KISI-KISI TERBUKA PEKAN PENILAIAN HARIAN 2 SMP ......KISI-KISI SOAL PPH 2 SEMESTER GANJIL TAHUN...
Transcript of KISI-KISI TERBUKA PEKAN PENILAIAN HARIAN 2 SMP ......KISI-KISI SOAL PPH 2 SEMESTER GANJIL TAHUN...
Mata Pelajaran : IPAKelas : 7U2-U5 DAN 7RGuru Mata Pelajaran : Lucia Risnawenti, S.Pd
No Kompetensi Dasar Materi Aspek Bentuk Soal
Sifat Zat C1, C2, C3 PG
Unsur Senyawa Campuran C1, C2, C3 PG
Pemisahan Campuran C1, C2, C3 PG
Larutan Asam basa C1, C2, C3 PG
NRP. 161238
Guru Bidang Studi
Lucia Risnawenti, S.Pd &
KISI-KISI TERBUKA PEKAN PENILAIAN HARIAN 2
SMP ISLAM PB. SOEDIRMAN BEKASI
TAHUN PELAJARAN 2020 - 2021
Menjelaskan konsep campuran dan zat tunggal
(unsur dan senyawa), sifat fisika dan kimia,
perubahan fisika dan kimia dalam kehidupan
sehari-hari
Zat dan Karakteristiknya
1
: SMP Islam PB Soedirman Bekasi Alokasi Waktu : 60 menit
: IPS Bentuk Penilaian : CBT
: kurikulum 2013
: 7 / I
perubahan interaksi antar ruang C1 PG
iklim di Indonesia. Angin muson (barat dan timur) C2 PG
garis weber dan wallace C2 PG
keberagaman flora dan fauna (pembagian bentuk dan
contohnya)C1 & C2 PG
1
IndikatorAspek & Bentuk
SoalKompetensi Dasar
Ruang dan Interaksi Antarruang
Ruang dan Interaksi
Antarruang dalam
kehidupan manusia,
letak dan luas wilayah
Indonesia
No Ruang Lingkup Materi
Bahan Kelas/SMT
KISI-KISI SOAL PPH 2 KELAS VII
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kurikulum Acuan
Mengetahui,Kepala SMPI PB Soedirman Bekasi
Ahmad Hilalludin, M.PdNRP.
Bekasi, 04 November 2020Guru Mata Pelajaran
Danty Damayanti, S.PdNRP. 161222
NRP. NRP. 161222
KISI-KISI SOAL PPH 2 SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2020-2021
Nama Sekolah : SMP Islam PB. Soedirman Bekasi Alokasi Waktu : 60 Menit
Mata Pelajaran : Tahsin Al-Qur’an Bentuk Penilaian : Tes CBT
Kurikulum Acuan : Kurtilas
Bahan Kelas/SMT : VII/1
KOMPETENSI DASAR
MATERI POKOK
INDIKATOR
BOBOT
Menjelaskan pengertian hukum bacaan
Nun mati atau Tanwin
Menjelaskan pengertian hukum mim
mati
Hukum bacaan Nun mati dan Tanwin
Hukum bacaan mim mati
Menjelaskan pengertian hukum Nun mati dan Tanwin
Menjelaskan pengertian dn pemahaman hukum mim mati
40
60
Bekasi, 03 November 2020
Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
Ahmad Hilaluddin S.Ag Mu’ammar Abd Hamid, S.Pd.I
KISI – KISI SOAL
Mata pelajaran : Pendidikan Jasmani Olahraga Kesehatan
Kelas : VII Reguler & Unggulan
Ulangan : Penilaian Harian 2
Thn. Pelajaran : 2020/21
Kompetensi Dasar Materi Indikator
Memahami gerak spesifik seni beladiri.
Mempraktikkan gerak spesifik seni beladiri.
Pencak Silat
Mengetahui Sejarah Pencak silat
Mengetahui induk organisasi pencak silat
Peraturan & kategori pencak silat
Gerakan & tehnik dasar pencak silat
Memahami alat ukur yang digunakan untuk menilai komponen kebugaran jasmani terkait
kesehatan dan derajat kebugaran jasmani.
