Kursus Manikayu 1 ( Muda )
Transcript of Kursus Manikayu 1 ( Muda )
-
7/29/2019 Kursus Manikayu 1 ( Muda )
1/42
PERSEKUTUAN PENGAKAP MALAYSIA( THE SCOUTS ASSOCIATION OF MALAYSIA )
RUMAH B-P, JALAN HANG JEBAT, 50150 KUALA LUMPUR.
KURSUS LATIHAN
KEPIMPINAN
MANIK KAYU
( PERINGKAT I )
( WOOD BADGE LEADERSHIP TRAINING
COURSE )
UNIT
PENGAKAP MUDA
DERAF DISEDIAKAN OLEH:PASUKAN LATIHAN NEGARAPERSEKUTUAN PENGAKAP MALAYSIA.
-
7/29/2019 Kursus Manikayu 1 ( Muda )
2/42
CADANGAN JADUAL KURSUS KEPIMPINAN MANIK KAYU PERINGKAT 1
(PENGAKAP MUDA)
Hari Pertama
MASA SIDANG MINIT TAJUK
1500 -1600 60m Pendaftaran Peserta
1600 -1630 60m Taklimat Kursus dan Pengenalan Jurulatih
1630 -1700 60m REHAT
1700 -1900 1 120m ISTIADAT PENGAKAP ( Teori dan Amali)
1900 - 2030 REHAT
2030 - 2130 2 60m UNIT PENGAKAP MUDA
2130 - 2230 3 60m PERANAN DAN TANGGUNGJAWAB PEMIMPIN
PENGAKAP
2230 - 2330 4 60m PROGRAM LATIHAN PENGAKAP MUDA
2230 MESYUARAT JURULATIH.
Hari Kedua (PM)
MASA SIDANG MINIT TAJUK
0530 - 0630 Bangun Padi dan Solat
0630 - 0700 30m Malaysia Cergas - Kawad Kaki / Kawad Tongkat
0700 - 0800 60m Kemas Diri dan Sarapan.
0800 - 0830 30m Istiadat Mengibar Bendera
08300930 5 60m PERMAINAN PENGAKAP
0930 - 1000 30m REHAT
1000 - 1300 6 180m MERANCANG PROGRAM ( Kumpulan
Bengkel dan Pembentangan Hasil Bengkel)
1300 - 1430 90m REHAT, MAKAN DAN SOLAT
1430 - 1630 7. 120m AKTIVITI ASAS 1PMKemahiran Berpengakap :
1630 - 1700 30m REHAT DAN SOLAT
-
7/29/2019 Kursus Manikayu 1 ( Muda )
3/42
1700 - 1900 8. 120m AKTIVITI ASAS 2PM
Kemahiran Berpengakap
1900 - 2100 150m REHAT, MAKAN DAN SOLAT
2100 - 2230 9/10. 90m MALAM PENGAKAP.& LAGU-LAGUPENGAKAP DAN YELL.
2230 - 2330 11 60m SISTEM BERPATROL
2330 MESYUARAT JURULATIH
Hari Ketiga (PM)
MASA SIDANG MINIT TAJUK
0530 - 0630 Bangun Pagi dan Solat.
0630 - 0700 30m MALAYSIA CERGASKawad Kaki
0700 - 0800 60m Lemas Diri dan Sarapan.
0800 - 0830 30m Laung Agung dan Istiadat Mengibarkan Bendera.
0830 - 1000 12 90m PERJUMPAAN TERUP MINGGUAN- Amali
1000 - 1100 13 60m ORGANISASI KUMPULAN , DAERAH DAN
NEGERI
1100 MAJLIS PENYAMPAIAN SIJIL.
-
7/29/2019 Kursus Manikayu 1 ( Muda )
4/42
KURSUS KEPIMPINAN MANIK KAYU PERINGKAT I
Unit : PENGAKAP MUDA.
SIDANG : 1.
1. Tajuk : ISTIADAT PENGAKAP.
2. Masa : 120 minit.
3. Objektif :
Di akhir sidang peserta kursus dapat :
3.1. Memahami erti dan dapat melakukan hormat, isyarat
dan jabat tangan pengakap.3.2. Memahami dan menjalankan laung agung dengan
sempurna dan tertib.
3.3. Memahami dan menjalankan istiadat bendera.
4. Kaedah :
4.1. Teori dan amali.
4.2. Demonstrasi.
5. Nilai-Nilai Murni
5.1. Membuat sehabis baik.
5.2. kejasama dalam kumpulan.5.3. Berdisiplin.
5.4. Melahirkan semangat kkeluargaan.
5.5. Perpaduan serta membina persefahaman danpatriotisma.
6. Alat Bantu6.1. Bendera.
6.2. Carta.
6.3. LCD.
-
7/29/2019 Kursus Manikayu 1 ( Muda )
5/42
7. Penyampaian / Pengajaran
7.1. Langkah Satu: (10 minit)
- Menerangkan tentang Cara Hormat Pengakap.
- Bila masa dan di mana memberi hormat pengakap.- Hormat sebagai salam..
7.2. Langkah Dua: (10 minit)
- Menerangkan apa itu isyarat pengakap.
- Cara isyarat pengakap dilakukan.
- Pengertian isyarat pengakap.- Masa penggunaan.
7.3. Langkah Tiga: (10 minit)
- Berjabat tangan pengakap.
- Menerangkan cara berjabat tangan dengan
pengakap luar Negara.- Cara pengakap Malaysia
7.4. Langkah Empat: (20 minit)- Istiadat Mengibar bendera.
- Menerangkan istiadat mengibar bendera Pengakap
Muda Remaja dijalankan.
-
7/29/2019 Kursus Manikayu 1 ( Muda )
6/42
7.5. Langkah Enam: (10 minit)
- Istiadat menurunkan bendera.- Menerangkan bagaimana cara melakukan istiadat
menurunkan bendera untuk pek dan trop.
7.6. Langkah Tujuh: (60 minit)
- Latihan amali bagi istiadat Pengakap
8. Lampiran.
- Gambar rajah kedudukan istiadat bagi semuaistiadat Pengakap.
- Gambar rajah Hormat, Isyarat dan Berjabat Tangan
Pengakap.- Nota Pengajaran.
LAMPIRAN 1A
ISTIADAT PENGAKAP
-
7/29/2019 Kursus Manikayu 1 ( Muda )
7/42
PENDAHULUAN:
Kepentingan Istiadat dalam Latihan Kepengakapan:Menunjukkan Tanda Peningkatan Seseorang Ahli Pengakap.
