La favola dei sei indiani ciechi Primo indiano Dopo averlo un po' palpato dalla parte del costato...
-
Upload
nazario-rostagno -
Category
Documents
-
view
212 -
download
0
Transcript of La favola dei sei indiani ciechi Primo indiano Dopo averlo un po' palpato dalla parte del costato...
![Page 1: La favola dei sei indiani ciechi Primo indiano Dopo averlo un po' palpato dalla parte del costato disse il primo: son sicuro; è all'incirca come un muro.](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070313/5542eb69497959361e8d5327/html5/thumbnails/1.jpg)
![Page 2: La favola dei sei indiani ciechi Primo indiano Dopo averlo un po' palpato dalla parte del costato disse il primo: son sicuro; è all'incirca come un muro.](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070313/5542eb69497959361e8d5327/html5/thumbnails/2.jpg)
La favola dei sei indiani ciechi
![Page 3: La favola dei sei indiani ciechi Primo indiano Dopo averlo un po' palpato dalla parte del costato disse il primo: son sicuro; è all'incirca come un muro.](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070313/5542eb69497959361e8d5327/html5/thumbnails/3.jpg)
Primo indiano
• Dopo averlo un po' palpato dalla parte del costato disse il primo: son sicuro; è all'incirca come un muro.
![Page 4: La favola dei sei indiani ciechi Primo indiano Dopo averlo un po' palpato dalla parte del costato disse il primo: son sicuro; è all'incirca come un muro.](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070313/5542eb69497959361e8d5327/html5/thumbnails/4.jpg)
Secondo indiano
• Il secondo che tastò una zanna, sentenziò: non lo trovo eccezionale; è una lancia tale e quale
![Page 5: La favola dei sei indiani ciechi Primo indiano Dopo averlo un po' palpato dalla parte del costato disse il primo: son sicuro; è all'incirca come un muro.](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070313/5542eb69497959361e8d5327/html5/thumbnails/5.jpg)
Terzo indiano
• Ed il terzo che per caso si trovò tra mano il naso disse: ah ma certamente è una specie di serpente
![Page 6: La favola dei sei indiani ciechi Primo indiano Dopo averlo un po' palpato dalla parte del costato disse il primo: son sicuro; è all'incirca come un muro.](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070313/5542eb69497959361e8d5327/html5/thumbnails/6.jpg)
Quarto indiano
• Accertata l'estensione della zampa del bestione disse il quarto ch'era giusto di chiamarlo un alto fusto
![Page 7: La favola dei sei indiani ciechi Primo indiano Dopo averlo un po' palpato dalla parte del costato disse il primo: son sicuro; è all'incirca come un muro.](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070313/5542eb69497959361e8d5327/html5/thumbnails/7.jpg)
Quinto indiano
• Un orecchio strinse il quinto e restò presto convinto ch'era cosa assai vicina al soffietto da fucina
![Page 8: La favola dei sei indiani ciechi Primo indiano Dopo averlo un po' palpato dalla parte del costato disse il primo: son sicuro; è all'incirca come un muro.](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070313/5542eb69497959361e8d5327/html5/thumbnails/8.jpg)
Sesto indiano
• Quando infine ebbe sentita la sua coda fra le dita disse il sesto: oh l'elefante è una fune come tante.
![Page 9: La favola dei sei indiani ciechi Primo indiano Dopo averlo un po' palpato dalla parte del costato disse il primo: son sicuro; è all'incirca come un muro.](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070313/5542eb69497959361e8d5327/html5/thumbnails/9.jpg)
Morale della storia
ognuno vede i problemi a modo suo,
tende a non ascoltare gli altri e
non riesce quasi mai a raffigurarsi l’intero problema
![Page 10: La favola dei sei indiani ciechi Primo indiano Dopo averlo un po' palpato dalla parte del costato disse il primo: son sicuro; è all'incirca come un muro.](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070313/5542eb69497959361e8d5327/html5/thumbnails/10.jpg)
…quindi….??
