2020

Klikkaa tästä ja lue koko sisältö

verkossa!

Puhtausalan vuoden teko Kastekille

ja KSAOlle s. 6

Vuoden 2019 äidinkielen opettaja

on ksaolainen s. 7

Uudistummetyöelämän tarpeita

kuunnellen s.2

Kilpailutoimintatukee ammatillista

osaamista s. 5

# | nro 1

Kouvolan seudun ammattiopisto | uutis- ja verkkolehti

Kouvolan seudun ammattiopisto | uutis- ja verkkolehti helmikuu 2020 2

Uudistuneen ammatillisen koulutuksen peruslähtökohtia on vastata en-tistä paremmin työelämän uudistuviin työvoimatarpeisiin ja mahdolli-simman nopeasti. Uudistumiseen liittyy vahvasti työelämän osaamis-tarpeisiin vastaaminen. Ammatilliseen koulutuksen toivotaan lisäävän vaikuttavuutta. Vaikuttavuuden käsittelemiseen on erilaisia teorioi-ta, mutta käytännön tasolla vaikuttavuus jää usein mittaamatta. Tämä tarkoittaa, että monissa toimissa, joilla pyritään ratkaisemaan erilaisia haasteita, ei lopulta tiedetä, ovatko seuraukset sitä, mitä lähdettiin ha-kemaan. On perusteltua kysyä, tapahtuuko ammatillisessa koulutukses-sa näin? – tapahtuuko KSAOssa näin?

Ammatillisen koulutuksen uudistui muun muassa muuttamalla kahta toimintaan vaikuttavaa asiaa, ammatillisen koulutuksen toimintalainsää-däntöä ja ammatillisen koulutuksen rahoituslakia.

Toimintalainsäädännössä muutettiin lukuisa joukko asioita, mutta ehkä konkreettisimmat muutokset liittyivät siihen, että ammatillisessa koulutuksessa ei enää eroteta nuorten ja aikuisten koulutusta sen to-teuttamisen näkökulmasta. Nyt kaikki ammatillinen koulutus toteute-taan samojen periaatteiden mukaisesti opiskelijan iästä huolimatta. Toki edelleen on olemassa nuoria opiskelijoita ja aikuisopiskelijoita.

Toinen iso muutos on siinä, että opinnot ovat osaamisperusteisia. Tämä tarkoittaa käytännössä sitä, etteivät opinnot ole sidottu aikaan vaan osaamiseen. Osaaminen näytetään ja arvioidaan tutkintoon liit-tyvissä näytöissä, jotka pyritään järjestämään työpaikoilla, oikeissa työ-tilanteissa.

Ammatillisen koulutuksen rahoitus perustui ennen uudistusta opiskelijamäärään. Rahoituslainsäädäntöuudistuksen jälkeen rahoitus sisältää kolme pääelementtiä,; perusrahoituksen, tuloksellisuusrahoi-tuksen ja vaikuttavuusrahoituksen. Perusrahoitukseen vaikuttaa opis-kelijamäärä, tuloksellisuuteen se, että opiskelijat suorittavat tutkintoja tai niiden osia ja vaikuttavuus sitä, että opiskelijat työllistyvät tai jatkavat

Pääkirjoitus

Ammatillinen koulutus uudistui– uudistumisen vaikutus

opintojaan korkea-asteelle. Muutos edellyttää oppilaitoksia suunnitte-lemaan koulutuksia entistä paremmin, yhteistyössä työelämän kanssa ennakoimalla osaamistarpeet tulevaisuuteen nähden parhaalla mah-dollisella tavalla.

Vastaus aikaisemmin esittämääni kysymykseen on monisyinen, asiaan liittyy kokonaisuus, jossa on monta osatekijää. Osate-kijöiden summana, saumatto- mana yhteistyönä on käsitykseni mukaan kysy- mykseen perusteltua vastata – kyl- lä, vaikkakin tekemistä on vielä paljon. n

Yhteistyöterveisin

Timo Olli, rehtori

#vaikuttavaaosaamista

kevään toisen asteen yhteishaku käynnistyy helmikuussa

Uusia tulevaisuuden ammattilaisia koulutukseenKevään yhteishaussa 18.2.- 11.3. on KSAOssa valittavissa itselle sopiva kou-lutus lähes 30:sta vaihtoehdosta. Viime keväällä ammattiopistoon ha-keneiden määrä kasvoi edellisvuodesta, kun ammattiopistoon haki en-simmäisenä hakutoiveenaan 562. Aloituspaikkojen oli kuitenkin vain 437. Vertailun vuoksi, Kouvolan lukiohin ensisijaisia hakijoita oli 412 aloitus-paikkojen ollessa 504 . Eli ammatillinen koulutus veti enemmän.

