Lärlingsutbildning häst
-
Upload
malin-myhrberg -
Category
Documents
-
view
227 -
download
2
description
Transcript of Lärlingsutbildning häst
ÖREBRO KOMMUN
Kvinnerstaskolans
traineeutbildning - Lärling Häst
Hos oss börjar din resa, vi möter dig där du är och tar dig dit du vill!
Kvinnerstaskolan, Örebro kommun
SIDA 2
Traineeutbildning –Lärling Häst
Letar du efter en utbildning som utvecklar dig praktiskt mot ett
arbete med hästar? På Kvinnerstaskolans lärlingsutbildning utbil-
das du mitt i verkligheten på företag som matchar ditt intresse
och dina framtidsdrömmar!
På lärlingsutbildningens hästinriktning går teori och praktik hand i
hand. Två dagar av skolveckan är alltid vigda för praktik och vari-
ationen mellan teori och praktik ger dig fantastiska förutsättningar
till bra skolresultat.
Mängden praktik och valmöjligheterna kring denna innebär att
endast du själv avgör hur bra du vill bli! Med andra ord möter vi
dig där du är och vi tar dig dit du vill.
Hos oss börjar din resa, vi möter dig där
du är och tar dig dit du vill!
Kvinnerstaskolan, Örebro kommun
SIDA 3
Vad blir du Efter dina tre år på Kvinnerstaskolans Lärlingsutbildning har du skaffat dig mycket goda förutsättningar för ett arbete inom häst-branschens olika grenar. Totalt sett har du via din företagsför-lagda praktik fått ihop närmare ett års arbetslivserfarenhet under din gymnasietid. Den företagsförlagda praktiken innebär också att du har med dig goda referenser när du söker jobb. Ett eller flera företag har följt din utveckling under tre års tid och detta väger tungt den dag du står till arbetsmarknadens förfogande. Vidare innebär mängden praktisk färdighetsträning i sig fördelar i kampen med andra om attraktiva arbeten då naturbruksutbild-ningar normalt sett endast erbjuder 15 veckors praktik under en hel gymnasieutbildning. Vi uppmuntrar naturligtvis elever till att skaffa sig behörighet för högskolestudier och detta gäller även våra hästlärlingar. Förutom en kvalitativ yrkesutbildning ger vi därför intresserade elever goda förutsättningar att läsa vidare till exempelvis hippolog, ridin-struktör, agronom, ridande polis eller ridskolelärare . Sist men inte minst har du som gått på Kvinnerstaskolans lär-lingsutbildning goda förutsättningar att starta eget företag. Alla elever kan läsa kurserna Entreprenörskap och Företagsekonomi i ambitionen att den som vill ska ha verktygen att starta egen verk-samhet. Dessutom innebär mängden praktik att du tidigt lär dig att ta ansvar och prova egna idéer och tankar, vilket är ovärder-liga egenskaper för den som drömmer om ett eget företag.
Efter dina tre år hos oss har du tre tydliga vägar att välja mellan.
Alla som vill ska ha skaffat sig kunskap och erfareneter som möj-
liggör anställning inom olika hästyrken. Den som önskar ska
kunna läsa vidare på universitet och högskola, och den som
verkligen vill pröva vingarna ska ha fått kunskaper om hur man
startar och driver eget företag.
Kvinnerstaskolan, Örebro kommun
SIDA 4
Vem är du som söker Vi tror att du som söker till Lärlingsutbildningens hästinriktning, har ett genuint intresse för arbete med hästar. Du är nyfiken, dri-ven och gillar variation mellan praktik och teori. Du är seriös och handlingskraftig, gillar fysiskt arbete och förstår att ett arbete med hästar handlar om allt från skötselrutiner till härliga upple-vesler på hästryggen. Du som söker oss vill antingen arbeta som hästskötare eller vi-
dareutbilda dig efter gymnasietiden till exmepelvis hippolog, ag-
ronom, ridande polis eller ridskolelärare. För dig som söker oss
är hästen mer än en hobby, den är en viktig ingrediens i ditt kom-
mande arbetsliv oavsett vilken yrkesväg du väljer!
