Kristina Pabst, Zeitpfeil - BERLIN 05- 1 Bildung in Finnland.
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Kristina Pabst, Zeitpfeil - BERLIN 05- 1
Bildung in Bildung in Finnland Finnland
Kristina Pabst, Zeitpfeil - BERLIN 05- 2
GliederungGliederung EinleitungEinleitung Grunddaten FinnlandsGrunddaten Finnlands Schulpolitische EntscheidungenSchulpolitische Entscheidungen GrundsätzeGrundsätze Das Finnische BildungssystemDas Finnische Bildungssystem
(Vorschule, Peruskoulu, Sekundarstufe II, Höhere (Vorschule, Peruskoulu, Sekundarstufe II, Höhere Bildung, Erwachsenenbildung, sonderpädagogischer Bildung, Erwachsenenbildung, sonderpädagogischer Förderunterricht, Evaluation, Qualifikation der Förderunterricht, Evaluation, Qualifikation der Lehrkräfte, Verwaltung und Finanzierung)Lehrkräfte, Verwaltung und Finanzierung)
QuellenQuellen
Kristina Pabst, Zeitpfeil - BERLIN 05- 3
Was macht Finnland für uns Was macht Finnland für uns interessantinteressant
EinleitungEinleitung
Hohe Gesamtnoten (mathematische, Hohe Gesamtnoten (mathematische, naturwissenschaftliche und Lesekompetenz)naturwissenschaftliche und Lesekompetenz)Kaum StreuungKaum StreuungGeringer Zusammenhang zwischen Geringer Zusammenhang zwischen sozialer Herkunft und Schulleistungensozialer Herkunft und SchulleistungenSchulabbrecherquote 0,3% Schulabbrecherquote 0,3%
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FinnlandFinnland DeutschlandDeutschland
338 000 qkm338 000 qkm 357 000qkm357 000qkm
5,2 Millionen Einwohner5,2 Millionen Einwohner 82 Millionen Einwohner82 Millionen Einwohner
1,7 % Ausländeranteil1,7 % Ausländeranteil 8,9 % Ausländeranteil8,9 % Ausländeranteil
7 % BIP7 % BIP 5 % BIP5 % BIP
Grunddaten FinnlandsGrunddaten Finnlands
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bis 1972: gegliedertes Bildungssystembis 1972: gegliedertes Bildungssystem
1964-1968: Beratungen über eine Schulform, 1964-1968: Beratungen über eine Schulform, die mehr Chancengleichheit garantiertdie mehr Chancengleichheit garantiert
1972-1977: Einführung der Peruskoulu1972-1977: Einführung der Peruskoulu
1994 neue Lehrpläne, Abschaffung der 1994 neue Lehrpläne, Abschaffung der Schulinspektion, Stärkung der Schulinspektion, Stärkung der Verantwortlichkeit der Kommunen und Verantwortlichkeit der Kommunen und Schulen, Einführung der Schulischen Schulen, Einführung der Schulischen Evaluation Evaluation
Schulpolitische Schulpolitische EntscheidungenEntscheidungen
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GrundsätzeGrundsätze
ChancengleichheitChancengleichheit
unabhängig von Alter, Wohnsitz, unabhängig von Alter, Wohnsitz, Geschlecht, finanziellen Geschlecht, finanziellen
Verhältnissen, MutterspracheVerhältnissen, Muttersprache
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GrundsätzeGrundsätze
RechtRecht auf Bildung ist ein Grundrechtauf Bildung ist ein Grundrecht
•Recht auf kostenlose GrundbildungRecht auf kostenlose Grundbildung
•SchulpflichtSchulpflicht
•Unterstützung der Ausbildung im Fall Unterstützung der Ausbildung im Fall
finanzieller Härte finanzieller Härte
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GrundsätzeGrundsätze
höchstmögliches Bildungsniveau für die höchstmögliches Bildungsniveau für die gesamte Bevölkerunggesamte Bevölkerung
Kristina Pabst, Zeitpfeil - BERLIN 05- 9
GrundsätzeGrundsätze
Lebenslanges Lernen als Prinzip der Lebenslanges Lernen als Prinzip der BildungspolitikBildungspolitik
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Das Finnische Bildungssystem im Das Finnische Bildungssystem im ÜberblickÜberblick
Kristina Pabst, Zeitpfeil - BERLIN 05- 11
VorschuleVorschule
Seit 2001 haben alle sechsjährigen Seit 2001 haben alle sechsjährigen Anrecht auf kostenlosen Anrecht auf kostenlosen VorschulunterrichtVorschulunterricht
Systematische Vorbereitung auf Systematische Vorbereitung auf die Einschulungdie Einschulung
2002 98 % aller Sechsjährigen 2002 98 % aller Sechsjährigen
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Das Finnische Bildungssystem im Das Finnische Bildungssystem im ÜberblickÜberblick
Kristina Pabst, Zeitpfeil - BERLIN 05- 13
Unterrichtspflicht ab 7 JahrenUnterrichtspflicht ab 7 Jahren1.-6. wird von Klassenlehrern 1.-6. wird von Klassenlehrern
unterrichtetunterrichtetab 7. Klasse sind Fachlehrer ab 7. Klasse sind Fachlehrer
zuständigzuständig jährliche Zwischenberichte jährliche Zwischenberichte
PeruskouluPeruskoulu
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Das Finnische Bildungssystem im Das Finnische Bildungssystem im ÜberblickÜberblick
