LAPORAN AKUNTABILITAS KINERJA PERGURUAN TINGGIstikombinaniaga.ac.id/assets/files/laporan/Laporan...
Transcript of LAPORAN AKUNTABILITAS KINERJA PERGURUAN TINGGIstikombinaniaga.ac.id/assets/files/laporan/Laporan...
STIKOM BINANIAGAJL. MAYOR OKING JAYAATMAJA NO. 27 BOGOR
LAPORANAKUNTABILITASKINERJAPERGURUAN TINGGITAHUN 2012/2013
i
DAFTAR ISIhalaman
KATA PENGANTAR............................................................................................................................................ ii
I. PENDAHULUAN.............................................................................................................................................. 1
1.1. Dasar Hukum............................................................................................................................................. 1
1.2. Maksud dan Tujuan..................................................................................................................................2
II. RENCANA STRATEGIS STIKOM BINANIAGA........................................................................................2
2.1. Visi, Misi dan Tujuan...............................................................................................................................2
2.2. Sasaran......................................................................................................................................................3
2.3. Strategi Pencapaian Sasaran.................................................................................................................3
III. PENGUKURAN INDIKATOR KINERJA.................................................................................................... 3
3.1. Pengukuran Kinerja..................................................................................................................................3
3.2. Rencana Kinerja Tahun 2012/2013.......................................................................................................9
IV. CAPAIAN INDIKATOR KINERJA............................................................................................................21
4.1. Capaian Kinerja Sasaran......................................................................................................................21
4.2. Capaian Kinerja Program Kerja dan Kegiatan.................................................................................. 24
DAFTAR PUSTAKA...........................................................................................................................................37
ii
KATA PENGANTARPenyusunan Laporan Akuntabilitas Kinerja (LAK) STIKOM BINANIAGA ini dimaksudkan untukmenggambarkan upaya pelaksanaan peningkatan kualitas penyelenggaraan pendidikan tinggidalam menghasilkan kinerja yang lebih baik, dalam rangka menuju perguruan tinggi yang memilikiotonomi yang utuh dengan diimbangi oleh akuntabilitas yang tinggi. Laporan ini juga dimaksudkansebagai bentuk akuntabilitas pelaksanaan tugas dan fungsi dalam upaya mencapai visi, misi,tujuan dan program untuk tahun 2012/2013.
LAK ini disusun berdasarkan data dan informasi dari bidang akademik, bidang adminstrasi dankeuangan dan bidang kemahasiswaan serta informasi dari masing-masing prodi yang dikelolayaitu Sistem Informasi dan Teknik Informatika. Secara garis besar, LAK ini mencakup informasimengenai perencanaan strategik, akuntabilitas kinerja yang meliputi pencapaian dan evaluasikinerja kegiatan, masalah dan usaha penanggulangan serta akuntabilitas keuangan yangkemudian diakhiri dengan penutup. Diharapkan LAK ini dapat dijadikan bahan masukan dalampenyusunan LAK STIKOM BINANIAGA berikutnya..
Penyusunan LAK ini telah dilakukan semaksimal mungkin, namun kami tetap merasakankekurangannya. Oleh karena itu, kami memohon saran dan masukan untuk penyempurnaanpenyusunan LAK pada masa yang akan datang. Laporan ini dapat diakses dihttp://www.stikombinaniaga.ac.id.
Akhirnya, kepada semua pihak yang telah membantu hingga terbitnya LAK ini, kami sampaikanterima kasih.
Bogor, 18 Oktober 2013
Ketua,
Dr. Ismulyana Djan, S.E,.M.M.
1
I. PENDAHULUANTerselenggaranya good governance merupakan prasyarat bagi setiap institusi untukmewujudkan cita-cita pengelolaan dan mencapai tujuan yang diharapkan. Dalam rangka itudiperlukan pengembangan dan penerapan sistem pertanggung jawaban yang tepat, jelas, terukur,dan legitimate sehingga penyelenggaraan kegiatan dan usaha-usaha pengembangan dapatberlangsung secara berdayaguna, berhasil guna, bersih dan bertanggung jawab
Sistem Penilaian Kinerja (SPK) tidak hanya dilakukan dan dibutuhkan oleh dunia bisnis (industrimanufaktur maupun jasa) tetapi juga oleh dunia pendidikan. Pentingnya penilaian kinerja di duniapendidikan membuat Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi (Dikti ) memasukan penilaian kinerjakedalam format manajemen baru untuk peningkatan mutu, penilaian kinerja (akreditasi) danevaluasi kinerja sebuah perguruan tinggi baik negeri maupun swasta.
Kementrian Pendidikan Nasional mengawasi dan membina mutu pendidikan tinggimembentuk sebuah badan yang disebut Badan Akreditasi Nasional (BAN) yang salah satu tugasnyamelakukan penilaian kinerja (akreditasi) perguruan tinggi. Sistem Penilaian Kinerja (SPK) dariBAN lebih menekankan pada penilaian terhadap kriteria pelaksanaan perguruan tinggi danpersyaratan perizinan, sehingga lebih bersifat adiministrasi. Dengan kata lain menekankanpada dampak eksternal.
Laporan akuntabilitas kinerja ini lebih menekankan pada dampak internal dan tidak hanyabersifat administrasi serta memiliki peran yang besar terhadap pencapaian visi dan misi tetapi jugamemiliki korelasi dengan strategi maka laporan ini dibangun berdasarkan visi, misi dan strategi yangtelah disepakati didalam Renstra STIKOM BINANIAGA Periode 2011 - 2016.
STIKOM BINANIAGA sebagai sebuah institusi sangat perlu membentuk Sistem Penilaian Kinerjademi terciptanya visi dan misi sebagai bagian dari sistem penjaminan mutu. Sistem PenilaianKinerja yang baik haruslah terintegrasi untuk semua unit dan aktivitas di STIKOM BINANIAGA.Indikator kinerja yang terbentuk tidak hanya berupa indikator kinerja finansial (keuangan) tetapi jugaindikator kinerja nonfinansial.
Oleh karena itu metode Balanced Scorecard sangatlah tepat untuk digunakan. BalancedScorecard adalah metode perancangan Sistim Pelaporan Kinerja yang dibangun dari visi, misidan strategi organisasi dan indikator kinerja yang terbentuk memiliki keseimbangan antaraindikator kinerja finansial dan nonfinansial.
1.1. Dasar HukumLAK STIKOM BINANIAGA Tahun 2012-2013 disusun berdasarkan :
1) Statuta STIKOM BINANIAGA tahun 20112) Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 14 tahun 2006 tanggal 7 April 2006 tentang
Laporan Akuntabilitas Kinerja di lingkungan Depdiknas.
2
1.2. Maksud dan TujuanMaksud dari LAK ini adalah mengevaluasi pencapaian kinerja tahunan institusi dengan tujuanmemberikan gambaran mengenai keberhasilan maupun kegagalan pencapaian sasaran, dan
untuk mengetahui kendala yang ditemui dalam pelaksanaan kegiatan, serta usaha-usaha yang
dilakukan dalam pelaksanaan tugas.
Diharapkan laporan ini dapat memberikan tidak hanya informasi yang nyata dari seluruhkegiatan yang telah dilaksanakan oleh STIKOM BINANIAGA, tetapi juga dapat memberikangambaran akuntabilitas kinerja bagi seluruh stakeholders.
Sistem Akuntabilitas
`
LAK ini disusun atas dasar Renstra yang telah ditetapkan menjadi acuan, kemudianpengukuran kinerja dan evaluasi kinerja sehingga tersusunnya LAK.
II. RENCANA STRATEGIS STIKOM BINANIAGA
2.1. Visi, Misi dan TujuanSTIKOM BINANIAGA telah menyusun Renstra sesuai dengan periode kepemimpinan Ketua 2010-2014 dan 2014-2018, diharapkan visi dan misi yang telah ditetapkan dapat terwujud pada akhirperiode yaitu tahun 2018.
Sebagai pedoman dan arah kebijakan untuk menentukan arah pengembangan perguruan tinggidalam 4 tahunan, STIKOM BINANIAGA mempunyai visi yaitu:
“Pada tahun 2016 menjadi Sekolah Tinggi Ilmu Komputer yang unggul di bidang penyelenggaraanpendidikan teknologi informasi di Jawa Barat” dengan misi (1) menyelenggarakan pendidikan danpengajaran di bidang teknologi informasi, (2) mengadakan penelitian di bidang teknologi informasi, (3)mengadakan pengabdian kepada masyarakat di bidang teknologi informasi, (4) menyelenggarakanprogram pengembangan sumberdaya manusia di bidang teknologi informasi, (5) melakukankerjasama dengan institusi dalam dan luar negeri.
Tujuan yang hendak dicapai dari visi dan misi STIKOM BINANIAGA adalah:
1. Menjadikan Sekolah Tinggi Ilmu Komputer yang unggul di bidang Teknologi Informasi di JawaBarat
2. Menjadikan Sekolah Tinggi Ilmu Komputer yang memiliki citra baik di wilayah Jawa Barat
Perencanaanstrategis
PengukuranKinerja
Evaluasi Kinerja
LAK
Gambar 1. Tahap penyusunan LAK
3
3. Menjadikan Sekolah Tinggi Ilmu Komputer yang mmapu dalam pengembangan kapasitasproduktif unit potensial
4. Menjadikan Sekolah Tinggi Ilmu Komputer yang dapat memanfaatkan ICT untuk mewujudkansuasan kampus yang modern
5. Menjadikan Sekolah Tinggi Ilmu Komputer yang mampu melakukan kerjasama dengan institusidalam dan luar negeri.
2.2. SasaranUntuk mewujudkan tujuan yang diinginkan maka STIKOM BINANIAGA menetapkan beberapasasaran untuk dicapai sesuai Tri Dharma Perguruan Tinggi, sebagai berikut:
1. Meningkatkatnya kualitas penyelenggaraan pendidikan, penelitian, dan pengabdian padamasyarakat,
2. Meningkatnya citra STIKOM BINANIAGA sebagai perguruan tinggi bidang komputer di JawaBarat
3. Meningkatnya sumber-sumber dana STIKOM BINANIAGA,4. Terwujudnya suasana kampus STIKOMB BINANIAGA yang modern,5. Meningkatnya kerjasama dengan institusi dalam dan luar negeri.
2.3. Strategi Pencapaian SasaranStrategi pencapaian sasaran didasarkan atas arah kebijakan dan kemudian diwujudkan dalamprogram dan kegiatan. Arah Kebijakan untuk mencapai visi dan misi pada akhirnyamerupakan startegi untuk mencapai sasaran. Program dan kegiatan merupakan program kerjatahunan yang akan dilaksanakan perguruan tinggi.
Strategi dan arah kebijakan disusun untuk mencapai tujuan dan sasaran STIKOM BINANIAGA yangtelah ditetapkan. Arah kebijakan merupakan implementasi utama dari strategi yang akandilakukan meliputi :
Pilar I: Pencapaian Kualitas Penyelenggaraan Pendidikan, Penelitian, dan Pengabdian Masyarakat
1. Peningkatan mutu Tridharma Perguruan Tinggi guna pencapaian penyelenggaraan pendidikan,penelitian, dan pengabdian yang proporsional
2. Peningkatan relevansi proses pembelajaran3. Ekspansi program pendidikan4. Peningkatan relevansi proses penelitian dan pengabdian masyakat
Pilar II: Penguatan Tata Kelola, Akuntabilitas dan Pencitraan Publik
1. Penataan kelembagaan dan sistem manajemen2. Pengembangan dan peningkatan program kemahasiswaan3. Peningkatan citra kelembagaan melalui peran-peran kehumasan
Pilar III: Pengembangan Sumber Pendanaan
1. Ekspansi sumberdana untuk pengembangan2. Pengembangan usaha dari sektor pemberdayaan sumberdaya potensial3. Sustanibilitas pendanaan dan keuangan
Pilar IV: Peningkatan Suasana Kampus Modern
Pengembangan dan peningkatan bidang informasi, komunikasi dan teknologi guna mendukungdan mendorong proses profesionalisme pengelolaan perguruan tinggi
Pilar V: Pengembangan dan Peningkatan Kerjasama
Pengembangan dan peningkatan kemitraan dengan institusi/lembaga swasta/pemerintah dalamkerangka pengembangan dan peningkatan mutu penyelenggaraan pendidikan danpengembangan perguruan tinggi yang mandiri dan profesional
4
III. PENGUKURAN INDIKATOR KINERJA
3.1. Pengukuran KinerjaPengukuran kinerja adalah proses sistematis dan berkesinambungan untuk menilaikeberhasilan dan kegagalan pelaksanaan kegiatan sesuai dengan program, kebijakan, sasaran dantujuan yang telah ditetapkan dalam mewujudkan visi, misi dan strategi
Proses ini dimaksudkan untuk menilai pencapaian setiap indikator kinerja guna memberikangambaran tentang keberhasilan dan kegagalan pencapaian tujuan dan sasaran. Selanjutnyadilakukan pula analisis akuntabilitas kinerja yang menggambarkan keterkaitan pencapaiankinerja kegiatan dengan program dan kebijakan dalam rangka mewujudkan sasaran, tujuan, visidan misi sebagaimana ditetapkan dalam rencana stratejik.