• Non esistono risposte giuste o sbagliate
• La verità è sempre una ma ognuno la può descrivere come la vede…
![Page 11: La favola dei sei indiani ciechi Primo indiano Dopo averlo un po' palpato dalla parte del costato disse il primo: son sicuro; è all'incirca come un muro.](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070313/5542eb69497959361e8d5327/html5/thumbnails/11.jpg)
![Page 12: La favola dei sei indiani ciechi Primo indiano Dopo averlo un po' palpato dalla parte del costato disse il primo: son sicuro; è all'incirca come un muro.](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070313/5542eb69497959361e8d5327/html5/thumbnails/12.jpg)
![Page 13: La favola dei sei indiani ciechi Primo indiano Dopo averlo un po' palpato dalla parte del costato disse il primo: son sicuro; è all'incirca come un muro.](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070313/5542eb69497959361e8d5327/html5/thumbnails/13.jpg)
![Page 14: La favola dei sei indiani ciechi Primo indiano Dopo averlo un po' palpato dalla parte del costato disse il primo: son sicuro; è all'incirca come un muro.](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070313/5542eb69497959361e8d5327/html5/thumbnails/14.jpg)
L’incontro di oggi
4 domande x ogni FG
![Page 15: La favola dei sei indiani ciechi Primo indiano Dopo averlo un po' palpato dalla parte del costato disse il primo: son sicuro; è all'incirca come un muro.](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070313/5542eb69497959361e8d5327/html5/thumbnails/15.jpg)
Obiettivo del FG
• Riconoscere, individuare e condividere Modalità organizzativeMetodologieStruttureContenuti
di un percorso formativo integrato tra scuola, sanità e società sulle LIFE SKILLS
![Page 16: La favola dei sei indiani ciechi Primo indiano Dopo averlo un po' palpato dalla parte del costato disse il primo: son sicuro; è all'incirca come un muro.](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070313/5542eb69497959361e8d5327/html5/thumbnails/16.jpg)
Obiettivo a lungo termine
• Porre le basi per la costruzione di un percorso finalizzato al riconoscimento di
“SCUOLE PROMOTRICI DI SALUTE”
![Page 17: La favola dei sei indiani ciechi Primo indiano Dopo averlo un po' palpato dalla parte del costato disse il primo: son sicuro; è all'incirca come un muro.](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070313/5542eb69497959361e8d5327/html5/thumbnails/17.jpg)
1° domanda (gruppo domande Focus A)
• Che cosa intendiamo per ‘promozione della salute’?
(È una domanda molto generale, dite quello che vi viene in mente senza pensarci troppo)
![Page 18: La favola dei sei indiani ciechi Primo indiano Dopo averlo un po' palpato dalla parte del costato disse il primo: son sicuro; è all'incirca come un muro.](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070313/5542eb69497959361e8d5327/html5/thumbnails/18.jpg)
2° domanda (gruppo domande Focus A)
• Come riuscire ad introdurre nella scuola la ‘promozione della salute’ in maniera durevole?
(condizioni minime favorenti)
![Page 19: La favola dei sei indiani ciechi Primo indiano Dopo averlo un po' palpato dalla parte del costato disse il primo: son sicuro; è all'incirca come un muro.](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070313/5542eb69497959361e8d5327/html5/thumbnails/19.jpg)
3° domanda (gruppo domande Focus A)
• quali sono secondo voi i fattori che influiscono, negativamente o positivamente, sullo sviluppo di una scuola ‘promotrice’ di salute?
![Page 20: La favola dei sei indiani ciechi Primo indiano Dopo averlo un po' palpato dalla parte del costato disse il primo: son sicuro; è all'incirca come un muro.](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070313/5542eb69497959361e8d5327/html5/thumbnails/20.jpg)
4° domanda (gruppo domande Focus A)
• Quali contributi possono portare le componenti sociali e sanitarie per sostenere lo sviluppo di una scuola ‘promotrice’ di salute?