Pengiktirafan Kepada Ahli Pengakap yang Menyertainya.
HORMAT PENGAKAP
Merupakan Tradisi Asas Pengakap (Hormat Pengakap,Isyarat Pengakap, Berjabat Salam Pengakap )
Hormat ialah menunjukkan seseorang itu dihormati. Ia adalah Hak Keistimewaaan untuk dihormati Cara Khas Hormat Kepada Saudara Pengakap yang lain
CARA HORMAT PENGAKAP
Isyarat dengan Tangan Kanan
Angkat tangan dengan pantas ke sisi topi forage denganmuka tapak tangan menghadap ke hadapan. Ibu jari menekan jarikelingking dan tiga jari tengah lurus atas.
Kemudian turun tangan ke bawah dengan pantas Jika tidak memakai topi, jari sentuh dahi di bahagian atas
mata kanan
BILA / DI MANA MEMBERI HORMAT:
Memberi Hormat Pengakap dengan Berpakaian SeragamLengkap.( Sebagai Tanda Kehaormatan, Budi Bahasa dan
Persahabatan. ) Apabila Lagu Kebangsaan dinyanyikan Apabila Bendera Kebangsaan dinaikkan / dikibarkan Apabila Bendera Kebangsaan dilintaskan dalam upacara
perbarisan.
LAMPIRAN 1A
ISYARAT PENGAKAP:
-
7/29/2019 Kursus Manikayu 1 ( Muda )
8/42
Tradisi Pengakap dalam komunikasi di antara ahli-ahliPengakap mengenali antara mereka dalam sesuatu aktiviti
tersendiri.
CARA:
Menekan jari kelingking dengan ibu jari tangan tanan. Kemudian angkat tangan kanan rapat ke badan. Tapak tangan menghadap hadapan dengan tiga jari di tengah lurus
ke atas.
TAARIF ISYARAT PENGAKAP:
TIGA JARI LURUS-Merupakan Tiga Bahagian Persetiaan:
Taat kepada Tuhan, Raja dan Negara
Menolong orang pada setiap masa Menurut Undang-Undang Pengakap
IBU JARI MENEKAN JARI KELINGKING Bersatu dalam Ikatan Persahabatan
BILA ISYARAT PENGAKAP?
Apabila Melafazkan Persetiaan Pengakap. Semasa Istiadat Melantik. Membaharui Persetiaan.
Hormat Pengakap apabila tidak memakai Pakaian Seragam. Isyarat Berdiri Tegak (Isyarat Senyap)
BERJABAT TANGAN PENGAKAP
Ahli Pengakap Seluruh Dunia berjabat Tangan denganTangan Kiri.
Tanda Persahabatan dan Kepercayaan.
-
7/29/2019 Kursus Manikayu 1 ( Muda )
9/42
Di Malaysia menggunakan Tangan Kanan semasaBerjabat Tangan.
ISTIADAT BENDERA (PM/PR)
Ahli Pengkap Trup / Kumpulan siap sedia dalam bentukTapak Kuda.
Pemimpin Berbaris Tiga Langkah di belakang TiangBendera.
Pemimpin Bertugas Tiga Langkah di kiri Tiang Bendera.
ARAHAN PEMIMPIN BERTUGAS:
BENDERA - Semua Ahli Pengakap mengadap Tiang Bendera.- Ketua Patrol Keluar menuju Tiang Bendera.
- Petugas menarik tali bendera dengan Tangan Kanan.
Petugas bergerak selangkah ke belakang lalu memberiHormat
Pengakap diikuti olah semua trup. Petugas bergerak ke dalam baris. NYANYI LAGU NEGERAKU
- Lagu Kebangsaan dinyanyikan.
- DOA
- Pemimpin Bertugas memberi arahan ap jika Bertongkat
arahan kalih tongkat dan diikuti ap.
- Selesai doa, arahan yang sama.- Pemeriksaan Pakaian seragam oleh Pemimpin dan
Taklimat.
ISTIADAT MENURUNKAN BENDERA:
Trup siap sedia dalam Tapak Kuda.
-
7/29/2019 Kursus Manikayu 1 ( Muda )
10/42
Arahan Pemimpin Bertugas BENDERA
Dua Pengakap bertugas mara ke tiang bendera.Menurunkanbendera, Lipat bendera dan serah kepada Pemimpin Bertugas
DOA Sebelum doa. Pemimpin Bertugas memberi arahan yang sama.
Nota:Dalam sesuatu Kursus atau Perkhemahan. Pemimpin Bertugas
hendaklah menyerahkan Bendera kepada Ketua Kursus atau KetuaPerkhemahan.
KURSUS KEPIMPINAN MANIK KAYU PERINGKAT 1
Unit : PENGAKAP MUDA
SIDANG : 2
1. Tajuk UNIT PENGAKAP MUDA
-
7/29/2019 Kursus Manikayu 1 ( Muda )
11/42
2. Masa : 60 Minit
3. Objektif :
Diakhir sidangi ini diharapkan peserta dapat;
3.1 mengetahui peringkat umur Unit Pengakap Muda.3.2 memahami perkembangan kendiri bagi golongan 12 hingga15 tahun.
3.3 mengetahui perkaitan di atara perkebangan kendiri dengan
aktiviti pengakap muda yang dirancang.3.4 Menambah Pengetahuan sediada
4. Kaedah :
4.1 Soaljawab4.2 Syarahan
4.3 Perbincangan Kumpulan
5. Nilai Murni :
5.1 Perihatin
5.2 Memahami individu lain.
5.3. Kasih Sayang /Care5.4. Bertimbang Rasa.
5.5. Hormat menghormati.
6. Alat Bantu :
6.1 Carta Lencana
6.2 Buku Skim Latihan Baru Pengakap Remaja
6.3 Kertas Majong
7. Penyampaian:Pemhajaran.
7.1 Langkah Satu: ( 10 minit)
Jurulatih berbincang mengenai Bagaimana mengenali
Golongan Muda-Remaja dalam peringkat umur 12 hingga 15
tahun.
Proses tumbesaran atau baligh. Mengalami perubahan kompeks. Individu berbeza melalui perubahan berlainan. Merasa bebas, pandai menjaga diri..
-
7/29/2019 Kursus Manikayu 1 ( Muda )
12/42
7.2 Langkah Dua: (20 minit)
Jurulatih berbincang secara percambahan fikiran danpengalaman peserta menganai perkembangan semasa baligh.
Perkembangan Jasmani / Fizikal. Perkembangan Rohani / Jiwa Perkembangan Emosi Perkembangan Intelek / Mental..