Pengukuran indikator kinerja dirumuskan berdasarkan sasaran yang direalisasikan pada program/kegiatan. Sasaran dan program/kegiatan yang dimaksud pada rencana kinerja ini adalahsasaran dan program/kegiatan sebagaimana dimuat dalam dokumen renstra dan rencanaoperasional. Selanjutnya diidentifikasi sasaran dan program mana yang akan diwujudkan padatahun yang bersangkutan beserta indikator dan rencana tingkat capaiannya (targetnya).
Tabel 3.1. 1. Pengukuran Indikator Tujuan dan Sasaran
TujuanSasaranUraian spesifikasi Indikator
Menjadikan Sekolah TinggiIlmu Komputer Binaniagayang unggul di bidangpendidikan teknologiinformasi di Jawa Barat
Meningkatnya kualitaspenyelenggaraanpendidikan, penelitian,dan pengabdianmasyarakat
Meningkatnya dayatampung program studi
Jumlah mahasiswameningkat 15% tiaptahun
Berdayanya prodi yangberdaya saing kuat
Apresiasi masyarakatterhadap prodi yangberdaya saingmeningkat
Berkembangnya sistembelajar sesuaiperkembangan orientasikurikulum dan TI
Tersusun danterimplementasi sistembelajar yang sesuaidengan kurikulum
Terevaluasinya kurikulumdan sistem akademik
Kurikulum dan silabusyang diperbaharui danevaluasi 1 tahunan
Ditetapkannya danterpantaunya standarmutu akademik
Ada standar mutu danpemantauan tahunanterhadap standar mutu
Meningkatnya mutuprogram dan prosespembelajaran
IPK minimal 3.0 tercapaidan lama studi 4 tahundan predikat akreditasiprodi minimal
Meningkatnya kegiatanseminar dan lokakaryaakademik, penulisanmodul bahan ajar
Bahan ajar terbit danterbarukan
Dikembagkannyakerjasama kelembagaanuntuk meningkatkan mutuSDM
MoU minimal dengan 1lembaga lokal dannasional
Disempurnakannya sisteminformasi dan pelayanan
Terbentuk Sisteminformasi terpadu
Terselenggaranyapelatihan penelitian
Ada pelatihanmanajemen danmetodologi penelitian
Terfasilitasinyapengembangan payungpenelitian dan kelompok-kelompok penelitian
Payung penelitianberupa aturan danpedoman
5
dalam berbagai disiplinkonsentrasi ilmu dan atardisiplin konsentrasi
Dikembangkannya sisteminformasi penelitian
Terbangun Sisteminformasi penelitian
Terfasilitasinyapengembangan proposalpenelitian yang bermutudan berdaya saing tinggi
Ada Proposalberkualitas dankompetitif untuk danapenelitian
Dikembangkannya jejaringpenelitian denganberbagai lembaga danperguruan tinggi
Kerjasama penelitiandengan PT, pemerintahdan swasta
Diterapkannya hasilpenelitian untukmeningkatkan mutupembelajaran
Inovasi pembelajaranyang berbasis riset
Terlaksananya penelitiankeprofesian tenaga TI
Penelitian tentangprofesionalisme tenagaTI
Diterbitkannya jurnalilmiah
Ada jurnal ilmiahSTIKOM dan karyapenelitian dosen dijurnal nasional
Dikembangkanya payungprogram PM
Ada pedoman danaturan program PM
Diadakannya pelatihanperencanaan program PM
Ada pelatihan programPM TI dan umum
Dikembangkannya jejaringkemitraan PM
Ada program PMkemitraan denganpemerintah/swasta
Dilakukannya publikasiprogram dan hasilkegiatan PM
Ada publikasi kegiatanPM unggulan
Dilaksanakannya programlayanan pendidikanmasyarakat
Ada program layananPM untuk menambahpendapatan PT
Terlaksananya bentuk-bentuk apresiasi danpenghargaan kepadadosen untuk program PM
Ada dosen dalamsetahun dapatpenghargaan
Terselenggaranya layananpendidikan/pelatihan disekolah dan luar sekolah
Ada Rintisan layananpendidikan/pelatihan disekolah dan luarsekolah
Dikembangkannya sistempenjaminan mutupendidikan
Sistem dan pedomanjaminan mutu
Terintegrasinya unsur softskill dalam prosespendidikan
Penambahan unsursoftskil pada prosespembelajaran danpembentukanwadahnya
Meningkatnyaketerlibatan dosen seniordan pakar pada kuliah-kuliah dasar
Penempatan dosensenior pada kelassemester awal
Meningkatnya promosiprogram pendidikan
Ada kegiatan promosiprogram pendidikansecara terjadwal
Berkembannya prosespemberlajaran bernuansa
Kurikulum terbarukan,prosentase D3
6
lembaga riset melanjutkan keS1meningkat
Dikembangkannyawahana professionaldevelopment
Pelatihan dan workshopnon-degree meningkat
Dikembangkannya jalurprogram studi baru
Prodi baru sesuaidengan perkembangan
Dilakukannya kerjasamapendidikan denganlembaga lain
Ada kerjasama degreedan non-degree denganinstansi pemerintah
Dikembangkannya sistemmanajemen PPM
Sistem dan mekanismeprogram PPM
Dikembangkannya sistemjaminan mutupenelitian/riset
Sistem jaminan mutupenelitian
Meningkatnya promosiPPM
Website dan subdomainPPM
Dikembangkannya sinergikegiatan kerjasama dankegiatan penelitian
Ada kerjasamapenelitian denganlembaga pemerintahdan swasta
Termanfaatkannya hasilPPM melalui pengabdianmasyarakat
Menerapkan hasilpenelitian tepat guna kemasayarakat
Menjadikan Sekolah TinggiIlmu Komputer Binaniagayang memiliki citra baik diwilayah Jawa Barat
Meningkatnya citraSTIKOM Binaniaga sebagaiperguruan tinggi bidangkomputer di wilayah JawaBarat
Tertatanya sistemmanajemen
Sistem organisasi danmanajemen sesuaidengan kebutuhan
Tersusunnya prosedur dantata kerja baru sesuaidengan pembaruan yangtelah ditetapkan
Prosedur dan tata kerjasesuai denganmekanisme
Tersiapkannya perangkataturan untukmemfungsikankeseluruhan komponenmanajemen
Komponen manajemenkelembagaan sesuaidengan peraturan yangberlaku
Dikembangkannya sistemmanajemen keuangan
Sistem manajemenkeuangan denganstandar akuntansi
Dikembangkannya sistemakuntabilitas kinerja danpenjaminan mutu
Ada standar mutuakademik, laporanakuntabilitas kinerjadan keuangan, sistemaudit dan laporannya
Dikembangkannnyasistem manajemenperguruan tinggi
Sistem manajemen PTmodern
Menata danmemberdayakan unit-unitpendukung, dan unitbisnis
Peran dan fungsi unitbisnis pendukungberjalan mendukungmanajemen kampus
Dikembangkannnyasistem manajemenpenghematan energi
Efesiensi dan efektivitaspenggunaan energi
Dikembangkannnya kodeetik tenaga edukatif danpeneliti serta pedomandan pelaksanaan penataanpegawai
Ada pedoman danpelaksanaan penataanpegawai
7
Dikembangkannnyapedoman danpelaksanaan rekrutmentenaga akademik
Ada pedomanrekrutmen pegawai danrekrutmen dosen S2
Dikembangkannnyapedoman pelaksanaanpembinaan SDM
Ada pedoman danpembinaan kode etikSDM dan tenagaadministrasi
Meningkatnyakompetensi, kepribadian,sosial, profesionalisme,budaya kerja, dan disiplinkerja tinggi
Kemapuan ilmiah,kepribadian,profesionalisme,budaya kerja korporatdan disiplin kerjatenaga akademik danadministrasi
Meningkatnya kualifikasi ,mutu, dan jumlah SDM
Kualifikasi pendidikantenaga akademik
Dikembangkannnyasistem insentif untukmeningkatkan kinerjaSDM
Insentif pegawaiberprestasi
Diterapkannya sistemevaluasi berbasis kinerjabagi tenaga dosen danadministrasi
Evaluasi kinerja periodikdosen dan tenagaadministrasi sertakonsekuensi hasilevalusi
Tertatanya sistempengembangan karir
Sistem pengembangankarir berbasis kinerja
Meningkatnyapengetahuan danketrampilan tenagaakademik dan administrasi
Peningkatan pendidkandan pelatihanketrampilan
Dikembangkannnya danpenataan manajemenkelembagaan danlingkungan organisasimahasiswa serta unit UKM
Revitalisasi organisasimahasiswa dan UKM
Dikembangkannnyamodel-model untukmemfasilitasi pembinaankepemimpinan organisasimahasiswa
Terbentuk model-modelpembinaankepemimpinanmahasiswa
Dikembangkannnyasistem penelusuran minat,bakat, dan kreativitasmahasiswa
Ada sistem penelusuranminat, bakat dankreativitas mahasiswa
Meningkatnya prestasimahasiswa dalamberbagai kegiatankemahasiswaan
Ada mahasiswaberprestasi tingkatnasional
Dikembangkannnyasistem pembinaankepribadian, seni budayadan olah raga
Ada prestasi mahasiswadalam ajangpengembangan TIsecara nasional atauinternasional
Dikembangkannnyamodel-model pembinaanmahasiswa dalammenangkal erosi normaluhur, obat terlarang danpsikotropika
Terbentuk kepribadianprofessional TI yangberbudaya Indonesiadan memperkecilpeluang kasusketahanan mentalmahasiswa
8
Mantapnya jaringankerjasama peluangbeasiswa
Terbentuk jaringankerjasama denganpemberi beasiswadalam negeri
Meningkatnya partisipasialumni
Terbentuk forumalumni dan partisipasialumni dalam kegiatanpengembangan STIKOMBINANIAGA
Memantapkan programpembinaan dan konselingkarir mahasiswa
Terlaksananyabimbingan dankonseling karir bagimahasiswa
Dilakukannya penguatanfungsi kehumasan
Ada kegiatan humas
Terintisnyapengembangan STIKOMBINANIAGA Press
Terbentuk STIKOMBINANIAGA Press
Diterbitkannyakoran/tabloid kampus
Terbitnya Koran/tabloidkampus secaraberkelanjutan
Dikembangkannnyakerjasama dengan mediamasa
Publikasi profil STIKOMBINANIAGA di Koranlokal/nasional
Menjadika Sekolah TinggiIlmu Komputer Binaniagayang mampu dalampengembangan kapasitasproduktif unit potensial
Meningkatnya sumber-sumber dana STIKOMBinaniaga
Tergalangnya dana darimasyarakat
Peningkatan jumlahmahasiswa dan sumberdana hibah dan hibahbersaing
Dikembangkannnyakapasitas unit potensialkeuangan
Ada program kegiatanproduktif dari PPM,Laboratorium dan unitBSC
Dilakukannyapenyempurnaan unitbisnis danmengembangkan businessplan PT
Berdiri unit bisniskhusus beroriientasiprofit
Dibangunnya pusatlayanan jasa konsultasi,kepakaran dankelembagaan
Berdirinya pusatlayanan jasa konsultasi,kepakaran dankelembagaan
Dibangunnya pusatpendidikan dan pelatihanSDM
Berdirinya pusatlayanan jasapendidikan, pelatihan,dan pengembanganSDM
Meningkatnya perolehandana dari masyarakat(mahasiswa)
Peningkatan jumlahmahasiswa per tahun
Dikembangkannnyaprogram-programproduktif yangberkelanjutan pada unitdiversifikasi dan unitlayanan masyarakat(laboratorium dan PPPM)
Pemasukan keuangandari unit diversifikasidan unit potensialproduktif
Menjadikan Sekolah TnggiIlmu Komputer yang dapatmemanfaatkan ICT untukmewujudkan suasanakampus yang modern
Terwujudnya suasanakampus STIKOMBinaniaga yang modern
Meningkatnyapengembanganinfrastruktur ICT
Tersedia infrastrukturterhubung untukseluruh komponenkampus
Disempurnakannya sistem Bandwidth performa
9
informasi manajemen PTyang lengkap, akurat, danmutakhir
tinggi
Meningkatnya kapasitasdan fungsi STIKOMBINANIAGA Net
Layanan internetmaksimal dalamdomain STIKOMBINANIAGA Net
Dikembangkannnya e-learning
Seluruh prodimenggunakan e-learning untukpembelajaran
Dikembangkannnya e-management baik dalambidang akademik maupunnon akademik
Terbentuk sisteminformasi manajemenberbasis e-management
Dikembangkannnyaperpustakaan berbasis ICT(virtual library)
Terbentuk virtual library
Menjadikan Sekolah TinggiIlmu Kompuer yang mampumelakukan kerjasamadengan institusi dalam danluar negeri
Meningkatnya kerjasamadengan institusi dalamdan luar negeri.
Dikembangkannnyakerjasama penggunaan,pengembangan dandistribusi software danhardware denganberbagai vendor
Kerjasama produktif 2-3vendor produsensoftware dan hardware
Dikembangkan dandikelolanya sumberdayakelola dalammeningkatkanproduktivitas dan sistemlayanan melaluipengembangan software,sistem jaringan dankomunikasi, dan solusi TI
Ada kerjasamapengembangan Ti danpenerapannya denganpihak swasta/lembagapemerintah
3.2. Rencana Kinerja Tahun 2012/2013
Rencana Kinerja Tahun 2012/2013 dapat dirinci sebagaimana ditunjukkan pada Tabel 3.2.1.