![Page 21: La favola dei sei indiani ciechi Primo indiano Dopo averlo un po' palpato dalla parte del costato disse il primo: son sicuro; è all'incirca come un muro.](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070313/5542eb69497959361e8d5327/html5/thumbnails/21.jpg)
1° domanda (gruppo domande Focus B)
• Che cosa intendiamo per ‘promozione della salute’?
(È una domanda molto generale, dite quello che vi viene in mente senza pensarci troppo)
![Page 22: La favola dei sei indiani ciechi Primo indiano Dopo averlo un po' palpato dalla parte del costato disse il primo: son sicuro; è all'incirca come un muro.](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070313/5542eb69497959361e8d5327/html5/thumbnails/22.jpg)
2° domanda (gruppo domande Focus B)
• Che cosa, secondo voi, rende necessaria la collaborazione tra le componenti scolastiche, sociali e sanitarie per favorire l'approccio alla promozione della salute nella scuola?
(principali vantaggi)
![Page 23: La favola dei sei indiani ciechi Primo indiano Dopo averlo un po' palpato dalla parte del costato disse il primo: son sicuro; è all'incirca come un muro.](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070313/5542eb69497959361e8d5327/html5/thumbnails/23.jpg)
3° domanda (gruppo domande Focus B)
• Che cosa, secondo voi, potrebbe rappresentare un fattore favorente o un ostacolo nel realizzare azioni di promozione salute secondo la metodologia della programmazione partecipata ?
![Page 24: La favola dei sei indiani ciechi Primo indiano Dopo averlo un po' palpato dalla parte del costato disse il primo: son sicuro; è all'incirca come un muro.](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070313/5542eb69497959361e8d5327/html5/thumbnails/24.jpg)
4° domanda (gruppo domande Focus A)
• Quali vantaggi ha una comunità da una diffusa presenza di Scuole che promuovono salute (HPS) nel proprio territorio?
![Page 25: La favola dei sei indiani ciechi Primo indiano Dopo averlo un po' palpato dalla parte del costato disse il primo: son sicuro; è all'incirca come un muro.](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070313/5542eb69497959361e8d5327/html5/thumbnails/25.jpg)
Grazie !
![Page 26: La favola dei sei indiani ciechi Primo indiano Dopo averlo un po' palpato dalla parte del costato disse il primo: son sicuro; è all'incirca come un muro.](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070313/5542eb69497959361e8d5327/html5/thumbnails/26.jpg)
•POST
![Page 27: La favola dei sei indiani ciechi Primo indiano Dopo averlo un po' palpato dalla parte del costato disse il primo: son sicuro; è all'incirca come un muro.](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070313/5542eb69497959361e8d5327/html5/thumbnails/27.jpg)
• Come organizzare le strutture scolastiche per la formazione continua sulla ‘promozione della salute’?
![Page 28: La favola dei sei indiani ciechi Primo indiano Dopo averlo un po' palpato dalla parte del costato disse il primo: son sicuro; è all'incirca come un muro.](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070313/5542eb69497959361e8d5327/html5/thumbnails/28.jpg)
• che cosa si potrebbe fare per promuovere la partecipazione dei docenti alle scelte di salute dei propri alunni ?
![Page 29: La favola dei sei indiani ciechi Primo indiano Dopo averlo un po' palpato dalla parte del costato disse il primo: son sicuro; è all'incirca come un muro.](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070313/5542eb69497959361e8d5327/html5/thumbnails/29.jpg)
• quali temi affrontare per un corso di formazione di base dei docenti sulla promozione della salute ?
• E quali sulle competenze trasversali ?
![Page 30: La favola dei sei indiani ciechi Primo indiano Dopo averlo un po' palpato dalla parte del costato disse il primo: son sicuro; è all'incirca come un muro.](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022070313/5542eb69497959361e8d5327/html5/thumbnails/30.jpg)
• quali sono gli obiettivi formativi per un percorso di apprendimento dei docenti sulle ‘life skills’ ?