Konferenca NAK –za učitelje naravoslovnih predmetov · Konferenca NAK –za učitelje...
Transcript of Konferenca NAK –za učitelje naravoslovnih predmetov · Konferenca NAK –za učitelje...
![Page 1: Konferenca NAK –za učitelje naravoslovnih predmetov · Konferenca NAK –za učitelje naravoslovnih predmetov Kodiranje besedil brez računalnika v skupinah Boštjan Strnad 4.](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022040707/5e092df7e568575e287f644f/html5/thumbnails/1.jpg)
Konferenca NAK – za učitelje naravoslovnih predmetov
Kodiranje besedil brez računalnika v skupinahBoštjan Strnad
4. konferenca učiteljev naravoslovnih predmetov – NAK 2017
![Page 2: Konferenca NAK –za učitelje naravoslovnih predmetov · Konferenca NAK –za učitelje naravoslovnih predmetov Kodiranje besedil brez računalnika v skupinah Boštjan Strnad 4.](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022040707/5e092df7e568575e287f644f/html5/thumbnails/2.jpg)
1) razumejo potrebo po uporabi dvojiškega številskega sestava,2) pretvarjajo števila iz dvojiškega v desetiški zapis in obratno,3) kodirajo besedilo v dvojiški zapis,4) spoznavajo prednosti in pomanjkljivosti dela v skupinah,5) pri delu v skupini opazujejo druge in sebe,6) samovrednotijo svoje delo v skupini,7) za kodiranje uporabijo različne načine in pripomočke,8) spoznajo dejstvo, da je pri prenosu informacij potrebno
kodiranje v dvojiški zapis.
CILJI
![Page 3: Konferenca NAK –za učitelje naravoslovnih predmetov · Konferenca NAK –za učitelje naravoslovnih predmetov Kodiranje besedil brez računalnika v skupinah Boštjan Strnad 4.](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022040707/5e092df7e568575e287f644f/html5/thumbnails/3.jpg)
1) Pretvarjanje.
PRED IZVEDBO DEJAVNOSTI
![Page 4: Konferenca NAK –za učitelje naravoslovnih predmetov · Konferenca NAK –za učitelje naravoslovnih predmetov Kodiranje besedil brez računalnika v skupinah Boštjan Strnad 4.](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022040707/5e092df7e568575e287f644f/html5/thumbnails/4.jpg)
2) Kodiranje besed vdvojiški zapis
PRED IZVEDBO DEJAVNOSTI
![Page 5: Konferenca NAK –za učitelje naravoslovnih predmetov · Konferenca NAK –za učitelje naravoslovnih predmetov Kodiranje besedil brez računalnika v skupinah Boštjan Strnad 4.](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022040707/5e092df7e568575e287f644f/html5/thumbnails/5.jpg)
3) Delo v skupini.
PRED IZVEDBO DEJAVNOSTI
![Page 6: Konferenca NAK –za učitelje naravoslovnih predmetov · Konferenca NAK –za učitelje naravoslovnih predmetov Kodiranje besedil brez računalnika v skupinah Boštjan Strnad 4.](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022040707/5e092df7e568575e287f644f/html5/thumbnails/6.jpg)
4) Zapis kriterijev uspešnosti pri delu v skupini.
PRED IZVEDBO DEJAVNOSTI
![Page 7: Konferenca NAK –za učitelje naravoslovnih predmetov · Konferenca NAK –za učitelje naravoslovnih predmetov Kodiranje besedil brez računalnika v skupinah Boštjan Strnad 4.](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022040707/5e092df7e568575e287f644f/html5/thumbnails/7.jpg)
UVOD:1) Ponovitev načina razmišljanja pri dvojiškem štetju.2) Kriteriji za uspešno delo v skupini (ponovitev).3) Delitev v skupine (po sistemu »preštej se«), razen učencev, ki
so dejavnost izvajali že lani.