10
Tabel 3.2.1 Rencana Kinerja Tahun 2012/2013
Sasaran
Program
Kegiatan
Uraian Bidang Spesifikasi Indikator
Rencanatingkatcapaian(target)
Uraian Indikator
Rencanatingkatcapaian(target)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 Meningkatnya kualitas
pennyelenggaraanpendidikan, penelitian, danpengabdian masyarakat
Pendidikandanpengajaran
Meningkatnya dayatampung programstudi
Jumlah mahasiswameningkat 15% tiaptahun
100% Peningkatan daya tampungprogram studi
Melakukan promosi, seminar,dan road show pengenalanprodi
Jumlah mahasiswameningkat15%/tahun
100%
Diberdayakannyaprodi yang berdayasaing kuat
Apresiasimasyarakat terhadapprodi yang berdayasaing
100% Pemberdayaan prodi yangberdaya saing kuat
Mengembangkan programdan produk unggulan dansistem pendidikan prodi
Minat apresiasimasyarakatterhadap Prodi S1SI dan TI yangberdaya saingtinggi di wilayahBogor dan JawaBarat
100%
Dikembangkannnyasistem belajar sesuaiperkembanganorientasi kurikulumdan TI
Tersusun danterimplementasisistem belajar yangsesuai dengankurikulum
100% Pengembangan sistembelajar yang adaptatifdengan perkembangan danorientasi kurikulum danperkembangan TI
Mengadakan lokakaryapengembangan sistembelajar
Sistem belajar yangsesuai orientasikurikulum
100%
Terevaluasinyakurikulum dan sistemakademik
Kurikulum dansilabus yangdiperbaharui danevaluasi 1 tahunan
100% Evaluasi dan pembaruankurikulum, silabus, dankalender akademik
Mengadakan lokakaryakurikulum danmenginplementasikannya
Kurikulum baruuntuk setiap Prodi
100%
Deskripsi dansilabus matakuliahyang diperbaharui
100%
Evaluasi tahunankurikulum
100%
Ditetapkannya danterpantaunyastandar mutuakademik
Ada standar mutudan pemantauantahunan terhadapstandar mutu
100% Penetapan standar mutuakademik dan pemantauanketercapaiannya
Mengadakan lokakryastandar mutu danmengimplementasikannya
Standar mutuakademik
100%
Pemantauantahunanpendidikan,penelitian, dan PkMberdasarkanstandar mutu
100%
Meningkatnya mutuprogram dan prosespembelajaran
IPK minimal 3.0tercapai dan lamastudi 4 tahun danpredikat akreditasiprodi minimal
100% Peningkatan mutu program,proses, dan hasilpembelajaran
Mengevaluasi setiapprogram, proses, dan hasilprogram pendidikan persemester
Rata-rata IPKminimal 3.0 lulusan
100%
Lama rata-ratapenyelesaian studi
100%
Prodi terakreditasidengan predikatminimal
100%
Meningkatnyakegiatan seminardan lokakaryaakademik, penulisan
Bahan ajar terbit danterbarukan
100% Peningkatan kegiatanseminar dan lokakaryaakademik, penulisan modulbahan ajar
Melaksanakan seminar danlokakarya akademik perpersemester
Modul bahan ajarterbit danterbarukan
100%
11
modul bahan ajar Dikembangkannnya
kerjasamakelembagaan untukmeningkatkan mutuSDM
MoU minimaldengan 1 lembagalokal dan nasional
100% Pengembangan kerjasamakelembagaan untukpeningkatan mutu SDM
Melakukan kerjasamapeningkatan mutu SDMmelalui pelatihan, kursus danpencakokan
MoU denganberbagai pihak
100%
Kerjasama barudengan lembagalokal dan nasional
100%
Disempurnakannyasistem informasiakademik danpeningkatanpelayanan
Terbentuk Sisteminformasi terpadu
100% Penyempurnaan sisteminformasi manajemenakademik dan peningkatanpelayanan prima
Mengembangkan sisteminformasi terpadu
Sistem student link Sistem layanan
akademik untukmahasiswa
100% 100%
Dikembangkannnyasistem penjaminanmutu pendidikan
Sistem dan pedomanjaminan mutu
100% Pengembangan sistempenjaminan mutupendidikan
Lokakarya pengembangansistem penjaminan mutu
Sistem sertapedomanpenjaminan mutudanpengawasannya
100%
Diintegrasikannyaunsur soft skill dalamproses pendidikan
Penambahan unsursoftskil pada prosespembelajaran danpembentukanwadahnya
100% Pengintegrasian unsur softskill dalam prosespendidikan
Menyertakan aspekpengayaan unsur softskillpada perkuliahan danmembentuk wadahpengembangan kepribadian
Unsur soft skillpada prosesperkuliahan daninteraksi lainnyabagi mahasiswaserta wadahpengembangannya
100%
Meningkatnyaketerlibatan dosensenior dan pakarpada kuliah-kuliahdasar
Penempatan dosensenior pada kelassemester awal
100% Peningkatan keterlibatandosen senior dan pakarpada kuliah-kuliah dasar
Distribusi jadwal dosen seniorpada semester awal
Dosen senior dandosen pakar danpengetahuannyauntuk beberapaperkuliahan
100%
Meningkatnyapromosi programpendidikan
Ada kegiatanpromosi programpendidikan secaraterjadwal
100% Peningkatan promosiprogram pendidikanSTIKOM BINANIAGA
Menjadwalkan agendapromosi program pendidikan
Kegiatan promosiprogram-programpendidikan melaluiberbagai mediasecara terjadwaldan frekuensi tinggi
100%
Dikembangkannnyaprosespemberlajaranbernuansa lembagariset
Kurikulumterbarukan,prosentase D3melanjutkan keS1meningkat
100% Pengembangan prosespemberlajaran bernuansalembaga riset
Mengintegrasikan aspekkajian ilmiah dan materi risetpada kurikulum dan prosespembelajaranMelibatkan mahasiswaberprestasi dan berpotensipada asistensi perkuliahan
Kurikulumterbarukanmembenuhi standarterkini (prosentaselulusan D3melanjutkan ke S1meningkat;
Prosentase lulusanD3 melanjutkan kejenjang S1
Asistensi olehmahasiswaberpotensi
100%
Dikembangkannnyawahana professionaldevelopment
Pelatihan danworkshop non-degree meningkat
100% Pengembangan STIKOMBINANIAGA sbg wahanaprofessional development
Mengadakan pelatihan,kursus, worshop
Jumlah pelatihandan wokshop non-degree, dan alihjenjang.
100%
Dikembangkannnya Prodi baru sesuai 100% Pembukaan Prodi baru Lokakarya pengembangan Prodi baru yang 100%
12
jalur program studibaru
denganperkembangan
program pendidikan sesuai denganperkembanganlingkungan
Dilakukannyakerjasamapendidikan denganlembaga lain
Ada kerjasamadegree dan non-degree denganinstansi pemerintah
100% Kerjasama pendidikandengan lembaga lain
Menyelenggarakanprogram/kelas khusus dankursus
Kerjasamapendidikan degreedan non negreedengan instansipemerintah.
100%
Penelitiandanpengembangan
Terselenggaranyapelatihan penelitian
Ada pelatihanmanajemen danmetodologi penelitian
100% Penyelenggaraan pelatihandan metodologi penelitian
Mengirimkan dosen mudapada prg pelatihan penelitiandi tinggkat kopertis
Dosen terlatihdalam manajemendan metodo-logipenelitian yangdapat mengajukanpenelitian hibahbersaing
100%
Terfasilitasinyapengembanganpayung penelitiandan kelompok-kelompok penelitiandalam berbagaidisiplin konsentrasiilmu dan atar disiplinkonsentrasi
Payung penelitianberupa aturan danpedoman
100% Pemfasilitasianpengembangan payungpenelitian dan kelompok-kelompok penelitian dalamberbagai disiplin konsentrasiilmu dan atar disiplinkonsentrasi
Lokakarya penetapan payungpenelitian
Payung penelitianpada tingkatperguruan tinggi,jurusan, dan prodi
100%
Dikembangkannnyasistem informasipenelitian
Terbangun Sisteminformasi penelitian
100% Pengembangan sisteminformasi penelitian
Membangun danmengimplementasikan sisteminformasi penelitian
Dokumentasi hasilpene-litian secaraonline
100%
Memfasilitasipengembanganproposal penelitianyang bermutu danberdaya saing tingg
Ada Proposalberkualitas dankompetitif untuk danapenelitian
100% Pemfasilitasianpengembangan proposalpenelitian yang bermutu danberdaya saing tinggi
Mengadakan pelatihan danpengayaan orientasi olehnara sumber dan tenaga ahli
Proposalberkualitas dankompetitif untukmem-peroleh danapenelitian
100%
Dikembangkannnyajejaring penelitiandengan berbagailembaga danperguruan tinggi
Kerjasama penelitiandengan PT,pemerintah danswasta
100% Pengembangan jejaringpenelitian dengan berbagailembaga dan perguruantinggi
Melakukan MoU dan MoAdengan perguruan tinggi lain
Proyek kerjasamapenelitain denganperguruan tinggilain
100%
MoU penelitian denganlembaga penelitian pusat dandaerah
Kerjasamapenelitian denganlembagapemerintah(pusat/daerah) danswasta
100%
MoU dengan PT regional Kerjasamapenelitian denganPT dalam negeri
100%
Menerapkan hasilpenelitian untukmeningkatkan mutupembelajaran
Inovasi pembelajaranyang berbasis riset
100% Penerapan hasil penelitianuntuk meningkatkan mutupembelajaran
Diseminasi hasil penelitiandan kajian praktis untukbahan pembelajaran
Inovasipembelajaran yangberbasis risetdalam perkuliahandan pesekolahan
100%
Melaksanakan Penelitian tentangprofesionalisme
100% Pelaksanaan penelitiankeprofesian tenaga TI,
Melakukan penelitian relevandengan keprofesian TI
Proyek penelitiantentang
100%
13
penelitiankeprofesian tenagaTI
tenaga TI kepribadian tenaga TI profesionalismetenaga TI
Diterbitkannya jurnalilmiah
Ada jurnal ilmiahSTIKOM dan karyapenelitian dosen dijurnal nasional
100% Penerbitan jurnal ilmiahterakreditasi
Menerbitkan jurnal ilmiahyang terakreditasi
Jurnal nasionalterbitan STIKOMBINANIAGA
100%
Menyertakan karya penelitiandosen di berbagai jurnalpenelitian di PT lain
Artikel karyapenelitian dosenditerbitkan dalamjurnal nasional
100%
Dikembangkannnyasistem manajemenPPM
Sistem danmekanisme programPPM
100% Pengembangan sistemmanajemen PPM
Lokakarya pengembanganmanajemen PM
Sistem danmekanismeprogram PPM
100%
Dikembangkannnyasistem jaminan mutupenelitian/riset
Sistem jaminan mutupenelitian
100% Pengembangan sistemjaminan mutu untukpenelitian/riset
Lokakarya jaminan mutupenelitian
Sistem jaminanmutu untukpenelitian/riset
100%
Meningkatnyapromosi PPM
Website dansubdomain PPM
100% Peningkatan promosi PPM Mengintegrasikan programPM di media websiteSTIKOM BINANIAGA
Website atausubdomain PPMpada websiteSTIKOMBINANIAGAsebagai saranapublikasi danpromosi PPM
100%
Dikembangkannnyasinergi kegiatankerjasama dankegiatan penelitian
Ada kerjasamapenelitian denganlembaga pemerintahdan swasta
100% Pengembangan sinergikegiatan kerjasama dankegiatan penelitian
Melakukan pendekatanproduktif dengan lembagapemerintah dan swasta untukkegiatan penelitian
Kerjasamapenelitian
100%
Dimanfaatkannyahasil PPM melaluipengabdianmasyarakat
Menerapkan hasilpenelitian tepat gunake masayarakat
100% Pemanfaatan hasil PPMmelalui pengabdianmasyarakat
Diseminasi dan penerapanhasil penelitian melaluikegiatan PM
Penerapanteknologi tepatguna
100%
Pengabdianmasyarakat
Dikembangkannnyapayung program PM
Ada pedoman danaturan program PM
100% Pengembangan payungprogram PM
Menyusun pedoman danketentuan teknis pelaksanaanprogram-program PM
Payung programprioritas PM yangberbasis kemitraandengan pemerintahdan swasta
100%
Diadakannyapelatihanperencanaanprogram PM
Ada pelatihanprogram PM TI danumum
100% Pengadaan pelatihanperencanaan program PM
Menyelenggarakan pelatihanPM
Pelatihanperencanaanprogam PM TImaupun umum
100%
Dikembangkannnyajejaring kemitraanPM
Ada program PMkemitraan denganpemerintah/swasta
100% Pengembangan jejaringkemitraan PM
MoU dan MoA denganpemerintah daerah danswasta untuk program PM
Program PMberbasis kemitraandenganpemerintah/swasta
100%
Dilakukannyapublikasi programdan hasil kegiatanPM
Ada publikasikegiatan PMunggulan
100% Penyebaran publikasiprogram dan hasil kegiatanPM
Diseminasi dan publikasihasil-hasil PM di media(internet dan media masa)
Publikasi tengahtahunan kegiatan-kegiatan unggulanPM
100%
Dilaksanakannya Ada program 100% Pelaksanaan program Menyelenggarakan Program layanan 100%
14
program layananpendidikanmasyarakat
layanan PM untukmenambahpendapatan PT
layanan pendidikanmasyarakat dalam rangkaberprestasi pada programPM
workshop/pelatiah dan kursusuntuk masyarakat
PM untukmenambahpendapatan PT.
