ŠKOLSKI KURIKULUM ZA ŠKOLSKU GODINUss-plitvickajezera.skole.hr/upload/ss... · 7) Uključenje u...
Transcript of ŠKOLSKI KURIKULUM ZA ŠKOLSKU GODINUss-plitvickajezera.skole.hr/upload/ss... · 7) Uključenje u...
1
SREDNJA ŠKOLA PLITVIČKA JEZERA KORENICA
ŠKOLSKI KURIKULUM
ZA ŠKOLSKU GODINU
2019./2020.
U Korenici, listopad 2019.
2
Strategija razvitka škole
Uvod
Strategija razvitka kvalitete je dokument koji je izradio ravnatelj u suradnji sa stručnim
službama i u suradnji s Timom za kvalitetu na temelju kontinuiranog provođenja projekta
samovrjednovanja Škole. Strategija je usklađena sa Strategijom razvitka strukovnog
obrazovanja u Republici Hrvatskoj. Strategija razvitka škole je obilježena specifičnostima
zanimanja za koja školujemo naše učenike (ugostiteljstvo i turizam).
O školi
Škola u svom sastavu ima restoran otvorenog tipa gdje učenici mogu raditi praktičnu nastavu
pod stručnim vodstvom naših strukovnih učitelja. Škola je dobro opremljena različitim
sredstvima i pomagalima, uključujući i specijalizirane kabinete ugostiteljstva i kuharstva za
izvođenje praktičnog dijela nastave. U tijeku je proces nabave sredstava i potrebne opreme za
kabinet slastičarstva.
Glavna područja Strategije razvoja škole
Glavna područja na kojima će se temeljiti nova strategija razvoja škole u sljedećem razdoblju
su:
1) Podizanje digitalne zrelosti škole
2) Implementacija projekta e-škole
3) Unapređenje nastave
Spoj teorijskog znanja s praktičnim kroz terenske nastave i suradnju s Nacionalnim
parkom Plitvička jezera kroz zajedničke radionice mentora i učenika.
4) Unapređenje rada s učenicima s poteškoćama (edukacija nastavnika)
5) Kontinuirana edukacija nastavnika i zaposlenika
Sudjelovanje nastavnika na stručnim skupovima u organizaciji ASO i AZOO
Edukacija u sustavu LOOMEN Carnet
6) Usvajanje novih kurikula i novih modela poučavanja
- obogaćivanje redovitog plana i programa nastave kuharstva nastavnim planom i
programom Ličke kuhinje
7) Uključenje u projekte koji jačaju učeničku inovativnost
- Sudjelovanje na Barmen cupu, suradnja s lokalnom zajednicom kroz sudjelovanje
u raznim sajmovima (Dan medvjeđeg luka)
8) Opremanje nedovoljno opremljenih školskih kabineta i praktikuma
9) Nastavak međunarodne suradnje kao i suradnje s državnim, županijskim i gradskim
institucijama te institucijama i udrugama civilnog društva
- Suradnja s NP Plitvička jezera (edukativni dio, praktična nastava, stipendiranje
učenika, obilježavanje važnih događaja, sudjelovanje na manifestacijama)
- Suradnja s partnerima na projektu „Mladi za održiv razvoj Like“
- Obilježavanje Dana škole
10) Unaprjeđivanje sustava profesionalnog usmjeravanja
- Odlazak na Smotru fakulteta u Zagreb
- Predavanje djelatnika HZZ-a
- Promidžba vojnih zanimanja
3
11) Jačanje izvrsnosti i privlačnosti strukovnog osposobljavanja i obrazovanja
- Izobrazba odraslih
- Promidžba zanimanja u osnovnim školama regije
12) Osuvremenjivanje modela samovrjednovanja i povezivanja sa sustavom vanjskog
vrjednovanja odgojno - obrazovnih ustanova.
- ASOO: e –kvaliteta
Provedba
Najodgovorniji za provedbu Strategije je ravnatelj, ali ona aktivno uključuje sve nastavnike i
stručne suradnike te sva tijela koja djeluju u sklopu Škole, u skladu sa školskim
dokumentima, planovima i programima, kompetencijama i stručnosti svakoga pojedinca.
Evaluacija
Evaluaciju provedbe Strateškog plana razvoja škole vršit će Tim za kvalitetu Škole, a
dobivene rezultate analizirat će Nastavničko vijeće, Vijeće učenika, Vijeće roditelja i Školski
odbor. Evaluacija se vrši po načelima iz Strategije razvitka strukovnog obrazovanja u
Republici Hrvatskoj.
4
OBRAZOVNI PODRUČJA: TURIZAM I UGOSTITELJSTVO, GIMNAZIJA
ZANIMANJA:
- Hotelijersko – turistički tehničar
- Konobar
- Kuhar
- Slastičar
- Opća gimnazija
5
SADRŽAJ KURIKULUMA
1 . IZVANNASTAVNI PROGRAMI
• Barmen cup
• Smotra ugostiteljskih škola Vis
2. POSJETI, IZLETI, TERENSKA NASTAVA I STRUČNE ESKURZIJE
• NP Plitvička Jezera: Plitvice film festival
• Grabovac: Obljetnica pogibije djece
• Gospić: Memorijalni centar „Nikola Tesla“ Smiljan, Kulturno-zabavna
manifestacija Jesen u Lici
• Otočac: Muzej Gacke Otočac, Gačanski park memorije, Centar za autohtone
vrste riba i rakova krških voda
• Perušić: Pećinski park Grabovača
• Zagreb: Predstavništvo Europske komisije u Hrvatskoj, Hrvatski sabor,
Muzej
• Salona-Split: Arheološki muzej u Splitu, Arheološki kompleks Salona i
Tusculum, Dioklecijanova palača
• Velebit: Nacionalni park Sjeverni Velebit, dio Premužićeve staze ,Kuća
Velebita, Sirana Runolist, Svetište Gospe Krasnarske,
• NP Plitvička Jezera - Obilazak ugostiteljskih objekata: Hotel ''Jezero'', Hotel
''Plitvice'', restoran ''Poljana''
• Zagreb (terenska nastava) - obilazak hotela, Zagrebački velesajam-Sajmovi:
Gastroteh, Vinovita
• Opatija - posjet hotelima i Hrvatskom muzeju turizma
• Maturalno putovanje
• Zadar – Povijesna jezgra Zadra, Muzej antičkog stakla, Radionica u resortu
Punta Skala
• NP Plitvička Jezera: Akcija čišćenja u NP Plitvička Jezera učenika ekološke
grupe
• Zelena čistka - akcija čišćenja na dogovorenim lokalitetima s učenicima iz
ekološke grupe
• Zagreb (smotra fakulteta)
• Zagreb – Interliber i posjet zoološkom vrtu
• NP Plitvička jezera - akcija čišćenja učenika ekološke sekcije
• Jednodnevni izlet u Zagreb
6
3. IZBORNA NASTAVA
• Tjelesna i zdravstvena kultura
• Etika
• Vjeronauk
4. DOPUNSKA NASTAVA
Svi predmeti po potrebi.
5. DODATNA NASTAVA
• Ekološka grupa
• Dodatna nastava iz vjeronauka
6. IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI
• Odbojka
• Novinarska sekcija
• Dramsko – glumačka sekcija
7. PREVENTIVNI PROGRAMI
• Program aktivnosti za sprječavanje nasilja među djecom i mladima
• Program aktivnosti protiv ovisnosti
• Program edukacije o spolno prenosivim bolestima i reproduktivnom zdravlju
• Profesionalno informiranje i usmjeravanje
• Obilježavanje Dana ružičastih majica
8. OSTALE ODGOJNO-OBRAZOVNE AKTIVNOSTI I PROGRAMI
• Kalendar obilježavanja pojedinih dana tijekom školske godine
• Aktivnosti za upise u prve razrede u našoj školi
9. MANIFESTACIJE I PROJEKTI
• Dan medvjeđeg luka
• Bundevijada
10 . PROJEKTNA NASTAVA
• Mladi za održivi razvoj Like
7
• Tradicijska gastronomija Like
• Plan i program projekta: Moja karijera u ugostiteljstvu i turizmu
• Obilježavanje međunarodnog dana slastičara
• Božićna priredba
• Obilježavanje Dana škole
8
IZVANNASTAVNI PROGRAMI
Naziv aktivnosti Barmen Cup
Cilj i zadatci
Razvijanje suradničkih odnosa među
učenicima različitih škola.
Primjena znanja u praksi.
Pripremanje učenika za budući posao.
