KULOMÄEN KOULUN TEHO-HANKE

”Teho-opettaja”

TEHO - opettajaKoulun erityisopettaja työskentelee tulevienykkösluokkalaisten kanssa jo esikouluvaiheessa sekä

tekeetiivistä yhteistyötä ensimmäisen luokan opettajien

kanssa.

Teho-opettajan toimintaan kuuluu: havainnointi esikouluryhmissä yhteistyön ja lasten tukitoimien suunnittelu yhdessä

esiopettajien kanssa esikoululaisten opetus pienryhmissä osallistuminen vanhempien tapaamisiin Oppimisen ja kasvun suunnitelmien laatiminen

joillekin lapsille jo ennen koulun aloitusta Tiivis työskentely ensimmäisen luokan kanssa koulun

alettua.

Kulomäen koulun TEHO-hankkeen tavoitteet:

Ennaltaehkäisevä ja varhainen tuki Perusopetuksen yhtenäisyyden

vahvistaminen Tuen jatkumo siirtymävaiheissa Moniammatillinen ja hallinnollinen

yhteistyö

Esiopettajien kokemuksia teho-opettajan vierailuista esiopetusryhmissä:

Lapset tutustuneet yhteen koulun aikuiseen ja odottavat käyntejä innolla

Lisäresurssi ryhmissä tuntunut hyvältä Yhteistyö sujunut hyvin Ajatustenvaihto ollut antoisaa koulun

näkemys lasten tuen tarpeesta Vanhemmat olleet kiinnostuneita ja ilahtuneita

hankkeesta

Kolmen opettajan yhteistyöllä tuettu ja turvallinen koulun aloitus kaikille oppilaille

Syksyllä, kun koulu alkoi lapsia otti vastaan kolme opettajaa ja avustaja, joista yksi oli jo lapsille tuttu.

Luokka jaetaan tarkoituksenmukaisiin oppimisryhmiin lähes kaikilla oppitunneilla.

Joulun jälkeen tukea kevennetään ja erityisopettajan työ suuntautuu taas tuleviin ykkösiin.

Luokanopettajan näkökulmasta:

Yhteistyö on tuntunut hyvältä, koska oppilaiden asioiden kanssa ei jää yksin.

Opettajilla on erilaiset vahvuudet, joten oppilaat saavat monipuolisempaa opetusta.

Lasten tuen tarve oli osittain tiedossa jo ennen koulun alkua ja tukitoimet voitiin aloittaa heti ensimmäisenä päivänä.

Oppilaantuntemus vahvistuu, kun oppilaista keskustellaan ja jaetaan havaintoja ja pohditaan yhdessä ratkaisuja.

Yhteistyö antaa paljon opettajalle itselleen.

Miten toiminta jatkuu hankkeen jälkeen?

Erityisopettajan työn painopistettä siirretään

Samanaikaisopetusta tehostetusti syksyllä

Huomiointi erityisopettajan tuntimäärässä

Yhteistyö luokanopettajan, erityisopettajan ja esiopettajien kanssa jo keväällä