La Redacción de Artículos Científicos
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Doctorado en Ges-ón y Transferencia del Conocimiento
Materia: Complementaria II
Alumna: María Ernes-na Barrios Puga
Profesor: Dr. José Alberto
Ramírez De León
Ciudad Victoria,
Tamaulipas, México 25 de sep-embre de 2015
INTRODUCCIÓN
Las publicaciones cienOficas desde hace más de tres siglos son consideradas como los eslabones básicos en el proceso de transferencia y difusión de la ciencia y un instrumento privilegiado para la
comunicación entre inves-gadores
1. INTRODUCCIÓN
• La revista cien7fica es el registro público
que organiza y sistemaDza los conocimientos
acumulados y es un canal indirecto y
formal del mensaje cien7fico
El cien7fico crea la información
Los editores y revisores la
perfeccionan y formalizan
Las insDtuciones de información la
difunden ampliamente
Es recibida por usuarios
Para integrarla y aplicarla a su
acDvidad prácDca
Para generar nuevos
conocimientos
1.2 ARGUMENTOS PRELIMINARES
Un docente universitario debe publicar ar7culos cien7ficos o académicos
con dos propósitos
Difusión cienOfica-‐ publicación de ar7culos
académicos
Nivel académico -‐ Los ar7culos académicos son revisados objeDvamente,
sin sesgo
1.2 ARGUMENTOS PRELIMINARES Ser docente universitario significa integrar la experiencia profesional con la generación de conocimiento
Un docente actualizado realiza invesDgación y necesita publicar sus estudios en revistas presDgiosas
Es muy placentero para un docente universitario saber que sus conocimientos trascienden fronteras y esDmulan nuevas ideas e innovaciones
1.2 ARGUMENTOS PRELIMINARES
• El fin de las publicaciones cienOficas es difundir los
conocimientos nuevos y visibilizar la exper-cia que con
tantos años de ejercicio, el
profesional docente ha conseguido
1.2.1 Informes acerca de estudios empíricos
1.2.2 Ar7culos de reseña o revisión
1.2.3 Ar7culos teóricos
1.2.4 Ar7culos metodológicos
1.2.5 Estudios de caso
Existen cinco Dpos de ar7culos cien7ficos de acuerdo al Manual de EsDlo de Publicaciones de APA
1.3 CARACTERÍSTICAS DE LOS TIPOS DE PUBLICACIONES CIENTÍFICAS
• Muchas invesDgaciones se quedan sin publicar debido a que los autores no realizan el documento final o bien lo hacen de tal manera que no resulta aceptable por los comités editoriales de las revistas cien7ficas tanto nacionales como in ternac iona les porque el invesDgador carece de habilidad para la redacción del escrito
1.3 CARACTERÍSTICAS DE LOS TIPOS DE PUBLICACIONES CIENTÍFICAS
• Thomas Alba Edison, después de haber realizado 50, 000 experimentos para d e s c u b r i r l a p i l a , textualmente mencionó: “¡No he fracasado ni una vez! Lo que he hecho es describir miles de veces que eso no funciona, en el camino para encontrar inevitablemente lo que quiero”.
1.3 CARACTERÍSTICAS DE LOS TIPOS DE PUBLICACIONES CIENTÍFICAS
Protocolo: Planeación escrita de un proyecto de invesDgación, no incluye resultados, discusión ni conclusiones
Manuscrito: Documento que redactan los autores del estudio con los resultados de la invesDgación, el cual se converDrá en el arDculo cien7fico original
ArOculo cienOfico: Publicación de una invesDgación en una revista cien7fica que aporta conocimiento nuevo y que no ha sido publicado previamente
Definiciones
1.3 CARACTERÍSTICAS DE LOS TIPOS DE PUBLICACIONES CIENTÍFICAS
Las revistas cien7ficas difunden el conocimiento cien7fico basado en la clasificación de acuerdo con el origen de donde surge la información, el mensaje que trasmite y la
estructura del documento, pueden ser primarias, secundarias y
terciarias
1.3 CARACTERÍSTICAS DE LOS TIPOS DE PUBLICACIONES CIENTÍFICAS
Las publicaciones primarias presentan resultados de invesDgación o hallazgos de observación sistemáDca, no reportados
previamente. Las publicaciones secundarias analizan
explícitamente publicaciones primarias.