Kvinnerstaskolan, Örebro kommun
SIDA 5
Entreprenörskap, vägen till en lyckad anställning eller ett eget företag Det goda entreprenörskapet har ett självklart utrymme i våra ele-vers studier. Traineepedagogiken med sin stora mängd praktik handlar i grund och botten om att skapa förutsättningar för ett gott entreprenörskap. För att fungera i yrkeslivet, som anställd eller egen företagare, måste du kunna kommunicera med såväl arbetskamrater som kunder, fungera i samarbetet med andra, ta egna initiativ och driva dig själv genom en hel process från idé till färdigt resultat. Idag lyfts det goda entreprenörskapets egenskaper som avgö-rande vid anställningar och som ett måste för att stå stark i ett konkurrensbetonat samhälle. Via en stor mängd praktik lär sig våra elever efter hand entreprenörskapets grunder utan att de egentligen tänker på det. Vi tror att entreprenörskap är något man praktiskt kan tränas i, varför vår pedagogik är gynnsam för den sanne praktikern. Vid sidan av praktiken möter eleverna entreprenörskap i en kurs
med samma namn. I kursen Entreprenörskap lär sig eleverna att
planera, driva projekt och processer samt kommunikation och
mötesteknik. I Entreprenörskapskursen får elevernas dessutom
lära sig marknadsföringens grunder och de ges verktygen som
behövs för att starta ett eget företag.
Kvinnerstaskolan, Örebro kommun
SIDA 6
Praktik en självklar del av utbildningen På Lärlingsutbildningens hästinriktning är praktik ett lika själv-klart inslag som teorin i elevens studier. Den praktiska kunskap-en underlättar det teoretiska arbetet och tvärt om. Blandningen praktik och teori skapar sammanhang och förutsättningar för rik-tigt bra skolresultat. Kvinnerstaskolans lärlingsutbildning har idag många och bra samarbeten med näringslivet och vi erbjuder därför utvecklande praktik genom hela utbildningen. På Lärlingsutbildningen möjlig-gör praktiken de nödvändiga erfarenheter som behövs för att förstå såväl hästföretagens förutsättningar som branschens och elevernas möjliga utvecklingsvägar. Konkret innebär praktiken att du tillgodoser dig mer kunskap un-der dina tre år på skolan än vad som kan utvärderas i ett slutbe-tyg. Praktiken innebär också referenser som blir viktiga för ele-ven i vad än han/eller hon företar sig efter gymnasietiden. Var en elev gör sin praktik, beror helt på vad han/hon i framtiden vill arbeta med. Lärlingsutbildningen är alltså en chans för elever med en uttalad önskan om ett speciellt yrke, och talang för det, att praktiskt få uppvisa sina färdigheter och utvecklas snabbare mot ett uppställt mål med hjälp av kunniga handledare ute på företag. Det eller de företag du hamnar på, ska alltså spegla ditt intresse och dina framtidsplaner. På Lärlingsutbildningens hästinriktning är alltid två dagar i veck-an förlagda till elevens praktikplats. Här får eleven en grundläg-gande yrkesutbildning, ökad arbetslivserfarenhet och möjlighet-en att under utbildade handledares ledning på en arbetsplats, fördjupa sina kunskaper inom vald inriktning.
Kvinnerstaskolan, Örebro kommun
SIDA 7
Vad in
går i
utbild
ningen
?
Djur - Trav
Djurens biologi 100p
Djurhållning 100p
Djuren i naturbruket 100p
Häst 1 100p
Häst 2 100p
Häst 3 100p
Ridning och körning 200p
Trav 1/Ridning 1 100p
Trav 2/Ridning 2 100p
Djurvård:hälsa och sjukvård100p
Företagsekonomi 100p
Individuellt val 200p
Gemensamma kurser
Engelska 100p
Historia 50p
Idrott och hälsa 100p
Matematik 100p
Naturkunskap 50p
Religion 50p
Samhällskunskap50p
Svenska 100p
Biologi 100p
Entreprenörskap100p
Naturbruk 200p
Gymnasiearbete 100p
Kvinnerstaskolan, Örebro kommun
SIDA 8
År 1 Det första året på lärlingsutbildingens hästinriktning, handlar i mångt och mycket om att skaffa sig nödvändiga baskunskaper i yrkesmässig hantering och skötsel av hästar. Under år 1 handlar mycket av elevernas praktik om grundläg-gande arbete med och runt hästar. Två dagar i veckan från och med v.40 kommer eleverna att befinna sig i praktik på ett hästfö-retag som matchar elevens studieplan. Kvinnerstaskolan har sedan länge ett kontaktnät med lämpliga praktikföretag, och samtliga företag vi arbetar med har utbildade handledare på plats. Samarbetet med olika företag möjliggör ett gott utvecklingsklimat och en bra utvecklingstakt för våra elever, och tack vare att eleven befinner sig på ett företag utanför sko-lan, ges han/hon möjligheten att verkligen bli sedd och utmanas utifrån var man befinner sig utvecklingsmässigt. Mängden praktik erbjuder mycket tid för praktisk övning mot olika vanligt förekommande moment, och genom att eleven befinner sig på ett företag får han/hon tillgång till de senaste rönen och uppdaterad kunskap inom aktuell näringen. Blandningen av utvecklande praktik och utmanande teori bildar
under år 1 en riktigt bra bas som resten av utbildningen kan
bygga på.
