Kierunek: Administracja, II stopień Rok: I Semestr:1 · z historii administracji. Formy zajęć i...

Administracja, II stopień, s. 1

Kierunek: Administracja, II stopień

Rok: I

Semestr:1


KARTA PREDMIOTU Instytut: Społeczno-Prawny Kierunek: Administracja Poziom studiów: II stopnia- magisterskie

Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Ustrój polityczny państwa I rok, semestr 1

AII.MI.1.U.P.P.

Nazwa modułu w języku polskim i angielskim Modułhistoryczno-ustrojowy ModuleHistorical andConstitutional Nazwa przedmiotu w języku angielskim Political SystemState Status przedmiotu Język wykładowy obowiązkowy polski/angielski Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób prowadzącej/prowadzących zajęcia dr hab. Piotr Jurek, prof. nadzw. Wymagania wstępne Znajomość podstaw polskiego prawa państwowego (konstytucyjnego) i podstaw z historii administracji.

Formy zajęć i liczba godzin Liczba punktów ECTS Wykład – s. 30, ns. 15, ćwiczenia- s. 30, ns. 15 6 Cele przedmiotu Poznanie form rządu, budowy organów władzy państwowej, metod sprawowania władzy, ustroju administracyjno-terytorialnego, systemów rządów parlamentarno-gabinetowych, prezydenckich i mieszanych na przykładach ustrojów politycznych wybranych państw.

Zakładane efekty kształcenia Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia

Wiedza:

P_W01rozróżnia sposoby rządzenia w zależności od ustroju politycznego państwa. P_W02wie na czym polega istota centralizacji i decentralizacji władzy państwowej. P_W03identyfikuje i opisuje ustroje polityczne. P_W04omawia i porównuje w oparciu o konstytucje ustroje polityczne wybranych państw (USA, RFN. Francja, Włochy, Wielka Brytania) w odniesieniu do ustroju RP.

K_W05

K_W06

K_W07 K_W09

Umiejętności:

P_U01wyjaśnia podobieństwa i różnice ustroju politycznego wybranego państwa z ustrojem Rzeczpospolitej Polskiej. P_U02 ocenia decyzje władzy w zakresie umacniania społeczeństwa obywatelskiego. P_U03 weryfikuje funkcjonowanie ustabilizowanych systemów politycznych.

K_U01

K_U02

K_U09, K_U10

Kompetencje społeczne:

P_K01 postrzega relacje w strukturach organów władzy i wiąże je z zadaniami państw. P_K02 uznaje państwo jako niezbędną organizacje polityczną społeczeństwa wyposażona w władzę.

K_K03

K_K06

Treści programowe Podstawowa tematyka systemu ustrojowego państwa, najważniejsze instytucje ustroju (legislatywy i egzekutywy). Ustawy zasadnicze wybranych państw. Próba odniesienia (porównania) polskiej


demokracji parlamentarno-gabinetowej do ustabilizowanych ustrojów politycznych wybranych państw. Zalecana literatura Podstawowa Skrzydło W., Zakrzewski W., Ustroje państw współczesnych, Lublin 2005. Sarnecki P., Ustroje konstytucyjne państw współczesnych, Kraków 2003. Uzupełniająca Klein E., Powszechna historia państwa i prawa, Wrocław, 2005. Internet, konstytucje wybranych państw. Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji Kolokwium opisowe: P_W01, P_W02, P_WO3, P_W04, P_U01, P_U02, P_U03, P_K01, P_K02. Nakład pracy studenta Liczba godzin Zajęcia dydaktyczne s. 60, ns. 30 Przygotowanie się do zajęć s. 10, ns. 30 Studiowanie literatury s. 20, ns. 30 Przygotowanie projektu/eseju itp. - Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia s. 30, ns. 30 Inne s. 30, ns. 30 Łączny nakład pracy studenta w godz. s. 150, ns. 150 Liczba punktów ECTS 6 Kontakt [email protected]


KARTA PRZEDMIOTU Instytut: Społeczno-Prawny Kierunek: Administracja Poziom studiów: II stopnia - magisterskie

Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Historia myśli ustrojowo-administracyjnej, I rok, semestr 1

AII.MI.2.H.M.U.

