Krajánek 3/2014 (TR)
-
Upload
casopis-krajanek -
Category
Documents
-
view
225 -
download
1
description
Transcript of Krajánek 3/2014 (TR)
ročník 2014, březen
O
BSAH
Ú
VOD
NÍK
/2
OBSAH:
2/ Úvodník 3/ J. A. Komenský 4/ Březnová výročí a významné dny 5/ Pranostikář 6 - 7/ Pohádka 8 - 9/ Volnočasovky 10 - 11/ Omalovánka 12 - 13/ Kam s dětmi v Istanbulu 14 / Krajánkovo tvoření 15/ Světový den vody Blahopřejeme 16/ Říkadla a říkanky 17/ Zpívánky 18/ Malý kuchařík 19/ ZOH shrnutí 20/ Letní tábor
Ahoj krajánci!
Jak se máte? To je teda počasí, že? Protože je venku pod mrakem, určitě vám přijde vhod nové vydání Kra-jánka. Poproste maminku, ať vám udělá hrnek kakaa nebo čaje, zalezte si pod deku a jdeme na to!
Zase se dozvíte spoustu nových in-formací. Víte vy třeba, kdo byl Jan Amos Komenský? Nevíte? No tak šup šup, honem nalistujte třetí stra-nu. Dozvíte se taky, jaké významné události se slaví v březnu a jak dopa-dly olympijské hry v ruské Soči.
Umíte si představit život bez vody? Co bychom pili, jak bychom se kou-pali? Voda je vzácná, a proto stejně jako my, lidé, slaví narozeniny! Ne-věříte? Nalistujte stranu patnáct a přečtěte si o tom více.
Pokud si nezlomíte jazyk u některé-ho z jazykolamů, zazpívejte si písnič-ku Kočka leze dírou. Že ji neznáte? Vůbec nevadí, Krajánek je tu od to-ho, aby vám pomohl!
Pořád je venku ošklivo, ale vás už to doma nebaví? Navštivte Železniční muzeum, pěkně v teplíčku se dozví-te spoustu zajímavých informací a můžete si prohlédnout třeba náby-tek používaný v železničních vozech starých vlaků.
A až se vrátíte domů celí unavení, vlezte do postýlky a nechte mamin-ku, ať vám přečte pohádku O modrém ptáčku.
Krajánci, mějte se moc krásně, dávej-te na sebe pozor a nezapomeňte se pořád usmívat!
Přejeme příjemnou zábavu!
Krajánkův tým
Milí rodiče,
rádi bychom do Krajánka zařadili blaho-přání k narozeninám vašich dětí. Máte-li zájem, pošlete nám fotografii a datum narození vašich dětí na emailovou adre-su: [email protected].
Na tuto adresu můžete také zasílat foto-grafie hotových omalovánek nebo výtvo-rů vašich dětí, které vytvořili podlé návo-dů v Krajánkovi. Rádi je zveřejníme.
KONTAKT: Radka Çelik, šéfredaktor [email protected]
3/ JAN AM
OS KO
MEN
SKÝ 28. března se v České republice slaví Den
učitelů, a to přesně na den narození Jana
Amose Komenského. Stalo se tak v roce
1592 v Nivnici u Uherského Brodu. Jeho
tatínek pocházel z vísky Komňa a z toho
příjmení Komenský.
Jan Amos Komen-
ský byl jednou
z největších osob-
ností českých dějin.
Byl posledním bis-
kupem církve Jed-
noty bratrské, velký
myslitel, filosof
a spisovatel. Zajímaly ho veškeré vědy jeho
doby. Nejznámější jsou jeho spisy pedago-
gické. O škole, výchově a vyučování přemýš-
lel a všechny své poznatky pečlivě zazname-
nával. Psal učebnice, slovníky, ale i duchovní
texty. Jeho díla a myšlenky byly v té době
velice populární. A jsou i dnes. Však naše
škola hrou vychází právě myšlenky Ko-
menského.
Jan Amos Komenský studoval latinské gym-
názium v Přerově a poté vysokou školu
v německého Hernbornu, kde začal psát svá
první díla. Poté se stal kazatelem Jednoty
bratrské, znelíbil se a musel odejít do vy-
hnanství v polském Lešně, které se stalo
centrem této církve a kde byl také zvolen
biskupem. Doufal ale, že se bude moci brzy
vrátit do Čech. V tomto období vznikla velká
část jeho děl. Pro své pokrokové názory
a myšlenky byl zván evropskými univerzita-
mi, avšak první pozvání přijal až do Anglie,
kde měl založit akademii věd. Další cestu
podnikl do Švédska, aby zde připravil refor-
mu školství a napsal učebnice. Pobýval
a reformoval také v Uhrách.