Diberikannyaapresiasi danpenghargaankepada dosen untukprogram PM
Ada dosen dalamsetahun dapatpenghargaan
100% Pemberian penghargaankepada dosen yangberprestasi pada programPM
Evaluasi Kinerja danPenilaian Prestasi Dosen
Dosen dalamsetahun mendapatpenghargaan
100%
Dilakukannyalayananpendidikan/pelatihandi sekolah dan luarsekolah
Ada Rintisan layananpendidikan/pelatihandi sekolah dan luarsekolah
100% Perintisan layananpendidikan/pelatihan disekolah dan luar sekolah
Menyelenggarakan workshopdan kursus/pelatihan bagisiswa SMA/SMK dan umum
Rintisan layananpendidikan/pelatihan di sekolah danluar sekolah
100%
Meningkatnya citra STIKOMBINANIAGA sebagai perguruantinggi bidang komputer di JawaBarat
Penataankelembagaandan sistemmanajemen
Tertatanya sistemmanajemen
Sistem organisasidan manajemensesuai dengankebutuhan
100% Restrukturisasi organisasidan penataan sistemmanajemen
Menata struktur organisasisecara lebih berdaya gunadan diversifikasi
Sistem organisasidan manajemensesuai kebutuhan
100%
Tersusunnyaprosedur dan tatakerja baru sesuaidengan pembaruanyang telahditetapkan
Prosedur dan tatakerja sesuai denganmekanisme
100% Penyusunan prosedur dantata kerja baru sesuaidengan pembaruan yangtelah ditetapkan
Membuat peraturan,pedoman dan petunjuk kerja
Prosedur dan tatakerja sesuaidengan mekanisme
100%
Disiapkannyaperangkat aturanuntuk memfungsikankeseluruhankomponenmanajemen
Komponenmanajemenkelembagaan sesuaidengan peraturanyang berlaku
100% Penyiapan perangkat aturanuntuk memfungsikankeseluruhan komponenmanajemen
Menerbitkan peraturan danmelakukan pengawasan
Komponenmanajemenkelembagaansesuai denganperaturan yangberlaku
100%
Dikembangkannnyasistem manajemenkeuangan
Sistem manajemenkeuangan denganstandar akuntansi
100% Pengembangan sistemmanajemen keuangan
Membangun danmenerapakan sistemmanajemen keuangan yangakuntabel dengan basissistem informasi keuangan
Sistem menajemenyang memenuhistandar akuntansi
100%
Dikembangkannnyasistem akuntabilitaskinerja danpenjaminan mutu
Ada standar mutuakademik, laporanakuntabilitas kinerjadan keuangan,sistem audit danlaporannya
100% Pengembangan sistemakuntabilitas kinerja danpenjaminan mutu
Merealisasikan standar mutumanajemen akademik
Standar mutumanajemenakademik
100%
Membuat laporanakuntabilitas kinerja dankeuangan per tahun
Laporanakuntabilitas kinerjadan keuangan
100%
Melakukan audit Audit terhadapseluruh unit yangada
100%
Meminta laporan audit daritim audit
laporan audit olehtim audit
100%
Dikembangkannnyasistem manajemenperguruan tinggi
Sistem manajemenPT modern
100% Pengembangan sistemmanajemen PT modernberstandar nasional
Membentuk sistemmanajemen PT moderndengan memanfaat ICT
Sistem manajemenPT modern seseuaiketentuan yangberlaku
100%
Tertata dan Peran dan fungsi unit 100% Penataan dan Membuat program-program Peran dan fungsi 100%
15
diberdayakannyaunit-unit pendukung,dan unit bisnis
bisnis pendukungberjalan mendukungmanajemen kampus
pemberdayaan unit-unitpendukung, dan unit bisnis
produktif (kursus, pelatihan,pengembangan teknologiinformasi) dari unit-unitpotensial
unit-unit bisnispendukung untukmenjalankan sistemmanajemenkampus
Dikembangkannnyasistem manajemenpenghematan energi
Efesiensi danefektivitaspenggunaan energi
100% Pengembangan sistemmanajemen penghematanenergi
Menerapakan sistemmanajemen penghematanenergi
Efisiensi danefektivitaspenggunaanenergi.
100%
Dikembangkannnyakode etik tenagaedukatif dan penelitiserta pedoman danpelaksanaanpenataan pegawai
Ada pedoman danpelaksanaanpenataan pegawai
100% Pengembangan kode etiktenaga edukatif dan penelitiserta pedoman danpelaksanaan penataanpegawai
Mengkaktifkan dewan kodeetik STIKOM BINANIAGA
Pedoman danpelaksanaanpenataan pegawaiSTIKOMBINANIAGA sesuaidengan kebutuhan
100%
Dikembangkannnyapedoman danpelaksanaanrekrutmen tenagaakademik
Ada pedomanrekrutmen pegawaidan rekrutmen dosenS2
100% Pengembangan pedomandan pelaksanaan rekrutmenpegawai (tenaga akademik)
Menerbitkan pedoman danpelaksanaan rekrutmenpegawai
Pedomanrekrutmen pegawaiyang memilikikeahlian sesuaikebutuhan
100%
Mengirimkan studi lanjutjenjang S2 bagi tenagaakademik
Tenaga dosen yangberkualifikasiminimal S2, tenagateknisi/admberdasarkanprioritas kebutuhan
100%
Dikembangkannnyapedomanpelaksanaanpembinaan SDM
Ada pedoman danpembinaan kode etikSDM dan tenagaadministrasi
100% Pengembangan pedomanpelaksanaan pembinaanSDM
Menerbitkan pedoman dankode etik SDM
Pedomanpembinaan dankode etik SDM;
100%
Menerbitkan danmengeksekusi upayapembinaan SDM
Pembinaan kepadaseluruh dosen dantenagaadministratif.
100%
Meningkatnyakompetensi,kepribadian, sosial,profesionalisme,budaya kerja, dandisiplin kerja tinggi
Kemapuan ilmiah,kepribadian,profesionalisme,budaya kerjakorporat dan disiplinkerja tenagaakademik danadministrasi
100% Peningkatan kompetensi,kepribadian, sosial,profesionalisme, budayakerja, dan disiplin kerjatinggi
Melakukan kegiatanlokakarya, pelatihan, dankursus untuk membentukkompetensi, kepribadian,profesionalisme, sertabudaya dan disiplin kerja
Kemampuan ilmiah,kepribadian,profesi dansosialisasi tenagaakademik dantenagaadministrasi.
100%
Melaksanakan sistem danmekanisme kerja denganpendekatan budaya kerjakorporat
Budaya kerjakorporat dikalangan tenagaakademik dantenagaadministrasi.
100%
Menerapkan sistem presensidan evaluasi kinerja untukmasing-masing pegawai
Kehadiran seluruhtenaga akademikdan tenagaadministrasi sesuaidengan jam kerja.
100%
Meningkatnyakualifikasi , mutu,
Kualifikasipendidikan tenaga
100% Peningkatan kualifikasi ,mutu, dan jumlah SDM
Mengirimkan tenaga akdemikuntuk studi lanjut S2
Kualifikasipendidikan tenaga
100%
16
dan jumlah SDM akademik akademik Dikembangkannnya
sistem insentif untukmeningkatkan kinerjaSDM
Insentif pegawaiberprestasi
100% Pengembangan sisteminsentif untuk meningkatkankinerja SDM
Menerapkan sistem insentifbagi evaluasi kinerja pegwai
Insentif pegawaiberbasis prestasikerja
100%
Menerapan sistemevaluasi berbasiskinerja bagi tenagadosen danadministrasi
Evaluasi kinerjaperiodik dosen dantenaga administrasiserta konsekuensihasil evalusi
100% Penerapan sistem evaluasiberbasis kinerja bagi tenagadosen dan administrasi
Melakukan evaluasi kinerjaperiode semester bagi tenagadosen dan adeministrasi
Evaluasi kinerjasecara periodikbagi dosen dantenaga administrasi
100%
Menyampaikan hasil evaluasikinerja setiap semester
Penilaian secaraterpadu olehpimpinan unit danmahasiswa padasetiap semester
100%
Menerapkan prinsip rewardand funishment
Rotasi dan mutasisesuai dengan hasilpenilaian kinerja
100%
Menata sistempengembangan karir
Sistempengembangan karirberbasis kinerja
100% Penataan sistempengembangan karir
Mengembangkan modelsistem pengembangan karirberbasis kinerja untukseluruh dosen dan tenagaadministrasi
Sistempengembangankarir berbasiskinerja
100%
Meningkatnyapengetahuan danketrampilan tenagaakademik danadministrasi
Peningkatanpendidkan danpelatihanketrampilan
100% Peningkatan pengetahuandan ketrampilan tenagaakademik dan administrasi
Mengirimkan tenagaakademik pada program-program pelatihan tingkatkopertis dan nasional
Peningkatanpendidikan danpelatihanketrampilan
100%
Pengembangan danpeningkatanprogramkemahasiswaan
Dikembangkannnyadan penataanmanajemenkelembagaan danlingkunganorganisasimahasiswa serta unitUKM
Revitalisasiorganisasimahasiswa dan UKM
100% Pengembangan danpenataan manajemenkelembagaan danlingkungan organisasimahasiswa serta unit UKM
Konsolidasi dan peninjauanefektivitas organisasimahasiswa dan UKM
Revitalisasiorganisasimahasiswa danUKM
100%
Mengembangkan modelorganisasi efektif danproduktif dari organisasimahasiswa
Kelembagaan danorganisasimahasiswa danUKM
100%
Dikembangkannnyamodel-model untukmemfasilitasipembinaankepemimpinanorganisasimahasiswa
Terbentuk model-model pembinaankepemimpinanmahasiswa
100% Pengembangan model-model untuk memfasilitasipembinaan kepemimpinanorganisasi mahasiswa
Melakukan latihankepemimpinan bagimahasiswa 1 x dalamsetahun
Model-modelpembinaankepemimpinanorganisasimahasiswa padaprodi , jurusan, danPT
100%
Dikembangkannnyasistem penelusuranminat, bakat, dankreativitasmahasiswa
Ada sistempenelusuran minat,bakat dan kreativitasmahasiswa
100% Pengembangan sistempenelusuran minat, bakat,dan kreativitas mahasiswa
Memfasilitasi mahasiswauntuk penumbuhan minat,bakat, dan kreativitas
Sistem penelusuranminat ,bakat, dankreativitasmahasiswa sertamodel-modelpembinaankegiatan organisasimahasiswa
100%
Meningkatnya Ada mahasiswa 100% Peningkatan prestasi Mengikutsertakan mahasiswa Mahasiswa 100%
17
prestasi mahasiswadalam berbagaikegiatankemahasiswaan
berprestasi tingkatnasional
mahasiswa dalam berbagaikegiatan kemahasiswaantingkat wilayah dan nasional
dalam event lokal dannasional
berprestasi tingkatnasional
Dikembangkannnyasistem pembinaankepribadian, senibudaya dan olahraga
Ada prestasimahasiswa dalamajangpengembangan TIsecara nasional atauinternasional
100% Pengembangan sistempembinaan kepribadian,seni budaya dan olah raga
Menyertakan mahasiswadalam program kreativitasnasional dan internasional
Prestasimahasiswa ditingkat nasionaldan internasionaldalam berbagaibentukpengembangan TI
100%
Dikembangkannnyamodel-modelpembinaanmahasiswa dalammenangkal erosinorma luhur, obatterlarang danpsikotropika
Terbentukkepribadianprofessional TI yangberbudaya Indonesiadan memperkecilpeluang kasusketahanan mentalmahasiswa
100% Pengembangan model-model pembinaan untukmemperkuat ketahanan fisikmaupun mental, gunamenangkal erosi normaluhur, obat terlarang danpsikotropika
Mengadakan seminar danpelatihan pengembangankepribadian profesional
Kepribadianprofesional TI/pakaryang berbudayaIndonesia
100%
Mengagendakan penyuluhanketahanan mental mahasiswadari pihak-pihak terkait(kepolisian)
Peluang kasusmahasiswa yangterkena narkoba
100%
Mantapnya jaringankerjasama peluangbeasiswa
Terbentuk jaringankerjasama denganpemberi beasiswadalam negeri
100% Pemantapan jaringankerjasama untukmemperbanyak peluangbeasiswa bagi peningkatankesejahteraan mahasiswa
Mengajukan proposalbeasiswa ke berbagai pihak(pemerintah/swasta)
Jaringan kerjasamadengan pemberibeasiswa (lembagapemerintah/Pemda,BUMN, Swasta,dan Yayasan)dalam negeri
100%
MoU dan MoA untukprogram-program magangdan proyek mahasiswa
Jumlah mahasiswapenerima beasiswa
100%
Meningkatnyapartisipasi alumni
Terbentuk forumalumni danpartisipasi alumnidalam kegiatanpengembanganSTIKOMBINANIAGA
100% Peningkatan partisipasialumni dalampengembangan STIKOMBINANIAGA
Membentuk forum alumni Forum alumni(FORSA) dalammendukungpengembanganSTIKOMBINANIAGA
100%
Mengadakan temu alumnisetahun sekali
Partisipasi jumlahalumni dalamkegiatan-kegiatanpengembanganSTIKOMBINANIAGA
100%
Mantapnya programpembinaan dankonseling karirmahasiswa
Terlaksananyabimbingan dankonseling karir bagimahasiswa
100% Pemantapan programpembinaan dan konselingkarir mahasiswa
Mengadakan pelatihan danbimbingan karir
Bimbingan dankonseling karirmahasiswa
100%
Citraperguruantinggi bidangkomputer
Dilakukannyapenguatan fungsikehumasan
Ada kegiatan humas 100% Penguatan fungsikehumasan
Mengembangkan program-proram kehumasan denganmamanfaatkan sumberdayateknologi
Kegiatan unitHumas
100%
Merintis Terbentuk STIKOM 100% Merintis pengembangan Konsolidasi pengembangan Beroperasinya 100%
18
pengembanganSTIKOMBINANIAGA Press
BINANIAGA Press STIKOM BINANIAGA Press STIKOM BINANIAGA Press STIKOMBINANIAGA Press
Menerbitkankoran/tabloidkampus
TerbitnyaKoran/tabloidkampus secaraberkelanjutan
100% Menerbitkan koran/tabloidkampus (Explorer)
Membentuk tim kerjapublikasi dan penerbitan
Terbitnyakoran/tabloidkampus (Explorer)secaraberkelanjutan
100%
Dikembangkannnyakerjasama denganmedia masa
Publikasi profilSTIKOMBINANIAGA di Koranlokal/nasional
100% Mengembangkan kerjasamadengan media masa
MoU publikasi dan promosidengan media massa
Publikasi profilSTIKOMBINANIAGA dikoran lokal/nasional
100%
Meningkatnya sumber-sumberdana STIKOM BINANIAGA
Sumber dana Tergalangnya danadari masyarakat
Peningkatan jumlahmahasiswa dansumber dana hibahdan hibah bersaing
100% Penggalangan dana darimasyarakat
Mengajukan proposal danahibah dan hibah bersaing danmeningkatkan promosi rekrutmahasiswa baru
Jumlah mahasiswadan sumber danahibah dan hibahbersaing
100%
Dikembangkannnyakapasitas unitpotensial keuangan
Ada programkegiatan produktifdari PPM,Laboratorium danunit BSC
100% Pengembangan kapasitasunit potensial keuangan(laboratorium komputer,P3M, dan BSC.
