ B
ase ca
mp
Melan
jutk
an p
embuatan
Brea
kdow
n n
askah
.
Seg
men
t 3 selesai.
- -
47.
Sen
in, 0
8
Sep
tember 2
014
07.3
0-0
8.0
0
Apel P
agi
@ H
alaman
P
artisipasi.
- -
08.0
0-1
6.0
0
Rek
apitu
lasi dan
laporan
hasil
pem
bin
aan
@ B
ase ca
mp
Mem
buat rek
apitu
lasi dan
laporan
hasil
pem
bin
aan d
i 10 sek
olah
pen
erima b
antu
an IC
T
EQ
EP
.
- -
48
Selasa, 0
9
Sep
tember 2
014
07.3
0-0
9.3
0
Mem
buat catatan
harian
@ B
ase ca
mp
Mem
buat catatan
harian
mulai d
ari Sen
in, 2
5
Agustu
s 2014 sam
pai S
elasa, 9 S
eptem
ber 2
014.
- -
10.0
0-1
2.0
0
Brea
kdow
n N
askah
@ B
ase ca
mp
Mem
buat b
reakd
ow
n n
askah
vid
eo
pem
belajaran
berju
dul: B
atik K
awun
g.
- -
13.0
0-1
5.0
0
Pelatih
an A
pple
Bersam
a Satriy
a men
gik
uti p
elatihan
-
-
48
@ R
uan
g P
SB
m
eman
faatkan
gad
get A
pple d
an ap
likasin
ya
untu
k p
embelajaran
.
15.0
0-1
8.3
0
Pem
buatan
vid
eo
pro
fil
@ B
TK
P
Men
jadi talen
t dalam
pem
buatan
vid
eo p
rofil
BT
KP
. -
-
49.
Rab
u, 1
0
Sep
tember 2
014
07.3
0-1
3.0
0
Pen
gam
bilan
vid
eo
@ T
aman
Pin
tar
Bersam
a Satriy
a men
gam
bil g
ambar d
an v
ideo
di tam
an p
intar m
enggun
akan
gad
get ip
ad y
ang
kem
udian
nan
tinya ak
an d
iedit m
enggunak
an
aplik
asi imovie.
- -
14.0
0-1
5.0
0
Men
gu
rus K
TM
@ K
ampus
Bersam
a Satriy
a men
gu
rus p
embuatan
KT
M
bag
i mah
asiswa lam
a. -
-
50.
Kam
is, 11
Sep
tember 2
014
07.3
0-0
7.4
5
Apel P
agi
@ H
alaman
P
artisipasi
- -
09.0
0-1
0-0
0
Koord
inasi d
engan
DP
L
@ B
ase ca
mp
Kord
inasi d
engan
DP
L m
engen
ai pro
gram
,
pen
arikan
dan
laporan
PP
L.
- -
11.3
0-1
5.0
0
Pen
dam
pin
gan
VC
L
@ R
uan
g P
SB
Men
dam
pin
gi B
apak
Rois S
aifuddin
Zuhri,
M.P
d.I, g
uru
UN
IPA
SD
Muh. C
ondongcatu
r
melak
sanak
an V
CL
.
- -
51.
Jum
at, 12
Sep
tember 2
014
07.3
0-0
8.1
5
Koord
inasi T
im P
PL
@ B
ase ca
mp
Mustam
id m
emim
pin
rapat:
-Dead
line p
embuatan
laporan
-Konsu
ltasi den
gan
pak
Oki
-Pem
bag
ian p
embuatan
laporan
kelo
mpok.
Lap
oran
kelo
mpok
terlalu b
anyak
.
Dib
agi jatah
merata k
e seluru
h
anggota P
PL
.
08.1
5-1
1.3
0
Men
gecat p
agar
@ H
alaman
Kerja b
akti m
engecat tem
bok p
agar sisi tim
ur
halam
an B
TK
P.
- -
13.3
0-1
5.0
0
Pen
dam
pin
gan
VC
L
@ R
uan
g P
SB
Men
dam
pin
gi Ib
u W
ahyu H
astini, S
.Pd. (G
uru
SD
N T
imuran
) men
gajar V
CL
materi ciri-ciri
mak
hlu
k h
idup.
