L’orientation après la seconde : procédures, filières ... · Spécialiser plus progressivement...
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L’orientation après la seconde :
procédures, filières, débouchés
Lycée CorneilleFévrier 2012
1CIOLCSC/2012
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Les différentes possibilités
LES BACS
GENERAUX
LE DOUBLEMENT
LES BACS
TECHNO
LES BACS PRO
2
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3
Ce que votre enfant et vousdevez choisir
à la fin de cette année
La série du baccalauréat conforme à …
ses capacités
ses intérêts
son projet (éventuel)
Choisir sa voie de réussite
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4
Calendrier de l’orientationau 2e trimestre
temps du bilan scolaire, de l’information et du dialogue
Sur la fiche de dialogue :
- vous exprimez une intention d’orientation
- le conseil de classe répond : proposition provisoire
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Pour vous informer…
Sur ce que vous imaginez pour l’an prochain ou plus tard et les qualités qu’il faut avoir
Sur les voies de formation et les métiers qui vous intéressent
Sur les conditions d’admission, les délais d’inscription
5
Mon choix
d’études
de métiers
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Les conseillères d'orientation- psychologues vous reçoivent :
Madame DELATTE lundi après-midi
Madame ALEMI mardi après-midi
Prendre rendez-vous auprès des surveillants
Au lycée Corneille
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Prenez rendez-vous au 01 39 69 90 97
Mme DELATTE mercredi après- midijeudi matin
Mme ALEMI vendredi toute la journée
CIO
29 avenue Gustave Mesureur
78170 La Celle Saint-Cloud
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Au CIO
• Entretiens personnalisés
• Questionnaires d’intérêt
• Documentation : ONISEP, CIDJ, statistiques, articles de presse, internet, fiches métiers…..
! S’inscrire à la lettre du CIO, sur le site internet du CIO
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INTERNET :
onisep.fr
monorientationenligne.fr
lesmetiers.net
Autres façons de s’informer
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www.onisep.fr
GUIDE DU LYCEEN
POUR L’ENTREE EN
PREMIERE GENERALE &
TECHNOLOGIQUE
rubrique « téléchargement
guides nationaux »
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Au 3ème trimestre :
Choix des parentset de l’élève
Conforme à la demande Non conforme à la demande
Décision d’orientation
Rencontre avec le proviseur
Commission d’appel
Proposition du conseil de classe
définitive
Choix des parentset de l’élève
Conforme à la demande Non conforme à la demande
Décision d’orientation
Rencontre avec le proviseur
Commission d’appel
Proposition du conseil de classe
Choix des parentset de l’élève
Conforme à la demande Non conforme à la demande
Décision d’orientation
Rencontre avec le proviseur
Commission d’appel
Proposition du conseil de classe
Choix des parentset de l’élève
Conforme à la demande Non conforme à la demande
Décision d’orientation
Rencontre avec le proviseur
Commission d’appel
Proposition du conseil de classe
Choix des parentset de l’élève
Conforme à la demande Non conforme à la demande
Décision d’orientation
Rencontre avec le proviseur
Commission d’appel
Proposition du conseil de classe
Choix des parentset de l’élève
Conforme à la demande Non conforme à la demande
Décision d’orientation
Rencontre avec le proviseur
Commission d’appel
Proposition du conseil de classe
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1. SAISIE DES VOEUX par le lycée : dès le 14 mai 2. CONSEIL DE CLASSE et DECISION D’ORIENTATION : début juin 3. RESULTAT AFFECTATION ET INSCRIPTION : à partir du 21 juin
AFFECTATION APRES LA SECONDE :
« AFFELNET 1ere »
1ère STMG (nouveauté 2012)
1ère STI2D
1ère ST2S
1ère STL
1ère Professionnelle (une dizaine de spécialités au choix)
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Objectifs de la réforme
Spécialiser plus progressivement les études
Faciliter les changements d’orientation entre séries
Mieux équilibrer les filières
Accompagner les lycéens dans leurs choix de
poursuites d’études supérieures
Mieux les préparer à la réussite dans l’enseignement
supérieur.