Nazwa modułu w języku polskim i angielskim Modułhistoryczno-ustrojowy Module Historical and Constitutional Nazwa przedmiotu w języku angielskim History of Constitutional and Administrative Thought Status przedmiotu Język wykładowy obowiązkowy polski/angielski Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób prowadzącej/prowadzących zajęcia doc. dr Jacek Przygodzki Wymagania wstępne Podstawowa wiedza nabyta na zajęciach z Historii administracji i Nauki administracji oraz przedmiotów z zakresu nauk społecznych.

Formy zajęć i liczba godzin Liczba punktów ECTS Wykład – s. 15, ns. 12 5 Cele przedmiotu Przedstawienie głównych doktryn polityczno-prawnych i ich wpływu na kształtującą się administrację publiczną. Studenci poznają również oddziaływanie idei na współczesne systemy polityczne i administracyjne.


Wiedza:

P_W01rozróżnia poszczególne doktryny polityczno-prawne na przestrzeni wieków. P_W02zna wpływ idei i ideologii na powstanie i rozwój różnych ustrojów oraz prawa. P_W03tłumaczy wpływ doktryn na powstanie i rozwój administracji publicznej. P_W04ocenia współczesne doktryny polityczne.

K_W01; K_W02

K_W03

K_W05

K_W06

Umiejętności:

P_U01odróżnia idee, ideologie i doktryny polityczno-prawne. P_U02wymienia i charakteryzuje poszczególne doktryny polityczno-prawne. P_U03potrafi opisać wpływ ideologii oraz doktryn politycznych na kształtowanie administracji publicznej. P_U04interpretuje zmiany zachodzące we współczesnej administracji przez pryzmat wpływu doktryn.

K_U01; K_U06

K_U06

K_U10

K_U09


P_K01ma świadomość dotyczącą wpływu doktryn politycznych na współczesny świat. P_K02 postępuje zgodnie z zasadami etyki. P_K03postrzega relacje między uwarunkowaniami historycznymi a współczesnym ustrojem administracyjnym naszego państwa.

K_K01

K_K06 K_K04


P_K04wyraża oceny współczesnych ustrojów państwowych.

Treści programowe Doktryna antyku. Doktryna państwa i prawa Średniowiecza. Doktryny polityczne Renesansu. Myśl polityczna i prawna XVII wieku i Oświecenia. Kameraliści i Policyści. Myśl administracyjna XIX wieku. Liberalizm a konserwatyzm. Pozytywizm prawniczy. Demokratyczne państwo prawa a państwo socjalne. Zalecana literatura Podstawowa Maciejewski T., Historia polskiej myśli administracyjnej do 1918 r., C.H. Beck 2008. Uzupełniająca Izdebski H., Historia myśli politycznej i prawnej, C.H. Beck 2007. Chojnicka H., Olszewski H., Historia doktryn politycznych i prawnych, Warszawa 2004. Malec J . , Malec D. , Historia administracji i myśli administracyjnej, Kraków 2003. Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji Wykład – test: P_W01, P_W02, P_W03, P_W04, P_U01, P_U02, P_U03, P_U04, P_K01, P_K02, P_K03, P_K04. Nakład pracy studenta Liczba godzin Zajęcia dydaktyczne s. 15, ns. 12 Przygotowanie się do zajęć s. 45, ns. 48 Studiowanie literatury s. 35, ns. 35 Przygotowanie projektu/eseju itp. - Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia s. 30, ns. 30 Inne - Łączny nakład pracy studenta w godz. s. 125, ns. 125 Liczba punktów ECTS 5 Kontakt [email protected]


KARTA PRZEDMIOTU Instytut: Społeczno-Prawny Kierunek: Administracja Poziom studiów: II stopnia- magisterskie

Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Postępowanie sądowo-administracyjne I rok, semestr 1

AII.MII.4.P.S.A.

Nazwa modułu w języku polskim i angielskim Moduł prawny Legal Module Nazwa przedmiotu w języku angielskim AdministrativeJudicialProceedings Status przedmiotu Język wykładowy obowiązkowy polski/angielski Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób prowadzącej/prowadzących zajęcia dr Łukasz Mikowski Wymagania wstępne Znajomość podstawowych pojęć prawa i prawoznawstwa, zasad funkcjonowania systemu organów państwowych; podstawowych pojęć i zasad funkcjonowania podmiotów administracji publicznej, ich struktury organizacyjnej oraz zasad i źródeł prawa administracyjnego.

