Kocaeli Üniversitesi Tıp Fakültesi DÖNEM VI ÖĞRENCİ...
32
Kocaeli Üniversitesi Tıp Fakültesi DÖNEM VI ÖĞRENCİ REHBERİ Kocaeli, 2017
Transcript of Kocaeli Üniversitesi Tıp Fakültesi DÖNEM VI ÖĞRENCİ...
KocaeliÜniversitesiTıpFakültesi
DÖNEMVIÖĞRENCİREHBERİ
Kocaeli,2017
Bu rehber, Kocaeli Üniversitesi Tıp Fakültesi Dönem VI öğrencilerinin eğitimiçeriklerininaydınlatılmasıiçinhazırlanmıştır.TümKocaeliÜniversitesiTıpFakültesiDönemVIöğrencileri, Intern Eğitim Yönergesi’ne tabidir. Fakültemizde Dönem VI staj programıaşağıdakişekildedir:
KocaeliÜniversitesiTıpFakültesiDönemVIEğitimProgramı
Gruplar/Stajİsimleri Stajİçeriği Süre ToplamSüre
İçHastalıklarıGrubu Kardiyoloji/Dermatoloji
Onkoloji/Nöroloji
GöğüsHastalıkları
Endokrinoloji/EnfeksiyonHastalıkları
1ay 2ay
Nefroloji
Gastroenteroloji
Romatoloji
Hematoloji
1ay
ÇocukSağlığıveHast.Grubu ÇocukSağlığıveHastalıklarıAD 2ay 2ay
Küçük Stajlar ve SeçmeliGrubu
PsikiyatriAD 1ay 2ay
Seçmeli (Çocuk Cerrahisi, GöğüsCerrahisi,PlastikCerrahi,Üroloji,KBB)
1ay
CerrahiBilimlerGrubu GenelCerrahiAD 1ay 2ay
KadınHastalıklarıveDoğumAD 1ay
ToplumSağlığıGrubu KırsalHekimlikStajı(HalkSağlığıAD)
FarmakolojiAD(son1hafta)
2ay 2ay
AcilTıpGrubu AcilTıpAD 2ay 2ay
DönemVIstajgruplarınaaitçalışmasistemi,teorikvepratikeğitimprogramı,Intern
Karnesi’ndebulunmasıgerekenveasgariolarakistenenyeterlilikleraşağıdayeralmaktadır.Stajla ilgili yaşanan sorunların vakit kaybetmeden ilgili stajın Intern Eğitim Sorumlusu’na,ardındandakoordinatörlüğümüzeiletilmesizaruridir.
StajAdı:AcilTıpStajıInternEğitimSorumlusu:Doç.Dr.NurettinÖzgürDOĞANStajAmaçveHedefi:DönemVIAcilTıpstajınınamacı,öğrencilerinyaşamıveekstremiteyitehdit eden acil durumların yönetimini öğrenmeleri; birebir hasta sorumluluğu alarakanamnez, fizik muayene, tanı ve tedavi aşamalarında deneyimlerinin artırılması ve acilservistekihastavehastayakınlarıylailetişimbecerileriningeliştirilmesidir.StajSüresi:2ayÇalışmaSistemi:
• Acil tıp stajında intern hekimler, iki aylık dönemde 08:00-16:00 arasında gündüzmesaisi,resmitatilgünlerive16:00-08:00arasındaisenöbetşeklindeçalışırlar.Sabahvizitleri saat 08:00’de, akşamvizitleri ise saat 16:00’da gerçekleştirilmektedir.Devirvizitlerivegüniçindeyapılanöğretimüyesivizitlerinekatılımzorunludur.
• Aciltıpstajındainternhekimler;kritikolmayanhastalardabirincilhastasorumluluğuesasınagöreçalışırlar.Kritikhastalarınyönetimvetakibindeisearaştırmagörevlileriile birlikte görev yaparlar. Burada birlikte çalıştıkları araştırma görevlisi doktor veöğretim üyesi nezaretinde; hasta hikayesi alınması, fizik bakının gerçekleştirilmesi,ayırıcıtanınınplanlanması,tedaviişlemleriningerçekleştirilmesindevehastaizlemindesorumlulukalırlar.
• Stajda,birinciayınperşembegünlerindeaşağıdaayrıntılarıbulunaninternhekimlereözgüteorikeğitimprogramıbulunmaktadır,tümprogramakatılımzorunludur.
• Internhekimler,sorumlulukaldıklarıalanlardaacilservisiizinsizterkedemezler,güniçinde kısa süreli molalar dahi kıdemli araştırma görevlisi doktorla görüşülerek vekoordinasyon içinde planlanır. Bunun dışında kalan izin ve nöbet değişimi taleplerianabilimdalıbaşkanınınyazılıonayınasunulur.
• Internhekimler; işleyişibozanher türlüdurumdaacil servisaraştırmagörevlileri veöğretimüyelerinibilgilendirirler.
• Acilservisindinamik,hastamerkezlivehassasyapısıgözönünealınarak;tüminternhekimlerkılık,kıyafetvebakımlarınadikkatederler.
• Stajsonundayapılandeğerlendirmeler,DönemVIKoordinatörlüğü’neiletilir.TeorikvePratikEğitimProgramı:Teorikeğitimprogramı:
• AcilServisteHastaBakımİlkeleri(1saat)–Prof.Dr.MuratPEKDEMİR• KardiyopulmonerResusitasyon(1saat)–Prof.Dr.MuratPEKDEMİR• MultipleTravmalıHastayaYaklaşım(1saat)–Doç.Dr.SerkanYILMAZ• ZehirlenmişHastayaYaklaşım(1saat)–Doç.Dr.SerkanYILMAZ• HavayoluYönetimi(1saat)–Doç.Dr.ElifYAKA• Triyaj(1saat)–Doç.Dr.ElifYAKA• TemelEKG(1saat)–Doç.Dr.NurettinÖzgürDOĞAN• Taşikardi–BradikardiAlgoritmleri(1saat)–Doç.Dr.NurettinÖzgürDOĞAN
Pratikeğitimprogramı;öğretimüyesihastabaşıvizitlerindenoluşmaktadır.
HedeflenenGenelYeterlilikler(Teorik&Pratik):
• Acilservisingenelçalışmaprensiplerini;tetkikvetedaviünitelerinişleyişinibilir• Acilservistehikayealmayıveodaklanmışfizikbakıyıuygular• Acilservistehastadosyasıhazırlarvegünlüktakibiyapar• Acilservistesıkuygulananözellikligirişimselişlemleriuygular• Acilhastayayaklaşımdafarklılıklarıbilir• Temelveilerikardiyakyaşamdesteğiuygulamalarınınyapar• Acilservistearrestritmlerivetemeldisritmileriayırabilirveyönetir• Triajkavramıileacilservistetriajilkelerinibilir• Havayoluyönetimiilkelerinin,temelveilerihavayoluaçmamanevravealetlerinibilir• Çoklutravmahastasınatemelyaklaşımıveyönetimibilir• Zehirlenmişhastayayaklaşımprensiplerinibilir
Internkarnesindeyeralacakyeterlilikler(Kliniktakip&Girişimselişlemler)(asgarisayılar)[Tüm işlemler aynı gün içinde kıdemli araştırma görevlisi veya öğretim üyesi tarafındanonaylanmakzorundadır]:
• Hastasunumu&dosyadeğerlendirmesi(x4)• Erişkinhastadakardiyopulmonerresusitasyonekibindegörevalmak(x3)• Sutüratmak(x5)• Bag-valfmaskkullanımı(x2)• ErkekhastadaFoleysondauygulaması(x2)• KadınhastadaFoleysondauygulaması(x2)• Nazogastriksondauygulaması(x3)• Atel&alçıuygulamalarındagörevalmak(x3)• EKGçekimiveyorumlanması(x3)• Arteryelkangazıalınmasıveyorumlanması(x3)• Pansumanişlemleri(x3)• Travmatahtasıveboyunlukuygulamak(x2)
StajAdı:KırsalHekimlikStajı
InternEğitimSorumlusu:Doç.Dr.ÇiğdemÇAĞLAYAN
Staj Amaç ve Hedefi: Kocaeli Üniversitesi Tıp Fakültesi Dönem VI eğitim programı
çerçevesindeHalkSağlığıAnabilimDalıtarafındanyürütülenKırsalHekimlikstajı,tıpeğitiminin
genelamacıolanveUlusalÇekirdekEğitimProgramı’nda(UÇEP)belirtilen“Türkiye’ninsağlık
sorunlarını bilen ve birinci basamakta bu sorunların üstesinden gelebilecek bilgi, beceri ve
tutumlarla donanmış, birinci basamak sağlık kuruluşlarında hekimlik ve yöneticilik
yapabilecek, mesleğin etik kurallarını gözeterek uygulayan, araştırıcı ve sorgulayıcı olan,
kendisini sürekli olarak yenileyip geliştiren, uluslar arası düzeyde kabul edilen ölçütlerde
pratisyen hekimler yetiştirmek” amacı çerçevesinde yapılandırılmaktadır. Bu stajın amacı,
öğrencilerinülkeninsağlıkdurumuilesağlıksistemihakkındabilgisahibiolmalarıveözellikle
birinci basamak sağlık hizmetlerinin yönetiminde ekip sorumlusu olarak hekimin görevleri
konusundabilgivebecerikazanmalarıdır.
