L K S

BAB 8

STANDAR KOMPETENSI5. Memahami hubungan manusia dengan

bumi

KOMPETENSI DASAR5.1 Menginterpretasi peta tentang bentuk dan pola muka bumi

TUJUAN PEMBELAJARANSetelah mempelajari bab ini, diharapkan siswa dapat :

1. Mengenal bentuk muka bumi pada peta2. Memahami simbol-simbol yang digunakan pada peta3. Membuat diagram penampang melintang muka bumi

1

2

3

4

5

6

7

8

Peta diartikan sebagai gambaran konvensional permukaan bumi yang dilukiskan dalam suatu bidang datar dengan skala tertentu.Simbol pada peta berfungsi sebagai tanda untuk menggambarkan keadaan yang sebanarnya di permukaan bumi.Simbol pada peta dikelompokan menjadi empat macam yaitu simbol titik, simbol garis, simbol warna dan simbol area atau wilayah.Peta kontur adalah bentuk peta relief yang memuat garis-garis tinggi suatu tempat di mana tiap-tiap garis mewakili angka yang menunjukkan ketinggiannya dari atas permukaan air laut.Perbedaan bentuk muka bumi antar wilayah secara alami dipengaruhi oleh tenaga endogen dan eksogen. Akibatnya bentuk muka bumi selalu mengalami perubahan dalam kurun waktu tertentu.Macam-macam bentuk muka bumi di daratan yaitu dataran pantai, dataran rendah, dataran tinggi, pegunungan, gunung, lembah, tanah depresi, bukit, rawa dan peneplain.Macam-macam bentuk muka bumi di dasar laut yaitu dangkalan, alur laut, lubuk lauk, palung laut, punggung laut, ambang laut, gunung laut.Penampang melintang adalah gambaran relief permukaan bumi di suatu wilayah baik di daratan maupun di dasar laut.

Endang Warastuti, S.Pd LKS IPS Terpadu semester II kelas IX 2010 1

INTERPRETASI BENTUK DAN

POLA PERMUKAAN

MUKA BUMI PADA PETA

8

9

Diagram atau penampang melintang dapat menyajikan gambaran bentuk muka bumi yang menyerupi bentuk yang sesungguhnya di permukaan bumi.Pola pemukiman menurut bentang alamnya terdiri dari pola pemukiman memusat (rumah-rumah penduduk mengumpul menjadi satu dengan tanah pertanian, perkebunan, peternakan atau pertambangan di sekitarnya), pola pemukiman memanjang (rumah-rumah penduduk memanjang atau mengikuti suatu bentang alam atau budaya, misalnya pantai, jalan, sungai atau rel kereta api), pola pemukiman memencar (rumah-rumah penduduk memencar atau memisah sendiri-sendiri).

A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat pada huruf a, b, c atau d

1. Garis yang menghubungkan nilai ketinggian yang sama dari suatu obyek dipermukaan bumi disebut …. A. Isobar C. Isobar

B. Isoyet D. Kontur

2. Simbol dalam peta berfungsi sebagai ….A. Penjelas arti dalam suatu petaB. Penyelaras dalam suatu peta agar nampak indahC. Pelengkap dalam suatu peta agar lebih sempurnaD. Pengganti dari kenampakan – kenampakan di permukaan bumi

3. Daerah rendah yang panjang dan sempit serta dialiri oleh sebuah sungai disebut ….A.Plato C. PerbukitanB.Lembah D.Tanah Depresi

4. Tinggi rendahnya permukaan bumi diukur dari permukaan air laut adalah ….A.Horst C. ReliefB.Graben D. Dangkalan

5. Pola pemukiman memusat sangat cocok digunakan untuk kegiatan manusia dibidang A. Perikanan C. PerindustrianB. Pertanian D. Perdagangan

6. Tubuh perairan dalam peta dapat digambarkan dengan menggunakan simbol warna ….A. Biru C. Kuning B. Hijau D. Cokelat

7. Untuk menggambarkan daerah vegetasi ataupun daratan rendah dapat menggunakan simbol warna ….A. Cokelat C. HijauB. Merah D. Biru

8. Peta kontur di bawah ini menggambarkan bentuk muka bumi berupa ….


A. PlatoB. PuncakC. LembahD. Tanah depresi

9. Dasar laut yang mencuat dan memisahkan perairan yang satu dengan yang lain disebut ….A. Lubuk laut C. Palung LautB. Gunung laut D. Ambang Laut

10. Di daerah alur sungai dan alur jalan, kecenderungan penduduknya menerapkan pola pemukiman ….A. Memanjang C. MenjariB. Memusat D. Merata

11. Berikut ini yang bukan merupakan tujuan dari pembuatan peta kontur adalah ….A. Menyajikan bentuk medan suatu tempatB. Menunjukkan garis – garis tinggi suatu tempatC. Membedakan tinggi atau rendahnya suatu tempatD. Menyelaraskan tempat-tempat berketinggian sama

12. Kenampakan berupa dolina dan sink hole dapat ditafsirkan bahwa daerah tersebut adalah ….A. Bekas pegunungan tinggiB. Daerah pengangkatan dari lautC. Merupakan daerah kapur murniD. Bekas rawa-rawa yang tertimbun

13. Untuk mendapatkan gambaran relief bumi secara dua dimensi digunakan cara ….A. Penampang melintang C. Hill shadingB. Warna ketinggian D. Simbolisasi

14. Berikut ini yang bukan merupakan bentuk muka bumi di daratan ….A. Pegunungan C. GuyotB. Perbukitan D. Delta

15. Pada sebuah peta tampak pola aliran sungai yang lurus. Hal ini menunjukkan ….A. Bagian hilirB. Daerah datarC. Gradien sungai kecilD. Gradien sungai besar

16. Garis kontur yang rapat menunjukkan wilayah yang ….A Terjal dan curam C. LandaiB. Renggang D. Rapat


17. Pola persebaran penduduk di daerah bekas vulkanik adalah ….A. Merata C. MemusatB. Menjari D. Tidak teratur

18. Peta kontur di bawah ini memiliki skala ….

A. 1 : 100.000 C. 1 : 25.000B. 1 : 50.000 D. 1 : 5.000

19. Gambar relief dasar laut di samping adalah ….A. Ambang lautB. Gunung lautC. Palung lautD. Lubuk laut

20. Berikut ini yang tidak termasuk ke dalam dangkalan sunda adalah ….A. Selat sunda C. Selat karimataB. Laut Arafuru D. Laut Cina selatan

B. Isilah titik – titik di bawah ini dengan jawaban yang singkat dan benar !

1. Tinggi rendahnya permukaan bumi disebut ….2. Garis yang menghubungkan nilai ketinggian yang sama dinamakan ….3. Simbol warna hijau pada peta menunjukkan bentuk muka bumi berupa ….4. Dangkalan yang terdapat di Indonesia adalah dangkalan .… dan dangkalan ….5. Garis kontur yang satu dengan yang lain tidak boleh ….6. Rangkaian gunung – gunung yang memiliki ketinggian berbeda disebut ….7. Pemukiman nelayan di tepi pantai membentuk pola ….8. Garis kontur yang digambarkan renggang menunjukkan daerah yang ….9. Simbol segitiga pada peta menunjukkan bentang alam ….10. Dasar laut yang berbentuk cekungan atau mangkuk dinamakan ….

C. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan jelas dan benar !

1. Jelaskan kegunaan simbol dalam suatu peta !

……………………………………………………………………………..

2. Bagaimana cara membedakan bentuk lembah dan gunung pada peta kontur !


……………………………………………………………………………….

3. Hal – hal apa saja yang berkaitan dengan garis kontur !

……………………………………………………………………………….

4. Apa yang di maksud dengan palung laut dan tanah depresi !

……………………………………………………………………………….

D. Laksanakan tugas mandiri berikut ini sebaik – baiknya !

LEMBAR TUGAS MANDIRI SISWA

I. Bahan, Alat dan Sumber

1.Bahan : Kertas millimeter blok, peta kontur2.Alat : Alat tulis, pensil warna3.Sumber : Buku geografi kelas IX

II. Langkah Pengerjaan

1. Amatilah peta kontur di bawah ini

2. Berilah tanda titik pada garis kontur di dekat angka dan berilah warna yang berbeda pada setiap garis.

3. Buatlah penampang melintang antara sumbu X dan sumbu Y pada kertas millimeter blok yang sudah disiapkan.

4. Buatlah garis-garis vertical dan horosontal pada kertas millimeter blok yang disesuaikan dengan ketinggian dan berilah tanda pada setiap puncaknya.

5. Setelah selesai menghubungkan puncaknya dengan garis maka lengkaplah penampang bentukan muka bumi yang telah kalian buat.


BAB 9

STANDAR KOMPETENSI5. Memahami hubungan manusia

dengan bumi

KOMPETENSI DASAR5.2 Mendeskripsikan keterkaitan unsur – unsur geografi dan penduduk di

Kawasan Asia Tenggara

TUJUAN PEMBELAJARANSetelah mempelajari bab ini, diharapkan siswa dapat :1. Memahami kondisi geografis Asia Tenggara2. Mengetahui persebaran negara di kawasan Asia Tenggara3. Mendeskripsikan keterkaitan geografis dan penduduk di Kawasan

Asia Tenggara

1

2

3

4

5

6

7

Asia Tenggara adalah suatu kawasan yang terletak di sebelah timur Benua Asia. Wilayah Asia Tenggara berdasarkan letak astronomisnya berada pada posisi 21 LU – 11 LS dan 95 BT – 141 BT. Berdasarkan letak astronomisnya kawasan Asia Tenggara memiliki ciri iklim tropis yang basah dan lembab karena dilalui oleh garis khatulistiwa.Menurut letak geografisnya kawasan Asia Tenggara terletak di antara dua samudra yaitu Samudra Pasifik dan Samudra Hindia dan di antara dua benua yaitu Benua Asia dan Benua Australia sehingga iklimnya banyak dipengaruhi oleh angin musim.Deretan pegunungan di wilayah Asia Tenggara secara umum akibat dilalui oleh dua jalur pegunungan dunia yaitu Sirkum Pasifik dan Sirkum Mediterania.Negara-negara di kawasan Asia Tenggara membentuk suatu organisasi yang bergerak di bidang ekonomi, sosial dan budaya yang dinamakan ASEAN.Kerja sama di antara negara-negara anggota ASEAN dalam bidang ekonomi antara lain mengadakan proyek industri bersama seperti pabrik pupuk urea di Malaysia dan Indonesia, pabrik fosfat dan tembaga di Filipina, pabrik abu soda di Thailand, pabrik vaksin dan diesel di Singapura.

Kawasan Asia Tenggara dibedakan menjadi tiga bagian yaitu wilayah Indochina, Semenanjung Malaka dan kepulauan di ujung tenggara Asia.