Po požáru v Lešně v roce 1656 přišel o vše-
chen svůj majetek a velké množství svých
vzácných rukopisů. Tuto ztrátu nesl velice
těžce. Do Čech se vrátit nemohl, a tak na
pozvání svého přítele odjel do Amsterdamu
v Nizozemí, kde strávil zbytek svého života.
Přítelem mu zde byl i malíř Rembrandt van
Rijn. Jan Amos Komenský zemřel 15. listopa-
du 1670 a pohřben je v Naardenu.
Muzeum Jana Amose Komenského se
nachází v Uherském Brodě.
Mezi nejznámější Komenského díla patří:
Orbis pictus - Svět v obrazech (původně učebnice latiny, později i jiných jazyků)
Labyrint světa a ráj srdce
Dvéře jazyků odevřené (latinsky, pojednání o důležitosti jazyků a jak se jim učit)
Poklad jazyka českého (Podrobný slovník všech českých slov, pro který sbíral materiál
http://www.adam.cz/img/201302030637_rembrandt-stary-muz-komensky-detail.jpg , http://files.pozorovatel.com/200000349-49a9e5b3de/komensky.jpg
http://www.uned.es/manesvirtual/Historia/Comenius/OPictus/Pictus001.jpg
BŘ
EZN
OVÁ
VÝR
OČÍ
A V
ÝZN
AMN
É D
NY
/ 4
28. března 1936
se narodil
Zdeněk
SVĚRÁK
——————
Popula rní č eský humorista, dramatik,
sčena rista, textar i hereč. Skla da vesele
pí snič ký pro de ti a společ ne s Ladislavem
Smoljakem sta l zrodu jednoho
z nejve ts í ho z Č ečhu , Ja rý Čimrmana. Do-
hromadý napsali sče na r e k mnoha dnes
jiz proslulý m komedií m. Spolupračuje i se
sýnem Janem, který je filmový m rez ise -
rem.
http://www.piaac.cz/images/osobnosti/Sverak_Zdenek_CTK.jpg, http://doopravdy.cz/judaismus/images/Polacek.jpeg, http://img.ceskatelevize.cz/program/porady/901264/foto/01.jpg, http://img.ceskatelevize.cz/program/porady/901264/foto/03.jpg, http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/d/d3/Albert_Einstein_Head.jpg, http://cdn.vectorstock.com/i/composite/71,83/cartoon-brain-activity-drawings-vector-1547183.jpg, http://t0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSiP5S8KzWwx1zfPSwnXhQcKdV71g9zqKKjW3vmFD_1hxEyT90btQ
22. března 1892
se narodil
Karel
POLÁČEK
———————
Počha zel z č esko-z idovske rodiný, býl
spisovatel, sče na rista a novina r . V de t-
ske kní z če Bylo na s pe t popisuje pr í ho-
dý, ktere zaz í val jako malý kluk se svý mi
kamara dý v Rýčhnove
nad Kne z nou. Dals í vý -
bornou veselou kní z kou
jsou napr í klad Edudant
a Fancimor. Znáte je?
14. března 1879
se narodil
Albert
EINSTEIN
———————
Byl to jeden z nejvýznamnějších vědců všech dob. Ve škole nijak zvláště neprospí-val a byl považován za pomalého. Přesto vynikal vysoce nadprůměrným IQ. V ro-ce 1921 byl oceněn Nobelovou cenou za fyziku. Je autorem teorie relativity, se kte-rou je spojen vzorec E=mc2. Při zkoumání Einsteinova mozku, se přišlo na to, že byl opravdu výjimečný. Centra pro matematic-ké a logické myšlení byla značně vyvinutěj-ší, než u ostatních lidí.
Který orgán udržuje naše tělo naživu, řídí a kontroluje veškeré tělesné funkce a váží přibližně 2% lidské váhy?
11. března se slaví Evropský den mozku. Význam tohoto dne tkví především ve sna-ze více mozku porozumět a poznat. Dle výzkumů využíváme mozek jen z 10%. A co zbylých 90%? Experti stále nemají zmapo-váno, čeho všeho je náš mozek schopný. V dávné minulosti jsme zřejmě dokázali mozek zapojovat daleko efektivněji a na odlišných úrovních než dnes. Zapoměli jsme to všechno?
Věděli jste, že Češi se se z hlediska výzku-mu mozku řadí ke světové špičce?
Nevíme, kolik toho o lidském mozku nevíme. František Koukolík– neuropatolog
Pranostikář 5/ VO
LNO
ČASOVKY
ekli jsme si, že pranostiky se vážou k jednotlivým měsícům v roce a jak si je
lidé dlouhým pozorováním dávali do souvislosti s počasím, ročními období-
mi a změnami, které přinášely. Povězme si tentokrát něco o příchodu jara a břez-
nových pranostikách.
