KURIKULUM PAI DI KURIKULUM PAI DI TIAP JENJANG TIAP JENJANG

MADRASAHMADRASAHAgus PrayitnoAgus Prayitno

TINGKATAN MADRASAH DAN MATA TINGKATAN MADRASAH DAN MATA PELAJARAN PAI DI MADRASAHPELAJARAN PAI DI MADRASAH

Tingkat Satuan Pendidikan di Madrasah ada tiga Tingkat Satuan Pendidikan di Madrasah ada tiga tingkat yaitu: Madrasah Ibtidaiyah, Madrasah tingkat yaitu: Madrasah Ibtidaiyah, Madrasah Tsanawiyah, Madrasah Aliyah. Tsanawiyah, Madrasah Aliyah.

Mata pelajaran Pendidikan agama Islam (PAI) di Mata pelajaran Pendidikan agama Islam (PAI) di Madrasah terdiri atas empat, yaitu: Al-Qur’an-Madrasah terdiri atas empat, yaitu: Al-Qur’an-Hadits, Aqidah-Akhlak, Fiqh, Tarikh (Sejarah) Hadits, Aqidah-Akhlak, Fiqh, Tarikh (Sejarah) Kebudayaan Islam.Kebudayaan Islam.

Pengertian mata pelajaran Pengertian mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di Pendidikan Agama Islam (PAI) di

MIMI Al-Qur’an-HaditsAl-Qur’an-Hadits adalah mata pelajaran PAI yang menekankan adalah mata pelajaran PAI yang menekankan

pada kemampuan membaca dan menulis al-Qur’an dan hadits pada kemampuan membaca dan menulis al-Qur’an dan hadits dengan benar, serta hafalan terhadap surat-surat pendek dalam al-dengan benar, serta hafalan terhadap surat-surat pendek dalam al-Qur’an, pengenalan arti atau makna secara sederhana dari surat-Qur’an, pengenalan arti atau makna secara sederhana dari surat-surat pendek tersebut dan hadits-hadits tentang akhlak terpuji untuk surat pendek tersebut dan hadits-hadits tentang akhlak terpuji untuk diamalkan dalam kehidupan sehari-hari melalui keteladanan dan diamalkan dalam kehidupan sehari-hari melalui keteladanan dan pembiasaan.pembiasaan.

Akidah-AkhlakAkidah-Akhlak adalah mata pelajaran PAI yang mempelajari adalah mata pelajaran PAI yang mempelajari tentang rukun iman yang dikaitkan dengan pengenalan dan tentang rukun iman yang dikaitkan dengan pengenalan dan penghayatan terhadap asma’ Ul-husna, serta penciptaan suasana penghayatan terhadap asma’ Ul-husna, serta penciptaan suasana keteladanan dan pembiasaan dalam mengamalkan akhlak terpuji keteladanan dan pembiasaan dalam mengamalkan akhlak terpuji dan adab Islami melalui pemberian contoh-contoh perilaku dan cara dan adab Islami melalui pemberian contoh-contoh perilaku dan cara mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari.mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari.

Lanjutan Lanjutan

Fiqih Fiqih adalah mata pelajaran PAI yang mempelajari adalah mata pelajaran PAI yang mempelajari tentang fiqih ibadah, terutama menyangkut pengenalan tentang fiqih ibadah, terutama menyangkut pengenalan dan pemahaman tentang cara-cara pelaksanaan rukun dan pemahaman tentang cara-cara pelaksanaan rukun Islam dan pembiasaannya dalam kehidupan sehari-hari, Islam dan pembiasaannya dalam kehidupan sehari-hari, serta fiqh muamalah yang menyangkut pengenalan dan serta fiqh muamalah yang menyangkut pengenalan dan pemahaman sederhana mengenai ketentuan tentang pemahaman sederhana mengenai ketentuan tentang makanan dan minuman yang halal dan haram, khitan, makanan dan minuman yang halal dan haram, khitan, qurban, serta tata cara pelaksanaan jual beli dan pinjam qurban, serta tata cara pelaksanaan jual beli dan pinjam meminjam.meminjam.

