8/16/2019 Lanjutan Macam Teknik

1/5

MACAM TEKNIK

PENILAIANA. Teknik Penilaian Unjuk Kerja

 Pengamatan unjuk kerja perlu dilakukan dalam berbagai konteksuntuk menetapkan tingkat pencapaian kemampuan tertentu. Untuk

menilai kemampuan berbicara peserta didik, misalnya dilakukanpengamatan atau observasi berbicara yang beragam, seperti:diskusi dalam kelompok kecil, berpidato, bercerita, dan melakukanwawancara. Dengan demikian, gambaran kemampuan peserta didikakan lebih utuh. Untuk mengamati unjuk kerja peserta didik dapatmenggunakan alat atau instrumen berikut:

8/16/2019 Lanjutan Macam Teknik

2/5

1. Daftar Cek (Check-list)

  Penilaian unjuk kerja dapat dilakukan denganmenggunakan daftar cek (baik-tidak baik . Denganmenggunakan daftar cek, peserta didik mendapat nilai

bila kriteria penguasaan kompetensi tertentu dapatdiamati oleh penilai. !ika tidak dapat diamati, pesertadidik tidak memperoleh nilai. "elemahan cara ini adalahpenilai hanya mempunyai dua pilihan mutlak, misalnyabenar#salah, dapat diamati#tidak dapat diamati, baik#

tidak baik. Dengan demikian tidak terdapat nilai tengah,namun daftar cek lebih praktis digunakan mengamatisubjek dalam jumlah besar.

8/16/2019 Lanjutan Macam Teknik

3/5

8/16/2019 Lanjutan Macam Teknik

4/5

2. Skala Penilaian (Rating Scale)

Penilaian unjuk kerja yang menggunakan skala penilaianmemungkinkan penilai memberi nilai tengah terhadappenguasaan kompetensi tertentu, karena pemberian nilai

secara kontinum di mana pilihan kategori nilai lebih daridua. $kala penilaian terentang dari tidak sempurnasampai sangat sempurna. %isalnya:

& ' tidak kompeten, ' cukup kompeten, ) 'kompeten dan * ' sangat kompeten.

Untuk memperkecil faktor subjektivitas, perlu dilakukanpenilaian oleh lebih dari satu orang, agar hasil penilaianlebih akurat.

8/16/2019 Lanjutan Macam Teknik

5/5