KKM IPA SMP Kelas VII
-
Upload
nazar-rio-arqam-amateraszu -
Category
Documents
-
view
394 -
download
10
Transcript of KKM IPA SMP Kelas VII
-
7/31/2019 KKM IPA SMP Kelas VII
1/19
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )
MATA PELAJARAN: IPA
Sekolah : SMP/MTs ..........Kelas : VII
Semester : I (SATU)
KKM :
Kompetensi Dasar
dan Indikator
Kriteria Ketuntasan Minimal
Kriteria Penetapan Ketuntasan Nilai KKM
%Kompleksitas Daya Dukung Intake
1. Memahamiprosedur ilmiah
untukmempelajarai
benda-benda
alam dengan
menggunakan
Mendeskripsikan
besaran pokok
dan besaran
turunan beserta
satuannya
Mengindentifikasikan
besaran-
besaran
fisika dalam
kehidupan
sehari-hari
kemudian
megelompokk
an dalam
besaran
pokok dan
turunan
Menggunakan satuan
Internasional
dalam
pengukuran
Mengkonversi satuan
panjang,
-
7/31/2019 KKM IPA SMP Kelas VII
2/19
masa, dan
waktu secara
sederhana
Mendeskripsikan
pengertian suhudan
pengukurannya
Menggunakan termometer
untuk
mengukur
suhu zat
Membuattermometersederhana,
berskala
berdasarkan
sifat
perubahan
volume
Membandingkan skala
termometer
Celcsiusdengan
termometer
yang lain
Melakukan
pengukuran
dasar secara teliti
dengan
menggunakan
alat ukur yang
sesuai dan seringdigunakan dalam
kehidupan
sehari-hari
Mengukurdengan
satuan baku
dan tak baku
secara baik
dan benar
Memperhatik
-
7/31/2019 KKM IPA SMP Kelas VII
3/19
an dan
menerapkan
keselamatan
kerja dalam
pengukuran
2. Memahamikalsifikasi zat
Mengelompokkan
sifat larutan
asam, larutan
basa, dan larutan
garam melalui
alat dan indikator
yang tepat
Mengindentifikasikan sifat
asam, basa,
garam
dengan
menggunaka
n indikator
yang sesuai
Mengelompokkan bahan-bahan di
lingkungan
sekitar
berdasarkan
konsep asam,
basa dan
garam
Menggunakan alat
sederhanauntuk
menentukan
skala
keasaman
dan kebasaan
Melakukan
percobaan
sederhana
dengan bahan-
bahan yangdiperoleh dalam
-
7/31/2019 KKM IPA SMP Kelas VII
4/19
kehidupan
sehari-hari
Melakukanpercobaan
untukmengetahui
sifat asam,
basa di
laboratorium
dan alam
misalnya
dengan
menggunaka
n kembang
sepatu
Menjelaskan nama
unsur dan rumus
kimia sederhana
Menjelaskanaturan
penulisan
lambang
unsur
Menuliskannama danlambang
unsur
Menuliskannama dan
rumus kimia
sederhana
Menentukannamasenyawa dan
rumus kimia
sederhana
Membandingkan
sifat unsur,
senyawa, dan
campuran
Membandingkan sifatunsur,
-
7/31/2019 KKM IPA SMP Kelas VII
5/19
senyawa dan
campuran
berdasarkan
pengamatan
Membuatbaganklasifikasi
materi secara
sederhana
Mengelompokkan zat-zat
kedalam
campuran
homogen dan
heterogendalam
kehidupan
sehari-hari
3. Memahamiwujud zat dan
perubahannya
Menyelidiki sifat-
sifat zat
berdasarkanwujudnya dan
penerapannya
dalam kehidupan
sehari-hari
Menyelidikiperubahan
wujud suatu
zat
Menafsirkansusunangerak
partikel pada
berbagai
wujud zat
melalui
penalaran
Membedakankohesi dan
adhesiberdasarkan
-
7/31/2019 KKM IPA SMP Kelas VII
6/19
pengamatan
Mengkaitkanperistiwa
kapilaritas
dalamperistiwa
kehidupan
sehari-hari
Melakukan
percobaan yang
berkaitan dengan
pemuain dalam
kehidupan
sehari-hari cair
dan gas
Merencanakan percobaan