Kristina Pabst, Zeitpfeil - BERLIN 05- 15
AllgemeinbildendeAllgemeinbildende BerufsbildendeBerufsbildende54 % 54 % 36 % 36 %
3 Jahre (2-4)3 Jahre (2-4) 3 Jahre3 Jahre
Muttersprache, eine Muttersprache, eine Fremdsprache, Mathe-Fremdsprache, Mathe-matik, Allgemeinfächer matik, Allgemeinfächer (Geistes- u. Natur-(Geistes- u. Natur-wissenschaften)wissenschaften)
Ausbildung am Ausbildung am Arbeitsplatz, Kurse in Arbeitsplatz, Kurse in Kernfächern (Sprachen, Kernfächern (Sprachen, wissenschaftliche wissenschaftliche Fächer, Wahlfächer), Fächer, Wahlfächer), AbschlussarbeitAbschlussarbeit
HochschulbefähigungHochschulbefähigung
Sekundarstufe IISekundarstufe II
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Das Finnische Bildungssystem im Das Finnische Bildungssystem im ÜberblickÜberblick
Kristina Pabst, Zeitpfeil - BERLIN 05- 17
Höhere BildungHöhere Bildung
71 % 71 % (Deutschland 35 %)(Deutschland 35 %)
FachhochschuleFachhochschule UniversitätUniversität
Ca. 41 %Ca. 41 % Ca. 30 %Ca. 30 %
PraxisorientierungPraxisorientierung Wissenschaftliche Wissenschaftliche Forschung und Lehre Forschung und Lehre
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Das Finnische Bildungssystem im Das Finnische Bildungssystem im ÜberblickÜberblick
Kristina Pabst, Zeitpfeil - BERLIN 05- 19
ErwachsenenbildungErwachsenenbildung
Alle Bildungsgänge werden auch für Alle Bildungsgänge werden auch für ältere Menschen angebotenältere Menschen angeboten
vom Arbeitgeber organisiert, vom Arbeitgeber organisiert, Schulungen durch das Arbeitsamt, Schulungen durch das Arbeitsamt, Angebote von Universitäten und Angebote von Universitäten und Fachhochschulen, Öffentlichen und Fachhochschulen, Öffentlichen und privaten Institutionen der beruflichen privaten Institutionen der beruflichen Bildung, Erwachsenenbildungszentren, Bildung, Erwachsenenbildungszentren, Studienzentren, Sommeruniversitäten ...Studienzentren, Sommeruniversitäten ...
Kristina Pabst, Zeitpfeil - BERLIN 05- 20
Sonderpädagogischer Sonderpädagogischer FörderunterrichtFörderunterricht
Wenn Kinder aufgrund von Krankheit, emotionalen Störungen
oder Entwicklungsbe-einträchtigungen nicht regulär unterrichtet werden können,
müssen sie sonderpädagogischen Unterricht erhalten
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EvaluationEvaluation
QualitätssicherungQualitätssicherung
Mindestens einmal pro Schuljahr Mindestens einmal pro Schuljahr wird zu jedem Schüler ein wird zu jedem Schüler ein Zwischenbericht erstelltZwischenbericht erstellt
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Qualifikation der LehrkräfteQualifikation der Lehrkräfte
Seit 1970 universitäre Ausbildung aller Seit 1970 universitäre Ausbildung aller Lehrkräfte Lehrkräfte
Lehrkräfte für Kindergärten: Bachelor Lehrkräfte für Kindergärten: Bachelor Klassenlehrer 1-6: Master in Klassenlehrer 1-6: Master in
ErziehungswissenschaftenErziehungswissenschaften Fachlehrer 7-9 und höher: Master im Fachlehrer 7-9 und höher: Master im
FachbereichFachbereich Schulleiter: spezielle FortbildungskurseSchulleiter: spezielle Fortbildungskurse
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Verwaltung und Verwaltung und FinanzierungFinanzierung
Regierung legt Kernfächer, staatliche Regierung legt Kernfächer, staatliche Bildungsziele und Unterrichtsstunden Bildungsziele und Unterrichtsstunden festfest
Landesweite Planung und Evaluierung Landesweite Planung und Evaluierung des Primar-, Sekundar- und des Primar-, Sekundar- und ErwachsenenbildungsbereichsErwachsenenbildungsbereichs
Kristina Pabst, Zeitpfeil - BERLIN 05- 24
Verwaltung und Verwaltung und FinanzierungFinanzierung
Peruskoulu: Peruskoulu: Kostenfrei (Unterricht, Kostenfrei (Unterricht, soziale Leistungen, Schulessen, soziale Leistungen, Schulessen, Unterrichtsmaterial, Transport, Unterrichtsmaterial, Transport, Schulbücher, medizinische und Schulbücher, medizinische und zahnmedizinische Vorsorge-zahnmedizinische Vorsorge-untersuchungen) untersuchungen)
Alles weiterführende: Unterricht Alles weiterführende: Unterricht gebührenfrei (evtl. müssen gebührenfrei (evtl. müssen Unterrichtsmaterialien, Schulbücher, Unterrichtsmaterialien, Schulbücher, Transport, Mahlzeiten bezahlt werden)Transport, Mahlzeiten bezahlt werden)
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QuellenQuellen
www.oph.fiwww.edu.fi
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Vergleich zu DeutschlandVergleich zu Deutschland
Ohne Hauptschulabschluss: 10%Mit Hauptschulabschluss: 26%Mit Realschulabschluss: 40%Mit Fachschulabschluss: 1%Mit Hochschulreife: 23%