La nomenclature des prestations de santé – Chap.X – Logopédie
La Maîtrise universitaire en logopédie Pascal Zesiger 20 septembre 2010 Pour toute information...
-
Upload
quinton-le-bars -
Category
Documents
-
view
104 -
download
1
Transcript of La Maîtrise universitaire en logopédie Pascal Zesiger 20 septembre 2010 Pour toute information...
La Maîtrise universitaireen logopédie
Pascal Zesiger
20 septembre 2010
http://www.unige.ch/fapse/logopedie/
Pour toute information supplémentaire concernant la formation, contacter
2
Plan de la séance d’information
Introduction: la logopédie Les études de logopédie à Genève
Structure et contenus Procédure d’admission: échéances dépôt
dossiers et modalités Questions
3
en tant que discipline scientifique, la logopédie a pour objet d’étude les troubles de la parole, du langage et de la communication
en tant que pratique clinique, la logopédie assure la prise en charge d’enfants, d’adolescents,
et d’adultes, atteints dans leur capacité de parole, de langage, et/ou de communication
a pour objectif d’améliorer les compétences de communication, de prévenir ou d’atténuer les conséquences handicapantes des troubles sur les plans personnel, social, scolaire et professionnel
La logopédie
4
logopédie
La logopédie
psychologieN
euro
-sc
ience
s
médecine
pédagogie
linguist
ique
5
Formation reconnue en Suisse Permet d’exercer la logopédie dans
Divers contextes Cabinets privés Ecoles Institutions spécialisées Hôpitaux, etc.
Auprès de populations variées atteintes dans leur capacité de parole, langage ou communication Bébé Enfant, adolescent Adulte, personne âgée
Débouchés professionnels
6
La Maîtrise Universitaire en Logopédie a pour objectif:
De former l’étudiant à l’étude scientifique de la parole, du langage et de la communication humaine et de leurs troubles,
De préparer l’étudiant aux principales activités professionnelles des logopédistes : conseil et prévention évaluation et diagnostic accompagnement et prise en charge
Objectifs de la formation
7
Formation: principes de base
Formation de 5 ans comprenant: Baccalauréat universitaire en
psychologie (3 ans, 180 ECTS) Procédure d’admission à l’inter-semestre
B3 Maîtrise universitaire en logopédie (2
ans, 120 ECTS)
8
Structure générale des études
Baccalauréat en sciences en psychologie
B1Formation
générale en psychologie
B2Formation
générale en psychologie
B3Formation
générale en psychologie
Cours d’introduction aux sciences du langage et de
l’éducation
Cours spécifiques
langage
Maîtrise universitaire en
logopédie
M1CoursSémin.
ARPStages courts
2 cours-bloc
M22 stages
400h.2 cours-
blocAnalyse
de pratiques
Colloque de recherche et
mémoire
Admission
9
Conditions d’admission
Baccalauréat universitaire en Psychologie 180 ECTS Suisse Etranger
Cours et TP pré-requis Dépôt dossier de motivation: mercredi 22
décembre 2010 Journée d’évaluation des aptitudes
(février 2011) Entretien pour les candidats pré-
selectionnés (février-mars 2011)
10
Conditions d’admission
Autres formations de base possibles Baccalauréat universitaire en Sciences du Langage Baccalauréat universitaire en Sciences de
l’Education Implique cependant des compléments
Certificat de formation de base en fondements psychologiques de la logopédie
Certificat de formation de base en psycholinguistique
Avec équivalences selon parcours du candidat
11
Baccalauréat en sciences du langage
B1 B2 B3
Baccalauréat en sciences de l’éducation
B1 B2 B3 CComFond. Psy-cho.
CCom Psy-cho-ling.
Maîtrise universitaire en
logopédie
M1CoursSémin.
