Kit Reports 2011 CZ

24
KOMEN REPORT ¨ NSKY in TANZAN T 2011, s výhledem n NIA na 2012

description

Financni, socialni a studijni vysledky za rok 2011 s vyhledem na rok 2012

Transcript of Kit Reports 2011 CZ

Page 1: Kit Reports 2011 CZ

KOMENSKY in TANZANIA

REPORT 2011

¨

KOMENSKY in TANZANIA

REPORT 2011, s výhledem na 2012

KOMENSKY in TANZANIA

výhledem na 2012

Page 2: Kit Reports 2011 CZ

1

OBSAH:

1. Krátké shrnutí … „Slovo úvodem a závěrem“

2. Vyhlídky a plány …. Další roky jsou před námi

3. Účetnictví a Rozpočet … 2011 / 2012

4. Quality education in Tanzania

5. Nový studenti … Agnes, August a Gregory

6. Emma, Antonia, Priska, Michael, Lydia, Angela,

Christina, Sara,

PŘÍLOHY:

1) Pohyby na KiT účtu … roky 2010, 2011 a 2012

2) Jeden dopis za všechny … od KiT zaslaný sponzorovaným dětem

3) Jeden dopis za všechny… od sponzorovaných studentů

4) Vzor potvrzení přijetí daru od soukromých dárců

5) Vzor darovací smlouvy pro firemní sponzory

6) Prezentace o KiT … Jak to děláme a vize

DODATEK … finální rozpočet / zaslané peníze

Page 3: Kit Reports 2011 CZ

2

1. Krátké shrnutí … „Slovo úvodem a závěrem“

Na začátku roku 2011 jsme zaslali školné čtveřici studentek, které jsme v předešlých

letech již sponzorovali – Sáře, Christině, Angele a Prisce. První tři jmenované měly

před sebou závěrečný rok „nižší střední školy“ (0 level). V únoru 2012 jsme se bohužel

dozvěděli, že dostatečně neuspěly u závěrečných zkoušek na 0-level a cesta k vyššímu

vzdělání se jim tak bohužel nyní ztížila … uvidíme. Prisca stále zůstává na základní

škole.

Z vybraných peněz loni na jaře zbylo dost na to, abychom přibrali nové „děti“. Po zralé

úvaze jsme vybrali tři talentované studenty, kteří právě úspěšně zakončili 0 level a

sami by nebyli schopni platit další školné. August, Agnes a Gregory jsou nyní prvním

rokem na A-level (vyšší střední škola) a jejich roční studijní výsledky čekáme v dubnu

2012. Zároveň jim opět zašleme školné.

Rok 2011 byl dobou, kdy jsme si zvykali na novou oficiální podobu KiT, vytvořili finální

podobu webových stránek a facebookový profil a úspěšně jsme do svých řad přijali

nové soukromé dárce i první firemní sponzory. Na konci ledna 2012 bylo na účtu KiT

79.000.- Kč.

Chceme všem přispěvatelům touto cestou poděkovat za Vaše finanční dary i další

podporu, kterou KiT poskytujete.

Těšíme se na Vás, Vaše nové nápady a připomínky.

Za KiT zdraví Šimon, Venny, Mandy a Dan

Page 4: Kit Reports 2011 CZ

3

2. Vyhlídky a plány …. Další roky jsou před námi

VIZE: jedna třída na jedné škole

Zde na CZ straně se nám toto jeví jako velice výhodné, a sice po stránce kontroly, dostupnosti,

komunikace... . Ovšem musíme toto ověřit i na Tanzanské straně.

Domníváme se, že nejrozumnější cesta je nyní vybrat jednu školu (maximálně 2 a případně jen ve

výjimečných případech zvážit žádost konkrétního studenta o podporu studia jinde), která by jak nám

zde v Čechách tak na tanzanské straně celkově vyhovovala.