sederhana
untuk
menunjukkan
pemuaian zat
cair dan zat
padat
Menunjukkanprinsippemuian
dalam
teknologi
misalnya
Bimetal
Mendeskripsikan
peran kalor
dalam mengubah
wujud zat dansuhu suatu benda
serta
penerapannya
dalam kehidupan
sehari-hari
Menyelidikipengaruh
kalor
terhadap
perubahansuhu benda,
-
7/31/2019 KKM IPA SMP Kelas VII
7/19
perubahan
wujud zat
Menyelidikifaktor-faktor
yang dapatmempercepat
penguapan
Menyelidikibanyaknya
kalor yang
diperlukan
untuk
menaikkan
suhu at
Menyelidikikalor yang
dibutuhkan
pada saat
mendididh
dan melebur
Menerapkanhubungan
Q = m.C. tQ = m.U dan
Q = m.L
untuk
meyelesaikan
masalah
sederhana
4. Memahamiberbagai sifat
dalam
perubahanfisika dan kimia
Membandingkan
sifat fisika dan
sifat kimia zat
Membandingkan hasil
pengamatan
perubahan
fisika danperubahan
-
7/31/2019 KKM IPA SMP Kelas VII
8/19
kimia
Mengklasifikasi
perubahan
fisika danperubahan
kimia dalam
kehidupan
sehari-hari
dan
mengkomuni
kasikannya
Melakukan
pemisahan
campurandengan berbagi
cara berdasarkan
sifat fisika dan
sifat kimia
Menjelaskandasar
pemisahan
campuran
berdasarkan
ukuranpartikel dan
titik didih
Melakukanpercobaan
penjernihan
air dengan
teknik
sederhana
Melakukanpercobaan
untuk
memisahkan
campuran
yang sesuai
dengan
metode yang
dipilih (
penyaringan,
destilasi,
penguapandan
-
7/31/2019 KKM IPA SMP Kelas VII
9/19
sublimasi )
Menyimpulkan
perubahan fisika
dan kimia
berdasarkan hasilpercobaan
sederhana
Membuatkesimpulan
dari hasil
pecobaan
perubahan
fisika dan
kimia
Membandingkan
karakteristik
perubahan
kimia dan
fisika
berdasarkan
percobaan
Mengindentifikasi
terjadinya reaksikimia melaui
percobaan
sederhana
Mereaksi duazat untuk
menunjukkan
perubahan
warna dan
atau suhu
Menyimpulkan ciri-ciri
terjadinya
reaksi kimia
berdasarkan
perubahan
warna dan
atau suhu
-
7/31/2019 KKM IPA SMP Kelas VII
10/19
Sekolah : SMP/MTs ..........Kelas : VII
Semester : II (DUA)
KK :
Kompetensi Dasar
dan Indikator
Kriteria Ketuntasan Minimal
Kriteria Penetapan Ketuntasan Nilai KKM
%Kompleksitas Daya Dukung Intake
5. Memahamigejala-gejalaalam melalui
-
7/31/2019 KKM IPA SMP Kelas VII
11/19
pengamatan
Melaksanakan
pengamatan
objek secara
terencana dansistematis untuk
memperoleh
informasi gejala
alam biotik dan
a-biotik
Membandingkan gejala
alam
kebendaan
dan kejadianpada objek
abiotik
melalui
pengamatan
Membandingkan gejala
alam
kebendaan
dan kejadian
pada objekbiotik melalui
pengamatan
Menganalisis data
percobaan gerak
lurus beraturan
dan gerak lurus
berubah
beraturan serta
penerapannya
dalam kehidupansehari-hari
Menemukanpersamaan
laju yang
ditempuh
MenunjukkanKonsep GLB
dalam
kehidupan
-
7/31/2019 KKM IPA SMP Kelas VII
12/19
sehari-hari
Mendefinisikan
percepatan
sebagaiperubahan
kecepatan
setiap satuan
waktu
MenyelidikiGLBB
dipercepat
beraturan
Menunjukkankonsep GLBBdalam
kehidupan
sehari-hari
Menggunakan
mikroskop dan
peralatan
pendukung
lainnya untuk
mengamatigejala-gejala
kehidupan
Mengenalbagian-
bagian
mikroskop
Menggunakan mikroskop
dengan benar(mengatur
fokus,
pencahayaan
, menemukan
objec
Mikropis)
Menerapkan