ARPStages courts
2 cours-bloc
M22 stages
400h.2 cours-
blocAnalyse
de pratiques
Colloque de recherche et
mémoire
Admission
12
Cours pré-requis à suivre (voir listes sur site)
B1 et B2: Cours de base en Sciences du Langage (Faculté des Lettres) 6 ECTS Cours en SSED 6 ECTS Introduction à la pycholinguistique I et II,
2 x 3 ECTS B2 et B3 : ensemble de cours pré-
requis = 24 ECTS
13
Cours pré-requis en B2 et B3(24 Credits) à suivre
72118 Psycholinguistique de l’adulte 3
72122 Acquisition du langage oral3
7417A La lecture et son acquisition 3
7417B La production écrite et son apprentissage3
74174 Bases anatomo-physiologiques de l’audiophonologie 3
7217D Phonétique et phonologie (Lettres) 3
74182 TP Approche descriptive du langage oral3
74183 TP Approche expérimentale du langage3
Dossier d’admission
La lettre de motivation comprendra:- Elaboration de la motivation à entreprendre des études
en logopédie, en fonction du parcours du candidat- Une lettre dactylographiée de 2 pages A4 maximum
Le C.V. comprendra:- le parcours d’études universitaires avec PV des notes
(+ antérieures, le cas échéant)- les expériences professionnelles/ pré-professionnelles- les autres expériences / activités pertinentes pour la
candidature- Une attestation ORL est également à fournir
Procédure d’admission Les prédispositions professionnelles
(attitudes et intérêts) des candidats sont évaluées sous forme de QCM.
Les capacités linguistiques (compréhension et production) sont évaluées tant à l’oral et qu’à l’écrit.
Un entretien individuel d’environ 15 minutes aura lieu avec les candidats pré-sélectionnés.
La maîtrise universitaire en logopédie (MUL)
Brève introduction au contenu de la formation
Une séance d’information sur l’exercice professionnel aura lieu en novembre avec la participation de logopédistes invité(e)s.
La date sera annoncée ultérieurement mais (probablement un mercredi (18h))
17
La maîtrise universitaire en logopédie
Formation clinique
Formation à la recherche
Formation théorique
30 crédits
54 crédits
36 crédits
18
M1 Répartition des enseignements
Lieu d’ensei-gnement
Semestreautomne
Semestreprintemps
Université Formation théorique Formation théorique
Université Formation clinique Formation clinique
Terrain Dom. 1 Dom. 2 Consultation Traitement
Université Formation à laRecherche
Formation à larecherche
19
Enseignements spécifiques obligatoires: cours semestre
Enseignement Format A P
Audiologie Cours 3
Audiophonologie clinique Cours-sém. 3
Phoniatrie Cours 3
Stomatologie Cours 3
Neuropsy langage I & II Cours 3 3
Tr. langage enfant Cours 3
Tr. parole enfant Cours 2
Bilinguisme et clinique logopédique
Cours 1
Tr. comm. enfant Cours 3
Tr. Apprentissage:Approche neuropsy.développementale
Cours 3
Total 17 13
20
M2 Répartition des enseignements
RECHERCHE ET MEMOIRE
Nombre de
semaines
Lieux de formation
5 40% Terrain 1 40% Terrain 2
1 Université
5 40% Terrain 1 40% Terrain 2
1 Université
5 40% Terrain 1 40% Terrain 2
1 Université
5 40% Terrain 1 40% Terrain 2
1 Université
5 40% Terrain 1 40% Terrain 2Total heures
minimumNb ECTS
Terrain 1 400h
14 ECTS
Terrain 2 400h
14 ECTS
21
Enseignements spécifiques obligatoires: recherche
Recherche répartie sur M1 & M2 Colloque de recherche Mémoire sous la direction d’un membre du
corps enseignant (individuel ou par groupe)
22
Enseignements spécifiques obligatoires: modules de formation clinique
M1 Séminaire I et II (ARP)
Sensibilisation professionnelle I et II
M2 Exercice professionnel2 stages à 40%
Analyse de pratique +Séminaires
23
Enseignements spécifiques obligatoires: cours-blocs
En M1 et M2 (2 par an)
- Droit et déontologie professionnels- Handicap et CAA- Linguistique appliquée- Clinique Logopédique en phoniatrie et audiologie avancées
24
Mise à jour des informations: adresse web
http://www.unige.ch/fapse/logopedie/