KISI – KISI PENULISAN SOAL ULANGAN SEMESTER GASALsman1gomoker.sch.id/2020/utbks/kisi/SENI TEATER...
Transcript of KISI – KISI PENULISAN SOAL ULANGAN SEMESTER GASALsman1gomoker.sch.id/2020/utbks/kisi/SENI TEATER...
KISI – KISI PENULISAN SOAL UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) ALOKASI WAKTU : 120 MENIT MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA ( TEATER) JUMLAH SOAL : 45 SOAL PEMINATAN : MIPA/IPS/BAHASA DAN BUDAYA* PENYUSUN : TIM MGMP KURIKULUM : 2013
Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 1
NO KOMPETENSI YANG DIUJI
KOMPETENSI DASAR (Permendikbud No 37
Tahun 2018)
LINGKUP MATERI dan RUANG LINGKUP
MATERI (Permendikbud 21 th 2016)
MATERI DAN MATERI
ESENSIAL
KELAS / SEMESTER
LEVEL KOGNITIF
INDIKATOR PENCAPAIAN
KOMPETENSI (IPK)
1 2 3 4 5 6 7 8
Peserta didik dapat
memahami dan mengusai tentang : - konsep, teknik, prosedur, seni peran
- teknik menyusun
naskah lakon,
sumber cerita
tradisional
- perancangan
pementasan seni
teater sesuai
konsep - pementasan seni teater
3.1 Memahami konsep, teknik dan prosedur seni peran bersumber seni
teater tradisional
Konsep, teknik, prosedur, seni peran teater tradisional
Teater tradisional
Konsep seni peran
X/ 1 L1 Peserta didik dapat mengklasifikasi seni peran dalam teater tradisional
KISI – KISI PENULISAN SOAL UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) ALOKASI WAKTU : 120 MENIT MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA ( TEATER) JUMLAH SOAL : 45 SOAL PEMINATAN : MIPA/IPS/BAHASA DAN BUDAYA* PENYUSUN : TIM MGMP KURIKULUM : 2013
Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 2
NO KOMPETENSI YANG DIUJI
KOMPETENSI DASAR (Permendikbud No 37
Tahun 2018)
LINGKUP MATERI dan RUANG LINGKUP
MATERI (Permendikbud 21 th 2016)
MATERI DAN MATERI
ESENSIAL
KELAS / SEMESTER
LEVEL KOGNITIF
INDIKATOR PENCAPAIAN
KOMPETENSI (IPK)
1 2 3 4 5 6 7 8
Peserta didik dapat
memahami dan mengusai tentang : - konsep, teknik, prosedur, seni peran
- teknik menyusun
naskah lakon,
sumber cerita
tradisional
- perancangan
pementasan seni
teater sesuai
konsep - pementasan seni teater
3.3 Memahami perancangan pementasan
seni teater sesuai konsep, teknik dan
prosedur seni teater tradisional
Teknik menyusun
lakon/cerita dengan ,
sumber
cerita
tradisional
Teater tradisional
Menyusun lakon
X/ 2 L1 Peserta didik dapat
mengidentifikasi
lakon cerita dalam
teater tradisional
Peserta didik dapat
memahami dan mengusai tentang :
- konsep, teknik,
dan prosedur
seni peran,
kaidah seni
teater modern
- Jenis naskah
lakon, bentuk,
dan makna
3.1 Memahami konsep, teknik dan
prosedur seni peran sesuai kaidah
seni teater modern
Konsep, teknik, dan
prosedur seni peran, kaidah
seni teater modern
Teater modern
Teknik seni peran
XI/3 L1 Peserta didik dapat menunjukan teknik dasar peran
KISI – KISI PENULISAN SOAL UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) ALOKASI WAKTU : 120 MENIT MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA ( TEATER) JUMLAH SOAL : 45 SOAL PEMINATAN : MIPA/IPS/BAHASA DAN BUDAYA* PENYUSUN : TIM MGMP KURIKULUM : 2013
Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 3
NO KOMPETENSI YANG DIUJI
KOMPETENSI DASAR (Permendikbud No 37
Tahun 2018)
LINGKUP MATERI dan RUANG LINGKUP
MATERI (Permendikbud 21 th 2016)
MATERI DAN MATERI
ESENSIAL
KELAS / SEMESTER
LEVEL KOGNITIF
INDIKATOR PENCAPAIAN
KOMPETENSI (IPK)
1 2 3 4 5 6 7 8
naskah lakon
- perancangan
pementasan seni
teater sesuai
konsep, teknik dan
prosedur sesuai
kaidah seni teater
modern - pementasan seni teater sesuai
konsep, teknik dan prosedur sesuai kaidah seni teater modern
Peserta didik dapat
memahami dan mengusai tentang :
- konsep, teknik,
dan prosedur
seni peran,
kaidah seni
teater modern
- Jenis naskah
lakon, bentuk,
dan makna
naskah lakon
3.3 Memahami perancangan pementasan seni teater
sesuai konsep, teknik dan
prosedur sesuai kaidah seni teater
modern
Jenis naskah lakon, bentuk,
dan makna naskah lakon
teater modern
Teater modern Jenis lakon
XI/4 L1 Peserta didik dapat mengidentifikasi makna naskah lakon teater modern
KISI – KISI PENULISAN SOAL UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) ALOKASI WAKTU : 120 MENIT MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA ( TEATER) JUMLAH SOAL : 45 SOAL PEMINATAN : MIPA/IPS/BAHASA DAN BUDAYA* PENYUSUN : TIM MGMP KURIKULUM : 2013
Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 4
NO KOMPETENSI YANG DIUJI
KOMPETENSI DASAR (Permendikbud No 37
Tahun 2018)
LINGKUP MATERI dan RUANG LINGKUP
MATERI (Permendikbud 21 th 2016)
MATERI DAN MATERI
ESENSIAL
KELAS / SEMESTER
LEVEL KOGNITIF
INDIKATOR PENCAPAIAN
KOMPETENSI (IPK)
1 2 3 4 5 6 7 8
- perancangan
pementasan seni
teater sesuai
konsep, teknik dan
prosedur sesuai
kaidah seni teater
modern - pementasan seni teater sesuai
konsep, teknik dan prosedur sesuai kaidah seni teater modern
Peserta didik dapat
memahami dan mengusai tentang :
- konsep, teknik
dan prosedur
seni peran
teater
kontemporer
- teknik
menyusun
naskah
teater
kontemporer
3.1 Memahami konsep, teknik dan
prosedur seni peran teater
kontemporer
Konsep, teknik dan prosedur
seni peran teater kontemporer
Teater Kontemporer
Seni peran
XII/5 L1 Peserta didik dapat mendiskripsikan konsep, teknik seni peran teater kontemporer
KISI – KISI PENULISAN SOAL UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) ALOKASI WAKTU : 120 MENIT MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA ( TEATER) JUMLAH SOAL : 45 SOAL PEMINATAN : MIPA/IPS/BAHASA DAN BUDAYA* PENYUSUN : TIM MGMP KURIKULUM : 2013
Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 5
NO KOMPETENSI YANG DIUJI
KOMPETENSI DASAR (Permendikbud No 37
Tahun 2018)
LINGKUP MATERI dan RUANG LINGKUP
MATERI (Permendikbud 21 th 2016)
MATERI DAN MATERI
ESENSIAL