UNSUR GEOGRAFIS DAN PENDUDUK DI

KAWASAN ASIA TENGGARA

8

9

10

11

12

Negara-negara yang berada dalam kawasan Asia Tenggara adalah Indonesia, Singapura, Malaysia, Brunei Darussalam, Filipina, Timor leste, Thailand, Laos, Vietnam, Myanmar dan kamboja.Penduduk asli kawasan Asia Tenggara mayoritas adalah bangsa Melayu dengan ras Mongoloid yang sudah mengalami asimilasi dengan ras seperti Eropa, China, Jepang, India dan Timur Tengah. Kawasan Asia Tenggara dipengaruhi oleh dua musim kecuali Thailand, Myanmar, Laos dan Filipina. Keempat negara tersebut dipengaruhi oleh tiga musim yaitu musim panas, musim kering dan musim hujan.Banyaknya sungai-sungai yang mengalir ke wilayah Asia Tenggara disertai curah hujan yang tinggi menyebabkan Asia Tenggara memiliki lahan pertanian yang subur terutama untuk tanaman padi dan perkebunan seperti karet, kelapa sawit, kopra dan jati.Keberadaan pegunungan tua dan lipatan muda di wilayah Asia Tenggara menghasilkan barang-barang tambang yang sangat berharga dalam jumlah besar. Barang-barang tambang tersebut misalnya timah, tembaga, batu bara, emas dan biji besi. Negara penghasil timah di Asia Tenggara adalah Indonesia, Malaysia, Laos dan Myanmar.

A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat pada huruf a, b, c atau d !

1.Negara Malaysia dipisahkan dengan Negara Singapura oleh selat ….A. Johor C. MalakaB. Pandan D. Singapura

2.Thailand mendapatkan julukan negeri seribu gajah karena ….A. Gajah putih dianggap keramatB. Gajah putih banyak diternakanC. Gajah putih sebagai simbol negaraD. Gajah putih sebagai hewan yang yang dilindungi

3.Beberapa wilayah negara Indonesia sering dilanda gempa bumi karena ….A. Berada di jalur patahanB. Berada di jalur Ring Of FireC. Merupakan negara kepulauanD. Berada di antara dua samudra

4.Mayoritas penduduk Asia Tenggara berasal dari ras ….A. Melanesia C. MongoloidB. Europeid D. Kaukasoid

5.Negara Asia Tenggara yang tidak pernah dijajah adalah ….A. Indonesia C. ThailandB. Singapura D. Malaysia


6.Negara-negara penghasil timah di Asia Tenggara adalah ….

A. Malaysia, Singapura, IndonesiaB. Malaysia, Indonesia, MyanmarC. Malaysia, Indonesia, ThailandD. Malaysia, Thailand, Kamboja

7.Peninggalan nenek moyang bangsa Kamboja yang terkenal adalah ….A. BorobudurB. Kuil Angkor WatC. Istana MalacanangD. Paghoda Shwe Dagon

8.Pulau Luzon terdapat di negara ….A. Malaysia C. FilipinaB. Indonesia D. Brunei

9.Negara di kawasan Asia Tenggara yang tidak memiliki garis pantai adalah ….A. Laos C. KambojaB. Brunei B. Myanmar

10.Sungai besar yang melintasi empat negara di Asia Tenggara adalah ….A. Mekong C. IrrawadiB. Huang Ho D.Chao Phraya

11.Bahasa yang digunakan di kawasan Asia Tenggara adalah ….A Inggris C. PerancisB. Melayu D. Spanyol

12.Organisasi kerjasama regional negara-negara Asia Tenggara adalah ….A. ILO C. APECB. OPEC D. ASEAN

13.Musim kemarau yang terjadi di wilayah Filipina akibat pengaruh ….A. Angin musim baratB. Angin musim timurC. Angin musim timur lautD. Angin musim barat daya

14.Hasil pertanian utama kawasan Asia Tenggara adalah ….A. Padi, kopi dan tehB. Padi, kelapa dan tehC. Padi, karet dan kelapaD. Padi, kelapa sawit dan karet

15.Negara di kawasan Asia Tenggara yang memiliki 3 musim adalah ….


A. Laos dan KambojaB. Myanmar dan LaosC. Myanmar dan VietnamD. Vietnam dan Kamboja

16.Indonesia dan Filipina merupakan deretan vulkanik aktif karena dilalui oleh ….A. Deretan pegunungan AlpenB. Deretan pegunungan PasifikC. Deretan pegunungan PyreniaD. Deretan pegunungan Mediterania

17.Bangsa Khmer merah adalah mayoritas penduduk di negara ….A. Laos C. ThailandB. Vietnam D. Kamboja

18.Negara-negara yang berada dalam satu daratan adalah ….A. Brunei dan MalasyaB. Malaysia dan Filipina C. Thailand dan FilipinaD. Singapura dan Filipina

19.Berikut negara-negara di kawasan Asia Tenggara :1. Indonesia 5. Kamboja2. Vietnam 6. Singapura3. Malaysia 7 .Filipina4. Thailand 8. Laos

Berdasaskan data di atas, negara yang termasuk dalam kawasan Indochina adalah ….A. 2, 4, 6 C. 2, 5, 8B. 4, 6, 8 D. 2, 4, 7

20.Sumber devisa terbesar dan merupakan ekspor utama negara Brunei adalah ….A. Minyak dan gas alamB. Kelapa sawit dan tehC. Padi dan gandum D. Karet dan timah

B. Isilah titik –titik di bawah ini dengan jawaban yang singkat dan benar !

1. Penduduk asli Vietnam adalah ….2. Pantai Pattaya adalah obyek wisata terkenal di negara ….3. Hutan hujan tropis kawasan Asia Tenggara terdapat di negara-negara ….4. Bukit tertinggi di Singapura adalah ….5. Proyek ASEAN pabrik tembaga terdapat di negara ….6. Komoditi ekspor Brunei Darussalam adalah ….


7. Patung setengah ikan dengan kepala singa yang menjadi simbol Negara Singapura dinamakan ….

8. Negara-negara di Asia Tenggara yang dilalui oleh sirkum pasifik adalah ….9. Gunung tertinggi di Malaysia adalah ….10. Negara-negara di Asia Tenggara yang memiliki 3 musim adalah ….

C. Pasangkan pernyataan-pernyataan berikut dengan jawaban di sebelah kanan !

1. Puncak tertinggi di Indonesia …. A. Tagalog2. Negara yang memiliki palung terdalam …. B. Budha3. Sungai yang mengalir di Brunei …. C. Mandai4. Danau di Kamboja …. D. Ho Chi Minh5. Pabrik ASEAN proyek abu soda terdapat di negara …. E. Kalimantan Barat6. Bagian timur Malaysia Timur berbatasan dengan …. F. Thailand7. Kota yang merupakan pusat perindustrian di Vietnam …. G. Tonle sap8. Bukit di tengah Singapura …. H.Temburong9. Penduduk Myanmar mayoritas beragama .… I. Filipina10. Bahasa nasional Filipina adalah …. J. Puncak Jaya



A. Bahan, alat dan sumber

1.Bahan : kertas karton, peta negara di kawasan Asia Tenggara2.Alat : spidol warna, krayon, penggaris3.Sumber : buku geografi kelas IX

B. Rincian Tugas

1.Buatlah kelompok yang terdiri dari 2 – 4 siswa, kemudian masing-masing kelompok akan memperoleh nama negara yang berada di kawasan Asia Tenggara berdasarkan nomer undian

2.Baca buku IPS Terpadu kemudian tiap – tiap kelompok mulai membuat peta konsep di atas karton dengan variasi spidol warna ataupun krayon

3.Setelah peta konsep selesai dikerjakan kemudian masing-masing kelompok mempresentasikan peta konsep yang sudah dibuat di depan kelas


BAB 10

Endang Warastuti, S.Pd LKS IPS Terpadu semester II kelas IX 2010

SUMBER DAYA ALAM

LETAK GEOGRAFIS

dan LETAK

ASTRONOMI

KEADAAN

PENDUDUK

IKLIM

BENTANG ALAM

dan BENTANG BUDAYA

NEGARA NEGARA DI KAWASAN

ASIA TENGGARA

11

BENUA DAN SAMUDRA

STANDAR KOMPETENSI5. Memahami hubungan manusia dengan bumi

KOMPETENSI DASAR5.3 Mendeskripsikan pembagian permukaan bumi atas benua dan samudra

TUJUAN PEMBELAJARANSetelah mempelajari bab ini, diharapkan siswa dapat :1. Menjelaskan pengertian benua dan samudra2. Mengetahui persebaran benua dan samudra di dunia3. Memahami karakteristik-karakteristik benua dan samudra

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Benua adalah daratan yang luas dan di permukaan bumi terdapat enam benua mulai dari yang terluas yaitu Benua Asia, Amerika, Afrika, Antartika, Eropa dan Australia.Samudra adalah wilayah perairan yang luas dan mengelilingi benua-benua. Di permukaan bumi terdapat empat samudra mulai dari yang terluas yaitu Samudra Pasifik, Atlantik, Hindia dan Artik.Karakteristik Benua Asia antara lain merupakan benua terluas di dunia, mempunyai gunung tertinggi di dunia, tempat lahirnya agama-agama di dunia.Karakteristik Benua Amerika antara lain tempat lahirnya mata uang Internasional yaitu Dollar Amerika Serikat, mempunyai lembah terluas di dunia yaitu lembah Amazon di Negara Brazil, tempat markas besar PBB di kota New York ( USA ) .Karakteristik Benua Afrika antara lain sebagian besar penduduknya berkulit hitam, mempunyai gurun terluas di dunia yaitu Gurun Sahara, mempunyai sungai terpanjang di dunia yaitu Sungai Nil.Karakteristik Benua Antartika antara lain dikelilingi oleh Samudra Atlantik, Hindia dan Pasifik, Suhu daratan Antartika lebih dingin daripada suhu di kutub utara, mahluk yang mampu hidup di Antartika adalah anjing laut dan penguin.Karakteristik Benua Eropa antara lain sebagian besar penduduknya berkulit putih, sebagai pelopor ilmu pengetahuan dan teknologi, tempat tokoh-tokoh penjelajah dunia terkenal seperti Colombus, Bartolomueus Diaz.

Karakteristik Benua Australia antara lain merupakan satu- satunya benua yang seluruh wilayahnya berada di belahan bumi bagian selatan, hanya memiliki satu negara, memiliki terumbu karang terbesar di dunia yaitu Great Barrier Reef.Karakteristik Samudra Pasifik antara lain merupakan samudra terluas dan


10

11

12

memiliki palung terdalam di permukaan bumi, terdapat arus panas (kurosyiwo) dan arus dingin (orasyiwo), relief dasar samudra tidak rata sehingga sering menjadi penyebab gempa di Negara Filipina dan Jepang.Karakteristik Samudra Atlantik antara lain terletak di daerah garis bujur barat, merupakan pusat magnet bumi dengan kekuatan gaya gravitasi yang sangat besar. Karakteristik Samudra Hindia antara lain sebagian besar wilayahnya berada di balahan bumi bagian selatan, jarang terjadi badai laut besar, merupakan sumber hujan bagi negara di kawasan Asia Tenggara, Asia Selatan.Karakteristik Samudra Artik antara lain satu-satunya samudra yang tidak dilalui oleh garis katulistiwa, sebagian besar wilayahnya beku, seluruh wilayahnya berada di garis lintang paling utara.


