Landsmøde Sproglærerforeningen
description
Transcript of Landsmøde Sproglærerforeningen
LandsmødeSproglærerforenin
gen
Rita MogensenGl. Avernæs 27. marts 2009
Indhold
• Fælles Mål II• Nyt program for skoleudvikling• Censorordning• Sidste års prøveresultater• Tjekliste• Nyt til FSA• Ny 10. klasseprøve
3
Historik
• Ekspertpanelers anbefalinger (2006)• Beslutning om justering af Fælles Mål (primo
2007)• Udpegning af arbejdsgruppe (forsommer 2007)• Arbejdet sættes i gang (august 2007)• VALG …• Arbejdsgrupper afleverer mål – april 2008• Høringsfase (april-maj 2008)• Teksthierarki foreslås ændret• Fagmål, slut- og trinmål offentliggøres (10.11.
08)• Læseplan og undervisningsvejledning forventes
offentliggjort marts 2009• Præsentation - implementeringsmøder• Fælles Mål II træder i kraft 1. august 2009
4
TEKSTHIERARKI
• Fagets formål• Slutmål• Trinmål• Læseplan
• Undervisningsvejledninger
6
7
Fælles Mål II
8
Arbejdsgrundlag (eng)• Engelskfagets rolle i en globaliseret verden• Engelsk som internationalt
kommunikationsmiddel• Fokus på internationalisering• Styrkelse af det skriftlige• Integrering af it• Styrkelse af fagligheden for alle elever• En ændret evalueringskultur
9
Fokuspunkter for Fælles Mål II
• It• Informationssøgning og –indsamling• Produktion og formidling• Kommunikation, videndeling og
samarbejde
10
Fokuspunkter for Fælles Mål II
Den internationale dimension• fagformål• CKF’er• Mindst et projekt
11
CEFR
• Common European Framework of Reference for languages
• Lytte, læse, samtale, redegøre, skrive• Niveauer A1 til C2• Engelsk B1• 2. fremmedsprog A2
12
• www.coe.int/T/DG4/Portfolio/documents/assessment_grid_danish.doc
• www.dialang.org
13
14
Web adresser• www.evaluering.uvm.dk• http://www.europeanschoolsproject.org/
image/index.html• http://www.goethe.de/ins/pl/lp/prj/bld/
dnl/deindex.htm• http://www.europeanschoolsproject.org/
image/indexFR.html • www.ciriusonline.dk• www.skoleniverden.dk
15
16
17
18
19
20
21
22
Fælles mål anvendes
• til at sætte mål for undervisningen• i tilrettelæggelse og planlægning af
undervisningen • som udgangspunkt for evaluering• i drøftelser med team, fagteam, ledelse, elever,
forældre• ved udarbejdelse af elevplaner• som udgangspunkt for prøver og test• som inspiration for materialer• …
23
Kapitler i vejledningen (eng)
• Nationale og internationale evalueringer og rapporter vedr. faget engelsk
• Kommunikative færdigheder• Sprog og sprogbrug• Sprogtilegnelse• Kultur- og samfundsforhold• Evaluering, mål og differentiering• Engelsk i begynderfasen• Kreativitet og innovation• Tværfaglighed• Internationalt samarbejde• It i engelskundervisningen
24
Kapitler i vejledningen (ty/fr)
• Tidligere start på 2. fremmedsprog• Begynderundervisning• Kommunikative færdigheder• Sprog og sprogbrug• Sprogtilegnelse• Kultur- og samfundsforhold• Den praktisk musiske dimension• Tværfaglighed • Informationsteknologi• Undervisningsdifferentiering• Evaluering
25
Implementering
• Skoleledere og lærere orienterer sig i målene• Kurser informationsmøder – lokale og
regionale• Læseplan og undervisningsvejledning• Fokus på fagteammøder• Udgangspunkt for planlægning af næste
skoleår
http://cfu.emu.dk/ præsentationer
Styrkelse af evalueringskulturen i folkeskolen
Nationale test
• Pædagogisk værktøj - et nuanceret billede af den enkelte elevs faglige styrker, svagheder og potentiale
• En profilbeskrivelse af elevens standpunkt (5-trins skala)
• Adaptive, randomiserede og selvscorende
• Skal kunne gennemføres på 45 min.