StajSüresi:2ay
ÇalışmaSistemi:
KırsalHekimlikstajımızda;
• Kuramsal dersler, grup çalışmaları, seminer sunumları, araştırma planlama ve
uygulamaderslerininbölümümüzdersliklerinde,
• Aile hekimliği, toplum sağlığı merkezi eğitimleri Rektörlüğümüz ve Valilik arasında
imzalananprotokolçerçevesindeDerinceEğitimveAraştırmaBölgesinde
• İşyeri hekimliği eğitimi İzmit, Derince, Gebze ve Gölcük ilçelerinde bulunan ve
öğrencilerimizikabuledenfabrikalarda,
• OkulsağlığıhizmetleriileilgilieğitimleriiseyineİlMilliEğitimMüdürlüğü’ndenalınan
izinlerleTürkPirelliİlköğretimOkulundagerçekleştirilmektedir.
DönemVIöğrencilerininHalkSağlığıAnabilimDalı’ndagerçekleştirilenkuramsaleğitim
programısabah08:30,akşam16:30saatleriarasındadır.Diğerbirincibasamakuygulamaları
staj yapılan yerlerdeki mesai saatlerine uygun olarak yapılmaktadır. İnternlerin eğitim
programınıntümaşamalarındadevamlılıkgöstermeleribeklenmektedir.
Öğrencilerin staj süresince doldurmakla yükümlü oldukları staj dosyaları
bulunmaktadır.
Grup çalışmaları, seminer hazırlama ve araştırma planlama uygulama derslerinde
öğretim elemanlarının yaptığı görev dağılımlarına uyum göstermeleri ve çalışmalarını
tamamlamalarıbeklenmektedir.
TeorikvePratikEğitimProgramı:
İki aylık staj süresince hekim adaylarına yönelik olarak aşağıdaki aktiviteler
programlanır:
1.KURAMSALDERSLER
Kırsal Hekimlik Stajının ilk üç günlük bölümü halk sağlığının temel konularını gözden
geçirmekhedefiylekuramsalderslereayrılmıştır.Bukonular;
• Sağlıkkavramıvebileşenleri
• Sağlıkhizmetleri
• Sağlıksistemleri
• Türkiye’desağlıkhizmetleri
• Toplumsalsağlığınölçütleri
• Birincibasamaksağlıkhizmetlerininyönetimi
• İşçisağlığıhizmetleri
• Okulsağlığı
• Birincibasamaktaadlihekimlik
DersinBaşlığı İçerik SüreSağlıkSistemleri Sağlıksistemlerinintanımı,
sınıflandırılmasıvedeğerlendirilmesineilişkinyaklaşımlar,ülkeörnekleri
2saat
HalkSağlığındaKavramlar
Halksağlığıaçısındansağlık,toplumsalsağlık,sağlıkhizmetlerigibikavramlarıntartışılması
3saat
Türkiye’deSağlıkHizmetleri
Cumhuriyetdönemindesağlıkhizmetleriningelişimi
3saat
224sayılıyasa,1980sonrasıdönem,sağlıktadönüşümpolitikaları
BirinciBasamakHizmetlerininYönetimi
Birincibasamaksağlıkhizmetlerininyönetimindetemelilkeler,personelingörevleri,yazışmalar,TSMveASM’lerdekullanılanformlar,ayniyatişleri,gebe,bebekizlemleri,aşılamahizmetleri
3saat
Olağandışıdurumlardasağlıkhizmetleri
Olağandışıdurumlardasağlıkhizmetlerininyönetimi,organizasyonu,çevreyeyönelikkoruyucuhizmetler
3saat
İşçiSağlığıHizmetleri
İşçisağlığındakavramlar,ölçütler,hizmetler,sorunlarvedurumdeğerlendirmesi
3saat
OkulSağlığı Okulsağlığıhizmetlerinintanımı,içeriği,ilkeleri,okulsağlığıstajınıntanıtımı
2saat
2.TOPLUMSAĞLIĞIMERKEZİVEAİLESAĞLIĞIMERKEZİSTAJLARI
Stajın dördüncü günü ile başlayıp altıncı haftasına kadar süren dönemde hekim
adaylarıDerinceToplumSağlığıMerkeziilebukurumabağlıolanAileSağlığıbirimlerinde
aktifolarakgörevalmaktadırlar.Buçalışmaçerçevesinde"ToplumSağlığıMerkeziÇalışma
Dosyası"ve"AileSağlığıMerkeziÇalışmaDosyası"nıdoldurmaktadırlar.Hersalıöğleden
sonrasıbireröğretimüyesiToplumSağlığıMerkezi'nerutinziyaretyaparakdosyaileilgili
sorularyanıtlanmaktavedahaöncedenbelirlenmişbaşlıklartartışılmaktadır.
3.OKULSAĞLIĞIBİRİMİSTAJI
TürkPirelliİlkveOrtaOkulu’ndaoluşturulanOkulSağlığıBirimi'ndegruplarhalinde,
pazartesi-perşembegünleriarasındaolacakşekildedörtgünsürmektedir.Stajkapsamında
okulsağlığıhizmetlerindenolanöğrencilerinokulagirişvearalıklıkontrolmuayeneleriokul
çevresağlığıdenetimiyapılmaktaveöğrencileresağlığınkorunmasıvegeliştirilmesiileilgili
sağlıkeğitimiverilmektedir.
4.İŞYERİHEKİMLİĞİSTAJI
İnternhekimlerbelirlisanayikuruluşlarınagruplarhalinde,pazartesi-perşembegünleri
arasındaolacakşekildedördergüngönderilerek, işyerihekimliğiuygulamalarınakatılmaları
sağlanır.Buçalışmaçerçevesinde"İşyeriHekimliğiÇalışmaDosyası"nıdoldurmaktadırlar.