Sejarah Kebudayaan IslamSejarah Kebudayaan Islam adalah mata pelajaran adalah mata pelajaran PAI yang menelaah tentang asal-usul, perkembangan, PAI yang menelaah tentang asal-usul, perkembangan, peranan kebudayaan/peradaban Islam dan para tokoh peranan kebudayaan/peradaban Islam dan para tokoh yang berprestasi dalam sejarah Islam di masa lampau, yang berprestasi dalam sejarah Islam di masa lampau, mulai dari sejarah masyarakat Arab pra-Islam, sejarah mulai dari sejarah masyarakat Arab pra-Islam, sejarah kelahiran dan kerasulan Nabi Muhammad SAW, sampai kelahiran dan kerasulan Nabi Muhammad SAW, sampai masa Khulafaurrasyidin.masa Khulafaurrasyidin.

Pengertian mata pelajaran Pengertian mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di Pendidikan Agama Islam (PAI) di

MTsMTs Al-Qur’an-HadisAl-Qur’an-Hadis MTs ini merupakan kelanjutan dan MTs ini merupakan kelanjutan dan

kesinambungan dengan mata pelajaran Al-Qur’an-Hadis pada kesinambungan dengan mata pelajaran Al-Qur’an-Hadis pada jenjang MI dan MA, terutama pada penekanan kemampuan jenjang MI dan MA, terutama pada penekanan kemampuan membaca al-Qur’an-hadis, pemahaman surat-surat pendek, dan membaca al-Qur’an-hadis, pemahaman surat-surat pendek, dan mengaitkannya dengan kehidupan sehari-hari.mengaitkannya dengan kehidupan sehari-hari.

Akidah-Akhlak Akidah-Akhlak adalah mata pelajaran PAI yang merupakan adalah mata pelajaran PAI yang merupakan peningkatan dari akidah dan akhlak yang telah dipelajari oleh peningkatan dari akidah dan akhlak yang telah dipelajari oleh peserta didik di Madrasah Ibtidaiyah/Sekolah Dasar. Peningkatan peserta didik di Madrasah Ibtidaiyah/Sekolah Dasar. Peningkatan tersebut dilakukan dengan cara mempelajari tentang rukun iman tersebut dilakukan dengan cara mempelajari tentang rukun iman mulai dari iman kepada Allah, malaikat-malaikat-Nya, kitab-kitab-mulai dari iman kepada Allah, malaikat-malaikat-Nya, kitab-kitab-Nya, rasul-rasul-Nya, hari akhir, sampai iman kepada Qada dan Nya, rasul-rasul-Nya, hari akhir, sampai iman kepada Qada dan Qadar yang dibuktikan dengan dalil-dalil naqli dan aqli, serta Qadar yang dibuktikan dengan dalil-dalil naqli dan aqli, serta pemahaman dan penghayatan terhadap al-asma’ al-husna dengan pemahaman dan penghayatan terhadap al-asma’ al-husna dengan menunjukkan ciri-ciri/tanda-tanda perilaku seseorang dalam realitas menunjukkan ciri-ciri/tanda-tanda perilaku seseorang dalam realitas kehidupan individu dan sosial serta pengamalan akhlak terpuji dan kehidupan individu dan sosial serta pengamalan akhlak terpuji dan menghindari akhlak tercela dalam kehidupan sehari-hari.menghindari akhlak tercela dalam kehidupan sehari-hari.

LanjutanLanjutan

FikihFikih adalah mata pelajaran yang memahami tentang adalah mata pelajaran yang memahami tentang pokok-pokok hukum Islam dan tata cara pelaksanaannya pokok-pokok hukum Islam dan tata cara pelaksanaannya untuk diaplikasikankan dalam kehidupan sehingga untuk diaplikasikankan dalam kehidupan sehingga menjadi muslim yang selalu taat menjalankan syariat menjadi muslim yang selalu taat menjalankan syariat Islam secara kaaffah (sempurna).Islam secara kaaffah (sempurna).