Namjena aktivnosti Učenikovo osposobljavanje i stručno
usavršavanje u zanimanju za koje se školuje.
Nositelj aktivnosti (voditelj) Agencija za strukovno obrazovanje i
Zajednica s ugostiteljsko-turističkih škola.
Način realizacije
Agencija za strukovno obrazovanje i
Zajednica s ugostiteljsko-turističkih školama
uz pokroviteljstvo i pomoć sponzora.
Vremenik aktivnosti Početak lipnja 2019.
Troškovnik Ovisi o broju učenika i nastavnika te mjestu
održavanja.
Način vrjednovanja i korištenja rezultata
vrjednovanja
Prema unaprijed utvrđenim elementima
ocjenjivanja utvrdit će se uspjeh pojedinih
učenika.
9
Naziv aktivnosti Smotra ugostiteljskih škola Vis
Cilj i zadatci
Predstavljanje škole u ugostiteljskim i
turističkim zanimanjima.
Stručno osposobljavanje usavršavanje
učenika za zanimanja: konobar, kuhar,
slastičar i hotelijersko-turistički tehničar.
Namjena aktivnosti Učenikovo osposobljavanje i stručno
usavršavanje u zanimanju za koje se školuje.
Nositelj aktivnosti (voditelj) ASO i zajednica ugostiteljsko turističkih
škola, sponzori.
Način realizacije ASO, zajednica ugostiteljsko turističkih
škola, sponzori.
Vremenik aktivnosti Početak svibnja 2019.
Troškovnik Ovisi o broju učenika i nastavnika.
Način vrjednovanja i korištenja rezultata
vrjednovanja
Prema unaprijed utvrđenim sastavnicama.
Učenicima će stečena znanja i vještine
pomoći u budućem poslu.
10
POSJETI I IZLETI, TERENSKA NASTAVA, STRUČNE EKSKURZIJE
Naziv aktivnosti NP Plitvička jezera:
• Plitvice film festival
Cilj i zadatci
Učenici će pogledati dokumentarni film Na
rubu izumiranja koji govori o smanjenju
emisije CO2 i sudjelovanje u sprječavanju
izumiranja vrsta.
Namjena aktivnosti
Uključivanje učenika u proces osvještavanja
važnosti prirode i njezina očuvanja za
generacije koje dolaze.
1.gimnazije i učenici ekološke grupa
Nositelj aktivnosti (voditelj) Renata Babić, Amalija Čulić
Način realizacije Posjet
Vremenik aktivnosti Rujan, 2019.
Troškovnik Prijevoz učenika osigurava škola.
Način vrjednovanja i korištenja rezultata
vrjednovanja
Razmjena dojmova učenika, objava na web-u
škole i Novinarskom stapu.
Razvijanje svijesti o povezanosti čovjeka i
prirode te potrebi njezine zaštite
11
Naziv aktivnosti
Grabovac:
• Sudjelovanje na obljetnici pogibije
djece u Domovinskome ratu
Cilj i zadatci Razvijati suosjećanje prema žrtvama
Domovinskoga rata i njihovim obiteljima.
Namjena aktivnosti
Posjetiti spomenik poginuloj djeci.
2.i 3. HTT
Nositelj aktivnosti (voditelj) Renata Babić
Način realizacije Posjet
Vremenik aktivnosti Rujan, 2019.
Troškovnik Prijevoz učenika osigurava škola.
Način vrjednovanja i korištenja rezultata
vrjednovanja
Razmjena dojmova učenika, objava na web-
u škole i Novinarskom stapu.
Potaknuti učenike da ne zaboravljaju
zavičajnu povijest.
12
Naziv aktivnosti
Gospić:
• Memorijalni centar „Nikola Tesla“
Smiljan
• Kulturno-zabavna manifestacija Jesen
u Lici
Cilj i zadatci
Učenici će se upoznati sa zavičajnom
povijesti te bolje razumjeti tradicijske
manifestacije u razvoju turizma.
Namjena aktivnosti
Učenici će vizualizirati naučeno gradivo,
povezati teorijsko i praktično znanje,
vrjednovati kulturnu baštinu, njeno očuvanje
i njegovanje.
3.HTT
Nositelj aktivnosti (voditelj) Renata Babić, Marijana Furlan
Način realizacije Terenska nastava
Vremenik aktivnosti Listopad, 2019.
Troškovnik Prijevoz učenika osigurava škola.
Ulaznice za Muzej.
Način vrjednovanja i korištenja rezultata
vrjednovanja
Razmjena dojmova učenika, objava na web-u
škole i Novinarskom stapu.
U razredu će izložiti odrađene zadatke.
13
Naziv aktivnosti
Otočac:
• Muzej Gacke Otočac
• Gačanski park memorije
• Hrvatski centar za autohtone vrste
riba i rakova krških voda
Cilj i zadatci Učenici će se upoznati sa zavičajnom
povijesti i reljefom prostora.
Namjena aktivnosti
Učenici će vizualizirati naučeno gradivo,
povezati teorijsko i praktično znanje,
vrjednovati kulturnu baštinu, njeno očuvanje
i njegovanje.
1.gimnazije i 1.HTT
Nositelj aktivnosti (voditelj) Renata Babić, Ana Udovičić
Način realizacije Terenska nastava
Vremenik aktivnosti Listopad, 2019.
Troškovnik Prijevoz učenika osigurava škola.
Ulaznice za muzej i Centar.
Način vrjednovanja i korištenja rezultata
vrjednovanja
Razmjena dojmova učenika, objava na web-u
škole i Novinarskom stapu.
14
Naziv aktivnosti
Perušić:
• Pećinski park Grabovača
Cilj i zadatci Učenici će se upoznati sa zavičajnom
povijesti i reljefom prostora.
Namjena aktivnosti
Učenici će vizualizirati naučeno gradivo,
povezati teorijsko i praktično znanje.
2. i 3.HTT
Nositelj aktivnosti (voditelj) Renata Babić, Josip Laća
Način realizacije Terenska nastava
Vremenik aktivnosti Ožujak, 2020.
Troškovnik Prijevoz učenika osigurava škola.
Ulaznica za špilju i radionice.
Način vrjednovanja i korištenja rezultata
vrjednovanja
Razmjena dojmova učenika, objava na web-u
škole i Novinarskom stapu.
U razredu će izložiti odrađene zadatke.
15
Naziv aktivnosti
Zagreb:
• Predstavništvo Europske komisije u
Hrvatskoj
• Hrvatski sabor
• Muzej
Cilj i zadatci
Učenici će se upoznati s prednostima mladih
u EU, proširit će znanja o globalizaciji,
upoznat će se s turizmom grada Zagreba,
naučit će o funkcioniranju Sabora, na terenu
će rješavati zadatke orijentacije u gradu
Namjena aktivnosti
Učenici će vizualizirati naučeno gradivo,
povezati teorijsko i praktično znanje,
vrjednovati kulturnu baštinu, njeno očuvanje
i njegovanje.
3. HTT i 1. gimnazije
Nositelj aktivnosti (voditelj) Marijana Furlan, Renata Babić, Mario Duka
Način realizacije Terenska nastava
Vremenik aktivnosti Ožujak, 2020.
Troškovnik Troškove prijevoza osigurava škola.
Ulaznica za muzej.
Način vrjednovanja i korištenja rezultata
vrjednovanja
Razmjena dojmova učenika, objava na web-u
škole i Novinarskom stapu.
U razredu će izložiti odrađene zadatke.
16
Naziv aktivnosti
Salona – Split:
• Arheološki muzej u Splitu –
Arheološki kompleks Salona i
Tusculum
• Dioklecijanova palača
Cilj i zadatci Razvijanje interesa prema hrvatskoj
umjetnosti i kulturi.
Namjena aktivnosti
Učenici će vizualizirati naučeno gradivo,
povezati teorijsko i praktično znanje,
vrjednovati kulturnu baštinu, njeno očuvanje
i njegovanje.
1.gimnazije i 4.HTT
Nositelj aktivnosti (voditelj) Renata Babić, Ana Udovičić
Način realizacije Terenska nastava
Vremenik aktivnosti Travanj, 2020.
Troškovnik Troškove prijevoza osigurava škola.
Ulaznica za muzej.
Način vrjednovanja i korištenja rezultata
vrjednovanja
Razmjena dojmova učenika, objava na web-u
škole i Novinarskom stapu.
17
Naziv aktivnosti
Velebit:
• Nacionalni park Sjeverni Velebit –
Kuća Velebita, dio Premužićeve staze
• Sirana
• Svetište
Cilj i zadatci
Razvijati interes prema raznolikim reljefnim
oblicima te zaštićenim biljnim i životinjskim
vrstama.