Suurin osa ammattiopistoon tuolloin hakeneista oli 16-17 vuotiaita, mutta nuorten aikuisten hakijamäärät ovat lisääntyneet jatkuvasti. Myös jatkuvassa haussa oli runsaasti hakijoita.

Vuosi sitten suosituimpia aloja oli useampiakin mutta jotkut alat

nousivat selkeästi yli muiden. Tiedot ravintola- ja catering -alan opiske-lijoiden siirtymisestä väistötiloihin oli ilmeisesti tavoittanut hakijat, koska alalle haki vähemmän opiskelijoita. Nähtäväksi jää miten tämän kevään haussa käy. Esimerkiksi juuri ravintola- ja cateringalan opiskelijat palaa-vat jälleen Utinkatu 44:een täysin uusittuihin opiskelutiloihin ja samalla oppimisympäristö Pikkukokki avaa ovensa.

Tänä keväänä haussa on myös ammattinimikkeitä, joita viime vuoden haussa ei ollut mukana; artesaani (käsityön ohjaustoiminta), prosessin-hoitaja ja ilmanvaihtoasentaja.Aivan uutena ja ensimmäistä kertaa haus-sa on myös nuoriso- ja yhteisöohjaaja. n

Kouvolan seudun ammattiopisto | uutis- ja verkkolehti helmikuu 2020 3

työelämän ja oppilaitosyhteistyön kriittiset pisteet selvitetty

Tuloksena konkreettisia asioita asiakaslähtöisen palvelun rakentamiseksi

Ammatilliset oppilaitokset ovat selvittäneet työelä-män ja oppilaitosyhteistyön kriittiset pisteet. Ne ovat konkreettisia asioita, joiden avulla rakennetaan asiakas-lähtöistä palvelua.

Palveluiden toimivuus vaikuttaa siihen, miten hy vin opiskelija ja työelämä kokevat työelämässä oppimisen onnistuneen. Jos oppi-laitoksella ja opettajilla on toimivia käytäntöjä ja ratkaisuja kriittisten pisteiden hoitamiseen, kokemuk-set ja tulokset koulutus- ja oppi-sopimuksista sekä muusta työelä-mäyhteistyöstä ovat parempia ja kumpaakin osapuolta hyödyttäviä.

Yhtenä kehittämiskohteena on työpaikkaohjaajien koulutta-minen. KSAOssa on tähänkin asti toteutettu ansiokkaasti työpaik-kaohjaajakoulutuksia, mutta tänä vuonna panostamme asiaan en-tistä enemmän. Eri koulutusalojen työelämäopettajat sekä työelämä- ja kehittämispalvelujen henkilöstö suunnittelevat ja toteuttavat työ-paikkaohjaajakoulutuksia myös työpaikkakohtaisesti. Koulutukset ovat osallistujille maksuttomia.

K o u l u t u k s i a v o i s u o r i t t a a verkkokursseina salkkumallilla tai räätälöityinä työpaikkakohtaisina koulutuksina. Eri koulutusmuo-toihin pääset tutustumaan tästä linkistä. n

Työelämä- ja

kehittämispalvelupäällikkö

Marja Sarante

#vaikuttavaapalvelua

Kouvolan seudun ammattiopisto | uutis- ja verkkolehti helmikuu 2020 4

#vaikuttavauutinen

työnantaja, rekrytoi opiskelija ilmaiseksi tiituksessa

Tiitus yhdistää eri alojen opiskelijat ja työelämän

Onko yrityksessäsi tarjolla työ- tai harjoittelupaikkoja? Tai vaikka tekijätarve tiettyyn projektiin? Työnantajien on nyt entistä helpompi tavoittaa Kouvolan seudun opiskelijat. Sekä KSAO että Kaakkois-Suomen ammattikorkeakoulu ovat ottaneet käyttöön Tiitus-järjestelmän, joka yhdistää opiskelijat ja työnantajat kätevästi. Tiitus on tehokas kanava motivoituneiden tulevaisuuden talenttien löytämiseen.