Sejarah Kebudayaan IslamSejarah Kebudayaan Islam adalah mata pelajaran adalah mata pelajaran yang menelaah tentang asal-usul, perkembangan, yang menelaah tentang asal-usul, perkembangan, peranan kebudayaan/peradaban Islam dan para tokoh peranan kebudayaan/peradaban Islam dan para tokoh yang berprestasi dalam sejarah Islam di masa lampau, yang berprestasi dalam sejarah Islam di masa lampau, mulai dari perkembangan masyarakat Islam pada masa mulai dari perkembangan masyarakat Islam pada masa Nabi Muhammad SAW dan Khulafaurrasyidin, Bani Nabi Muhammad SAW dan Khulafaurrasyidin, Bani ummayah, Abbasiyah, Ayyubiyah sampai perkembangan ummayah, Abbasiyah, Ayyubiyah sampai perkembangan Islam di Indonesia.Islam di Indonesia.

Pengertian mata pelajaran Pengertian mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di MAPendidikan Agama Islam (PAI) di MA

Al-Quran HadisAl-Quran Hadis di Madrasah Aliyah adalah salah satu mata di Madrasah Aliyah adalah salah satu mata pelajaran Pendidikan Agama Islam yang merupakan peningkatan pelajaran Pendidikan Agama Islam yang merupakan peningkatan dari Al-Quran Hadis yang telah dipelajari oleh peserta didik di MTs/ dari Al-Quran Hadis yang telah dipelajari oleh peserta didik di MTs/ SMPSMP

Akidah AkhlakAkidah Akhlak di Madrasah Aliyah adalah salah satu mata di Madrasah Aliyah adalah salah satu mata pelajaran Pendidikan Agama Islam yang merupakan peningkatan pelajaran Pendidikan Agama Islam yang merupakan peningkatan dari akidah dan akhlak yang telah dipelajari oleh peserta didik di dari akidah dan akhlak yang telah dipelajari oleh peserta didik di Madrasah Tsanawiyah/ SMPMadrasah Tsanawiyah/ SMP

FikihFikih adalah mata pelajaran Pendidikan Agama Islam yang adalah mata pelajaran Pendidikan Agama Islam yang merupakan peningkatan dari fikih yang telah dipelajari oleh peserta merupakan peningkatan dari fikih yang telah dipelajari oleh peserta didik di MTs/ SMP.didik di MTs/ SMP.

Sejarah Kebudayaan IslamSejarah Kebudayaan Islam mata pelajaran yang menelaah mata pelajaran yang menelaah tentang sal-usul, perkembangan, peranan kebudayaan/ peradaban tentang sal-usul, perkembangan, peranan kebudayaan/ peradaban Islam di masa lampau, mulai dari dakwah Nabi Muhammad pada Islam di masa lampau, mulai dari dakwah Nabi Muhammad pada periode Makkah dan periode Madinah, kepemimpinan umat setelah periode Makkah dan periode Madinah, kepemimpinan umat setelah Rasulullah SAW wafat, sampai perkembangan Islam periode klasik Rasulullah SAW wafat, sampai perkembangan Islam periode klasik (zaman keemasan) pada tahun 650 M – 1250 M, abad pertengahan/ (zaman keemasan) pada tahun 650 M – 1250 M, abad pertengahan/ zaman kemunduran (1250 M – 1800 M), dan masa modern/ zaman zaman kemunduran (1250 M – 1800 M), dan masa modern/ zaman kebangkitan (1800 – sekarang), serta perkembangan Islam di kebangkitan (1800 – sekarang), serta perkembangan Islam di Indonesia dan di dunia.Indonesia dan di dunia.