keselamatan
kerja dalam
melakukanpengamatan
-
7/31/2019 KKM IPA SMP Kelas VII
13/19
gejala-gejala
alam
Memegang,membawa
danmemperlakuk
an alat dan
bahan secara
aman
Mendeskripsikan bahan-
bahan yang
berbahaya
dan yang
dapatmenimbulkan
penyakit
Mengindentifikasi simbol-
simbol dalam
Laboratoriu
m
6. Memahamikeanekaragaman makhluk
hidup
Mengindentifikasi
ciri-ciri makhluk
hidup
Mengidentifikasi ciri-ciri
mahluk hidup
Membuatlaporan ciri-
ciri makhluk
hidup
berdasar
hasil
observasi
Membedakanciri
tumbuhan
-
7/31/2019 KKM IPA SMP Kelas VII
14/19
dan hewan
Mengklasifikasikan
makhluk hidup
berdasrkan ciri-
ciri yang dimiliki
Membedakanmakhluk
hidup yang
satu dengan
yang lainnya
berdasarkan
ciri khusus
kehidupan
yang
dimilikinya
Mendeskripsikan
pentingnya
dilakukan
klasifikasi
makhluk
hidup
Membuatperbandingan ciri-ciri
khusus tiap
kingdom
dalam sistem
3 kingdom
Mengklasifikasi beberapa
mahluk hidup
di sekitar
berdasar ciriyang diamati
Mendeskripsikan
keragaman pada
sistem organisasi
kehidupan mulai
dari tingkat sel
sampai
organisme
Mendeskripsikan
-
7/31/2019 KKM IPA SMP Kelas VII
15/19
keragaman
tingkat sel
berdasarkan
hasil
pengamatan
menggunakan mikroskop
Mendeskripsikan
keragaman
tingkat
jaringan
menurut sel-
sel
penyusunnya
Mendeskripsikan
keragaman
tingkat organ
dan sistem
organ
berdasarkan
hasil
pengamatan
Mengkaitkanhubungan
antara sel,
jaringan,
organ dan
sistem organ
penyusun
tubuh
7. Memahamisaling
ketergantungandalam ekositem
Menentukan
ekosistem dan
saling hubungan
antara komponen
ekosistem
Mengindentifikasikan
satuan-satuan dalam
-
7/31/2019 KKM IPA SMP Kelas VII
16/19
ekosistem
dan
menyatakan
matahari
merupakan
sumberenergi utama
Menggambarkan dalam
bentuk
diagram
rantai
makanan dan
jaring-jaring
kehidupan
berdasarhasil
pengamatan
suatu
ekosistem
Mengindentifikasik
an pentingnya
keanekaragaman
makhluk hidup
dalam pelestarian
ekosistem
Mendefinisikan makhluk
hidup yang
tergolong
langka
Menyebutkancontoh
makhluk
hidup yangtergolong
makhluk
hidup langka
di suatu
lokasi
Mengemukakan
pentingnya
membudiday
akantumbuhan
-
7/31/2019 KKM IPA SMP Kelas VII
17/19
dan hewan
langka
Membuattulisan untuk
mengenalkanjenis, bentuk,
dan manfaat
tumbuhan,
hewan
langka yang
dilindungi
Memprediksi
pengaruh
kepadatan
populasi manusiaterhadap
lingkungan
Memperkirakan hubungan
populasi
penduduk
dengan
kebutuhan
air bersih
dan udarabersih
Memperkirakan hubungan
populasi
penduduk
dengan
kebutuhan
pangan
Memperkirakan hubungan
populasi
penduduk
dengan
ketersediaan
lahan
Mejelaskanpengaruh
meningkatny
a populasipenduduk
-
7/31/2019 KKM IPA SMP Kelas VII
18/19
terhadap
kerusakan
lingkungan
Mengaplikasikan
peran manusiadalam
pengelolaan
lingkungan untuk
mengatasi
pencemaran dan
kerusakan
lingkungan
Menjelaskankonsekuensi
penebanganhutan dan
pengaruhnya
terhadap
kerusakan
lingkungan
serta upaya
mengatasiny
a
Menjelaskanpengaruhpencemaran
air, udara
dan tanah
kaitannya
dengan
aktifasi
manusia dan
upaya
mengatasiny
a.
Mengusulkancara
penanggulan
gan
pencemaran
dan
kerusakan
lingkungan
-
7/31/2019 KKM IPA SMP Kelas VII
19/19