Opiskelija voi tehdä itsestään työnhakijaprofiilin Tiituksen mobiilisovelluksella. Työnantajalle rekrytointi on yksinkertaista. Julkaise työpaikka ilmaiseksi ja valitse oppilaitokset, joiden opiskelijoille ilmoituksesi näkyvät. Tutki osaajia, ota sopivimmat haastatteluun, ja päivitä hakijoille haun etenemistä chatissa. Jo 2 500 suomalaista työnantajaa käyttää Tiitusta. Teidänkin kannattaisi!

Sovellus siis yhdistää sopivat työnhakijat ja työpaikat toisiinsa osaamisen ja kiinnostuksen perusteella. Palvelun käyttö on maksutonta sekä työnantajille että opiskelijoille.

Tutustu KSAO Rekryyn: tiitus.fi/ksaoKysy lisää: Katja Paavola, 020 615 8843, katja.paavola@ksao.fi

Asiakaslupaus perustuu arvoihimme ja tapaamme toimiaMeidän ksaolaisten toimintaa ohjaa strategia, jonka tavoitteita ovat: luotettavuus ja turvallisuus, rohkea uudistuminen ja vastuullinen yhteistyö.

Kehitämme jatkuvasti toimintaamme tavoitteena palvella asiakkaita aina vain paremmin. Juuri päivittämämme asiakaslupauksen avulla haluamme kertoa miksi juuri KSAOn palvelut ovat parhaita ja sopivia asiakkaalle, ja mikä on asiakkaan hyöty palveluiden käyttämisestä.

KSAOn asiakaslupausKuulemme sinua, haemme yhdessä ratkaisuja osaamisesi kehittämisen varmistamiseksi.

Lupaamme kohdata sinut aidosti ja avoimesti sekä kuulla näkemyksesi ja kokemuksesi.

Lupaamme, että saat meihin yhteyden helposti ja tiedotamme, miten asiasi etenee.

Lupaamme, että sinulle tehdään opiskelun henkilökohtainen suunnitelma elämäntilanteesi ja osaamistarpeesi huomioiden.

Lupaamme tukea sinua opinnoissa tekemällä suunnitelmallista yhteistyötä kanssasi tarvittaessa eri asiantuntijoiden kanssa.

Lupaamme, että voit osallistua opiskelusi henkilökohtaistamiseen, suunnitteluun ja toteuttamiseen.

#vaikuttavalupaus

1.

2.

3.

4.

5.

Kouvolan seudun ammattiopisto | uutis- ja verkkolehti helmikuu 2020 5

Kaakkois-Suomea vuosittain jär-jestettävässä TAITAJA9- finaalis-sa, joka järjestetään Taitaja tapah-tuman yhteydessä keväisin.

SAKU ry:n – urheilun ja kulttuurin asiallaSAKU ry edistää työ- ja toiminta-kykyisyyttä, hyvinvointia, yhdessä tekemistä sekä elämäniloa amma-

#vaikuttavaakilpailutoimintaa

Kilpailutoiminnan tavoitteena on kehittää ammatillista kou-lutusta ja opiskelijoiden am-mattitaitoa. Useimmat opis-kelijat haluavat menestyä, ja he valmentautuvat opettajien johdolla kilpailuihin huolella etukäteen. Kilpailutoimintaa koordinoi Suomessa Skills Finland ry.

KSAO on mukana kansainvälises-sä kilpailutoiminnassa. KV-kilpai-luihin osallistutaan World- ja Euro Skills-tasolla, mikäli KSAOn opiske-lijat saavuttavat menestystä Taita-ja-kisoissa. KV-yhteistyökumppa-neiden kanssa voidaan tehdä yh-teistyötä kilpailuasioissa. Voimme esimerkiksi osallistua erilliskutsuil-la muiden maiden kilpailuihin. Kil-pailutoiminnassa valmennusasian-tuntijuutta voidaan myydä koulu-tusvientitoiminnan kautta.