KELAS / SEMESTER
LEVEL KOGNITIF
INDIKATOR PENCAPAIAN
KOMPETENSI (IPK)
1 2 3 4 5 6 7 8
- perancangan
pementasan
teater
kontemporer - pementasan teater kontemporer sesuai konsep, teknik dan prosedur
Peserta didik dapat
memahami dan mengusai tentang :
- konsep, teknik
dan prosedur seni
peran teater
kontemporer
- teknik
menyusun
naskah
teater
kontemporer
- perancangan
pementasan
teater
kontemporer - pementasan teater kontemporer sesuai
3.3 Memahami perancangan pementasan teater
kontemporer
Perancangan pementasan
teater kontemporer
Teater kontemporer Tata artistik ( tata panggung)
XII/6 L1 Peserta didik dapat menjelaskan tata artistik (tata panggung) dalam teater kontemporer
KISI – KISI PENULISAN SOAL UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) ALOKASI WAKTU : 120 MENIT MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA ( TEATER) JUMLAH SOAL : 45 SOAL PEMINATAN : MIPA/IPS/BAHASA DAN BUDAYA* PENYUSUN : TIM MGMP KURIKULUM : 2013
Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 6
NO KOMPETENSI YANG DIUJI
KOMPETENSI DASAR (Permendikbud No 37
Tahun 2018)
LINGKUP MATERI dan RUANG LINGKUP
MATERI (Permendikbud 21 th 2016)
MATERI DAN MATERI
ESENSIAL
KELAS / SEMESTER
LEVEL KOGNITIF
INDIKATOR PENCAPAIAN
KOMPETENSI (IPK)
1 2 3 4 5 6 7 8
konsep, teknik dan prosedur
Peserta didik dapat
memahami dan mengusai tentang :
- konsep, teknik dan
prosedur seni peran
teater kontemporer
- teknik
menyusun
naskah
teater
kontemporer
- perancangan
pementasan
teater
kontemporer - pementasan teater kontemporer sesuai konsep, teknik dan prosedur
3.1 Memahami konsep, teknik dan
prosedur seni peran sesuai kaidah
seni teater modern
Jenis naskah lakon,
bentuk, dan makna naskah
lakon
Teater modern
Makna naskah lakon
XI/3 L1 Peserta didik dapat mengklasifikasikan jenis-jenis naskah lakon
KISI – KISI PENULISAN SOAL UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) ALOKASI WAKTU : 120 MENIT MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA ( TEATER) JUMLAH SOAL : 45 SOAL PEMINATAN : MIPA/IPS/BAHASA DAN BUDAYA* PENYUSUN : TIM MGMP KURIKULUM : 2013
Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 7
NO KOMPETENSI YANG DIUJI
KOMPETENSI DASAR (Permendikbud No 37
Tahun 2018)
LINGKUP MATERI dan RUANG LINGKUP
MATERI (Permendikbud 21 th 2016)
MATERI DAN MATERI
ESENSIAL
KELAS / SEMESTER
LEVEL KOGNITIF
INDIKATOR PENCAPAIAN
KOMPETENSI (IPK)
1 2 3 4 5 6 7 8
Peserta didik dapat
memahami dan mengusai tentang :
- konsep, teknik
dan prosedur
seni peran
teater
kontemporer
- teknik
menyusun
naskah
teater
kontemporer
- perancangan
pementasan
teater
kontemporer - pementasan teater
kontemporer sesuai konsep, teknik dan prosedur
3.3 Memahami perancangan pementasan teater
kontemporer
Perancangan pementasan
teater kontemporer
Teater Kontemporer
Tata Artistik (tata rias)
XII/5 L1 Peserta didik dapat mengidentifikasi pementasan teater kontemporer
Peserta didik dapat mengaplikasikan tentang : - konsep, teknik ,
prosedur, seni peran
3.1. Memahami konsep, teknik dan prosedur seni peran
bersumber seni
Konsep, teknik , prosedur, seni peran
Teater Tradisional
Karakter, watak penokohan
X / 1 L2 Siswa dapat mengelompokkan karakter tokoh teater tradisional
KISI – KISI PENULISAN SOAL UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) ALOKASI WAKTU : 120 MENIT MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA ( TEATER) JUMLAH SOAL : 45 SOAL PEMINATAN : MIPA/IPS/BAHASA DAN BUDAYA* PENYUSUN : TIM MGMP KURIKULUM : 2013
Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 8
NO KOMPETENSI YANG DIUJI
KOMPETENSI DASAR (Permendikbud No 37
Tahun 2018)
LINGKUP MATERI dan RUANG LINGKUP
MATERI (Permendikbud 21 th 2016)
MATERI DAN MATERI
ESENSIAL
KELAS / SEMESTER
LEVEL KOGNITIF
INDIKATOR PENCAPAIAN
KOMPETENSI (IPK)
1 2 3 4 5 6 7 8
- teknik menyusun naskah lakon, sumber cerita tradisional
- perancangan pementasan seni teater sesuai konsep pementasan seni teater
teater tradisional teater tradisional
Peserta didik dapat mengaplikasikan tentang : - konsep, teknik ,
prosedur, seni peran - teknik menyusun
naskah lakon, sumber cerita tradisional
- perancangan pementasan seni teater sesuai konsep pementasan seni teater
3.1. Memahami konsep, teknik dan
prosedur seni peran bersumber seni
teater tradisional
Konsep, teknik , prosedur, seni peran
Teater Tradisional
Gaya Penokohan teater tradisional
X / 1 L2 siswa dapat mengaplikasikan gaya penokohan teater tradisional
KISI – KISI PENULISAN SOAL UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) ALOKASI WAKTU : 120 MENIT MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA ( TEATER) JUMLAH SOAL : 45 SOAL PEMINATAN : MIPA/IPS/BAHASA DAN BUDAYA* PENYUSUN : TIM MGMP KURIKULUM : 2013
Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 9
NO KOMPETENSI YANG DIUJI
KOMPETENSI DASAR (Permendikbud No 37
Tahun 2018)
LINGKUP MATERI dan RUANG LINGKUP
MATERI (Permendikbud 21 th 2016)
MATERI DAN MATERI
ESENSIAL
KELAS / SEMESTER
LEVEL KOGNITIF
INDIKATOR PENCAPAIAN
KOMPETENSI (IPK)
1 2 3 4 5 6 7 8
Peserta didik dapat mengaplikasikan tentang : - Konsep, teknik ,
prosedur, seni peran - teknik menyusun
naskah lakon, sumber cerita tradisional
- perancangan pementasan seni teater sesuai konsep pementasan seni teater
3.2. Memahami teknik menyusun naskah
lakon bersumber dari cerita
tradisional
Teknik menyusun naskah lakon, sumber cerita tradisional
Teater Tradisional
Naskah lakon teater tradisional
X / 1 L2 siswa dapat menerapkan naskah lakon teater tradisional
Peserta didik dapat mengaplikasikan tentang : - konsep, teknik ,
prosedur, seni peran - teknik menyusun
naskah lakon, sumber cerita tradisional
- perancangan pementasan seni teater sesuai
3.2. Memahami teknik menyusun naskah
lakon bersumber dari cerita
tradisional