5.GRUPÇALIŞMALARI
Stajsüresinceöğrencilerileçeşitlikonulardagrupçalışmalarıyapılmaktadır.Hergrup
içinbelirlenmişveyapılandırılmışgrupçalışmalarışunlardır;
1. Sağlıkpersonelininözlükhaklarıvesorumlulukları
2. Türkiye'deanneveçocuksağlığınındurumu
3. Salgınincelemesi
Başlık İçerik Süre
SağlıkPersonelininHakve
Sorumlulukları
Sağlıkpersonelininözlük
hakları,657sayılıyasa,sicil
vedisiplinişleri
3saat
Türkiye’deAna-Çocuk
SağlığınınDurumu
Ana-çocuksağlığıölçütleri,
sorunlarveçözümyolları,
Türkiyevebölgenin
değerlendirilmesi
3saat
Salgınincelemesi
Salgıntanısınınkonmasıve
salgınincelemesinin
aşamaları,salgıngrafiği
çizimi,bulaşıcıhastalıkların
kontrolü
3saat
6.KURUMGEZİLERİ
Hekim adayları her hafta cuma günü, staj sorumlusu öğretim görevlisi ile birlikte
sağlıkla ilişkili kurumlara ziyaretlerde bulunmaktadırlar. Bu kurumlarda sorumlu kişilerle
görüşülüp ilgili kurumun işlevi, yasal sorumlulukları, yönetsel yapılanması, yöneticilerin
formasyonlarıvb.ileilgiliincelemeyapılmaktadır.
Geziyapılankurumlararasındayeralabilenkurumlarşunlardır;
• KocaeliGıdaTarımveHayvancılıkİlMüdürlüğü,
• İzmitHalkSağlığıLaboratuvarı,
• KocaeliTabipOdası
7.SEMİNERHAZIRLAMAVESUNUM
Öğrenciler staj boyunca seminer gruplarına ayrılarak halk sağlığını ilgilendiren
konulardaseminerhazırlarvesunarlar.Herseminergrubuiçinaraştırmagörevlilerindenbirer
danışmanbelirlenir.
8.ARAŞTIRMA
İnternler, stajın son 2 haftasında bir öğretim/araştırma görevlisi danışmanlığında
epidemiyolojikbiraraştırmayıplanlarveyürütürler.Araştırmakonularıbirincibasamakta
sık görülen halk sağlığı sorunları arasından seçilmektedir. Araştırma raporu stajın son
haftasıiçindeinternlertarafındanAnabilimDalı'nasunulur.
HedeflenenGenelYeterlilikler(Teorik&Pratik):
Öğrenmesonuçları:
Bustajınsonundaöğrenciler:
1. Türkiye’desağlıkörgütlenmesiveişleyişinikavramış,
2. Türkiye’desağlıksorunlarınıbiliyor
3. Bir ülkedeki sağlık sisteminin hangi başlıklar altında incelenmesi gerektiğini biliyor,
diğerülkelerinsağlıksistemlerikonusundafikirsahibi,
4. Türkiye’de sağlık ile ilgili diğer örgütlenmelerin görevlerini ve sorumluluk alanlarını
biliyor,
5. Mevzuattankaynaklananhak,sorumlulukveyetkilerinibiliyor,
6. Koruyucuhekimlikyaklaşımıedinmiş,
7. Birincibasamaksağlıkkuruluşlarınıngörevlerinibiliyor,
8. Birincibasamaktagörevyapanbirhekiminyapmasıgerekenişleriyapabiliyor,
9. Bir bölgenin sağlık durumunu değerlendirebiliyor, toplum sağlığı göstergelerini
hesaplayabiliyorveyorumlayabiliyor,
10. Halk sağlığı araştırmalarında bilimsel yaklaşımı kavramış ve basit araştırmalar
planlayabilirveuygulayabilir,
11. Bir bölgede birinci basamak hizmetleri planlayabilir, denetleyebilir, sonuçlarını
değerlendirebilir,
12. Sağlıkpersonelininyönetimikonusundabilgiedinmişveyöneticilikilkelerinikavramış
olacaklardır.
KIRSALHEKİMLİKSTAJI’NDAKAZANDIRILMASIBEKLENENBECERİLER
Kırsal hekimlik stajında kazandırılması hedeflenen beceriler, UÇEP çerçevesinde
belirlendiğigibibirtıpfakültesimezunununmutlakaöğrenmesive/veyakesinlikleustalaşmış
olması gereken beceriler ve yapabilmesi/değerlendirebilmesi ve gerekli olanaklar
sağlandığındayapabilmesigerekengirişimler/becerilerolarakikigruptatoplanmıştır.
1.BirTıpFakültesiMezunununMutlakaÖğrenmesive/veyaKesinlikleUstalaşmışOlması
GerekenBeceriler
1.A-UygulamalıBeceriler
Öyküalma,tedaviyiplanlama,kayıttutmaveraporhazırlama
Doğrukayıttutma,bildirimler
Adliraporhazırlayabilme
Gebemuayenesi
Çocukveyenidoğanmuayenesi
Adliölümuayenesi
LaboratuarTestleriveİlgiliDiğerİşlemler
Suvegıdanumunesialabilme
Sudezenfeksiyonuyapabilme
Sulardaklordüzeyinibelirleyebilme
Antropometrikölçümlerinyapılabilmesi
1.B-EntelektüelBeceriler
Bilginindeğerlendirilmesi
Sık istenen laboratuvar sonuçlarını değerlendirebilme (normal ve patolojik
yorumlama),gerekirsedahaileritetkikleriplanlayabilme
Ayırıcıtanıyaklaşımıgeliştirebilme
Çocuklarda büyüme ve gelişmeyi izleyebilme (persentil eğrileri, Tanner
derecelendirmesi)
Malnütrisyonvedehidratasyonuntanısını,derecelendirilmesiyapabilmeve
tedaviyiplanlayabilme
Ölümnedeninidoğruolarakbelirleyebilme
Yüksekriskligebelikleribelirleyebilmeveyönlendirebilme
Koruyucuhekimlikuygulamaları
Kişiyihastalanmadanönce,çevresiylebirliktedeğerlendirebilme
Önceliklisağlıksorunlarıveriskgruplarınıtanıyabilme
Doğurganlığıdüzenlemedanışmanlığıverebilme
Kontrasepsiyonyöntemlerinindoğruuygulayabilmevekullanıcılarıizleyebilme
Gebeizlemiyapabilme
Gebelikteteratojeniketkilerkonusundadanışmanlıkverebilme
Doğumsonrasıbakımyapabilme
Erkentanıiçinuyguntaramayöntemleriniseçebilme,uygulayabilmeveyönlendirebilme
Yenidoğanbebeklerdeannesütüemmepratiğikazandırabilme
Sağlamçocukizlemiyapabilme
Yaşagörebeslenmeyidüzenleyebilme
Bağışıklamayapabilme
Kazalardankorunma
Toplumdabulaşıcıhastalıklarlamücadeleedebilme
İlaçlakoruma
Toplumamemeveservikstaramabilincininkazandırılabilmesi
Menapozdasağlığıizleyebilmeveyönlendirebilme
Meslekhastalıklarındankorunma
Kronikhastalıklarınizlenmesivekorunma
Toplumasağlıklıyaşambilgisiverebilme(kişiselhijyen,fizikaktivite,cinselsağlık,uyuşturucu,
sigara,alkol,beslenmevb.)