STRATEGIE pro letošní rok,

je se dále více vnitřně stabilizovat, začít realizovat vizi, připravit plán a kapacity pro její naplňování v dalších letech s důrazem na komunikaci se

sponzorovanými studenty, firemní sponzory a na komunikaci mezi členy KiT

V tuto chvíli jsme rozhodnuti (pro rok 2012) neotevřít nový projekt, tedy nepřibrat nového studenta/studentku. V rozjetých projektech samozřejmě stále

pokračujeme… (dvouletá A-level škola pro nadané studeny, kteří si již uvědomují „váhu vzdělání“, avšak sami si toto studium nemohou hradit)

KOMUNIKACE se studenty a školou

Praxe ukazuje, že potřebujeme sjednotit a zintenzivnit komunikaci se sponzorovanými studenty, ideálně mít jeden centrální kontakt (např. Head

Teacher přímo ve škole) a dostávat tak průběžné informace o chování a výsledcích studentů.

Určitě také potřebujeme zavést systematičtější (a zároveň přátelskou) komunikaci přímo se studenty

(administrativní záležitosti, podpora v jejich studiích, být přítel/kamarád, atd.). Cesta například může být

stáhnout komunikaci na jeden přístupný a použitelný kanál = Facebook či www.

Page 5: Kit Reports 2011 CZ

4

3. Účetnictví a Rozpočet … 2011 / 2012

Účetnictví nám v minulém a tomto roce zpracovává společnost Esquared s.r.o.. Částka za jejich kompletní a všestranný servis (účto a daně; komunikace s úřady; elektronický přístup ke všem dokumentům atd.) je nyní domluvena na velice pěkných 25 CZK za účetní „řádek“. V příštím roce je však cena již stanovena na 30 CZK / řádek či se pokusíme domluvit paušální fix.

Celkově pro rok 2011 je cena za tyto služby 6.450 CZK (navýšení oproti plánu je hlavně díky nárůstu účetních řádků = příspěvků). Hledáme cesty na snížení těchto nákladů!

V minulém roce jsme plánovali 3 varianty rozpočtu pro nadcházející rok 2012 (nadcházející stránka)

K 31.12.2011 bylo na KiT účtu 60.515 CZK. Tato částka by odpovídala rozpočtové variantě číslo 3.

Jelikož ale v tomto roce posíláme peníze sponzorovaným dětem v dubnu 2012, (na školu „A-level“ se na TZA straně přijímají peníze v dubnu a na školu „0-level“ v lednu), je teoreticky možné operovat s částkou až 90.000 CZK připsanou na KiT účet k 31.3.2012.

Jinými slovy bychom měli být schopni naplnit každou z dříve predikovaných variant rozpočtu.

Pohyby na KiT účtu v letech 2010, 2011 a 2012 viz příloha 2

Během několika dnů či týdnů bude mít z Tanzanie dostatek informací, abychom mohli uzavřít konečnou podobu rozpočtu pro rok 2012 a zaslat peníze sponzorovaným dětem. Informace se dozvídáme vždy, když jsou studenti doma zpět z kolejí a hlavně kdy vláda a školy vyhlásí pravidla pro nadcházející rok. Z předchozích roků máme zkušenost, že školné a jiné poplatky se většinou vždy navýší … uvidíme.

Dodatek k tomuto reportu s těmito informacemi zašleme co nejdříve.

Page 6: Kit Reports 2011 CZ

5

Page 7: Kit Reports 2011 CZ

6

4. Quality education in Tanzania

We feel that like if quality education in TZA has become a commercial field, which requires millions (TZs) of investments. Only those families with the “capital” can afford to invest these millions of TZA shillings to their children. The families need to invest on the education of their children from the very early age: starting from private pre-schools to private Universities. Sadly, only few families can afford this, hence excluding the majority! Fathers (those who realize the importance of quality education for their children and the society in general) sell their lands or borrow money with high interest rate, just to afford this investment.

Those who afford to join expensive private schools and universities, gain necessary knowledge that enable them to better survive in their country. Private schools provide better qualified and experienced teachers, teaching materials, text books etc. Hence students from these schools become more competitive in life and naturally more employable. On the other hand, those who attend low quality government schools, end up with low qualified teacher, (if any at all), no text books and teaching materials and at the end (if they are lucky) are getting a low paid job somewhere.

As this can be easily predicted, TZA lingers on a “vicious cycle” – the richer get richer and the poor even poorer!

KiT believes that, Tanzania needs quality education, in order to reduce the level of its poverty. This is why, our organization Komensky in Tanzania aims at giving an opportunity (of quality education) to the talented ones, those who understands the importance and have the thirst of quality education but they themselves or their families cannot pay for their education.