7.3 Langkah Tiga: (10 minit)
Jurulatih menerangkan Perkembangan dan Perubahan Tingkahlakudalam peringkat umur 12 + tahun dan dikaitkan dengan program
pengakap yang dirancang .
7.4 Langkah Empat: (10 minit)
Jurulatih membincangkan perkembangan dan perubahan
Tingkahlaku golongan Muda pada umur 13+ tahun dandisesuaikan dengan program pengakap di peringkat ini.
7.5 Langkah Lima (10 minit)
Jurulatih membincangkanperkembangan dan perubahan
tingkahlaku kepada golongan Muda 14+ tahun dan dikaitkan
dengan program pengakap yang sesuai dalam perancangan
program di kumpulan.
8. Lampiran8.1 Nota ringkas Perubahan Tingkahlaku
Lampiran. 2A
PERKEMBANGAN TINGKAH LAKU:
UMUR 12+ TAHUN
A) Suka BerkawanB) Cergas, Aktif, Berhati-hati, Berani, Cekal.C)
Mencari Persetujuan dan Pujian.D) Banyak bercakap, Suka Bergaul sam Jantina.
E) Berkhayal, berangan-angan, muram.UMUR 13+ TAHUN:
A) Sedar Perubahan Jasmani / paras rupa, Rasa Khuatir.B) Bangga, Perasaan Berkelompok/Berpuak, Kurang yakin diri.
-
7/29/2019 Kursus Manikayu 1 ( Muda )
13/42
C) Suka Kegiatan Mencabar, (Advanture) dan lasak.D) Suka bergau dan berkerja (sama jantina)E) Memuja Idola, Minat yangkuat dan perasaan Ingin Tahu.F) Tajam Ingatan, Bertanggungjawab.UMUR 14+ TAHUN:
A) Suka Bergaul dengan lain Jantina.B) Bertimbang Rasa.C) Perkembangan Jasmani setabil.D) Suka bermenong.E) Bertanggungjawab kepada kumpulan,dan orang lain.F)
-
7/29/2019 Kursus Manikayu 1 ( Muda )
14/42
Diakhir sidang peserta dapat ;
1.1 mengetahui peranan dan tanggungjawab sebagai pemimpin.1.2 meyakinkan diri semasa menjalankan tugas sebagai
pemimpin.
1.3 menambah pengalaman sedia ada.5. KAEDAH
5.1 Syarahan5.2 Perbincangan5.3 Percambahan fikiran5.4 Pembentangan
6. NILAI-NILAI MURNI
6.1 Menanam sikap bertanggungjawab tentang peranannyasebagai Pemimpin Pengakap.
6.2 Sikap bekerjasama sesama pemimpin dan masyarakat,7. BAHAN-BAHAN/ALAT BANTU
7.1 LCD dan skrin.7.2 Komputer7.3 OHP dan lutsinar7.4 Papan putih.
8. PENYAMPAIAN PENGAJARAN (Langkah-langkah)
8.1 LANGKAH SATU: (5 minit)Jurulatih bersoaljawab dengan peserta mengenai tugas dan jawatan
peserta di Kumpulan.
8.2 LANGKAH DUA (5 minit)Jurulatih memberi beberapa situasi untuk dibincang oleh peserta.
8.3 LANGKAH TIGA: (30 minit)8.3.1 Peserta dibahagikan kepada beberapa kumpulan.8.3.2 Peserta berbincang dan menyenarai peranan dan
tanggungjawabnya kepada:
a. Setiap ahli Pengakap Kumpulan/Unit/Patrol.b. Ibu bapa ahli Pengakap.
-
7/29/2019 Kursus Manikayu 1 ( Muda )
15/42
c. Pemimpin/Penolong Pemimpin di Kumpulan/Unit.d. Terhadap dirinya sendiri.e. Kumpulan/Unitnya.
8.4 LANGKAH RMPAT: (15 minit)Pembentangan Hasil perbincangan oleh kumpulan.
8.5 LANGKAH LIMA: (5 minit)Jurulatih membuat rumusan
9. LAMPIRAN.9.1 Nota edaran.
LAMPIRAN A
TANGGUNGJAWAB PEMIMPIN PENGAKAP
TERHADAP AHLI INDIVIDU:
a. Memahami individu Muda-Remaja.b. Mendorong Muda-remaja membuat keputusan memalui
program unit.
c. menerapkan nilai-nilai murni dalam unit.d. Menerima dan menghormati keputusan dan perasaan Muda-
Remaja
e. Mengukuhkan nilai-nilai positif dalam keputusan Muda-Remaja
f. Mengagihkan Tanggungjawab Kepimpinan kepada ahli-ahliMuda-Remaja..
g. Mengutanakan Kepimpinan Muda-Remaja.h. Menerima Kegagalan dalam Kepimpinan secara objektif dan
bertoleransi.
i. Menjadi ROLE MODEL kepada Muda-Remaja denganmenguasai Kemahiran
dan Ilmu Pengetahuaan yang akan disampaikan kepada Muuda-Remaja.
-
7/29/2019 Kursus Manikayu 1 ( Muda )
16/42
TERHADAP PENOLONG PEMIMPIN:
1. Mengenaalpasti Kekuatan dan Kelemahan Pemimpin unit.2.
Mengagihkan Tanggungjawab dengan jelas dan halatuju yang tepat.3. Menjadi sebahagian daripada Kumpulan dengan melibatkan dalam Perancangan.
4. Berkongsi Kepimpinan melalui Latihan Kepimpinan dan Majlis Kumpulan.
TERHADAP IBU BAPA
1. Mengenali Ibu Bapa ahl;i Muda-Remaja2. Memaklumkan rancangan dan Prestasi Ahli unit.3. Peluang kepada Ibu Bapa bersama dalam program / Aktiviti Kepengakapan.4. Memberi keyakinan kepada Ibu Bapa tentang Kebolehpercayaan anak mereka.
.
TERHADAP DIRI SENDIRI::
1. Melengkapkan diri melalui Latihan dan Kursus.2. Memastikan semua ahli unit / Pemimpin dengapat latihan yang sempurna.3. Perhubungan yang intim dengan Kuasa Penganjur, lain-lain Pemimpin Unit.
Pasukan Latihan daerah, Pesuruhjaya Daerah dan Pesuruhjaya Ibu Pejabat /
Negeri.