Namjena aktivnosti
Upoznati učenike s raznovrsnom turističkom
ponudom i novim načinima promocije.
Razvijati kod učenika prostornu inteligenciju
(snalaženje u prirodi).
3. i 4. HTT
Nositelj aktivnosti (voditelj) Renata Babić, Zvonka Bureš
Način realizacije Terenska nastava
Vremenik aktivnosti Listopad, 2019.
Troškovnik Troškove prijevoza osigurava škola.
Ulaznica za muzej.
Način vrjednovanja i korištenja rezultata
vrjednovanja
Razmjena dojmova učenika, objava na web-u
škole i Novinarskom stapu.
18
Naziv aktivnosti
Terenska nastava
NP Plitvička jezera
Obilazak ugostiteljskih objekata: hotel
Jezero, hotel Plitvice, restoran Lička kuća i
restoran Poljana
Obilazak Nacionalnog parka uz stručno
vođenje
I. konobari/kuhari, I. HTT
Cilj i zadatci
Upoznavanje objekata, osoblja i prostora za
praktičnu nastavu, vizualizacija naučenog
gradiva, povezivanje teorijskog i praktičnog
znanja.
Namjena aktivnosti
Primjena stečenih znanja pri obavljanju
poslova konobara, kuhara i hotelijersko –
turističkih tehničara u odnosima s ljudima,
oslobađanju od stresa i sl. (I. konobari/kuhari
i I. htt).
Nositelj aktivnosti (voditelj) Marijana Furlan, Josipka Vuković, Ivica
Vuković
Način realizacije Terenska nastava
Vremenik aktivnosti Listopad, 2019.
Troškovnik
Troškovi prijevoza učenika - škola, troškove
ulaznica i turističkog vodiča odobrava NP
Plitvička jezera (gratis).
Način vrjednovanja i korištenja rezultata
vrjednovanja
Razvijanje svijesti o važnosti očuvanja
okoliša te materijalne i nematerijalne
kulturne baštine. Motiviranje učenika na
razmišljanje o različitim mogućnostima
gospodarskoga korištenja kulturnih i
prirodnih dobara.
Objava na web stranici Škole i izrada plakata
19
Naziv aktivnosti
Terenska nastava
Zagreb
(stručni posjet hotelima visoke kategorije,
Zagrebački velesajam – Sajmovi: Gastroteh,
Vinovita)
II. konobari, kuhari i slastičari, II. HTT
Cilj i zadatci Vizualizacija naučenog gradiva, povezivanje
teorijskog i praktičnog znanja.
Namjena aktivnosti
Primjena stečenih znanja pri obavljanju
poslova, u odnosima s ljudima, oslobađanju
od stresa, razvijanje novih ideja, upoznavanje
novih načina rada, rad s VIP gostima i sl.
Nositelj aktivnosti (voditelj) Marijana Furlan, Josipka Vuković, Ivica
Vuković
Način realizacije Terenska nastava
Vremenik aktivnosti Veljača 2020.
Troškovnik Troškovi prijevoza - škola, ulaznice za
Velesajam - učenici
Način vrjednovanja i korištenja rezultata
vrjednovanja
Učenici će stečena znanja i vještine moći
primijeniti u budućemu poslu.
Izrada plakata, objava na web stranici škole,
prezentacije u razredu
20
Naziv aktivnosti
Terenska nastava
Opatija
Milenij hoteli, Hrvatski muzej turizma
III. konobari/slastičari, III. kuhari, IV. htt
Cilj i zadatci Vizualizacija naučenog gradiva, povezivanje
teorijskog i praktičnog znanja
Namjena aktivnosti
Primjena stečenih znanja pri obavljanju
poslova, odnosima s ljudima, oslobađanju od
stresa i sl. Spoznaja o povijesnom razvoju
turizma i njegovoj društvenoj i gospodarskoj
ulozi danas (III. konobari/slastičari, III.
kuhari, IV. htt)
Nositelj aktivnosti (voditelj) Marijana Furlan, Josipka Vuković, Ivica
Vuković
Način realizacije Terenska nastava
Vremenik aktivnosti Ožujak 2020.
Troškovnik Troškovi prijevoza - škola, ulaznice i stručno
vođenje u Muzeju - učenici.
Način vrjednovanja i korištenja rezultata
vrjednovanja
Učenici će stečena znanja i vještine moći
primijeniti u budućemu poslu.
Izrada plakata, objava na web stranici škole,
prezentacije u razredu
21
Naziv aktivnosti
Jednodnevni izlet
Zagreb
Interliber sajam knjiga
Posjet Zoološkom vrtu Grada Zagrebu
Cilj i zadatci Osnovni je cilj kulturno uzdizanje učenika.
(1.gimn., 4.htt)
Namjena aktivnosti Poticanje interesa učenika na čitanje i
razvijanje svijesti za brigu o životinjama.
Nositelj aktivnosti (voditelj)
Josip Laća, prof.
Željka Brozović, prof.
Lidija Zovko, prof.
Zvonka Bureš, prof.
Način realizacije Jednodnevni izlet autobusom
Vremenik aktivnosti Studeni 2019.
Troškovnik Prijevoz i ulaznice
Način vrjednovanja i korištenja rezultata
vrjednovanja Razmjena dojmova učenika
22
Naziv aktivnosti Maturalno putovanje
Cilj i zadatci
Sustavno utjecati na oblikovanje kulturnih
navika i razvijati kod učenika toleranciju i
prihvaćanje različitosti te proširenje kulturnih
vidika.
Namjena aktivnosti
Neposredno upoznati i doživjeti gradove
kroz koje će se prolaziti, upoznati
znamenitosti tih gradova (2 kon/kuh/sla,
3htt).
Nositelj aktivnosti (voditelj) Renata Babić, Ana Ivković
Način realizacije Putovanje će se realizirati uz pomoć
profesionalne turističke agencije.
Vremenik aktivnosti Kraj kolovoza 2020.
Troškovnik Troškove putovanja snose roditelji učenika.
Način vrjednovanja i korištenja rezultata
vrjednovanja
Izrada plakata o iskustvima s putovanja kako
bi se povećalo zajedništvo i razvijala
kreativnost među učenicima.
23
Naziv aktivnosti
Zadar:
• Povijesna jezgra Zadra
• Muzej antičkog stakla
• Radionica u resortu Punta Skala
Cilj i zadatci
Razvijanje interesa prema hrvatskoj
umjetnosti i kulturi.
Promocija zanimanja.
Namjena aktivnosti
Učenici će vizualizirati naučeno gradivo,
povezati teorijsko i praktično znanje,
vrjednovati kulturnu baštinu, njeno očuvanje
i njegovanje, razvijati interes za odabranu
struku.
4.HTT, 2. – 3.KKS
Nositelj aktivnosti (voditelj) Josip Laća, prof., Ivica Vuković, stručni
učitelj, Zvonka Bureš, prof.
Način realizacije Terenska nastava
Vremenik aktivnosti Studeni, 2019.
Troškovnik Troškove prijevoza osigurava škola.
Ulaznica za muzej.
Način vrjednovanja i korištenja rezultata
vrjednovanja
Razmjena dojmova učenika, objava na web-u
škole i Novinarskom stapu.
24
Naziv aktivnosti NP Plitvička jezera:
• Akcija čišćenja u NP Plitvička jezera
Cilj i zadatci
Pružanje potpore lokalnoj zajednici kroz
volontiranje u akciji čišćenja NP Plitvička
jezera
Namjena aktivnosti Učenici ekološke grupe
Nositelj aktivnosti (voditelj) Amalija Čulić
Način realizacije Terenska nastava
Vremenik aktivnosti U dogovoru s NP Plitvička jezera na
proljeće
Troškovnik
Prijevoz autobusom osigurati će Klaster Lika
Destination.
Potrošni materijal pokriva budžet projekta
„Mladi za održivi razvoj Like“.
Način vrjednovanja i korištenja rezultata
vrjednovanja
Razmjena dojmova učenika, objava na web-u
škole, Novinarskom stapu i na stranicama
partnera u projektu
25
Naziv aktivnosti
Zelena čistka
• Akcija čišćenja okoliša škole
• Akcija čišćenja lokaliteta u naselju
Cilj i zadatci
Osvješćivanje pravilnog odnosa prema
okolišu te odgoj i obrazovanje za isti.
Pravilno zbrinjavanje otpada na prihvatljiv
način.