1. Penduduk campuran Indian – Spanyol yang tinggal di Amerika Selatan adalah ….A. Mestizo C. AtlantoB. Mulatto D. Creol

2. Berikut ini negara yang tidak dilalui oleh Pegunungan Andes adalah ….A. Chili C. Equador B. Peru D. Amerika Serikat

3. Negara di Benua Afrika yang terpisah dengan daratan utama Benua Afrika adalah ….A. Madagaskar C. SomaliaB. Mozambik D. Zambia

4. Benua yang terletak paling barat berdasarkan meridiannya ialah ….A. Asia C. AfrikaB. Eropa D. Amerika

5. Wilayah yang membatasi Benua Eropa dengan Benua Asia adalah ….A. Pegunungan Ural dan Laut KaspiaB. Pegunungan Ural dan Laut TengahC. Samudra Atlantik dan Laut TengahD. Pegunungan Kaukasus dan Laut Kaspia

6. Danau terbesar di dunia adalah ….A. Danau Toba C. Danau SuperiorB. Danau kaspia D. Danau Tanganyika

7. Samudra yang paling luas adalah samudra ….A. Artik C. PasifikB. Hindia D. Atlantik


8. Negara – negara maju di dunia sebagian besar berada di benua ….A. Asia C. AfrikaB. Eropa D. Amerika

9. Hutan hujan tropis Amazon merupakan habitat ribuan spesies dan tumbuhan langka yang berada di ….

A. Amerika Serikat C. Amerika TengahB. Amerika Selatan D. Amerika Utara

10. Keunikan Benua Afrika dilihat dari letak astronomisnya ialah ….A. Mencakup belahan bumi barat dan belahan bumi timurB. Berada pada daerah lintang rendah sehingga sering hujanC. Dilintasi garis kathulistiwa serta garis balik utara dan selatanD. Mempunyai iklim yang sama dengan garis lintang yang sama

11. Benua Eropa dapat disebut sebagai bagian dari Asia ( Eurasia ) karena ….A. Letaknya berhimpit dan dikelilingi oleh Benua AsiaB. Penduduknya sama dengan penduduk di Benua AsiaC. Wilayahnya secara keseluruhan masuk wilayah AsiaD. Hanya merupakan semenanjung kecil sebelah barat Asia

12. Benua Amerika terbentang di antara samudra ….A. Hindia dan Artik C. Hindia dan PasifikB. Pasifik dan Selatan D. Atlantik dan Pasifik

13. Salah satu karakteristik samudra Pasifik adalah ….A. Samudra Pasifik terletak di daerah garis bujur baratB. Merupakan satu – satunya samudra yang tidak dilalui garis kathulistiwaC. Sebagian besar wilayah samudra Pasifik berada di belahan bumi bagian selatanD. Dasar samudra Pasifik merupakan pusat gempa yang terjadi di negara Jepang dan

Filipina

14. Jenis fauna yang terdapat di daerah kutub selatan adalah ….A. Kelinci, singa laut, srigalaB. Ikan paus, singa laut, srigalaC. kelinci, rusa kutub, anjing lautD. Anjing laut, pingiun, singa laut

15. Samudra yang memiliki suhu paling rendah di dunia adalah ….A. Samudra Artik C. Samudra PasifikB. Samudra Hindia D. Samudra Atlantik

16. Perbedaan antara kutub utara dan kutub selatan antara lain ….A. Kutub utara disebut antartika sedangkan kutub selatan disebut ArtikB. Kutub utara dikelilingi daratan Amerika, Eurasia sedangkan kutub selatan

dikelilingi Samudra Hindia, Samudra Atlantik dan Pasifik


C. Kutub utara berupa daratan es yang luas sedangkan kutub selatan berupa lautanD. Kutub utara dikelilingi Benua Australia sedangkan kutub selatan dikelilingi Benua

Amerika

17. Salah satu karakteristik dari Benua Australia berikut ini adalah ….A. Merupakan pusat mode duniaB. Tempat lahirnya agama – agama di duniaC. Memiliki air terjun terkenal di dunia yaitu NiagaraD. Seluruh wilayahnya berada di belahan bumi bagian selatan

18. Gurun Sahara yang merupakan gurun terluas di dunia terdapat di benua ….A. Australia C. AfrikaB.Amerika D. Eropa

19. Batas selatan Benua Asia adalah ….A. Samudra pasifik C. Samudra AtlantikB. Samudra Hindia D. Samudra Artik

20. Data beberapa negara di Benua Asia :1. Pakistan 4. Banglades 7. China2. Srilangka 5. Maladewa 8. India3. Afganistan 6. Mongolia 9. IranBerdasarkan data di atas, negara – negara yang berada di kawasan Asia Selatan ditunjukan oleh nomor ….A.1, 3, 5 dan 7 C. 1, 2, 4 dan 5B.2, 4, 6 dan 8 D. 2, 3, 6 dan 9

B. Pasangkan pernyataan-pernyataan berikut dengan jawaban di sebelah kanan !

1. Gunung tertinggi di benua Afrika …. A. Oseania2. Daratan yang sangat luas dinamakan …. B. Nordik3. Penduduk asli benua Australia …. C. Samudra Pasifik4. Samudra yang merupakan pusat magnet bumi …. D. Mongoloid5. Wilayah perairan yang luas dan mengelilingi benua-benua E. Benua6. Salah satu ras dari penduduk asli Benua Asia …. F. Oborigin7. Rangkaian terumbu karang terbesar di dunia …. G. Kilimanjaro8. Gugusan kepulauan di kawasan Samudra Pasifik disebut H. Samudra9. Salah satu ras penduduk Benua Eropa ………………… I. Atlantik10. Batas Benua Amerika disebelah barat adalah …….. J. Great Barrier Ree




Lengkapi data dalam tebel berikut, pergunakan atlas dan buku paket untuk mengetahui jawabannya !

BAB 11

STANDAR KOMPETENSI


PERJUANGAN BANGSA

INDONESIA DALAM

MEREBUT IRIAN BARAT

6. Memahami usaha mempertahankan Republik Indonesia

KOMPETENSI DASAR6.1 Mendeskripsikan perjuangan Bangsa Indonesia dalam merebut Irian

Barat


1. Menjelaskan perjuangan diplomasi dalam merebut Irian Barat2. Mendeskripsikan konfrontasi politik dan konfrontasi ekonomi3. Memahami alasan dikeluarkannya Tri Komando Rakyat (TRIKORA)4. Mendeskripsikan perjuangan bersenjata untuk membebaskan Irian Barat

1

2

3

4

5

6

7

Perjuangan yang dilakukan bangsa Indonesia dalam merebut Irian Barat dilakukan melalui perjuangan diplomasi, melaui konfrontasi politik, ekonomi dan militer.Upaya-upaya diplomatik yang dilakukan oleh Pemerintah Indonesia untuk membebaskan Irian Barat yaitu membawa masalah Irian Barat di Forum PBB, membatalkan secara sepihak persetujuan Uni Indonesia Belanda serta memutuskan hubungan diplomatik dengan Belanda.Pemerintah Indonesia melaksanakan konfrontasi politik yaitu dengan membatalkan secara sepihak hasil Perjanjian KMB, memutuskan hubungan diplomatik dengan Belanda, membentuk Propinsi Irian Barat yang wilayahnya meliputi Irian, Tidore, Oba, Weda, Patani dan Wasile. Ibu kotanya terletak di Soa Siu Tidore dan Gubernur Irian Barat yang pertama adalah Zainal Abidin Syah.Pemerintah Indonesia juga melaksanakan konfrontasi ekonomi yaitu dengan memblokir peredaran berbagai bentuk media massa dan film berbahasa Belanda, pengambilalihan atau nasionalisasi semua perusahaan Belanda di Indonesia, melakukan pemogokan umum yang dilakukan para buruh yang bekerja di Perusahaan Belanda.

Trikora diumumkan oleh Presiden Soekarno pada tanggal 19 Desember 1961 di Yogyakarta. Isi Trikora adalah gagalkan pembentukan negara boneka Papua buatan Belanda, kibarkan sang Merah Putih di Irian Barat tanah air Indonesia, bersiaplah untuk mobilisasi umum guna mempertahankan kemerdekaan dan kesatuan tanah air dan bangsa.Perjuangan bersenjata untuk membebaskan Irian Barat dilakukan dengan membentuk Komando Mandala di Makasar.Komando Mandala merencanakan operasi-operasi pembebasan Irian Barat dalam tiga fase yaitu Fase Infiltrasi (fase ini dilakukan dengan upaya memasukkan 10


8

kompi ke sasaran tertentu untuk menciptakan daerah bebas de facto), Fase Eksploitasi (Fase ini dilakukan dalam upaya mengadakan serangan terbuka terhadap induk militer lawan dan menduduki semua pos pertahanan musuh), Fase Konsolidasi (Fase ini dilalukan dengan upaya menegakkan kekuasaan RI secara mutlak di Irian Barat).Hasil Penentuan Pendapat Rakyat ( PEPERA ) di Irian Barat adalah Irian Barat bergabung dengan Negara Kesatuan Republik Indonesia.


1. Pertempuran yang menyebabkan gugurnya Komodor Yos Sudarso terjadi di ….A. Fak–Fak C. SorongB. Laut aru D. Laut Banda

2. Di bawah ini yang bukan merupakan isi dari Trikora adalah ….A. Usir Belanda dari Irian BaratB. Bersiaplah untuk mobilisasi umumC. Kibarkan Sang Merah Putih di Irian BaratD. Gagalkan pembentukan negara Boneka Papua buatan Belanda

3. Alasan Indonesia selalu mengutamakan Perjuangan Diplomasi dalam rangka membebaskan Irian Barat adalah ….A. Cara damai harus selalu didahulukan dalam penyelesaian suatu masalah B. Belanda bersedia membicarakan Irian Barat dalam meja perundinganC. Segala macam masalah sulit dipecahkan bila dengan cara damaiD. Perjuangan konfrontasi tidak berhasi mencapai sasaran

4. Panglima Komando Mandala ialah ….A. Subono C. SoekarnoB. Wiratno D. Soeharto

5. Fase operasi di Irian Barat yang bertujuan untuk mengadakan serangan terbuka dinamakan ….A. Fase Konsolidasi C. Fase EvaluasiB. Fase Infiltrasi D. Fase Operasi

6. Berikut ini yang bukan peran konfrontasi militer bagi Perjuangan Diplomasi membebaskan Irian Barat adalah ….A. Membuktikan keunggulan militer Indonesia dibandingkan BelandaB. Mengundang reaksi internasional terhadap keseriusan IndonesiaC. Memperkuat tekanan terhadap Belanda untuk mau berundingD. Menunjukan sikap tidak kenal menyerah Indonesia