Formy zajęć i liczba godzin Liczba punktów ECTS Wykład – s. 30, ns.15, ćwiczenia- s. 15, ns. 15 6 Cele przedmiotu Poznanie, zrozumienie i wyjaśnianie obowiązujących regulacji prawnych z zakresu procedury sądowo-administracyjnej.


Wiedza:

P_W01student zna organizację sądownictwa administracyjnego. P_W02objaśnia zasadypostępowaniu przed sądami administracyjnymi. P_W03charakteryzujeelementy postępowania administracyjnego niezbędnego dla rozumienia sądowej kontroli administracji publicznej.

K_W04

K_W07

K_W07

Umiejętności:

P_U01rozpoznaje i weryfikuje wybór drogi dochodzenia roszczeń na gruncie prawa o postępowaniu przed sądami administracyjnymi. P_U02łączy i stosuje zdobytą wiedzę teoretycznej z regułami wykładni i stosowania prawa procesowego.

K_U03

K_U06; K_U08


P_K01wykorzystuje zdobytą wiedzę do interpretacji przepisów regulujących postępowanie przed sądami administracyjnymi. P_K02świadomie stosuje reguły oraz zależności występujących w obrębie kontroli prawnej administracji publicznej.

K_K02

K_K05

Treści programowe Pojęcie postępowania sądowoadministracyjnego, prawo do sądu, ustrój sądów administracyjnych, skarga do wojewódzkiego sądu administracyjnego, legitymacja do złożenia skargi do wojewódzkiego sądu administracyjnego, stadia postępowania sądowoadministracyjnego, środki odwoławcze w


postępowaniu sądowoadministracyjnym, obalenie prawomocnych orzeczeń sądów administracyjnych, elementy postępowania administracyjnego niezbędne dla rozumienia sądowej kontroli administracji publicznej. Zalecana literatura Podstawowa

Adamiak B., Borkowski J., Postępowanie administracyjne i sądowoadministracyjne, Warszawa 2013. Uzupełniająca

Jendrośka J., Ogólne postępowanie administracyjne i sądowoadministracyjne, Kolonia Limited, Wrocław 2007 i nast. Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji Wykład- egzamin opisowy: P_W01, P_W02, P_W03, P_U01, P_U02, P_K01, P_K02. Ćwiczenia-test zaliczeniowy: P_W01, P_U01. Nakład pracy studenta Liczba godzin Zajęcia dydaktyczne s. 45, ns. 30 Przygotowanie się do zajęć s. 30, ns. 40 Studiowanie literatury s. 35, ns. 35 Przygotowanie projektu/eseju itp. - Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia s. 30, ns. 30 Przygotowanie się do rozwiązywania zadań ułożonych przez prowadzącego

s. 10, ns. 15

Łączny nakład pracy studenta w godz. s. 150, ns. 150 Liczba punktów ECTS 6 Kontakt [email protected]



Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Prawne aspekty ochrony środowiska, I rok, semestr 1

AII.MII.5.P.A.O.

Nazwa modułu w języku polskim i angielskim Moduł prawny Legal Module Nazwa przedmiotu w języku angielskim The Legal Aspectsof Environmental Protection Status przedmiotu Język wykładowy obowiązkowy polski/angielski Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób prowadzącej/prowadzących zajęcia dr hab. Paweł Borszowski, prof. nadzw. Wymagania wstępne Znajomość zagadnień z prawa administracyjnego

Formy zajęć i liczba godzin Liczba punktów ECTS Wykład – s. 15, ns. 9 5 Cele przedmiotu Zapoznanie z regulacją normatywną prawa ochrony środowiska; poznanie instytucji prawnych z zakresu prawa ochrony środowiska; poznanie analizy regulacji normatywnych z zakresu prawa ochrony środowiska.


Wiedza:

P_W01określa pojęcie, zakres i istotę prawa ochrony środowiska. P_W02zna szczegółowo instytucje prawne z zakresu prawa ochrony środowiska. P_W03ma pogłębioną wiedzę o unormowaniach danej instytucji z zakresu prawa ochrony środowiska.