Mengembangkan program-program P3M dan BSC
Program kegiatanlaboratorium danPPPM danperluasan bisnisBSC.
100%
Pengembangan usaha
Melakukanpenyempurnaan unitbisnis danmengembangkanbusiness plan PT
Berdiri unit bisniskhusus beroriientasiprofit
100% Penyempurnaandiversifikasi STIKOMBINANIAGA ke dalampembentukan unit bisnisdan mengembangkanbusiness plan PT
Mendirikan unit bisnis Berdirinya unitbisnis khusus yangbeorientasi profitatau dalam bentuklembaga komersialdan business planPT
100%
Dibangunnya pusatlayanan jasakonsultasi,kepakaran dankelembagaan
Berdirinya pusatlayanan jasakonsultasi,kepakaran dankelembagaan
100% Pembangunan pusatlayanan jasa konsultasi,kepakaran dankelembagaan
Mendirikan pusat layanankonsultasi, kepakaran dankelembagaan
Berdirinya Pusatlayanan jasakonsultasi,kepakaran dankelembagaan
100%
Dibangunnya pusatpendidikan danpelatihan SDM
Berdirinya pusatlayanan jasapendidikan,pelatihan, danpengembangan SDM
100% Pembangunan pusatpendidikan dan pelatihanSDM
Diversifikasi organisasi untukpendidikan dan pelatihannon-degree
Beridirinya Pusatlayanan jasapendidikan danpelatihanpengembanganSDM
100%
Penyediaandana danefektivitasalokasi dana
Meningkatnyaperolehan dana darimasyarakat(mahasiswa)
Peningkatan jumlahmahasiswa per tahun
100% Mempertahankan danmeningkatkan perolehandana dari masyarakat(mahasiswa)
Melakukan promosi danrekrut calon mahasiswasecara luas (nasional)
PeningkatanJumlah mahasiswabaru per tahun
100%
Dikembangkannnyaprogram-programproduktif yangberkelanjutan padaunit diversifikasi danunit layananmasyarakat(laboratorium dan
Pemasukankeuangan dari unitdiversifikasi dan unitpotensial produktif
100% Pengembangan program-program produktif yangberkelanjutan pada unitdiversifikasi dan unitlayanan masyarakat(laboratorium dan PPPM
Memproduksi produksoftware dan teknologi tepatguna dan atau kerjasamaproduktif dalampengembangan sistem danteknologi atas pesanan ataukerjasama
Pemasukankeuangan dari unitBSC danLaboratorium/PPM
100%
19
PPPM)Terwujudnya suasana kampusSTIKOM Binaniaga yangmodern
Modernisasikampus
Meningkatnyapengembanganinfrastruktur ICT
Tersedia infrastrukturterhubung untukseluruh komponenkampus
100% Peningkatanpengembangan infrastrukturICT
Menyediakan infrastrukturICT
Infrastruktur yangmenghubungkanseluruh komponenkampus
100%
Disempurnakannyasistem informasimanajemen PT yanglengkap, akurat, danmutakhir
Bandwidth performatinggi
100% Penyempurnaan sisteminformasi manajemen PTyang lengkap, akurat, danmutakhir
Mengembangkan sisteminformasi terintegrasi danperforma tinggi dan fasilitaskoneksi
Bandwidth 100%
Meningkatnyakapasitas dan fungsiSTIKOMBINANIAGA Net
Layanan internetmaksimal dalamdomain STIKOMBINANIAGA Net
100% Peningkatan kapasitas danfungsi STIKOM BINANIAGANet
Mengembangkan sistemlayanan berbasisintranet/WAN
Layanan internetbagi sivitasakademika dantenaga administrasi
100%
Dikembangkannnyae-learning
Seluruh prodimenggunakan e-learning untukpembelajaran
100% Pengembangan e-learning Membangun danmengembangkan e-learning
Prodi yangmemanfaatkanjaringan ICT untukmenyelenggaraakan perkuliahan dansistem e-learning
100%
Dikembangkannnyae-management baikdalam bidangakademik maupunnon akademik
Terbentuk sisteminformasimanajemen berbasise-management
100% Pengembangan e-management baik dlaambidang akademik maupunnon akademik
Membangun E-Management Sistem informasimanajemen PTdengan layanandata dan informasisecara lengkap,akurat dan mutakhir
100%
Dikembangkannnyaperpustakaanberbasis ICT (virtuallibrary)
Terbentuk virtuallibrary
100% Pengembanganperpustakaan berbasis ICT(virtual library)
Membangun Virtual Library Virtual library untukmahasiswa dandosen
100%
Meningkatnya kerjasamadengan institusi dalam danluar negeri
Kerjasamaakademik dannon-akademik
Dikembangkannnyakerjasamapenggunaan,pengembangan dandistribusi softwaredan hardwaredengan berbagaivendor
Kerjasama produktif2-3 vendor produsensoftware danhardware
100% Pengembangan kerjasamapenggunaan,pengembangan dandistribusi software danhardware dengan berbagaivendor
Mou dan MoA dengan vendorTI
Kejasama produktif2-3 vendorprodusen softwaredan hardware
100%
Dikembangkannnyadan dikelolanyasumberdaya kelolauntuk meningkatkanproduktivitas dansistem layananmelaluipengembangansoftware, sistemjaringan dankomunikasi, dansolusi TI
Ada kerjasamapengembangan Tidan penerapannyadengan pihakswasta/lembagapemerintah
100% Pengembangan danpengelolaan sumberdayakelola dalam meningkatkanproduktivitas dan sistemlayanan melaluipengembangan software,sistem jaringan dankomunikasi, dan solusi TI
Membentuk incubator produkdan mengembangkanproduk-produk produktifdengan lembagapemerintah/swasta.
Kerjasamapengembangan TIdan penerapannyadengan pihakswasta/lembagapemerintah.
100%
21
IV. CAPAIAN INDIKATOR KINERJA
Pengukuran kinerja dilakukan dengan menggunakan indikator kinerja kegiatan. Pengukuran inidilakukan dengan memanfaatkan data kinerja. Data kinerja diperoleh melalui dua sumber,yaitu: (1) data internal, berasal dari sistem informasi yang diterapkan, dan (2) data eksternal,berasal dari luar baik data primer maupun data sekunder.
Pengumpulan data kinerja diarahkan untuk mendapatkan data kinerja yang akurat, lengkap,tepat waktu, dan konsisten, yang berguna bagi pengambilan keputusan dalam rangkaperbaikan kinerja tanpa meninggalkan prinsip-prinsip keseimbangan biaya dan manfaat,efisiensi dan efektivitas. Untuk itu perlu dibangun sistem informasi kinerja yangmengintegrasikan data yang dibutuhkan dari unit-unit yang bertanggungjawab dalampencatatan, secara terpadu dalam system informasi yang ada. Hal tersebut dapat dilakukandengan mawajibkan laporan data kinerja secara regular, mingguan, bulanan, triwulanan danseterusnya.
Pengukuran kinerja mencakup: (1) kinerja kegiatan yang merupakan tingkat pencapaian target(rencana tingkat capaian) dari masing -masing kelompok indikator kinerja kegiatan, dan (2)tingkat pencapaian sasaran yang telah ditetapkan dalam Renstra STIKOM BINANIAGA yangmerupakan tingkat pencapaian target (rencana tingkat capaian) dan masing - masing indikatorsasaran yang telah ditetapkan sebagaimana dituangkan dalam dokumen Rencana Kinerja.Pengukuran tingkat pencapaian sasaran didasarkan pada data hasil pengukuran kinerjakegiatan.
4.1. Capaian Kinerja SasaranCapaian indikator sasaran dapat diperhatikan di Tabel 4.1.1 Perkembangan Indikator Sasaran,sedangkan pengukuran capaian kinerja STIKOM BINANIAGA tahun 2012/2013 berdasarkanprogram dan kegiatan disajikan di sub bab 4.2.