KSAO on aktiivinen myös SAKU r y:n toiminnassa. Oppilaitoksen henkilökunta ja opiskelijat osallis-tuvat eri urheilulajien turnauksiin ja kilpailuihin. Näiden lisäksi opiske-lijamme osallistuvat myös muihin kulttuurillisten lajien kilpailuihin Suomessa ja ulkomailla.

Skills Finland ry – ammat-tiosaamisen asiallaTaustaorganisa ationa toimiva Skills Finland ry järjestää yhteistyö-kumppaniensa kanssa vuosittain Taitaja-, TaitajaPLUS- ja Taitaja9-kilpailut sekä valmentaa ja lähettää vuorovuosin joukkueen kansain-välisiin WorldSkills- ja EuroSkills -kilpailuihin.

Kilpailutoiminnan tavoitteena on kehittää opiskelijoiden sekä opettajien osaamista. Kilpailu-toiminnan myötä opettajien oma osaaminen kehittyy ja he pääsevät näkemään ammattialan uusim-pia tekniikoita ja työmenetelmiä

KSAO on vahvasti mukana ammatillisen koulutuksen kilpailutoiminnassa

sekä uusien laitteiden käyttöä. Kilpailutoiminnan lähtökohtana on valmentaa eri alojen opiskeli-jat kilpailemaan ja menestymään omissa kilpailulajeissaan. Opiske-lijoita ohjataan ja valmennetaan suhtautumaan kilpailuun kunnian-himoisesti.

Jokainen ammattialan valmen-tajaksi ryhtyvä opettaja laatii kilpai-lijoilleen valmennussuunnitelman. Valmennus on tavoitteellista ja sys-temaattista. Valmennuksen pitää olla monialaista niin, että hyödyn-netään eri alojen osaamista/koke-musta. Opiskelija saa valmennusta myös työelämästä.

Kilpailijoille pidetään eri aloil-la vuosittain Taitaja-semifinaalit j o i s t a k a h d e k s a n p a r a s t a v o i päästä kilpailemaan Skills Finland r y:n järjestämään Taitaja-tapah-tumaan. Taitaja-finaalissa nuoret tulevaisuuden huippuosaajat ja ammattilaiset kilpailevat ammat-titaitokilpailun SM-mitaleista noin 45 eri ammattialalla yli neljänsadan kilpailijan voimin. Kilpailussa osa lajeista on erityistä tukea tarvit-seville osaajille tarkoitettuja Tai-tajaPLUS-lajeja, ja joissain lajeissa myös kansainväliset kilpailijat sekä lukio- ja ammattikorkeakouluopis-kelijat pääsevät näyttämään osaa-mistaan.

Taitaja 9 – tutustumista ammatillisiin opintoihinTaitaja9 -kilpailun tavoitteena on lisätä 7. - 9. luokkalaisten motivaa-tiota kädentaitojen kehittämiseen ja lisätä kiinnostusta ammatillista koulutusta ja oppilaitostamme kohtaan.

Peruskoululaisille järjestetään vuosittain paikalliskilpailut joista jatkoon menevät joukkueet pääse-vät kilpailemaan Kaakkois-Suomen aluekilpailuun. Aluekilpailusta kak-si joukkuetta pääsee dustamaan

KSAOn hiusalan opiskelija Liinu Laitinen oli yksi viidestä KSAOn opiskelijasta, jooka selvitti jatkopaikan toukokuussa järjestettäviin Taitaja2020-finaaleihin Jyväskylään.

tillisessa koulutuksessa liikunnan ja kulttuurin keinoin.

KSAOn tavoitteena on saada enemmän opiskelijoita ja henki-löstöä osallistumaan liikunta- ja kulttuuritapahtumiin ja kehittä-mään henkilöstön ja opiskelijoiden työhyvinvointia sekä terveempiä elämäntapoja.

KSAOn kilpailujohtaja

Pekka Kurko

Kouvolan seudun ammattiopisto | uutis- ja verkkolehti helmikuu 2020 6

Puhtausalan vuoden teko -voitto Kastekille ja KSAOlle

#vaikuttavaayhteistyötä

Puhtausalan vuoden teko on SSTL Puhtausala ry:n kilpailu koko puh-tausalalle. Kastek Oy:n yhdessä Kou-volan seudun ammattiopiston kanssa kehittämä Hautomotoiminta on Puh-tausalan Vuoden teko 2019. Puhtaus-alan Vuoden teko valittiin nyt kolman-nen kerran.