7. Hasil Penentuan Pendapat Rakyat ( PEPERA ) tahun 1969 menunjukkan bahwa ….


A. Kemauan rakyat Irian Barat untuk tetap dijajah BelandaB. Kebulatan tekad rakyat Irian Barat untuk bersatu dengan RIC. Keinginan rakyat Irian Barat berada di bawah lindungan PBBD. Kehendak rakyat Irian Barat untuk membentuk negara sendiri

8. Komando Operasi Pembebasan Irian Barat yang dibentuk pada Januari 1962 dinamakan ….A. Komando Operasi Jaya WijayaB. Komando Perlawanan Kolonial BelandaC. Komando Mandala Pembebasan Irian BaratD. Komando Tertinggi Pembebasan Irian Barat

9. Perjuangan Diplomasi membebaskan Irian Barat yang didukung oleh konfrontasi politik dan ekonomi mulai menampakkan hasil. Hal itu tampak dari …A. Reaksi dari sekjen PBB yang melibatkan Ellsworth BunkerB. Belanda bersedia menyerahkan Irian Barat kepada IndonesiaC. Pemberontakan rakyat Irian Barat terhadap Pemerintah BelandaD. Campur tangan militer Amerika untuk menengahi perselisihan antara

Indonesia dan Belanda

10. Belanda mengakui kedaulatan Indonesia kecuali Irian Barat merupakan isi perjanjian ….A. KMB C. Rom RoyenB. Renville D. Linggarjati

11. Tujuan dibalik pembubaran Uni Indonesia Belanda adalah ….A. Membuka kesempatan untuk mengelar operasi militer

B. Menggalang aksi rakyat untuk menasionalisasikan Perusahaan BelandaC. Melepaskan masalah Irian Barat dari ikatan khusus yang menguntungkan

BelandaD. Membentuk ikatan baru yang lebih kooperatif dan menguntungkan Indonesia

12. Untuk melaksanakan Trikora dibentuklah Komando Mandala Pembebasan Irian Barat yang bermarkas di ….A. Tidore C. MakasarB. Ternate D. Irian Jaya

13. Usaha untuk mengembalikan Irian Barat ke dalam wilayah RI telah dimulai sejak kabinet ….A. NatsirB. WilopoC. Sulaiman SuwiryoD. Ali Sastroatmojoyo

14. Peranan PBB dalam masalah pembebasan Irian Barat adalah ….A. Membeikan bantuan pangan kepada rakyat Irian BaratB. Memberikan bantuan militer kepada pasukan Indonesia


C. Mengembalikan Irian Barat ke pangkuan RI dan menerima hasil PeperaD. Menyeret Belanda ke Mahkamah Internasional sebagai penjahat perang

15. Seorang diplomat Amerika Serikat yang diutus sekjen PBB untuk membantu mengatasi perselisihan antara Indonesia dengan Belanda mengenai Irian Barat adalah ….A. John Adams C. Ellworth BunkerB. Frank Graham D. Warren Christopher

B. Laksanakan tugas mandiri berikut ini sebaik – baiknya !


1. Kerjakanlah tabel di bawah ini dengan mengisi bagaimana perjuangan yang dilakukan melalui diplomasi dan konfrontasi dalam merebut Irian Barat !

PERJUANGANDIPLOMASI KONFRONTASI

Langkah-langkah yang dilakukan

1. Politik

2. Ekonomi

3. Militer

Dampak atau akibat yang ditimbulkan

2. Isilah tabel di bawah ini mengenai rencana Komando Mandala dalam membebaskan Irian Barat !

NO FASE-FASE OPERASI PEMBEBASAN IRIAN BARAT

PENJELASAN

1 Fase Infiltrasi


2 Fase Eksploitasi

3 Fase Konsolidasi

K O N S O L I D A S I L A D I P L O M A T I KO R E O K U E N A K S Z X A A A L I O N T I NN G G O T A S U P M A A M A B T I K A L A U UF A A N A U R A F A A I A U P A P A K E N O BR N R U T M A N I Z Q N A B I N I R L L E L KO I A S R A E L O V E A D L A I L I O E W O IN S U A I N D I L B L L O A T X I M V M Y U RT G Y B K E N C N A A A R O L E H A E E O E IA E H A O S O R E U N B I K U A A T U Y R A AS N O H R L N I N E E I H A N D N A B N K S NI C L L A N I M N Z D D E C H E H M U K H W BE A A F N E T V O L I C H I N I I I N I A E AK T N W I T O P I Q U N T X U D D S K S T E RO A D A I B G T N K E S A N I Y U S E S E T AN N I N A B O B O A D Y O S S U D A R S O O TO S A K A T H X U E Y A N D A I K U B I S A EM E J A B U N D A R A H E R O K U T R K R A NI N D O N E S I A R A Y A A S O E K A R N O O

C. Arsirlah jawaban dari pertanyaan-pertanyaan di bawah ini melalui kotak Word Square dengan cara membaca dari kiri ke kanan, kanan ke kiri, dari atas ke bawah, bawah ke atas maupun secara diagonal !

1. Pada 15 Agustus 1962 bertempat di markas besar PBB berlangsung penandatanganan perjanjian antara RI dengan Belanda yang dikenal dengan perjanjian ….

2. Tokoh yang mencanangkan Trikora adalah ….


3. Perjuangan bangsa Indonesia dalam merebut Irian Barat yang dilancarkan oleh pemerintah Indonesia pada 2 Desember 1957 adalah ….

4. Konfrontasi politik yang dilakukan oleh bangsa Indonesia terhadap Belanda pada 17 Agustus 1956 adalah pembentukan propinsi ….

5. Ibu kota Irian Barat pada saat itu adalah ….6. Wilayah Irian Barat pada waktu itu meliputi Irian Barat yang masih

diduduki oleh Belanda, Tidore, Obe, Wasile dan ….7. Konfrontasi militer yang terpaksa dilakukan Indonesia yang dicanangkan

presiden pada 19 Desember 1961 adalah ….8. Pembatalan perjanjian KMB pada 3 Mei 1956, merupakan salah satu dari

konfrontasi ….9. Salah satu isi TRIKORA adalah gagalkan pembentukan negara …. buatan

Belanda10. Yang wafat pada pertempuran laut aru adalah ….11. Fase yang dilaksanakan dengan cara menegakkan kekuasaan RI secara

mutlak di seluruh Irian Barat adalah ….12. Pemutusan hubungan diplomatik dengan Belanda pada tanggal 17 bulan

…. tahun 196013. Komodor Yos Sudarso wafat pada pertempuran di laut ….14. Salah satu dari perusahaan Belanda yang diambil alih oleh pemerintah

Indonesia adalah perusahaan percetakan yang bernama ….15. Nama gubernur propinsi Irian Barat adalah ….16. Masalah Irian Barat akan dibahas satu tahun kemudian setelah penyerahan

kedaulatan RIS merupakan isi perjanjian ….17. Nama belakang diplomat Amerika yang mengamati kesungguhan

Indonesia dalam memperjuangkan Irian Barat adalah ….18. Realisasi pelaksanaan TRIKORA ditandai dengan dibentukmya komando

….19. Konfrontasi politik yang dilakukan oleh bangsa Indonesia terhadap

kerajaan Belanda dalam rangka merebut Irian Barat pada 17 Agustus 1960 adalah pemutusan hubungan ….

20. Nama lain kota baru tempat dilaksanakannya penyerahan kekuasaan pemerintah atas Irian Barat dari UNTEA kepada pemarintah Indonesia adalah ….

D. Jawablah pertanyaan – pertanyaan berikut ini dengan singkat, jelas dan benar !

Pemahaman Konsep1. Sebutkanlah isi dari TRIKORA !2. Bagaimana Perjuangan Diplomasi yang dilakukan Indonesia dalam upaya

membebaskan Irian Barat !3. Sebutkanlah isi dari Perjanjian New York !

Penerapan Konsep


1. Tuliskanlah beberapa Perusahaan Belanda yang diambil alih Pemerintah Indonesia !

2. Sebutkan tugas dari komando Mandala !3. Bagaimanakah hasil dari Penentuan Pendapat Rakyat?

BAB 12

STANDAR KOMPETENSI


PERISTIWA TRAGEDI NASIONAL, PEMBERONTAKAN PKI DI MADIUN, DI/TII, G 30 S PKI 1965 DAN KONFLIK

INTERNAL LAINNYA

6. Memahami usaha mempertahankan Republik Indonesia

KOMPETENSI DASAR6.2 Mendeskripsikan peristiwa tragedi nasional, peristiwa Madiun/PKI,

DI/TII, G 30 S PKI dan konflik internal lainnya


1. Mendeskripsikan pemberontakan PKI Madiun tahun 19482. Mendeskripsikan pemberontakan DI/TII di Jawa Barat, Jawa Tengah,

Sulawesi Selatan, Aceh dan Kalimantan Selatan3. Mendeskripsikan pergolakan pada masa Demokrasi Liberal4. Mendeskripsikan peristiwa Gerakan 30 S PKI tahun 1965

1

2

3

4

5

6

7

Pemberontakan PKI di Madiun terjadi pada tanggal 18 September 1948 dipimpin oleh Muso dan Amir Syarifudin.Pemberontakan DI/TII adalah gerakan yang ingin mendirikan Negara Islam Indonesia. Pemberontakannya terjadi dibeberapa tempat seperti di Jawa Barat dipimpin oleh Kartosoewiryo, di Jawa Tengah dipimpin oleh Amir Fatah, di Sulawesi Selatan dipimpin oleh Kahar Muzakar, di Kalimantan Selatan dipimpin oleh Ibnu Hajar dan di Aceh dipimpin oleh Daud Beureuh.Pemberontakan APRA terjadi di Bandung di bawah pimpinan Kapten Westerling dan didukung oleh Sultan Hamid II pada 23 Januari 1950. Pemberontakan APRA dilatarbelakangi keinginan agar diterima sebagai tentara inti negara Pasundan.Pemberontakan Andi Azis di Makasar Sulawesi Selatan pada tanggal 5 April 1950. Pemberontakan terjadi karena mereka menghendaki berdirinya Negara Indonesia Timur dan menolak masuk dalam Negara Kesatuan Republik Indonesia.Pemberontakan RMS dilatarbelakangi oleh keinginan untuk membentuk negara Republik Maluku Selatan pada tanggal 25 April 1950 di bawah pimpinan Dr. Soumokil.Pemberontakan PRRI/Permesta berpusat di Sumatera dan Sulawesi dan dilatarbelakangi karena masalah ekonomi dan perimbangan keuangan antara daerah dan pusat, tokoh-tokoh PRRI/Permesta antara lain Kolonel Simbolon, Achmad Husein dan Vence Sumual.Gerakan 30 September dilatarbelakangi keinginan PKI untuk membentuk negara komunis di Indonesia dengan cara melakukan kudeta dan mengganti


8

dasar negara Pancasila dengan komunis. Gerakan ini bermula dengan melakukan penculikan dan pembunuhan terhadap para pimpinan angkatan darat di Jakarta dan Yogyakarta. Tokoh G 30 S PKI 1965 adalah D.N. Aidit dan Letkol Untung.Pasca peristiwa G 30 S PKI muncul Tritura yang berisi bubarkan PKI dan ormas-ormasnya, turunkan harga/perbaikan ekonomi dan bersihkan kabinet Dwikora dari unsur-unsur PKI.


