LAPORAN HASIL WAWANCARA1. Topik wawancara : Kiat- kiat menggapai prestasi secara optimal 2. Tujuan wawancara : Untuk mengetahui bagaimana cara menggapai prestasi secara optimal 3. Waktu pelaksanaan : Senin, 6 April 2009 Narasumber : Ibu Titi Setiati Pewawancara : -Ayundha N. Dimas W. I Jodhi S. Sirly T. P. 6. Pokok- pokok wawancara : A. Pertanyaan pembuka : Sudah berapa lama ibu mengajar di SMA 2? Bagaimana rasanya mengajar disini? Menurut ibu, apakah siswa di SMA 2 sudah banyak yang berprestasi? Apakah ibu pernah mengajar di kelas yang mayoritas anaknya berprestasi? Bagaimana kondisi belajar siswa di kelas tersebut? Menurut ibu apakah siswa di SMA 2 sudah bekerja keras untuk meraih prestasi? B. Pertanyaan isi : Bagi ibu, makna sebuah prestasi itu apa? Susah tidak mendapatkan prestasi? Menurut ibu, apa saja kiat- kiat untuk mencapai prestasi yang optimal? Siapa saja yang ikut berperan dalam mendukung siswa agar lebih berprestasi? Dilihat dari faktanya, apakah sudah banyak siswa zaman sekarang yang sudah melakukan kiat- kiat tersebut? Kira- kira, bagaimana cara untuk mendongkrak anak zaman sekarang agar mau bekerja keras untuk meraih prestasi?

Menurut ibu, apa sajakah hasil yang kita dapat jika kita belajar secara optimal? Menurut ibu, yang bagus itu prestasi akademik atau non akademik? Di SMA 2, kebanyakan prestasi dari akademik atau non akademik? C. Pertanyaan penutup : Bagaimana saran- saran ibu untuk siswa SMA 2 agar lebih giat belajar dan memperoleh prestasi? Apa harapan ibu kedepannya untuk siswa SMA 2? WAWANCARA : S B S B S B S B S B S B S B S B S B S B : Assalamualaikum : Waalaikumusalam : Bu, kami kasini ingin mewawancarai ibu : Oh, ya sudah : Sudah berapa lama ibu mengajar di SMA 2? : Sudah 2 tahun. Dari tahun 2007 : Bagaimana rasanya mengajar disini? : Ya, ada pasti ada suka dan ada dukanya : Menurut ibu, apakah siswa di SMA 2 sudah banyak yang berprestasi? : Ya, sudah banyak yang berprestasi :Apakah ibu pernah mengajar di kelas yang mayoritas anaknya berprestasi? : Tidak pernah : Menurut ibu apakah siswa di SMA 2 sudah bekerja keras untuk meraih prestasi? : Sudah : Bagi ibu, makna sebuah prestasi itu apa? : Prestasi itu jika dia bermanfaat bagi lingkungan, bukan hanya bagi diri sendiri : Susah tidak mendapatkan prestasi? : Pasti susah : Menurut ibu, apa saja kiat- kiat untuk mencapai prestasi yang optimal? : Kerja keras, tidak sombong, dan bisa menghargai orang lain

S : Siapa saja yang ikut berperan dalam mendukung siswa agar lebih berprestasi? B : Lingkungan rumah dan lingkungan sekolah S : Dilihat dari faktanya, apakah sudah banyak siswa zaman sekarang yang sudah melakukan kiat- kiat tersebut? B : Belum juga bisa dikatakan seperti itu, baru disalah satu sisinya saja S : Kira- kira, bagaimana cara untuk mendongkrak anak zaman sekarang agar mau bekerja keras untuk meraih prestasi? B : Harus ada yang memberi motivasi dan rangsangan S : Menurut ibu, apa sajakah hasil yang kita dapat jika kita belajar secara optimal? B : Hasil yang kita dapat itu bisa diukur dalam parameter prestasi S : Menurut ibu, yang bagus itu prestasi akademik atau non akademik? B : Tidak ada yang lebih bagus, dua- duanya seimbang S : Di SMA 2, kebanyakan prestasi dari akademik atau non akademik? B : Di SMA 2 itu imbang, akademik bagus non akademik juga bagus S : Bagaimana saran- saran ibu untuk siswa SMA 2 agar lebih giat belajar dan memperoleh prestasi? B : Saran ibu, kerja keras, jangan terlalu banyak main, dan hati- hati dalam memilih teman S : Apa harapan ibu kedepannya untuk siswa SMA 2? B : Semoga anak- anak sekarang bisa jadi penerus yang baik, dan tetap membawa nama baik SMA 2 menjadi sekolah yang berprestasi di Cirebon S : Amin... 7. laporan hasil wawancara : Ibu Titi Setiati sudah mengajar di SMAN 2 selama 2 tahun, dan terhitung dari tahun 2007. Selama beliau mengajar di SMAN 2, beliau merasakan ada suka dan dukanya. Di mata beliau, siswa di SMAN2 sudah banyak berprestasi. Terbukti dengan hadirnya piala- piala yang tiap minggu menyapa di waktu upacara. Beliau belum pernah mengajar di kelas yang mayoritas siswanya berprestasi. Dan menurut beliau, siswa SMAN 2 sudah banyak yang bekerja keras untuk mendapat prestasi. Menurut beliau, makna prestasi itu adalah jika dia bisa bermanfaat bagi lingkungan, bukan hanya untuk dirinya sendiri. Untuk mendapatkan pretasi itu tidak mudah. Ada beberapa kiat- kiatnya. Menurut beliau, kiatkiat tersebut antara lain kerja keras, tidak sombong, dan bisa menghargai orang lain. Disamping itu, ada beberapa pihak yang bisa mendukung agar

siswa bisa berprestasi. Antara lain, lingkungan rumah dan lingkungan sekolah. Tapi, seperti yang beliau katakan, siswa di zaman sekarang belum banyak siswa yang melakukan kiat tersebut, baru salah satu saja. Agar siswa zaman sekarang mau bekerja keras untuk mendapat prestasi salah satunya dengan memberi motivasi dan rangsangan. Hasil yang dapat kita peroleh jika kita belajar secara optinal adalah terukur dalam parameter prestasi. Dan jika membandingkan antara prestasi akademik dan non akademik, keduanya itu sama dan harus seimbang dimiliki oleh siswa. Di SMAN 2 juga prestasi yang didapat seimbang antara prestasi akademik dan non akademik. Beliau juga memberi saran agar siswa SMAN 2 lebih giat belajar dan memperoleh prestasi, kerja keras, jangan terlalu banyak main, dan hatihatilah pilih teman. Harapan beliau untuk kedepannya, semoga siswa SMAN2 sekarang bisa menjadi penerus yang baik dan tetap membawa nama baik SMAN 2 sebagai sekolah yang berprestasi di Kota Cirebon.

LAPORAN HASIL WAWANCARAKIAT- KIAT MENGGAPAI PRESTASI SECARA OPTIMAL