Landesprogramm Bildung und Gesundheit Nachfolgeprogramm von OPUS Ziel: Förderung der integrierten...
-
Upload
azzo-lehmberg -
Category
Documents
-
view
104 -
download
2
Transcript of Landesprogramm Bildung und Gesundheit Nachfolgeprogramm von OPUS Ziel: Förderung der integrierten...
Landesprogramm „ Bildung und Gesundheit“
• Nachfolgeprogramm von „OPUS• Ziel: Förderung der integrierten Gesundheits-
und Qualitätsentwicklung in Kindertageseinrichtungen und Schulen
• Unter gesunden Schulen werden verstanden: „… Einrichtungen, deren Kultur, Klima, Führung, Strukturen und Prozesse Bedingungen schaffen, die die Gesundheit und Sicherheit der Akteure ebenso fördern wie die Effizienz dieser Einrichtungen“.
Landesprogramm „ Bildung und Gesundheit“
• „gute, gesunde Schule“ verständigt sich über – Bildungs- und Erziehungsauftrag– setzt ihn erfolgreich um – leistet einen nachhaltigen Beitrag zur Bildung
• sie weist gute Qualitäten in den Bereichen – Pädagogische Wirkungen– Bildungs- und Erziehungserfolg– Qualitätsentwicklung von Schule und Unterricht und– Gesundheitsbildung und -erziehung aus und – sorgt für deren stetige und nachhaltige Verbesserung durch
Schulentwicklung
Auf der Ebene der Bildungseinrichtungen werden
folgende Ziele angestrebt:• Verbesserung der Bildungsqualität der
Einrichtungen (siehe IQES-Tableau)• Verbesserung der gesundheitlichen Situation
aller Personen in den Einrichtungen• Förderung des Gesundheitsverhaltens und -
erlebens sowie der Gesundheitseinstellungen und des Gesundheitsbewusstsein der Personen– insbesondere in den gesundheitlichen
Problembereichen Bewegung, psychische und soziale Gesundheit, Ernährung und Sicherheit.
Maßnahmen
• Beratung, Information und Fortbildung durch Programmkoordinatoren, Moderatoren und weitere Experten
• Finanzielle Förderung von Projekten
• Aufbau und Betreuung von Netzwerken und Kooperationen
• Erstellung und Bereitstellung von Fortbildungs- und Informationsmaterialien
Voraussetzungen für die Teilnahme
• Schulkonferenzbeschluss
• Standortbestimmung und Selbstevaluation
• Integration der Gesundheitsförderung in das Schulprogramm
• Beteiligung an der externen Evaluation
• Erstellung eines jährlichen Berichts
IQES-Qualitätstableau
Terminplan und inhaltliche Abstimmung
09.03.2010
Abstimmung der Vorgehensweise mit der Schulleitung
Festlegung der Arbeitsgruppe:
Frau Dey, Frau Bohnen, Frau Liebenberg, Frau von Zedlitz
Bis Sommerferien
Allgemeine Information• Kollegium• Lehrerrat• Abteilungs- und Bildungsgangleiter
Bereitstellung von Materialien zur Selbstinformation
Nach den Sommerferien
Information zur Feinplanung an
• Lehrerkonferenz
• Schulkonferenz (29.09.2010)
Vor den Herbstferien
Durchführung der externen Evaluation (Screening)
Nach den Herbstferien
durch die Steuergruppe:
• Analyse der Ergebnisse
• Entscheidung über Entwicklungsvorhaben