Mengukur komponen kebugaran jasmani terkait kesehatan dan keterampilan berdasarkan norma
instrument yang digunakan.
Kebugaran
jasmani
Mengetahui aktivitas pembelajaran kebugaran jasmani
Mengetahui unsur-unsur dari kebugaran jasmani
Mengetahui manfaat dari kebugaran jasmani
Pemanasan Statis & Dinamis
KISI – KISI SOAL PPH 2 SMP ISLAM PB. SOEDIRMAN BEKASI
Mata pelajaran : Informatika Kelas : 7 Unggulan, Reguler & SKS
Ulangan : PPH Thn. Pelajaran : 2020/2021
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR KETERANGAN
BTK. SOAL
3.3 Mengenal cara kerja dan
objek-objek lingkungan
pemrograman visual yang
dipakai.
Memahami pengertian algoritma sebagai
jantung komputer dan informatika
Memahami pengertian dan fungsi dari
Flowchart untuk menterjemahkan alur
program dengan gambar
Mengenal simbol-simbol flowchart
Mempelajari jenis-jenis flowchart : flowchart
sistem flowchart dokumen, flowchart
skematik, flowchart program dan flowchart
proses
20 Soal PG
Silahkan pelajari materi yang ada dibuku paket Bab 3 kalian masing-masing, Ganbateee!
Mengetahui, Kepala SMP Islam PB. Soedirman Bekasi Guru Mata Pelajaran Informatika Bpk. Ahmad Hilaludin, M.Pd Burhanuddin, S.Kom NRP. 91 03 66 NRP. 17 13 14
Nama Sekolah : SMP Islam PB Soedirman Bekasi Alokasi Waktu : 60 menit
Mata Pelajaran : Bahasa Arab Bentuk Penilaian : Tes CBT
Kurikulum Acuan : 2013 Jumlah Soal : 20
Bahan Kelas / Sem : VII UR / 1 Pilihan Ganda : 20
NO MATERI
1 Silsilah Keluarga / شجرة العائلة C3 PG
Bekasi, 2 November 2020
Guru Mapel
an
H. Gusfian Muslim, Lc. M.Hum
BENTUK SOALKOMPETENSI DASAR
Memahami pola percakapan tentang silsilah keluarga
dan menjawab pertanyaan sederhana
KISI-KISI SOAL
PEKAN PENILAIAN HARIAN 2
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
: SMP ISLAM PB SOEDIRMAN BEKASI
: BAHASA SUNDA Bentuk Penilaian
: Kurikulum 2013
:VII/1
memahami isi teks paguneman dalam menyebutkan topik utama
pagunemanpg
dapat menunjukkan tokoh utama yang terlibat dalam paguneman pg
memahami kalimat yang tepat sesuai dengan kaidah bahasa menjadi
sebuah paguneman pg
dapat menggunakan istilah kekembangan yang tepat pada sebuah kalimatpg
memahami permainan anak-anak yang menggunakan lagu dan tidak
memakai lagupg
memahami skenario permainan dalam kaulinan barudak pg
4 Medar Pupujianmemahami isi pupujian dan funsi pupujian
pg
Indikator Aspek & Bentuk SoalKompetensi Dasar Ruang Lingkup Materi
1 Paguneman (percakapan/dialog)
Memahami dan mengidentifikasi kaidah, bentuk,
struktur teks, dan aspek kebahasaan
paguneman tentang menyapa,
memperkenalkan diri, berpamitan, memintai
izin, mengucapkan terima kasih, dan meminta
maaf
mengidentifikasi jenis, ragam (varian), istilah,
dan prosedur kaulinan barudak dengan
memperhatikan funsi sosial, struktur teks, dan
aspek kebahasaan
Menyusun teks paguneman tentang menyapa,
memperkenalkan diri, berpamitan, memintai
izin, mengucapkan terima kasih, dan meminta
maaf serta menanggapinya dengan
memeperhatikan funsi sosial, struktur teks dan
aspek kebahasaan yang benar sesuai konteks
: 60 Menit
: Tes Tertulis
Jumlah Soal 20
Pilihan Ganda
Alokasi WaktuNama Sekolah
No
pg
memahami cara menggunakan tatakrama / undak usuk bahasa dalam
paguneman
2 Nulis teks paguneman
mengidentifikasi bentuk,struktur dan isi, fungsi
sosial,serta aspek kebahasaan teks pupujian
3 Medar kaulinan barudak
TAHUN AJARAN 2020/2021
KISI-KISI SOAL PPH 2 SEMESTER GANJIL BAHASA SUNDA KELAS VII
20Bahan Kelas/SMT
Kurikulum Acuan
Mata Pelajaran
Mengetahui,Kepala SMPI PB Soedirman Bekasi
Ahmad Hilaludin. S.Ag. M.PdNRP.