K_W01,

K_W05, K_W07

K_W09

Umiejętności:

P_U01identyfikuje, analizuje i porównuje regulacje prawne z zakresu prawa ochrony środowiska. P_U02dostrzega złożoność treściową, różnorodność i sposób regulacji norm prawnych należących do prawa ochrony środowiska. P_U03rozwiązuje złożone problemy prawne z zakresu funkcjonowania instytucji prawa ochrony środowiska.

K_U01, K_U02

K_U03

K_U04, K_U06


P_K01jest przygotowany do funkcjonowania w sektorze finansów publicznych i w ramach funkcjonowania podmiotów prywatnych, zajmując samodzielne stanowiska. P_K02jest otwarty na podejmowanie różnych ról w sektorze finansów publicznych i w ramach funkcjonowania podmiotów prywatnych, zajmując kierownicze stanowiska.

K_K01,K_K02

K_K03, K_K05

Treści programowe Pojęcie środowiska. Geneza ochrony środowiska. Klasyfikacje zagrożeń środowiska. Ekorozwój - ochrona środowiska jako zadanie państwa( oddziaływanie Państwa na środowisko). Funkcje norm


prawnych w dziedzinie ochrony środowiska. Zasady ogólne Prawa ochrony środowiska. Zadania administracji w dziedzinie ochrony środowiska. Planowanie strategiczne a ochrona środowiska. Polityka ekologiczna. Zadania związane z gospodarowaniem przestrzenią. Zadania kontrolno-nadzorcze. Instrumenty finansowo-prawne w przepisach prawa ochrony środowiska. Regulacja prawna ochrony zasobów środowiska. Zalecana literatura Podstawowa Rakoczy B., Wierzbowski B., Prawo ochrony środowiska. Zagadnienia podstawowe, Warszawa 2012. Uzupełniająca Górski M., Prawo ochrony środowiska, Warszawa 2009. Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji Egzamin (kolokwium opisowe): P_W01, P_W02, P_W03, P_U01, P_U02, P_U03, P_K01, P_K02. Nakład pracy studenta Liczba godzin Zajęcia dydaktyczne s. 15, ns. 9 Przygotowanie się do zajęć s. 10, ns. 16 Studiowanie literatury s. 20, ns. 20 Przygotowanie projektu/eseju itp. - Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia s. 80, ns. 80 Inne - Łączny nakład pracy studenta w godz. s. 125, ns. 125 Liczba punktów ECTS 5 Kontakt [email protected]



Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Zarządzanie zasobami ludzkimi, I rok, semestr 1

AII.MIII.1.Z.Z.L.

Nazwa modułu w języku polskim i angielskim Moduładministracyjno-społeczny Administrative and Social Module Nazwa przedmiotu w języku angielskim Human Resource Management Status przedmiotu Język wykładowy obowiązkowy polski/angielski Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób prowadzącej/prowadzących zajęcia doc. dr Mirosław Januszewski Wymagania wstępne brak

Formy zajęć i liczba godzin Liczba punktów ECTS Wykład – s. 30, ns. 24 6 Cele przedmiotu Poznanie wiedzy dotyczącej istoty, celu, przedmiotu i zakres zarządzania zasobami ludzkimi oraz roli ZZL w procesie zarządzania organizacją; przekazanie wiedzy w zakresie etapów i zadań oraz metod procesu zarządzania zasobami ludzkimi.


Wiedza:

P_W01 zna podstawowe pojęcia i zadania z zakresu zarządzania zasobami ludzkimi. P_W02 posiada wiedzę z zakresu stylów kierowania, zwiększających i motywujących efektywność pracowników.

K_W01

K_W09

Umiejętności:

P_U01rozumie zachowania ludzi w pracy i czynniki je determinujące. P_U02potrafi wykorzystać wiedzę teoretyczną do opisu i analizowania uwarunkowań i zachowań ludzi w pracy oraz wpływania na ich postawy.

K_U06

K_U10


P_K01 podejmuje dyskusję o roli zasobów ludzkich w procesie zarządzania organizacją. P_K02 jest świadomy zmian w otoczeniu i konieczności dostosowywania potencjału ludzkiego (w tym własnego) w celu realizacji celów organizacji i jej członków.