Teknik menyusun naskah lakon, sumber cerita tradisional
Teater Tradisional Struktur naskah teater tradisional
X / 1 L2 Siswa dapat menentukan alaur naskah teater tradisional
KISI – KISI PENULISAN SOAL UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) ALOKASI WAKTU : 120 MENIT MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA ( TEATER) JUMLAH SOAL : 45 SOAL PEMINATAN : MIPA/IPS/BAHASA DAN BUDAYA* PENYUSUN : TIM MGMP KURIKULUM : 2013
Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 10
NO KOMPETENSI YANG DIUJI
KOMPETENSI DASAR (Permendikbud No 37
Tahun 2018)
LINGKUP MATERI dan RUANG LINGKUP
MATERI (Permendikbud 21 th 2016)
MATERI DAN MATERI
ESENSIAL
KELAS / SEMESTER
LEVEL KOGNITIF
INDIKATOR PENCAPAIAN
KOMPETENSI (IPK)
1 2 3 4 5 6 7 8
konsep pementasan seni teater
Peserta didik dapat mengaplikasikan tentang : - konsep, teknik ,
prosedur, seni peran - teknik menyusun
naskah lakon, sumber cerita tradisional
- perancangan pementasan seni teater sesuai konsep pementasan seni teater
3.3. Memahami perancangan pementasan
seni teater sesuai konsep, teknik dan
prosedur seni teater tradisional
Perancangan pementasan seni teater sesuai konsep pementasan seni teater
Teater Tradisional
Proses latihan pertunjukan teater tradisional
X / 2 L2 Siswa dapat menerapkan proses latihan pertunjukan teater tradisional
Peserta didik dapat mengaplikasikan tentang : - konsep, teknik ,
prosedur, seni peran - teknik menyusun
naskah lakon,
3.3. Memahami perancangan pementasan
seni teater sesuai konsep, teknik dan
prosedur seni teater tradisional
Perancangan pementasan seni teater sesuai konsep pementasan seni teater
Teater Tradisional
Struktur panitia pertunjukan teater tradisional
X / 2 L2 Siswa dapat menyusun rencana pertunjukan teater tradisional
KISI – KISI PENULISAN SOAL UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) ALOKASI WAKTU : 120 MENIT MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA ( TEATER) JUMLAH SOAL : 45 SOAL PEMINATAN : MIPA/IPS/BAHASA DAN BUDAYA* PENYUSUN : TIM MGMP KURIKULUM : 2013
Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 11
NO KOMPETENSI YANG DIUJI
KOMPETENSI DASAR (Permendikbud No 37
Tahun 2018)
LINGKUP MATERI dan RUANG LINGKUP
MATERI (Permendikbud 21 th 2016)
MATERI DAN MATERI
ESENSIAL
KELAS / SEMESTER
LEVEL KOGNITIF
INDIKATOR PENCAPAIAN
KOMPETENSI (IPK)
1 2 3 4 5 6 7 8
sumber cerita tradisional
- perancangan pementasan seni teater sesuai konsep pementasan seni teater
Peserta didik dapat mengaplikasikan tentang : - konsep, teknik ,
prosedur, seni peran - teknik menyusun
naskah lakon, sumber cerita tradisional
- perancangan pementasan seni teater sesuai konsep pementasan seni teater
3.4. Menganalisis pementasan seni teater
sesuai konsep, teknik dan prosedur
seni teater tradisional
Perancangan pementasan seni teater sesuai konsep pementasan seni teater
Teater Tradisional Konsep pertunjukan teater tradisional
X / 2 L2 Siswa dapat mengaplikasikan konsep pertunjukan teater tradisional
KISI – KISI PENULISAN SOAL UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) ALOKASI WAKTU : 120 MENIT MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA ( TEATER) JUMLAH SOAL : 45 SOAL PEMINATAN : MIPA/IPS/BAHASA DAN BUDAYA* PENYUSUN : TIM MGMP KURIKULUM : 2013
Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 12
NO KOMPETENSI YANG DIUJI
KOMPETENSI DASAR (Permendikbud No 37
Tahun 2018)
LINGKUP MATERI dan RUANG LINGKUP
MATERI (Permendikbud 21 th 2016)
MATERI DAN MATERI
ESENSIAL
KELAS / SEMESTER
LEVEL KOGNITIF
INDIKATOR PENCAPAIAN
KOMPETENSI (IPK)
1 2 3 4 5 6 7 8
Peserta didik dapat mengaplikasikan tentang : - konsep, teknik, dan
prosedur seni peran, kaidah seni teater modern
- Jenis naskah lakon, bentuk, dan makna naskah lakon
- perancangan pementasan seni teater sesuai konsep, teknik dan prosedur sesuai kaidah seni teater modern
- pementasan seni teater sesuai konsep, teknik dan prosedur sesuai kaidah seni teater modern
3.1. Memahami konsep, teknik dan
prosedur seni peran sesuai kaidah
seni teater modern
Konsep, teknik, dan prosedur seni peran, kaidah seni teater modern
Teater Modern
Bentuk pemeranan teater modern
XI / 3 L2 siswa dapat membandingkan bentuk pemeranan teater modern
KISI – KISI PENULISAN SOAL UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) ALOKASI WAKTU : 120 MENIT MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA ( TEATER) JUMLAH SOAL : 45 SOAL PEMINATAN : MIPA/IPS/BAHASA DAN BUDAYA* PENYUSUN : TIM MGMP KURIKULUM : 2013
Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 13
NO KOMPETENSI YANG DIUJI
KOMPETENSI DASAR (Permendikbud No 37
Tahun 2018)
LINGKUP MATERI dan RUANG LINGKUP
MATERI (Permendikbud 21 th 2016)
MATERI DAN MATERI
ESENSIAL
KELAS / SEMESTER
LEVEL KOGNITIF
INDIKATOR PENCAPAIAN
KOMPETENSI (IPK)
1 2 3 4 5 6 7 8
Peserta didik dapat mengaplikasikan tentang : - konsep, teknik, dan
prosedur seni peran, kaidah seni teater modern
- Jenis naskah lakon, bentuk, dan makna naskah lakon
- perancangan pementasan seni teater sesuai konsep, teknik dan prosedur sesuai kaidah seni teater modern
- pementasan seni teater sesuai konsep, teknik dan prosedur sesuai kaidah seni teater modern
3.1. Memahami konsep, teknik dan
prosedur seni peran sesuai kaidah
seni teater modern
Konsep, teknik, dan prosedur seni peran, kaidah seni teater modern
Teater Modern
Watak, karakter penokohan teater modern
XI / 3 L2 Siswa dapat menerapkan karakter tokoh teater modern
KISI – KISI PENULISAN SOAL UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) ALOKASI WAKTU : 120 MENIT MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA ( TEATER) JUMLAH SOAL : 45 SOAL PEMINATAN : MIPA/IPS/BAHASA DAN BUDAYA* PENYUSUN : TIM MGMP KURIKULUM : 2013
Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 14