TERHADAP UNITNYA:
1. Mengelakkan perpecahan, Kesejehteraan dan Keharmonian Ahli unit.2. Menerima Tanggungjawab dan tugasan.3. Menggalakkan Sistem Berpatrol.4. Menghargai Kejayaan dan Menerima Kegagalan.5. Memupuk sikap Kesetiaan dan Kepercayaan.6. Menerapkan Nilai-Nilai Murni.7. Bersama menjaga Maruah Kumpulan.8. Menghadapai Cabaran dan Mengatasinya.
-
7/29/2019 Kursus Manikayu 1 ( Muda )
17/42
KURSUS KEPIMPINAN MANIK KAYU PERINGKAT 1
Unit : PENGAKAP MUDA
SIDANG 4
1. Tajuk :PROGRAM LATIHAN PENGAKAP MUDA
2. Masa :60 Minit
3. Objektif :
Diakhir sidang ini diharapkan peserta dapat;
3.1 mengetahui jenis-jenis LencaNA Kemajuan dan Lencana
Kepandaian dalam skima Pengakap Muda.3.2 menerangkan cara bagaimana untuk mencapai
kelulusan dalam Lencana Kemajuan..
3.4 mengetahui syarat-syarat bagi memperolehi
Lencana Kepandaian.
4. Kaedah :
4.1 Soaljawab4.2 Syarahan
-
7/29/2019 Kursus Manikayu 1 ( Muda )
18/42
4.3 Perbincangan Kumpulan
5. Nilai Murni :5.1 Kerjasama
5.2 Yakin diri
5.3 Minat kepada pengakap5.4. komited5.5. Berusaha bersungguh-sungguh.
6. Alat Bantu :6.1 Carta Lencana
6.2 Buku Skim Latihan Pengakap Remaja.
6.3 Carta kedudukan lencana pada baju
7. Penyampaian Pengajaran:
7.1 Langkah Satu: (10 minit)
Jurulatih bersoa;-jawab dengan peserta mengenai
pemakaian berbagai lencana pada pakaian seragam seorang
Pengakap Muda.Menerangkan pengertian menganai Lencana Keahlian, Lencana
Kemajuan dan lancana Kepandaian.
7.2 Langkah Dua: (10 minit)
Jurulatih menerangkan Program Latihan Unit Pengakap Muda
yang prograsif dan sistematik mengikut peringkat-peringkat yang
ditancang. Mengikut peringkat umur Muda-Remaja.Jurulatih menjelaskan anugerah Lencana Kemajuan mengikut
urutan:
: LENCANA USAHA
: LENCANA MAJU: LENCANA JAYA.
7.3. Langkah Tiga: (30 minit)
-
7/29/2019 Kursus Manikayu 1 ( Muda )
19/42
Jurulatih menerangkan Bahagian-bahagian Program Latihan bagai
setiap peringkat Lencana Kemajuan seperti berikut:
: Cita-Cita Pengakap: Kecergasan dan Kesegaran Jasmani.
: Kemahiran Berpengakap.
: Kecenderungan dan Minat (Usaha): Pengembaraan (Maju): Kepimpinan (Jaya)
: Kejayaan (Jaya)
: Perkhidmatan.
7.4 Langkah Empat: (10 minit)
Jurulatih menerangkan anugerah Lencana Kepandaian yang
boleh diperolehi oleh Ahli Pengakap Muda mengikut bidang-
bidang yang ditetapkan dan diakhiri dengan Anugerah Rambu
Pengakap Muda apabila telah menamatkan semua syarat kelayakanyang dikehendaki.
8. Lampiran
8.1 Carta Skim Lencana Pengakap Muda
8.2 Contoh-contoh skima Ujian Lencana Pengakap Muda
8.3 Contoh Rambu Pengakap Muda..
-
7/29/2019 Kursus Manikayu 1 ( Muda )
20/42
KURSUS KEPIMPINAN MANIK KAYU PERINGKAT 1
Unit : PENGAKAP MUDA
SIDANG 4
1. Tajuk :PROGRAM LATIHAN PENGAKAP MUDA
2. Masa :60 Minit
3. Objektif :
Diakhir sidang ini diharapkan peserta dapat;3.1 mengetahui jenis-jenis LencaNA Kemajuan dan Lencana
Kepandaian dalam skima Pengakap Muda.
3.2 menerangkan cara bagaimana untuk mencapaikelulusan dalam Lencana Kemajuan..
3.4 mengetahui syarat-syarat bagi memperolehi
Lencana Kepandaian.
4. Kaedah :
4.1 Soaljawab
4.2 Syarahan
4.3 Perbincangan Kumpulan
5. Nilai Murni :
5.1 Kerjasama5.2 Yakin diri
-
7/29/2019 Kursus Manikayu 1 ( Muda )
21/42
5.3 Minat kepada pengakap
5.4. komited
5.5. Berusaha bersungguh-sungguh.
6. Alat Bantu :
6.1 Carta Lencana6.2 Buku Skim Latihan Pengakap Remaja.6.3 Carta kedudukan lencana pada baju
7. Penyampaian Pengajaran:
7.1 Langkah Satu: (10 minit)
Jurulatih bersoa;-jawab dengan peserta mengenai
pemakaian berbagai lencana pada pakaian seragam seorang
Pengakap Muda.Menerangkan pengertian menganai Lencana Keahlian, Lencana
Kemajuan dan lancana Kepandaian.
7.2 Langkah Dua: (10 minit)Jurulatih menerangkan Program Latihan Unit Pengakap Muda
yang prograsif dan sistematik mengikut peringkat-peringkat yang
ditancang. Mengikut peringkat umur Muda-Remaja.Jurulatih menjelaskan anugerah Lencana Kemajuan mengikut
urutan:
: LENCANA USAHA: LENCANA MAJU
: LENCANA JAYA.
7.3. Langkah Tiga: (30 minit)
Jurulatih menerangkan Bahagian-bahagian Program Latihan bagai
setiap peringkat Lencana Kemajuan seperti berikut:
: Cita-Cita Pengakap: Kecergasan dan Kesegaran Jasmani.
: Kemahiran Berpengakap.
: Kecenderungan dan Minat (Usaha): Pengembaraan (Maju)
-
7/29/2019 Kursus Manikayu 1 ( Muda )
22/42
: Kepimpinan (Jaya)
: Kejayaan (Jaya)
: Perkhidmatan.
7.4 Langkah Empat: (10 minit)
Jurulatih menerangkan anugerah Lencana Kepandaian yang
boleh diperolehi oleh Ahli Pengakap Muda mengikut bidang-
bidang yang ditetapkan dan diakhiri dengan Anugerah Rambu
Pengakap Muda apabila telah menamatkan semua syarat kelayakanyang dikehendaki.