Las publicaciones terciarias citan publicaciones previas (primarias,
secundarias o terciarias) para externar una opinión experta acerca de un tema
1.3 CARACTERÍSTICAS DE LOS TIPOS DE PUBLICACIONES CIENTÍFICAS
ArOculo original (Original Research) es el formato de publicación cien7fica del conocimiento nuevo por excelencia
Reporte breve o comunicación corta (Brief Report, Short CommunicaDon) es similar al ar7culo original pero de menor extensión
Caso clínico o Reporte de caso (Case report, Clinical case) es de interés especial por su baja frecuencia, presentación poco frecuente o datos relevantes del diagnósDco y tratamiento
Las Publicaciones Primarias pueden ser:
1.3 CARACTERÍSTICAS DE LOS TIPOS DE PUBLICACIONES CIENTÍFICAS-‐ SECUNDARIAS
Revisión sistemá-ca (systemaDc review): Selección de publicaciones de un tema específico, se analiza la información y se presentan discusión y conclusiones
Guía (guidelines): Documento realizado con la intención de dirigir decisiones y criterios (asistencia, enseñanza, invesDgación ó publicación)
Metanálisis y Teleo-‐análisis (metaanalysis, teleoanalysis): Basada en la integración sistemáDca de información obtenida en publicaciones previas.
ArOculo de metodología de inves-gación (research and reporDng methods): Se revisan aspectos estadísDcos de publicaciones previas, señalando sesgos metodológicos o defectos en el reporte y realizando recomendaciones
Carta al editor (correspondence, leger to the editor, leger): Usualmente se presenta la críDca a una publicación o suelen ser parte de una discusión cien7fica que se hace pública
1.3 CARACTERÍSTICAS DE LOS TIPOS DE PUBLICACIONES CIENTÍFICAS-‐ TERCIARIAS
• Revisión narra-va (review): Revisión temáDca o monográfica sobre un tema especifico, se considera una actualización del tópico.
• Editorial (editorial): Ar7culo sin formato definido, redactado por un experto sobre un tema a quien el equipo editorial invita para dar su opinión.
• Carta CienOfica o ArOculo de opinión (ideas, opiniones, perspecDvas), el formato es libre, enviado espontáneamente por los autores, debe reunir condiciones mínimas como revisión por pares y referencias bibliográficas, de otra forma se considera un arDculo de opinión no cien7fico.
• Nota cienOfica. Comunica resultados de estudios pequeños, hallazgos de casos humanos o animales raros o dihciles de diagnosDcar, resultados preliminares de estudios complejos que aporten conocimientos nuevos o hipótesis para futuros estudios.