Březen
Název měsíce březen je zřejmě odvozen od raší-cích bříz. Dalo by se i uvažovat o březích samič-kách zvířat, ale jazykovědci se spíše přiklánějí k bříze.
http://www.zahradaapriroda.cz/wp-content/uploads/2012/08/b%C5%99%C3%ADza-b%C4%9Blokor%C3%A1.jpg,
http://www.abatar.cz/images/pohadkove_obrazky/modry_ptacek_02.gif
Březen - za kamna vlezem. Duben - ještě tam budem.
Jak je 1. března, takové bude celé jaro.
Hřmí-li v březnu, sněží v máji.
Jak prší v březnu, tak také v červnu.
Mnoho dešťů březnových - hubené léto.
Pěkný den na svatého Josefa zvěstuje dobrý rok (19.3.)
J A R N Í R O V N O D E NN O S T
S jarem zákonitě přichází i první jarní den a s prvním jarním dnem nastává jarní rovnodennost, což je okamžik, kdy Slunce přechází z jižní polokoule na severní a protíná světový rovník. Při rovnodennosti je den stejně dlou-hý jako noc = rovnodennost. Ta letošní nastane 20. března 2014 v 17:57. Po-kud na severní polokouli nastává jarní rovnodennost, na jižní pak podzim-ní a naopak. Na severním pólu Slunce vyjde – začíná polární den. Na jižním pólu Slunce zapadne – začíná polární noc. Mnohé národy příchod jara oslavovaly již od nepaměti. Slované, Keltové, Germáni, Mayové, Řekové, Římané... Slované vynášeli smrtku - Moranu, která měla symbolizovat konec zimy a návrat energie, slunce a života. V některých regionech naší vlasti se tato tradice stále udržuje.
PO
HÁD
KA
/6
O modrém ptáčku Žili, byli tatínek a jeho dcera Baruška. Ma-
minka jí zemřela a tatínek si domů přivedl
novou ženu i s její dcerou. Macecha byla na
Marušku zlá a mořila ji hladem. Brzy ráno ji
vyháněla pást husy a na celý den jí dávala
jen bramborovou placku. Baruška byla bledá
a slabá. Jednou si sedla pod keř a lítostí
plakala. Tu na keř usedl modrý ptáček
a lidským hláskem zaštěbetal: „Baruško,
beruško, dál už se nebudeš soužit, odteďka
já sám ti budu sloužit.“ Jak slíbil, každý den jí
nosil z lesa plást medu. Barušce to moc
svědčilo, sílila a zčervenala jako růže. Mace-
cha si toho všimla a tajně Barušku sledovala,
aby viděla, co se děje.
Druhý den poslala na pastvu svou dceru,
které dala máslový koláč, a Barušku zavřela
do slepičí posady. Hodila jí tam jen kůrku
chleba a do ruky jí dala hrníček vody. Baruš-
ka plakala a vzpomínala na ptáčka. Ten
přiletěl za ní, přinesl jí hruštičku a hezky jí
zpíval. Slíbil, že druhý den přiletí zase. Přile-
těl a přinesl Barušce jablíčko. Snědla ho
a zčervenala jako růže. Macecha si toho
všimla, dávala pozor a další den uviděla
ptáčka, jak přilétá k posadě. Sotva stihl dát
Barušce oříšek, který jí přinesl, hodila po
něm macecha kamenem. Ptáček se polekal
a uletěl. Macecha polepila posadu trním
a napíchala do ní jehly a špendlíky. Další
den časně ráno přiletěl ptáček znovu. Pro-
dral se k Barušce, peříčka si otrhal a nožičky
poškrábal o trní. Posadil se k Barušce
a smutně jí oznámil, že musí odletět, více se
už nevrátí. Baruška byla moc smutná, sedě-
la v posadě a zoufala si. Pak si vzpomněla,
že má ještě ten oříšek, který jí ptáček přine-
sl. Rozlouskla ho, snědla a pocítila, že dostá-
vá sílu. Rozbila posadu a rozeběhla se k
tátovi. Řekla mu, že musí za ptáčkem mod-
ráčkem, jinak že snad umře. A táta ji nechal
jít samotnou do světa.
Šla, kam ji nohy nesly a v hlubokém lese
došla k malé chaloupce, kde bydlela babička
a Vítr. Baruška jim vše vypověděla. Vítr jí
řekl, že už svého modrého ptáčka nikdy
neuvidí, za tři dny bude mít svatbu. Baruška
se rozplakala, Větru se jí zželelo a slíbil jí, že
ji druhý den ukáže cestu za modrým ptáč-
kem. Ráno dal Vítr Barušce mílové bory
a ukázal jí, kterým směrem se má dát, aby
přišla k jeho bratru Měsíci. Ten jí poví, co
dělat dál. Od babičky dostala hruštičku,
kterou měla rozkrojit, až jí bude zle.
http://www.abatar.cz/images/pohadkove_obrazky/modry_ptacek_02.gif
7/ POH
ÁDKA
Baruška poděkovala a vydala se na cestu,
která jí v mílových botách rychle ubíhala.