8. Lampiran
8.1 Carta Skim Lencana Pengakap Muda8.2 Contoh-contoh skima Ujian Lencana Pengakap Muda
8.3 Contoh Rambu Pengakap Muda..
-
7/29/2019 Kursus Manikayu 1 ( Muda )
23/42
KURSUS KEPIMPINAN MANIK KAYU PERINGKAT I
UNIT : PENGAKAP MUDA
SIDANG: : 6
1. TAJUK : MERANCANG PROGRAM
2. MASA : 150 minit
3. OBJEKTIF
Diakhir sidang peserta dapat ;
1.4 Memahami kepentingan merancang sesuatu program dalamaktiviti Pengakap.
1.5 Dapat membezakan antara program jangka panjang denganprogram jangka pendek.
1.6 Meyakinkan diri semasa menjalankan aktiviti Pengakap.1.7 Menambah pengetahuan sedia ada.
4. KAEDAH
5.5 Syarahan5.6 Perbincangan5.7 Percambahan fikiran5.8 Pembentangan
5. NILAI-NILAI MURNI
5.1 Membina keyakinan5.1 Menanam minat dengan aktiviti-aktiviti dan ilmu kePengakapan,
-
7/29/2019 Kursus Manikayu 1 ( Muda )
24/42
6. BAHAN-BAHAN/ALAT BANTU
6.1 LCD dan skrin.6.2 Komputer6.3 OHP dan lutsinar6.4 Papan putih6.5 Kertas majung, kertas warna, gum.
.
7. PENYAMPAIAN PENGAJARAN (Langkah-langkah)
7.1 LANGKAH SATU: (10 minit)7.2
Jurulatih bersoal jawab dengan peserta apa itu program Pengakap.
Jurulatih menerangkan tentang kekuatan dan kelemahansesuatu program.Jurulatih menerangkan perlunya merancang program.berdasarkan Skima
Program Latihan bagi Pengakap Muda yang ditetapkan..
7.3 LANGKAH DUA: (20 minit)7.4
Jurulatih memberi beberapa situasi/contoh program jangka panjang dan
jangka pendek.
7.3 LANGKAH TIGA: (60 minit)
Peserta dibahagikan kepada beberapa kumpulan.Peserta berbincang dalam kumpulan mengikut tajuk-tajuk yangdiberikan;;
f. Program tahunan. / Jangka panjangg. Program bulanan. / Jangkan Pendek.h. Perjumpaan mingguan.
7.4 LANGKAH EMPATl (60 minit)
Pembentangan kumpulan.
7.5 LANGKAH LIMA: (10 minit)
Jurulatih membuat rumusan
8. LAMPIRAN.
8.1. Nota edaran.
-
7/29/2019 Kursus Manikayu 1 ( Muda )
25/42
8.2. Contoh-contoh program jangka panjang8.3. Contoh-contoh program jangka pendek.
KURSUS KEPIMPINAN MANIK KAYU PERINGKAT 1
UNIT : PENGAKAP MUDA:
SIDANG: : 7
1. TAJUK SESI : AKTIVIT ASAS 1KEMAHIRAN BERPENGAKAP(LENCANA KEAHLIAN)
2. MASA : 120 minit
3. KUMPULAN SASARAN : Pemimpin Pengakap Muda.
4. OBJEKTIF
Diakhir sidang peserta akan dapat ;
4.1. Mengetahui Kemahiran Berpengakap bagi Lencana
Keahlian Pengakap Muda.4.2. Memahami keperluan skima bagi menjalankan ujian
Lencana Keahlian Pengakap Muda.
5. KAEDAH
5.1 Syarahan5.2 Demontrasi
5.3 Latihan bersama kumpulan
6. NILAI-NILAI MURNI
6.1 Bekerjasama dalam patrol / krew
6.2 Mendisiplinkan diri dalam pelajaran ini6.3 Pemimpin dan pengakap dapat bekerjasama
6.4 Sabar dan tenang
7. BAHAN-BAHAN/ALAT BANTU
7.1 LCD dan skrin
7.2 Komputer
-
7/29/2019 Kursus Manikayu 1 ( Muda )
26/42
7.4 Carta / Kertas putih
7.5 Protector
7.6 Benang
8. PENYAMPAIAN PENGAJARAN (Langkah-langkah)
8.1 Langkah Satu: (10 minit)
Menerangkan Sukatan Pelajaran bagi mendapatkan Lencana
Keahlian.Menerangkan kaedah Sistem Pengekalan dilaksanakan
Sebagai satu kaedah atau cara pengakap bagi menyampaikan
pengajaran dan menjalankan ujian lencana.
8.2 Langkah Dua: (110 minit)
Menjalankan pengajaran secara berpengkalan:Ahli Patrol diingtkan cara pergerakan dari pengakalan ke
pengkalan lain dalam sistem patrol.
Tatacara melapor diri kepada Jurulatih di pengkalan.
8.1.1. Pengkalan IMelukis Lambang pengakap Malaysia
Asia Pasifik dan Pengakap Sedunia.
8.1.2. Pengkalan IIMelukis Hormat Pengakap dan Isyarat Pengakap.
Menuliskan Cogan Kata Pengakap Muda.
8.1.3. Pengkalan IIIMembuat Ikatan dan Simpulan:
Buku Sila, Bunga Geti,:Simpul Manok
8.1.4. Pengkalan IVMembuat Ikatan dan Simpulan
Mematikan Hujung Tali; Tindih Kasih; Lilit Dua simpul.
8.1.5. Pengklan VMelafazkan Persetian Pengakap.dan memahami Undang-
Undang Pengakap
9. Nota lampiran.
-
7/29/2019 Kursus Manikayu 1 ( Muda )
27/42
KURSUS KEPIMPINAN MANIK KAYU PERINGKAT 1
UNIT : PENGAKAP MUDA
SIDANG: : 8
1. TAJUK SESI : AKTIVITI ASAS 2KEMAHIRAN BERPENGAKAP
(Lencana Kemajuan Usaha)
2. MASA : 120 minit
3. KUMPULAN SASAR: Bakal Pemimpin Pengakap Muda
4. OBJEKTIF
Diakhir sidang peserta dapat ;
- menguasai Kemahiran Berpengakap yang diperlukan dalam
skima Program Latihan..