1.Latar belakang terjadinya pemberontakan Andi Azis di Makasar adalah ….A. Untuk mendirikan negara moderatB. Usaha Pemerintah Belanda untuk memecah belah rakyat IndonesiaC. Usaha masyarakat Indonesia Timur untuk membentuk negara bagianD. Usaha kolonial Belanda memecah belah daerah Republik Indonesia Serikat

2.Pimpinan pemberontakan DI/TII di Jawa Barat adalah ….A. Ibnu Hajar C. KartosoewiryoB. Amir Fatah D. Kahar Muzakar

3.Gerakan G 30 S PKI bermaksud untuk ….A. Merebut kekuasaan dari tangan Presiden SoekarnoB. Menjadikan Indonesia sebagai bagian dari Blok TimurC. Mengubah ideologi Pancasila dengan ideologi KomunisD. Menumpas Dewan Jenderal yang bersebrangan dengan pemerintah

4.Meskipun mayoritas rakyat Indonesia beragama Islam, gerakan DI/TII tidak mendapat dukungan rakyat karena ….A. Dipimpin oleh tokoh yang tidak disukai rakyatB. Mendukung terbentuknya Republik Indonesia SerikatC. Mengkhianati cita-cita proklamasi kemerdekaan dan PancasilaD. Cenderung bergabung dengan negara federal bentukan Belanda

5.Dampak ketegasan pemerintah RI terhadap pemberontakan PKI Madiun adalah ….A. Membuat Belanda menunda agresi militernyaB. Memperkuat wibawa pemerintah di mata rakyatC. Menguasai wilayah yang telah dibina untuk anti pemerintah RID. Menggalang kekuatan partai politik untuk menggulingkan Kabinet Hatta

6.Tokoh-tokoh yang menjadi dalang utama pemberontakan PKI Madiun 1948 adalah ….A. Aidit dan Untung C. Alimin dan Tan MalakaB. Semaun dan Darsono D. Musso dan Amir Syarifudin

7.Salah satu alasan timbulnya pemberontakan APRA adalah ….


A. TNI bekerjasama dengan APRISB. Hasil kerjasama federasi dengan unitarisC. TNI tidak mau bekerjasama dengan APRISD. Pemerintah sangat memperhatikan ultimatum APRA

8.Upaya G 30 S PKI untuk merebut kekuasan dan menggulingkan pemerintah yang sah nampak dari ….A. Keikutsertaaan Cakrabirawa sebagai inti G 30 S PKIB. Dikuasainya pusat-pusat komunikasi penting di JakartaC. Tindakan penculikan dan pembunuhan terhadap para jendral TNI ADD. Pengumuman pembentukan Dewan Revolusi dan pembubaran kabinet Dwikora

9. Operasi Gerakan Banteng Negara merupakan strategi TNI untuk menumpas pemberontakan DI/TII di daerah ….A. Aceh C. Jawa TengahB. Jawa Barat D. Kalimantan Selatan

10.Alasan PRRI/PERMESTA mengadakan pemberontakan adalah ….A. Aparatur negara yang korupB. Dominasi PKI dalam pemerintahanC. Kurangnya Perhatian pemerintah terhadap para pejuangD. Masalah ekonomi dan pembangunan yang dinilai tidak seimbang antara pusat dan

daerah

11.Pemberontakan APRA terjadi di kota ….A. Jakarta C. MakasarB. Bandung D. Surabaya

12.Niat baik pemerintah RIS untuk menyelesaikan masalah RMS secara damai dilakukan dengan ….

A. Mengirimkan misi kesenian ke AmbonB. Pendekatan persuasif melalui misi Dr. LeimenaC. Melibatkan negara netral dan Dewan Keamanan PBBD. Operasi militer yang dipimpin oleh Kolonel Kawilarang

13.Tokoh utama yang mencita-citakan terbentuknya negara Republik Maluku Selatan adalah ….A. Dr. Soumokil C. Ir. ManusamaB. Dr. J Leimena D. Raymond Westerling

14.Operasi penumpasan RMS dipimpin oleh ….A. Nasution C. Achmad YaniB. Gatot Subroto D. Alex Kawilarang

15.Tokoh yang merupakan korban penculikan dan pembunuhan PKI di Yogyakartya adalah ….A. Sutoyo C. M.T. Haryono


B. Katamso D. Achmad Yani



1. Pelajarilah berbagai peristiwa mengenai pemberontakan DI/TII diberbagai daerah, kemudian kerjakan tabel di bawah ini!

Pemberontakan DI/TII

Latar Belakang Cara Mengatasi Tokoh

Di daerah Jawa Barat

Di daerah Jawa Tengah

Di daerah Sulawesi Selatan

Di daerah Kalimantan Selatan

Di daerah Aceh

2. Kerjakanlah tabel di bawah ini dengan mengisi apa saja yang menjadi pemicu terjadinya pemberontakan diberbagai daerah di Indonesia dan cara mengatasinya !

Pemberontakan

Daerah Latar Belakang Cara Mengatasi

Tokoh

Angkatan Perang Ratu Adil (APRA)


Andi Azis

Republik Maluku Selatan (RMS)

Pemerintah Revolusioner Republik Indonesia (PRRI)

Perjuangan Rakyat Semesta (PERMESTA)

C. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan baik dan benar !

1. Tuliskanlah isi dari Tritura !2. Jelaskanlah latar belakang PKI melakukan gerakan 30 September 1965 !3. Sebutkanlah pahlawan-pahlawan revolusi yang gugur dalam peristiwa G 30 S PKI !4. Mengapa pemerintah melancarkan operasi militer untuk menumpas RMS ?5. Sebutkan wilayah-wilayah yang menjadi basis RMS!

BAB 13

STANDAR KOMPETENSI

7. Memahami perubahan pemerintah dan kerjasama internasional

KOMPETENSI DASAR


BERAKHIRNYA ORDE BARU DAN LAHIRNYA REFORMASI

7.1 Menjelaskan berakhirnya orde baru dan lahirnya reformasi

TUJUAN PEMBELAJARANSetelah mempelajari bab ini, diharapkan siswa dapat :1. Menjelaskan proses lahirnya orde baru2. Mendeskripsikan masa pemerintahan orde baru3. Mendeskripsikan jatuhnya orde baru dan lahirnya reformasi

1

2

3

4

5

6

7

8

Kemunculan Orde Baru berawal dari jatuhnya Orde Lama sebagai akibat dari gerakan 30 September 1965, ketidaktegasan sikap pemerintah terhadap peristiwa G 30 S PKI menyulut demonstrasi di mana-mana sehingga membawa dampak jatuhnya wibawa pemerintah di masyarakat sehingga masyarakat tidak mempercayai lagi kepemimpinan Presiden Soekarno. Ketidakpuasan rakyat semakin meningkat karena ekonomi tidak kunjung membaik bahkan semakin buruk.Tonggak kelahiran Orde Baru ditandai dengan dikeluarkannya Surat Perintah Sebelas Maret (Supersemar) oleh Presiden Soekarno dan Soeharto sebagai pengemban Supersemar berusaha menyelamatkan bangsa Indonesia dari sisa-sisa PKI dan menjaga kewibawaan pemerintah. Kemudian Soeharto menjadi Presiden Indonesia yang ke dua.Pemerintah Orde Baru merupakan suatu pemerintahan yang bercirikan pelaksanaan Pancasila dan UUD 1945 secara murni dan konsekwen dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.Faktor-faktor penyebab berakhirnya Orde Baru adalah korupsi, kolusi dan nepotisme (KKN), faktor ketidakadilan hukum, faktor dwifungsi ABRI dan faktor kesenjangan ekonomi.

Pemerintah Orde Baru dianggap melakukan penyimpangan, karenanya mahasiswa dan rakyat berdemonstrasi untuk menurunkan Presiden Soeharto. Demonstrasi ini menyebabkan terjadinya Tragedi Trisakti pasa tanggal 12 Mei 1998 dan menewaskan lima orang mahasiswa.Presiden Soeharto mengundurkan diri sebagai Presiden Republik Indonesia pada tanggal 21 Mei 1998 dan Wakil Presiden B.J.Habibie menggantikannya sebagai Presiden. Pengunduran diri Presiden Soeharto sekaligus menandakan lahirnya masa Reformasi. Tokoh yang berperan dalam Reformasi adalah Prof. Dr. Amin Rais, M.A yang berhasil menyadarkan masyarakat akan pentingnya sukresi (pergantian kekuasaan) terhadap pemerintahan Soeharto.Urutan Pemerintahan Republik Indonesia pada masa Reformasi adalah Pemerintahan B.J. Habibie, Pemerintahan Abdurrahman Wahid, Pemerintahan


9Megawati Sukarno Putri, Pemerintahan Susilo Bambang Yudhoyono.Pemilihan Umum 2004 tiga kali yaitu 2 April 2004 memilih anggota legislatif, 5 Juli 2004 pemilihan Presiden putaran pertama dan 20 September 2004 pemilihan Presiden putaran ke dua.


1.Berikut ini yang bukan tuntutan kaum reformis pada tahun 1998 adalah ….A. KKN diberantasB. Soeharto segera turun dari jabatannyaC. Usut kekayaan Soeharto dan keluarganyaD. Bentuk pemerintahan baru yang bersih dan berwibawa

2.Presiden Soeharto terpaksa berhenti dari jabatannya pada ….A. 20 Mei 1998 C. 20 April 1998B. 21 Mei 1998 D. 21 April 1998

3.Tokoh yang berperan dalam reformasi yang berhasil menyadarkan masyarakat akan pentingnya pergantian kekuasaan adalah ….A. Amin Rais C. Akbar TanjungB. B.J. Habibie D. Abdurrahman Wahid

4.Kelahiran Orde Baru pada mulanya dijiwai oleh semangat ….A. Melanggengkan kekuasaan sebagai presiden RIB. Menghasilkan undang-undang yang membatasi gerak-gerik partai-partaiC. Menggalakkan pembangunan nasional yang menguntungkan konglomeratD. Koreksi total terhadap berbagai penyimpangan yang dilakukan oleh Orde Lama

5.Berikut ini yang bukan merupakan faktor-faktor penyebab berakhirnya Orde Baru adalah ….A. Kegagalan pemasyarakatan pemiluB. Terpuruknya perekonomian IndonesiaC. Merajalelanya korupsi, kolusi dan nepotismeD. Tidak meratanya hasil-hasil pembangunan nasional

6.Salah satu penyebab krisis ekonomi di Indonesia yang sudah mulai terasa sejak tahun1997 adalah ….A. Pengusaha asing mendapat perlakuan istimewaB. Timbulnya praktik KKN di dalam pemerintahanC. Adanya dominasi kaum intelektual dalam birokrasi pemerintahD. Utang luar negeri Indonesia dapat dibayar dengan sangat mudah

7.Penolakan MPR terhadap pidato pertanggungjawaban Presiden B.J. Habibie pada bulan Oktober 1999 dilatarbelakangi oleh ….