Tabel 4.1.1 Perkembangan Indikator Sasaran Sesuai Renstra STIKOM BINANIAGA 2011/2012-2015/2016
No. Indikator Sasaran 2011/2012 2012/2013Pendidikan dan Pengajaran Jumlah mahasiswa meningkat 15% tiap
tahun309 366:18%
(tercapai)
Apresiasi masyarakat terhadap prodi yangberdaya saing meningkat
- 5%
Tersusun dan terimplementasi sistembelajar yang sesuai dengan kurikulum
(sudah tersusun danterlaksana)
(sudah tersusun danterlaksana)
Kurikulum dan silabus yang diperbaharuidan evaluasi 1 tahunan
(terlaksana) (terlaksana)
Ada standar mutu dan pemantauantahunan terhadap standar mutu
(terlaksana) (terlaksana)
IPK minimal 3.0 tercapai dan lama studi 4tahun dan predikat akreditasi prodi minimal
- 3.0;4 tahun;C(tercapai)
Bahan ajar terbit dan terbarukan (terlaksana) (terlaksana) MoU minimal dengan 1 lembaga lokal dan
nasional- 1 MoU: penempatan tenaga
kerja
Terbentuk Sistem informasi terpadu (terlaksana sebagian) (terlaksana sebagian)Penelitian dan Pengembangan Ada pelatihan manajemen dan metodologi
penelitian(belum terlaksana) (belum terlaksana)
Payung penelitian berupa aturan danpedoman
(tersusun) -
Terbangun Sistem informasi penelitian (belum terlaksana) (belum terlaksana)
22
Ada Proposal berkualitas dan kompetitifuntuk dana penelitian
(belum ada) (belum ada)
Kerjasama penelitian dengan PT,pemerintah dan swasta
(belum terlaksana) (belum terlaksana)
Inovasi pembelajaran yang berbasis riset (belum terlaksana) (belum terlaksana) Penelitian tentang profesionalisme tenaga
TI(belum terlaksana) (belum terlaksana)
Ada jurnal ilmiah STIKOM dan karyapenelitian dosen di jurnal nasional
(ada) (ada)
Pengabdian pada Masyarakat Ada pedoman dan aturan program PM (ada) - Ada pelatihan program PM TI dan umum (ada) (ada) Ada program PM kemitraan dengan
pemerintah/swasta(belum terlaksana) (belum terlaksana)
Ada publikasi kegiatan PM unggulan (belum ada) (belum ada) Ada program layanan PM untuk
menambah pendapatan PTCisco-CCNA1(ada)
Cisco-CCNA1(ada)
Ada dosen dalam setahun dapatpenghargaan
(belum ada) (belum ada)
Ada Rintisan layanan pendidikan/pelatihandi sekolah dan luar sekolah
(belum terlaksana) (belum terlaksana)
Sistem dan pedoman jaminan mutu (tersusun) - Penambahan unsur softskil pada proses
pembelajaran dan pembentukan wadahnya(belum terlaksana) (belum terlaksana)
Penempatan dosen senior pada kelassemester awal
(terlaksana) (terlaksana)
Ada kegiatan promosi program pendidikansecara terjadwal
(terlaksana) (terlaksana)
Kurikulum terbarukan, prosentase D3melanjutkan ke S1 meningkat
Terbarukan; Terbarukan; 10%
Pelatihan dan workshop non-degreemeningkat
10 (tetap) 10 (tetap)
Prodi baru sesuai dengan perkembangan (belum terlaksana) (belum terlaksana) Ada kerjasama degree dan non-degree
dengan instansi pemerintah(belum terlaksana) (belum terlaksana)
Sistem dan mekanisme program PPM (sudah tersusun) - Sistem jaminan mutu penelitian (belum terlaksana) (belum terlaksana) Website dan subdomain PPM (masih terintegrasi dengan
website STIKOM)(masih terintegrasi denganwebsite STIKOM)
Ada kerjasama penelitian dengan lembagapemerintah dan swasta
(belum terlaksana) (belum terlaksana)
Menerapkan hasil penelitian tepat guna kemasayarakat
Sistem aplikasi(terlaksana)
-
Penataan kelembagaan dan sistemmanajemen Sistem organisasi dan manajemen sesuai
dengan kebutuhan(terlaksana) (terlaksana)
Prosedur dan tata kerja sesuai denganmekanisme
(terlaksana) (terlaksana)
Komponen manajemen kelembagaansesuai dengan peraturan yang berlaku
(terlaksana) (terlaksana)
Sistem manajemen keuangan denganstandar akuntansi
(belum terlaksana) (belum terlaksana)
Ada standar mutu akademik, laporanakuntabilitas kinerja dan keuangan, sistemaudit dan laporannya
(ada dan terlaksana) (ada dan terlaksana)
Sistem manajemen PT modern (sedang dikembangkan) (sedang dikembangkan) Peran dan fungsi unit bisnis pendukung
berjalan mendukung manajemen kampusPPM;Lab:Cisco PPM;Lab:Cisco
Efesiensi dan efektivitas penggunaanenergi
(belum sepenuhnya) (belum sepenuhnya)
Ada pedoman dan pelaksanaan penataanpegawai
(tersusun) -
23
Ada pedoman rekrutmen pegawai danrekrutmen dosen S2
(tersusun) -
Ada pedoman dan pembinaan kode etikSDM dan tenaga administrasi
(belum tersusun) (tersusun)
Kemapuan ilmiah, kepribadian,profesionalisme, budaya kerja korporat dandisiplin kerja tenaga akademik danadministrasi
(terimplementasi) (terimplementasi)
Kualifikasi pendidikan tenaga akademik S1:10;S2:5 S1:6;S:9 Insentif pegawai berprestasi (belum terlaksana) (belum terlaksana) Evaluasi kinerja periodik dosen dan tenaga
administrasi serta konsekuensi hasilevalusi
(terlaksana) (terlaksana)
Sistem pengembangan karir berbasiskinerja
(belum sepenuhnya) (belum sepenuhnya)
Peningkatan pendidkan dan pelatihanketrampilan
(ada; kopertis) (ada; kopertis)
Pengembangan dan peningkatan programkemahasiswaan Revitalisasi organisasi mahasiswa dan
UKM(belum terlaksana) (belum terlaksana)
Terbentuk model-model pembinaankepemimpinan mahasiswa
(terlaksana) -
Ada sistem penelusuran minat, bakat dankreativitas mahasiswa
(ada dan terlaksana) -
Ada mahasiswa berprestasi tingkatnasional
(belum ada) (belum ada)
Ada prestasi mahasiswa dalam ajangpengembangan TI secara nasional atauinternasional
(belum ada) (belum ada)
Terbentuk kepribadian professional TI yangberbudaya Indonesia dan memperkecilpeluang kasus ketahanan mentalmahasiswa
Kurikulum; ceramah etika dankeprofesian(terlaksana)
-
Terbentuk jaringan kerjasama denganpemberi beasiswa dalam negeri
PPA;BBM PPA;BBM
Terbentuk forum alumni dan partisipasialumni dalam kegiatan pengembanganSTIKOM BINANIAGA
FORSA;(terlaksana)
FORSA;(terlaksana)
Terlaksananya bimbingan dan konselingkarir bagi mahasiswa
Pelatihan;seminar sehari(terlaksana)
Pelatihan;seminar sehari(terlaksana)
Citra perguruan tinggi bidang komputer Ada kegiatan humas Publikasi via website Publikasi via website Terbentuk STIKOM BINANIAGA Press (belum terlaksana) (belum terlaksana) Terbitnya Koran/tabloid kampus secara
berkelanjutan(tidak aktiv) (tidak aktiv)
Publikasi profil STIKOM BINANIAGA diKoran lokal/nasional
Radar Bogor;PMB(terlaksana)
Radar Bogor;PMB(terlaksana)
Sumber dana Peningkatan jumlah mahasiswa dan
sumber dana hibah dan hibah bersaing15%;(belum terlaksana)
15%;(belum terlaksana)
Ada program kegiatan produktif dari PPM,Laboratorium dan unit BSC
Cisco:CCNA1 Cisco:CCNA1
Pengembangan usaha Berdiri unit bisnis khusus beroriientasi profit BSC
(tidak aktiv)-
Berdirinya pusat layanan jasa konsultasi,kepakaran dan kelembagaan
(belum terlaksana) (belum terlaksana)
Berdirinya pusat layanan jasa pendidikan,pelatihan, dan pengembangan SDM
Program PPM Program PPM
Penyediaan dana dan efektivitas alokasidana Peningkatan jumlah mahasiswa per tahun Mhs baru:170/15% Mhs baru:180/15% Pemasukan keuangan dari unit diversifikasi Program PM (Cisco) :4 jt Program PM (Cisco) :4 jt
24
dan unit potensial produktifModernisasi kampus Tersedia infrastruktur terhubung untuk
seluruh komponen kampus(tersedia) (tersedia)
Bandwidth performa tinggi 6 MBps(masih mencukupi)
6 MBps(masih mencukupi)
Layanan internet maksimal dalam domainSTIKOM BINANIAGA Net
Seluruh prodi menggunakan e-learninguntuk pembelajaran
(terlaksana) (terlaksana)
Terbentuk sistem informasi manajemenberbasis e-management
(belum seluruhnya) (belum seluruhnya)
Terbentuk virtual library (belum sepenuhnya) (belum sepenuhnya)Kerjasama akademik dan non-akademik Kerjasama produktif 2-3 vendor produsen
software dan hardware- Tingkat Yayasan:Cyrus
Ada kerjasama pengembangan TI danpenerapannya dengan pihakswasta/lembaga pemerintah
(belum terlaksana) (belum terlaksana)
4.2. Capaian Kinerja Program Kerja dan Kegiatan
Capaian kinerja program kerja diwujudkan melalui capaian kegiatan sehingga ukuran kinerjayang dicapai merupakan indikator kinerja dari kegiatan. Kegiatan yang dilakukan pada periodetahun 2012/2013 tertuju pada penataan manajemen dan pemberdayaan sumberdaya kelola.
Secara rinci deskripsi dari capaian-capaian kinerja tersebut di atas dapat dilihat dalam tablesebagai berikut:
25
CAPAIAN INDIKATOR KINERJA KEGIATAN STIKOM BINANIAGA BULAN OKTOBER 2012 - SEPTEMBER 2013
Pilar I : Pencapaian Kualitas Penyelenggaraan Pendidikan, Penelitian, dan Pengabdian Masyarakat
1. Peningkatan mutu Tridharma Perguruan Tinggi guna pencapaian penyelenggaraan pendidikan, penelitian, dan pengabdian yang proporsionalNo. Program Kegiatan Input Proses Output Indikator Kerja Realisasi
(dalam rupiah)% TerhadapCapaianTarget Renstra
Outcome
1 Peningkatan dayatampung programstudi
Melakukan promosi,seminar, dan road showpengenalan prodi
Staf promosi,dosen;Dana:
Mengadakanpromosi, roadshow, danseminar(sharingknowledge)
Calonmahasiwa danmasyarakatberminatmendaftar
Jumlah mahasiswameningkat15%/tahun
Dana:10.500.000
80% Peningkatanmemilih kuliahdi STIKOM
2 Pemberdayaanprodi yang berdayasaing kuat
Mengembangkan programdan produk unggulan dansistem pendidikan prodi
Ketua prodi,dosen
Membuatprogramkegiatan danprodukteknologi/sistem
Program dankegiatanunggulan
Minat apresiasimasyarakatterhadap Prodi S1SI dan TI yangberdaya saing tinggidi wilayah Bogordan Jawa Barat
Dana:1.800.000
80% Peningkatandaya saing
3 Pengembangansistem belajar yangadaptatif denganperkembangan danorientasi kurikulumdan perkembanganTI
Mengadakan lokakaryapengembangan sistembelajar
Staf danDosen
Mengkaji danmenerapkansistem belajar
Sistem danmodel belajaryang adaptatifdenganteknologi
Sistem belajar yangsesuai orientasikurikulum
Dana:2.500.000
80% Peningkatankualitas PBM
4 Evaluasi danpembaruankurikulum, silabus,dan kalenderakademik
Mengadakan lokakaryakurikulum danmenginplementasikannya
Prodi, dosen,dan staf
Mengkaji danmengevaluasikurikulum
Kurikulumterbarukan
Kurikulum baruuntuk setiap Prodi
Dana:2.500.000
100% Peningkatankualitas PBM
Prodi, dosen,dan staf
Membuatsilabus
Silabusmatakuliah
Deskripsi dansilabus matakuliahyang diperbaharui
Dana:1.500.000
100% Peningkatankualitaspendidikan
Prodi, dosen,dan staf
Mengadakanevaluasi
Kurikulum Evaluasi tahunankurikulum
Dana:2.000.000
100% Peningkatankualitaspendidikan
5 Penetapan standarmutu akademik danpemantauanketercapaiannya
Mengadakan lokakaryastandar mutu danmengimplementasikannya
Prodi, P2MI,dan staf
Konsolidasi dankonsultasi
Pedoman Standar mutuakademik
Dana:1.500.00
100% Peningkatankualitaspendidikan
Prodi, P2MI,dan staf
Evaluasi Hasil pantauan Pemantauantahunan pendidikan,penelitian, dan PkMberdasarkan standarmutu
Dana:500.000
100% Peningkatankualitaspendidikan
6 Peningkatan mutuprogram, proses,
Mengevaluasi setiapprogram, proses, dan hasil
Prodi, P2MI,dan staf
Evaluasi Hasil pantauan Rata-rata IPKminimal 3.0 lulusan
Dana: 100% Peningkatankualitas
26
dan hasilpembelajaran
program pendidikan persemester
pendidikan
Prodi, P2MI,dan staf
Evaluasi Hasil pantauan Lama rata-ratapenyelesaian studi
Dana: 100% Peningkatankualitaspendidikan
Prodi, P2MI,dan staf
Evaluasi Hasil pantauan Prodi terakreditasidengan predikatminimal
Dana:15.000.000
100% Peningkatankualitaspendidikan
7 Peningkatankegiatan seminardan lokakaryaakademik, penulisanmodul bahan ajar
Melaksanakan seminar danlokakarya akademik perpersemester
- - - Modul bahan ajarterbit danterbarukan
- - -
8 Pengembangankerjasamakelembagaan untukpeningkatan mutuSDM
Melakukan kerjasamapeningkatan mutu SDMmelalui pelatihan, kursusdan pencakokan
- - - MoU denganberbagai pihak
- - -
- - - Kerjasama barudengan lembagalokal dan nasional
- - -
9 Penyempurnaansistem informasimanajemenakademik danpeningkatanpelayanan prima
Mengembangkan sisteminformasi terpadu
Puskomsi danstaf
Rekayasa SIMterpadu
SIM terpadu Sistem student link Dana:1.500.000
100% Peningkatankualitaspelayanan
Puskomsi danstaf
Rekayasa SIMterpadu
SIM terpadu Sistem layananakademik untukmahasiswa
Dana:1.500.00
100% Peningkatankualitaspelayanan
2. Peningkatan relevansi proses pembelajaran1 Pengembangan
sistem penjaminanmutu pendidikan
Lokakarya pengembangansistem penjaminan mutu
P2MI, Prodidan staf
Pengayaanpengetahuan
Kemampuanmengelola
Sistem sertapedomanpenjaminan mutudanpengawasannya
Dana:1.500.000
100% Peningkatankualitaspendidikan
2 Pengintegrasianunsur soft skilldalam prosespendidikan
Menyertakan aspekpengayaan unsur softskillpada perkuliahan danmembentuk wadahpengembangan kepribadian
- - - Unsur soft skill padaproses perkuliahandan interaksi lainnyabagi mahasiswaserta wadahpengembangannya
- - -
3 Peningkatanketerlibatan dosensenior dan pakarpada kuliah-kuliahdasar
Distribusi jadwal dosensenior pada semester awal
Prodi, Dosen Mengaturjadwal
Distribusijadwal bagidosen senior
Dosen senior dandosen pakar danpengetahuannyauntuk beberapaperkuliahan
- 100% Peningkatankualitaspendidikan
4 Peningkatanpromosi programpendidikan STIKOMBINANIAGA
Menjadwalkan agendapromosi program pendidikan
Bagian umum,Prodi dan staf
Melakukanpromosi
jadwal Kegiatan promosiprogram-programpendidikan melaluiberbagai media
Dana:10.000.000
100% Peningkatanjumlahmahasiswa
27
secara terjadwaldan frekuensi tinggi
3. Ekspansi program pendidikan1 Pengembangan
prosespemberlajaranbernuansa lembagariset
Mengintegrasikan aspekkajian ilmiah dan mateririset pada kurikulum danproses pembelajaranMelibatkan mahasiswaberprestasi dan berpotensipada asistensi perkuliahan
- - - Kurikulumterbarukanmembenuhi standarterkini (prosentaselulusan D3melanjutkan ke S1meningkat;
Prosentase lulusanD3 melanjutkan kejenjang S1
Asistensi olehmahasiswaberpotensi
- - -
2 PengembanganSTIKOMBINANIAGA sbgwahanaprofessionaldevelopment
Mengadakan pelatihan,kursus, worshop
Prodi,mahasiswa
Pengayaanpengetahuan
Kemampuanberketerampilan
Jumlah pelatihandan wokshop non-degree, dan alihjenjang.
