Kutatási kiválóság egytemi-akadémiai együttműködésben: egyetemi perspektíva
description
Transcript of Kutatási kiválóság egytemi-akadémiai együttműködésben: egyetemi perspektíva
![Page 1: Kutatási kiválóság egytemi-akadémiai együttműködésben: egyetemi perspektíva](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062322/568143d7550346895db06690/html5/thumbnails/1.jpg)
Kutatási kiválóság egytemi-akadémiai együttműködésben: egyetemi perspektíva
Szabó Gáborelnök, MRK Egyetemi Tagozat
rektor, Szegedi Tudományegyetem
www.u-szeged.hu
![Page 2: Kutatási kiválóság egytemi-akadémiai együttműködésben: egyetemi perspektíva](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062322/568143d7550346895db06690/html5/thumbnails/2.jpg)
Magyarország innovációs helyzetea kutatás szemszögéből
![Page 3: Kutatási kiválóság egytemi-akadémiai együttműködésben: egyetemi perspektíva](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062322/568143d7550346895db06690/html5/thumbnails/3.jpg)
A kutatói szféra hatékonysága
Forrás: Innovation Union
Progress at Country Level (2013)
![Page 4: Kutatási kiválóság egytemi-akadémiai együttműködésben: egyetemi perspektíva](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062322/568143d7550346895db06690/html5/thumbnails/4.jpg)
Az importált ipari kultúra hatása
Forrás: Innovation Union
Progress at Country Level (2013)
![Page 5: Kutatási kiválóság egytemi-akadémiai együttműködésben: egyetemi perspektíva](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062322/568143d7550346895db06690/html5/thumbnails/5.jpg)
Magyarország innovációs helyzete
Forrás: Innovation Union
Progress at Country Level (2013)
![Page 6: Kutatási kiválóság egytemi-akadémiai együttműködésben: egyetemi perspektíva](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062322/568143d7550346895db06690/html5/thumbnails/6.jpg)
A magyar felsőoktatás diagnózisa
![Page 7: Kutatási kiválóság egytemi-akadémiai együttműködésben: egyetemi perspektíva](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062322/568143d7550346895db06690/html5/thumbnails/7.jpg)
A magyar felsőoktatásban a rendszerváltás óta a
hallgatói létszám több mint négyszeresére nőtt, miköz-
ben a struktúra lényegében változatlan maradt.
Diagnózis
Mindennek ellenére a magyar lakosság körében a
diplomások aránya alacsony
USA: 42%, OECD átlag: 32%, HU:21%
![Page 8: Kutatási kiválóság egytemi-akadémiai együttműködésben: egyetemi perspektíva](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062322/568143d7550346895db06690/html5/thumbnails/8.jpg)
Diplomások aránya és növekedése
Forrás: OECD EAG 2013
![Page 9: Kutatási kiválóság egytemi-akadémiai együttműködésben: egyetemi perspektíva](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062322/568143d7550346895db06690/html5/thumbnails/9.jpg)
Diagnózis
Az OECD országok közül Magyarország költi GDP
arányosan a legkevesebbet a felsőoktatásra
USA: 2,8%, OECD átlag: 1,6 %, HU: 0,8%
![Page 10: Kutatási kiválóság egytemi-akadémiai együttműködésben: egyetemi perspektíva](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062322/568143d7550346895db06690/html5/thumbnails/10.jpg)
A felsőoktatás támogatása a GDP %-ában
Forrás: OECD EAG 2013
![Page 11: Kutatási kiválóság egytemi-akadémiai együttműködésben: egyetemi perspektíva](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062322/568143d7550346895db06690/html5/thumbnails/11.jpg)
Magyarországon túl nagy a felsőoktatás kapacitása,
ezért diplomás túlkínálat van.
Mítoszok
![Page 12: Kutatási kiválóság egytemi-akadémiai együttműködésben: egyetemi perspektíva](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062322/568143d7550346895db06690/html5/thumbnails/12.jpg)
A tények:A tények:
„A kutatás eredményei újra megerősítik azt a tényt, hogynincs diplomás túlkínálat ma Magyarországon. A frissenvégzettek túlnyomó többsége hosszabb-rövidebb idejűálláskeresés után el tud helyezkedni a munkaerőpiacon.Természetesen ezt a megállapítást árnyalni kell végzett-ségek és felsőoktatási intézmények szerint. A verseny-szektor oldaláról az egyes végzettségek iránt továbbrais eltérő erősségű keresletet lehet megfigyelni és a mun-kaerő-piac a jobb, magasabb presztízsű egyetemekenvégzetteket magasabbra értékeli, míg a gyengébb oktatástadó intézményeket „fekete listára” teszi.”
Diplomás pályakezdők a versenyszektorban - 2011MKIK Gazdaság-, és Vállalkozáskutató Intézet (2012)
![Page 13: Kutatási kiválóság egytemi-akadémiai együttműködésben: egyetemi perspektíva](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062322/568143d7550346895db06690/html5/thumbnails/13.jpg)
Magyarországon túl nagy a felsőoktatás kapacitása,
ezért diplomás túlkínálat/munkanélküliség van.
Mítoszok
Ebből következően a magyar munkavállalók túl-
képzettek.
![Page 14: Kutatási kiválóság egytemi-akadémiai együttműködésben: egyetemi perspektíva](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062322/568143d7550346895db06690/html5/thumbnails/14.jpg)
A tények:A tények:
Forrás: OECD skills
![Page 15: Kutatási kiválóság egytemi-akadémiai együttműködésben: egyetemi perspektíva](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062322/568143d7550346895db06690/html5/thumbnails/15.jpg)
A magyar felsőoktatásba történő közráfordításA magyar felsőoktatásba történő közráfordításnemzetközi összehasonlításban is kiemelkedőennemzetközi összehasonlításban is kiemelkedőenmagas megtérülést hoz. A megtérülés a középfokúmagas megtérülést hoz. A megtérülés a középfokúoktatással összehasonlítva is igen magas.oktatással összehasonlítva is igen magas.
![Page 16: Kutatási kiválóság egytemi-akadémiai együttműködésben: egyetemi perspektíva](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062322/568143d7550346895db06690/html5/thumbnails/16.jpg)
A diplomára fordított közkiadás és a diplomaA diplomára fordított közkiadás és a diplomaáltal generált társadalmi haszonáltal generált társadalmi haszon
Forrás: Education at a Glance 2012 (OECD)Forrás: Education at a Glance 2012 (OECD)
![Page 17: Kutatási kiválóság egytemi-akadémiai együttműködésben: egyetemi perspektíva](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062322/568143d7550346895db06690/html5/thumbnails/17.jpg)
Tudomány reprezentációjaTudomány reprezentációja
Felfedező kutatások
Alkalmazott- és ipari kutatások
Kapcsolat a gazdasággal
![Page 18: Kutatási kiválóság egytemi-akadémiai együttműködésben: egyetemi perspektíva](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062322/568143d7550346895db06690/html5/thumbnails/18.jpg)
Kiválóság a PhD képzésbenKiválóság a PhD képzésben
A PhD képzés az együttműködés természetes terepe
Minőség mérése ott, ahol a scientometria nehezen
alkalmazható
humán- és társadalomtudományok
alkalmazott- és ipari kutatások
Kétfajta PhD?
![Page 19: Kutatási kiválóság egytemi-akadémiai együttműködésben: egyetemi perspektíva](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062322/568143d7550346895db06690/html5/thumbnails/19.jpg)
Köszönöm afigyelmet!
H-6720 SzegedDugonics sq.13.
Tel: (+36) 62-544-001E-mail: [email protected]
www.u-szeged.hu