Namjena aktivnosti Učenici ekološke grupe
Nositelj aktivnosti (voditelj) Amalija Čulić
Način realizacije Terenska nastava
Vremenik aktivnosti Rujan i travanj
Troškovnik
Učenicima su osigurane rukavice za čišćenje
i vreće za odlaganje prikupljenog otpada od
strane Općine i škole.
Način vrjednovanja i korištenja rezultata
vrjednovanja
Razmjena dojmova učenika, objava na web-u
škole, Novinarskom stapu i na stranicama
partnera u projektu
26
Naziv aktivnosti Smotra fakulteta: Zagreb
Cilj i zadatci
- informiranje budućih studenata o
programima studija, dostignućima po
pojedinim područjima, opremljenosti
pojedinih fakulteta,
- informiranje o nastavnim planovima
preddiplomskih studija,
- informiranje o kreativnim mjestima za
zapošljavanje u pojedinim strukama, novim
radnim uvjetima koje osiguravaju
poduzetnici i kompanije,
- informiranje o uvjetima smještaja tijekom
studija u Zagrebu i studenskom životu
Namjena aktivnosti
- pomoć u odabiru fakulteta i sagledavanje
željenih studija iz nove perspektive,
- profesionalna orijentacija
Nositelj aktivnosti (voditelj)
Zvonka Bureš, prof.
Način realizacije Terenska nastava
Vremenik aktivnosti Studeni, 2019.
Troškovnik Troškovi prijevoza
Način vrjednovanja i korištenja rezultata
vrjednovanja
Razmjena dojmova učenika, objava na Web
stranici škole i na Novinarskome stapu.
27
Naziv aktivnosti Jednodnevni izlet u Zagreb
Cilj i zadatci Razvijanje interesa za struku, razvijanje
kreativnosti kod učenika, promocija škole.
Namjena aktivnosti Promocija zanimanja slastičar.
Nositelj aktivnosti (voditelj) Ivana Živčić. , stručni učitelj slastičarstva
Način realizacije Jednodnevni izlet- radionica
Vremenik aktivnosti Siječanj, 2020.
Troškovnik Troškovi prijevoza autobusa
Način vrjednovanja i korištenja rezultata
vrjednovanja
Razmjena dojmova učenika, objava mrežnim
stranicama škole.
28
IZBORNA NASTAVA
U školskoj godini 2019./2020. izborna nastava je organizirana iz 3 nastavna predmeta.
Nastavni predmet Nastavnik Razred
Vjeronauk Anto Božić Svi razredi
Etika Ana Ivković Svi razredi
Tjelesna i zdravstvena kultura Vedran Perica
I. kon/kuh, II.kon/kuh/sla, III.
kuh, III. kon/sla
Naziv aktivnosti
Izborna nastava iz Tjelesne i zdravstvene kulture
I. kon/kuh, II.kon/kuh/sla, III. kuh, III. kon/sla
Cilj i zadatci Usavršavanje znanja, poboljšanje zdravstvenog statusa
učenika.
Namjena aktivnosti Utjecaj na zdravstveni status i razvoj učenika,
sudjelovanje na natjecanjima.
Nositelj aktivnosti ( voditelj) Vedran Perica
Način realizacije Sat TZK
Vremenik aktivnosti
Tijekom školske godine 2019./2020.
Prema rasporedu sati.
35 sati godišnje za svaki razred.
Troškovnik Nisu potrebna dodatna sredstva.
Način vrednovanja i korištenja
rezultata vrednovanja
Ocjene za sve potrebne aspekte. Osposobljavanje
učenika za daljnja natjecanja ovisno o interesu.
29
Naziv aktivnosti Izborna nastava Etika
I-IV razreda (konobar, kuhar, htt, gimnazija)
Cilj i zadatci
Upoznavanje sa sadržajima ljudskih prava.
Razvijanje svijesti o važnosti održavanja
mira u svijetu, razvijanje tolerancije,
uočavanja, uočavanje važnosti očuvanja
znanja o ekoetici, shvaćanje važnosti
očuvanja živog i neživog svijeta oko nas,
osvješćivanje negativnih strana
antropocentričnog pogleda na svijet.
Namjena aktivnosti Razvijanje osjećaja solidarnosti, poštivanja
različitosti.
Nositelj aktivnosti (voditelj) Ana Ivković, prof.
Način realizacije Usmeno izlaganje, razgovor,
Vremenik aktivnosti Tijekom školske godine 2019./2020.
Prema rasporedu sati- 35 sati
Troškovnik Nema troškova.
Način vrjednovanja i korištenja rezultata
vrjednovanja Usmeno vrednovanje.
30
Naziv aktivnosti Izborna nastava -Vjeronauk
Cilj i zadatci
Argumentirano i kritičko promišljanje i
stjecanje spoznaja o čovjeku i svijetu te
razvijanje i izgradnju vjerskih stavova i
vrednota, etičko – moralne svijesti i savjesti,
moralnih načela, dijaloga i dr. Razvijanje
religijske i vjerske pismenosti.
Namjena aktivnosti Učvršćivanje kršćanskog svjetonazora i
života po vjeri.
Nositelj aktivnosti (voditelj) Anto Božić
Način realizacije Usmeno izlaganje, razgovor.
Vremenik aktivnosti
Tijekom školske godine 2019./2020.
Prema rasporedu sati – jednom tjedno.
35 sati godišnje
Troškovnik -
Način vrjednovanja i korištenja rezultata
vrjednovanja Usmeno vrjednovanje
31
DOPUNSKA NASTAVA
Naziv aktivnosti Dopunska nastava – prema potrebi
Cilj i zadatci Pomoć učenicima u svladavanju nastavnih
sadržaja iz plana i programa.
Namjena aktivnosti Ova je aktivnost namijenjena učenicima koji
imaju teškoće pri usvajanju gradiva.
Nositelj aktivnosti (voditelj) Svi nastavnici.
Način realizacije Realizacija ove aktivnosti će se provesti kao i
uobičajena nastava. Provest će se u učionici.
Vremenik aktivnosti
Dopunska nastava organizira se na određeno
vrijeme kad je takav oblik pomoć učenicima
potreban.
Troškovnik Nisu potrebna dodatna sredstva.
Način vrjednovanja i korištenja rezultata
vrjednovanja
Vrjednovanje aktivnosti provodit će se u
skladu s pravilnikom o praćenju i
ocjenjivanju, a rezultati koji budu postignuti
će se moći koristiti za buduće školovanje
učenika.
32
Naziv aktivnosti Dodatna nastava iz vjeronauka
Cilj i zadatci
Usvajanje i proširivanje temeljnih pojmova iz
redovne nastave vjeronauka te zadane teme
za natjecanje.
Namjena aktivnosti
Program je predviđen za učenike koji
pokazuju interes za dodatne sadržaje
1.-4. HTT
Nositelj aktivnosti (voditelj) Anto Božić
Način realizacije Grupni i individualni rad
Vremenik aktivnosti Tijekom školske godine 2019./2020.
Ukupno 35 sati.
Troškovnik -
Način vrjednovanja i korištenja rezultata
vrjednovanja Uspjeh na natjecanju, refleksija o filmovima
33
Naziv aktivnosti Ekološka grupa
Cilj i zadatci
Podizati svijest o važnosti samostalnog,
odgovornog korištenja resursa kao temelj
održivog razvoja turizma Like
Namjena aktivnosti
Ova aktivnost je namijenjena podizanju
svijesti učenika o potrebama odgovornog
korištenja resursa.
Učenici će istražiti i predstaviti načine
recikliranja, izraditi, postaviti i brinuti o
hranilicama za ptice.
Razvijati vještina timskog rada, pružiti
potporu lokalnoj zajednici kroz volontiranje u
akciji čišćenja NP Plitvička jezera i Zelenoj
čistki. Razviti osjećaj vrijednosti prirodne
baštine.
Nositelj aktivnosti (voditelj) Amalija Čulić, prof biologije i kemije
Način realizacije
Provođenje 4 radionice/predavanja:
1. I pticama je zima (hranilica) LEA (2 sata)
2. Dobrobiti volonterstva DND(1 sat)
3. Održivi razvoj KLD(1 sat)
4. Razvrstavanje otpada KLD(2 sata)
- Učenici će istraživati i osmisliti aktivnosti
na temu recikliranja
- Pripremiti (izraditi) materijale za radionicu
namijenjenu vrtićkoj dobi tijekom dana
„Medvjeđeg luka“
- Volontiranje u akciji čišćenja NP Plitvička
jezera
- Volontiranje u Zelenoj čistki
- Kontroliranje kanti za odvajanje otpada
- Sudjelovanje u humanitarnoj akciji
„Plastičnim čepovima do skupih lijekova“
- Izrada kutije za prikupljanje čepova
- Predstavljanje aktivnosti na završnoj
konferenciji u osnovnoj školi dr. Jure Turića
- izrada plakata o ekološkim temama
Vremenik aktivnosti Tijekom školske godine u dogovoru s
partnerima na projektu „Mladi za održiv
razvoj Like“ čiji je nositelj Klaster Lika
34
Destination. Ukupno 70 sati.