1.4 FUNDAMENTOS DE REDACCIÓN CIENTÍFICA
El ar7culo cien7fico es un informe escrito
que comunica por primera vez los
resultados de una invesDgación
Los ar7culos cien7ficos
publicados en miles de revistas
cien7ficas componen la
literatura primaria de la ciencia
1.4.1
1.4 FUNDAMENTOS DE REDACCIÓN CIENTÍFICA
No conDene información necesaria
para que otros invesDgadores repitan
el trabajo
El texto no se someDó al proceso riguroso de revisión por pares (peer review)
Literatura Gris
1.4.1
1.4 FUNDAMENTOS DE REDACCIÓN CIENTÍFICA
InvesDgación y Publicación Literatura Primaria de
la Ciencia
Ar7culos cien7ficos publicados
Ar7culo formal
Nota invesDgaDva
Literatura Secundaria de la Ciencia
Libros Ar7culos de síntesis
1.4.1
1.4 FUNDAMENTOS DE REDACCIÓN CIENTÍFICA
Resumen (Abstract)
Introducción
Materiales y Métodos
Resultados
Discusión
Literatura Citada
1.4.1
1.4 FUNDAMENTOS DE REDACCIÓN
CIENTÍFICA Las tes is de maestr ía y las disertaciones doctorales reúnen la mayoría de los requisitos para ser consideradas como l iteratura p r imar i a . S i n embargo , l o s resu l tados más importantes contenidos en estas obras deben publicarse en una revista cien7fica porque las tes is Denen una distribución limitada, su contenido no es recogido por los servicios bibliográficos principales y no son someDdas al mismo proceso de revisión por pares que el ar7culo cien7fico
1.4.1
1.4 FUNDAMENTOS DE REDACCIÓN CIENTÍFICA La redacción literaria Dene muchos y diversos propósitos y los escritores uDlizan metáforas, e u f em i s m o s , s u s p e n s o , vocabulario florido y varios otros recursos literarios
La redacción cienOfica Dene un solo propósito, informar el resultado de una invesDgación. La meta del autor de un ar7culo c i e n 7 fi c o e s c omu n i c a r eficazmente el resultado de su invesDgación
1.4 FUNDAMENTOS DE REDACCIÓN CIENTÍFICA
Caracterís-cas del conocimiento filosófico
Racional
AnalíDco
CríDco
Totalizador
Histórico
SistemáDco
1.4 FUNDAMENTOS DE REDACCIÓN CIENTÍFICA
Caracterís-cas del Conocimiento CienOfico AnalíDco SistemáDco PredicDvo AplicaDvo Específico
Producto de la InvesDgación
Comunicable ExplicaDvo Transformador
CríDco FácDco Universal
Provisional Impersonal Verificable Reflexivo ó Racional
Legal
SintéDco Metódico
1.4 FUNDAMENTOS DE REDACCIÓN CIENTÍFICA
CaracterísDcas de la redacción
cien7fica
Precisión
Claridad
Brevedad
1.5 EL ARTÍCULO CIENTÍFICO
1.5 EL ARTÍCULO CIENTÍFICO-‐ Estructura
Título Resumen Introducción Materiales y métodos Resultados Discusión Bibliograha consultada y citas de referencia
1.5 EL ARTÍCULO CIENTÍFICO
Su extensión debe ser de 10 a 12 palabras y debe tener la menor canDdad de palabras que describan los contenidos del trabajo, con efecDvidad en la sintaxis y sin requerimientos gramaDcales fuertes
Se debe evitar uDlizar sub7tulos y abreviaciones y eliminar palabras que no informan (ej. Informe preliminar, observaciones sobre..., estudio de..., contribución a..., algunos aspectos interesantes sobre el conocimiento de...).
El Otulo
1.5 EL ARTÍCULO CIENTÍFICO
Jane Russell dice que es la
representación abreviada y correcta del
contenido de un documento
El resumen se debe entender por sí solo sin necesidad de leer el ar7culo ya que puede actuar como susDtuto del
texto si no se dispusiera de él
El Resumen
1.5 EL ARTÍCULO CIENTÍFICO Debe responder a la pregunta de ¿Por qué se ha hecho éste trabajo?
Describe el interés que el ar7culo Dene en el contexto cien7fico del momento
Describe los trabajos previos que se han hecho sobre el tema y qué aspectos son controversiales
Debe ser breve, conciso y escrito en presente
Generalmente termina con la presentación de la hipótesis y/o objeDvos
1.5 EL ARTÍCULO CIENTÍFICO
Se debe responder a la pregunta ¿cómo se
hizo?