Although most of the students that we have been supporting, so far, have not been “super successful” (it depends how one sees it), we are sure we partially changed and influenced their live to the more quality one. Every project, have its ups and downs! KiT is not excluded.

See below pictures of the students that are / have been supported by KiT and a brief note on their achievements or doings.

Kvalita vzdělání v Tanzanii

Máme pocit, že kvalitní vzdělání v Tanzanii se stává daleko více „komerčním“, což vyžaduje desetitisícové (CZK) investice. Jen ty rodiny, které mají kapitál, si tyto investice mohou dovolit a platit miliony (TZs) šilinků. Tato investice musí však začít již od raného studia: už od soukromých základních škol až po soukromé University. Bohužel, jen několik rodin si toto může dovolit, … tudíž většina nikoliv. Otcové (ti, kteří si uvědomí důležitost kvalitního vzdělání pro své dítě a společnost jako takovou) prodají svou půdu nebo si půjčí peníze na vysoký úrok, aby dobré vzdělání, dobrou školu pro své dítě zaplatili.

Ti, kteří mohou navštěvovat drahé privátní školy a university, získají nezbytné vzdělání, které jim umožní lepší přežití v jejich zemi. Privátní školy poskytují více kvalifikovanější vzdělání a zkušené učitelé, studijní materiály, literaturo atd.. Tímto se tito studenti stávají více konkurence schopní v životě a samozřejmě tak lépe najdou uplatnění v dobrém zaměstnání. Na druhé straně, ti kteří navštěvují nekvalitní vládní školy, učí je nekvalitní kantoři, (jestli vůbec nějací), bez knih a studijního vybavení, nakonec skončí (jestli mají štěstí) alespoň s „nějakou“, byť špatně placenou, prací „někde“.

Jak můžeme předpokládat, je tu začarovaný kruh, kdy bohatší budou bohatšími a chudí zůstanou chudými.

KiT věří, že Tanzania potřebuje kvalitní vzdělání, aby snížila úroveň chudoby. To je proč se naše organizace Komensky in Tanzania zaměřuje na dávání šancí talentovaným studentům, těm, kteří rozumí důležitosti a mají „žízeň“ po kvalitním vzdělání, ale sami či jejich rodiny si toto nemohou dovolit.

I přestože většina našich studentů, které jsme doposud podporovali, nebyla „super úspěšná“ (záleží, jak se na to kdo dívá), věříme, že jsme ovlivnili životy k lepšímu.

Níže jsou obrázky a text k našim dříve či současně sponzorovaným dětem.

Page 8: Kit Reports 2011 CZ

7

5. Tři noví studenti … Agnes, August a Gregory

Agnes (19 let) studuje na vyšším stupni střední školy „Scolastica SC“. Ráda by se stala chirurgyní. Má čtyři sourozence a pochází z velmi chudé rodiny. Její otec příležitostně pracuje jako řidič nákladního automobilu, maminka je nezaměstnaná. Agnes pilně pracuje na svém vzdělání a má velmi dobré studijní výsledky. Při posledních zkouškách skončila pátá ze 62 studentů.

August (20 let) byl vždy premiantem třídy – přesto, že pochází z velmi komplikovaných rodinných poměrů a neměl lehké dětství. Studuje A-level na “Usagara Secondary School” a ve volném čase rád sportuje nebo diskutuje se svými bratry. Rád by procestoval svět, stal se lékařem a v budoucnosti podporoval sirotky a děti, které vyrůstají na ulici.

Gregory (20 let) sám sebe popsal jako vysokého, hubeného a černého kluka, který rád hraje fotbal a chce být pilotem. Ve škole je úspěšný a pomáhá slabším spolužákům. Studije A-level na „Majengo Secondary School“ a pochází z farmářské rodiny.

Page 9: Kit Reports 2011 CZ

8

1. Emma, Antonia, Priska, Michael, Lydia, Angela,

Christina, Sara,

Emma: byl podporován na A-level. Nyní má závěrečné zkoušky na Mwenge Unniversity of Moshi, Tanzania. Je také KiT koordinátorem na tanzanské straně.

Emmanuel: Supported through his A-levels. Now he is finishing a degree in education at Mwenge University of Moshi, Tanzania. Also he is KiT coordinator from Tanzanian side.

Antonia: Částečně podporována na A-level. Nyní je prvním rokem na Universtity of Dodoma, Tanzania, studuje Mezinárodní vstahy.