NO KOMPETENSI YANG DIUJI
KOMPETENSI DASAR (Permendikbud No 37
Tahun 2018)
LINGKUP MATERI dan RUANG LINGKUP
MATERI (Permendikbud 21 th 2016)
MATERI DAN MATERI
ESENSIAL
KELAS / SEMESTER
LEVEL KOGNITIF
INDIKATOR PENCAPAIAN
KOMPETENSI (IPK)
1 2 3 4 5 6 7 8
Peserta didik dapat mengaplikasikan tentang : - konsep, teknik, dan
prosedur seni peran, kaidah seni teater modern
- Jenis naskah lakon, bentuk, dan makna naskah lakon
- perancangan pementasan seni teater sesuai konsep, teknik dan prosedur sesuai kaidah seni teater modern
- pementasan seni teater sesuai konsep, teknik dan prosedur sesuai kaidah seni teater modern
3.2. Menginterpretasi naskah lakon
berdasarkan jenis, bentuk, dan
makna sesuai kaidah seni teater
modern
Jenis naskah lakon, bentuk, dan makna naskah lakon
Teater Modern
Menyusun struktur naskah lakon teater modern
XI / 3 L2 Siswa dapat menyusun naskah lakon teater modern
KISI – KISI PENULISAN SOAL UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) ALOKASI WAKTU : 120 MENIT MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA ( TEATER) JUMLAH SOAL : 45 SOAL PEMINATAN : MIPA/IPS/BAHASA DAN BUDAYA* PENYUSUN : TIM MGMP KURIKULUM : 2013
Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 15
NO KOMPETENSI YANG DIUJI
KOMPETENSI DASAR (Permendikbud No 37
Tahun 2018)
LINGKUP MATERI dan RUANG LINGKUP
MATERI (Permendikbud 21 th 2016)
MATERI DAN MATERI
ESENSIAL
KELAS / SEMESTER
LEVEL KOGNITIF
INDIKATOR PENCAPAIAN
KOMPETENSI (IPK)
1 2 3 4 5 6 7 8
Peserta didik dapat mengaplikasikan tentang : - konsep, teknik,
dan prosedur seni peran, kaidah seni teater modern
- Jenis naskah lakon, bentuk, dan makna naskah lakon
- perancangan pementasan seni teater sesuai konsep, teknik dan prosedur sesuai kaidah seni teater modern
- pementasan seni teater sesuai konsep, teknik dan prosedur sesuai kaidah seni teater modern
3.2. Menginterpretasi naskah lakon
berdasarkan jenis, bentuk, dan
makna sesuai kaidah seni teater
modern
Jenis naskah lakon, bentuk, dan makna naskah lakon
Teater Modern
Alur naskah lakon teater modern
XI / 3 L2 Siswa dapat mengelompokkan alur naskah lakon teater modern
KISI – KISI PENULISAN SOAL UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) ALOKASI WAKTU : 120 MENIT MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA ( TEATER) JUMLAH SOAL : 45 SOAL PEMINATAN : MIPA/IPS/BAHASA DAN BUDAYA* PENYUSUN : TIM MGMP KURIKULUM : 2013
Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 16
NO KOMPETENSI YANG DIUJI
KOMPETENSI DASAR (Permendikbud No 37
Tahun 2018)
LINGKUP MATERI dan RUANG LINGKUP
MATERI (Permendikbud 21 th 2016)
MATERI DAN MATERI
ESENSIAL
KELAS / SEMESTER
LEVEL KOGNITIF
INDIKATOR PENCAPAIAN
KOMPETENSI (IPK)
1 2 3 4 5 6 7 8
Peserta didik dapat mengaplikasikan tentang : - konsep, teknik, dan
prosedur seni peran, kaidah seni teater modern
- Jenis naskah lakon, bentuk, dan makna naskah lakon
- perancangan pementasan seni teater sesuai konsep, teknik dan prosedur sesuai kaidah seni teater modern
- pementasan seni teater sesuai konsep, teknik dan prosedur sesuai kaidah seni teater modern
3.3. Memahami perancangan
pementasan seni teater sesuai
konsep, teknik dan prosedur
sesuai kaidah seni teater modern
Perancangan pementasan seni teater sesuai konsep, teknik dan prosedur sesuai kaidah seni teater modern
Teater Modern
Struktur panitia pelaksanaan pertunjukan teater modern
XI / 4 L2 Siswa dapat menyusun struktur kepengurusan panitia pertunjukan teater modern
KISI – KISI PENULISAN SOAL UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) ALOKASI WAKTU : 120 MENIT MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA ( TEATER) JUMLAH SOAL : 45 SOAL PEMINATAN : MIPA/IPS/BAHASA DAN BUDAYA* PENYUSUN : TIM MGMP KURIKULUM : 2013
Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 17
NO KOMPETENSI YANG DIUJI
KOMPETENSI DASAR (Permendikbud No 37
Tahun 2018)
LINGKUP MATERI dan RUANG LINGKUP
MATERI (Permendikbud 21 th 2016)
MATERI DAN MATERI
ESENSIAL
KELAS / SEMESTER
LEVEL KOGNITIF
INDIKATOR PENCAPAIAN
KOMPETENSI (IPK)
1 2 3 4 5 6 7 8
Peserta didik dapat mengaplikasikan tentang : - konsep, teknik, dan
prosedur seni peran, kaidah seni teater modern
- Jenis naskah lakon, bentuk, dan makna naskah lakon
- perancangan pementasan seni teater sesuai konsep, teknik dan prosedur sesuai kaidah seni teater modern
- pementasan seni teater sesuai konsep, teknik dan prosedur sesuai kaidah seni teater modern
3.3. Memahami perancangan
pementasan seni teater sesuai
konsep, teknik dan prosedur
sesuai kaidah seni teater modern
Perancangan pementasan seni teater sesuai konsep, teknik dan prosedur sesuai kaidah seni teater modern
Teater Modern
Tata rias pertunjukan teater modern
XI / 4 L2 Siswa dapat mengaplikasikan tata rias pertunjukan teater modern
KISI – KISI PENULISAN SOAL UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) ALOKASI WAKTU : 120 MENIT MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA ( TEATER) JUMLAH SOAL : 45 SOAL PEMINATAN : MIPA/IPS/BAHASA DAN BUDAYA* PENYUSUN : TIM MGMP KURIKULUM : 2013
Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 18
NO KOMPETENSI YANG DIUJI
KOMPETENSI DASAR (Permendikbud No 37
Tahun 2018)
LINGKUP MATERI dan RUANG LINGKUP
MATERI (Permendikbud 21 th 2016)
MATERI DAN MATERI
ESENSIAL
KELAS / SEMESTER
LEVEL KOGNITIF
INDIKATOR PENCAPAIAN
KOMPETENSI (IPK)
1 2 3 4 5 6 7 8
Peserta didik dapat mengaplikasikan tentang : - konsep, teknik, dan
prosedur seni peran, kaidah seni teater modern
- Jenis naskah lakon, bentuk, dan makna naskah lakon
- perancangan pementasan seni teater sesuai konsep, teknik dan prosedur sesuai kaidah seni teater modern
- pementasan seni teater sesuai konsep, teknik dan prosedur sesuai kaidah seni teater modern
3.4. Menganalisis pementasan seni