- mengajar kemahiran tersebut kepada ahli-ahli
Pengakap di kumpulan dengan lebih efektif
5. KAEDAH
5.1 Syarahan5.2 Demontrasi
5.3 Latihan bersama kumpulan
6. NILAI-NILAI MURNI
6.1 Bekerjasama dalam patrol / krew
6.2 Mendisiplinkan diri dalam pelajaran ini
6.3 Pemimpin dan pengakap dapat bekerjasama6.4 Sabar dan tenang
7. BAHAN-BAHAN/ALAT BANTU
7.1 LCD dan skrin
7.2 Komputer
7.4 Carta / Kertas putih7.5 Protector
-
7/29/2019 Kursus Manikayu 1 ( Muda )
28/42
7.6 Benang
8. PENYAMPAIAN PENGAJARAN (Langkah-langkah)
8.1 Langkah Satu: (10 minit)
Menerangkan Sukatan Pelajaran bagi mendapatkan Lencana
Kemajuan USAHA.yang berkaitan dengan KEMAHIRAN
BERPENGAKAP.
Menerangkan kaedah Sistem Pengekalan dilaksanakanSebagai satu kaedah atau cara pengakap bagi menyampaikan
pengajaran dan menjalankan ujian lencana.
8.2 Langkah Dua: (110 minit)
Menjalankan pengajaran secara berpengkalan:
Ahli Patrol diingtkan cara pergerakan dari pengakalan kepengkalan lain dalam sistem patrol.
Tatacara melapor diri kepada Jurulatih di pengkalan.
8.1.1. Pengkalan IPenggunaan Pisau dan Parang
Cara Membersih, Menjaga Menyimpan.
Langkah Keselamatan semasa Menggunakannya.8.1.2. Pengkalan II
Membuat Ikatan danSimpulan serta Kegunaannya.
Simpul Himpit, Simpul pulih; Bunga Geti berganda;TautLine; Simpul Balak; Ikatan seraya dan Serong,
8.1.3. Pengkalan II IIsyarat Sulit PengakapMembuat dan Mengenali tanda Isyarat Sulit.
8.1.4. Pengkalan IVMendirikan Khemah dengan menggunakan Poncho
Mendirikan dan Menurunkan Khemah Bentu A8.1.5. Pengkalan V
Menghidupkan api di luar,
Masak minuman dan makanan (Roti lilit).
9. Nota lampiran.
-
7/29/2019 Kursus Manikayu 1 ( Muda )
29/42
KURSUS KEPIMPINAN MANIK KAYU PERINGKAT I
1. TAJUK: MALAM PENGAKAP &
LAGU-LAGU PENGAKAP DAN YELL PENGAKAP.
2. UNIT: PENGAKAP MUDA
SIDANG: 9/10
3. MASA : 90 minit
4. OBJEK'TIF :Pada akhlr sesi lni peserta akan dapat
4.1 menerang kenapa Nyanylan dapat meinberl
peranan dalam membentuk keyakinan dirl4.2 menunjuk bakat
4.3 bergembira dengan menyanyl beramai-ramal
5. KAEDAH5.1 Mengajar baris demi baris
5.2 Menyanyl dilkuti oleh semua
5.3 Syarahan5.4 Perbincangan dalam sekawan
5.5 Bersoallawab
6. NILAI MURNI :
6.1 Yakin kepada diri sendirl6.2. Menanamkan sifat berani
7. BAHAN-BAHAN :
7.1 Alat muzik sebenar / rekaan sendirl
7.2 Carta sebak (Senikata lagu-lagu)
7.3 Lutsinar (jenis permainan)
-
7/29/2019 Kursus Manikayu 1 ( Muda )
30/42
8. PENYAMPAIAN PENGAJARAN :
8.1 Langkah Satu: (10 minit )Penerangan erti Malam Pengakap.
Membincangkan keperluan Malam Pengakap dalamProgram Berpengakap.
8.2 Langkah Dua : (30 minit)Membincangkan Pengisian yang perlu ada dalam Malam
Pengakap: Nyanyian, lakonan, lawak jenaka, sketsa, tarian
dan lain-lain.Membincangkan susunan Atucar Cara Malam Pengakap:
Perasmian dan Penutup.Tempoh dilaksanakan Malam Pengakap.
8.3 Langkah 3 (20 minit)Juaulatih menyanyikan lagu-lagu Pengakap yang biasa.
Jurulatih menerangkan Lagu-Lagu Pengakap yang biasadinyanyikan dalam Malam Pengakap.
Jurulatih menernagkan erti Yell: semasa menjalanakn Malam
Pengakap dengan memberikan contoh-contoh yell.
Jurulatih menernagkan cara yang betul untuk memberi Yell danMembalas Yell.
8.4 Langkah Empat: (30 minit)Jurulatih memberi tugasan kepada peserta bagi membincangkan
satu Atur Cara Malam Pengakap yang pendek dan ringkas.Tugasan seperti dalam Lampiran.
Peserta menjalankan acara Malam Pengakap.
Lampiran 6A
-
7/29/2019 Kursus Manikayu 1 ( Muda )
31/42
JENIS-JENIS NYANYIAN
1. Nyanylan Beramal-ramalDI sini senang, disana senang
Di mana-mana hatiku senang 2x
2. Nyariyian Kumpulan / PertandinganGoreng pisang Goreng pisang
Goreng pisang sekarang
3. Nyanyian Perseorangan
Tudung periuk Tudung periuk
Pandal menarl (tidak digalakkan)
4. Nyanyian Beraksi
Apabila bunga kembang berserl
Seekor galah keluar menarl
5. Nyanylan Bercerita
Bangau oh Bangau
6. Nyanylan dalam Permainan
Injit-injit semut
Siapa sakit naik atas
-
7/29/2019 Kursus Manikayu 1 ( Muda )
32/42
Lampiran 6
TUGASAN
1. Setiap sekawan dikehendaki mereka cipta satu nyanyian :
1.1 Beramai-ramai1.2 Beraksi1.3 Bercerita1.4 Berkumpulan / Pertandingan
2. Bilakah aktiviti nyanyian ini dapat dijalankan.
KURSUS KEPIMPINAN MANIK KAYU PERINGKAT I
Unit PENGAKAP MUDA.
-
7/29/2019 Kursus Manikayu 1 ( Muda )
33/42
SIDANG : 11.