Bekasi, 4 November 2020Guru Mata Pelajaran Bahasa Sunda
Mutiatunnisa, S.Pd.INRP. 201431
KISI – KISI PPH 2
Mata pelajaran : Matematika Kelas : VII Unggulan & Reguler Ulangan : Pekan Penilaian Harian 2 Thn. Pelajaran : 2020/2021
No
Kompetensi Dasar
Materi
Indikator
Keterangan Btk. Soal
1.
3.2 Menjelaskan dan melakukan operasi pada bentuk aljabar (penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian).
Aljabar
• Mampu mengidentifikasi unur-unsur aljabar seperti variabel, koefisien dan konstanta.
• Menyelesaikan operasi hitung penjumlahan dan pengurangan pada aljabar.
• Mampu menyelesaikan operasi hitung perkalian pada aljabar dengan cara skema.
• Menyederhanakan bentuk ajabar menggunakan sifat perkalian dan pembagian variabel berpangkat pada aljabar.
PG
Mengetahui , Bekasi, 4 November 2020 Kepala SMP Islam PB.Soedirman Guru Matematika
Ahmad Hilaludin, M.Pd Lina Apriyani,S.pd NRP. 010661 NRP. 161240
KISI – KISI SOAL SENI BUDAYA
Mata Pelajaran : Seni Budaya Kelas : VII Ung & Reg
Ulangan : Pekan Penilaian Harian 2 Thn. Pelajaran : 2020/2021
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) Materi Keterangan
Btk. Soal
3.1. Memahami gerak tari berdasarkan
unsur ruang waktu dan tenaga
4.1 Memeragakan gerak tari berdasarkan
unsur ruang waktu dan tenaga
3.1.1 Menjelaskan ruang waktu,
tenaga pada gerak tari
3.1.2 Mengamati tayangan melalui
media dari guru yang
memperagakan gerak tari
berdasarkan ruang, waktu dan
tenaga
3.1.3 Memahami gerak tari
berdasarkan unsur ruang
waktu dan tenaga
4.3.1 Mengidentifikasi teknik berbagai
gerak tari sesuai dengan unsur ruang, waktu dan tenaga dengan hitungan atau ketukan
4.3.2 Berlatih merangkai berbagai gerak tari sesuai dengan unsur ruang, waktu dan tenaga dengan hitungan atau ketukan.
BAB 5. Ruang, Waktu, dan Tenaga Pada Gerak Tari BAB 6. Pengolahan Ruang, Waktu, dan Tenaga Sesuai Iringan
Pilihan ganda
(5 nomer)
Pilihan ganda
(5 nomer)
3.4 Memahami gerak tari sesuai dengan
level dan pola lantai sesuai iringan
4.4 Memeragakan gerak tari
berdasarkan level dan pola lantai
sesuai iringan
karya seni rupa.
karya seni rupa
3.4.1. Menjelaskan gerak tari dan iringan 3.4.2. Menyimak berbagai musik iringan
tari 3.4.3. Memahami gerak tari sesuai
dengan level dan pola lantai sesuai iringan.