Troškovnik
Digitalna oprema (projektor i projektno
platno) nabavljen je u okviru projekta „Mladi
za održivi razvoj Like“.
Prijevoz autobusom osigurati će KLD.
Potrošni materijal pokriva budžet projekta.
Način vrjednovanja i korištenja rezultata
vrjednovanja
Vrednovanje uspješnosti programa bilježit će
se kroz: zainteresiranost i konačan broj
uključene djece u izvannastavni program,
napredak i ostvarenje ishoda učenja.
Povratnu informaciju učenika uključenih u
izvannastavni program (zadovoljstvo
provedenim slobodnim vremenom, primjetni
utjecaj na stavove i ponašanja) i njihovih
roditelja/skrbnika, povratnu informaciju
učitelja školskih predmeta (zamijećene
promjene pristupu predmetu, znanje o
sadržajima koje su izravno ili neizravno
povezani sa sadržajem izvannastavne
aktivnosti, promjena u stavovima vezanih uz
ciljeve izvannastavnih aktivnosti) u kojima
postoji povezanost sadržaja s tematikom
izrađenih izvannastavnih programa.
35
IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI
Naziv aktivnosti Izvannastavna aktivnost
ODBOJKA
Cilj i zadatci
Razvoj zdravstvene kulture, vještine
sudjelovanja kao dio tima i suradnje.
Poticanje zdravog načina provođenja
slobodnog vremena.
Namjena aktivnosti
Aktivno bavljenje športom i poboljšanje
tehnike igre.
Nositelj aktivnosti (voditelj)
Vedran Perica
Način realizacije
Tijekom rada u skupini ekipi odabranog
sporta, učenici će upoznati pravila igre i
suđenja, uvježbavat će tehničko-taktičke
elemente, pripremati se i sudjelovati na
natjecanjima od školske do državne razine.
Vremenik aktivnosti
Tijekom godine.
Troškovnik
Za školsko natjecanje osigurana je potrebna
oprema, a ovisno o daljnjem plasmanu
učenika škola će osigurati sredstva za putne
troškove i troškove boravka učenika izvan
mjesta stanovanja.
Način vrjednovanja i korištenja rezultata
vrjednovanja
Rezultati na športskim natjecanjima, pohvale,
nagrade, stupanj zadovoljstva učenika
sportskom aktivnošću i rezultatima
(anketiranje).
36
Naziv aktivnosti Dramsko-glumačka sekcija
Cilj i zadatci
Učenici će se upoznati sa svijetom drame,
teatrom i zanimanjima koja su potrebna za
rad teatra.
Namjena aktivnosti
Obogaćivanje učeničkih izvannastavnih
aktivnosti, usmjeravanje k izboru zanimanja,
razvijanje komunikacijskih sposobnosti,
sigurnosti i samopouzdanja u javnom nastupu
i ophođenju.
Nositelj aktivnosti (voditelj) Željka Brozović, prof.
Način realizacije Učenici sam biraju i stvaraju dramske
tekstove s kojima će raditi.
Vremenik aktivnosti Cijela godina
Troškovnik Rekviziti po potrebi
Način vrjednovanja i korištenja rezultata
vrjednovanja Nastupi i uspjesi na smotrama
37
Naziv aktivnosti NOVINARSKA SEKCIJA
Cilj i zadatci
- upoznavanje novinarskih vrsta i
načina rada i osposobljavanje
učenika za adekvatno usmeno i
pismeno izražavanje
- razvijanje interesa za novinarstvo
- razvijanje interesa za rad na izradi
mrežnih stranica
Namjena aktivnosti
- obogaćivanje učeničkih
izvannastavnih aktivnosti
- usmjeravanje k izboru zanimanja
- razvijanje komunikacijskih
sposobnosti, sigurnosti i
samopouzdanja u javnom nastupu
i ophođenju, javnih vještina
Nositelj aktivnosti (voditelj) Josip Laća, prof.
Način realizacije Za sekciju će biti izrađen poseban plan i
program rada tijekom nastavne godine
Vremenik aktivnosti
Aktivnosti ove sekcije provodit će se tijekom
nastavne godine 2019./2020. i to jedan sat
tjedno, a prema potrebi i više.
Troškovnik Radni materijal (hamer-papir, kolaž, uredski
materijal, razni tipovi boja, hosting)
Način vrjednovanja i korištenja rezultata
vrjednovanja
Vrednovanje ove aktivnosti provodit će se
redovitim vođenjem dnevnika rada u kojem
će s bilježiti napredovanje svakog učenika
pojedinačno, a usvojena znanja učenici će
moći pokazati u sudjelovanju izrade web
stranice Škole i Učeničkog doma te
kontinuiranim objavljivanjem članaka na
školskim web-novinama Novinarski Stap.
38
PREVENTIVNI PROGRAMI
Naziv aktivnosti
Program aktivnosti za sprečavanje nasilja
među djecom i mladima
Učenici I-IV razreda
Cilj i zadatci
Usvajanje socijalnih vještina, afirmacija
pozitivnih životnih vrijednosti, razvijanje
svijesti o sebi, svojim potrebama i potrebama
drugih. Razvijanje empatije. Osiguranje
klime nulte tolerancije na nasilje u školi.
Namjena aktivnosti
Suočavanje s postojanjem problema
nesigurnosti i nasilja u školi i izvan nje.
Stvaranje pozitivnog ozračja- ozračja podrške
i povjerenja.
Poticanje kvalitetne komunikacije i suradnje.
Pružanje učenicima informacije o kulturnim i
sportskim događanjima u mjestu, poticanje
učenika da se u što većem broj uključe u
različite oblike kvalitetnog provođenja
slobodnog vremena.
Nositelj aktivnosti (voditelj) Pedagoginja, razrednici.
Način realizacije
Radionice za učenike na temu socijalnih
vještina (samopoštovanja, komunikacijskih
vještina, razvijanja kritičkih stavova,
donošenje važnih odluka, kontroliranje
emocija…).
Poticanje učenika na uključivanje u
izvannastavne i izvanškolske aktivnosti.
Vremenik aktivnosti Tijekom godine.
Troškovnik Nema dodatnih troškova osim izrade ankete.
Način vrjednovanja i korištenja rezultata
vrjednovanja
Analiza sigurnosnog stanja u školi,
anketiranje učenika.
39
Naziv aktivnosti Program borbe protiv ovisnosti
Cilj i zadatci
Afirmacija pozitivnih životnih vrijednosti,
formiranje stavova o štetnosti sredstava
ovisnosti.
Namjena aktivnosti
Razvijanje svijesti o negativnome utjecaju
ovisnosti na ljudski život, kvalitetno
korištenje slobodnog vremena učenika,
osposobljavanje učenika da se odupru
negativnim pritiscima društva .
Nositelj aktivnosti (voditelj) Djelatnici Zavoda za javno zdravstvo i MUP-
a u suradnji s pedagoginjom i razrednicima.
Način realizacije
Radionice za učenike i roditelje.
Individualna i grupna savjetovanja za učenika
i roditelje.
Praćenje ponašanja djece sklone rizičnim
ponašanjima (diskretni zaštitni personalni
program).
Ispitivanje mišljenja učenika o sklonosti i
stavovima o uzimanju sredstava ovisnosti.
Vremenik aktivnosti Tijekom godine.
Troškovnik Nema dodatnih troškova.
Način vrjednovanja i korištenja rezultata
vrjednovanja
Evaluacijski listići, mišljenja nastavnika,
učenika i roditelja o provedenim
aktivnostima.
40
Naziv aktivnosti Program edukacije o spolno prenosivim
bolestima i reproduktivnom zdravlju
Cilj i zadatci Educiranje učenika o spolno prenosivim
bolestima i reproduktivnom zdravlju.
Namjena aktivnosti
Utjecati na podizanje samosvijesti kod
učenika o zdravom seksualnom životu,
osposobljavanje učenika da se
oduprupritiscima društva.