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La voie générale
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F(x2)+xy2
xy+F(y2)
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Les bacs généraux
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17
Intérêt pour l’actualité et les problèmes économiques et sociaux
Capacité à rédiger et organiser une argumentation
Bac ES Economique et Social
Qualités requisesDisciplines essentielles
Sciences Economiques et Sociales
Histoire -Géographie
Mathématiques
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BAC ES rénové 1ère Tale coeff
Français 4 h - 4
Philosophie- 4h 4
Maths3 h
4h
(+ 1h30)*5 ou 7*
Histoire-Géo + ECJS4 h 30 4 h 30 5
LV1 + LV2 4 h 30 4 h 3+3
Sciences Economiques
& Sociales5h
5h
(+1h30)*7 ou 9*
Sciences1 h30
-2
* Si choisi en enseignement de spécialité
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Après le bac ES
L’enseignement
La communication
Les banques, assurances
Le commerce
La logistique
Le secteur juridique
Le tourisme
La fonction publique
L’hôtellerie
La comptabilité, gestion
La finance
Les Ressources humaines
Les carrières sociales
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Bac L LittéraireDisciplines
essentielles
20
Littérature
Philosophie
Histoire-Géo
Langues (Vivantes ou Anciennes)
Très bonne maîtrise de l’écrit, esprit d’analyse et de synthèse
Curiosité pour les différentes formes d’expression culturelle
Goût pour la littérature, la lecture et les langues
Qualités requises
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BAC L rénové 1ère Tale coeff
Français 4 h - 5
Littérature (française
et étrangère en langue
étrangère)
2h + 2h 2h +1 h30 4
Philosophie - 8 h 7
Histoire-Géo + ECJS 4 h 30 4 h 30 4
LV1 + LV2 4 h 30 4 h 4
Au choix :
Arts, Maths, LV3, latin,
LV1 ou LV2
approfondies, Grec,
Droit
3h à 5h 3h à 5h 4
Sciences 1 h30 - 2
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Après le bac L
L’EnseignementLa communication
L’édition
Les ressources humaines
Les carrières sociales
Le secteur juridique
La fonction publique
Le tourisme
L’hôtellerie
La publicité
Les carrières artistiques
Les languesCulture, patrimoine
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Bac S
Disciplines essentielles Qualités requises
Mathématiques
Physique, Chimie
Sciences de la vie et de la terre
Sciences de l’ingénieur
Goût et aptitudes pour les matières scientifiques, l’expérimentation
Curiosité et esprit d’abstraction et de raisonnement, rigueur, méthode et organisation
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BAC S rénové 1ère Tale coeff
Français 4 h - 4
Philosophie - 3 h 3
Histoire-Géo + ECJS 4 h 30 2 h** 3
LV1 + LV2 4 h 30 4 h 3+2
Maths 4 h 6 h (+2 h)* 7 ou 9*
Physique-Chimie 3 h 5 h (+2 h)* 6 ou 8*
SVT
ou Sciences de
l’ingénieur
3 h
ou 7 h
3h30 (+2h)*
ou 8 h6 ou 8*
* Si choisi en enseignement de spécialité **en option
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Après le bac S
25
L’enseignement, la recherche
La fonction publique
La santé
Commerce, finance, expertise comptable
les activités scientifiques, technologiques
L’agro-alimentaire Les métiers de l’ingénieur
Les carrières juridiques
L’industrie
L’économie
La gestion
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3h •Langue vivante 3 :chinois ou italien
•Latin
•Grec
•Arts plastiques
Choix possible en plus en Terminale S : Histoire géographie (2h)
+ Accompagnement personnalisé
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La voie technologique
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Les Bacs Technologiques
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BAC STMG (ex. STG)
SCIENCES & TECHNOLOGIES
DU MANAGEMENT & DE LA GESTION
Pour ceux qui s’intéressent au
fonctionnement de l’entreprise
Pour ceux qui aiment apprendre à partir
d’un exemple
Pour ceux que la vie de l’entreprise
publique ou privée concerne
Maturité, ordre, méthode, esprit
d’initiative
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Systèmes de Gestion
d’information
Ressources humaines
et Communication
Mercatique
(lycée Corneille)
