La inclusión de las TIC con personas con ceguera
description
Transcript of La inclusión de las TIC con personas con ceguera
![Page 1: La inclusión de las TIC con personas con ceguera](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022052217/559cc7fb1a28abf54b8b46cd/html5/thumbnails/1.jpg)
La inclusión de TIC en la educación de personas con ceguera o baja
visión.
![Page 2: La inclusión de las TIC con personas con ceguera](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022052217/559cc7fb1a28abf54b8b46cd/html5/thumbnails/2.jpg)
Se pueden distinguir dos grandes grupos de personas con discapacidades visuales:
* Personas de baja visión: pueden trabajar con configuraciones específicas.
* Personas que presentan ceguera total o parcial: suvisión
solo les permite percibir la luz y por contraste, la sombra de algunos objetos.
Discapacidad visual y TIC:
![Page 3: La inclusión de las TIC con personas con ceguera](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022052217/559cc7fb1a28abf54b8b46cd/html5/thumbnails/3.jpg)
Las tecnologías adaptadas para personas de baja
visión
![Page 4: La inclusión de las TIC con personas con ceguera](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022052217/559cc7fb1a28abf54b8b46cd/html5/thumbnails/4.jpg)
Las personas con bajas visión pueden:
* Aumentar de tamaño textos e íconos;
* Variar colores;
* Utilizar contraste entre letra y fondo.
![Page 5: La inclusión de las TIC con personas con ceguera](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022052217/559cc7fb1a28abf54b8b46cd/html5/thumbnails/5.jpg)
* Uso del mouse.
* Acceso a la información en pantalla.
* Lupas (lupas de Windows).
* Programas de magnificación de pantalla.
![Page 6: La inclusión de las TIC con personas con ceguera](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022052217/559cc7fb1a28abf54b8b46cd/html5/thumbnails/6.jpg)
Existen programas que funcionan como «lupa electrónica», ampliando sólo el área por dónde pasa el puntero del mouse.
* La lupa de Windows: no sólo maximiza la pantalla, sino que también permite cambiar los colores y el esquema de alto contraste.
El camino para llegar al magnificados de pantalla es: Menu inicio, opción accesorios, opción accesibilidad, opción ampliador
Lupas:
![Page 7: La inclusión de las TIC con personas con ceguera](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022052217/559cc7fb1a28abf54b8b46cd/html5/thumbnails/7.jpg)
Ejemplo:
![Page 8: La inclusión de las TIC con personas con ceguera](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022052217/559cc7fb1a28abf54b8b46cd/html5/thumbnails/8.jpg)
Tecnologías adaptadas para personas ciegas
![Page 9: La inclusión de las TIC con personas con ceguera](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022052217/559cc7fb1a28abf54b8b46cd/html5/thumbnails/9.jpg)
Permiten el ingreso a navegadores de internet, la participación en Chat, foros, redes sociales. Pero, desafortunadamente, no todas las páginas de internet son accesibles, ya que la información es mostrada en forma gráfica no textual.
Dentro de los lectores de pantallas más difundidos se encuentran: el Jaws, el NVDA y Orca.
![Page 10: La inclusión de las TIC con personas con ceguera](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022052217/559cc7fb1a28abf54b8b46cd/html5/thumbnails/10.jpg)
Tecnologías de ayuda para la lectura y acceso a la información para personas ciegas o de baja visión.
![Page 11: La inclusión de las TIC con personas con ceguera](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022052217/559cc7fb1a28abf54b8b46cd/html5/thumbnails/11.jpg)
* Reconocimiento óptico de caracteres:
* Braille: impresoras braille; agendas o computadores portátiles braille.
![Page 12: La inclusión de las TIC con personas con ceguera](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022052217/559cc7fb1a28abf54b8b46cd/html5/thumbnails/12.jpg)
* Acceso de los alumnos a las TIC
* Estrategias didácticas con incorporación de TIC
Propuestas pedagógicas para la inclusión de TIC:
![Page 13: La inclusión de las TIC con personas con ceguera](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022052217/559cc7fb1a28abf54b8b46cd/html5/thumbnails/13.jpg)
Edición de audio
Audioblogs: Se utilizan también para el aprendizaje de idiomas y para la publicación de diferentes contenidos.
Búsqueda de información y comunicación: pueden colaborar en el desarrollo de nuevos aprendizajes y como herramientas para el logro de trayectorias educativas autónomas.