IZVEDBA UČNE URE Z DEJAVNOSTJO
![Page 8: Konferenca NAK –za učitelje naravoslovnih predmetov · Konferenca NAK –za učitelje naravoslovnih predmetov Kodiranje besedil brez računalnika v skupinah Boštjan Strnad 4.](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022040707/5e092df7e568575e287f644f/html5/thumbnails/8.jpg)
OSREDNJI DEL:4) Delitev pripomočkov in kratka navodila (štiri skupine: ščipalke,
karte, zvok, brez pripomočkov).5) Delitev besed za kodiranje.6) Skupinsko reševanje PROBLEMA (kodiranje besedila z
vsakodnevnimi pripomočki ter kodiranje črke, ki je ni v tabeli).7) Menjava članov skupin (en ostane, ostali se razdelijo po drugih
skupinah, v vsako skupino po en).8) Branje zakodiranih besed.
IZVEDBA UČNE URE Z DEJAVNOSTJO
![Page 9: Konferenca NAK –za učitelje naravoslovnih predmetov · Konferenca NAK –za učitelje naravoslovnih predmetov Kodiranje besedil brez računalnika v skupinah Boštjan Strnad 4.](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022040707/5e092df7e568575e287f644f/html5/thumbnails/9.jpg)
SKUPINE
![Page 10: Konferenca NAK –za učitelje naravoslovnih predmetov · Konferenca NAK –za učitelje naravoslovnih predmetov Kodiranje besedil brez računalnika v skupinah Boštjan Strnad 4.](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022040707/5e092df7e568575e287f644f/html5/thumbnails/10.jpg)
SKUPINSKO DELO
![Page 11: Konferenca NAK –za učitelje naravoslovnih predmetov · Konferenca NAK –za učitelje naravoslovnih predmetov Kodiranje besedil brez računalnika v skupinah Boštjan Strnad 4.](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022040707/5e092df7e568575e287f644f/html5/thumbnails/11.jpg)
SKUPINSKO DELO
![Page 12: Konferenca NAK –za učitelje naravoslovnih predmetov · Konferenca NAK –za učitelje naravoslovnih predmetov Kodiranje besedil brez računalnika v skupinah Boštjan Strnad 4.](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022040707/5e092df7e568575e287f644f/html5/thumbnails/12.jpg)
SKUPINSKO DELO
![Page 13: Konferenca NAK –za učitelje naravoslovnih predmetov · Konferenca NAK –za učitelje naravoslovnih predmetov Kodiranje besedil brez računalnika v skupinah Boštjan Strnad 4.](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022040707/5e092df7e568575e287f644f/html5/thumbnails/13.jpg)
SKUPINSKO DELO
![Page 14: Konferenca NAK –za učitelje naravoslovnih predmetov · Konferenca NAK –za učitelje naravoslovnih predmetov Kodiranje besedil brez računalnika v skupinah Boštjan Strnad 4.](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022040707/5e092df7e568575e287f644f/html5/thumbnails/14.jpg)
ZAKLJUČEK:9) Vrnitev v matične
skupine.10) Samoevalvacija
dela v skupini.
IZVEDBA UČNE URE Z DEJAVNOSTJO
![Page 15: Konferenca NAK –za učitelje naravoslovnih predmetov · Konferenca NAK –za učitelje naravoslovnih predmetov Kodiranje besedil brez računalnika v skupinah Boštjan Strnad 4.](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022040707/5e092df7e568575e287f644f/html5/thumbnails/15.jpg)
DOKAZ USPEŠNEGA DELA
![Page 16: Konferenca NAK –za učitelje naravoslovnih predmetov · Konferenca NAK –za učitelje naravoslovnih predmetov Kodiranje besedil brez računalnika v skupinah Boštjan Strnad 4.](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022040707/5e092df7e568575e287f644f/html5/thumbnails/16.jpg)
• potreba po dopolnitvi navodil,• kljub določenemu predznanju
je še vedno potrebna pomoč,• učenci še neobjektivno
ocenjujejo svoje delo.
UGOTOVITVE:
• fizična in psihična dejavnost,• aktivni so bili vsi učenci,• močna področja,• učenje sodelovanja,• aktivnost je primerna že za
učence 4. razreda.
![Page 18: Konferenca NAK –za učitelje naravoslovnih predmetov · Konferenca NAK –za učitelje naravoslovnih predmetov Kodiranje besedil brez računalnika v skupinah Boštjan Strnad 4.](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022040707/5e092df7e568575e287f644f/html5/thumbnails/18.jpg)
Hvala za pozornost…