Tujuan mata pelajaran Pendidikan Tujuan mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di MIAgama Islam (PAI) di MI

Al-Qur’an-Hadits:Al-Qur’an-Hadits: Memberikan kemampuan dasar kepada peserta Memberikan kemampuan dasar kepada peserta

didik dalam membaca, menulis, membiasakan, dan didik dalam membaca, menulis, membiasakan, dan menggemari membaca al-Qur’an dan Hadits;menggemari membaca al-Qur’an dan Hadits;

Memberikan pengertian, pemahaman, penghayatan Memberikan pengertian, pemahaman, penghayatan isi kandungan ayat-ayat al-Qur’an-Hadits melalui isi kandungan ayat-ayat al-Qur’an-Hadits melalui keteladanan dan pembiasaan;keteladanan dan pembiasaan;

Membina dan membimbing perilaku peserta didik Membina dan membimbing perilaku peserta didik dengan berpedoman pada isi kandungan ayat al-dengan berpedoman pada isi kandungan ayat al-Qur’an dan al-Hadits.Qur’an dan al-Hadits.

Akidah-AkhlakAkidah-Akhlak Menumbuhkembangkan akidah melalui pemberian, Menumbuhkembangkan akidah melalui pemberian,

pemupukan, dan pengembangan pengetahuan, pemupukan, dan pengembangan pengetahuan, penghayatan, pengamalan, pembiasaan, serta penghayatan, pengamalan, pembiasaan, serta pengalaman peserta didik tentang aqidah Islam pengalaman peserta didik tentang aqidah Islam sehingga menjadi manusia muslim yang terus sehingga menjadi manusia muslim yang terus berkembang keimanan dan ketaqwaannya kepada berkembang keimanan dan ketaqwaannya kepada Allah SWT.Allah SWT.

Mewujudkan manusia Indonesia yang berakhlak Mewujudkan manusia Indonesia yang berakhlak mulia dan menghindari akhlak tercela dalam mulia dan menghindari akhlak tercela dalam kehidupan sehari-hari baik dalam kehidupan kehidupan sehari-hari baik dalam kehidupan individu maupun sosial, sebagai manifestasi dari individu maupun sosial, sebagai manifestasi dari ajaran dan nilai-nilai aqidah Islam.ajaran dan nilai-nilai aqidah Islam.

Lanjutan Tujuan Mapel PAI DI MI

FiqihFiqih Mengetahui dan memahami cara-cara pelaksanaan Mengetahui dan memahami cara-cara pelaksanaan

hukum Islam baik yang menyangkut aspek ibadah hukum Islam baik yang menyangkut aspek ibadah maupun muamalah untuk dijadikan pedoman hidup maupun muamalah untuk dijadikan pedoman hidup dalam kehidupan pribadi dan sosial.dalam kehidupan pribadi dan sosial.

Melaksanakan dan mengamalkan ketentuan hukum Melaksanakan dan mengamalkan ketentuan hukum Islam dengan benar dan baik, sebagai perwujudan Islam dengan benar dan baik, sebagai perwujudan dari ketaatan dalam menjalankan ajaran agama dari ketaatan dalam menjalankan ajaran agama Islam baik dalam hubungan manusia dengan Allah Islam baik dalam hubungan manusia dengan Allah SWT, dengan diri manusia itu sendiri, sesama SWT, dengan diri manusia itu sendiri, sesama manusia, dan makhluk lainnya maupun hubungan manusia, dan makhluk lainnya maupun hubungan dengan lingkungannya.dengan lingkungannya.

Lanjutan Tujuan Mapel PAI DI MI

Sejarah Kebudayaan IslamSejarah Kebudayaan Islam

Membangun kesadaran peserta didik tentang pentingnya Membangun kesadaran peserta didik tentang pentingnya mempelajari landasan ajaran, nilai-nilai dan norma-norma mempelajari landasan ajaran, nilai-nilai dan norma-norma Islam yang telah dibangun oleh Rasulullah saw dalam rangka Islam yang telah dibangun oleh Rasulullah saw dalam rangka mengembangkan kebudayaan dan peradaban Islam.mengembangkan kebudayaan dan peradaban Islam.