Toplumdariskgruplarınauygunsağlıkeğitimiyapabilme
Sağlıkkuruluşlarındavetopluyaşamalanlarındaenfeksiyonlarınönlenmesi
Salgınlardaveafetlerdeyönetim
Herhangibirtoplumdasağlıklailgilisorunlarıepidemiyolojikyöntemlerkullanarak
saptayabilmeveçözümyollarınıortayakoyabilme
1.C-İletişimBecerileri
Çalışmaekibiileetkiliiletişimkurabilme
Hastavehastayakınlarıylaetkiliiletişimkurabilme
Hastanıntoplumsalveekonomikdurumunuheraşamadagözönünealabilme
Hastavehastayakınlarındandoğruveyeterlibilgiedinebilme
Hastaya ve hasta yakınlarına hastalığı ile ilgili yeterli ve anlayacağı biçimde bilgi
verebilme
Hastayave/veyahastayakınlarınaolasıgirişimler/tedaviseçeneklerihakkındadoğru
veyeterlibilgiverebilme,tedaviiçinonayalınması
Kanser ve engellilik gibi özel yaklaşım gerektiren durumlarda iletişime özen
gösterebilme
Meslektaşlarıveeğiticileriileetkiliiletişimkurabilme
1.D-BilgiyeErişmeBecerileri
Gözlemci,sorgulayıcıvearaştırıcıolabilme
Hekimlikbilgileriniarttırabilme/yenibilgileredinebilmeyönündeçabagösterebilme
Makaleyazabilme
Bilgikaynaklarınıetkilibiçimdekullanıpyorumlayabilme/kanıtadayalıbilgiyiayırtedebilme
DEĞERLENDİRMEYÖNTEMİ
Öğrencileraşağıdakibaşlıklardakiyeterlilikleriüzerindendeğerlendirilmektedir:
1. Kuramsalderslerekatılımveilgi
2. Devamvemesaisaatlerineözen
3. Toplumsağlığımerkeziçalışmalarınakatılım
4. Ailesağlığımerkeziçalışmalarınakatılım
5. TSMveASMdosyalarınınyeterliliği(DosyaDeğerlendirmeOturumu)
6. İşyeriSağlıkBirimiçalışmalarınakatılım
7. İşyeriHekimliğidosyasınınyeterliliği
8. Okul sağlığı uygulamasında çocukların rutin sağlık muayenelerini yapma, çevre
sağlığıdenetiminekatılma,öğrencileresağlıkeğitimiverme
9. Seminerçalışması
10. Araştırmaçalışması
StajAdı:RasyonelFarmakoterapiStajProgramı(FarmakolojiAD)InternEğitimSorumlusu:Prof.Dr.BekirFarukERDENStajSüresi:1haftaSTAJPROGRAMI1.GÜN09:00-09:45 RasyonelFarmakoterapiEğitiminde“Groningen”Modeli F.ERDEN10:00-10:45 RasyonelFarmakoterapiİlkeleri F.ERDEN11:00-11:45 K(Kişisel)-ilaçlar/“MAUA”formlarınıntanıtımı F.ERDEN12:00-12:45 Rasyoneltedavioptimizasyonanaliziuygulaması F.ERDENÖğlearası13:30-14:15 Reçeteyazmakuralları,iyivekötüreçeteörnekleri F.ERDEN14:30-15:15 Reçetelemedekaynak(STTR,Formüllerivb.)kullanımı F.ERDEN15:30-16:15 E-reçete(Elektronikreçeteleme) F.ERDEN2.GÜN09:00-09:45 İdrar yolu enfeksiyonu, tanı, tedavi hedefleri, non-
farmakolojikvefarmakolojiktedaviyöntemleriG.ULAK
10:00-10:45 İdraryoluenfeksiyonu,Kilaçseçimi G.ULAK11:00-11:45 İdraryoluenfeksiyonuvakaçözümleri G.ULAK12:00-12:45 İdraryoluenfeksiyonuvakaçözümleri G.ULAKÖğlearası13:30-14:15 AstımtedavisiiçinKilaçseçimi F.AKAR14:30-15:15 Astımvakaçözümleri F.AKAR15:30-16:15 YeniİlaçGeliştirilmesi(E-learning) F.AKAR3.GÜN09:00-09:45 Esansiyel hipertansiyon, tedavi hedefleri, farmakolojik
tedaviyöntemleriveantihipertansifilaçlarT.UTKAN
10:00-10:45 Esans.hipertansiyon tedavisi K-İlaç gruplarınınoluşturulması
T.UTKAN
11:00-11:45 Esansiyelhipertansiyonvakaçözümleri T.UTKAN12:00-12:45 Esansiyelhipertansiyonvakaçözümleri T.UTKANÖğlearası13:30-14:15 Diabettedavihedefleri,farmakolojiktedaviyöntemlerive
AntidiabetikilaçlarT.UTKAN
14:30-15:15 DiabettedavisiiçinKilaçseçimi T.UTKAN15:30-16:15 Diabetvakaçözümleri T.UTKAN4.GÜN09:00-09:45 OsteoartritiçinKilaçseçimi O.MUTLU10:00-10:45 Osteoartritvakaçözümleri O.MUTLU11:00-11:45 AkutpeptikgastraljiiçinKilaçseçimi O.MUTLU
12:00-12:45 Akutpeptikgastraljiiçinvakaçözümleri O.MUTLUÖğlearası13:30-14:15 AkuttonsillofarenjitiçinKilaçseçimi İ.K.ÇELİKYURT14:30-15:15 Akuttonsillofarenjitvakaçözümleri İ.K.ÇELİKYURT15:30-16:15 Dismenorevevakaçözümleri İ.K.ÇELİKYURT5.GÜN09:00-09:45 Acilservislerdekullanılanilaçlar(Resusitasyonilaçları) S.GÖÇMEZ10:00-10:45 Allerjikolaylarveanafilaktikreaksiyonlar S.GÖÇMEZ11:00-11:45 HiperlipidemiiçinKilaçseçimi S.GÖÇMEZ12:00-12:45 Hiperlipidemivakaçözümleri S.GÖÇMEZÖğlearası13:30-15:30 OBJEKTİFYAPILANDIRILMIŞKLİNİKSINAV(OSCE)16:00-16:15 Klinikfarmakolojikursunungeneldeğerlendirmesi
StajAdı:CerrahiBilimlerGrubu(GenelCerrahi)InternEğitimSorumlusu:Yrd.Doç.Dr.TurgayŞİMŞEKStajAmaçveHedefi:GenelCerrahitemelpratikeğitiminivermekStajSüresi:1ayÇalışmaSistemi:Mesaisaatlerindeçalışmasabah07.30ileakşam17.00arasındagerçekleşir.Nöbetçiolanvepoliklinikteçalışaninternhekimlerindışındakilerservisteveameliyathanedeçalışırlar.TeorikvePratikEğitimProgramı:Öğretimüyelerikonuanlatıyor,internhekimleraysonunadoğrumakalesunumuyapıyorlar.HedeflenenGenelYeterlilikler(Teorik&Pratik):Temelcerrahiprensiplerininbilinmesi,temelpratikmüdahalelerinyapılabilmesiInternkarnesindeyeralacakyeterlilikler(Kliniktakip&Girişimselişlemler):İnternlerdengenelcerrahinintemelpratikuygulamalarıolannazogastriksondatakma,foleysonda takma, pansuman yapma, primer sutur atma, aldığı çıkardığı takibi, sıvı elektrolitdüzenlenmesigibiişlemlerinyapmalarıbeklenir.Hastatakibi,acilakutkarıntanısıkoymagibitemel becerilerin yerine getirilmesi beklenmektedir. Her internin ay sonunda cerrahi birmakaleyi sunması beklenir. 100puanüzerindendeğerlendirme yapılır.Devam zorunluluğuvardır.Puanlamada;devam,çalışmaisteği,cerrahikurallarauyumabakılarakdeğerlendirmeyapılır.