Dana:1.500.000
100% Peningkatanpengetahuanmahasiswa
3 Pembukaan Prodibaru
Lokakarya pengembanganprogram pendidikan
- - - Prodi baru yangsesuai denganperkembanganlingkungan
- - -
4 Kerjasamapendidikan denganlembaga lain
Menyelenggarakanprogram/kelas khusus dankursus
- - - Kerjasamapendidikan degreedan non negreedengan instansipemerintah.
- - -
4. Peningkatan relevansi proses penelitian dan pengabdian masyarakat1 Penyelenggaraan
pelatihan danmetodologipenelitian
Mengirimkan dosen mudapada prg pelatihanpenelitian di tinggkatkopertis
Prodi, dosen Melatihketrampilan
Ketrampilandosenmeningkat
Dosen terlatih dalammanajemen danmetodo-logipenelitian yangdapat mengajukanpenelitian hibahbersaing
Dana:1.000.000
100% Peningkatankualitaspendidikan
2 Pemfasilitasianpengembanganpayung penelitiandan kelompok-kelompok penelitiandalam berbagaidisiplin konsentrasiilmu dan atar disiplinkonsentrasi
Lokakarya penetapanpayung penelitian
Pimpinan,P3M, dan staf
Pengadaanpayungpenelitian
Pedoman Payung penelitianpada tingkatperguruan tinggi,jurusan, dan prodi
Dana:2.000.000
100% Peningkatankualitaspendidikan
3 Pengembangansistem informasipenelitian
Membangun danmengimplementasikansistem informasi penelitian
- - - Dokumentasi hasilpenelitian secaraonline
- - -
28
4 Pemfasilitasianpengembanganproposal penelitianyang bermutu danberdaya saing tinggi
Mengadakan pelatihan danpengayaan orientasi olehnara sumber dan tenaga ahli
- - - Proposal berkualitasdan kompetitif untukmem-peroleh danapenelitian
- - -
5 Pengembanganjejaring penelitiandengan berbagailembaga danperguruan tinggi
Melakukan MoU dan MoAdengan perguruan tinggi lain
- - - Proyek kerjasamapenelitain denganperguruan tinggi lain
- - -
MoU penelitian denganlembaga penelitian pusatdan daerah
- - - Kerjasamapenelitian denganlembaga pemerintah(pusat/daerah) danswasta
- -
MoU dengan PT regional - - - Kerjasamapenelitian denganPT dalam negeri
- -
8 Penerapan hasilpenelitian untukmeningkatkan mutupembelajaran
Diseminasi hasil penelitiandan kajian praktis untukbahan pembelajaran
Proi, Bagianakademik
Pengayaan ilmudan keahlian
Kemapuandanketrampilan
Inovasipembelajaran yangberbasis riset dalamperkuliahan danpesekolahan
Dana:500.000
100% Peningkatankualitaspendidikan
9 Pelaksanaanpenelitiankeprofesian tenagaTI, kepribadiantenaga TI
Melakukan penelitianrelevan dengan keprofesianTI
- - - Proyek penelitiantentangprofesionalismetenaga TI
- - -
10 Penerbitan jurnalilmiah terakreditasi
Menerbitkan jurnal ilmiahyang terakreditasi
- - - Jurnal nasionalterbitan STIKOMBINANIAGA
- - -
Menyertakan karyapenelitian dosen di berbagaijurnal penelitian di PT lain
- - - Artikel karyapenelitian dosenditerbitkan dalamjurnal nasional
- - -
11 Pengembanganpayung program PM
Menyusun pedoman danketentuan teknispelaksanaan program-program PM
Pimpinan,P3M dan staf
Penyusunanpedoman
PelaksanaanPM terarah
Payung programprioritas PM yangberbasis kemitraandengan pemerintahdan swasta
Dana:1.000.000
100% Peningkatankualitas PM
12 Pengadaanpelatihanperencanaanprogram PM
Menyelenggarakanpelatihan PM
- - - Pelatihanperencanaanprogam PM TImaupun umum
- - -
13 Pengembanganjejaring kemitraanPM
MoU dan MoA denganpemerintah daerah danswasta untuk program PM
- - - Program PMberbasis kemitraandenganpemerintah/swasta
- - -
14 Penyebaranpublikasi programdan hasil kegiatanPM
Diseminasi dan publikasihasil-hasil PM di media(internet dan media masa)
- - - Publikasi tengahtahunan kegiatan-kegiatan unggulanPM
- -
15 Pelaksanaanprogram layanan
Menyelenggarakanworkshop/pelatihan dan
Masyarakat,dan staf
Melakukanworkshop
Pemasukanpendapatan
Program layananPM untuk
Dana:2.000.000
100% Peningkatankualitas
29
pendidikanmasyarakat dalamrangka berprestasipada program PM
kursus untuk masyarakat menambahpendapatan PT.
pengelolaan
16 Pemberianpenghargaankepada dosen yangberprestasi padaprogram PM
Evaluasi Kinerja danPenilaian Prestasi Dosen
- - - Dosen dalamsetahun mendapatpenghargaan
- - -
17 Perintisan layananpendidikan/pelatihandi sekolah dan luarsekolah
Menyelenggarakanworkshop dankursus/pelatihan bagi siswaSMA/SMK dan umum
Siswan danumum
Pengayaanpengetahuan
Kemampuandanketrampilan
Rintisan layananpendidikan/pelatihandi sekolah dan luarsekolah
Dana:1.500.000
100% Peningkatankualitaspengelolaan
18 Pengembangansistem manajemenPPM
Lokakarya pengembanganmanajemen PM
- - - Sistem danmekanisme programPPM
- - -
19 Pengembangansistem jaminan mutuuntuk penelitian/riset
Lokakarya jaminan mutupenelitian
- - - Sistem jaminanmutu untukpenelitian/riset
- - -
20 Peningkatanpromosi PPM
Mengintegrasikan programPM di media websiteSTIKOM BINANIAGA
- - - Website atausubdomain PPMpada websiteSTIKOMBINANIAGAsebagai saranapublikasi danpromosi PPM
- - -
21 Pengembangansinergi kegiatankerjasama dankegiatan penelitian
Melakukan pendekatanproduktif dengan lembagapemerintah dan swastauntuk kegiatan penelitian
- - - Kerjasamapenelitian
- - -
22 Pemanfaatan hasilPPM melaluipengabdianmasyarakat
Diseminasi dan penerapanhasil penelitian melaluikegiatan PM
- - - Penerapan teknologitepat guna
- - -
Pilar II: Penguatan Tata Kelola, Akuntabilitas dan Pencitraan Publik
1. Penataan kelembagaan dan sistem manajemen1 Restrukturisasi
organisasi danpenataan sistemmanajemen
Menata struktur organisasisecara lebih berdaya gunadan diversifikasi
Pimpinan danstaf
Mengadakankonsolidasi
Strukturorganisasiyang efektif
Sistem organisasidan manajemensesuai kebutuhan
Dana: 100% Peningkatankualitaspengelolaan
2 Penyusunanprosedur dan tatakerja baru sesuaidengan pembaruanyang telahditetapkan
Membuat peraturan,pedoman dan petunjuk kerja
Pimpinan danstaf
Menyusun tatakerja
Kemampuanmengelola
Prosedur dan tatakerja sesuai denganmekanisme
Dana: 100% Peningkatankualitaspengelolaan
3 Penyiapanperangkat aturanuntuk
Menerbitkan peraturan danmelakukan pengawasan
Pimpnan danstaf
Penyusunanperatruran dan
Kemampuanmengelola
Komponenmanajemenkelembagaan sesuai
Dana: 100% Peningkatankualitas
30
memfungsikankeseluruhankomponenmanajemen
pengawasan dengan peraturanyang berlaku
pengelolaan
4 Pengembangansistem manajemenkeuangan
Membangun danmenerapakan sistemmanajemen keuangan yangakuntabel dengan basissistem informasi keuangan
Pimpinan danstaf
Penyusunansistem
Pelayanankeuanganlebih baik
Sistem menajemenyang memenuhistandar akuntansi
Dana: 100% Peningkatankualitaspengelolaan
5 Pengembangansistem akuntabilitaskinerja danpenjaminan mutu
Merealisasikan standar mutumanajemen akademik
Prodi dan staf Pengembangansistem kerja
Sistempenjaminanmutu tercapai
Standar mutumanajemenakademik
Dana: 100% Peningkatankualitaspengelolaan
6 Membuat laporanakuntabilitas kinerja dankeuangan per tahun
Prodi dan staf Menyusunlaporan
Sistempenjaminanmutu tercapai
Laporanakuntabilitas kinerjadan keuangan
Dana: 100% Peningkatankualitaspengelolaan
Melakukan audit Prodi dan staf audit Sistempenjaminanmutu tercapai
Audit terhadapseluruh unit yangada
Dana: 100% Peningkatankualitaspengelolaan
Meminta laporan audit daritim audit
Prodi dan staf Menerima hasilaudit
Sistempenjaminanmutu tercapai
laporan audit olehtim audit
Dana: 100% Peningkatankualitaspengelolaan
7 Pengembangansistem manajemenPT modernberstandar nasional
Membentuk sistemmanajemen PT moderndengan memanfaat ICT
- - - Sistem manajemenPT modern seseuaiketentuan yangberlaku
- - -
8 Penataan danpemberdayaan unit-unit pendukung, danunit bisnis
Membuat program-programproduktif (kursus, pelatihan,pengembangan teknologiinformasi) dari unit-unitpotensial
- - - Peran dan fungsiunit-unit bisnispendukung untukmenjalankan sistemmanajemen kampus
- - -
9 Pengembangansistem manajemenpenghematan energi
Menerapakan sistemmanajemen penghematanenergi
- - - Efisiensi danefektivitaspenggunaan energi.
- -
10 Pengembangankode etik tenagaedukatif dan penelitiserta pedoman danpelaksanaanpenataan pegawai
Mengaktifkan dewan kodeetik STIKOM BINANIAGA
Pimpinan,dosen, danstaf
Menyusun kodeetik
Penataanpegawaitercapai
Pedoman danpelaksanaanpenataan pegawaiSTIKOMBINANIAGA sesuaidengan kebutuhan
Dana: 100% Peningkatankualitaspengelolaan
11 Pengembanganpedoman danpelaksanaanrekrutmen pegawai(tenaga akademik)
Menerbitkan pedoman danpelaksanaan rekrutmenpegawai
Pimpinan,dosen, danstaf
Menyusunpedoman
Penataanpegawaitercapai
Pedoman rekrutmenpegawai yangmemiliki keahliansesuai kebutuhan
Dana: 100% Peningkatankualitaspengelolaan
Mengirimkan studi lanjutjenjang S2 bagi 3 tenagaakademik (dosen tetap)
Dosen Studi lanjut Kemampuanakdemikdosen
Tenaga dosen yangberkualifikasiminimal S2, tenagateknisi/admberdasarkanprioritas kebutuhan
Dana:75.000.000
100% Peningkatankualitaspendidikan
12 Pengembanganpedoman
Menerbitkan pedoman dankode etik SDM
Pimpinan danstaf
Penyusunanpedoman kode
Disiplinpegawai
Pedomanpembinaan dan
Dana: 100% Peningkatankualitas
31
pelaksanaanpembinaan SDM
etik terjaga kode etik SDM; pengelolaan
Menerbitkan danmengeksekusi upayapembinaan SDM
Pimpinan danstaf
pembinaan Pelayananbaik
Pembinaan kepadaseluruh dosen dantenaga administratif.
Dana: 100% Peningkatankualitaspengelolaan
13 Peningkatankompetensi,kepribadian, sosial,profesionalisme,budaya kerja, dandisiplin kerja tinggi
Melakukan kegiatanlokakarya, pelatihan, dankursus untuk membentukkompetensi, kepribadian,profesionalisme, sertabudaya dan disiplin kerja
Pimpinan danstaf
Pengayaanpengetahuandan sikapprilaku
Pengetahuandankepribadiantercipta
Kemampuan ilmiah,kepribadian, profesidan sosialisasitenaga akademikdan tenagaadministrasi.