Membangun kesadaran peserta didik tentang pentingnya Membangun kesadaran peserta didik tentang pentingnya waktu dan tempat yang merupakan sebuah proses dari masa waktu dan tempat yang merupakan sebuah proses dari masa lampau, masa kini, dan masa depanlampau, masa kini, dan masa depan

Melatih daya kritis peserta didik untuk memahami fakta Melatih daya kritis peserta didik untuk memahami fakta sejarah secara benar dengan didasarkan pada pendekatan sejarah secara benar dengan didasarkan pada pendekatan ilmiah.ilmiah.

Menumbuhkan apresiasi dan penghargaan peserta didik Menumbuhkan apresiasi dan penghargaan peserta didik terhadap peninggalan sejarah Islam sebagai bukti peradaban terhadap peninggalan sejarah Islam sebagai bukti peradaban umatumat

Lanjutan Tujuan Mapel PAI DI MI

Tujuan mata pelajaran Pendidikan Agama Tujuan mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di MTsIslam (PAI) di MTs

Al-Qur’an-HadisAl-Qur’an-Hadis Meningkatkan kecintaan siswa terhadap al-Meningkatkan kecintaan siswa terhadap al-

Qur’an dan hadis.Qur’an dan hadis. Membekali siswa dengan dalil-dalil yang Membekali siswa dengan dalil-dalil yang

terdapat dalam al-Qur’an dan hadis sebagai terdapat dalam al-Qur’an dan hadis sebagai pedoman dalam menyikapi dan menghadapi pedoman dalam menyikapi dan menghadapi kehidupan.kehidupan.

Meningkatkan kekhusyukan siswa dalam Meningkatkan kekhusyukan siswa dalam beribadah terlebih salat, dengan menerapkan beribadah terlebih salat, dengan menerapkan hukum bacaan tajwid serta isi kandungan hukum bacaan tajwid serta isi kandungan surat/ayat dalam surat-surat pendek yang surat/ayat dalam surat-surat pendek yang mereka baca.mereka baca.

Akidah-AkhlakAkidah-Akhlak Menumbuhkembangkan akidah melalui pemberian, Menumbuhkembangkan akidah melalui pemberian,

pemupukan, dan pengembangan pengetahuan, pemupukan, dan pengembangan pengetahuan, penghayatan, pengamalan, pembiasaan, serta penghayatan, pengamalan, pembiasaan, serta pengalaman peserta didik tentang akidah Islam pengalaman peserta didik tentang akidah Islam sehingga menjadi manusia muslim yang terus sehingga menjadi manusia muslim yang terus berkembang keimanan dan ketakwaannya kepada Allah berkembang keimanan dan ketakwaannya kepada Allah SWT;SWT;

Mewujudkan manusia Indonesia yang berakhlak mulia Mewujudkan manusia Indonesia yang berakhlak mulia dan menghindari akhlak tercela dalam kehidupan sehari-dan menghindari akhlak tercela dalam kehidupan sehari-hari, baik dalam kehidupan individu maupun sosial, hari, baik dalam kehidupan individu maupun sosial, sebagai manifestasi dari ajaran dan nilai-nilai akidah sebagai manifestasi dari ajaran dan nilai-nilai akidah Islam.Islam.

Lanjutan Tujuan Mapel PAI DI MTs

FiqihFiqih mengetahui dan memahami pokok-pokok mengetahui dan memahami pokok-pokok

hukum Islam dalam mengatur ketentuan dan hukum Islam dalam mengatur ketentuan dan tata cara menjalankan hubungan manusia tata cara menjalankan hubungan manusia dengan Allah yang diatur dalam fikih ibadah dan dengan Allah yang diatur dalam fikih ibadah dan hubungan manusia dengan sesama yang diatur hubungan manusia dengan sesama yang diatur dalam fikih muamalah.dalam fikih muamalah.

Melaksanakan dan mengamalkan ketentuan Melaksanakan dan mengamalkan ketentuan hukum Islam dengan benar dalam hukum Islam dengan benar dalam melaksanakan ibadah kepada Allah dan ibadah melaksanakan ibadah kepada Allah dan ibadah sosial.sosial.

Lanjutan Tujuan Mapel PAI DI MTs