A. Tragedi Semanggi IIB. Kebijakan Presiden B.J. Habibie mengenai Timor TimurC. Kegagalan Presiden B.J. Habibie mengatasi kesulitan ekonomi dan keuanganD. Penolakan Presiden B.J. Habibie terhadap upaya penyelesaian hukum atas Soeharto

8.Presiden terpilih Timor Leste setelah melepaskan diri dari Indonesia adalah ….A. Ramos Horta C. Enrique GueteresB. Xanana Gusmao D. Fernando Alonso

9.Alasan Sidang Istimewa MPR pada 23 Juli 2001 mencopot Abdurrahman Wahid dari jabatan presiden adalah ….A. Pencopotan Wiranto terkait kasus BruneigateB. Presiden Abdurrahman Wahid terkait kasus BruneigateC. Presiden Abdurrahman Wahid mengganti nama Irian Jaya dengan PapuaD. Presiden Abdurrahman Wahid tidak mentaati memorandum I dan II dari DPR

10.Sistem perekonomian pada masa pemerintahan Orde Baru bersifat kapitalistik, disebabkan karena kekuasaan ekonomi pada saat itu berada pada ….A. Masyarakat C. Sentralistik pemerintah pusatB. Otonomi Daerah D. Pengusaha dan Konglomerat

11.Keberhasilan pembangunan ekonomi pada masa Orde Baru dianggap hal semu, hal ini terbukti dengan ….A. Sampai sekarang masih mengimpor berasB. Devisa dari penjualan minyak dan gas belum menjadi andalanC. Peningkatan ekspor setiap tahun dibarengi dengan tingkat impor yang tinggiD. Rapuhnya pondasi perekonomian sehingga mengakibatkan krisis moneter yang

berkepanjangan

12.Pemilihan Umum pada 5 April 2004 dilaksanakan untuk memilih ….A. Presiden RI C. Anggota EksekutifB. Anggota legislatif D. Anggota Yudikatif

13.Langkah awal yang yang ditempuh oleh Jendral Soeharto setelah menjabat sebagai presiden adalah ….A. Menurunkan harga-harga kebutuhan pokokB. Menciptakan kesejahteraan kehidupan rakyatC. Menciptakan stabilitas nasional yang dinamisD. Membubarkan PKI beserta organisasi massanya

14.Surat Perintah Sebelas Maret (Supersemar) merupakan ….A. Surat penugasan C. Benih-benih Orde BaruB. Undang-undang darurat D. Tonggak awal Orde Baru

15.Untuk mengimbangi koalisi yang dibentuk oleh kubu Megawati, kubu Susilo Bambang Yudhoyono membentuk ….A. Koalisi Nasional C. Koalisi Kerakyatan


B. Koalisi Persatuan D. Koalisi Kebangsaan



1. Isilah peta konsep mengenai latar belakang, isi dan akibat dari Tri Tuntutan Rakyat.

2. Kerjakanlah tabel di bawah ini dengan mencari hal-hal apa saja yang menyebabkan jatuhnya Orde Lama dan Orde Baru berikut persamaan dan perbedaannya.

Pemerintah Orde Lama Pemerintah Orde Baru

Persamaan


ISI AKIBAT

LATAR BELAKANG

TRITURA

32

Perbedaan

Faktor-faktor penyebab kejatuhan

C. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan baik dan benar !

1. Apakah yang dimaksud dengan reformasi?2. Sebutkan secara singkat penyebab berakhirnya pemerintahan Abdurrahman Wahid!3. Jelaskan proses pemilihan umum tahun 2004 !4. Apakah yang dimaksud dengan Orde Baru?5. Tuliskan urutan pemerintahan Republik Indonesia setelah reformasi !

BAB 14

STANDAR KOMPETENSI7. Memahami perubahan pemerintah dan kerja sama

internasional

KOMPETENSI DASAR7.2 Menguraikan perkembangan lembaga-lembaga internasional dan peran

Indonesia dalam kerja sama internasional


BENTUK KERJA SAMA DAN

PERAN

TUJUAN PEMBELAJARANSetelah mempelajari bab ini, diharapkan siswa dapat :1. Menjelaskan proses KAA dan peran Indonesia2. Mendeskripsikan perkembangan PBB dan peran Indonesia3. Mendeskripsikan perkembangan ASEAN dan peran Indonesia4. Menjelaskan organisasi Gerakan Non Blok dan peran Indonesia

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Pada tanggal 18-24 April 1955 diadakan Konferensi Asia Afrika di Bandung dan dihadiri oleh 29 negara yang menghasilkan keputusan yang dinamakan Dasa Sila Bandung atau sepuluh Prinsip Pokok Perdamaian. KAA bertujuan untuk meredakan ketegangan antar negara di dunia.Peran Indonesia dalam KAA yaitu dengan memprakarsai penyelenggaraan KAA dan memimpin jalannya konferensi tersebut.Negara-negara yang mempelopori penyelenggara Konferensi Asia Afrika adalah Indonesia, India, Pakistan, Srilanka, Myanmar.Perserikatan Bangsa-Bangsa (PBB) didirikan pada tangggal 24 Oktober 1945, saat ditandatanganinya Piagam Perdamaian oleh 50 negara dalam Konferensi San Fransisco.Indonesia turut berperan dalam PBB dengan mengirimkan Pasukan Garuda I sampai XXIII ke beberapa daerah konflik di bawah bendera PBB, menjadi ketua sidang Majelis Umum PBB ke 26 pada tahun 1971 yang diwakili oleh Adam Malik.Association of South East Asian Nations (ASEAN) adalah organisasi regional bangsa-bangsa di Asia Tenggara yang dibentuk pada tanggal 8 Agustus 1967 di Bangkok yang dipelopori oleh Indonesia, Malaysia, Singapura, Filipina dan Thailand, ASEAN melakukan kerjas ama di bidang ekonomi, sosial dan budaya.Peran Indonesia dalam ASEAN antara lain sebagai salah satu negara pendiri, sebagai tempat kedudukan sekretariat ASEAN di Jakarta dan ikut aktif dalam kegiatan yang dilakukan oleh ASEAN.Gerakan Non Blok merupakan gerakan negara-negara Asia Afrika yang tidak memihak kepada salah satu blok, baik Blok Barat yang dipimpin oleh Amerika Serikat maupun Blok Timur yang dipimpin oleh Uni Sovyet pada waktu perang dingin.Gerakan Non Blok dibentuk karena muncul kekhawatiran akibat persaingan antara Blok Barat dan Blok Timur. Gerakan Non Blok dipelopori oleh Presiden Soekarno(Indonesia), Perdana Menteri Jawaharlal Nehru(India), Presiden Gamal Abdul Nasser (Mesir), Presiden Josep Broz Tito (Yugoslavia), Perdana Menteri Kwame Nkrumah(Ghana), Sekou Toure (Guinea).Peran Indonesia dalam Gerakan Non Blok adalah Indonesia ikut serta sebagai pemrakarsa KTT Non Blok I, Indonesia menjadi penyelenggara sekaligus


sebagai ketua GNB ke 10, Indonesia selalu mengusulkan dalam KTT tentang kemajuan ekonomi, penghapusan penjajahan dan kemurnian GNB tetap dipertahankan.


1. Konferensi Asia Afrika menghasilkan satu keputusan yang dinamakan ….A. Kolombo Plan C. Dasar-Dasar BandungB. Dasasila Bandung D. Pokok-pokok Perdamaian

2. Organisasi regional yang dibentuk karena adanya kesadaran bangsa-bangsa Asia Tenggara akan adanya solidaritas adalah ….A. NATO C. ASEANB. APEC D. SEATO

3. Indonesia menjadi anggota PBB karena ….A. Untuk membantu menciptakan perdamaianB. Politik luar negeri bebas aktif yang dianut oleh IndonesiaC. Agar dapat membalas jasa PBB yang sudah banyak membantuD. Ingin menjalin persahabatan dan kerjasama dengan bangsa-bangsa lain

4. Negara-negara yang mempelopori penyelenggara Konferensi Asia Afrika adalah ….A. Indonesia, India, Pakistan, Srilanka, MyanmarB. Myanmar, Malaysia, Indonesia, India, ThailandC. India, Myanmar, Singapura, Filipina, IndonesiaD. Indonesia, Pakistan, Srilanka, Malaysia, Singapura

5. Gagasan penyelenggaraan Konferensi Asia Afrika muncul dalam Konferensi ….A. Bogor C. KolomboB. Istambul D. New Delhi

6. Tujuan dibentuknya Gerakan Non Blok adalah ….A. Bekerja sama untuk mencapai kemakmuran bersamaB. Persamaan senasib sebagai bangsa yang pernah dijajahC. Membentuk blok untuk menyaingi kedua blok yang sudah adaD. Meredakan ketegangan dunia sebagai akibat pertentangan antara Blok Barat dan

Blok Timur

7. Tujuan diselenggarakannya Konferensi Asia Afrika adalah ….A. Meredakan ketegangan antara Blok Barat dan Blok TimurB. Menyatukan Asia Afrika sebagai satu wadah negara federasiC. Memberikan bantuan kepada bangsa Asia Afrika yang belum merdekaD. Membangkitkan semangat bangsa-bangsa Asia Afrika untuk menentang penjajah

8. Perserikatan Bangsa-Bangsa secara resmi didirikan pada tanggal ….


A. 20 Oktober 1945 C. 20 Oktober 1946B. 24 Oktober 1945 D. 24 Oktober 1946

9. Peran penting Indonesia dalam ASEAN adalah ….A. Sebagai salah satu penggagas ASEANB. Berjasa dalam pembentukan SEATO dan menjadi anggotanyaC. Ikut merumuskan pentingnya fakta militer di Kawasan Asia TenggaraD. Ikut campur dalam setiap permasalahan dalam negeri negara anggota ASEAN

10. Keikutsertaan Indonesia sebagai perintis dan pendiri Gerakan Non Blok disebabkan oleh ….

A. Kesesuaian prinsip Gerakan Non Blok dan politik bebas aktifB. Penolakan Indonesia menjadi anggota Pakta Pertahanan SEATOC. Keakraban Presiden Soekarno dengan pemimpin Yugoslavia dan IndiaD. Permusuhan Indonesia dengan negara-negara Blok Barat dan Blok Timur

11. Peran Konferensi Asia Afrika di Bandung bagi kelahiran Gerakan Non Blok adalah ….

A. Menghasilkan prisip-prinsip Gerakan Non BlokB. Merupakan persiapan bagi penyelenggaraan KTT I Gerakan Non BlokC. Mengundang simpati dari negara-negara angggota Blok Barat dan Blok TimurD. Memunculkan gagasan membentuk organisasi yang netral terhadap kedua blok

12. Hal berikut ini yang bukan menjadi landasan pendirian ASEAN adalah ….A. Menjalin kerja sama ekonomi, sosial dan budayaB. Meningkatkan perdamaian dan memperteguh stabilitas nasionalC. Membentuk pakta militer untuk mengamankan kawasan Asia TenggaraD. Merintis kerja sama lebih erat dengan organisasi-organisasi internasional

13. Tujuan organisasi Gerakan Non Blok yang berkaitan dengan hak asasi manusia adalah ….

A. Menolak adanya persekutuan militerB. Menentang imperialisme dan kolonialismeC. Menyelesaikan persengketaan antar bangsaD. Menolak adanya pangkalan asing dan pasukan asing disuatu negara

14. Negara terakhir yang menjadi anggota ASEAN adalah ….A. Laos C. KambojaB. Vietnam D. Myanmar

15. Dampak KAA bagi bangsa-bangsa di Asia Afrika adalah ….A. Berkurangnya ketegangan duniaB. Dihormatinya hak-hak dasar manusiaC. Dihapuskannya politik apartheid di Afrika SelatanD. Diakuinya kedaulatan dan integritas teritorial semua bangsa




1. Isilah peta konsep mengenai latar belakang, tujuan, negara pendiri dan negara-negara anggota ASEAN.

2.Pelajarilah berbagai perkembangan lembaga-lembaga internasional dan regional serta peran Indonesia, kemudian kerjakan tabel di bawah ini!