teater sesuai konsep, teknik dan
prosedur sesuai kaidah seni teater
modern
Pementasan seni teater sesuai konsep, teknik dan prosedur sesuai kaidah seni teater modern
Teater Modern
Gaya pertunjukan teater modern
XI / 4 L2 Siswa dapat mengaplikasikan gaya pertunjukan teater modern
KISI – KISI PENULISAN SOAL UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) ALOKASI WAKTU : 120 MENIT MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA ( TEATER) JUMLAH SOAL : 45 SOAL PEMINATAN : MIPA/IPS/BAHASA DAN BUDAYA* PENYUSUN : TIM MGMP KURIKULUM : 2013
Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 19
NO KOMPETENSI YANG DIUJI
KOMPETENSI DASAR (Permendikbud No 37
Tahun 2018)
LINGKUP MATERI dan RUANG LINGKUP
MATERI (Permendikbud 21 th 2016)
MATERI DAN MATERI
ESENSIAL
KELAS / SEMESTER
LEVEL KOGNITIF
INDIKATOR PENCAPAIAN
KOMPETENSI (IPK)
1 2 3 4 5 6 7 8
Peserta didik dapat mengaplikasikan tentang: - konsep, teknik dan prosedur seni peran teater kontemporer
- teknik menyusun naskah teater kontemporer - perancangan
pementasan teater kontemporer
- pementasan teater kontemporer sesuai konsep, teknik dan prosedur
3.1. Memahami konsep, teknik dan
prosedur seni peran teater
kontemporer
Konsep, teknik dan prosedur seni peran teater kontemporer
Teater Kontemporer
Ragam penokohan teater kontemporer
XII / 5 L2 Siswa dapat menentukan bentuk penokohan teater kontemporer
Peserta didik dapat mengaplikasikan tentang: - konsep, teknik dan
prosedur seni peran teater kontemporer
- teknik menyusun naskah teater kontemporer
- perancangan pementasan teater
3.1. Memahami konsep, teknik dan
prosedur seni peran teater
kontemporer
Konsep, teknik dan prosedur seni peran teater kontemporer
Teater Kontemporer
Konsep latihan pemeranan teater kontemporer
XII / 5 L2 siswa dapat menerapkan latihan pemeranan teater kontemporer
KISI – KISI PENULISAN SOAL UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) ALOKASI WAKTU : 120 MENIT MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA ( TEATER) JUMLAH SOAL : 45 SOAL PEMINATAN : MIPA/IPS/BAHASA DAN BUDAYA* PENYUSUN : TIM MGMP KURIKULUM : 2013
Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 20
NO KOMPETENSI YANG DIUJI
KOMPETENSI DASAR (Permendikbud No 37
Tahun 2018)
LINGKUP MATERI dan RUANG LINGKUP
MATERI (Permendikbud 21 th 2016)
MATERI DAN MATERI
ESENSIAL
KELAS / SEMESTER
LEVEL KOGNITIF
INDIKATOR PENCAPAIAN
KOMPETENSI (IPK)
1 2 3 4 5 6 7 8
kontemporer - pementasan teater kontemporer sesuai konsep, teknik dan prosedur
Peserta didik dapat mengaplikasikan tentang: - konsep, teknik dan
prosedur seni peran teater kontemporer
- teknik menyusun naskah teater kontemporer
- perancangan pementasan teater kontemporer
- pementasan teater kontemporer sesuai konsep, teknik dan prosedur
3.2. Memahami teknik menyusun
naskah teater kontemporer
Teknik menyusun naskah teater kontemporer
Teater Kontemporer
Struktur naskah kontemporer
XII / 5 L2 Siswa dapat menyusun naskah teater kontemporer
Peserta didik dapat mengaplikasikan tentang:
- konsep, teknik dan prosedur seni peran teater kontemporer
3.2. Memahami teknik menyusun
naskah teater kontemporer
Teknik menyusun naskah teater kontemporer
Teater Kontemporer Bentuk naskah teater kontemporer
XII / 5 L2 siswa dapat menyusun naskah teater kontemporer
KISI – KISI PENULISAN SOAL UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) ALOKASI WAKTU : 120 MENIT MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA ( TEATER) JUMLAH SOAL : 45 SOAL PEMINATAN : MIPA/IPS/BAHASA DAN BUDAYA* PENYUSUN : TIM MGMP KURIKULUM : 2013
Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 21
NO KOMPETENSI YANG DIUJI
KOMPETENSI DASAR (Permendikbud No 37
Tahun 2018)
LINGKUP MATERI dan RUANG LINGKUP
MATERI (Permendikbud 21 th 2016)
MATERI DAN MATERI
ESENSIAL
KELAS / SEMESTER
LEVEL KOGNITIF
INDIKATOR PENCAPAIAN
KOMPETENSI (IPK)
1 2 3 4 5 6 7 8
- teknik menyusun naskah teater kontemporer
- perancangan pementasan teater kontemporer
- pementasan teater kontemporer sesuai konsep, teknik dan prosedur
Peserta didik dapat mengaplikasikan tentang: - konsep, teknik dan
prosedur seni peran teater kontemporer
- teknik menyusun naskah teater kontemporer
- perancangan pementasan teater kontemporer
- pementasan teater kontemporer sesuai konsep, teknik dan prosedur
3.3. Memahami perancangan
pementasan teater kontemporer
Perancangan pementasan teater kontemporer
Teater Kontemporer Tata panggung teater kontemporer
XII / 5 L2 Siswa dapat menyusun tata panggung teater kontemporer
KISI – KISI PENULISAN SOAL UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) ALOKASI WAKTU : 120 MENIT MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA ( TEATER) JUMLAH SOAL : 45 SOAL PEMINATAN : MIPA/IPS/BAHASA DAN BUDAYA* PENYUSUN : TIM MGMP KURIKULUM : 2013
Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 22
NO KOMPETENSI YANG DIUJI
KOMPETENSI DASAR (Permendikbud No 37
Tahun 2018)
LINGKUP MATERI dan RUANG LINGKUP
MATERI (Permendikbud 21 th 2016)
MATERI DAN MATERI
ESENSIAL
KELAS / SEMESTER
LEVEL KOGNITIF
INDIKATOR PENCAPAIAN
KOMPETENSI (IPK)
1 2 3 4 5 6 7 8
Peserta didik dapat mengaplikasikan tentang: - Konsep, teknik dan
prosedur seni peran teater kontemporer
- Teknik menyusun naskah teater kontemporer
- Perancangan pementasan teater kontemporer
- Pementasan teater kontemporer sesuai konsep, teknik dan prosedur
3.3. Memahami perancangan
pementasan teater kontemporer
Perancangan pementasan teater kontemporer
Teater Kontemporer
Struktur dan tugas panitia pertunjukan
XII / 6 L2 siswa dapat menentukan tugas panitia pertunjukan teater kontemporer
Peserta didik dapat mengaplikasikan tentang: - Konsep, teknik dan
prosedur seni peran teater kontemporer - Teknik menyusun
3.4. Menganalisis pementasan teater