Palkinto voidaan jakaa yritykselle, yhteisölle, organisaatiolle tai yksittäiselle henkilölle. Puh-tausalan vuoden teko voi olla esimerkiksi teko, joka on vaikuttanut positiivisesti organisaation työhyvinvointiin, asiakastyytyväisyyteen, toi-mintaprosesseihin tai vaikkapa tuotelansee-raus, jonka ansiosta työ helpottuu tai nopeu-tuu. Kyseessä voi olla myös yksittäinen henki-lö, joka on tehnyt tai kehittänyt idean, jolla on merkittävä vaikutus omalle organisaatiolle tai koko toimialalle.

Tarja Pikarinen vastaanott ansaitut onnittelut Kastekin edustajana ja kukitukset rehtori Timo Ollilta KSAOssa järjestetyillä voittokahvituksilla.

Puhtauspäivä

Kastek Oy ja KSAO oli kolmen finalistin jou-kossa Hautomotoiminta -hakkeella, jossa ko-rostuu työelämän ja oppilaitoksen yhteistyö ja se kertoo tämän hetkisestä ammatillisen kou-lutuksen ja työelämän saumattomasta yhteis-työstä. Oppilaitos toteuttaa päätehtäväänsä, eli varmistaa alueen työnantajille ammatti-taitoisen työvoiman ja puhtauspalvelualan toimija toteuttaa päätehtäväänsä eli tuottaa asiakkaalleen turvallisen ja terveellisen toimin-taympäristön sekä muut tukipalvelut.

Hautomotoiminnassa on kyse henkilöstön perehdyttämisestä. Perehdyttää voidaan uusia työntekijöitä, opiskelijoita tai jo työssä olevaa henkilökuntaa esim.työtehtävien muuttues-sa. Perehdyttämisen tavoitteena on sitouttaa organisaatioon ja sen arvoihin ja toimintata-poihin. Perehdytyksen sisällön ja menetelmien tarkka miettiminen takaa perehdytyksen ta-

salaatuisuu-d e n . H y v ä perehdy-t y s a n t a a lähtökoh-dan työn hallinnalle ja sitä kautta saatavalle työssä viihtymiselle ja työhyvinvoinnille. Hyvinvoiva henkilökunta työskentelee kustannustehokkaasti, eikä sai-rauslomien tarve lisäänny. Työssä viihtyminen lisää myös työsuhteiden pysyvyyttä ja säästää rekrytointikuluja ja toisaalta hillitsee jatkuvaa uuden henkilökunnan perehdytystarvetta.

KSAO on osallistunut hautomotoiminnan kehittämiseen ja hautomotyöntekijöiden kou-lutukseen sekä materiaalien päivitykseen. Osa yhteistyön rahoituksesta on saatu valtakunnal-lisesta Parasta palvelua -hankkeesta, jonka yksi keskeinen tehtävä on jakaa hyviä käytäntöjä. Hankkeen piiriin kuuluu myös työpaikalla ta-pahtuvan oppimisen kehittäminen ja työpaik-kaohjaajien koulutus.

Opettaja Pia Karppela

Puhtauspäivä on valtakunnallinen teemapäivä, jota vietetään vuosittain

joulukuun ensimmäisenä maanantaina. Sen teemana on ”Kiitä siivoojaa” ja

tarkoituksena on herätellä ihmisiä huomaamaan siivoustyön merkitys meille

jokaiselle. Ensimmäistä kertaa Puhtauspäivää vietettiin vuonna 2015. Seu-

raavana vuonna eli 2016 tapahtumasta tuli suorastaan pohjoismainen, sillä

Norjassa vastaavaa on vietetty jo kauan ja tuolloin Ruotsi liittyi mukaan!

Kouvolan seudun ammattiopisto | uutis- ja verkkolehti helmikuu 2020 7

#vaikuttavaksaolainen

Sanna Södervik valittiin tam-mikuussa 2019 vuoden äidin-kielen opettajaksi. Sannan vahvuuksia ovat hänen myön-teinen asenteensa muutok-siin ja ammatillisen koulutuk-sen uusiin haasteisiin.