Gestion et finance
(lycée Corneille)GF
SGI
M
RH & COM
4 spécialités en classe de
terminale STMG
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BAC STMG1ère Tale
Coeff de STG
Susceptibles
de changer
en 2014
Français 3 h - 4
Philosophie - 2 h 2
Maths 3 h 2 h 3
Histoire-Géo + ECJS 2 h 2 h 3
LV1 + LV2 4 h 30 5 h 5
Economie-Droit 4 h 4 h 6
Sciences de gestion 6h -
Management des
organisations2h30 3h 4
Mercatique ou
Gestion & Finance- 6 h 12
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la communication écrite et orale
l'organisation
l'informatique
la bureautique
la communicationla gestion administrative
la gestion des ressources humaines
la relation - client
du management commercial
Goût pour :
Projet professionnel orienté vers les métiers de…
STMG MERCATIQUE
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la gestion
la comptabilité
la finance
Goût pour :
Projet professionnel orienté vers les métiers de…
la gestion et l’analyse
l'informatique
les données quantitatives, les calculs,
les tableaux chiffrés
la méthode, la rigueur
STMG Gestion et Finance
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35
L’enseignementComptabilité , gestion , finance
Le secteur social
Le commerce
La bureautique
La communicationLa documentation
La fonction publique
La banque, l’assurance
Le tourisme
Le secrétariat trilingue
La logistique, les transports
L’informatique de gestion
Après le bac STMG
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Les nouvelles séries
STL et STI2D
STL : Sciences & Technologies de Laboratoire
STI2D : Sciences & Technologies de l’Industrie
et du Développement Durable
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38
Disciplines essentielles
Mathématiques
Sciences physiques
Technologies
Qualités requises
Intérêt pour le fonctionnement des systèmes, la conception et la fabrication de projets industriels
Goût et aptitudes pour les matières scientifiques, l’expérimentation
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• Innovation technologique et éco-
conception
• Système d'information et numérique
• Énergies et développement durable
• Architecture et Construction
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La fonction publique L’informatique
L’enseignementLe commerce
Les télécommunications
Génie civil
La mécanique , productique
L’audiovisuel
Les métiers
de l’ingénieur
L’industrie
L’électronique,
l’électrotechniqueénergie
L’optique
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Où préparer le bac STI2D ?
• Léonard de Vinci à St Germain JPO 17 Marsspé. EE et ITEC
• Jules Ferry à Versailles JPO 10 Mars spé.EE, ITEC et SIN
• Richelieu à Rueil JPO 11 Février spé.EE, ITEC et SIN
• Lycées privés : Passy Buzenval à Rueil, St Erembert à St Germain
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Qualités requisesDisciplines essentielles
Goût pour les expériences et manipulations, les phénomènes physiques et chimiques
Qualités scientifiques, mémoire et rigueur
Maths, chimie, biochimie, physique
Sciences du vivant
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Sciences Physiques et chimiques en
laboratoire
Biotechnologies
Un éclairage particulier,
décliné selon deux dominantes.
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Après le bac STL…
fonction publique
Secteur de la santé :infirmier, laborantin, prothésiste
commerce
biochimie
L’optique
plasturgie
agroalimentaire
Laboratoires et industriemaintenance
biomédical
pétrochimie
aéronautique
Parachimie Pharmacie
cosmétique
Environnement
Les métiers de l’ingénieur
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45
Bac Sciences et Technologies de la Santé et du Social ST2S
Disciplines essentielles
Connaissance psychosociologique des individus et des groupes
Etudes des faits sociaux et des
problèmes de santé, des institutions
sanitaires et sociales…
Biologie, physique, chimie
Physiopathologie, les maladies et leur
traitement
Stages et visites
Qualités requises
Intérêt pour les relations humaines sens du contact
Autonomie, esprit d’initiative
Aptitude à communiquer et à travailler en équipe.