Nationale test
• Stor opgavebank• Valide og reliable• Tilbagemelding på flere niveauer (elev,
klasse, skole)• Frivillig afprøvning to gange om året• Obligatorisk anvendelse i perioden
februar-april
Profilområder i 7. klasse
• Læsning• Ordforråd• Sprog og sprogbrug
Skolestyrelsens kvalitetssikring
• Eksterne eksperter/fagfolk på alle test.• Reviewpanelets anbefalinger
implementeres.• Stærkt forbedrede opgaver, men stadig
enkelte problemer med kvaliteten.
Nationale test
• Pilotafprøvning• 100/235 afprøver• 17. april – 6. maj (eng)
Nyt program for skoleudvikling – elever med særlige behov• Undervisningsassistenter og
lektiehjælp• Erhversklasser• Intensive læseforløb – turbodansk• It-støttede undervisningsformer• Lokale taskforces for skoleudvikling• 63 mill
Handlingsplan for de praktisk/musisk/kunstneriske fag 2009-2011
• Håndværk og design• Standpunktsudtalelser i musik,
billedkunst, håndarbejde, sløjd og hjemkundskab
• FSA som forsøg i de kreative fag
Nye prøver 2010/11 - forsøg• Fælles naturfaglig afgangsprøve• Gruppeforberedelse i dansk og fysik/kemi • Mdt. udtræksprøve i matematik• Skr. prøve i tysk og fransk (er vedtaget)• It-baserede prøver i sprog• Større opgaver som grundlag for
eksamination(ty/fr, hist, samf, krist) fra 2009/10
Censorordningerlovforslag
• Læreren bedømmer skr. prøver i dansk og matematik FSA
• Skr. engelsk stadig kommunal censor!
Ny procedure• Beskikket censor sender opgaver uden
karakterliste, men vedlagt brev m oplysninger om mail og tlf.nr. samt træffetider
• Kommunal censor/lærer sender kopi af sin karakterliste til beskikket censor
• Beskikket censor sender kopi af sin karakterliste til kommunal censor/lærer
• Beskikket censor kontakter censor/lærer vedr. evt. uenigheder. Får evt. tilsendt kopi af opgaver
• Enighed opnås, eller der gives karakter efter reglerne for henholdsvis FSA og FS10
• Karakterlisterne udfyldes, underskrives og sendes til skolen.
Snit maj/juni 2008
• FSA eng mdt. 6.8• FSA eng skr. 7.0
• FS10 eng mdt. 6.6• FS10 eng skr. 5.8
Bundne fag 9. kl
Obligatoriske fag 10. kl
Tjekliste- tekstopgivelser
• Der opgives 30-40 ns, inklusive elevernes kilder
• Underskrives af skolens leder
Tjekliste - dispositionen
• Overordnet tema – selvvalgt emne• Ikke for mange stikord• Ns på elevernes kilder• 1 ns = 1300 bogstaver uanset teksttype• Ingen kilder på dansk• Ikke mig selv som kilde• Flere forskellige teksttyper som kilder• Ingen illustrationer – kun hvis absolut nødvendigt• Underskrift fra lærer og elev
Tjekliste – prøvespørgsmål
• Overordnet tema• Ikke lange tekststykker, men ét
igangsættende spørgsmål• Tekstopgivelser, der kan relateres til• Gerne illustrationer• Ingen stikord!
Til censor sendes
• Tekstopgivelsesblanketten - underskrevet
• Elevernes dispositioner• Prøvespørgsmål/oplæg• Oversigt: elev-tema-emne• Rækkefølge• Følgebrev bl.a. lodtrækning• Lærers e-mail og tlf.nr.
Nyt på vej
• 2 karakterer i skr. engelsk/tysk/fransk?• Længere lyttedel i skr. engelsk• Justerede vejledninger til FSA pr. 1.
august• Karakterbeskrivelser og
evalueringsark• 4-6 temaer
Ny 10. klasse
• Semesterprøver
• FSA i bundne fag
• Frivillige prøver
Skr. engelsk (forslag)• Sprog og sprogbrug
• Fri skriftlig opgave
Mdt. Engelsk (forslag)• Opgive 50-60 ns• Trække et overordnet tema• Selvvalgt emne• Ca. 10 lektioner• Redegørelse 7 min• Samtale ca 7 min – samme emne/tema
Ny 10. klasseprøve
Træder i kraft sammen med Fælles Mål II
August 2009
52