Sanna kertoo nauttivansa työstään opiskelijoiden kanssa, mutta työs-sä tarvitaan myös kärsivällisyyttä ja pitkää pinnaa. Työssä onnistu-misen tunteita tuo opiskelijoiden oppimishalun ja innostuksen he-rääminen.

Tänä päivänä äidinkielen ope-tus on erityisen haastavaa, sillä o p i s ke l i j o i d e n v a l m i u d e t ov a t heikentyneet ja keskittymisvaike-udet heijastuvat pitkien tekstien ja luetun ymmärtämisen hallintaan. Oman äidinkielen hallinta kuiten-kin korostuu nykypäivänä ammat-tialasta riippumatta, sillä työelämä perää yhä enemmän opiskelijoilta l a a j o j a v a l m i u k s i a , j o i h i n j u u r i viestintä- ja vuorovaikutustaidot kuuluvat. KSAO on ylpeä opetta-jastaan, jonka työ näkyy opiskeli-joiden menestymisenä. Sanna on

Vuoden 2019 äidinkielen opettaja on ksaolainen

Äidinkielen opettajain liitto

Palkittu Sanna Södervik sai kutsun Linnan juhliin.Sanna edusti presidentin vieraana miehensä kanssa.

Äidinkielen opettajain liitto on olemassa äidinkielen

ja kirjallisuuden opettajia varten. Liitto tukee jäseniä

opetustyössä, huolehtii ajankohtaisten asioiden

tiedottamisesta, seuraa koulutuspolitiikkaa ja toimii

jäsentensä yhdyssiteenä. Liitto seuraa äidinkielen

ja kirjallisuuden opetuksen tilannetta koko maassa

sekä auttaa opettajia erilaisissa opetukseen ja kou-

luun liittyvissä kysymyksissä.

iloinen myös kivasta opiskelijapa-lautteesta, joka saa työn tuntu-maan mielekkäältä.

Työn vastapainona Sanna har-rastaa kulttuuria monipuolisesti sekä li ikunta a laidast a l a it a a n. Konsertit, teatteri ja luonnossa liikkuminen lataavat akkuja ja pitä-vät opettajan työkunnon hyvänä.

Sanna sai kutsun vuoden 2019 presidentin itsenäisyyspäivän vas-taanotolle. Kutsu tuli yllätyksenä, mutta liittyi itsenäisyyspäivän vas-taanoton tämän vuoden teemaan, joka oli: ”Tieto ja yhteiskunnallinen keskustelu”. Tämän teeman ympä-riltä linnaan kutsuttiin henkilöitä, jotka ovat tärkeässä asemassa luotettavan ja oikean tiedon vä-littäjinä.

Linnan juhlat olivat mieleenpai-nuva kokemus. Siellä Sanna nautti juhlahumusta, tanssi miehensä kans sa ja söi Ellen Svinhufvud -kakkua. Hänen ihanan pukunsa oli suunnitellut Aalto yliopiston lehtori Tuomas Laitinen, joka on Sannan serkku.

Pia Karppela

Kouvolan seudun ammattiopisto | uutis- ja verkkolehti helmikuu 2020 8

#vaikuttavatarina

•Kuntoutus-,tuki-jaohjauspalvelujenerikoisammattitutkinto/Työvalmennuksenosaamisala• Vanhustyön erikoisammattitutkinto • Turvallisuusvalvojan erikoisammattitutkinto • Talotekniikan erikoisammattitutkinto • Lähiesimiestyön ammattitutkinto • Liiketoiminnan ammattitutkinto• Palliatiivisen hoidon ja saattohoidon koulutus

Katso alkavia koulutuksia lisää tästä

| nro1/2020

Toimitus: UutiskirjetiimiUlkoasu ja taitto: Ebba Heikkinen

Juttuvinkit ja palaute: susanna.rintala@ksao.fi

Kouvolan seudun ammattiopisto | uutis- ja verkkolehti

Osoitelähde: KSAOn asiakas- ja sidosryhmärekisteriTietosuojakäytännöt: https://www.ksao.fi/tietoa-ksaosta/tietosuoja/

#vaikuttavaakoulutusta

Poimintoja alkavista koulutuksista

Opiskeleosaajaksi!

ksaolainen

ksaolainen

ksaolainen

ksaolainen

Meitä voit seurata monipuolisesti myös somessa