1. Tajuk : SISTEM BERPATROL.
2. Masa : 60 minit.
3. Objektif :Diakhir sidang peserta akan dapat:
3.1. Menerangkan peranan dan faedah Sistem Berpatrol.
3.2. Memahami Tugas dan Tanggungjawab KetuaPatrol.
3.3. Memahami struktur dan Peranan Majlis Ketua Patrol.
3.4. Mengurus patrol dengan baik dan berkesan.
4. Kaedah :
4.1. Syarahan, tunjuk cara / demonstrasi.
4.2. Perbincangan Kumpulan.4.3. Bengkel.
4.4. Pembentangan hasil bengkel.
5. Nilai-Nilai Murni
5.1. Bekerjasama dalam pengakapan.
5.2. Menghormati pendapat orang lain.5.3. Berdisiplin.
6. Alatan :
6.1. Kertas Mahjong.6.2. Alat tulis, pen marker dll.
6.3. LCD / Laptop/Skren.
7. Penyampaian Pengajaran:
7.1. Langkah Satu: (05 MINIT)
- Menerangkan apa itu Patrolrujuk P.O.R
-
7/29/2019 Kursus Manikayu 1 ( Muda )
34/42
SEKSYEN II. Peraturan 237, 238, 239. 240, dan 241.
7.2.Langkah Dua: (20 minit)
Membincangkan faedah-faedah sistem berpatrol
kepada ahli-ahli pengakap.Menerangkan proses lperlantikan ketu patrol danpenolong ketua patrol
7.3. Langkah Tiga: (20 minit)
Membincangkan cara-cara mentadbir patrol
dengan menitik beratkan tugas ketua patrol.Menerangkan bagaimana menilai prestasi
sesebuah patrol.
7.4. Langkah Empat: (10 minit)
- Menerangkan Peranan Majlis Ketua Patrol dan
keahlian majlis- Fungsi majlis dalam merancang dan melaksanakan
kegiatan troop.
7.5. Langkah Lima: (05minit)
- Menerangkan kesan sistem berpatrol dalam
kehidupan komuniti.
8. Lampiran.Nota Pengajaran.
Carta Organisasi kumpulan.
.
LAMPIRAN 11A
SISTEM BERPATROL
Dalam Akti Parlimen No. 38 Tahun 1968 dengan Pindaan-Pindaan No. 143 Tahun
1974 dan No. 409 Tahun 1989 Persekutuan Pengakap Malaysia
Dasar Peraturan Pertubuhan (P.O.R)
-
7/29/2019 Kursus Manikayu 1 ( Muda )
35/42
SEKSYEN II
PASUKAN (TERUP)
Besarnya Pasukan
237. Adalah tidak dikehendakkan bahawa satu Pasukan itu mengandungi tidak lebihdaripada enam Patrol.
Ketua Pasukan (Troop Leader)
238. (1) Seorang Ketua Pasukan boleh, jika dikehendakkan dilantik oleh Pemimpin
Pengakap dengan berunding dengan Majlis Ketua patrol.
(2) Kelayaakan-kelayakan seperti berikut adalah dikehendakkan:-Kebolehan mengetuai (memimpin)Umur tidak kurang daripada 15 tahun.
Telah berkhidmat sebagai Ketua Patrol tidak kurang daripada enam bulan.
Ada lencana Kelas Satu (Lencana Maju)
Ada Pengetahuaan am berkenaan dengan Pengakap bagi Budak-Budak
Majlis Ketua-Ketua Patrol
239. (1) Majlis Ketua-Ketua Patrol adalah satu badan mengandungi Ketua Pasukan,
jika ada dan Ketua-Ketua Patrol. Penolong-Penolongnya boleh juga menjadi ahli, tetapi
kehadiran mereka tidak perlu dalam perkara-perkara menganai tatatertib. Pemimpin-
Pemimpin Pasukan itu jika hadir sebagai penasihat sahaja.
(2) Majlis Ketua-Ketua Patrol itu adalah bertanggungjawab menjaga maruahPasukan itu, mengatur acara kegiatan-kegiatan Pasukan, dan mentadbir Pasukan itutermasuk perbelanjaan wang Pasukan itu. Mengikut bagaimana peraturan 234 (2). Dia
adalah juga saluran untuk memberi latihan kepada ketua-Ketua Patrol.
PATROL
240. (1) Pasukan itu mengandungi Patrol-Patrol, tiap-tiap satunya ada 6 hingga 8
orang Pengakap termasuk Ketua Patrol dan Penolongnya.
(2) Patrol itu adalah satu unit bagi segala kegiatan.
-
7/29/2019 Kursus Manikayu 1 ( Muda )
36/42
241. (1) Ketua Patrol adalah seorang Pengakap yang dilantik oleh Pemimpin
Pengakap setelah berunding bersama dengan Majlis Ketua-Ketua Patrol atau Patrol yangberkenaan, untuk menjaga satu Patrol Pengakap.
(2)
Ketua patrol melatih Patrolnya melalui kegiatan-kegiatan dalamperjumpaan-perjumpaan Pasukan itu dan patrol dalam perkhemahan-perkhemahan.
(3) Ketua patrol merancang akan kegiatan-kegiatan dalam perjumpaan-perjumaanPatyrol dan perkhemahan-perkhemahan dengan bantuan penolongnya dantertakluk kepada nasihat Pemimpin Pengakap dan Majlis Ketua-Ketua Patrol.
(4) Ketua-Ketua Patrol memakai pakaian seragam bagaimana dalam Peraturan diBahagian VIII dan lencana-lencana bagaimana dalam Peraturan di Bahagian yangsama.
242. (1) Penolong adalah seorang Pengakap dipilih oleh Ketua Patrol dengan
persetujuan Pemimpin Pengakap dan Majlis Ketua-Ketua Patrol, untuk menolong dia dan
mengambil tempatnya jika dia tiada..
(2) Penolong-Penolong mamakai pakaian sewragam bagaimana dalam(3) Peraturan di Bahagian VII dan lencana-lencana bagaimana dalamPeraturan di Bahagian yang sama.
LAMPIRAN 11B
FAEDAH SISTEM BERPATROL
- Memberi Kuasa yang bebas kepada Ketua Patrol.- Sebagai latiahan kepada Ketua Patrol memperolehi kuasa ke atas
Patrolnya.
- Melatih Ketua Patrol melaksanakan Tanggungjawabnya.
-
7/29/2019 Kursus Manikayu 1 ( Muda )
37/42
- Melatih Ahli-Ahli Pengakap menurut perintah Ketua Patrol.
LANTIKAN KETUA PATROL DAN PENOLONG KETUA PATROL
-
Ketua Patrol dilantik oleh Pemimpin Pengakap, sete;ah berundingdengan Majlis Ketua Patrol..
- Penolong Ketua Patrol dipilih oleh Ketua Patrol dengan persetujuanPemimpin dan Majlis Ketua Patrol. bagi membantu Ketua Patrol.
- Ketua Patrol dilantik untuk menjaga Satu patrol dengan berkesan.