NO

NAMA ORGANISASI

LATAR BELAKANG BERDIRINYA

TUJUAN PERAN INDONESIA

1 KAA


ASEAN

Latar Belakang Berdirinya

Tujuan Negara Pendiri

Negara-negara anggota

37

2 GERAKAN NON BLOK

3 PBB

4 ASEAN

BAB 15

STANDAR KOMPETENSI7. Memahami perubahan pemerintah dan kerja sama

internasional

KOMPETENSI DASAR7.3 Menguraikan perilaku masyarakat dalam perubahan sosial budaya di

era globalisasi

TUJUAN PEMBELAJARANSetelah mempelajari bab ini, diharapkan siswa dapat :1. Memahami pengertian globalisasi


PERILAKU MASYARAKAT

DALAM

2. Menjelaskan ciri-ciri dari globalisasi3. Mendeskripsikan dampak globalisasi4. Menjelaskan sikap kita menghadapi globalisasi 5. Menjelaskan faktor pendorong&penghambat perubahan sosial budaya

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Globalisasi adalah proses penyebaran unsur-unsur baru atau hal-hal baru khususnya yang menyangkut informasi secara mendunia melalui media cetak dan elektronik. Globalisasi juga merupakan sebuah proses mendunia yaitu suatu proses perubahan keadaan hidup yang dimotivasi oleh kesadaran hidup dalam satu bumi atau dunia yang ditandai dengan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi, terutama teknologi informasi dan komunikasi.Ciri-ciri globalisasi antara lain padat informasi, kompetisi yang hebat (persaingan dan ketergantungan dalam perdagangan bebas), komunikasi yang lancar, keterbukaan, perubahan ruang dan waktu.Dampak positif globalisasi meliputi menumbuhkan kinerja yang berwawasan luas dan semangat kerja yang tinggi akibat ketatnya persaingan sumber daya manusia, menumbuhkan dinamika yang terbuka dan tanggap terhadap unsur-unsur pembaharuan, mempercepat keberhasilan pembangunan melalui sarana komunikasi seperti radio, televisi, film dan sarana elektronik lainnya.Dampak negatif globalisasi antara lain terjadinya pergeseran nilai-nilai budaya yang dapat menimbulkan anomi (kebingungan), timbulnya ketimpangan budaya, terjadinya goncangan budaya.

Perubahan sosial adalah perubahan yang terjadi dalam kehidupan masyarakat yang dapat mempengaruhi sistem sosial masyarakat termasuk nilai, sikap dan pola perilakunya. Contoh perubahan jenis dan pola mata pencaharian, perubahan tingkat ekonomi. Perubahan budaya adalah perubahan yang meliputi keseluruhan unsur kebudayaan dalam berbagai kehidupan masyarakat. Contoh perubahan gaya pakaian, bahasa, seni dan sejenisnya.Faktor pendorong proses perubahan sosial budaya adalah ketidakpuasan akan keadaan rutinitas yang berlaku di masyarakat, mendambakan perubahan terhadap keadaan yang ada, keterbukaan dan kesiapan mental yang dapat memberi peluang atas perubahan yang bisa terjadi sewaktu-waktu, tingkat pendidikan masyarakat yang tinggi.Faktor penghambat proses perubahan sosial budaya adalah sifat tertutup dan tradisional masyarakat, ketidaksiapan mental masyarakat, faktor ideologi, agama dan kepercayaan, tingkat pendidikan masyarakat yang rendah, adat istiadat masyarakat.Pola perilaku masyarakat akibat perubahan sosial budaya dapat terlihat dari posisi gender, gaya hidup, cara berpikir, cara berpakaian, cara makan, cara bersikap dan cara berbicara.Sikap kita menghadapi globalisasi antara lain percaya diri, memiliki nilai,


menguasai bahasa asing, menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi dan memiliki kompetensi.


1. Globalisasi terbentuk akibat adanya perkembangan ….A. Alat transportasi modernB. Kemajuan pemikiran masyarakatC. Kebudayaan internasional yang menduniaD. Ilmu pengetahuan dan teknologi komunikasi

2. Masyarakat sekarang ini lebih senang bepergian dengan menggunakan pesawat terbang, hal ini merupakan akibat globalisasi dalam hal ….A. Tradisi C. Gaya hidupB. Nilai-nilai D. Transportasi

3. Dampak positif globalisasi terhadap kehidupan masyarakat adalah ….A. Mempercepat keberhasilan pembangunanB. Menimbulkan pergeseran nilai-nilai budayaC. Menumbuhkan dinamika yang terbuka dan tanggap terhadap unsur baruD. Menumbuhkan kinerja yang berwawasan luas dan semangat kerja yang tinggi

4. Salah satu faktor penghambat perubahan sosial budaya adalah ….A. Orientasi masa depan C. Penduduk yang heterogenB. Optimisme dalam hidup D. Perkembangan iptek yang lambat

5. Masyarakat bersifat konsumtif merupakan dampak …. dari globalisasiA. Positif C. PendorongB. Negatif D. Penghambat

6. Masyarakat yang sulit dan lambat menerima arus globalisasi adalah ….A. Kelompok masyarakat perkotaanB. Kelompok masyarakat dari golongan tuaC. Kelompok masyarakat dari golongan mudaD. Kelompok masyarakat yang status sosialnya mapan

7. Sikap kita dalam menghadapi dampak negatif globalisasi dari kemajuan iptek adalah ….A. Adanya sikap menutup diri terhadap pengaruh asingB. Keberanian untuk menolak iptekC. Membatasi perkembangan iptekD. Keberanian untuk meniru

8. Berikut ini yang bukan termasuk ciri-ciri globalisasi adalah ….A. Persaingan C. Nonkooperatif


B. Keterbukaan D. Padat informasi

9. Perubahan teknologi dan tehnik produksi di sector pertanian dapat mengubah cara berpikir petani menjadi ….A. Maju, terencana dan konsumtif dalam kehidupanB. Rasional, efisien, dan komersial dalam berproduksiC. Modern, irasional, dan produktif dalam berproduksiD. Irasional, efektif dan efisien dalam bidang pertanian

10. Di bawah ini yang bukan merupakan contoh-contoh perilaku masyarakat akibat adanya perubahan sosial budaya adalah ….A. Akulturasi C. KriminalitasB. Demontrasi D. Pemberontakan

11. Berbaurnya masyarakat Cina ke dalam kebudayaan Indonesia dinamakan ….A. Difusi C. AsimilasiB. Integrasi D. Akulturasi

12. Dalam menghadapi perubahan sosial budaya yang terjadi saat ini, kita harus bersikap ….A. Mengisolasi diriB. MenerimaC. MenolakD. Kritis

13. Di bawah ini yang bukan merupakan faktor-faktor penghambat perubahan sosial budaya adalah …. A. Aksi protesB. Sikap masyarakat yang sangat tradisionalC. Kurangnya hubungan dengan masyarakat lainD. Perkembangan ilmu pengetahuan yang terlambat

14. Suatu pola konsumsi masyarakat yang mengkonsumsi jenis makanan seperti pizza, hamburger, teriyaki, spagheti, fried chicken serta jenis makanan lainnya menggambarkan ….A. Penyesuaian budayaB. Pengaruh dari budaya asingC. Dampak dari perubahan sosial budayaD. Motif kesenangan dan kepuasan pribadi

15. Di bawah ini yang bukan merupakan faktor-faktor yang menghalangi proses asimilasi adalah ….A. Sifat takut terhadap kekuatan dari kebudayaan lainB. Kurangnya pengetahuan mengenai kebudayaan yang dihadapiC. Merasa kebudayaannya lebih rendah dibandingkan kebudayaan lain


D. Perasaan superioritas pada individu-individu dari datu kebudayaan terhadap kebudayaan lain

B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan baik dan benar !

1. Jelaskan faktor-faktor apa saja yang menyebabkan terjadinya perubahan sosial budaya !

2. Sebutkanlah dampak positif dan dampak negatif globalisasi !3. Bagaimana sikap kita dalam menghadapi globalisasi ?4. Apa yang harus dilakukan untuk mengatasi dampak negatif globalisasi ?5. Apa yang dimaksud dengan globalisasi ?

C. Isilah pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang benar !

1. Gaya hidup remaja masa kini dipengaruhi oleh ….2. Adanya kesetaraan laki-laki dengan perempuan menunjukkan adanya ….3. Pada saat ini pakaian kebaya dan batik digunakan pada acara ….4. Dampak positif adanya perkembangan telekomunikasi adalah ….5. Contoh perubahan sosial budaya dalam bidang pendidikan adalah ….6. Proses penyebaran unsur-unsur kebudayaan dari masyarakat kepada

masyarakat lainnya dinamakan ….7. Kecemburuan sosial dapat menghasilkan konflik sosial, konflik sosial dapat

berupa tindakan …. 8. Upaya yang dilakukan untuk mengurangi pengaruh negatif globalisasi adalah



1. Diskusikan dengan temanmu tentang dampak globalisasi terhadap masyarakat, kemudian tuliskan hasil diskusimu dalam tabel berikut ini !

Bidang Dampak-dampak dari globalisasi

Budaya

Ekonomi


Teknologi

2. Isilah tabel berikut ini dengan membuat tanda silang untuk menggolongkan faktor pendorong atau faktor penghambat perubahan sosial budaya dari sikap masyarakat !