StajAdı:CerrahiBilimlerGrubu(KadınHastalıklarıveDoğumStajı)InternEğitimSorumlusu:Doç.Dr.YiğitÇAKIROĞLUStajAmaçveHedefi:Bustajınamacı,ülkemizinkadınhastalıklarıvegebeliksorunlarınıbilen,koruyucu,önleyicihekimliğiönemseyen,sıkkarşılaşılanveacilkadınhastalıklarınınvegebelikhastalıklarınıntedavisiniyapabilenhekimlerinyetişmesinisağlamaktır.StajSüresi:1ayÇalışmaSistemi:KadınHastalıklarıveDoğumAnabilimDalı intörndoktoreğitimi1aylıkbirdönemikapsar.Budönemiçindeintörndoktorlarbirhaftapoliklinik,birhaftadoğumhane,birhaftajinekolojiservisindevebirhaftayardımlaüremeteknikleriünitesindeçalışırlar.ServisÇalışmaları• Servislerde çalışan intörn doktorlar kıdemsiz asistan konumunda kıdemli doktorun
gözetimindeçalışırlar.• Sabahengeç saat0800’de servise /doğumhaneyegelerek sorumluoldukları hastaların
muayenesiniyaparlar,kıdemliasistanileservis/doğumhaneyevizityaparlar.• İntörn doktorlar sorumlu oldukları hastalar dışındaki hastaların da tanı, tedavi ve
sorunlarınıbilmekleyükümlüdürler.• İntörndoktorlarizlediklerihastalarınyakınlarınakendilerinitanıtmakvehastalıkhakkında
onlarınanlayabileceğibirdillebilgivermeksorumluluğunutaşırlar.• İntörndoktorlaröğretimüyesivizitlerindekendihastalarınısunarlar.• İntörndoktorlar, serviste izledikleri hastalarınacil sorunları olmadıkça, anabilimdalının
eğitimtoplantılarınakatılmaklayükümlüdürler.• İntörn doktorlar izledikleri hastaları akşam yapılan nöbet vizitinde teslim etmeden
servistenayrılamazlar.Teslimlernöbetçiasistanekibiylebirliktetopluhaldeyapılır,intörndoktorlarkendiaralarındanöbetteslimiyapamazlar.
• İntörn doktorlar çıkışını yapacakları hastaların epikrizini bilgisayarda yazarlar, serviskıdemliasistanınaveservissorumluöğretimüyesineimzalatırlar.Epikriziyazılmayanveyaimzasızolanhastalarınçıkışlarıyapılmamaktadır.
• İntörn doktorlar Kadın Hastalıkları ve Doğum Anabilim Dalı’nın eğitim toplantılarınakatılırlar.
Nöbetler
KadınHastalıklarıveDoğumAnabilimDalı’ndahergünenazikiintörndoktornöbetekalmaktadır.Nöbetler,herservistebirintörndoktorolmaküzere,doğumhanevejinekoloji-onkolojiservislerindetutulmaktadır. Nöbetçiintörndoktorlarnöbetsırasındakıdemlinöbetçiasistanınsorumluluğualtındaçalışırlar, nöbetçi kıdemli asistan gerekli gördüğünde nöbet yerlerinde değişiklik yapabilir.Nöbetlistesiintörndoktorlarınkendiarasındabelirlediğikişilertarafındandüzenlenir.Nöbetlistesinde yapılacak değişiklikler, nöbet listesinden sorumlu öğrenciye ve sorumlu öğretimüyesine en az bir gün öncesinden bildirilmelidir. Geçerli bir gerekçe olmaksızın nöbetegelmemenin veya geç gelmenin telafisi olmayıp, staj tekrarı gerektirir. Nöbetçi intörnler
asistanlarlabirliktenöbet teslimlerinekatılmakla sorumludur.Nöbet teslimlerihafta içindesaat1600’da,haftasonundasaat0900’dabaşlamaktadır.
Nöbetçi intörn doktor nöbet yerinden ayrılması gereken durumlarda nöbetçi kıdemliasistanabilgivermekleyükümlüdür.
TeorikvePratikEğitimProgramı:• İntörn doktorlar Kadın Hastalıkları ve Doğum Anabilim Dalı’nın eğitim toplantılarına
katılırlar.Eğitimtoplantılarınıngünüvesaatleriaşağıdadır.
• Pazartesi-Salı-Çarşamba–Perşembe(saat1000/1300)İntörn-Öğretimüyesisemineri
• Cuma(saat1000)AnabilimDalıeğitimtoplantısı
İNTÖRNEĞİTİMSEMİNERLERİTarih/Gün Konu ÖğretimÜyesi
2saat 1.Obstetrikhastayayaklaşım
Gebeliğehazırlıkaşamasındadanışmanlık
Gebeizlenimiyapabilme
Gebeliğinhipertansifhastalıkları
Gebeliğindiabetikhastalıkları
Gebeliğin doğum öncesi ve doğum sonrasıkanamaları
Gebeliğinkronikmedikalhastalıkları
Prof. Dr. GülserenYÜCESOY
Doç.Dr.YiğitÇAKIROĞLU
2saat 2.Jinekolojikhastayayaklaşım
Aileplanlaması
Jinekolojikenfeksiyonlar
Geneljinekolojikhastalıkları
Adetvehormondüzensizlikleri
Menopoz
Ürinerinkontinans
Prof.Dr.İzzetYÜCESOY
Doç.Dr.
EmekDOĞER
1saat 3.İnfertilhastayayaklaşım
İnfertilhastanındeğerlendirilmesi
Prof.Dr.BirolVURAL
Doç.Dr.YiğitÇAKIROĞLU
1saat 4.Onkolojikhastayayaklaşım
Prekanserözlezyonlar
Vulva–vagenkanserleri
Servikskanserleri
Endometriyumkanserleri
Overkanserleri
GestasyonelTrofoblastikHastalıklar
Prof. Dr. AydınÇORAKÇI
Doç.Dr.EmekDOĞER
HedeflenenGenelYeterlilikler:
1. Hastaileduyarlıiletişim
2. Öyküalabilme3. Fizikmuayene
4. Öyküvemuayenebulgularınıkaydetme
5. Vizittesunabilme
6. Hastaİzlemi
7. Epikriz/raporyazabilme
8. Sorunayönelikyaklaşımyapabilme
9. Sorunlarıtanımaveöneminegöresıralayabilme,kaydetmeyiyapabilme
10. Öntanıya/tanılaravarabilme
11. Laboratuvarverilerinibilinçlibirsıradaistemevedeğerlendirme
12. Tedaviplanlama,tedavininyararınıdeğerlendirmeveizleme
HedeflenenKlinikYeterliliklerGebeliğehazırlıkaşamasındadanışmanlık
Gebeliğehazırlananbirhastayauygundanışmanlıkhizmetvermeyibilir
Kronikhastalıklarıngebeliköncesitedavisiiçinyapılmasıgerekenleribilir
Gebeliköncesiyapılmasıgereklitestleriveaşılarıbilir
Gebeizleminiyapabilme
Gebeliğintrimesterlerinibilir
Muayeneyöntemlerinivehertrimesterdeyapılmasıgereklitaramatestlerinibilir
Gebelikyaşınınnasıltespitedileceğinibilir
Fetaliyilikhalininnasıldeğerlendirileceğinibilir
Anormaldurumlarıvehastanınhastaneyesevkedilmesigereklihalleribilir
Düşükbelirtilerinibilir
Erkendoğumbelirtilerinibilir
Doğumbelirtilerinibilir
Doğumsonrasıbakımesaslarınıbilir
Çoğulgebeliklerintakipesaslarınıbilir
Gebeliksırasındavesonrasındaenfeksiyonhastalıklarınıntanıvetedaviyöntemlerinibilir
Gebeliğinaşırıbulantıkusmasınayaklaşımıbilir
Gebeliğinhipertansifhastalıkları
Gebenintansiyon,ödemveproteinüritakibinibilir
Gebeliğinhipertansifhastalıklarınsınıflamasınıbilir
Hafif–ağırpreeklampsiayrımınıbilir
Gebeliğinhipertansifhastalıklarındahastaneyesevkkriterlerinibilir