Když došla k chaloupce, Měsíc zrovna stál
u okna a jeho babička ho oprašovala, aby
pěkně svítil. Barušce potvrdil, že modrý
ptáček bude mít za dva dny svatbu s ptačí
princeznou, ale ať není smutná, ráno jí po-
může jako jeho bratr Vítr. Když se Baruška
vzbudila, dostala od Měsíce mílové boty
a od babičky jablíčko, které měla rozkrojit,
až jí bude zle. Měsíc jí ukázal cestu ke své-
mu bratru Slunci.
Každým krokem ušla dvacet mil. Když došla
k chaloupce, Slunce zrovna odpočívalo na
krbu a slíbilo jí, že ji ráno vezme na svatbu.
Babička ustlala Barušce na zemi, ráno jí dala
oříšek, pomohla zašněrovat mílové boty
a vyrazili na cestu.
Baruška urazila každým krokem třicet mil.
V poledne dorazili do ptačího města. Bylo
plné věží a věžiček a zrovna vyzváněly zvony
a lidé se sbíhali na svatbu modrého ptáčka.
I Baruška se rozběhla, ale už bosa. Přišla
pozdě, svatba se už scházela k obědu, který
měl trvat tři dny. Sedla si na zem a usedavě
plakala. Najednou, jakoby jí někdo zašeptal:
„Rozkroj hruštičku.“ Baruška sáhla do moš-
ničky, rozkrojila hruštičku a před ní se obje-
vily krásné stříbrné šaty. Oblékla si je a vy-
dala se na zámek. Když ji princezna uviděla,
chtěla šaty koupit. Baruška odpověděla, že
jsou za slovíčko s ženichem. Večer ji princez-
na pozvala na zámek, ale ptáček modráček
spal jako zabitý. Princezna mu totiž nalévala
tolik vína, až ho opila. Baruška byla moc
smutná, plakala, ale svlékla šaty a odešla.
Pak si však vzpomněla na jablíčko. Rozkroji-
la ho a vedle ní se objevily nádherné zlaté
šaty. Zase si je oblékla a šla na zámek. Také
tyto šaty vyměnila Baruška za slovíčko se
ženichem, ale marně na něho mluvila, jen
spal. Princezna ho zase opila. Smutná Baruš-
ka se rozpomněla na oříšek. Rozlouskla ho
a rozprostřela se nevídaná záře. V oříšku
byly složené diamantové šaty. Baruška si je
oblékla a opět je prodala princezně za jedno
slovíčko s modrým ptáčkem.
Tomu se nelíbilo, že ho princezna neustále
napájí vínem. Uvázal si pod zobáček kožený
váček a víno pouštěl do něho. Když večer
přišla Baruška, ptáček nespal. Zavolala na
něho: „Probuď se, probuď, můj ptáčku
Modráčku!“ „Baruško!“ vykřikl modrý ptá-
ček, hned ji poznal. Stála tu u jeho lože
v diamantových šatech a byla moc krásná.
Celou noc si spolu povídali. Řekl jí, že Vítr,
Slunce a Měsíc jsou jeho bratři. Princeznu za
ženu nechtěl, král ho však velice nutil.
Ráno, když král seděl na trůně, přišel k ně-
mu modrý ptáček a pravil: „Rád bych se tě
na něco zeptal. Ztratil jsem zlatý klíč od
svého zámku, dostal jsem nový, ale jen stří-
brný. Teď jsem našel ten zlatý, který mám
zahodit?“ „Ten nový!“ rozhodl král. Baruška
vešla dovnitř a ptáček pověděl králi, že to je
ten ztracený klíček k jeho srdci. Král se roz-
zlobil a máchl po ptáčkovi mečem. Baruška
ho popadla do náruče, ale už to nebyl ptá-
ček, byl to krásný princ. Za Baruščiny dia-
mantové šaty si koupily krásný zámek a žili
spolu šťastně až do smrti.
http://www.abatar.cz/images/pohadkove_obrazky/modry_ptacek_01.gif
VO
LNO
ČASO
VKY
/8 Do očíslovaných a označených poliček křížovky doplňte výrazy dle
legendy. Tajenka ukrývá jméno jarní květiny.
1 3 5 7
2 4 6 8
1. dekl
2. malý Emil
3. do malty přijde ...
4. horní kloub paže
5. malý hlodavec
6. vodní rostlina
7. dochucovadlo při vaření
8. silnější hmyz podobný včele
HŘEBENOVKA
A znáte tenhle?
Letí dva balonky pouští a jeden povídá
druhému: „Hele kaktusssssss..."
