La Guerre de Troie et l'Odyssée En moins de...

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La Guerre de Troie et l'Odyssée En moins de 2 ! PACTE (Projet Artistique et Culturel en Territoire Éducatif) pour les classes de CM1 de Mme FEUVRIER et de CM2 de M. SAMSON en partenariat avec la DSDEN des Yvelines, le Théâtre de Saint Quentin-en- Yvelines et la commune de Saint-Rémy

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La Guerre de Troie et l'OdysséeEn moins de 2 !

PACTE (Projet Artistique et Culturel en Territoire Éducatif) pour les classes de CM1 de Mme FEUVRIER

et de CM2 de M. SAMSON en partenariat avec la DSDEN des Yvelines, le Théâtre de Saint Quentin-en-

Yvelines et la commune de Saint-Rémy

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PACTE, les principes● Ce dispositif, qui associe au moins deux classes, s'inscrit dans

le parcours d'éducation artistique et culturelle de l'élève qui vise un égal accès pour tous aux arts et à la culture. Il est mené par l'école en partenariat avec une structure du territoire : le Théâtre de Saint-Quentin-en-Yvelines.

● Le projet, s'il est validé en commission de la DSDEN des Yvelines, se voit financé en partie les interventions d'une artiste (Hoa-Lan SCREMIN) auprès des élèves. Le reste des coûts du projet est pris en charge par la coopérative de l'école, la commune et le Théâtre de St Quentin.

● Dans ce cadre, au moins une visite ou un spectacle devra être prévu.

● Le PACTE devra, de plus, donner lieu à une pratique artistique en articulation avec les contenus pédagogiques.

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Le projetCe projet collaboratif a pour objectif de sensibiliser les élèves au théâtre et à l'art dramatique. Les élèves se familiariseront à ces formes artistiques par la fréquentation de spectacles, avec leurs familles, et par la pratique grâce aux interventions d'une comédienne. Dans l’année, un travail est mené avec l’équipe du TSQY. La réalisation finale prendra la forme de deux pièces de théâtre complémentaires conçues et jouées par les élèves pour leurs familles. Les élèves, encadrés par les enseignants et l'intervenante, concevront, mettront en scène et joueront une pièce de théâtre devant leurs familles et les autres classes de l'école. La classe de CM1 de Madame FEUVRIER développera sa création à partir des six premières étapes de l'Odyssée D'Ulysse. La classe de CM2 de Monsieur SAMSON développera sa création à partir des six dernières étapes. Les deux pièces seront ainsi en continuité. Le projet contribue aux acquisitions du Socle Commun de Compétences, de Connaissances et de Culture.Le projet vise à associer les familles.

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Ce projet s'inscrit dans trois des axes prioritaires de notre projet d'école :

Axe 1 : Langages pour penser et communiquer :Mettre en place des activités de communication orales, écrites et/ou visuelles en utilisant l’outil informatique d’une part,mais aussi en utilisant des activités artistiques (musique, littérature, arts de la scène, danse,…)

Axe 2 : Construire un parcours personnalisé permettant à chaque élève de s'impliquer au mieux.

Axe 3 : Établir un parcours artistique et culturel commun .

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Ce projet devrait permettre d'atteindre les objectifs prioritaires du projet d’école :

1. Renforcer les compétences dans le domaine de la langue et de la communication.2. Développer les compétences en lecture et production d’écrit.3. Apprendre à débattre : émettre des hypothèses, effectuer et à argumenter ses choix.4. Développer les comportements citoyens : mettre les enfants en situations d’échange, de partage, développer l’autonomie et la prise de responsabilité, prendre part à une réalisation collective.5. Favoriser un égal accès de tous les élèves à l'art et au patrimoine culturel.

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La comédienne, danseuse et chorégraphe Hoa-Lan SCREMIN interviendra à l'école, dans les deux classes, tout au long de l'année scolaire, à hauteur de 9h par classe, dans le cadre d’ateliers d’initiation au jeu théâtral qui partent de l’un ou de plusieurs épisodes de La Guerre de Troie et de l'Odyssée.

Pratiques artistiques proposées

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Les élèves et leur famille assisteront à trois spectacles diversifiés au Théâtre de Saint-Quentin pour ce projet.- La dernière saison (Cirque Plume)

- Incertain Monsieur Tokbar (théâtre d'objets, marionnettes) pour les CM1 et Rien ne se passe jamais comme prévu (théâtre musical) pour les CM2 - La Guerre de Troie (en moins de 2!) (théâtre).