Antonia: Partial supported through her A-levels. Now, she is on the first year at the University of Dodoma, Tanzania, doing a degree on International Relationship.

Priska: naše Masaika, stále na základní škole. KiT stále částečně podporuje.

Prisca: she is in the primary school and she is still partial supported by KiT.

Michael: Podporován na 0-level. Nyní studuje na učitele základních škol.

Michael: Supported through his O-levels. He is now in the college training to become a Primary school teacher

Lydia: Podporována na 0-level, nezískala dobré výsledky, nyní opakuje dva roky 0-level, aby mohla státní závěrečné zkoušky zopakovat.

Lydia: Supported through her o-levels, didn’t get perfect results, now repeating two years of o-levels in order to sit for the state exams again.

Page 10: Kit Reports 2011 CZ

9

Agnela: Podporována na 0-level. Nyní se snaží dostat na nějaké učiliště nebo účetní kurz, aby později získala kvalitnější práci.

Angela: supported through her o-levels. Now she is trying to get a college or short course in accounting in order to get some kind of employment later on.

Christina: Podporována na 0-level. Nedosáhla takových výsledků, aby se dostala na A-level nebo učiliště. Nyní je dočasně zaměstnaná

Christina: supported through her o-levels. She didn’t get good results to join A-levels or college. She is part-time employed at the moment.

Sarah: Podporována na 0-level. Bohužel, před dokončením školy otěhotněla (podrobnosti nevíme) a nyní se stará o děťátko Emmu. Také nedosáhla dobrých výsledků ve škole.

Sarah: Supported through her o-levels. Unfortunately, she became pregnant one year before she finished the school (we do not know details). She had a baby, Emma, managed to finish her school, but not good results. She is at home taking care of her child.

Page 11: Kit Reports 2011 CZ

PŘÍLOHA 1 VÝPISY Z KiT ÚČTU

2010měsíc počáteční datum konečné datum počáteční zůstatek konečný zůstatek +/- POZNÁMKA

červen, červenec 2.6.2010 31.8.2010 0 4 800 4 800 Založení KiT účtu 2.6.2010; výpis za 2 měsíce

srpen, září, listopad 31.8.2010 30.11.2010 4 800 39 268 34 468Převod 25.800,- z původního/minulého účtu KiTu dne 13.9.2010; výpis za 3 měsíce

prosinec 30.11.2010 31.12.2010 39 268 50 484 11 216

2011měsíc počáteční datum konečné datum počáteční zůstatek konečný zůstatek +/- POZNÁMKA

leden 31.12.2010 31.1.2011 50 484 31 677 -18 807 Výběr 22.000,- první zaslání peněz do TZA (stávající studenti)

únor 31.1.2011 28.2.2011 31 677 34 864 3 187

březen 28.2.2011 31.3.2011 34 864 37 457 2 593

duben 31.3.2011 30.4.2011 37 457 4 828 -32 629 Výběr 35.950 druhé zaslání peněz do TZA (noví studenti)

květen 30.4.2011 31.5.2011 4 828 8 908 4 080

červen 31.5.2011 30.6.2011 8 908 11 699 2 791

červenec 30.6.2011 31.7.2011 11 699 11 673 -26 Zaplacení účetnictví 4500,- = ucto za 2010 a 2011

srpen 31.7.2011 31.8.2011 11 673 15 450 3 777

září 31.8.2011 30.9.2011 15 450 19 227 3 777

říjen 30.9.2011 31.10.2011 19 227 23 004 3 777

listopad 31.10.2011 30.11.2011 23 004 26 782 3 778

prosincec 30.11.2011 31.12.2011 26 782 60 515 33 733 Příspěvek i od firemních sponzorů

2012měsíc počáteční datum konečné datum počáteční zůstatek konečný zůstatek +/- POZNÁMKA

leden 31.12.2011 31.1.2012 60 515 79 619 19 104 Příspěvek i od firemních sponzorů

únor 31.1.2012 29.2.2012 79 619 84 674 5 055 Pravděpodobně 5.000 CZK je nyní pravidelný minimální přírůstek na účtu

březen 29.2.2012 31.3.2012 84 674 ??? ???

Page 12: Kit Reports 2011 CZ

Komensky in Tanzania www.komenskyintanzania.com [email protected]

IČO: 22871349

Dear Agnes,

We hope this letter finds you well and in good spirit, mood and health.