Druhý na to: „Kde ho vidíššššššššš?"
http://www.acerlux.com/images/860_Camel_PB.jpg , http://i.dailymail.co.uk/i/pix/2013/05/23/article-2329463-19F36D98000005DC-723_470x565.jpg
Do políček napište vždy každé druhé písmeno z následujících výrazů
postupně, jak jdou za sebou. Tajenku tvoří název první jarní květiny.
OSADA, SNEŽKA, PĚVEC, ÚŽINA,
PECIVÁL, ONDATRA, SKALPEL, PADÁK
A znáte tenhle?
„Ty, Terezko, moc zlobíš!”
„Vzpomeň si na Karkulku, co se jí stalo, když neposlouchala!"
„A ty si, babi, vzpomeň, koho vlk sežral první!"
9/ VOLN
OČASO
VKY Hádankář
Nemá to huby, ale tři zuby, u jídla slouží, po něm netouží.
vidlička
Všechny barvy
duhy mají
jejich tuhy
pastelky
Má to klobouček, jednu nožičku, pěkně si sedí,
v mechu v lesíčku.
hříbek
Čtyři
rohy, žádné
nohy,
chaloupkou to
pohne. Co je to?
šnek
A znáte tenhle?
Potkají se dva psi: „Kam jdeš?" ptá se jeden druhého. „Ale, jdu s blechama k veterináři." „To máš blbý, já už je mám dva roky a ještě mi nemarodily."
Dokážete správně přečíst a zopakovat následující jazykolamy?
A dokážete je rychle opakovat tak, aby se vám nezamotal nebo
nezlomil jazyk?
Od poklopu ke poklopu, Kyklop kouli koulí.
Čistý s Čistou čistili činčilový čepec.
Poslal posel posla pro slámu.
Řehoř Řehořovič řeže řeřichu.
http://3.bp.blogspot.com/-XB_B46urFWo/Ubf1yzUOAkI/AAAAAAAAB0M/90RCUQ4-lI8/s1600/Funny+Laughing+Animals_2.jpg
Jazykolamář
O
MAL
OVÁ
NKA
/
10
11/ OM
ALOVÁN
KA
KA
M S
DĚT
MI V
ISTA
NBU
LU
/ 12
Jarní počasí bývá hodně proměnlivé, a proto, i když nás začalo slu-
níčko tady v Istanbulu sem tam zahřívat, můžeme se stále ještě scho-
vat někam pod střechu ... a třeba zkusit objevit něco nového. „Čuf,
čuf, húúúúúúúúú. Čuf, čuf, húúúúúú.“ Taky to slyšíte? Odkud se nám
to asi ozývá?
Železniční muzeum Železniční muzeum Tureckých
drah (TCDD) se nachází v historic-
ké vlakové stanici Istanbul Sirkeci,
kterou proslavil luxusní vlak Orient
Express (byla jeho poslední zastáv-
kou). Historická budova terminálu
pochází z roku 1888 a na ploše o 145
m2 v ní můžete
obdivovat na
více než 300
exponátů jako
jsou nábytky
a nádobí pou-
žívané v jídel-
ních vozech,
p o z n á v a c í
značky některých historických vla-
ků, hodiny terminálu nebo zvon.
Železniční doprava v Turecku se
historicky člení na 3 období. První,
tzv. před-republikové nebo také
Osmanské zahrnuje období od zalo-
žení první tratě do vzniku Turecké
republiky (1856-1923). V tomto ob-
dobí mohly být stavěny nebo provo-
zovány dráhy zahraničními společ-
nostmi se svolením Osmanské říše.
Druhé období, tzv. republikové, za-
hrnuje výkvět železnice od roku
1923 do roku 1950. Během této doby
převzal stát veškerou kontrolu nad
drahami a začal je rozvíjet za účelem
podpory tureckých finančních zá-
jmů.
Třetí, novodobé období od roku
1950 dodnes, pak zaznamenává
http://www.istanbul.net.tr/Uploads/img12/istanbul-rehberi/muze/istanbul-demiryolu-muzesi-2.JPG, http://www.tcdd.gov.tr/Upload/Images/ContentImages/2010/muze/istmuze/24.jpg, http://www.istanbul.net.tr/Uploads/img12/istanbul-rehberi/muze/istanbul-demiryolu-muzesi-4.jpg
13/ KAM S D
ĚTMI V ISTAN
BULU
značný úpadek v provozu drah na
úkor nově vystavěných silnic a stále
se zvyšujícího zájmu o automobilo-
vou dopravu.
Víte, že: stavba první železniční
trati vůbec byla započata britskou
firmou Oriental Railway Company
v roce 1858 a sloužila k přepravě
minerálů a ovoce (převážně fíků) z
ovocných sadů v Aydinu do pří-
stavního města Izmiru. Délka tratě
byla kolem 130 km a její dokončení
bylo z nedostatku financí až v roce
1866.