Kvinnerstaskolan, Örebro kommun
SIDA 9
År 2 I år 2 fokuserar gemensamteorin i skolan på Historia, Religion, Idrott och hälsa, Entreprenörskap, Växtodling och Naturkunskap. För elever som läser för högskolebehörighet ligger även Svenska 2 och Engelska 6. Liksom under år 1 får den praktiska delen av elevens utveckling ett stort och självklart utrymme. I år 2 tilldelas dock eleven mer ansvar i det praktiska arbetet, allt för att utveckla självförtroende och självständighet. I år 2 präglas även i högre grad utbildningen av elevens eget intresse inom hästnäringen. Nu får nämligen den del av hästbranschens olika grenar som eleven själv vill fördjupa sig mot mer fokus. Har man exempelvis ett särkskilt stort intresse för islandshästar, trav, hoppning, ridskoleverksamhet eller avel, flyttas fokus under årets gång allt mer över på detta och praktik samt eventuell praktikplats anpassas i den mån det är möjligt ef-ter elevens önskemål. Under våren i tvåan, introduceras även eleverna i sina Gymnasie-
arbeten, ett slags test i vilket de ska kunna uppvisa grundläg-
gande fackmannamässiga kunskaper inom den del av näringen
de valt att fördjupa sig mot. Gymnasiearbetet prövar också ele-
vens ansvarsförmåga, viket innebär att praktikplats, lärare och
elev tillsammans kommer fram till det eleven ska utföra. Det kan
t.ex. handla om att ta särskilt stort ansvar för en del av stallet och/
eller verksamheten i allt ifrån planering till genomförande. Eleven
ska vara drivande i arbetet, ha åsikter om när olika insatser ska
göras och på vilket sätt de ska utföras.
Gymnasiearbetet avslutas till sommaren i år två men utvärderas
under höstterminen i år 3 genom att eleverna följer upp sitt ar-
bete, diskuterar det och kommer med tankar kring hur man kunde
agerat annorlunda för ett eventuellt bättre resultat.
Kvinnerstaskolan, Örebro kommun
SIDA 10
År 3 I år 3 fokuserar elevernas teori på samhällskunskap, vinklad ka-raktärsämnesteori samt slutförande av påbyggnadskurserna i svenska, engelska och matematik för elever som läser studieför-beredande spår. I övrigt handlar de två sista terminerna på ut-bildningen om att toppas för att stå väl rustad inför ett kom-mande arbetsliv. Under det sista året på lärlingsutbildningens hästinriktning står verkligen hästämnena i fokus. Vid sidan av det som rör elevens studieplan, försöker vi även toppa eleverna med extra kompe-tenser som gör dem attraktiva på arbetsmarknaden. En elev som tagit sin utbildning på allvar och gjort sitt bästa, erbjuds t.ex. ungdomsledarutbildning, tappskokompetens och möjlighet att pröva mot hästskötarexamen.
Kvinnerstaskolan, Örebro kommun
SIDA 11
Under år 3 ökar dessutom mängden praktik, och vid sidan av den
återkommande veckopraktiken har eleven sammantaget 12 hel-
veckorspraktik. Helveckorna banar möjlighet för att skaffa sig er-
farenheter genom unika praktiker i Sverige eller utomlands.
År 3 syftar som helhet till att eleverna ska bli självgående och
flygfärdiga och med hjälp av bra betyg och goda praktikomdömen
skapa vägar till intressanta arbeten efter gymnasietidens slut.
Skolans ambition och slutgiltiga mål är att den som gjort sitt
bästa under utbildningstiden ska vara attraktiv på arbetsmark-
naden. Har man varit intresserad och aktiv i sin utbildning, bör
man därför vara garanterad arbete den dag man står med stu-
dentmössan på huvudet alternativt vara väl förberedd inför kom-
mande högskolestudier.
Kvinnerstaskolan
Axberg
705 91 Örebro
Johan Hedström 019-21 68 31
Marii Eriksson 073-023 34 89
Lena Thybeck 076-55 11 015
Telefon: 019-21 68 00
E-post: [email protected]