Nositelj aktivnosti (voditelj) Pedagoginja i razrednici
Način realizacije
Edukativna predavanja učenicima i razgovor
sa stručnjacima, individualna i grupna
savjetovanja za učenike i roditelje, praćenja
ponašanja djece sklone rizičnim ponašanjima,
ispitivanje mišljenja učenika o obrađenim
pitanjima.
Vremenik aktivnosti Tijekom godine.
Troškovnik Nema dodatnih troškova.
Način vrjednovanja i korištenja rezultata
vrjednovanja
Mišljenja profesora i učenika o provedenim
aktivnostima.
41
Naziv aktivnosti Profesionalno informiranje i usmjeravanje
Cilj i zadatci
Zainteresirati učenike osmih razreda za upis
u programe koji se realiziraju u našoj školi.
Učenike potaknuti na promišljanje o
mogućnostima nakon završetka srednje škole.
Namjena aktivnosti
Upoznavanje učenika osmih razreda osnovne
škole s programima obrazovanja u našoj
školi.
Upoznavanje učenika trećih i četvrtih razreda
srednje škole s mogućnostima nastavka
obrazovanja nakon završene srednje škole.
Informiranje učenika završnih razreda o
fakultetima i načinima upisa na njih,
informiranje o načinima i mogućnostima
zapošljavanja.
Upoznavanje učenika s aktivnosti Zavoda za
zapošljavanje.
Nositelj aktivnosti (voditelj)
Djelatnici službe za profesionalno
informiranje HZZ-a, razrednici i
pedagoginja.
Način realizacije
Priprema tiskanih materijala o školi, brošura
za osmaše, predavanja putem satova
razrednika, roditeljskih sastanaka, suradnja sa
Zavodom za zapošljavanje u području
profesionalnog inforniranja učenika završnih
razreda.
Vremenik aktivnosti Travanj, svibanj.
Troškovnik Sredstva za realizaciju ovog programa
osigurat će škola.
Način vrjednovanja i korištenja rezultata
vrjednovanja
.Zainteresiranost učenika za nastavak
školovanja u našoj školi, stupanja
zadovoljstva roditelja i učenika dobivenim
informacijama (anketa).
42
Naziv aktivnosti Dan ružičastih majica
Cilj i zadatci
Sudjelovanjem u programu obilježavanja
dana ružičastih majica, radit će se na
prevenciji vršnjačkog nasilja
Namjena aktivnosti Razvijanje svijesti o ozbiljnosti tog
problema.
Nositelj aktivnosti (voditelj) Josip Laća, prof., Ana Ivković, prof., Lidija
Zovko, prof.
Način realizacije Radionice, predavanje.
Vremenik aktivnosti Veljača 2019., zadnja srijeda u veljači.
Troškovnik Hamer papir, markeri.
Način vrjednovanja i korištenja rezultata
vrjednovanja
Analiza provedenih aktivnosti, povratne
informacije od učenika, broj učenika
uključenih u aktivnost.
43
OSTALE ODGOJNO – OBRAZOVNE AKTIVNOSTI I PROGRAMI
Kalendar obilježavanja pojedinih dana kroz školsku godinu:
26. rujna 2019. i tijekom
listopada 2019.
Obljetnica pogibije djece u
Grabovcu
Učenici 3.HTT u razrednim
odjelima
5. listopada 2019. Dan učitelja Nastavničko vijeće
8. listopada 2019.
(obilježavanje 9. listopada)
Dan neovisnosti Sat razrednika
18. studenog 2019. Dan sjećanja na Vukovar Razrednici u razrednim
odjelima
25. veljače 2020.
(posljednja srijeda u veljači)
Dan borbe protiv vršnjačkog
nasilja
Knjižničar, pedagog
8. ožujka 2020. Međunarodni dan žena Pedagog i razrednici
31. ožujka 2020. Dan sjećanja na Josipa Jovića
prvu žrtvu Domovinskog rata
Razrednici u razrednim
odjelima, knjižničar
8. travnja 2020. Dan škole i učeničkog doma Ravnatelj škole i
Nastavničko vijeće
44
Naziv aktivnosti Obljetnica pogibije djece u Grabovcu
Cilj i zadatci Upoznati učenike sa zavičajnom povijesti.
Namjena aktivnosti Svi razredi
Nositelj aktivnosti (voditelj) Renata Babić
Način realizacije
Učenici 3.HTT razreda će u sklopu zavičajne
povijesti na satovima razrednika pokazati
prezentaciju Najmlađa žrtva Domovinskog
rata.
Vremenik aktivnosti Listopad 2019.
Troškovnik Nema troškova
Način vrjednovanja i korištenja rezultata
vrjednovanja
Razmjena dojmova učenika, objava na web-u
škole i Novinarskom stapu.
Potaknuti učenike da ne zaboravljaju
zavičajnu povijest.
45
MANIFESTACIJE I PROJEKTI
Naziv aktivnosti Dan medvjeđeg luka
Cilj i zadatci
- razvijati znanja i vještine učenika kroz
praktičan rad
- poticati komunikativnost i kreativnost
kod učenika
- raditi na promicanju lokalnih manifestacija
- razvijati svijest o utjecaju na okoliš
- usvajanje socijalnih vještina
Namjena aktivnosti
Učenici će stjecanje nova znanja i vještina s
mogućnošću druženja.
Sudjelovanjem u aktivnostima rade na
promociji lokalne zajednice i škole.
Potiče se samostalnost, timski rad i
volontiranje.
Nositelj aktivnosti (voditelj) Amalija Čulić, prof. biologije i kemije
Način realizacije
- Osmišljavanje aktivnosti učenika
s djecom
- Priprema materijala za radionicu s
djecom vrtićke dobi
- Priprema i izrada promotivnih
materijala u elektronskom i
pisanom obliku
- Sudjelovanje na manifestaciji
Vremenik aktivnosti Ovisno o kalendaru manifestacije (svibanj)
Troškovnik Potrošni materijal pokriva budžet projekta i
organizacije koje sudjeluju u manifestacijama
Način vrjednovanja i korištenja rezultata
vrjednovanja
Povratna informacija učenika i
zainteresiranost za aktivnosti
46
Naziv aktivnosti Božićna priredba
Cilj i zadatci
Obilježavanje završetka prvog polugodišta,
proslaviti.
Ostvarivanje blagdanskog ugođaja u školi.
Poticanje suradnje i timskog rada kod
učenika.
Namjena aktivnosti Svim učenicima i zaposlenicima Škole.
Nositelj aktivnosti (voditelj) Željka Brozović, Josip Laća, Ana Udovičić,
Snježana Jovanić
Način realizacije Dramski program
Glazbeni program
Vremenik aktivnosti Prosinac, 2019.
Troškovnik Nema troškova.
Način vrjednovanja i korištenja rezultata
vrjednovanja Zadovoljstvo učenika i zaposlenika.
47
Naziv aktivnosti Dan škole
Cilj i zadatci
Obilježavanje Dana škole, promocija škole u
zajednici
Poticanje suradnje i timskog rada kod
učenika.
Namjena aktivnosti
Učenici će stjecanje nova znanja i vještina s
mogućnošću druženja.
Sudjelovanjem u aktivnostima rade na
promociji lokalne zajednice i škole.
Potiče se samostalnost, timski rad i
volontiranje.
Nositelj aktivnosti (voditelj) Josip Laća i Željka Brozović
Način realizacije
Dramski program,
Glazbeni program,
Sportski program
Vremenik aktivnosti travanj
Troškovnik Rekviziti
Način vrjednovanja i korištenja rezultata
vrjednovanja
Povratna informacija učenika; djelatnika i
zajednice
48
Naziv aktivnosti Obilježavanje međunarodnog dana slastičara
Cilj i zadatci Razvijanje interesa za struku, razvijanje
kreativnosti kod učenika, promocija škole.
Namjena aktivnosti Promocija zanimanja slastičar.
Nositelj aktivnosti (voditelj) Ivana Živčić. Josip Laća, prof. , Robert
Hromalić, slastičar (voditelj aktivnosti)
Način realizacije Dvodnevna radionica
Vremenik aktivnosti Listopad, 2019.
Troškovnik Troškovi prijevoza voditelja radionice
Način vrjednovanja i korištenja rezultata
vrjednovanja
Razmjena dojmova učenika, objava mrežnim
stranicama škole.
49
AKTIVNOSTI VEZANE ZA UPISE UČENIKA U PRVE RAZREDE
Nositelji: ravnatelj škole, pedagoginja škole,
knjižničar, voditeljica Učeničkog doma.