Víte, že: nejslavnějším vlakem, kte-
rý kdy do dnešního Muzea/stanice
přijel byl Orient Express. Tento vlak
hotelového typu byl složený výluč-
ně z vozů tehdejší 1. třídy, zejména
z vozů salonních, jídelních a lůžko-
vých. Jako přímý spoj z Paříže do
Istanbulu fungoval až od roku 1888
a jízdní doba na trase dlouhé 3186
km činila 69 a půl hodiny.
Muzeum je otevřeno denně kromě
neděle a pondělí, od 9:00 do 17:00
hodin. Vstup je zdarma.
Web muzea: http: / /www.tcdd.gov.tr/home/detail/?id=344 http://www.tcdd.gov.tr/tcdding/istanbul_ing.html Informace v češtině nejsou dostupné.
http://www.demiryolu.net/yedex/images_up/istanbul-demiryolu-muzesi-19.jpeg, http://www.philomathean.org/wp-content/uploads/2011/01/Orient-Express1.jpg, http://www.istanbulbest10.com/images/mekanlar/327.jpg, http://3.bp.blogspot.com/-zOa7LXUKVcY/Ulp3qCT6jKI/AAAAAAAAE7E/cojDac7zdE0/s1600/istanbul-demiryolu-muzesi-railway-museum.jpg
KR
AJÁN
KOVO
TVO
ŘEN
Í /
14 Jarní motýl
aro už máme za dveřmi a nemůže se dočkat, až vystřídá
paní zimu. Vy už také jistě čekáte, až vzduchem zavoní jarní
vůně, a tak si to čekání pojďte zkrátit a společně si vyrobíme
prvního jarního motýla. Rodiče vám jistě rádi pomohou.
Potřebovat budete:
ruličku od toaletního papíru, barevné papíry, pastelky nebo fixy, nůžky a lepidlo
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Nejdříve si z barevného papíru vystřihněte obdélník
tak veliký, aby jste do něho celou ruličku zabalili. Ko-
mu se chce, může si ruličku jen pomalovat pastelkami
či fixami. Teď si vystřižený papír dle fantazie ozdobte.
Na polovinu papíru (bílého či barevného formátu
A5) si nakreslete křídla podle šablony. Vystřihněte
je a opět dozdobte.
Nalepte je motýlovi ze zadní strany, kde se
stýkají okraje nalepeného papíru (šatů).
A teď už nás čeká poslední, důležitý krok. Namalujte, vystřihněte a nalepte motýlo-
vi oči, tykadla a nos nebo sosáček. Kdo chce, může jen domalovat.
A jarní motýl je na světě. :-)
Jak se vám motýlci povedli? Pošlete nám obrázek na adresu: [email protected]. V příštím čísle Krajánka své výtvory najdete.
http://4.bp.blogspot.com/_sy6_sNDyFiA/S8M2wzsXGII/AAAAAAAAFHQ/UCfjYCK2CL4/s1600/pattern.JPG
BLAHOPŘEJEME
16. března oslaví krásné 4. narozeniny Natálka
15/ SVĚTOVÝ D
EN VO
DY / BLAH
OPŘEJEM
E
22. března si již od roku 1993 každoroč-
ně připomínáme Světový den vody.
Hlavním důvodem jeho vzniku je fakt,
že více než miliarda lidí na zeměkouli
trpí nedostatkem pitné vody (Země má
přes 7 miliard obyvatel) a ochrana jejích
zdrojů. Každý rok se na tento den vy-
hlašuje jiné téma. Tím letošním je VO-
DA A ENERGIE.
Představte si, že v Africe v místech se
špatným přístupem k vodě lidé musejí
denně na slunci čekat alespoň 3 hodi-
ny, než se na ně dostane, mohli si na-
brat vodu a odnést si ji domů. V obdo-
bích sucha na ni musejí čekat i 6 hodin.
Umíte si to představit? Vidíte teď, jak si
královsky žijeme, když přijdeme, otočíme
kohoutkem a voda teče….
Na zeměkouli je 360 milionů km² vodní
plochy, z toho 97,5% je vo-
dy mořské a zbývající 2,5%
tvoří voda sladká, ale jen
0,26 % připadá na jezera a
řeky, ze kterých bereme
vodu pro naši potřebu. To
je hodně malé číslo, že?
Nedoceněnou a přehlíženou pozitivní
vlastností vody je její léčivost. Voda
dokáže vyléčit či zabránit mnohým lid-
ským neduhům. Pít bychom měli pouze
obyčejnou vodu. Nejlépe zažene žízeň a
čistí tělo od škodlivých látek, které se
v něm denně usazují. Máte rádi své tělo?