Gebelikteantihipertansiftedaviesaslarınıbilir
Eklamptikkrizlereacilyaklaşımıbilir
Gebeliğindiabetikhastalıkları
Gebeliğindiabetikhastalıklarınıntanıkriterlerinibilir
Gebeliğindiabetikhastalıklarınınsınıflamasınıbilir
Gebeliğindiabetikhastalıklarınınolasıkomplikasyonlarınıbilir
Gebeliğindiabetikhastalıklarındatakipyöntemlerinivedoğumzamanlamasınıbilir
Gebeliğindoğumöncesivedoğumsonrasıkanamaları
Plasentapreviatanıyöntemlerinibilir
Ablasyoplasentatanıyöntemlerinibilir
Doğumsonrasıatoni,genitalyaralanmakanamalarınayaklaşımveaciltedaviyöntemlerinibilir
Gebeliğinkronikmedikalhastalıkları
GebelikteKalpveDolaşımsistemihastalıklarınayaklaşımıbilir
GebelikteSolunumsistemihastalıklarınayaklaşımıbilir
GebelikteTiroidhastalıklarınayaklaşımıbilir
GebelikteGastrointestinalsistemhastalıklarınayaklaşımıbilir
GebelikteGenitoürinersistemhastalıklarınayaklaşımıbilir
Aileplanlaması
Hormonalkontraseptiflerinkullanımıvekontrendikasyonlarınıbilir
Bariyeryöntemlerinkullanımınıbilir
Rahimiçiaraçlarınkullanımınbilir
Jinekolojikenfeksiyonlar
Altgenitalsistemenfeksiyonlarınıntanıvetedaviyöntemlerinibilir
Pelvikenflamatuarhastalıklarıntanıvetedaviyöntemlerinibilir
Cinselyollabulaşanhastalıklarıntanıvetedaviyöntemlerinibilir
Geneljinekolojikhastalıkları
Vulvo-vaginalkitlelereyaklaşımıbilir
Myomauteritanı,takipvetedaviesaslarınıbilir
Overkistlerinintanı,takipvetedaviesaslarınıbilir
Endometriyozistanı,takipvetedaviesaslarınıbilir
Ektopikgebeliktanıvetedaviesaslarınıbilir
Kronikpelvikağrıtanı,takipvetedaviesaslarınıbilir
Adetvehormondüzensizlikleri
Adetdüzensizliklerininadlandırılmasınıbilir
Adetdüzensizliklerininnedenlerinibilir
Adetdüzensizliklerinitedaviesaslarınıbilir
Polikistikoverhastalığıtanıvetedaviesaslarınıbilir
Hirsutismustedaviyöntemlerinibilir
Menopoz
Menopozunsemptomlarıvetedaviyöntemlerinibilir
Menopozdayapılmasıgerekentetkikleribilir
Osteoporozuntanıvetedaviyöntemlerinibilir
Ürinerinkontinans
Ürinerinkontinansnedenlerinibilir
Ürinerinkontinanssınıflamasınıbilir
Ürinerinkontinanstanıtestlerinibilir
Ürinerinkontinanstedaviprensiplerinibilir
İnfertilhastanındeğerlendirilmesi
İnfertiliteyeyolaçannedenleribilir
İnfertilhastadanistenmesigerekentetkikleribilir
Erkekinfertilitesineyaklaşımıbilir
Prekanserözlezyonlar
Vulva-vagen-serviksinprekanserözlezyonlarıiçinrisklihastagruplarınıbilir
Prekanserözlezyonlarıntaramavetanıyöntemlerinibilir
Prekanserözlezyonlarıntakipyöntemlerinibilir
Vulva-vagenkanserleri
Vulva-vagenkanserleriiçinrisklihastagruplarınıbilir
Vulva-vagenkanseritanıyöntemlerinibilir
Servikskanserleri
Servikskanserleriiçinrisklihastagruplarınıbilir
Servikakanseritanıyöntemlerinibilir
Endometriyumkanserleri
Endometriyumkanserleriiçinrisklihastagruplarınıbilir
Endometriyumkanseritanıyöntemlerinibilir
Overkanserleri
Overkanserleriiçinrisklihastagruplarınıbilir
Overkanseritanıyöntemlerinibilir
GestasyonelTrofoblastikHastalıklar
GestasyonelTrofoblastikHastalıklarıntanıvetakipyöntemlerinibilir
Internkarnesindeyeralacakyeterlilikler(Kliniktakip&Girişimselişlemler):
• Jinekolojikhastadapelvikmuayeneyapmak(20)
• Jinekolojikhastadamememuayenesiyapmak(20)
• Obstetrikhastadadoğumeylemindepelvikmuayeneyapmak(20)
• Spekulumtakılması(20)
• Smearalınması(20)
• RİAtakılmasınaeşliketme(5)
• Vaginalkültürveıslakpreparatalınması(20)
• Nonstrestestiuygulamavedeğerlendirmek(20)
• Kontraksiyonstrestestiuygulamavedeğerlendirmek(20)
• Doğumeylemininasisteedilmesi(5)
• Plasentanındoğurtulması(5)
• Epizyotomionarımınınasisteedilmesi(5)
• Sezaryendoğumunasisteedilmesi(5)
• Jinekolojikoperasyonlaraasistans(5)
StajAdı:ÇocukSağlığıveHastalıklarıStajıInternEğitimSorumlusu:Doç.Dr.EmineZENGİNStajAmaç veHedefi:Doktor adaylarına pediatride sonpratik ve temel bilgiler konusundaeğitimvermekStajSüresi:2ayÇalışmaSistemi:Buradainterndoktorlar,üçerhaftalık3ayrıbranştaçalışırlar.Çalışmasaatleri8:30–17:00arasındadır.Acilrotasyonunda3gündebirnöbettutulur.
• Sabah toplantıları: Her sabah saat 08:30-09:00 arasında ara kat pediatri toplantıodasındayapılır.Tümintörnlerkatılmakveyoklamaformunuimzalamakzorundadır.Sabahtoplantısınakatılmayanintörndoktorlarcezanöbetitutarlar.3imzaeksiğine1nöbettutulur.
• EğitimProgramı:15adeteğitimsaatibulunuyor.Program ilkçalışmagünüsorumluintörndoktoraverilecektir.Bunlarherpazartesiveperşembegünlerisaat13:00-14:00arasındayinearakatpediatritoplantıodasındayapılır.EğitimprogramındadeğişiklikolursaSorumluintörndoktortarafındanarkadaşlarınailetilir.
• Servis: Her intörn doktor en az 3 hasta izleyecek. İntörn doktor hastalarının tümtakibinden1.yılasistanıkadarsorumludur(randevularınıalma,orderlarınınkıdemliileverilmesi,epikrizi,vizitlerdevevakaolaraksunulması,alabiliyorsakanlarınınalınmasıve damar yollarının takılması). İntörn doktorlar genel pediatri sorumlu hocasınınvizitinemutlaka,takipettiklerihastanınyandalhocasınınvizitineisehocatalepedersekatılmalıdır.
• Acil: Tüm intörn doktorların pediatri acilini yapabilmeleri amacıyla her defasındagrupların1/3’üacildeçalışacaktır.Acilgrubudaüçebölünecekhergrupda3kişi24saatçalışacak48saatdinlenecek.Çalışmasaatleri(08:00-17:00)içindeintörndoktorların2tanesi acilde, 1 tanesi süt çocuğu servisinde, 1 tanesi acil kapıda çalışacak. Nöbetsaatlerinde (17:00-08:30) acilde 2 intörn kalacak, 1 intörn yenidoğan servisinde, 1intörngenelçocukservisindenöbettutacak.Devirvizitlerinekatılmakzorunludur.
• Genelpoliklinik:2genelpoliklinikodasınınbirindeintörndoktorçalışacak.İkihaftadabir(Cumagünleri)birolgusunumunupoliklinikhekimininseçtiğiolguyuizleyenİntörndoktorsunacaktır.