Par ailleurs, Les deux classes assisteront à des spectacles proposés par la ville de Saint-Rémy.

Les enseignants, en lien avec le Théâtre de St Quentin et l'Espace Jean Racine, organiseront pour chaque classe une visite de ces lieux culturels pour offrir aux élèves l'opportunité de découvrir l’envers du décor et des métiers du spectacle vivant et d’échanger avec différents corps de métiers.

Les élèves étudieront des ouvrages de littérature : l'Iliade et l’Odyssée d’Homère ainsi que des pièces de théâtre.

Chaque élève disposera d'un cahier de projet dans lequel il rédigera des textes, fera des illustrations, collera les documents exploités.

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Les spectacles● La dernière saison (Cirque Plume)

CM2 : vendredi 8 novembre 2019 à 20h30

CM1 : dimanche 10 novembre 2019 à 16h00

au Théâtre de Saint-Quentin (Grand Théâtre).

PrésentationPionnier du « nouveau cirque » né il y a déjà plus de 30 ans, le Cirque Plume joue sa dernière saison, son dernier spectacle musical et acrobatique, une immense fête du vivant. Les quinze circassiens et musiciens - ceux de la première heure comme de la nouvelle génération - envahissent la scène au rythme des saisons. Au cœur de branches d’arbres, de peaux de bêtes, d’une neige de plumes et de la menace d’une mer de plastique : les numéros d’anneau aérien, de mât chinois, de funambule et de contorsion basculent entre grâce et burlesque. Célébration onirique de la nature et du sauvage, La dernière saison nous parle d’avenir et d’écologie. Merveilleusement spectaculaire.

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● La dernière saison

Cirque Plume

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Les spectacles● Incertain Monsieur Tokbar

(pour les élèves de CM1)

le jeudi 16 janvier 2020 à 20h30

au Théâtre de Saint-Quentin (Grand Théâtre).

PrésentationEn Turakie, la « motobylette » d’un certain monsieur Tokbar, vieux professeur d’histoire, tombe en panne « des sens ». Top départ d’un voyage dans le bazar de sa mémoire où tout se mélange gaiement. Dans une muraille de frigos empilés, il ouvre les portes sur ses souvenirs, réels ou imaginaires. Apparaissent des chevaux à tête de poisson, une fusée qui décolle, des guitares et autres trucs. Derrière leurs masques lunaires barrés d’un grand sourire, les six marionnettistes du Turak Théâtre, grand nom du théâtre d’objets et de la marionnette, s’expriment en bruitage et musique. Dans ce monde tendre et loufoque où tout est de bric et de broc, récupéré, recyclé, le peuple des robinets réussira-t-il à faire repartir ce moteur usé, mais vivant ?

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● Incertain Monsieur Tokbar

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Les spectacles● Rien ne se passe jamais comme prévu

(pour les élèves de CM2)le vendredi 20 décembre 2019 à 20h30au Théâtre de Saint-Quentin (Grand Théâtre).

PrésentationJonas vit avec son père et ses deux frères en banlieue. Pour toute richesse, un pommier merveilleux dans la cour de leur immeuble : l’un des derniers arbres sur Terre alors que, partout, la végétation recule. Jonas est attaché à cette nature que lui chantait naguère sa mère. Un jour, il surprend celui qui, chaque nuit, vole les pommes d’or : l’Oiseau de Feu. S’enfonçant dans la forêt magique à sa recherche, il interroge l’héritage familial et la transmission du monde. Parmi la belle distribution de ce conte musical et contemporain aux accents électro, la chanteuse et comédienne Camélia Jordana incarne une mystérieuse figure sauvage.

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● Rien ne se passe jamais comme prévu

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Les spectacles● La Guerre de Troie (En moins de 2 !)

CM1 et CM2 : le mercredi 6 mai à 20h30 au Théâtre de Saint-Quentin (Petit Théâtre).

Présentation1h20 chrono et 24 épisodes pour retracer la guerre de Troie, cette fresque mythologique autour de l’enlèvement d’Hélène ? Pour relever l’audace : sept comédiens et un pianiste autour d’une grande table et de quelques objets – un casque, des chaises, une peau de mouton – qu’ils manipulent pour nous guider dans ce monument antique rempli de héros, dieux et demi-dieux. Mené tambour battant, le récit choral fait rire avec ces guerriers en GI, cette Hélène en poupée façon Barbie ou ce duel d’insultes dignes de l’école primaire. Burlesque à souhait, le jeu ne détrône pas le propos qui, décidément, résonne furieusement avec nos mythologies modernes.