kontemporer sesuai konsep, teknik
dan prosedur
Pementasan teater kontemporer sesuai konsep, teknik dan prosedur
Teater Kontemporer Bentuk pertunjukan teater kontemporer
XII / 6 L2 Siswa dapat menerapakan bentuk pertunjukan teater kontemporer
KISI – KISI PENULISAN SOAL UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) ALOKASI WAKTU : 120 MENIT MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA ( TEATER) JUMLAH SOAL : 45 SOAL PEMINATAN : MIPA/IPS/BAHASA DAN BUDAYA* PENYUSUN : TIM MGMP KURIKULUM : 2013
Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 23
NO KOMPETENSI YANG DIUJI
KOMPETENSI DASAR (Permendikbud No 37
Tahun 2018)
LINGKUP MATERI dan RUANG LINGKUP
MATERI (Permendikbud 21 th 2016)
MATERI DAN MATERI
ESENSIAL
KELAS / SEMESTER
LEVEL KOGNITIF
INDIKATOR PENCAPAIAN
KOMPETENSI (IPK)
1 2 3 4 5 6 7 8
naskah teater kontemporer
- Perancangan pementasan teater kontemporer
- Pementasan teater kontemporer sesuai konsep, teknik dan prosedur
Peserta didik dapat
mengkaji tentang :
- Konsep,
teknik dan
prosedur seni
peran teater
kontemporer
- Teknik
menyusun
naskah
teater
kontemporer
- P erancangan
pementasan
teater
kontemporer
3.4 Menganalisis pementasan teater
kontemporer sesuai konsep, teknik
dan prosedur
Pementasan teater kontemporer sesuai konsep, teknik dan prosedur
Teater kontemporer
Pementasan teater
XII/6 L3 Peserta didik dapat menganalisis pementasan teater kontemporer
KISI – KISI PENULISAN SOAL UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) ALOKASI WAKTU : 120 MENIT MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA ( TEATER) JUMLAH SOAL : 45 SOAL PEMINATAN : MIPA/IPS/BAHASA DAN BUDAYA* PENYUSUN : TIM MGMP KURIKULUM : 2013
Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 24
NO KOMPETENSI YANG DIUJI
KOMPETENSI DASAR (Permendikbud No 37
Tahun 2018)
LINGKUP MATERI dan RUANG LINGKUP
MATERI (Permendikbud 21 th 2016)
MATERI DAN MATERI
ESENSIAL
KELAS / SEMESTER
LEVEL KOGNITIF
INDIKATOR PENCAPAIAN
KOMPETENSI (IPK)
1 2 3 4 5 6 7 8
- P ementasan teater kontemporer sesuai konsep, teknik dan prosedur
Peserta didik dapat
mengkaji tentang : - konsep, teknik ,
prosedur, seni peran - teknik menyusun
naskah lakon,
sumber cerita
tradisional - perancangan pementasan seni teater, konsep pementasan seni teater
3.4 Menganalisis pementasan seni teater
sesuai konsep, teknik dan prosedur
seni teater tradisional
Teknik menyusun cerita/
lakon,
dengan
sumber
cerita
tradisional
Teater tradisional Struktur dramatik dalam lakon
X/2 L3 Peserta didik dapat merancang struktur dramatik dalam naskah lakon
Peserta didik dapat
mengkaji tentang : - konsep, teknik ,
prosedur, seni peran - teknik menyusun
naskah lakon,
sumber cerita
tradisional
3.4 Menganalisis pementasan seni teater
sesuai konsep, teknik dan prosedur
seni teater tradisional
Konsep, teknik , prosedur, seni peran
Teater tradisional
Teknik bermain peran
X/2 L3 Peserta didik dapat menganalisis teknik bermain peran teater tradisional
KISI – KISI PENULISAN SOAL UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) ALOKASI WAKTU : 120 MENIT MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA ( TEATER) JUMLAH SOAL : 45 SOAL PEMINATAN : MIPA/IPS/BAHASA DAN BUDAYA* PENYUSUN : TIM MGMP KURIKULUM : 2013
Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 25
NO KOMPETENSI YANG DIUJI
KOMPETENSI DASAR (Permendikbud No 37
Tahun 2018)
LINGKUP MATERI dan RUANG LINGKUP
MATERI (Permendikbud 21 th 2016)
MATERI DAN MATERI
ESENSIAL
KELAS / SEMESTER
LEVEL KOGNITIF
INDIKATOR PENCAPAIAN
KOMPETENSI (IPK)
1 2 3 4 5 6 7 8
- perancangan pementasan seni teater, konsep pementasan seni teater
Peserta didik dapat
mengkaji tentang :
- konsep, teknik,
dan prosedur
seni peran,
kaidah seni
teater modern
- Jenis naskah
lakon, bentuk,
dan makna
naskah lakon
- perancangan
pementasan seni
teater sesuai
konsep, teknik dan
prosedur sesuai
kaidah seni teater
modern - pementasan seni
teater sesuai konsep, teknik dan
3.4 Menganalisis pementasan seni
teater sesuai konsep, teknik dan
prosedur sesuai kaidah seni teater
modern
Konsep, teknik, dan
prosedur seni peran,
kaidah seni teater modern
Teater modern Analisis Karakter peran
XI/4 L3 Peserta didik dapat menganalisis teknik dan prosedur peran
KISI – KISI PENULISAN SOAL UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) ALOKASI WAKTU : 120 MENIT MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA ( TEATER) JUMLAH SOAL : 45 SOAL PEMINATAN : MIPA/IPS/BAHASA DAN BUDAYA* PENYUSUN : TIM MGMP KURIKULUM : 2013
Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 26
NO KOMPETENSI YANG DIUJI
KOMPETENSI DASAR (Permendikbud No 37
Tahun 2018)
LINGKUP MATERI dan RUANG LINGKUP
MATERI (Permendikbud 21 th 2016)
MATERI DAN MATERI
ESENSIAL
KELAS / SEMESTER
LEVEL KOGNITIF
INDIKATOR PENCAPAIAN
KOMPETENSI (IPK)
1 2 3 4 5 6 7 8
prosedur sesuai kaidah seni teater modern
Peserta didik dapat
mengkaji tentang :
- konsep, teknik,
dan prosedur
seni peran,
kaidah seni
teater modern
- Jenis naskah
lakon, bentuk,
dan makna
naskah lakon
- perancangan
pementasan seni
teater sesuai
konsep, teknik dan
prosedur sesuai
kaidah seni teater
modern - pementasan seni
teater sesuai konsep, teknik dan
3.4 Menganalisis pementasan seni
teater sesuai konsep, teknik dan
prosedur sesuai kaidah seni teater
modern
Jenis naskah lakon, bentuk,
dan makna naskah lakon
Teater modern
Interpretasi naskah lakon
XI/4 L3 Peserta didik dapat menganalisis jenis jenis naskah lakon teater modern
KISI – KISI PENULISAN SOAL UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) ALOKASI WAKTU : 120 MENIT MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA ( TEATER) JUMLAH SOAL : 45 SOAL PEMINATAN : MIPA/IPS/BAHASA DAN BUDAYA* PENYUSUN : TIM MGMP KURIKULUM : 2013
Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 27