Měli bychom si uvědomit, že voda je to
nejcennější, co máme, bez vody by nebyl
život a i naše lidské tělo je z 72% stvoře-
né vodou. Vodu k našemu životu sku-
tečně moc potřebujeme. Měli bychom
se naučit s ní zbytečně neplýtvat a ne-
znečišťovat a měli bychom ji chránit
a vážit si ji. Měli bychom mít vodu rádi.
VODA = ŽIVOT.
Věděli jste, že v České republice se na osobu
na den spotřebuje 120 litrů vody? A že na
výrobu 1 kg papíru je potřeba až 300 litrů
vody a na výrobu 1 l piva 25 l vody?
http://eagri.cz/public/web/pub/73/4/ad/287832_461137_wwd14_ban2_468x60.jpg, http://www.niznamysla.sk/web/images/stories/mix2/voda.jpg, http://www.bystricoviny.sk/wp-content/uploads/2012/03/voda.jpg, http://www.absolutesoftwater.co.uk/Absolute_soft_water_kent_files/water%20splash.jpg
ŘÍ
KAD
LA A
ŘÍK
ANKY
/
16 BŘEZEN
Březen, březen, rozmarný březen, březen, březen k jaru nás veze.
Chviličku v závějích, chvíli blátem, chviličku na saních pak zase autem. Březen, březen, rozmarný březen, březen, březen, s pece už slezem.
Slunce volá na sněženku,
podívej se, jak je venku!
Slunce volá do oken,
děti, haló, pojďte ven!
NA JAŘE
Na jaře, na jaře, čáp jede v kočáře,
hej hopy, hej hopy, hej hopy hop.
Čáp veze sluníčko, točí se kolečko.
hej hopy, hej hopy, hej hopy hop.
PŘEDJAŘÍ Zima ve své bílé kráse chce dál vládnout krajině a už jaro usmívá se nesměle a nevinně. Slunce ještě nezahřeje, trávu kryje led a sníh, ale jaro už se směje sněženkami v ulicích. Ruka ještě stále zebe a mráz štípá do tváří, jaro už se culí z nebe - tak ať se nám vydaří!
http://program.autiste.cz/images/aplikace/prirodoveda/rostliny/kvetiny/150x150/snezenka.png, http://3.bp.blogspot.com/-o_cBNoBA6RA/T27Rj6k0m9I/AAAAAAAAAjg/n8mWCM4ygFc/
s1600/baby_stork.gif, http://si0.cz/webcafe/astronew/static/img/zodiac/flowery/170.jpg
PETRKLÍČ
Vozilo se na jaře, tralalalalá,
slunce v zlatém kočáře, tralalalalá.
Tralá, tralá, tralalalalá.
Kampak jedeš, sluníčko?
Za tři hory Ančičko.
Přivezu ti zlatý klíč,
jmenuje se petrklíč.
17/ ZPÍVÁNKY
KOčka leze dírou
Kočka leze dírou,
pes oknem, pes oknem,
nebude-li pršet, nezmoknem,
nebude-li pršet, nezmoknem.
A když bude pršet,
zmokneme, zmokneme,
až vysvitne slunce, uschneme,
až vysvitne slunce, uschneme.
http://www.jevicko.org/Archiv/paloucek/foukani/pisnicky/25kockaleze.jpg, http://www.arara.cz/i/imgs_orig/585/123585.jpg
M
ALÝ
KUCH
AŘÍK
/
18
Jarní hranolky s dipem
Milí kuchaříci,
už se také těšíte na jaro? Protože už je za dveřmi, je třeba ho pořádně přiví-
tat, a to nejlépe něčím dobrým a zároveň zdravým. Co třeba schroupnout si
křupavou zeleninku v jogurtovém dipu?
Na přípravu budete potřebovat:
Čerstvou zeleninu podle chuti
(nejlépe okurku, mrkev, papriku,
ředkvičky nebo cherry rajčátka)
Nasekané bylinky (např. pažitka, kopr, bazalka)
200g bílého jogurtu
Jednu lžičku hořčice
2 stroužky česneku
Lžíci citronové šťávy
Sůl a pepř
Zeleninu omyjte a očistěte. Poté poproste maminku, aby vám ji nakrájela na
hranolky. Pokud už to zvládnete, klidně krájejte sami, ale pozor na prsty!
Cherry rajčátka krájet nemusíte. V misce smíchejte připravený jogurt s by-
linkami. Přidejte lžičku hořčice a citronovou šťá-
vu. Do misky také prolisujte oloupané stroužky
česneku. Nakonec dochuťte solí a pepřem. Hoto-
vý jogurtový dip servírujte spolu se zeleninový-
mi hranolky, které do dipu namáčejte. Tato dob-
růtka je vhodná jak na jarní piknik, tak i na
mlsání u televize.
