La Ferroviaria de Ciudad Real. Reportaje colegio de los ferroviarios
19
Curso 2012-2013
-
Upload
maria-lopez-s-herera -
Category
Education
-
view
81 -
download
0
Transcript of La Ferroviaria de Ciudad Real. Reportaje colegio de los ferroviarios
Curso 2012-2013
Origen El colegio, conocido como la Ferroviaria,se inauguró en
1924. Situado en el Parque Gasset, cerca de la primera
estación de tren.
El equipo de gobierno del Ayuntamiento
de Ciudad Real ,en sesión extraordinaria
el 10 de diciembre de 1.922, eligieron
una comisión representativa, para gestionar en Madrid con
la asamblea de Ferroviarios, la adjudicación de la
construcción del colegio en Ciudad Real.
Eran conscientes de la importancia de la institución para
atender a numerosos alumnos. La propuesta la formuló
Don Ignacio López De Haro.
Según consta en las actas del
Ayuntamiento.
Descripción
Es una construcción civil, según la tipología de
un palacete, incluso, con ciertas reminiscencias
de los castillos; sobresalen pequeñas pilastras
en los extremos, a modo de torreones.
Dos prismas rectangulares conforman todo el
volumen. Uno más pequeño, con fachada al
parque, y el mayor, a la ronda de Ciruela
(Paseo de Cisneros).
El primer prisma dividido en dos plantas (planta
baja y piso superior), azotea y semisótano.
El segundo cuerpo tiene un piso más.
La cubierta
del segundo
prisma
rectangular
es a dos
aguas, con
un cuadrado
a cuatro aguas que cubre el hueco de la
escalera. Un pequeño patio interior, rodeado
Patio de luces
por pilares de obra.
en dos lados.
La planta es un rectán-
gulo, y el alzado se dife-
rencia por el tamaño de
una de las fachadas y la
decoración arquitectónica de dos de ellas.
En las cuatro, presenta una perfecta simetría,
salvando el desnivel de los dos volúmenes.
LAS FACHADAS 1. La fachada que abre
al Parque Gasset, es
rectangular, su eje de
simetría está señalado por la
puerta de entrada, de cerrajería, en arco de
medio punto, cuya clave está marcada
con un adorno geométrico de
diferentes texturas y roleos a los
lados.Dos ménsulas sostienen
dos capiteles cúbicos, decorados
Eje de simetría
con flores en relieve, y sobre ellos un friso,
donde está escrito el nombre
del colegio.
Siguiendo el eje de simetría,
un cimacio sostiene un balcón
con balaustrada recta de pie-
dra. Todos los huecos rectan-
gulares de las ventanas y
balcones repiten el mismo
motivo decorativo:
El recercado
una línea recta, quebrada recercando todo el
vano. Esta puerta, además,
destacada con dos pilastras
con el mismo motivo decorativo de la clave de
la puerta y sendos leones
en el capitel. El centro pre-
senta una hoja carnosa con
volutas.
Balcones laterales
Las balaustradas son curvas
y los recerca la misma línea
quebrada. En el centro, una
venera con figuras antropo-
morfas en las zonas cóncavas. En los
extremos de la fachada pilastras estriadas. Una
cornisa recorre todo el edificio, separando un
murete que oculta los tejados. Otra cornisa
destaca cada piso.
Ventanas carpaneles
En la planta baja, dos ventanas,
de arco carpanel, descansan
sobre una línea de imposta bien
señalada. La clave con la
misma decoración que la de la
puerta. Ventanas alargadas,
estrechas y divididas, dan luz al semisótano.
Fachada a la Ronda de Ciruela.
Consta de tres cuer-
pos, separados en
altura por pilastras.
En el central , el eje de simetría, lo
constituye la puerta,
el balcón y una ventana en el tercer piso. En la
planta baja, cuatro ventanas de arco carpanel,
a ambos lados de la puerta.
ventanas pareadas.
Sobre ellas, ventanas rec-
tangulares, recercadas y
pareadas. Molduras en saledizo muestran las
tres alturas del edificio; y las
pilastras, la verticalidad de los
tres cuerpos. Las pilastras sobresalen del
murete, y al principio se culminaron con
pequeños pináculos.
fachada a la Ronda
La diferencia de esta fachada, es la puerta
adintelada, las granadas con volutas que
sostienen el friso sobre la puerta; y sobre el
balcón, de cerrajería, las pilastras sostienen un
frontón, coronado con bolas escurialenses.
Adornos arquitectónicos
Las ventanas laterales del balcón,
las ménsulas sostienen, a modo
de repisa, el alfeizar; las pilastras,
un pequeño friso y cornisa, para
finalizar con un adorno de ovas y volutas que
se repite en la fachada trasera.
Las otras dos fachadas, mantiene estructuras y
vanos similares, sin novedad.
En la prensa
En el periódico "El Pueblo Manchego", en la
crónica del 13-9- 1924, este colegio fue el
segundo que inaguró la Asociación General de
Empleados y Obreros de los ferrocarriles de
España.
El comienzo de obras, como la inauguración,
fue una fiesta para la ciudad.
Por el Paseo de Cisneros, hoy Ronda de
Ciruela, se accedía ala Academia. La planta
baja estaba distribuida en seis clases, sala de
salón de actos...
profesores, comedor y w.c.
En la primera planta, el
salón de actos, decorado
con grecas de escayola,
despachos del Presidente,
secretarios y subalternos.
La segunda planta, eran
viviendas para los empleados.
Función social La enseñanza iba dirigida a los socios y a sus familias. Se cursaba Instrucción
Primaria, adultos, corte y confección, matemáticas, dibujo, francés,
preparación para fogoneros y factores de circulación.
Los primeros profesores fueron:
Dª Demetria Cea de Fernández, de niñas.
Dª Amparo Balcázar, de párvulos.
D. Luis relimpio de niños.
D. Manuel Medina de dibujo.
D. Diego Pazarrosa de francés.
EL ARQUITECTO
Don Francisco Alonso Martos, era el arquitecto de la
Asociación de ferroviarios de Madrid. Su obra está ligada a
esta Institución, tanto en la realización de la colonia de
casa baratas, para empleados, como las que hay en
Delicias, en Madrid, como los colegios que se
promovieron. Tenemos referencias de: Monforte de Lemos,
Málaga, Córdoba, Ponferrada, Torremolinos. Construyó,
también el cine de Callao y la residencia de Valencia.
Obra de Alonso Martos
Alonso Martos
Alicante Cine Salamanca Valencia