Aktivnosti: 1. Priprema materijala i prezentacije - veljača 2020.
2. Posjet završnim razredima OŠ - ožujak 2020.
3. Posjet završnih razreda našoj školi - travanj 2020.
4. Prisustvovanje roditeljskim sastancima završnih razreda OŠ – svibanj 2020.
Cilj: Povećati interes učenika u završnim razredima osnovnih škola za zanimanja koja mi nudimo te
širiti pozitivnu sliku o školi u široj zajednici.
Troškovnik: Troškovi ovise o broju učenika u završnim razredima i donacijama. Fiksni troškovi su:
putni troškovi, radni materijali, ručak u školskom restoranu (po osobi), ulaznice u NP Plitvička jezera
(po učeniku).
Način vrjednovanja i korištenje dobivenih rezultata: rezultati će biti vidljivi upisom učenika u prve
razrede te izradom anketa o utiscima postignutim prezentiranjem škole koji će nam pomoći u
poboljšanju promocije.
50
ROJEKTNA NASTAVA
PLAN I PROGRAM PROJEKTA „MLADI ZA ODRŽIV RAZVOJ LIKE“
Projekt „Mladi za održivi razvoj Like“ pokrenuo je Klaster Lika Destination u partnerstvu s
dvije udruge (Društvo „Naša djeca“ grada Gospića i Lička ekološka akcija) i dvije škole
(Osnovna škola dr. Jure Turića i Srednja škola Plitvička jezera) s područja LSŽ s ciljem
doprinosa stvaranju svijesti o potrebama održivog razvoja (OR) kroz djelovanje i jačanje
udruga na području LSŽ. Kao središnji problem prepoznata je nerazvijena svijest djece i
mladih u LSŽ o važnosti življenja u skladu s OR-em. Stoga su ciljne skupine zaposlenici i
volonteri partnerskih organizacija koji će se u sklopu projektnih aktivnosti educirati kako na
inovativan način uključiti djecu i mlade u OR te djeca i mladi na koje će oni utjecati
provedbom inovativnih programa izobrazbe o OR-u. Krajnji korisnici su obitelji, prijatelji
koji će te šira lokalna zajednica koja će slijediti njihove primjere života u skladu s OR-em.
Klaster Lika Destiantion okuplja nositelje turističke ponude u destinaciji Lika, djeluje pod
motom „Smart sustainable destination“ te su sve aktivnosti koje provodi vođene filozofijom
održivog razvoja, a ovaj projekt nadogradnja je dosadašnjih aktivnosti i edukacija
namijenjenih odraslim osobama. Na ovaj način, uz pomoć partnerskih udruga i škola, principi
održivog razvoja će se na najbolji način približiti djeci osnovnoškolskog i srednjoškolskog
uzrasta. Partnerske udruge imaju iskustvo u radu s djecom i akcijama čišćenja, a obje škole
imaju poveznicu turizma. Naime, uz to što SŠ ima turistička zanimanja, moto OŠ posljednje
dvije godine je: Lika kao turistička destinacija, stoga je odabir partnera idealan spoj i početak
suradnje koja će se nastaviti i nakon završetka projekta.
Aktivnosti SŠ Plitvička jezera uključuju:
- Usvajanje odluke o usvajanju programa „Održivi razvoj turizma“
- Sudjelovanje na trodnevnoj edukaciji o održivom razvoju i inovativnim metodama
poučavanja u Institutu za razvoj međunarodnih odnosa, Zagreb
- Osmišljavanje programa izobrazbe o održivom razvoju
- Izrada koncepta zajedničkog priručnika o održivom razvoju
- Sudjelovanje na početnoj (panel) i završnoj konferenciji (predstavljanje rezultata)
- Suradnja s djelatnicama partnerskih udruga na gostujućim predavanjima
- Sudjelovanje na terenskoj nastavi
- Aktivno sudjelovanje na sastancima upravljačkog odbora
- Aktivno sudjelovanje na sastancima projektnog tima
51
- Osiguranje vidljivosti projekta
Na projektu je angažirana djelatnica Amalija Čulić, profesorica kemije i biologije.
Projekt je financiran sredstvima Ureda za Udruge Vlade Republike Hrvatske u sklopu
Švicarsko-hrvatskog programa suradnje kroz poziv "Osnaživanje doprinosa organizacija
civilnoga društva obrazovanju za održivi razvoj za unaprjeđenje ekonomske i socijalne
kohezije", a ukupna vrijednost projekta iznosi 484.944,37 kn.
52
SADRŽAJ DOMSKOG KURIKULUMA
1. IZVANNASTAVNI PROGRAMI
2. IZLETI
3. POSEBNI PROGRAMI
4. IZBORNI PROGRAMI
53
1. IZVANNASTAVNI PROGRAMI
Naziv aktivnosti Domijada
Cilj i zadatci
Sudjelovanje na regionalnom i državnom
natjecanju učeničkih domova u kulturnom
stvaralaštvu i sportu.
Namjena aktivnosti
Poticati samostalnost, timski rad,
odgovornost i kreativnost kao važne
sastavnice u razvoju nadarenih učenika.
Druženjem kroz izborne aktivnosti
unaprijediti ozračje u učeničkome domu.
Nositelj aktivnosti (voditelj) Odgajatelji i stručni suradnici.
Način realizacije Pripreme za sudjelovanje.
Sudjelovanje na domijadama.
Vremenik aktivnosti
Priprema tijekom cijele školske godine.
Sudjelovanje prema vremeniku Agencije za
odgoj i obrazovanje.
Troškovnik Troškovi pripreme i opreme.
Troškovi prijevoza i prehrane učenika.
Način vrjednovanja i korištenja rezultata
vrjednovanja
Osvojena mjesta na domijadama.
Motiviranje ostalih učenika za sudjelovanje
na domijadi.
Motiviranje učenika na kreativno korištenje
slobodnog vremena.
54
2. IZLETI
Naziv aktivnosti
Krapina:
• Muzej krapinskih neandertalaca
• Dvorac Trakošćan
• Muzej oldtimera Presečki
Cilj i zadatci
Poticanje kulturne razine kod učenika.
Očuvanje i vrjednovanje kulturne baštine.
Razvijanje interesa prema hrvatskoj
umjetnosti i kulturi.
Namjena aktivnosti Upoznavanje prirodnih i kulturnih
znamenitosti naše države.
Nositelj aktivnosti (voditelj) Odgajatelji i stručni suradnici.
Način realizacije Jednodnevni izlet.
Vremenik aktivnosti Listopad, 2019.
Troškovnik Troškove prijevoza osigurava škola.
Ulaznica za muzej.
Način vrjednovanja i korištenja rezultata
vrjednovanja
Razmjena dojmova učenika, izrada plakata i
objave na web stranici.
55
3. POSEBNI PROGRAMI
Naziv aktivnosti Preventivni programi u Učeničkom domu
Cilj i zadatci
Podizanje kvalitete života i zadovoljavanje
osnovnih i posebnih potreba učenika. Razvijanje
životnih vještina.
Namjena aktivnosti
Suradnja s Domom zdravlja Korenica.
Patronažna sestra Doma zdravlja će održati tri
radionice/predavanja kako bi upoznala učenike
s važnošću održavanja osobne higijene,
prevencije ovisnosti i nasilja. Osim navedenih
radionica, preventivni programi će se provoditi i
kroz temeljni program rada odgajatelja i
odgojne skupine.
Nositelj aktivnosti (voditelj) Jagoda Starčević i vanjski suradnik.
Način realizacije Rad u skupini, frontalni rad, razgovori.
Vremenik aktivnosti Listopad, siječanj i ožujak.
Troškovnik Nema posebnih troškova.
Način vrjednovanja i korištenja
rezultata vrjednovanja
Samovrjednovanje, evaluacijski listići i
prijedlozi učenika.
56
Naziv aktivnosti Eko art kutak
Cilj i zadatci
Informirati učenike o značaju zaštite životne
sredine.
Upoznati učenike s odgovornim ekološkim
ponašanjem.
Naglasiti nužnost mijenjanja životnih navika u
cilju zaštite životne okoline.
Reciklirati različite, već korištene, materijale i
predmete.
Namjena aktivnosti
Poticati učenike na sudjelovanje u oblikovanju
estetskog izgleda doma i domskog okoliša.
Stvaralaštvom unaprijediti domsko ozračje.
Osmisliti kvalitetno provođenje slobodnog
vremena.
Nositelj aktivnosti (voditelj) Tatjana Pavlović
Način realizacije Razgovori, edukativne i kreativne radionice.