Back here in the Czech Republic, we are all thinking about you, keeping our fingers

crossed so that you will do well in your studies.

You are most probably done with your first year’s exams and ready to go home for

your holidays…

Just to let you know, we have already collected the money for your second year. We will send it to you when you are on your holidays in Moshi. So, it is really

important for you to let us know as soon as you start your holidays so that we can send the money to you in time (before you go back to school).

One task for you☺; we are putting together an annual report, to present it to your sponsors. We would very much appreciate to have a brief note in your own words about your experiences and school life in general. Therefore, could you please write

a letter or email to us, and send it as soon as possible. The letter/email should cover the following;

a) Short summary about you (much shorter version of the “accepting

essay…, just a few lines)

b) A general account of your school life e.g. how you live there, the name

of your head teacher, your routines, food, friends, studying experiences,

favorite subjects etc., etc., etc. ….

c) A summary of your first year at A-Level school e.g. what you have

learned, what your expectations were, whether your expectations have been

fulfilled or not, etc., etc., etc. …, positive and negative things about the

school

d) What your plans are for your final year

e) An attachment with your first year (Annual) results.

f) How to contact you best (by email, letter, facebook, sms ?...)

g) Anything else that you would like to say

We hope that this is not too much to ask of you and that you will be able to

send all this to us as soon as possible. Please read this letter carefully and try

to be precise and explicit.

Give our greetings your family for us when you are at home for your holidays.

For now, we are wishing you all the very best in your studies and hope that

you will use this opportunity wisely and get the most out of it.

God bless you

Take good care of yourself, with love

and on behalf of KiT Czech Republic,

Vene and Simon Klegr

20th February 2012, Prague, the Czech Republic

PŘÍLOHA 2

Page 13: Kit Reports 2011 CZ

Komensky in Tanzania www.komenskyintanzania.com [email protected]

IČO: 22871349

The picture is just for you, to give you an idea of who we are… I mean to see at least some of the faces who stand behind the project “Komensky in Tanzania

“(KiT)“… (I believe you can guess who is me in the picture ☺)

We all are friends … This year we have grown a little bigger again and some friends of our friends have joined us. But also, and thank God, last year 3 companies

chipped in to help our / KiT budget…, and so our responsibility, for the project to be successful and fully working, is greater than before.

We will be very happy if you can contact us any time you wish and any time you can, through any means, i.e. you can choose any of the contact possibilities … there

will always be someone on the phone or someone to read your message (and the message will be answered).

Here are the contact possibilities:

Contact details:

Email: [email protected], [email protected],

Telephone: +420 777 278 304

Facebook: komensky in tanzania

WWW: http://www.komenskyintanzania.com/

01 / 2012, Bedrichov, CZ

Page 14: Kit Reports 2011 CZ

Hi dear friends!

Am so sorry that i have got your letter today and my holiday started from 03/03/2012 but we are

going to open the school on 12/04/2012.Am very happy and glad to get your letter and i appreciate

the way you care.

I cogratulate you for the struggle you have done untill where you have reached.

I have been in Scolastica one year now and the way i can see the school is good it is having

good teachers and all school workers are good.The name of my headmaster is Mr.Michael Shiloli.

About my routines,i usually work up 03:30am i prepare myself to go for morning activities like

cleanliness,then after i seat for morning studies till 05:45am i go for tea untill 06:00am i go for

morning preps till 07:00am when i go to assemble and having some minutes for break untill 07:50am

when i go for classes till 04:30pm, then i go for personal cleanliness till 05:30pm then have

30minutes to do some assignments left during the day untill 06:00pm when i go for supper untill

06:45pm then i go for prayers untill 07:00pm when i go for evening classes untill 09:00pm the end

of classes and prepal time,then i extend untill 11:00pm then i go to bed.And the timetable proceed

like that from monday to friday,then on suturday i have classes untill 01:00pm i go for lunch then

after am free, during this free time i usually go to shop because it is open during the weakends only,

then i go for personal cleanliness untill 04:00pm then i do the assignments left during the weak days

untill 06:00pm when i go for supper and the timetable proceed as usuall.On Sunday the timetable is

the same as that of Suturday but it's only change when i go for church service and after i get

sometime to share with my friends.