NO KOMPETENSI YANG DIUJI
KOMPETENSI DASAR (Permendikbud No 37
Tahun 2018)
LINGKUP MATERI dan RUANG LINGKUP
MATERI (Permendikbud 21 th 2016)
MATERI DAN MATERI
ESENSIAL
KELAS / SEMESTER
LEVEL KOGNITIF
INDIKATOR PENCAPAIAN
KOMPETENSI (IPK)
1 2 3 4 5 6 7 8
prosedur sesuai kaidah seni teater modern
Peserta didik dapat
memahami dan mengusai tentang :
- konsep, teknik
dan prosedur
seni peran
teater
kontemporer
- teknik
menyusun
naskah
teater
kontemporer
- perancangan
pementasan
teater
kontemporer - pementasan teater
kontemporer sesuai konsep, teknik dan prosedur
3.4 Menganalisis pementasan teater
kontemporer sesuai konsep, teknik
dan prosedur
Konsep, teknik dan prosedur
seni peran teater
kontemporer
Teater Kontemporer
prosedur seni peran teater kontemporer
XII/6 L3 Peserta didik dapat
memahami dan mengusai tentang prosedur seni peran teater kontemporer
KISI – KISI PENULISAN SOAL UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) ALOKASI WAKTU : 120 MENIT MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA ( TEATER) JUMLAH SOAL : 45 SOAL PEMINATAN : MIPA/IPS/BAHASA DAN BUDAYA* PENYUSUN : TIM MGMP KURIKULUM : 2013
Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 28
NO KOMPETENSI YANG DIUJI
KOMPETENSI DASAR (Permendikbud No 37
Tahun 2018)
LINGKUP MATERI dan RUANG LINGKUP
MATERI (Permendikbud 21 th 2016)
MATERI DAN MATERI
ESENSIAL
KELAS / SEMESTER
LEVEL KOGNITIF
INDIKATOR PENCAPAIAN
KOMPETENSI (IPK)
1 2 3 4 5 6 7 8
Peserta didik dapat
memahami dan mengusai tentang :
- konsep, teknik
dan prosedur
seni peran
teater
kontemporer
- teknik
menyusun
naskah
teater
kontemporer
- perancangan
pementasan
teater
kontemporer - pementasan teater
kontemporer sesuai konsep, teknik dan prosedur
3.4 Menganalisis pementasan teater
kontemporer sesuai konsep, teknik
dan prosedur
T eknik menyusun naskah
teater kontemporer
Teater kontemporer Analisis penyusunan naskah
XII/6 L3 Peserta didik dapat
memahami dan
mengusai T eknik
menyusun naskah
teater kontemporer
Peserta didik dapat
memahami dan mengusai tentang : - konsep, teknik,
prosedur, seni peran
3.4 Menganalisis pementasan seni teater
sesuai konsep, teknik dan prosedur
seni teater tradisional
Pementasan seni teater Teater tradisional Pertunjukan teater tradisional
X/2 L3 Peserta didik dapat
menganalisis pementasan seni
teater tradisional
KISI – KISI PENULISAN SOAL UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) ALOKASI WAKTU : 120 MENIT MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA ( TEATER) JUMLAH SOAL : 45 SOAL PEMINATAN : MIPA/IPS/BAHASA DAN BUDAYA* PENYUSUN : TIM MGMP KURIKULUM : 2013
Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 29
NO KOMPETENSI YANG DIUJI
KOMPETENSI DASAR (Permendikbud No 37
Tahun 2018)
LINGKUP MATERI dan RUANG LINGKUP
MATERI (Permendikbud 21 th 2016)
MATERI DAN MATERI
ESENSIAL
KELAS / SEMESTER
LEVEL KOGNITIF
INDIKATOR PENCAPAIAN
KOMPETENSI (IPK)
1 2 3 4 5 6 7 8
- teknik menyusun
naskah lakon,
sumber cerita
tradisional
- perancangan
pementasan seni
teater sesuai
konsep - pementasan seni teater
Peserta didik dapat
mengkaji tentang :
- konsep, teknik,
dan prosedur
seni peran,
kaidah seni
teater modern
- Jenis naskah
lakon, bentuk,
dan makna
naskah lakon
- perancangan
pementasan seni
teater sesuai
konsep, teknik dan
prosedur sesuai
3.4 Menganalisis pementasan seni
teater sesuai konsep, teknik dan
prosedur sesuai kaidah seni teater
modern
Perancangan pementasan
seni teater sesuai konsep,
teknik dan prosedur sesuai
kaidah seni teater modern
Teater modern
Prosedur rancangan pementasan teater modern
XI/4 L3 Peserta didik dapat
menganalisis
perancangan
pementasan seni
teater dengan
konsep, teknik,
prosedur sesuai
kaidah seni teater
modern
KISI – KISI PENULISAN SOAL UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) ALOKASI WAKTU : 120 MENIT MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA ( TEATER) JUMLAH SOAL : 45 SOAL PEMINATAN : MIPA/IPS/BAHASA DAN BUDAYA* PENYUSUN : TIM MGMP KURIKULUM : 2013
Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 30
NO KOMPETENSI YANG DIUJI
KOMPETENSI DASAR (Permendikbud No 37
Tahun 2018)
LINGKUP MATERI dan RUANG LINGKUP
MATERI (Permendikbud 21 th 2016)
MATERI DAN MATERI
ESENSIAL
KELAS / SEMESTER
LEVEL KOGNITIF
INDIKATOR PENCAPAIAN
KOMPETENSI (IPK)
1 2 3 4 5 6 7 8
kaidah seni teater
modern - pementasan seni
teater sesuai konsep, teknik dan prosedur sesuai kaidah seni teater modern
Peserta didik dapat
mengkaji tentang :
- konsep, teknik, dan
prosedur seni peran,
kaidah seni teater
modern
- Jenis naskah lakon,
bentuk, dan makna
naskah lakon
- perancangan
pementasan seni
teater sesuai
konsep, teknik dan
prosedur sesuai
kaidah seni teater
modern - pementasan seni teater sesuai konsep,
3.4 Menganalisis pementasan seni
teater sesuai konsep, teknik dan
prosedur sesuai kaidah seni teater
modern
Pementasan seni teater sesuai konsep, teknik dan prosedur sesuai kaidah seni teater modern
Teater modern Kritik pementasan teater
XI/4 L3 Peserta didik dapat mengkaji pementasan seni teater sesuai konsep, teknik dan prosedur sesuai kaidah seni teater modern
KISI – KISI PENULISAN SOAL UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) ALOKASI WAKTU : 120 MENIT MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA ( TEATER) JUMLAH SOAL : 45 SOAL PEMINATAN : MIPA/IPS/BAHASA DAN BUDAYA* PENYUSUN : TIM MGMP KURIKULUM : 2013
Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 31
NO KOMPETENSI YANG DIUJI
KOMPETENSI DASAR (Permendikbud No 37
Tahun 2018)
LINGKUP MATERI dan RUANG LINGKUP
MATERI (Permendikbud 21 th 2016)
MATERI DAN MATERI
ESENSIAL
KELAS / SEMESTER
LEVEL KOGNITIF
INDIKATOR PENCAPAIAN
KOMPETENSI (IPK)
1 2 3 4 5 6 7 8
teknik dan prosedur sesuai kaidah seni teater modern
Peserta didik dapat
