KURSUS PEMBINA PRAMUKA MAHIR TINGKAT LANJUTAN

11
KURSUS PEMBINA PRAMUKA MAHIR TINGKAT LANJUTAN LEMBAGA PENDIDIKAN KADER PRAMUKA TINGKAT DAERAH KALIMANTAN TENGAH MODUL 10

description

KURSUS PEMBINA PRAMUKA MAHIR TINGKAT LANJUTAN. LEMBAGA PENDIDIKAN KADER PRAMUKA TINGKAT DAERAH KALIMANTAN TENGAH. MODUL 10. PENUTUP. RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) FORUM TERBUKA EVALUASI MALAM GEMBIRA UPACARA PENUTUPAN KURSUS. OPEN FORUM/FORUM TERBUKA. TUJ UAN - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of KURSUS PEMBINA PRAMUKA MAHIR TINGKAT LANJUTAN

Page 1: KURSUS PEMBINA PRAMUKA MAHIR TINGKAT LANJUTAN

KURSUS PEMBINA PRAMUKA

MAHIR TINGKAT LANJUTAN

LEMBAGA PENDIDIKAN KADER PRAMUKA TINGKAT DAERAH KALIMANTAN TENGAH

MODUL 10

Page 2: KURSUS PEMBINA PRAMUKA MAHIR TINGKAT LANJUTAN

RENCANA TINDAK LANJUT (RTL)

FORUM TERBUKA

EVALUASI

MALAM GEMBIRA

UPACARA PENUTUPAN KURSUS

PENUTUP

Page 3: KURSUS PEMBINA PRAMUKA MAHIR TINGKAT LANJUTAN

OPEN FORUM/FORUM TERBUKA

TUJ UANMemberi kesempatan kepada para peserta yang masih merasa

belum tuntas dalam penguasaan materi, untuk mengadakan klarifikasi atas penguasaannya tersebut serta mengupayakan

adanya informasi lebih lanjut dari materi tersebut.

SASARANSetelah mengikuti Open Forum/Forum Terbuka, Peserta

mampu :* Menemukan Jawaban atas masalah yang selama ini

menggangu pi kirannya;* Menjelaskan: apa, mengapa, bagaimana hal-hal yang selama

ini meragukan; * Menyusun kegiatan dalam bentuk praktek yang praktis atas

materi yang sebelumnya kurang tuntas penguasaannya;* Menambah rasa percaya diri dan tanggungjawab terhadap

perkembangan Gerakan Pramuka.

Page 4: KURSUS PEMBINA PRAMUKA MAHIR TINGKAT LANJUTAN

PELAKSANAAN OPEN FORUM/FORUM TERBUKA

Forum Terbuka dipimpin oleh Ketua tim Pelatih/Pemimpin Kursus dengan didampingi oleh

semua Pelatih dan Panitia Pelaksana, tempat duduk forum diatur melingkar dalam satu saf

Ketua Tim Pelatih memberi kata pengantar dan membuka seluas-luasnya kepada para peserta

kursus untuk menanyakan hal-hal yang selama ini dirasa kurang tuntas penguasaannya

Proses tanya jawab

WAKTU : 2 X 45 menit.

Page 5: KURSUS PEMBINA PRAMUKA MAHIR TINGKAT LANJUTAN

RENCANA TINDAK LANJUT (RTL)/ACTION PLANRencana Tindak lanjut (RTL,)/Action Plan yang disusun setelah mengikuti kursus, diasumsikan akan merupakan suatu produk

peserta kursus yang berupa perencanaan program pribadi dalam pengembangan pribadi maupun pengabdiannya di

masyarakat, utamanya demi perkembangan Gerakan Pramuka.

Rencana Tidak Lanjut (RTL) akan merupakan tali pengikat peserta kursus atas komitmennya terhadap Gerakan Pramuka

TUJUANRencana Tidak lanjut (RTL) disusun dengan tujuan agar kita

dalam semua kegiatan yang akan kita lakukan selalu terlebih dahulu terencanakan, termasuk dalam kegiatan kepramukaan

yang kita lakukan.