Dar detalle de todos y cada uno de los pasos que se siguieron para
obtener los resultados y de los materiales usados
Se debe explicar el procedimiento seguido en las ciencias para hallar la verdad y
demostrarla, esto es el diseño de la invesDgación
Si el método es conocido se precisa la cita bibliográfica; si es nuevo o es un método modificado, debe
explicarse detalladamente
Materiales y Métodos
1.5 EL ARTÍCULO CIENTÍFICO
Diseño Población Entorno
Intervenciones Análisis estadísDco
La sección de Materiales y Métodos puede organizarse en 5 áreas
1.5 EL ARTÍCULO CIENTÍFICO
Se reportan los nuevos conocimientos
Incluye las tablas y figuras que expresan los resultados del estudio
Las tablas y figuras se citarán en el texto del ar7culo, comentando los datos más relevantes
Los Resultados
1.5 EL ARTÍCULO CIENTÍFICO Estar seguro de haber entendido los resultados
Presentar los datos sin interpretarlos
Usar sub7tulos para párrafos
Las determinaciones (y estadísDcas) deben ser significaDvas
Usar sistemas internacionales de unidades
Usar comas (español) o puntos (inglés) para decimales
Obviar información innecesaria
1.5 EL ARTÍCULO CIENTÍFICO
Se debe decidir la
presentación de los
resultados, ya sea en texto, tablas y/o figuras
Elaborar un esqueleto de la secuencia
de resultados a mostrar
Cuando la información se pueda
presentar en el texto debe hacerse así
1.5 EL ARTÍCULO CIENTÍFICO
La tabla Dene la ventaja de
mostrar mejor los valores numéricos
exactos con sus posibles
interrelaciones. Se uDlizará cuando la
precisión de los datos sea importante
Un gráfico expresa mejor la tendencia de los datos o
patrones bien definidos, se
uDlizará cuando los datos
presentan una tendencia definida o permiten
resaltar una diferencia
Esta sección se debe escribir en
pasado
1.5 EL ARTÍCULO CIENTÍFICO La invesDgación que ofrezca buenos
resultados y una buena Discusión se asegura su
publicación
Lo contrario ocurrirá con aquella que tenga
unos buenos resultados y una mala
Discusión
La Discusión es el corazón del
manuscrito, donde los lectores irán después de leer el resumen
Es la sección más compleja de elaborar y organizar, se pone a prueba la fortaleza cien7fica de un invesDgador
1.5 EL ARTÍCULO CIENTÍFICO
Discusión
En esta sección se interpretan los datos en relación a los objeDvos originales e hipótesis y al estado de conocimiento
actual del tema en estudio
1.5 EL ARTÍCULO CIENTÍFICO
Una cita es la idea que se extrae de un documento de
manera textual o parafraseada que sirve de fundamento al trabajo de
invesDgación
La cita se coloca en el texto y es complementada con los elementos que idenDfican al documento de la cual se extrajo.
Bibliograha consultada y citas de referencia
1.5 EL ARTÍCULO CIENTÍFICO ¿Para qué debemos citar? 1) Ampliar un texto 2) Reforzar o aclarar una idea 3) Argumentar o referir a las fuentes en las que está fundamentado el trabajo 4) RemiDr a otras secciones del texto 5) Iniciar una discusión 6) Dar una definición
Bibliograba consultada y citas de referencia
1.5 EL ARTÍCULO CIENTÍFICO ¿Qué se cita? 1) Las ideas, opiniones o teorías de otra persona 2) Cualquier dato, estadísDca, gráfica, imagen que no sea de conocimiento público (hechos para los que no es necesario citar la fuente). 3) Cualquier referencia a las palabras de otra persona 4) El parafraseo de las palabras de otra persona
Bibliograha consultada y citas de referencia
1.5 EL ARTÍCULO CIENTÍFICO Cita Textual o
directa
Cita textual corta
Cita textual corta con énfasis en el
contenido
Cita textual corta con énfasis en el
autor
Cita textual corta con énfasis en el
año
Cita textual larga
Bibliograha consultada y citas de referencia
1.5 EL ARTÍCULO CIENTÍFICO
Las referencias bibliográficas se
escriben al final de un ar7culo cien7fico, una tesis, un libro, etc.
Deben anotarse en una lista alfabéDca por apellido del autor, deben ofrecer la información para
idenDficar y localizar las fuentes citadas
Como organizar la lista de referencias