4.4.1 Mempresentasikan perbandingan
gerak tari di lingkungan tempat tinggal siswa dengan daerah lain berdasarkan level dan pola lantai
4.4.2 Melakukan latihan ragam gerak tari sesuai dengan level
4.4.3 Menyajikan gerak tari berdasarkan level dan pola lantai sesuai iringan
BAB 13. Level dan Pola
Lantai pada Gerak Tari
BAB 14. Menampilkan Level
dan Pola Lantai pada Gerak
Tari
Pilihan ganda
(5 nomer)
Pilihan ganda
(5 nomer)
Mengetahui, Bekasi, 4 November 2020
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran Seni Budaya
Ahmad Hilaludin, S.Ag, M.Pd Fikrie Abdillah, S.Pd
NRP. 010661 NRP. 161219
KISI-KISI SOAL PPH 2 KELAS 7 UNGGULAN/REGULER
TAHUN AJARAN 2020-2021
Nama Sekolah : SMP Islam PB Soedirman Alokasi Waktu : 60 menit
Mata Pelajaran : Tahfidz Bentuk Penilaian : Tes Tertulis
Jumlah Soal : 20 soal Pg Bahan Kelas/SMT : VII (Tujuh) / 1
KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR
Memahami lanjutan ayat ke ayat Menghafalkan arti ,ayat dari surat At-
Takwir Menghafal apa arti dari bacaan At-Takwir
Memahami letak ayat Membacakan ayat surat At-Takwir Membaca arti yang dijelaskan dalam surat
At-Takwir
Memahami arti makna surat Mengartikan surat At-Takwir Menjelaskan arti dan makna dari surat At-
Takwir
Mengetahui, Bekasi, 02 November 2020
Kepala SMPI PB. Soedirman Bekasi Guru Mata Pelajaran Tahfidz
Ahmad Hilaludin,S.Ag,M.Pd Zezen Syukrillah
NRP. 010661 NRP. 181344
KISI-KISI PENULISAN SOAL: PENILAIAN TENGAH SEMESTER
TAHUN PELAJARAN: 2020/2021
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Alokasi Waktu: 60 Menit
Kelas : VII Reguller Soal : 20 PG
PGSemester : Satu/Ganjil Penyusun : Nuratiyah, S. Pd
KOMPETENSI DASAR MATERI
3.1 Mengidentifikasi informasi dalam teks
deskripsi tentang objek (sekolah,
tempat wisata, tempat bersejarah, dan
atau suasana pentas seni daerah)
yang didengar dan dibaca.
4.1 Menentukan isi teks deskripsi objek
(tempat wisata, tempat bersejarah,
suasana pentas seni daerah, dll) yang
didengar dan dibaca.
Teks Deskripsi
1. Pengertian teks deskripsi
2. Tujuan teks deskripsi
3. Ciri-ciri teks deskripsi
4. Kebahasaan teks deskripsi
3.5 mengidentifikasi teks prosedur tentang
cara melakukan sesuatu dan cara
membuat (cara memainkan alat musik/
tarian daerah, cara membuat kuliner
khas daerah, dll.) dari berbagai
sumber yang dibaca dan didengar.
4.5 Menyimpulkan isi teks prosedur
tentang cara melakukan sesuatu dan
cara membuat (cara memainkan alat
musik/ tarian daerah, cara membuat
kuliner)
Teks Prosedur
1. Pengertian teks prosedur
2. Struktur teks prosedur
3. Memahami isi teks prosedur
4. Kalimat konjungsi pada teks
prosedur
Guru Bidang Studi,
Nuratiyah, S. Pd
: SMP Islam PB Soedirman Bekasi : 60 menit
: Bahasa Inggris : Online
: K13 Revisi : 20
: 7 Reguler 1 / 1 : Pilihan Ganda
Demonstrative Pronoun
Singular & Plural
Bentuk Soal
No Kompetensi Dasar
MULTIPLE CHOICE (PG)
Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks dan unsur kebahasaan
teks interaksi transaksional lisan dan tulis memberi dan meminta
informasi terkait nama dan jumlah binatang, benda, dan bangunan
public (singular and plural)
2
Ruang Lingkup Materi Bentuk Soal
Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks dan unsur kebahasaan
teks interaksi transaksional lisan dan tulis memberi dan meminta
informasi terkait nama hari, bulan, nama waktu dalam hari, waktu
dalam bentuk angka, tanggal dan tahun (angka cardinal dan ordinal)
