Konsep psikologi
-
Upload
yingcicheng -
Category
Documents
-
view
39 -
download
4
description
Transcript of Konsep psikologi
KONSEP PSIKOLOGI
&PSIKOLOGI
PENDIDIKAN
PENGERTIAN PSIKOLOGI
=JIWA
=KAJIAN TERHADAP
SESUATU
“PYCHE” “LOGOS”Berasal daripada 2 perkataan Greek
+
PSIKOLOGIDisiplin ilmu yang mengkaji secara saintifik tingkah laku manusia atau haiwan, khasnya pemikiran, sikap, perasaan, naluri, potensi
kecerdasan, keperluan dan tindak balas manusia terhadap rangsangan persekitaran
sosial.
ILMU PENDIDIKAN
KONSEP ASAS
DALAM PSIKOL
OGI
NALURI
KEPERLUAN
DESAKAN
MOTIVASI
•Tindak balas akibat tenaga atau kuasa semulajadi.
•Tingkah laku yang diwarisi, bukan daripada pengalaman atau pengajaran.
NALURI•Keinginan penuhi keperluan
dari aspek fisiologi atau psikologi.
KEPERLUAN
KONSEP ASAS DALAM PSIKOLOGI
•Tindakan akibat keperluan fisiologi tidak dipenuhi.
•Kecenderungan kekalkan keseimbangan sesuatu keadaan fisiologi. Contohnya lapar dan dahaga.
DESAKAN
•Rangsangan yang bangkitkan dan kekalkan minat seseorang mencapai matlamat.
•Mengubah sikap, minat dan tingkah laku seseorang.
MOTIVASI
KONSEP ASAS DALAM PSIKOLOGI
PENGERTIAN PSIKOLOGI PERKEMBANGAN
FIZIKAL
EMOSI
MENTAL
SOSIAL
PENGERTIAN PSIKOLOGI PERKEMBANGAN
PERTUMBUHAN PERKEMBANGAN
FIZIKAL Tinggi, saiz, berat, bilangan gigi Kemahiran menggunakan anggota badan seperti merangkak, berjalan, melompat dan berlari
MENTAL Keupayaan berfikir bertambah termasuk perkara yang subjektif
Kemahiran menggunakan bahasa, angka, pemikiran, penaakulan, pembentukan konsep dan ingatan
EMOSI Memiliki pelbagai ragam perasaan sayang, gembira, riang, cemburu, duka, marah dan takut
Memahami konsep perasaan, menguasai dan mengawal perasaan ketika marah, takut dan cemburu
SOSIAL Mula berinteraksi dengan ahli bukan keluarga seperti jiran, rakan sebaya dan guru
Menyedari perbezaan antara lelaki dan perempuan serta peranannya, kepentingan disiplin kumpulan serta penyesuaian dengan rakan sebaya
ILMU PENDIDIKAN
UMUM
• AKTIVITI PEMBENTUKAN & PERKEMBANGAN :
• Ilmu• Kemahiran• Kerohanian• Jasmani
KHUSUS
• AKTIVITI PERSEKOLAHAN
KONSEP PENDIDIKAN
PENGERTIAN PENDIDIKAN
MASYARAKAT
PRIMITIF
• SECARA TIDAK LANGSUNG
• Ajaran daripada keluarga dan pergaulan
• Latihan vokasional• Adat resam• Kepercayaan• Cara sembahyang
MASYARAKAT MODEN
• SECARA LANGSUNG• Ajaran daripada guru• Latihan khusus• Kemahiran• Ilmu pengetahuan