We usuallly eat Ugali with beans,ugali with meat and vegetables,rice with beans,makande and we have

tea and bread for breakfast and porridge at 10:45am.

I have a lot of friends but mainly three, two from science and one from humanity class.

I have got some experiences in advance studies,like solving a lot of questions,asking where i have

not understood, carying out discussions and mainly time management.

I like all the subjects am taking but mainly Chemistryand Biology.

I have learned to manage more my time,to study more harder than the way i was studing in O-

level.I was expecting to do the better than the way i have done and am still working to reach my

goals.

My plans on my final year is to study very harder so that i perform well and have a division one

of a single digit in my final results.I know it is not easy but possible, i must make it.

About my annual results i have not yet receive them from school but ones i receive them i will send

them to you.

You may contact me the best through e-mail when am at home like now,or sending me an sms

through my number(+255654876047), but when in school the best contact is letter.

I would like to give you my heartly Thanks for the step you have lift me in my life because the

combination i have taken is hard for the government schools which don't have teachers but for me

i am in a private school having enough teachers,books,laboratories and a lot of things like i have

also improved more in English speking because in our school the school workers are from abroad i

mean Kenya and Uganda and very few from Tanzania so we only speak in English.I have been

appointed as the General Secretary of the school because of a good conduct .I would like to wish

you all the best in your daily activities and may God protect you and guide you in your daily

activities.I promise to join you also latter after i complete my studies and start woking.

Lastly am requesting you to think about the problem i told you that the school fees was rised and

that gave my parents and my family at all a hard time untill when my dady decided to borrow from

Bank and untill now the debt is not paid and it is because my parents are not employed.It is real

sad and painfull to my family because my young sister has passed to proceed with A-level studies

and she has to go and one of my young brothers is about to complete class seven so after that

he is suppose to go and proceed with secondary studies.Actually my parents have a great burden

please and please am requesting you to think about this.

You are free to comment about anything i have writtern above, IT'S YOUR FAITHFULLY AGNES

PŘÍLOHA 3

Page 15: Kit Reports 2011 CZ

Komensky in Tanzania www.komenskyintanzania.com [email protected]

IČO: 22871349

Potvrzení o p řijetí daru Tímto potvrzujeme přijetí daru, který poukázal(a) …………………………, bytem …………………………………….., na účet občanského sdružení Komensky in Tanzania (KiT) v celkové výši ……………… CZK (slovy …………………………….. korun českých) za kalendářní rok ………………….

Občanské sdružení Komensky in Tanzania dar přijalo do svého vlastnictví a zavazuje se

dar použít v souladu se svým posláním ukotveným ve stanovách.

Toto potvrzení je současně vydáno jako daňový doklad.

Pokud je dárce plátcem daně z příjmů ve smyslu zák. 582/92 Sb., má podle §15 resp. §

20 nárok na odečet daru ze základu daně.

V Praze dne ………………. ..........................................................

PŘÍLOHA 4

Page 16: Kit Reports 2011 CZ

Komensky in Tanzania www.komenskyintanzania.com [email protected]

IČO: 22871349

Darovací smlouva Smluvní strany:

Dárce: XY (dale jen dárce) a Obdarovaný: Komensky in Tanzania (KiT) Národní obrany 23/758, 160 00 Praha 6 IČ: 22871349 Občanské sdružení zastoupené členem výboru: Šimonem Klégrem bankovní spojení: 2528666379 / 0800, IBAN: 08000000002528666379 (dale jen obdarovaný)

uzavírají v souladu s §628 a násl. občanského zákoníku tuto

Darovací smlouvu

1. Předmětem této smlouvy je poskytnutí finančního daru v celkové výši ………… CZK slovy pěttisíc korun českých, který bude převeden na účet obdarovaného, a to nejpozději do …………...

2. Dárce poskytuje finanční dar dobrovolně a nepožaduje od obdarovaného žádné s1užby.

3. Obdarovaný dar přijímá do svého v1astnictví a zavazuje se dar použít v souladu se svým posláním ukotveným ve stanovách. Dárce má právo žádat obdarovaného o předložení příslušných dokladů osvědčujících užití daru.

4. Dárce má právo požadovat vráceni daru pouze v případě zjištění, že obdarovaný porušil ustanoveni odst. 3 této smlouvy.