Dana: 100% Peningkatankualitaspengelolaan
Melaksanakan sistem danmekanisme kerja denganpendekatan budaya kerjakorporat
Pimpinan danstaf
Penetapansistem danmekanisme
Sikap danbudayakorporattumbuh
Budaya kerjakorporat di kalangantenaga akademikdan tenagaadministrasi.
Dana: 100% Peningkatankualitaspengelolaan
Menerapkan sistem presensidan evaluasi kinerja untukmasing-masing pegawai
Pimpinan danstaf
Penerapansistem kerja
Disiplin kerjameningkat
Kehadiran seluruhtenaga akademikdan tenagaadministrasi sesuaidengan jam kerja.
Dana: 100% Peningkatankualitaspengelolaan
14 Peningkatankualifikasi , mutu,dan jumlah SDM
Mengirimkan tenagaakdemik untuk studi lanjutS2
Dosen tetap Belajar Kemampuanmeningkat
Kualifikasipendidikan tenagaakademik
Dana: 100% Peningkatankualitaspendidikan
15 Pengembangansistem insentif untukmeningkatkankinerja SDM
Menerapkan sistem insentifbagi evaluasi kinerja pegwai
- - - Insentif pegawaiberbasis prestasikerja
- -
16 Penerapan sistemevaluasi berbasiskinerja bagi tenagadosen danadministrasi
Melakukan evaluasi kinerjaperiode semester bagitenaga dosen danadeministrasi
- - - Evaluasi kinerjasecara periodik bagidosen dan tenagaadministrasi
- - -
Menyampaikan hasilevaluasi kinerja setiapsemester
- - - Penilaian secaraterpadu olehpimpinan unit danmahasiswa padasetiap semester
- - -
Menerapkan prinsip rewardand funishment
- - - Rotasi dan mutasisesuai dengan hasilpenilaian kinerja
- -
17 Penataan sistempengembangan karir
Mengembangkan modelsistem pengembangan karirberbasis kinerja untukseluruh dosen dan tenagaadministrasi
- - - Sistempengembangan karirberbasis kinerja
- - -
18 Peningkatanpengetahuan danketrampilan tenagaakademik danadministrasi
Mengirimkan tenagaakademik pada program-program pelatihan tingkatkopertis dan nasional
staf Pengayaanpengetahuan
Ketrampilanmeningkat
Peningkatanpendidikan danpelatihanketrampilan
Dana :1.500.000
100% Peningkatankualitaspengeloaan
2. Pengembangan dan peningkatan program kemahasiswaan
32
1 Pengembangan danpenataanmanajemenkelembagaan danlingkunganorganisasimahasiswa sertaunit UKM
Konsolidasi dan peninjauanefektivitas organisasimahasiswa dan UKM
Mahasiswadan umum
Pengayaanpengetahuandankemampuanberorganisasi
Kecakapanmengelola
Revitalisasiorganisasimahasiswa danUKM
Dana: 80% Peningkatankualitaspengelolaan
Mengembangkan modelorganisasi efektif danproduktif dari organisasimahasiswa
- - - Kelembagaan danorganisasimahasiswa danUKM
- -
2 Pengembanganmodel-model untukmemfasilitasipembinaankepemimpinanorganisasimahasiswa
Melakukan latihankepemimpinan bagimahasiswa 1 x dalamsetahun
- - - Model-modelpembinaankepemimpinanorganisasimahasiswa padaprodi , jurusan, danPT
- - -
3 Pengembangansistem penelusuranminat, bakat, dankreativitasmahasiswa
Memfasilitasi mahasiswauntuk penumbuhan minat,bakat, dan kreativitas
- - - Sistem penelusuranminat ,bakat, dankreativitasmahasiswa sertamodel-modelpembinaan kegiatanorganisasimahasiswa
- - -
4 Peningkatanprestasi mahasiswadalam berbagaikegiatankemahasiswaantingkat wilayah dannasional
Mengikutsertakanmahasiswa dalam eventlokal dan nasional
- - - Mahasiswaberprestasi tingkatnasional
- - -
5 Pengembangansistem pembinaankepribadian, senibudaya dan olahraga
Menyertakan mahasiswadalam program kreativitasnasional dan internasional
- - - Prestasi mahasiswadi tingkat nasionaldan internasionaldalam berbagaibentukpengembangan TI
- - -
6 Pengembanganmodel-modelpembinaan untukmemperkuatketahanan fisikmaupun mental,guna menangkalerosi norma luhur,obat terlarang danpsikotropika
Mengadakan seminar danpelatihan pengembangankepribadian profesional
mahasiswa Peningkatanpengetahuan
Pengetahuanmeningkat
Kepribadianprofesional TI/pakaryang berbudayaIndonesia
Dana:500.000
100% Peningkatankualitaspengelolaan
Mengagendakanpenyuluhan ketahananmental mahasiswa daripihak-pihak terkait(kepolisian)
mahasiswa Peningkatanpengetahuan
Bebas narkoba Peluang kasusmahasiswa yangterkena narkoba
Dana:200.000
100% Peningkatankualitaspengeloaan
33
7 Pemantapanjaringan kerjasamauntukmemperbanyakpeluang beasiswabagi peningkatankesejahteraanmahasiswa
Mengajukan proposalbeasiswa ke berbagai pihak(pemerintah/swasta)
- - - Jaringan kerjasamadengan pemberibeasiswa (lembagapemerintah/Pemda,BUMN, Swasta, danYayasan) dalamnegeri
- - -
MoU dan MoA untukprogram-program magangdan proyek mahasiswa
- - - Jumlah mahasiswapenerima beasiswa
- - -
8 Peningkatanpartisipasi alumnidalampengembanganSTIKOMBINANIAGA
Membentuk forum alumni Mahasiswa,alumni, dansenatmahasiswa
Konsolidasi Kontribusiperan alumni
Forum alumni(FORSA) dalammendukungpengembanganSTIKOMBINANIAGA
Dana: 100% Peningkatankualitaspengelolaan
Mengadakan temu alumnisetahun sekali
Mahasiswa,alumni, danalumni
Menerimamasukan
Usulanpengembangan
Partisipasi jumlahalumni dalamkegiatan-kegiatanpengembanganSTIKOMBINANIAGA
Dana: 100% Peningkatankualitaspengelolaan
9 Pemantapanprogram pembinaandan konseling karirmahasiswa
Mengadakan pelatihan danbimbingan karir
Mahasiswa Pengayaanpengetahuan
Kemampuandan kecakapanberkarir
Bimbingan dankonseling karirmahasiswa
Dana:2.000.000
100% Peningkatankualitaspengelolaan
3. Peningkatan citra kelembagaan melalui peran-peran kehumasan1 Penguatan fungsi
kehumasanMengembangkan program-proram kehumasan denganmamanfaatkan sumberdayateknologi
Pimpinan danstaf
Pemanfaatansumberdaya
Fungsikehumasan
Kegiatan unitHumas
Dana: 100% Peningkatankualitaspengelolaan
2 MerintispengembanganSTIKOMBINANIAGA Press
Konsolidasi pengembanganSTIKOM BINANIAGA Press
- - - BeroperasinyaSTIKOMBINANIAGA Press
- - -
3 Menerbitkankoran/tabloidkampus (Explorer)
Membentuk tim kerjapublikasi dan penerbitan
- - - Terbitnyakoran/tabloidkampus (Explorer)secaraberkelanjutan
- - -
4 Mengembangkankerjasama denganmedia masa
MoU publikasi dan promosidengan media massa
- - - Publikasi profilSTIKOMBINANIAGA dikoran lokal/nasional
- - -
Pilar III: Pengembangan Sumber Pendanaan
1. Ekspansi sumberdaya untuk pengembangan1 Penggalangan dana Mengajukan proposal dana Jumlah mahasiswa
34
dari masyarakat hibah dan hibah bersaingdan meningkatkan promosirekrut mahasiswa baru
dan sumber danahibah dan hibahbersaing
2 Pengembangankapasitas unitpotensial keuangan(laboratoriumkomputer, P3M, danBSC.
Mengembangkan program-program P3M dan BSC
P3M danLaboratorium
Memberdayakanpotensi unitpotensial
Pemasukankeuangan
Program kegiatanlaboratorium danPPPM danperluasan bisnisBSC.
Dana: 80% Peningkatankualitaspengelolaan
2. Pengembangan usaha dari sektor pemberdayaan sumberdaya potensial1 Penyempurnaan
diversifikasiSTIKOMBINANIAGA kedalam pembentukanunit bisnis danmengembangkanbusiness plan PT
Mendirikan unit bisnis - - - Berdirinya unitbisnis khusus yangbeorientasi profitatau dalam bentuklembaga komersialdan business planPT
- - -
2 Pembangunanpusat layanan jasakonsultasi,kepakaran dankelembagaan
Mendirikan pusat layanankonsultasi, kepakaran dankelembagaan
- - - Berdirinya Pusatlayanan jasakonsultasi,kepakaran dankelembagaan
- - -
3 Pembangunanpusat pendidikandan pelatihan SDM
Diversifikasi organisasiuntuk pendidikan danpelatihan non-degree
- - - Beridirinya Pusatlayanan jasapendidikan danpelatihanpengembanganSDM
- - -
3. Sustainabilitas pendanaan dan keuangan1 Mempertahankan
dan meningkatkanperolehan dana darimasyarakat(mahasiswa)
Melakukan promosi danrekrut calon mahasiswasecara luas (nasional)
Pimpinan danstaf
Penyebaraninformasi danrekrutment
Calonmahasiswaminimaltercapai
Peningkatan Jumlahmahasiswa baru pertahun
Dana:10.000.000
100% Peningkatankualitaspengelolaan
2 Pengembanganprogram-programproduktif yangberkelanjutan padaunit diversifikasi danunit layananmasyarakat(laboratorium danPPPM
Memproduksi produksoftware dan teknologi tepatguna dan atau kerjasamaproduktif dalampengembangan sistem danteknologi atas pesanan ataukerjasama
- - - Pemasukankeuangan dari unitBSC danLaboratorium/PPM
- - -
Pilar IV:
Peningkatan Suasana Kampus Modern
35
1. Pengembangan dan peningkatan bidang informasi, komunikasi dan teknologi guna mendukung dan mendorong proses profesionalisme pengelolaanperguruan tinggi
1 Peningkatanpengembanganinfrastruktur ICT
Menyediakan infrastrukturICT
Puskomsi,Dana:
Pengadaan danpengembangansarana
Pelayananakdemik dannon-akademik
Infrastruktur yangmenghubungkanseluruh komponenkampus
Dana:50.000.000
80% Peningkatankualitaspengelolaan
2 Penyempurnaansistem informasimanajemen PTyang lengkap,akurat, danmutakhir
Mengembangkan sisteminformasi terintegrasi danperforma tinggi dan fasilitaskoneksi
Puskomsi,Dana:
Pengembangan Pelayanan danakses informasi
Bandwidth Dana:15.000.000
80% Peningkatankualitaspengelolaan
3 Peningkatankapasitas danfungsi STIKOMBINANIAGA Net
Mengembangkan sistemlayanan berbasisintranet/WAN
Puskomsi,Dana:
Perluasanjangkauanakses
Akses informasilancar
Layanan internetbagi sivitasakademika dantenaga administrasi
Dana:5.000.000
80% Peningkatankualitaspengelolaan
4 Pengembangan e-learning
Membangun danmengembangkan e-learning
Puskomsi,Dana:
Peningkatanprosespembelajaran
Pengembanganpembelajaran
Prodi yangmemanfaatkanjaringan ICT untukmenyelenggaraakanperkuliahan dansistem e-learning
Dana: 80% Peningkatankualitaspendidikan
5 Pengembangan e-management baikdlaam bidangakademik maupunnon akademik
Membangun E-Management
Puskomsi,Dana:
Pengembanganlayananpengeloaan
Sistem layananlancar
Sistem informasimanajemen PTdengan layanandata dan informasisecara lengkap,akurat dan mutakhir
Dana: 80% Peningkatankualitaspengelolaan
6 Pengembanganperpustakaanberbasis ICT (virtuallibrary)
Membangun Virtual Library Perpustakaandan staf
Pengembangansistem
Sistem layananperpustakaan
Virtual library untukmahasiswa dandosen
Dana: 80% Peningkatankualitaspengelolaan
Pilar V:
Pengembangan Dan Peningkatan Kerjasama Kemitraan Dengan Instansi/Lebaga Swasta/Pemerintah Dalam Kerangka Peningkatan Mutu PenyelenggaraanPendidikan Dan Pengembangan Perguruan Tinggi Yang Mandiri Dan Profesional
1 Pengembangankerjasamapenggunaan,pengembangan dandistribusi softwaredan hardwaredengan berbagaivendor
Mou dan MoA denganvendor TI
- - - Kejasama produktif2-3 vendorprodusen softwaredan hardware
- - -
2 Pengembangan danpengelolaansumberdaya keloladalam
Membentuk incubatorproduk danmengembangkan produk-produk produktif dengan
- - - Kerjasamapengembangan TIdan penerapannyadengan pihak
- - -
36
meningkatkanproduktivitas dansistem layananmelaluipengembangansoftware, sistemjaringan dankomunikasi, dansolusi TI
lembaga pemerintah/swasta. swasta/lembagapemerintah.