Speak
er tidak
aktif.
Men
ggan
ti
speak
er.
15.0
0-1
6.0
0
Koord
inasi d
engan
Pem
bim
bin
g
Lem
bag
a
@ A
ula B
TK
P
Koord
inasi d
engan
Bap
ak O
ki P
ambudi, S
.Pd.
mem
bah
as men
gen
ai:
-teknis lap
oran
dan
pen
arikan
-wak
tu p
enarik
an
-review
pro
gram
- -
52.
Sen
in, 1
5
Sep
tember 2
014
07.3
0-0
8.0
0
Apel P
agi
@ H
alaman
P
artisipasi
- -
49
08.0
0-0
8.3
0
Koord
inasi
pem
buatan
laporan
@ B
ase ca
mp
Koord
inasi p
embuatan
laporan
PP
L k
elom
pok.
- -
09.0
0-1
2.0
0
Pem
buatan
laporan
@ B
ase ca
mp
Mem
buat lap
oran
tentan
g p
embin
aan sek
olah
pen
erima b
antu
an IC
T E
QE
P, p
artisipasi siaran
talk sh
ow
Jogja T
V, d
an p
embin
aan k
unju
ngan
di B
TK
P. H
asil laporan
dik
um
ulk
an d
i Fren
ki.
- -
13.0
0-1
6.0
0
Pem
buatan
laporan
kelo
mpok
@ A
ula B
TK
P
Selu
ruh an
ggota tim
PP
L d
ibag
i men
jadi 4
kelo
mpok u
ntu
k m
enged
it dan
mem
fixkan
laporan
kelo
mpok.
Lap
oran
yan
g
perlu
dicek
dan
died
it ban
yak
.
Dib
agi k
elom
pok
untu
k m
enged
it
laporan
.
S
elasa 16
Sep
tember 2
014
07.3
0-1
2.0
0
Pem
buatan
laporan
@ B
ase ca
mp
Men
yelesaik
an ed
iting d
an m
elengkap
i laporan
kelo
mpok.
- -
13.0
0-1
5.0
0
Melen
gk
api sy
arat
dan
lampiran
laporan
@ B
ase ca
mp
Melen
gk
api sy
arat dan
lampiran
laporan
baik
untu
k lap
oran
indiv
idu m
aupun lap
oran
kelo
mpok.
- -
R
abu, 1
7
Sep
tember 2
014
07.3
0-0
8.3
0
Pen
gam
bilan
gam
bar
@ F
ront o
ffice
Pen
gam
bilan
gam
bar selu
ruh an
ggota P
PL
di
front o
ffice. -
-
09.0
0-1
0.0
0
Koord
inasi d
engan
Bap
ak M
uly
anto
Koord
inasi d
engan
Bap
ak D
rs. Muly
anta, M
.
Kom
p. M
engen
ai keiu
ku
tsertaan tim
PP
L d
alam
acara launch
ing d
an o
pen
hause B
TK
P.
- -
14.0
0-1
5.0
0
Mem
buat catatan
harian
@ B
ase ca
mp
Mem
buat catatan
harian
mulai tan
ggal 9
Sep
tember 2
014 sam
pai 1
7 S
eptem
ber 2
014.
- -
Yog
yak
arta, 17 S
eptem
ber 2
014
Men
getah
ui
Dosen
Pem
bim
bin
g L
apan
gan
Pem
bim
bin
g L
embag
a
M
ahasisw
a,
Isniatu
n M
un
awaro
h, M
.Pd.
O
ki P
ambudi, S
.Pd.
Mustam
id
NIP
. : 19820811 2
00501 2
002
NIM
. : 11105244012
@UiMRCTE f,EC& YCYAffiA
MATRIKS PROGRAM KER'A PPt TP UNYTAHUN:2014
NOMOR LOKASINAMA LEMBAGAAIA,IAT LEMBAGA
BAAI EKNOLOGI KOMUNIMSI PENDIOIKAN (BTKP)
JI, KENARI NO, 2 YOGYAKARTA 551 S
DikDoft Pemda OY
NrP. 19820811 200501 2 002