Page 6: KURSUS PEMBINA PRAMUKA MAHIR TINGKAT LANJUTAN

SASARANSetelah menyusun Rencana Tindak Lanjut (RTL)

peserta mampu :

Mengendalikan dirinya dan melaksanakan program yang telah disusunnya sendiri ;

Mengembangkan pengetahuannya agar dapat melaksanakan pengabdiannya lewat

kepramukaan ;Selalu berusaha untuk merealisasikan

komitmennya sebagaimana tersurat pada Rencana Tindak lanjut yang disusunnya ;

Meningkat kepercayaannya terhadap dirinya sendiri ;

Membiasakan diri bahwa untuk melaksanaan kehidupannya sehari-hari selalu tidak keluar dari

program hidup yang disusun oleh keluarga.

Page 7: KURSUS PEMBINA PRAMUKA MAHIR TINGKAT LANJUTAN

PELAKSANAAN PENYUSUNAN RENCANA TINDAK LANJUT (RTL)

Tim Pelatih memberikan pengantar tentang : apa, mengapa, bagaimana menyusun sebuah RTL, dan apa

manfaatnya bagi kehidupannya sehari- hari dalam pengabdiaannya terhadap keluarga, masyarakat,

bangsa dan negara ;Penyusunan RTL sebagai perencanaan program

pribadi, balk- untuk pengembangan pribadi maupun kegiatannya di masyarakat, khususnya dalam

pengembangan kepramukaan dan Gerakan PramukaRTL dibuat rangkap 2 (dua), yang satu diserahkan ke

Lembaga lewat Ketua Tim/Pemimpin Kursus sedang yang lainnya disimpan sendiri sebagai pengendali

dirinya dalam kegiatan sehari-hari.WAKTU : 2 X 45 menit.

Page 8: KURSUS PEMBINA PRAMUKA MAHIR TINGKAT LANJUTAN

EVALUASI

TUJUANEvaluasi Kegiatan dilaksanakan dengan tujuan agar

baik penyelenggara, pelaksana, maupun peserta kursus melaksanakan tugasnya dengan baik

SASARANSetelah kursus selesai Peserta mampu :Menyusun evaluasi pelaksanaan kursus ;

Memberikan masukan berupa saran-saran dan pendapat peserta terhadap jalannya pelaksanaan

kursus ;Memilih dan merangkai kata-kata dengan Bahasa

Indonesia yang balk dan benar, agar Evaluasi yang diberikan berdaya guna dan berhasil guna

Page 9: KURSUS PEMBINA PRAMUKA MAHIR TINGKAT LANJUTAN

UPACARA PENUTUPAN KURSUSTUJUAN

Memberikan dukungan semangat kepada Peserta Kursus agar lebih meningkatkan kualitas maupun kuantitas kegiatannya demi pengembangan kepramukaan dan Gerakan Pramuka

menuju terwujudnya tujuan Gerakan Pramuka SASARAN

Setelah mengikuti Upacara Penutupan Kursus, Peserta mampu :Meningkatkan kualitas pengabdiannya bagi perkembangan

kepramukaan;Mengembangkan/memantapkan materi kegiatan peserta

didik ;Bersama peserta didik menciptakan kegiatan yang menarik,

menyenangkan, dan menantang, yang didalamnya bermuatan

pendidikan mental/moral/spiritual, Disik, intelektual, emosional

dan sosial.Menjadi agen pembaharuan kepramukaan

Page 10: KURSUS PEMBINA PRAMUKA MAHIR TINGKAT LANJUTAN

SUSUNAN UPACARA PENUTUPAN KURSUS

1. Upacara : - Menyayikan Lagu Indonesia Raya - Mengheningkan cipta2. Laporan Pelaksanaan Kursus oleh Pemimpin Kursus3. Kesan dan pesan peserta4. Amanat Pembina Upacara, dilanjutkan Pernyataan penutupan Kursus 5. Pelepasan Tanda Peserta Kursus dan penyerahan kembali Tunggul Latihan6. Lagu Bagimu Negeri7. Doa8. Penyerahan Sertifikat Kursus

Page 11: KURSUS PEMBINA PRAMUKA MAHIR TINGKAT LANJUTAN

Masyarakat berasumsi bahwa setiap Pramuka pasti memiliki

keterampilan Kepramukaan kiranya asumsi tersebut masuk akal juga, oleh karena itu menjadi kewajiban

bagi kitalah untuk memberikan bekal keterampilan kepada Pramuka dengan sebanyak-banyaknya yang meliputi :

keterampilan spiritual, keterampilan emosional, keterampilan manajerial,

keterampilan fisik, keterampilan mengenal alam dan keterampilan

sosial