5. Obdarovaný může na základě rozhodnutí správní (dozorčí) rady sdružení dar vrátit dárci v případě, že dárce nepřiměřeným způsobem zasahuje do činnosti obdarovaného nebo poškozuje jeho dobré jméno.

6. Dárce souhlasí s uveřejněním svého jména a částky, kterou daroval. Dále pak souhlasí, aby mu bylo případně dle interních pravidel obdarovaného vysloveno jmenovitě poděkování v mediálních výstupech činnosti obdarovaného.

7. Tato smlouva se vyskytuje ve dvou stejnopisech, z nich po jednom obdrží každá ze smluvních stran.

8. Smluvní strany prohlašuji, že si tuto smlouvu před podpisem přečet1y, a že byla uzavřena po vzájemném ujednání podle jejich pravé a svobodné vůle. Autentičnost této smlouvy potvrzuji svým podpisem.

V …………………….. dne ……………………

Dárce:………………………………….. Obdarovaný: ………………………. Komenský in Tanzania v zastoupení Šimon Klégr, člen výboru

PŘÍLOHA 5

Page 17: Kit Reports 2011 CZ

ELIMU NI NJIA Vzdělání je cesta.

Nezisková organizace Komenský v TanzaniiTanzanii

Před pár lety jsme si povídali s naší tanzanskou kamarádkou Venny o její těžké cestě za vzděláním. Talentovaná a pracovitá dívka by nikdy nemohla studovat bez skupiny milých lidí z Anglie, kteří ji po celou dobu finančně podporovali. Těžko říci, zda v nás

Příběh na úvod

celou dobu finančně podporovali. Těžko říci, zda v nás touhu udělat něco podobně hezkého, lidského a smysluplného probudilo těch pár piv, nebo černé svědomí bývalých notorických záškoláků, ale ještě ten večer jsme odstartovali náš projekt a dali mu trochu ambiciózní a velkohubý název „Komenský v Tanzanii“.

Letos uplynulo od toho večer již pět let. Naše snažení nese úspěchy a čelíme rostoucímu zájmu ze širšího okruhu přátel a známých. Rozhodli jsme se proto našemu počínání dát oficiální rozměr. Pro se proto našemu počínání dát oficiální rozměr. Pro tento účel jsme 21.4.2010 založili neziskovou organizaci KiT.

O co nám jde?

Postupem času jsme došli k rozhodnutí nejít masovou cestou, ale raději umožnit několika talentovaným a pracovitým studentům přístup k vyššímu vzdělání. Chceme se soustředit na vyšší střední vzdělání (A level*), které je pro běžné děti těžko dostupné, ale je bezpodmínečně nutné pro těžko dostupné, ale je bezpodmínečně nutné pro možnost dalšího studia a získání státních či jiných stipendií. Věříme, že budování vzdělané vrstvy je cesta, jak postavit nesmírně chudou Tanzanii na vlastní stabilní nohy.

*Tanzanský vzdělávací systém kopíruje Britský.

MR1

Page 18: Kit Reports 2011 CZ

Snímek 4

MR1 jak pomoci rozjet v Tanzanii proces, který přinese postupné zvyšování dostupnosti kvalitního vzdělání pro stále širší část populaceMartin Ruman; 7.12.2011

Naši současnístudenti

Cristina

Angela19 letsirotek po rodi čích s AIDS

20 let touží být lékařkou

Gregory

20 letchce být pilot

Cristina

Page 19: Kit Reports 2011 CZ

Dlouhodobá vize

Jak funguje komunikace s dárci?

Průběžná informace o stavu Průběžná informace o stavu příspěvkového konta a plnění ročního cíle na webu.

Výroční zpráva o činnosti a výsledcích včetně dopisů od podporovaných studentů.

Informace o aktualitách přes Internet, Facebook, Newsletter.

Pravidelná setkání pro členy komunity KiT.

Snímek 9

MR4 vyhodit text a hodit do bulletuMartin Ruman; 7.12.2011

Jak funguje komunikace s dárci?

Průběžná informace o stavu příspěvkového konta a plnění ročního cíle na webu.ročního cíle na webu.

Výroční zpráva o činnosti a výsledcích včetně dopisů od podporovaných studentů.

Informace o aktualitách přes Internet, Facebook, Newsletter, na pravidelných setkáních komunity KiT.