Cardinal and Ordinal Numbers
Nama Sekolah Alokasi Waktu
Mata Pelajaran Bentuk Penilaian
1
KISI-KISI SOAL PPH 2 BAHASA INGGRIS KELAS VII REGULER 1
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Kurikulum Acuan Jumlah Soal
Bahan Kelas/SMT
Mengetahui,Kepala SMP Islam PB Soedirman Bekasi
Ahmad Hillaludin, S.Ag, M.PdNRP. 010661
Bekasi, November 2020Guru Mata Pelajaran Bahasa Inggris
Heflin Riandari, S.Pd.NRP. 171302
: SMP ISLAM PB SOEDIRMAN BEKASI
: PAI/Fiqih Bentuk Penilaian
: Kurikulum 2013
:VII/1
Memahami isi aqidah islam pg
mengetahui arti iman,islam dan ihsan pg
memahami isi rukun iman dan hal-hal yang harus diimani pg
mengetahui macam-macam hukum taklifi dan wadl'ie pg
mengetahui hukum wajib dan hukum sunah pg
mengetahui syahadat tauhid dan syahadat rasul pg
mengetahui arti syahadat tauhid dan syahadat rasul pg
mengetahui arti dan hikmah membaca syahadat pg
mengetahui ayat alquran tentang kewajiban menuntut ilmupg
memahami hukum bacaan panjang/ madpg
5lebih dekat dengan Allah SWT yang sangat
indah namanya
mengetahui makna imana kepada Allah SWT dengan sifat dan nama-anam
Allah SWTpg
6 pengertian Thaharah (bersuci)mengertahui pengertian dari Thaharah (bersuci) menurut bahasa pg
Ruang Lingkup Materi
1 arti dan kadungan aqidah islam
4memahami ilmu pengetahuan dengan ayat-ayat wajib
menuntut ilmu
dengan ilmu pengetahuan semua menjadi
lebih mudah
0 IndikatorAspek & Bentuk
SoalKompetensi Dasar
Alokasi Waktu
pg
Memahami isi kandungan aqidah islam, iman,islam,
ihsan dan rukun iman.
: 60 Menit
: Tes Tertulis
Jumlah Soal 20
Pilihan Ganda
Mata Pelajaran
memahami pengertian taklifi dan wadl'ie
2 pengertian dan hukum taklifi dan wadl'ie
memahami pengertian,makna dan hikmah syahadatpengertian,menghafalkan dan mengartikan
syahadat3
memahami hukum, macam-macam dan hukum wajib
sunah dalam taklifi wadl'ie
Memahami iman kepada Allah SWT melalui makna
Asmaul Husna dan hikmah berimana kepada Allah
SWT
Memahami Thaharah (Bersuci)
Nama Sekolah
TAHUN AJARAN 2020/2021
KISI-KISI SOAL PPH 2 SEMESTER GANJIL PAI/Fiqih KELAS VII
20Bahan Kelas/SMT
Kurikulum Acuan
Mengetahui,Kepala SMPI PB Soedirman Bekasi
Ahmad Hilaludin. S.Ag. M.PdNRP.
Bekasi, 4 November 2020Guru Mata Pelajaran PAI.Fiqih
Mutiatunnisa, S.Pd.INRP. 201431
KISI - KISI PENULISAN SOAL PPH 2 GANJIL TP. 2020/2021 Satuan Pendidikan : SMP Islam PB. Soedirman Bekasi Alokasi Waktu : 60 Menit Mata Pelajaran : Penddidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Jumlah Soal : 20 PG Kelas / Semester : 7U1-7R1 / 1 Penyusun Soal : Intan Permata Sari, S.Pd Kompetensi Inti :
KI 3 : Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait
fenomena dan kejadian tampak mata.
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Bentuk Soal
1. Menganalisis kesejarahan perumusan dan
pengesahan Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945
Perumusan dan Pengesahan UUD Negara
Republik Indonesia Tahun 1945
Perumusan UUD Negara Republik Indonesia Tahun
1945
PG
Pengesahan UUD Negara Republik Indonesia Tahun
1945
PG
2. Arti penting UUD Negara Republik Indonesia
Tahun 1945 bagi bangsa dan Negara
Indonesia
Arti penting UUD Negara Republik Indonesia Tahun
1945 bagi bangsa dan Negara Indonesia
PG
Mengetahui, Bekasi, 29 Oktober 2020
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
Ahmad Hilaludin, S.Ag., M.Pd. Intan Permata Sari, S.Pd.
NRP. 010661 NRP. 201430