MENTADBIR PATROL
-
Pemimpin Pengakap bertanggungjawab member latihan kepada Ketua Patrol-Ketua Patrol.
- Ketua Patrol bertanggungjawab melatih Ahli-Ahli patrolnya melalui kegiatan-kegiatan dalam Perjumpaan Terup / Pek atau Perjumpaan Patrol danperkhemahan patrol.
- Ketua Patrol merancang kegiatan untuk Perjumpaan patrol dan PerkhemahanPatrol dengan persetujuan Pemimpin dan Majlis Ketua Patrol.
- Semua arahan Pemimpin hendaklah melalui Ketua Patrol.- Latihan-Latihan kepada Ahli Pengakap terletak di bawah tanggungjawab
Ketua Patrol.
PRESTASI PATROL
- Kehadiran Ahli-Ahli dalam Perjumpaan Terup dan Patrol.- Pencapaian Ahli-ahli dalam Lencana Kemajuan.- Pencapaian Ahli-Ahli dalam Lencana Kepandaian.- Kejayaan dalam Pertandingan dan Permainan Pengakap.- Pengurusan Rekod dan Fail Patrolnya.
-
7/29/2019 Kursus Manikayu 1 ( Muda )
38/42
MAJLIS KETUA PATROL
-
Satu Badan yang mengandungi keahlian yang terdiri daripada Ketua-KetuaPatrol dan Ketua Terup (Jika ada).
- Bertanggungjawab menjaga Maruah Terup.- Merancang dan Melaksanakan Kegiatan-Kegiatan Terup dan Patrol.- Peluang Latihan Kepimpinan kepad Ketua Patrol.
KESAN SISTEM BERPATROL DALAM MASYARAKAT
- Menghormati Ketua, Imam, Guru dll.- Hormat-menghormati semasa Ahli Masyarakat.- Semangat Kerjasama.- Menjadi Warganegara yang bertanggungjawab dan berdidiplin.- Mengamalkan Dasar Demokerasi.- Mewujudkan Keharmonian Negara.
KURSUS KEPIMPINAN MANIK KAYU PERINGKAT i
Unit: PENGAKAP MUDA
Sidang: 12
1. Tajuk Sesi: PERJUMPAAN TERUP MINGGUAN
2. Masa: 90 Minit
3. Objektif:Di akhir siding peserta kursus akan dapat:
-
7/29/2019 Kursus Manikayu 1 ( Muda )
39/42
3.1. Merancang Dan Melaksanakan Secara Amali Program
Perjumpaan Terup Mingguan.
3.2. Mengenal Pasti Kriteria Menilai Perjumpaan.Terup3.3. Membanding Beza Program-Program Perjumpaan. Terup
dan Perjumpaan Pek.
4. Kaedah:Soal Jawab,
Perbincangan & Pembentangan dan
Latihan Amali
5. Nilai Murni:
5.1. Memupuk minat dan semangat berpengakap
di kalangan pengakap.5.2. Mengekal dan meningkatkan mutu kepengakapan.
6. Alat Bantu: 6.1. Alat Bantu Ajar Elektronik
6.2. Papan Putih, Kertas Sabak Dan Manilakad.
7. Penyampaian Pengajaran;
7.1. Langkah Satu: (10 minit)
Merancangkan Satu Perjumpaan Terup oleh Pemimpin-
Pemimpin Pengakap yang dipilih dari kalangan peserta kursus.
7.2. Langkah Dua: (75 minit)
Melaksanakan Rancangan Program bagi Perjumpaan Terup
Mingguan oleh peserta kursus.Melaksanakan Perjumpaan Secara Amali
-
7/29/2019 Kursus Manikayu 1 ( Muda )
40/42
7.3. Langkah Tiga: (05 minit)
Jurulatih membuat rumusan ringkas.
8. Lampiran
8.1- Nota
8.2- Contoh Program Perjumpaan Terup Mingguan
KURSUS KEPIMPINAN MANIK KAYU PERINGKAT 1
UNIT : PENGAKAP MUDA
BILANGAN SESI : 13
1. TAJUK SESI : ORGANISASI KUMPULAN, DAERAH DAN NEGERI
2. MASA : 60 minit
3. KUMPULAN SASARAN : PEMIMPIN PENGAKAP MUDA
4. OBJEKTIFDiakhir sesi peserta dapat ;
1.8 Mengetahui struktur organisasi dan pentadbiran kumpulan,
-
7/29/2019 Kursus Manikayu 1 ( Muda )
41/42
daerah dan negeri.
1.9 Menambah pengetahuan sedia ada.5. KAEDAH
5.9
Syarahan5.10 Perbincangan5.11 Percambahan fikiran5.12 Pembentangan
6. NILAI-NILAI MURNI
6.3 Menanam sikap hormat menghormati.6.4 Menggalakkan hubungan baik dan mesra.
7. BAHAN-BAHAN/ALAT BANTU
7.5 LCD dan skrin.7.6 Komputer7.7 OHP dan lutsinar7.8 Papan putih.7.9 Carta.7.10 Kertas majung dan marker.
8. PENYAMPAIAN PENGAJARAN (Langkah-langkah)
4.1. LANGKAH SATU: (05 minit): Jurulatih bersoal jawab dengan peserta tentang
pemimpin pemimpin Pengakap yang diketahuinya.: Bersoaljawab tentang persamaan dan perbezaan
organisasi persatuan lain dengan organisasi Pengakap di
Kumpulan masing-masing.
4.2. LANGKAH DUA: (05 minit): Jurulatih menerangkan tentang ahli Pengakap
berpakaian seragam dan ahli Pengakap yang tidak
berpakaian seragam.
: Mengenalkan jawatan-jawatan atau pangkat-pangkat dalam Pengakap.
-
7/29/2019 Kursus Manikayu 1 ( Muda )
42/42
4.3. LANGKAH TIGA;` (30 minit): Peserta dibahagikan kepada beberapa kumpulan.
Peserta berbincang dalam kumpulan mengikuttajuk-tajuk yang diberikan;;a. Struktur pentadbiran Kumpulan.b. Struktur Organisasi Persekutuan Pengakap
Malaysia Daerah dan Majlis Pengakap Tempatan.c. Struktur Persekutuan Pengakap Malaysia
Negeri dan Majlis Pengakap Negeri.
4.4. LANGKAH EMPAT: (15 minit)Pembentangan Hasil Perbincangan oleh kumpulan.
4.5. LANGKAH 5 (05 minit)Jurulatih membuat rumusan
10. LAMPIRAN.10.1 Nota edaran.10.2 Gambar