Uvedení vaší organizace v seznamu přispěvatelů (možnost umístění loga v našich materiálech).

Page 20: Kit Reports 2011 CZ

Snímek 10

MR9 vyhodit text a hodit do bulletuMartin Ruman; 7.12.2011

Page 21: Kit Reports 2011 CZ

DODATEK k reportu „REPORT 2011, s výhledem na 2012“

ROZPOČET PRO ROK 2012… komentář Po získání dostupných informací od našeho tanzanského koordinátora a od námi sponzorovaných dětí jsme upravili rozpočet pro rok 2012 do finální podoby (školní rok 2012/2013). Účetnictví a daně: pro rok 2011 je to částka 6.500 CZK. Nárůst je především díky většímu počtu přispěvatelů, což jsme jedině rádi, ale je to tedy i účetně dražší. Hledáme cesty, jak cenu za účetnictví do příštích let stabilizovat a fixovat. Agnes: 1.260.000 TZS – naneštěstí tato částka není pro Agnes pro tento školní rok konečná a Agnes bude muset ještě doplatit nějaké peníze v dalším semestru. O této skutečnosti budeme ještě diskutovat, rozmýšlet a informovat. Školné se oproti prvnímu roku zvýšilo (ačkoliv jsme mysleli, že školné bude stejné či nižší a sice z důvodu toho, že v prvním roce již byly uhrazeny některé poplatky, které jsou za celé studium (za celé dva roky))! August: 900.000 TZS – zůstává na stejných penězích jako minulí rok. Vše běží jak má. Gregory: 700.000 TZS – požádal nás o navýšení peněz z 500.000 THS (v minulém roce) na 700.000 TZS. Požadavku jsme vyhověli a věříme, že nyní běží vše jak má. Priska: 220.000 TZS – S Angelou (koordinátor na TZS straně pro tuto studentku) jsme se dohodli na zaslání této částky, byť roční náklady na Prisku jsou větší. (Priska nyní žije s rodinou Agnely, která se o ní stará jako o vlastní a domů ke své masaiské rodině přichází jen na několik týdnů v roce). Michael: 200.000 TZS – Michaelovi se po dlouhé snaze podařilo najít Collegue (…stále se chce stát učitelem) a tedy jsme se rozhodli mu na této cestě přispět a zasíláme dvěstě tanzanských šilinků na částečné pokrytí nákladů. Emma: 220.000 TZS – toto jsou peníze za úlohu koordinátora. 20.000 TZS je na administrativní výdaje. Avšak náklady za administrativní služby v Tanzanii neustále rostou, kdy toto budeme muset více zohlednit v příštím roce či ještě v tomto. Kristýna, Angela, Sara, Lidie: bohužel, těmto dívkám nezasíláme žádné peníze, protože nyní nejsou registrováni v žádném školském zařízení a v tomto roce do školy nenastoupí.

Page 22: Kit Reports 2011 CZ

3.4.2012 prevodni kurz 81,996 TZs/1CZK

měna TZA měna CZK

Plán rozpočtu z 05/2011 Plán rozpočtu z 05/2011

ROZPOČET na 2012 předpoklad na 2012 ROZPOČET na 2012předpoklad na

2012

Agnes 1 260 000 Agnes 15 367

August 900 000 August 10 976

Gregory 700 000 Gregory 8 537

Priska 220 000 Priska 2 683

Kristýna 0 Kristýna 0

Sara 0 Sara 0

Angela 0 Angela 0

Lidia 0 Lidia 0

Michael 200 000 Michael 2 439

Emanuel (koordinator) 220 000 Emanuel (koordinator) 2 68337 318 Přebytek (rovně rozdělen) 455

SUMA TZA 3 537 318 SUMA CZK 43 140

SUMA CZK 43 140 SUMA TZA 3 537 318

Ostatní (a Total) výdaje v CZK Ostatní (a Total) výdaje v CZKúčetnictví a daně za 2011 6 500 účetnictví a daně za 2011 6 500

ostatní výdaje 0 ostatní výdaje 0převodní poplatek WU 1 877 převodní poplatek WU 1 877SUMA TOTAL (vydje duben) 51 517 SUMA TOTAL (vydaje duben) 51 517

Page 23: Kit Reports 2011 CZ
Page 24: Kit Reports 2011 CZ