Vremenik aktivnosti Jedan puta tjedno kroz školsku godinu (35 sati).
Troškovnik Troškovi materijala za rad.
Način vrjednovanja i korištenja
rezultata vrjednovanja Samovrjednovanje i evaluacijski listići.
57
Naziv aktivnosti Adaptacija
Cilj i zadatci
Prilagodba učenika na život u Domu, na
odvajanje od obitelji i od poznate sredine,
upoznavanje s pravima i obvezama života u
Domu, međusobno pomaganje i suradnja,
razvijanje osjećaja pripadnosti grupi.
Namjena aktivnosti
Poticati učenike na međusobno druženje i
suradnju. Odgovorno izvršavati svoje obveze
u školi i domu. Pridržavati se pravila kućnog
reda. Sklapati nova prijateljstva.
Nositelj aktivnosti (voditelj) Jagoda Starčević
Način realizacije Rad u skupini, frontalni rad, razgovori,
radionice.
Vremenik aktivnosti Rujan 2019. - prosinac 2019.
Troškovnik Nema posebnih troškova.
Način vrjednovanja i korištenja rezultata
vrjednovanja
Samovrjednovanje, evaluacijski listići i
prijedlozi učenika.
58
Naziv aktivnosti Pomoć u učenju engleskog jezika
Cilj i zadatci
Osposobiti učenike za samostalan rad,
unaprijediti mogućnosti samouvida u stečeno
znanje, motivirati učenike za dodatni rad.
Namjena aktivnosti
Pratiti uspjeh i izvršavanje školskih obaveza
iz engleskog jezika, pomagati učenicima
savladavanje gradiva, pomoći učenicima u
pripremi za ispite.
Nositelj aktivnosti (voditelj) Alen Maračić, prof.
Način realizacije Rad u skupini, frontalni rad, razgovori.
Vremenik aktivnosti Listopad 2019. - lipanj 2020. jednom tjedno
po dogovoru s učenicima.
Troškovnik Nema posebnih troškova.
Način vrjednovanja i korištenja rezultata
vrjednovanja
Samovrednovanje, evaluacijski listići i
prijedlozi učenika.
59
Naziv aktivnosti Kretanjem do zdravlja
Cilj i zadatci
Naučiti voditi brigu o svom zdravlju,
informirati se o važnosti brige za zdravlje,
prepoznati opasnosti današnjeg sjedilačkog
života, iskazati samopouzdanje i
samopoštovanje, prepoznati važnost zdravih
životnih navika i stilova življenja.
Namjena aktivnosti
Brinuti se o sebi, i izvana i iznutra, voljeti
sebe, biti svoj/ja, pokušati osvijestiti važnost
brige za svoje zdravlje, razviti pozitivnu sliku
o sebi, razviti svijest o zdravlju.
Nositelj aktivnosti (voditelj) Jagoda Starčević
Način realizacije Rad u skupini, frontalni rad, razgovori,
radionice.
Vremenik aktivnosti Veljača 2020. - svibanj 2020.
Troškovnik Nema posebnih troškova.
Način vrjednovanja i korištenja rezultata
vrjednovanja
Samovrednovanje, evaluacijski listići i
prijedlozi učenika.
60
Naziv aktivnosti Pozitivno iz doma putem medija
Cilj i zadatci
Razvoja digitalnih kompetencija učenika.
Korištenje društvenih mreža i Internet
platformi u promidžbi domskog života.
Učenje vještina fotografiranja, snimanja i
montiranja snimljenog video zapisa.
Namjena aktivnosti
Poučavanje učenika osnovama bontona i
kvalitetne komunikacije putem Interneta te
prezentacija multimedijalnog stvaralaštva
učenika.
Nositelj aktivnosti (voditelj) Odgajatelji
Način realizacije Razgovori, edukativne i kreativne radionice.
Vremenik aktivnosti Jedan puta tjedno tijekom školske godine.
Troškovnik Nema posebnih troškova.
Način vrjednovanja i korištenja rezultata
vrjednovanja Posjećenost web stranice.
61
4. IZBORNI PROGRAMI
Naziv aktivnosti Stolni tenis
Cilj i zadatci
Omogućiti zainteresiranim učenicima
bavljenje stolnim tenisom.
Naučiti učenike elemente stolnoteniske igre.
Najbolji učenici će biti ekipa na natjecanjima.
Ukazivati na važnosti zdravog načina
življenja.
Namjena aktivnosti
Podizanje športske kulture, kulturnog
ophođenja i uvažavanja protivnika.
Prihvaćanje poraza i čestitanje pobjedniku.
Poboljšati zdravlje učenika kroz redovitu
aktinost.
Nositelj aktivnosti (voditelj) Marin Hrgota
Način realizacije
Upoznavanje učenika s pravilima i načinom
igre.
Redovito treniranje u učeničkom domu i u
školskoj dvorani.
Organiziranje domskih turnira za Božić i
Uskrs.
Sudjelovanje na Domijadi.
Vremenik aktivnosti Jedan sat tjedno tijekom školske godine
Troškovnik Troškovi puta i prehrane za učenike koji idu
na natjecanje izvan mjesta stanovanja.
Način vrjednovanja i korištenja rezultata
vrjednovanja
Uključivanje učenika na treninge.
Postignuti rezultati na Domijadi.
62
Naziv aktivnosti Badminton
Cilj i zadatci
Usvajanje osnovnih elemenata i njihovih
promjena u igri. Razvijati kod učenika
motoričke i psihosomatske sposobnosti.
Naučiti pravila igre i sustav natjecanja.
Naučiti primijeniti igru na terenu.
Namjena aktivnosti
Aktivno bavljenje športom, podizanje
športske kulture, kulturnog ophođenja i
uvažavanja protivnika, razvijanje prijateljskih
odnosa, poboljšanje zdravlja učenika kroz
redovitu aktivnost.
Nositelj aktivnosti (voditelj) Zvonka Bureš
Način realizacije
Sadržaji rada:
1. Tehnike badmintona
2. Taktika badmintona
Vremenik aktivnosti Dva sata tjedno tijekom nastavne godine.
Troškovnik
Oprema (reketi, loptice, mreža). Za školsko
natjecanje osigurana je potrebna oprema, a
ovisno o daljnjem plasmanu učenika škola će
osigurati sredstva za putne troškove i
troškove boravka učenika izvan mjesta
stanovanja.
Način vrjednovanja i korištenja rezultata
vrjednovanja
Tijekom godine vrše se mjerenja koja
pokazuju napredak i razinu usvojenosti
znanja učenika.
63
Naziv aktivnosti Košarka
Cilj i zadatci
Razvoj zdravstvene kulture, vještine
sudjelovanja kao dio tima. Poticanje zdravog
načina provođenja slobodnog vremena.
Prevencija neprihvatljivih oblika ponašanja,
razvijanje zdravih stilova života, razvijanje
pozitivnog natjecateljskog duha, razvijanje
ljubavi prema sportu.
Namjena aktivnosti Aktivno bavljenje sportom.
Nositelj aktivnosti (voditelj) Alen Maračić
Način realizacije
Tijekom rada u skupini - ekipi odabranog
sporta učenici će se upoznati s povijesnim
nastankom sporta, pravilima igre i suđenja,
uvježbavat će tehničko-taktičke elemente,
pripremati se i sudjelovati na natjecanjima od
domske do državne razine.
Vremenik aktivnosti
Listopad 2019. - lipanj 2020. jednom tjedno
po dogovoru s učenicima i smjeni
odgajatelja.
Troškovnik
Za sudjelovanje na turnirima i domijadama
škola će osigurati sredstva za putne troškove i
prehranu učenika i mentora.
Način vrjednovanja i korištenja rezultata vrjednovanja
Samovrednovanje, rezultati na sportskim natjecanjima i zadovoljstvo učenika.
Temeljem članka 28. stavka 7. i članka 118. stavka 2. podstavka 4. Zakona o odgoju i
obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi („Narodne novine“, broj: 87/08., 86/09., 92/10.,
105/10.-ispravak, 90/11., 16/12., 94/13., 152/14., 7/17. i 68/18.) i članka 14. Statuta Srednje
škole Plitvička jezera, na prijedlog Nastavničkog vijeća, Školski odbor na 35. sjednici,
održanoj 3. listopada 2019. godine, donosi Kurikulum škole.
Predsjednica Školskog odbora
Renata Babić, prof.
Klasa: 003-06/19-01/24
Urbroj: 2125/36-06-19-01
Korenica, 3. listopada 2019.