La televisión educativa

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Uso de la Televisión Educativa Juan Carlos Quijano Rojas Maestría en Tecnología Educativa y Medios Innovadores para la Educación Bucaramanga - Colombia

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Uso de la Televisión Educativa

Juan Carlos Quijano RojasMaestría en Tecnología Educativa y

Medios Innovadores para la EducaciónBucaramanga - Colombia

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La televisión nos proporciona temas sobre los que pensar, pero no nos deja tiempo para

hacerlo…

Gilbert Cesbron

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A pesar de la verdad de la anterior afirmación, la

televisión educativa puede proporcionar

grandes aportes en la formación educativa,

como veremos…

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Contenido

Objetivos Definición Clases de TV educativa Etapas Ventajas y desventajas Referencias

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Objetivos

Reconocer los diversos tipos de educación educativa existentes

Aprender a implementar la televisión educativa en el aula

Valorar la importancia de los medios audiovisuales en la enseñanza

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Definición

• La Televisión hace parte de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y como medio permite transmitir y recibir imágenes y sonidos a largas distancias.

• Nos interesa en este estudio la Televisión Educativa

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Clases de Televisión Educativa

Televisión Cultural Televisión Educativa Televisión Escolar

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Televisión Cultural

Es genérica Busca divulgar, entretener No requiere materiales complementarios Para su diseño se basa en la televisión comercial

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Televisión Educativa

Es específica Busca formar, impartir valores Se agrupa en series Para su diseño se basa en la didáctica y las teorías del aprendizaje

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Televisión Escolar

Es específica Busca remplazar al sistema educativo Tiene objetivos similares a los de los sistemas educativos Para su diseño se basa en la didáctica y las teorías del aprendizaje

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Etapas en el uso

de la TV educativa

Pre-teledifusión Teledifusión Evaluación

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Pre-teledifusión Se busca aquí crear el ambiente

propicio previo a la visualización Se nombran los objetivos No se deben crear falsas

expectativas Realizar lecturas previas

asociadas con el tema a ver Explicar actividades posteriores

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Teledifusión Analizar mi actitud y la de los alumnos frente al programa

Comprobar la buena recepción audiovisual

Motivar la toma de notas y el interes por lo que se observa

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Evaluación Por medio de actividades

comprobar la comprensión de lo observado

Permitir la opinión del publico acerca de lo visto

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Ventajas Desventajas

• Estimula la creatividad en el alumno

• Favorece al esfuerzo mental al aprender

• Permite varias visualizaciones

• Permite la inserción de imágenes, audio e historias que apoyan el proceso de aprendizaje

La Televisión Educativa

• Puede no captar el interés del alumno

• Si no se manejan bien los tiempos y las intenciones se pierde el objetivo

• Puede ser difícil de evaluar el proceso

• Es asincrónica y no permite interactuar

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Referencias

Cabero, J. La televisión educativa: aspectos a contemplar para su integración curricular. Anales de la Universidad Metropolitana. Vol 7. N°1, 2007: 15-38.

Cabero, J. Algunos medios audiovisuales en la formación: el vídeo, la televisión y la videoconferencia. Uso educativo de medios. UNAB.