• Diğer bölümler ve yan dallar: Bölüm hocasının isteğine göre çalışma programıyapılacaktır.
• Nöbetler:Hergün3-4intörndoktornöbettutacaktır(acil,pediatriservisi,yenidoğan2noluservis).Buintörnleracilinintörnleriolacaktır.Nöbetçiintörndoktorlargeceninkıdemli hekimi talep ettiğinde yoğun olan servislerden birine kaydırılabilir (yoğunbakım-hematoloji-onkoloji,yenidoğan).
• İntörndoktorların resmi olarak izinli sayılacakları zamanlar: Bitirmebalosuhafta içiyapılırsaogünöğledensonraveertesigünöğleyekadarvebitirmetöreniyapıldığıgün.
• Diğer:Hiçbir intörn doktor çalıştığı bölümünhocasının haberi olmadan izin alamaz.Hastalık durumlarını raporlamak zorunludur. Her 21 günün bitiminde gerekli isesorumluhocailedeğerlendirmetoplantısıyapılacaktır.
TeorikvePratikEğitimProgramı:Grup Kişiadı 20gün 20gün 20gün1 Acil Hematolojipolk-KİT Hematolojiservis2 Acil Onkolojipolk Onkolojiservis3 Acil Servis Servis4 Acil Kardiyoloji YoğunBakım5 Acil Poliklinik Nöroloji6 Acil Gastroenteroloji Nefroloji7 Acil Göğüs Alerji-İmmunoloji8 Acil Endokrin SağlamÇocuk9 Acil Yenidoğanservis Yenidoğanpolk10 Acil Enfeksiyonservis Enfeksiyonpolk11 Acil KİT Yenidoğananneyanı 1 Hematolojiservis Acil Hematolojipolk-KİT2 OnkolojiServis Acil OnkolojiPolk3 Servis Acil Servis4 Yoğunbakım Acil Kardiyoloji5 Nöroloji Acil Polklinik6 Nefroloji Acil Gastroenteroloji7 Alerji-İmmunoloji Acil Göğüs8 SağlamÇocuk Acil Endokrin9 Yenidoğanservis Acil Yenidoğanpolk10 Enfeksiyonservis Acil Enfeksiyonpolk11 KİT Acil Yenidoğananneyanı 1 Hematolojipolk-KİT Hematolojiservis Acil2 OnkolojiPolk OnkolojiServis Acil3 Servis Servis Acil4 Kardiyoloji Yoğunbakım Acil5 Polklinik Nöroloji Acil6 Gastroenteroloji Nefroloji Acil7 Göğüs Alerji-İmmunoloji Acil8 Endokrin SağlamÇocuk Acil9 Yenidoğanpolk Yenidoğanservis Acil10 Enfeksiyonpolk Enfeksiyonservis Acil11 Yenidoğananneyanı KİT Acil
ÇocukSağlığıveHastalıklarıİntörnDoktorEğitimToplantılarıTarih/Gün Konu ÖğretimÜyesi
08.05.2017Pazartesi Çocuklukçağırutinizlemi Doç.Dr.Zuhal
Gündoğdu11.05.2017Perşembe
Çocuklukçağıgastroenterohepatolojihastalıklarınayaklaşım
Doç.Dr.AyşenAydoğan
15.05.2017Pazartesi SağlamçocukizlemiÇocuklukçağındabeslenmeprensipleri
Prof.Dr.AyşeSevimGökalp
18.05.2017Perşembe
ÇocuklardaaşılamaÜstsolunumyoluenfeksiyonlarıMerkezisinirsistemienfeksiyonlarıÇocuklukçağıtüberkülozu
Prof.Dr.EminSamiArısoy
22.05.2017Pazartesi AkutböbrekyetersizliğineyaklaşımÜrinersistemenfeksiyonlarına(ÜSE)yaklaşımıvetedavileriÇocuklukçağıhipertansiyonayaklaşımvetedavisiÇocuklukçağıartritleritanıveyaklaşımSıvıelektrolittedavisi
Prof.Dr.KenanBek
25.05.2017Perşembe
NutrisyonelvehemolitikanemilerdetanıvetedaviKanamabozukluklarıTransfüzyon
Prof.Dr.NazanSarperDoçDr.EmineZengin
29.05.2017Pazartesi SolunumyetmezliğinintanınmasıvetedavisiŞokuntanımlanmasıvetedavisiKronikAkciğerHastalıklarınayaklaşım
Prof.Dr.SedaUyan
01.06.2017Perşembe
AstımtanıvetedavisiHışıltılıçocuğayaklaşımAlerjikacillereyaklaşımvetedavisi(akutastımtedavisi,ürtiker-anjioödem,anafilaksi)İmmünyetersizliklereyaklaşım
Prof.Dr.MetinAydoğan
05.06.2017Pazartesi ishallegetirilençocuğayaklaşımateşlegetirilençocuğayaklaşımÇocuklukçağıparazitozlarıÇocuklukçağıdöküntülühastalıkları
Doç.Dr.SelimÖncel
08.06.2017Perşembe
ÇocuklukçağındalenfadenopatilereyaklaşımÇocuklukçağıkanserlerindegenelbelirtivebulgular,ayırıcıtanıveyaklaşımdaipuçları
Prof.Dr.FundaÇorapcıoğlu
12.06.2017Pazartesi AkutbilinçdeğişikliğiAkutnöbetAkutyürümegüçlüğüFebrilkonvulziyon
Prof.Dr.BülentKara
15.06.2017Perşembe
BoykısalığınayaklaşımTip1diyabettanısıveaciltedavisiDvitaminiyetersizliğitanıvetedavisiHipotiroidizmObeziteveinsülindirenci
Doç.Dr.FilizÇizmeciJones
19.06.2017Pazartesi Doğumsalonundayenidoğanbakımı Doç.Dr.AylaGünlemez
22.06.2017Perşembe
Yenidoğanınizlemiveprematüreliksorunları Prof.Dr.AyşeEnginArısoy
29.06.2017Perşembe
ÇocuklukÇağıkalphastalıklarındatanıvetedaviyaklaşımları
Prof.Dr.KadirBabaoğluYard.Doç.Dr.MuratDeveci
StajAdı:İçHastalıklarıGrubuInternEğitimSorumlusu:Doç.Dr.DevrimÇABUKStajAmaçveHedefi: Bustajınamacı,ülkemizde içhastalıkları ile ilgiliolanveözelliklesıkkarşılaşılanhastalıklarıtanıyabilenveuyguntedaviedebilenhekimleryetiştirmek.StajSüresi:2ayÇalışmaSistemi:• Servislerde çalışan intörn doktorlar kıdemsiz asistan konumunda kıdemli doktorungözetimindeçalışırlar.•Sabahsaat08:00’deservisegelereksorumluolduklarıhastalarınmuayenesiniyapıp,kıdemliasistanileservisidolaştıktansonrahastalarınıntakibinedevamederler.•İntörndoktorlarizlediklerihastalarınyakınlarınakendilerinitanıtmakvehastalıkhakkındaonlarınanlayabileceğibirdillebilgivermeksorumluluğunutaşırlar.•İntörndoktorlaröğretimüyesivizitlerindekendihastalarınısunarlar.• İntörn doktorlar, serviste izledikleri hastaların acil sorunları olmadıkça, anabilim dalınıneğitimtoplantılarınakatılmaklayükümlüdürler.•İntörndoktorlarizlediklerihastalarıakşamyapılannöbetvizitindeteslimetmedenservistenayrılamazlar. Teslimler nöbetçi asistan ekibiyle birlikte toplu halde yapılır, intörn doktorlarkendiaralarındanöbetteslimiyapamazlar.•İntörndoktorlarçıkışınıyapacaklarıhastalarınepikrizinibilgisayardayazarlar,serviskıdemliasistanına ve servis sorumlu uzmanına imzalatırlar. Epikrizi yazılmayan veya imzasız olanhastalarınçıkışlarıyapılmamaktadır.•İntörndoktorlarİçHastalıklarıAnabilimDalı’nıneğitimortaktoplantılarınakatılırlar.Eğitimtoplantılarınınkonuları,günüvesaatleriservislerdeilanedilmektedir.•Poliklinikteçalışanintörndoktorlarınpoliklinikçalışmasaatleri08:00-16:00’dır.Nöbet•İçHastalıklarıAnabilimDalı’ndahergünenazüçintörndoktornöbetekalmaktadır.• Nöbetçi intörn doktorlar nöbet sırasında bulundukları servisin nöbetçi asistanınınsorumluluğualtında çalışırlar, nöbetçi kıdemli asistan gerekli gördüğündenöbet yerlerindedeğişiklikyapabilir.•Nöbetlistesiintörndoktorlarınkendiarasındabelirlediğikişitarafındandüzenlenir.•Nöbetlistesindeyapılacakdeğişiklikler,nöbetlistesindensorumluöğretimüyesineenazbirgünöncesindenyazılıolarakbildirilmelidir.•Geçerlibirgerekçeolmaksızınnöbetegelmemeninveyageçgelmenintelafisiolmayıp,stajtekrarıgerektirir.•Nöbetçiintörnlerasistanlarlabirliktenöbetteslimlerinekatılmaklasorumludur.• Nöbet teslimleri hafta içinde saat 16:00-17:00’de, hafta sonunda saat 09:00’dabaşlamaktadır.• Nöbetçi intörn doktor nöbet yerinden ayrılması gereken durumlarda nöbetçi servisasistanınabilgivermekleyükümlüdür.