mengkaji tentang :
- konsep, teknik dan
prosedur seni peran
teater kontemporer
- teknik menyusun
naskah teater
kontemporer
- perancangan
pementasan teater
kontemporer - pementasan teater kontemporer sesuai konsep, teknik dan prosedur
3.4 Menganalisis pementasan teater
kontemporer sesuai konsep, teknik
dan prosedur
Perancangan pementasan
teater kontemporer
Teater Kontemporer
Produksi pementasan
XII/6 L3 Peserta didik dapat mengevaluasi rancangan pementasan teater kontemporer
Peserta didik dapat
memahami dan mengusai tentang : - konsep, teknik, prosedur, seni peran
- teknik menyusun
3.2 Memahami teknik menyusun naskah
lakon bersumber dari cerita
tradisional
Konsep, teknik , prosedur, seni peran
Teater tradisional
Teknik seni peran
X/2 L1 Peserta didik dapat menjelaskan teknik dalam berperan teater tradisional
KISI – KISI PENULISAN SOAL UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) ALOKASI WAKTU : 120 MENIT MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA ( TEATER) JUMLAH SOAL : 45 SOAL PEMINATAN : MIPA/IPS/BAHASA DAN BUDAYA* PENYUSUN : TIM MGMP KURIKULUM : 2013
Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 32
NO KOMPETENSI YANG DIUJI
KOMPETENSI DASAR (Permendikbud No 37
Tahun 2018)
LINGKUP MATERI dan RUANG LINGKUP
MATERI (Permendikbud 21 th 2016)
MATERI DAN MATERI
ESENSIAL
KELAS / SEMESTER
LEVEL KOGNITIF
INDIKATOR PENCAPAIAN
KOMPETENSI (IPK)
1 2 3 4 5 6 7 8
naskah lakon,
sumber cerita
tradisional
- perancangan
pementasan seni
teater sesuai
konsep - pementasan seni teater
Peserta didik dapat mengaplikasikan tentang :
- Konsep, teknik, dan prosedur seni
peran, kaidah seni
teater modern
- Jenis naskah
lakon, bentuk,
dan makna
naskah lakon
- Perancangan
pementasan seni
teater sesuai
konsep, teknik dan
prosedur sesuai
kaidah seni teater
3.3. Memahami perancangan
pementasan seni teater sesuai
konsep, teknik dan prosedur
sesuai kaidah seni teater modern
Perancangan pementasan
seni teater sesuai konsep,
teknik dan prosedur sesuai
kaidah seni teater modern
Teater modern
Menyusun kepanitiaan dalam pementasan
XI/4 L2 Peserta didik dapat menyusun kepanitiaan dalam pementasan teater
KISI – KISI PENULISAN SOAL UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) ALOKASI WAKTU : 120 MENIT MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA ( TEATER) JUMLAH SOAL : 45 SOAL PEMINATAN : MIPA/IPS/BAHASA DAN BUDAYA* PENYUSUN : TIM MGMP KURIKULUM : 2013
Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 33
NO KOMPETENSI YANG DIUJI
KOMPETENSI DASAR (Permendikbud No 37
Tahun 2018)
LINGKUP MATERI dan RUANG LINGKUP
MATERI (Permendikbud 21 th 2016)
MATERI DAN MATERI
ESENSIAL
KELAS / SEMESTER
LEVEL KOGNITIF
INDIKATOR PENCAPAIAN
KOMPETENSI (IPK)
1 2 3 4 5 6 7 8
modern - P ementasan seni teater sesuai konsep, teknik dan
prosedur sesuai kaidah seni teater modern
Peserta didik dapat mengaplikasikan tentang: - Konsep, teknik dan prosedur seni peran teater kontemporer - Teknik menyusun
naskah teater kontemporer
- Perancangan pementasan teater kontemporer
- Pementasan teater kontemporer sesuai konsep, teknik dan prosedur
3.3. Memahami perancangan
pementasan teater kontemporer
Perancangan pementasan teater kontemporer
Teater Kontemporer
Latihan olah tubuh teater kontemporer
XII/ 6 L2 Siswa dapat menyusun tahapan-tahapan latihan olah tubuh teater kontemporer
KISI – KISI PENULISAN SOAL UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) ALOKASI WAKTU : 120 MENIT MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA ( TEATER) JUMLAH SOAL : 45 SOAL PEMINATAN : MIPA/IPS/BAHASA DAN BUDAYA* PENYUSUN : TIM MGMP KURIKULUM : 2013
Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 34
NO KOMPETENSI YANG DIUJI
KOMPETENSI DASAR (Permendikbud No 37
Tahun 2018)
LINGKUP MATERI dan RUANG LINGKUP
MATERI (Permendikbud 21 th 2016)
MATERI DAN MATERI
ESENSIAL
KELAS / SEMESTER
LEVEL KOGNITIF
INDIKATOR PENCAPAIAN
KOMPETENSI (IPK)
1 2 3 4 5 6 7 8
Peserta didik dapat
mengkaji tentang :
- K onsep, teknik,
dan prosedur seni
peran, kaidah seni
teater modern
- Jenis naskah
lakon, bentuk, dan
makna naskah
lakon
- P erancangan
pementasan seni
teater sesuai
konsep, teknik dan
prosedur sesuai
kaidah seni teater
modern - P ementasan seni
teater sesuai konsep, teknik dan prosedur sesuai kaidah seni teater modern
3.4 Menganalisis pementasan seni
teater sesuai konsep, teknik dan
prosedur sesuai kaidah seni teater
modern
Jenis naskah lakon, bentuk,
dan makna naskah lakon
Teater modern
Makna dalam naskah lakon teater modern
XI/4 L3 Peserta didik dapat menganalisis makna dalam naskah lakon teater modern
KISI – KISI PENULISAN SOAL UJIAN TULIS BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE (UT-BKS)
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) ALOKASI WAKTU : 120 MENIT MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA ( TEATER) JUMLAH SOAL : 45 SOAL PEMINATAN : MIPA/IPS/BAHASA DAN BUDAYA* PENYUSUN : TIM MGMP KURIKULUM : 2013
Kisi-kisi Penulisan Soal UT-BKS 2020 35
NO KOMPETENSI YANG DIUJI
KOMPETENSI DASAR (Permendikbud No 37
Tahun 2018)
LINGKUP MATERI dan RUANG LINGKUP
MATERI (Permendikbud 21 th 2016)
MATERI DAN MATERI
ESENSIAL
KELAS / SEMESTER
LEVEL KOGNITIF
INDIKATOR PENCAPAIAN
KOMPETENSI (IPK)
1 2 3 4 5 6 7 8
Peserta didik dapat
mengkaji tentang :
- konsep, teknik dan
prosedur seni peran
teater kontemporer
- teknik menyusun
naskah teater
kontemporer
- perancangan
pementasan teater
kontemporer - pementasan teater kontemporer sesuai konsep, teknik dan prosedur
3.4 Menganalisis pementasan teater
kontemporer sesuai konsep, teknik
dan prosedur
P erancangan pementasan
teater kontemporer
Teater kontemporer Tata artistik (tata panggung)
XII/6 L3
Peserta didik dapat merancang tata artistik ( tata pangung) pementasan teater kontemporer