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● La Guerre de Troie (En moins de 2 !)

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Dates des spectacles

● Pour les élèves de CM2 de Monsieur Samson :- LA DERNIERE SAISON - vendredi 8 novembre 2019 à 20h30- RIEN NE SE PASSE JAMAIS COMME PREVU - vendredi 20 décembre 2019 à 20h30- LA GUERRE DE TROIE EN MOINS DE 2 - mercredi 6 mai à 20h30

● Pour les élèves de CM1 de Madame Feuvrier :- LA DERNIERE SAISON - dimanche 10 novembre 2019 à 16h- INCERTAIN MONSIEUR TOKBAR - jeudi 16 janvier 2020 à 20h30- LA GUERRE DE TROIE EN MOINS DE 2 - mercredi 6 mai 2020 à 20h30

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Réalisation finaleDeux pièces de théâtre complémentaires

seront conçues et jouées par les élèves

pour leurs familles en juin 2020

à l'Espace Jean Racine.

La classe de CM1 de Madame FEUVRIER développera sa création à partir des six premières étapes de l'Odyssée D'Ulysse.

La classe de CM2 de Monsieur SAMSON développera sa création à partir des six dernières étapes. Les deux pièces seront ainsi en continuité.

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Intervention de Madame GarciaDu TSQY

● Prix des abonnements :- 33 euros pour les adultes pour les trois spectacles- 24 euros pour les élèves pour les trois spectacles.

● 12 euros par élève pris en charge par la coopérative de l'école grâce à la subvention municipale.

● Chèque à l'ordre de OCCE Jean Jaurès.● Payable en trois fois.● Penser au covoiturage.

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Informations sur le site du TSQY

https://www.theatresqy.org/

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CalendrierPériode 1 :- Présentation du projet : réunion avec les enseignants, l'équipe du Théâtre de Saint-Quentin-en Yvelines, l'intervenante et réunion de présentation aux parents- Lecture et étude des deux oeuvres d'Homère adaptées à l'âge des élèves- Lecture, apprentissage et interprétation de scènes de théâtre- Recherches individuelles et exposés autour du théâtre et de dramaturges, d'Homère et de certains de ses personnages- Rédaction, illustration et collage de documents dans le cahier de projetPériode 2 :- Préparation pour le premier spectacle- Premier spectacle en famille au Théâtre de Saint-Quentin : La dernière saison (Cirque Plume)- Ateliers de pratique théâtrale avec l'intervenante- Préparation pour le deuxième spectacle CM1 et CM2- Deuxième spectacle CM1 en famille au Théâtre de Saint-Quentin : Incertain Monsieur Tokbar (théâtre objets et marionnettes)- Deuxième spectacle CM2 en famille au Théâtre de Saint-Quentin : Rien ne se passe jamais comme prévu (théâtre musical)- Analyse du spectacle à posteriori- Spectacle de Noël à L'Espace Jean Racine de Saint-Rémy-lès-Chevreuse- Visite du Théâtre de Saint-Quentin-en-Yvelines ou de l'Espace Jean Racine de Saint-Rémy-lès-Chevreuse, entretiens avec des professionnels- Travail et recherches autour du théâtre et de ses métiers- Lecture et étude d’oeuvres théâtrales adaptées à l'âge des élèves- Lecture, apprentissage, mise en scène et interprétation de scènes de théâtre- Recherches individuelles et exposés autour de l'Antiquité, de la Grèce- Rédaction, illustration et collage de documents dans le cahier de projetPériode 3 :-- Ateliers de pratique théâtrale avec l'intervenante- Écriture d'une pièce de théâtre par classe à partir de l'Iliade et de l'Odyssée- Rédaction, illustration et collage de documents dans le cahier de projetPériode 4 :- Ateliers de pratique théâtrale avec l'intervenante- Finalisation de l'écriture d'une pièce de théâtre par classe à partir de l'Iliade et de l'Odyssée- Choix des acteurs, fabrication des décors,- Rédaction, illustration et collage de documents dans le cahier de projetPériode 5 :- Ateliers de pratique théâtrale avec l'intervenante- Préparation pour le troisième spectacle- Troisième spectacle en famille au Théâtre de Saint-Quentin : La Guerre de Troie (en moins de 2!)- Analyse du spectacle à posteriori- Répétitions des deux pièces pour les autres classes de l'école- Représentation des deux pièces pour les familles et les autres classes de l'école.- Rédaction, illustration et collage de documents dans le cahier de projet

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Nous vous remercionspour votre attention !