Dobrou chuť!
http://program.autiste.cz/images/aplikace/nakupovani/obchody/domaci-potreby/350x350/varecka.png, http://1.bp.blogspot.com/-1_TAabY1Wd4/UALWf3HTUUI/AAAAAAAALRQ/
Ss__ISVjCZc/s1600/IMG_0009.jpg, http://media.chutastyl.cz/yummy/63/47/6347ac452e57fb118d2e609078c9a322.jpg
19/ ZOH
V SOČI A JEJICH
SHRN
UTÍ
V minulém čísle jsme psali o zimních
olympijských hrách. Sledovali jste je?
Fandili jste? Ono i takové fandění na
dálku je totiž moc důležité, protože
sportovci nesoutěží jen proto, aby vy-
hráli medaili. Kdepak!
Oni ví, že jim u televize
fandí miliony diváků
a i kvůli nim se snaží
vyhrát, nesmí přeci
zklamat!
No a zdá se, že letošní
olympiádu v Soči sledo-
valo obrovské množství
lidí, protože čeští spor-
tovci domů do-
vezli hned něko-
lik medailí!
Rychlobruslařka
Martina Sáblíko-
vá snowboard-
crossařka Eva
Samková vyhrá-
ly zlatou medai-
li, čtyři stříbrné
pak vybojoval
smíšený tým biatlonistů ve štafetě, za
jednotlivce Ondřej Moravec a Gabriela
Soukalová a již zmíněná rychlobruslařka
Martina Sáblíková. A biatlonisté Jaro-
slav Soukup a Ondřej Moravec získali
medaili bronzovou. Teď vám, milé děti,
nechám chvíli, abyste zkusili vypočítat,
kolik tedy Česká republika získala me-
dailí celkem. Odpověděli jste osm?
Správně! To je báječné, že? Celkově se
ČR umístila na krásném 15. místě. Taky
jste tak pyšní na to, jak šikovné máme
sportovce?
V únorovém Krajánkovi jsme také
zmiňovali jamajský bobový tým.
Ten nakonec nevyhrál, naopak,
umístil se na posledním místě,
i tak byli ale
členové týmu za
hrdiny, rozdáva-
li podpisy a fotili
se s fanoušky.
Není přece důle-
žité vyhrát,
ale zúčastnit
se.
A my vám už
teď prozradí-
me, kde se budou konat příští olympij-
ské hry. Bude to za čtyři roky v Koreji,
ve městě Pchjongčchang. Uf, to je teda
těžké slovo, že? Možná by opakování
tohoto slova mohlo být novou olympij-
skou disciplínou. Vyhráli byste? :-)
http://www.logodesignlove.com/images/logos/sochi-2014-logo.jpg, http://g.denik.cz/1/84/ctk-soci-rychlobrusleni-sablikova-201402200999801_denik-380.jpg http://media.sport.cz/images/gallery/0000000009991522/HY8zClbgcxgc94oezI2xig/5300fd5645b1c2798c610300-173381.jpg?20140216191157 http://g.denik.cz/1/22/ctk-soci-moravec-201402100889001_denik-1024.jpg, http://g.denik.cz/1/3d/ctk-soci-soukalova-201402110790001_denik-380.jpg http://g.denik.cz/1/3f/ctk-soci-soukup-201402090663601_denik-380.jpg, http://i.idnes.cz/14/022/cl6/JB515bef_ss2.jpg
Na přelomu července a srpna se v Centru ekologických aktivit
u Olomouce uskuteční 6. ročník výtvarně-jazykového tábora
Sluňákov. Kde: Centrum ekologických aktivit
města Olomouce Sluňákov, Horka u Olomouce
Kdy: 26. 7. 2014 - 2. 8. 2014 Náplň:
Výtvarné aktivity vedené vyškolenými pedagogy
Rozvoj českého jazyka nenásilnou formou her (celotáborová hra), zpívání, básniček a výtvarných aktivit.
Veškeré činnosti spojené s rozvojem jazyka jsou zaměřené speciálně pro děti žijící v zahraničí a na rozvoj jejich jazykových dovedností v českém jazyce.
Odborná pedagogická činnost vychází z propracovaných metod pro tuto skupinu dětí.
Za kolik: 230 EUR, pro druhé dítě ze stejné rodiny 215 EUR Cena zahrnuje:
Ubytování
Stravování formou plné penze, nápoje
Výtvarné potřeby pro děti
Dopravu na celodenní výlety, vstupné (např. Mladečské jeskyně, ZOO Svatý kopeček, Zámek Náměšť na Hané a další)
Intenzivní výtvarně-jazykový program, jehož plnění je zajištěno pedagogickými odborníky
Tábor je pro děti od 6 let.
Uzávěrka závazných přihlášek: 31. 5. 2014
Veškeré info zde: http://www.csbh.cz/novinky/letni-tabor-slunakov-2014
http://www.slunakov.cz/