TeorikvePratikEğitimProgramı:•Teorikeğitimprogramıyoktur.•Pratikeğitimpoliklinik veya serviste sorumluasistanveöğretimüyeleri tarafındanhastabaşındayapılmaktadır.HedeflenenGenelYeterlilikler(Teorik&Pratik):1.Öyküalabilme2.Fizikmuayene3.Öyküvemuayenebulgularınıkaydetme4.Vizittehastasunabilme5.Hastaİzlemi6.Epikriz/raporyazabilme7.Sorunayönelikyaklaşımyapabilme8.Öntanıya/tanılaravarabilme9.Laboratuvarverilerinibilinçlibirsıradaistemevedeğerlendirme10.Tedaviplanlama,tedavininyararınıdeğerlendirmeveizleme11.Makaleyeulaşma,sunumveyorumlamabecerisiInternkarnesindeyeralacakyeterlilikler(Kliniktakip&Girişimselişlemler):
• Polikliniktehastatakibi(20hasta)• İçhastalıklarıteorikeğitimprogramınakatılım(haftada2kez)• Servisvizitlerinekatılım(hergün)• Öğretimüyesinehastasunma(3hasta)• Hastanıntedavisinindüzenlenmesivetakibi• İdrarsondasıtakma(2adet)• Parasentez(2adet)• Nazogastriksondatakma(2adet)• Arteriyelkangazıalma(2adet)• Venözkanalma(10adet)• Kanşekeritakibi(5hasta)• Kankültürüalma(2adet)• Acilmüdahalelerinöğrenilmesi
StajAdı:KüçükStajlarveSeçmeliGrubu(PsikiyatriAD)StajAdı:PsikiyatriInternEğitimSorumlusu:Doç.Dr.CemCERİTStajAmaçveHedefi:Psikiyatri stajının amacı, son sınıf öğrencilerinin, hasta hekim ilişkileri, psikiyatrik görüşmeilkelerini benimseyip uygulayabilme, ruhsal muayene yapabilme, sık karşılaşılan ruhsalhastalıkları (Kaygı bozuklukları, DuygudurumBozuklukları ve Psikotik Bozukluklar) tanıma,tedaviyi düzenleyebilme ve gerekirse uzmana yönlendirme, acil psikiyatrik durumlaramüdahaleilekoruyucupsikiyatrikonularındabilgivebecerilerinigeliştirmeleridir.Stajsüresi:1ayÇalışmaSistemi:İntörnhekimler poliklinik ve servis grubuolarak iki gruba ayrılırlar ve ayortasında gruplardeğişir.Böylelikletümintörnlerinservisvepoliklinikçalışmalarınakatılmasıbeklenmektedir.Çalışmasaatleri8.30-16.00’dır.Servis intörnleri dönüşümlü olarak konsültan asistana eşlik ederler, bu şekilde psikiyatrikkonsültasyon hizmetleri hakkında bilgi edinirler. Servis intörnlerine, servise başladıklarındahastaverilir, intörnhekimasistanhekimgözetimindehastasınıntakipvetedavisüreçlerinekatkıda bulunur, hastaların gün içindeki etkinliklerine katılır ve 2. haftada, öğretim üyesivizitlerindehastasınısunmasıbeklenir.Poliklinik intörnleri psikiyatri polikliniğinde asistan hekimlerin gözetiminde onlarla beraberhastamuayenesiyapar,öğretimüyesimuayenelerinekatılır.Böyleliklesıkkarşılaşılanayaktanhastagrubununtanıvetedavisüreçleriyleilgilibilgivebecerilerinigeliştirir.Tümintörnlerstajsüresiiçindeeşitsayıdamesaidışınöbettutarlar(16.00-08.30),böylelikleasistanhekimgözetimindeacilşartlardahastadeğerlendirmesihakkındabilgivebecerilerinigeliştirmefırsatıbulurlar.Stajbaşındatümintörnlerbirlikteçalışacaklarıöğretimüyelerinedağıtılır,heröğretimüyesiyaklaşık3-4intörnileayiçindeçalışır.Öğretimüyesikendiöğrencileriyleayiçerisindeçeşitlieğitimfaaliyetleriyürütebilmektedir(Makaleokuma,sunumhazırlamavesunmagibi).Ayda2saattümintörnlerinkatılımıyla“zordurumlardailetişimbecerileri”uygulamasıyapılır.TeorikvePratikEğitimProgramı:Bölümümüzdeteorikeğitimprogramıyoktur.Pratikuygulamayukarıdabelirtilmiştir.Hedeflenengenelyeterlilikler:Stajsonundabeklenenyeterlilik;intörnlerinhekimlikhayatlarınabaşladıklarında,DepresyonyadaAnksiyeteBozukluklarıgibisıkkarşılaşılanruhsalhastalıklarıntanıvetedavisüreçlerivekronikruhsalbozukluklarıntanıvetakipsüreçleriileilgilibilgivebecerilerinigeliştirmelerineolanaksunmaktır.
İntörnkarnesindeyeralacakyeterlilikler:1. Poliklinikçalışması
Görüşmesinegirdiğihastalar(enaz20hasta) Tarih Tanı
2. Servisçalışması
Takibinden sorumlu olduğu ve vizitlerdesunduğuhastalar(enaz2hasta)
Vizittarihi Tanı
Katıldığıöğretimüyesiservisvizitleri Tarih
Konsültasyondagördüğühastalar(enaz3hasta)
Tarih Servis/Tanı
3. Katıldığıdiğereğitimfaaliyetleri
TarihEğitimsaativesağlıkkurulu Sunumyapma(başlığıyazılacak) İletişimbecerileriuygulaması Makaleokuma/sunma Hastagruptoplantıları Diğer(belirtiniz)
İntörnünbirlikteçalıştığıöğretimüyesi:………………………………………………..
YeterliYetersizDevamsız
İntörnünbirlikteçalıştığıpoliklinikasistanı:………………………………………………..
YeterliYetersizDevamsız
İntörnünbirlikteçalıştığıservisasistanı:………………………………………………..
YeterliYetersizDevamsız
Sonuç YeterliYetersizDevamsız