IS/CIOLCSC/2010
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Après le bac ST2S…….
Le secteur paramédical :
infirmier , laborantin , imagerie médicaleradiologie thérapeutique, opticien, diététicien ….
La fonction publiqueLe secrétariat médical
Le secteur social :éducateur spécialisé , assistante sociale, Conseiller en économie sociale et familiale ….
L’esthétique, cosmétique
Biologie médicale
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Où préparer les bacs STL et ST2S ?
• Lycée JB Poquelin St Germain JPO 10 Mars STL spé. Biotechnologies
• Lycée Marie Curie à Versailles JPO 24 Mars STL spé. biotechnologies
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48
Disciplines essentielles
Bac STAV : Sciences et Technologies de l’Agronomie et du Vivant
Au Lycée agricole de St Germain en laye JPO 24 mars
Qualités requises
Intérêt pour les technologies , l’agronomie, la biologie l’environnement
Biologie, Ecologie
Physique, chimie
Sciences économiques sociales et gestion
Informatique
Travaux pratiques
Stage : 8 semaines
4 Dominantes
Production agricole
Aménagement et
valorisation de
l’espace
Transformation des
produits
alimentaires
Services en milieu
rural
Intérêt pour l’agroalimentaire, la sécurité sanitaire
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APRES LE BAC STAV
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à noter :
Dossier au 3ième
trimestre
Sous réserve
d’affectation
Les autres possibilités d’orientation
• Le doublement de la seconde
• La réorientation vers la voie professionnelle :
en 1ère Pro en lycée
(nombre de place très
limité)
en CAP ou Bac Pro
par alternance
à noter :
Recherche d’un employeur
et d’un CFA par l’élève
et sa famille dès maintenant
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L’ALTERNANCE
• Grand choix de domaines de formations
• Avantage : expérience professionnelle
• Démarches : chercher patron dès maintenant
et se faire sélectionner en CFA
• Se renseigner :
• www.emploi.gouv.fr
• www.alternance.emploi.gouv.fr
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Bonne réflexion !
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IS/CIOLCSC/2010 53
Disciplines essentielles
Bac STD2A : Sciences et Technologies
Design et Arts AppliquésAu Lycée de Sèvres JPO 11 Février
Points forts
Meilleure préparation aux études supérieures :
- BTS d'arts appliqués
- écoles d'art
- DMA
Design & arts appliqués
-13 h en 1ère
- 17h en Tale
Maths
Physique chimie
Langues Vivantes 1&2
architecture d'intérieure
design industriel
publicité
mode
édition…
Débouchés
! Nombre de place
très limité
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Acquisition d’une culture commune à l’ensemble des élèves de la voie générale
Début de spécialisation en L, ES ou S
Enseignements communs : 60% de l’horaire
Spécialisation plus
marquée: 60 à 70% de l’horaire
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LES EPREUVES ANTICIPEES DU BAC
Français à l’écrit et à l’oral pour toutes les séries (Commentaire, dissertation, sujet d’invention)
TPE pour les séries L, ES, S : oral
Histoire-géographie pour les séries S, STD2A, STI2D et STL (coef.1)
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Bac S-SI
Approche analytique et conceptuelle
S’appuyer sur les sciences pour
découvrir et approfondir le
monde technologique
associé aux études supérieures
Bac STI2D
Approche concrète et inductive.
S’appuyer sur la technologie pour acquérir les bases scientifiques nécessaires à la réussite dans l’enseignement supérieur
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Langue Vivante
Des enseignements
technologiques associés auxenseignements de sciences et de communication.
Un tronc commun
d’enseignements généraux
avec des programmes spécifiques
Des séries plus polyvalentes