No Sikap Masyarakat Faktor Pendorong

Faktor Penghambat

1 Sikap hormat, sopan dan ramah tamah terhadap wisatawan lokal maupun mancanegara

2 Menghargai hasil karya orang lain3 Menerima pengaruh baik dari budaya luar4 Memiliki semangat yang tinggi untuk belajar5 Menanamkan nilai-nilai agama sedini mungkin pada

anak-anak6 Menjaga agar budaya lain tidak masuk ke dalam

masyarakat7 Berprasangka buruk terhadap inovasi atau

pembaharuan8 Budaya lain tidak lebih bagus dari budaya sendiri9 Mempertahankan adat istiadat masyarakat

10 Keterbukaan dan kesiapan mental yang dapat memberi peluang atas perubahan

BAB 16

STANDAR KOMPETENSI7. Memahami perubahan pemerintah dan

kerja sama internasional

KOMPETENSI DASAR7.4 Menguraikan kerja sama antarnegara dalam bidang ekonomi

TUJUAN PEMBELAJARANSetelah mempelajari bab ini, diharapkan siswa dapat :1. Mengidentifikasi bentuk kerja sama ekonomi antarnegara2. Menjelaskan bentuk-bentuk organisasi ekonomi regional


KERJA SAMA EKONOMI ANTAR REGIONAL DAN

3. Menjelaskan bentuk-bentuk organisasi ekonomi internasional4. Menjelaskan manfaat dan dampak kerja sama ekonomi antarnegara

1

2

3

4

5

Bentuk-bentuk kerja sama ekonomi menurut ruang lingkup wilayahnya adalah kerja sama ekonomi bilateral (kerja sama ekonomi antara dua negara) contoh kerja sama Indonesia dengan Jerman, kerja sama ekonomi regional (kerja sama ekonomi antara suatu negara dengan negara-negara lain dalam kawasan) contoh ASEAN, MEE, APEC, AFTA, kerja sama ekonomi multilateral (bentuk kerja sama akonomi dengan beberapa negara lain di dunia) contoh OPEC, IMF, WTO, CGI, IBRD.Organisasi kerja sama ekonomi regional diantaranya :

1. ASEAN adalah kerja sama regional negara-negara di kawasan Asia Tenggara yang didirikan tanggal 8 Agustus 1967 di Bangkok Thailand. Pada mulanya ASEAN hanya bekerja di bidang politik, namun sekarang sudah merambah ke segala bidang.

2. APEC adalah bentuk kerja sama ekonomi di kawasan Asia Pasifik yang didirikan tahun 1989 di Canbera Australia.

3. AFTA adalah kawasan perdagangan bebas di Asia Tenggara yang secara umum bertujuan untuk membangun kekuatan ekonomi di kawasan ASEAN. Organisasi ini didirikan pada 1 Januari 1993 yang beranggotakan negara-negara yang tergabung dalam ASEAN.

Organisasi kerja sama ekonomi internasional antara lain :1. IMF didirikan pada 27 September 1945 tujuannya untuk memajukan

kerjasama internasional di bidang ekonomi, keuangan dan perdagangan.2. IBRD atau bank dunia didirikan pada 27 Desember 1947 berkedudukan

di Washington Amerika Serikat. Tujuan dibentuknya IBRD adalah memberikan bantuan kredit modal jangka panjang dan jangka pendek kepada negara-negara yang sedang berkembang.

3. CGI didirikan oleh bank dunia atas permintaan Indonesia. Tujuannya untuk memberikan dana kepada negara Indonesia dalam membiayai pembangunan.

Manfaat kerja sama ekonomi bagi Indonesia antara lain :1. Menjalin persahabatan antar bangsa2. Mencukupi kebutuhan bangsa Indonesia3. Ikut berperan dalam perekonomian dunia4. Mempercepat proses perkembangan ekonomi5. Tidak terisolasi dalam pergaulan bangsa-bangsa6. Menerima bantuan dari organisasi-organisasi internasioanal

Dampak positif dari kerja sama ekonomi antara lain :1. Menghilangkan berbagai hambatan dalam perdagangan internasional.


6

2. Mendorong produktivitas dan meningkatnya kegiatan ekonomi.3. Meningkatkan daya saing dan daya tawar produk dalam negeri.4. Meningkatkan pendapatan negara.5. Membuka lapangan kerja

Dampak negatif dari kerja sama ekonomi antara lain :1. Timbulnya pengangguran.2. Hancurnya industri dalam negeri3. Ketergantungan dengan negara maju4. Adanya dominasi dan tekanan dari negara maju 5. Menurunnya tingkat kesejahteraan dan kemakmuran


1. Hubungan timbal balik antara dua negara atau lebih di bidang ekonomi yang saling membantu dan menguntungkan dinamakan ….

A. Perdagangan regionalB. Perdagangan internasionalC. Kerja sama ekonomi dan sosialD. Kerja sama ekonomi internasional

2. Pasar bebas ASEAN (AFTA) sudah harus dimulai tahun ….A. 2000 C. 2010B. 2002 D. 2015

3. Berikut ini yang bukan manfaat hubungan internasional bagi Indonesia adalah ….

A. Menjalin hubungan antarnegaraB. Meningkatkan penghasilan konglomeratC. Mencukupi kebutuhan bangsa IndonesiaD. Memantau perkembangan perekonomian Indonesia

4. Salah satu tujuan AFTA adalah ….A. Menjadikan Indonesia kuat di ASEANB. Memperluas kerja sama di bidang politik dan militerC. Meningkatkan daya saing ASEAN di bidang ekonomiD. Mengundang lebih banyak negara menjadi anggota ASEAN

5. Dari data berikut yang termasuk kerja sama regional adalah ….A. IMF, MEE, FAO, GATTB. MEE, APEC, NAFTA, ASEANC. MEE, OPEC, UNICEF, ASEAND. WTO, WHO, UNICEF, UNESCO

6. Kerja sama ekonomi antara Indonesia dengan Jerman dalam bidang industri termasuk dalam bentuk kerja sama ….


A. Bilateral C. MultilateralB. Regional D. Internasional

7. Organisasi kerja sama ekonomi yang anggotanya terdiri atas beberapa negara dalam suatu kawasan atau wilayah tertentu dinamakan kerja sama ….

A. Bilateral C. MultilateralB. Regional D. Internasional

8. Kebijakan ekonomi suatu negara yang ingin melindungi industri dalam negeri yang masih lemah dengan cara membatasi impor dinamakan ….

A. Devaluasi C. RegulasiB. Proteksi D. Tarif

9. Perbedaaan antara kerja sama regional dan internasional dilihat dari ….A. Tujuan pembentukannyaB. Wilayah kegiatannyaC. Jumlah anggotannyaD. Jenis anggotanya

10. Yang bukan dampak positif dari kerja sama ekonomi internasional adalah ….A. Membantu meningkatkan daya saingB. Menjalin hubungan dagang yang adilC. Memperkuat posisi dagang suatu negaraD. Menurunkan ekspor negara-negara berkembang

11. Hambatan perdagangan antarnegara antara lain adalah ….A. Bahaya peperangan di suatu negaraB. Terlalu kecilnya kurs valuta asingC. Banyaknya negara bekas jajahanD. Kondisi politik suatu negara

12. Kerja sama ekonomi internasional membantu mengatasi masalah perbedaan antarnegara secara adil dan transparan. Hal ini tampak dari kenyataan seperti berikut ini ….

A. Negara yang kedapatan melanggar akan dikenai sanksi tanpa mempedulikan akibatnya bagi kesejahteraan masyarakat negara yang bersangkutan

B. Masalah dibicarakan secara terbuka dengan upaya penyelesaian yang menguntungkan semua pihak

C. Setiap masalah sedapat mungkin ditutupi dalam pertemuan internasionalD. Tiap negara mempunyai hak memperjuangkan kepentingannya sendiri

13. Berikut ini merupakan dampak kerja sama ekonomi regional dan internasional :(1) Pengangguran(2) Hancurnya industri dalam negeri(3) Mempercepat pertumbuhan ekonomi(4) Ketergantungan terhadap negara maju


(5) Memperluas lapangan dan kesempatan kerja(6) Berkurangnya hambatan perdagangan internasional

Dari data di atas yang merupakan dampak positif adanya kerja sama ekonomi regional dan internasional adalah ….A. 1, 2 dan 3 C. 4, 5 dan 6B. 3, 5 dan 6 D. 1, 2 dan 4

14. Salah satu manfaat kerja sama internasioanal dalam bidang perdagangan adalah ….

A. Meningkatkan mutu produksi barangB. Meningkatkan kebutuhan masyarakatC. Memperbanyak jenis barang dan jasaD. Memenuhi kebutuhan masyarakat

15. Kerja sama regional artinya adalah ….A. Kerja sama antar negara yang memiliki kesamaan produksiB. Kerja sama antarnegara dalam suatu kawasan atau wilayahC. Kerja sama antara negara-negara berkembangD. Kerja sama antar negara-negara tetangga

16. Salah satu tujuan OPEC adalah ….A. Memenuhi kebutuhan minyak duniaB. Membantu meningkatkan perdagangan internasionalC. Mengatur jumlah produksi minyak seluruh negaraD. Memberikan subsidi biaya produksi bagi negara anggota

17. Salah satu tujuan kerja sama ekonomi antarnegara adalah ….A. Memperluas perdagangan antarnegaraB. Membentuk kelompok negara yang menguasai pasar internasionalC. Membentuk pasaran bersama agar dapat bersaing dengan negara lainD. Memperluas pengaruh suatu negara agar dapat menguasai pasaran dunia

18. Berikut ini yang tidak termasuk ke dalam tujuan kerja sama antarnagara adalah ….

A. Membebaskan bangsa-bangsa di dunia dari kemiskinan dan kelaparanB. Membebaskan bangsa-bangsa di dunia dari keterbelakangan ekonomiC. Membebaskan bangsa-bangsa yang menganut paham sosialisD. Memajukan perdagangan dan pembangunan

19. Berikut ini yang merupakan bentuk kerja sama internasional adalah ….A. IBRD, MEE dan IMFB. IBRD, IMF DAN OPECC. MEE, AFTA DAN APECD. AFTA, OPEC DAN APEC


20. Organisasi internasional yang memiliki tujuan menciptakan persaingan yang sehat dalam perdagangan internasional adalah ….

A. ASEAN C. AFTA B. APEC D. WTO



1. Pelajari bentuk-bentuk kerja sama ekonomi menurut wilayahnya, kemudian tuliskan hasil pekerjaanmu dalam tabel berikut ini !

NO BENTUK KERJASAMA

PENGERTIAN CONTOH

1 BILATERAL

2 REGIONAL

3 MULTILATERAL

2. Carilah informasi dari berbagai buku tentang sejumlah organisasi di bawah ini, kemudian tuliskan data yang kamu peroleh dalam tabel berikut ini !

No Nama Organisasi

Tujuan didirikannya Organisasi

Manfaat Organisasi Bagi Perekonomian Indonesia

1 ASEAN (Association Of South East Asian Nations)

2 APEC (Asia Pasifik Economic Cooperation)

3 AFTA (ASEAN Free Trade area)

4 IBRD (International


Bank for Reconstruction and Development)

5 OPEC (Organization of Petrolium Exploring Countries)

C. Isilah pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang benar !

1. IMF singkatan dari …. 2. Lima negara pendiri ASEAN adalah …. 3. Empat contoh organisasi kerja sama internasional adalah …. 4. ASEAN dibentuk pada tanggal …. 5. Jika nilai ekspor suatu negara lebih besar daripada nilai impornya, maka negara

tersebut mengalami neraca pembayaran ….


L K S

Documents

Transcript of L K S