JOHN MACDONALD
PENGERTIAN PENDIDIKAN
PENYATUAN SEMUA ILMU AL-QURAN
KESEIMBANGN
FIZIKAL, INTELEK &
ROHANI
TOKOH-TOKOHISLAM
PENGERTIAN PENDIDIKANPENGERTIAN PENDIDIKAN
PEMBINAAN
TINGKAH LAKU
MANUSIA
• Berakhlak mulia• Ikut peraturan• Taat & cinta
kepada pemerintah & negara
TOKOH-TOKOHPENDIDIKAN
TIMUR
PENGERTIAN PENDIDIKANPENGERTIAN PENDIDIKAN
PROSES/
AKTIVITI
• Persekolahan formal
• Latihan• Perkembangan
fizikal, intelek, sosial & emosi
• Indoktrinasi• Berterusan untuk
kemajuan seumur hidup
• Bersepadu untuk capai matlamat
• Disiplin, seni & sains
SHARIFAH ALWIAH
ALSAGOFF
PENGERTIAN PENDIDIKANPENGERTIAN PENDIDIKAN
PENDIDIKAN =
PROSES / AKTIVITIMENGEMBANGK
ANFIZIKAL – INTELEK – SOSIAL - EMOSI
MENAMBAHKAN KEMAHIRAN – KEBOLEHAN – PENGETAHUAN - PENGALAMAN
DIRI, MASYARAKAT, BANGSA & NEGARA
KEGEMBIRAAN – FAEDAH - KEMAJUAN
KONSEP PENDIDIKAN DI MALAYSIA
FALSAFAH PENDIDIKAN NEGARA
JASMANI
EMOSI ROHANI
INTELEK
RAKYAT MALAYSIA DENGAN CIRI-CIRI:• Percaya & patuh pada Tuhan
• Berilmu pengetahuan• Berakhlak mulia
• Bertanggungjawab pada diri, masyarakat, agama & negara
• Memiliki sahsiah yang seimbang & sepadu• Perpaduan di kalangan rakyat berbilang kaum
PENGERTIAN PSIKOLOGI PENDIDIKAN
PSIKOLOGI PENDIDIKAN
KAJIAN SAINTIFIK TINGKAH LAKU MURID
dalamBILIK DARJAH
PENGERTIAN PSIKOLOGI PENDIDIKAN
ELEMEN PENTING PSIKOLOGI PENDIDIKAN
TEORI PEMBELAJA
RAN
TEKNIK KAJIAN
PENGERTIAN PSIKOLOGI PENDIDIKAN
Apa itu TEORI
PEMBELAJARAN?
HASIL KAJIAN AHLI PSIKOLOGI
PENDIDIKAN
Apa yang dikaji?
KONSEP – FAKTOR - PROSES
Apa hasil kajian?
UNSUR – FAKTOR - MEKANISME
PENGERTIAN PSIKOLOGI PENDIDIKAN
TEORI PEMBELAJARAN
TIDAK KEKAL
TIDAK STATIK
TEORI PELAZIMAN
KLASIK
CONTOH :
TEORI BEHAVIOURIS
ME
TEORI PELAZIMAN
OPERANTEORI
PEMBELAJARAN KOGNITIF
TEORI PEMBELAJARAN KOGNITIF
PENGERTIAN PSIKOLOGI PENDIDIKAN
TEKNIK KAJIAN
KAJI SELIDIK
PEMERHATIAN PEMIKIRA
N LOGIK
PENGERTIAN PSIKOLOGI PENDIDIKAN
JENIS PENYELIDIKAN
KUANTITATIF
(DATA)
KUALITATIF(BAHASA)
TUJUAN & KEPENTINGAN PSIKOLOGI PENDIDIKAN
Diamalkan dalam bilik darjah. Mengajar murid-murid mengikut
kebolehan. Mencegah masalah disiplin Membentuk personaliti murid. Meningkatkan kualiti pengajaran. Menggunakan teknik motivasi
berkesan. Digunakan dalam aktiviti
pendidikan.
PSIKOLOGI
RUMUSAN
PENDIDIKAN
PSIKOLOGI PENDIDIKAN
TEORI TEKNIKPRINSIP
KAJIAN DALAM AMALAN PENGAJARAN-PEMBELAJARAN DI BILIK DARJAH