K_K02, K_K03

K_K05, K_K06

Treści programowe Podstawowe pojęcia i zasady zarządzania kapitałem ludzkim.Ewolucja koncepcji zarządzania zasobami ludzkimi. Podejście do pracownika wg zasobowej szkoły zarządzania. Proces zarządzania zasobami ludzkimi (zadania): planowanie personelu, pozyskiwanie pracowników, formowanie zespołu, motywowanie i wynagrodzenia, oceny, doskonalenie i rozwój pracowników, zarządzanie karierą osobistą. Rozwiązywanie konfliktów w organizacji.Zarządzanie strategiczne zasobami ludzkimi. Procesy organizowania pracy: podział pracy, ustalenie podziału czynności, wyznaczanie zadań i obowiązków, koordynowanie działań. Kontrola.Role pracownicze, kompetencje


nowoczesnego lidera zespołu, przywództwo. Identyfikacja relacji między zarządzaniem zasobami ludzkimi a zarządzaniem kapitałem intelektualnym i zarządzanie wiedzą. Przykłady implementacji modeli zarządzania zasobami ludzkimi w wybranych organizacjach. Zalecana literatura Podstawowa Szaban J., Zarządzanie zasobami ludzkimi w biznesie i administracji publicznej, Difin, Warszawa 2011. Amstrong M., Zarządzanie zasobami ludzkimi, Wolter Kluwer Polska, Warszawa 2007. Listwan T. (red.), Zarządzanie kadrami, Wydawnictwo BECK, Warszawa 2002. Uzupełniająca Pocztowski A., Zarządzanie zasobami ludzkimi. Zarys problematyki i metod, ANTYKWA, Kraków 1998. Borkowska S., Zarządzanie zasobami ludzkimi,IPiSS, Warszawa 2008. Bańka W., Zarządzanie personelem w małej i średniej firmie, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń 2002; Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji Egzamin pisemny: P_W01, P_W02, P_U01, P_U02, P_K01, P_K02. Nakład pracy studenta Liczba godzin Zajęcia dydaktyczne s. 30, ns. 24 Przygotowanie się do zajęć s. 30, ns. 36 Studiowanie literatury s. 30, ns. 30 Przygotowanie projektu/eseju itp. - Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia s. 30, ns. 30 Inne s. 30, ns. 30 Łączny nakład pracy studenta w godz. s. 150, ns. 150 Liczba punktów ECTS 6 Kontakt [email protected]


KARTA PRZEDMIOTU

Instytut: Społeczno-Prawny Kierunek: Administracja Poziom studiów: II stopnia- magisterskie

Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Metodologia i techniki badań w administracji publicznej, I rok, semestr 1

AII.MIV.1.M.T.B.

Nazwa modułu w języku polskim i angielskim Moduł Praca magisterska i egzamin dyplomowy Module Thesisand the Diploma Exam Nazwa przedmiotu w języku angielskim The Methodology and Techniques of Research in Public Administration Status przedmiotu Język wykładowy do wyboru polski/angielski Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób prowadzącej/prowadzących zajęcia dr hab. Paweł Borszowski, prof. nadzw. Wymagania wstępne brak

Formy zajęć i liczba godzin Liczba punktów ECTS Seminarium – s. 15, ns. 9 2 Cele przedmiotu Przygotowanie studenta do samodzielnego napisania pracy magisterskiej i przygotowanie go do egzaminu magisterskiego.


Wiedza:

P_W01 zna i klasyfikuje podstawowe metody, techniki i narzędzia badawcze. P_W02 definiuje rodzaje metod, techniki i narzędzia badawcze stosowane w naukach administracyjnych, P_W03rozumie istotę procesu badawczego, hipotezy; zna zasady opracowania materiałów badawczych.

K_W05, K_W08, K_W09

K_W05, K_W08, K_W09

K_W10

Umiejętności:

P_U01potrafi samodzielnie przygotować złożone badanie w zakresie nauk administracyjnych. P_U02rozumie istotę procesu badawczego, przygotowuje plan badawczy, hipotezy, gromadzenie i analizę danych.

K_U03, K_U04, K_U05

K_U07, K_U10, K_U11 K_U12


P_K01rozumie istotę samokształcenia. P_K02 ma świadomość znaczenia metod badań społecznych w obiektywnym diagnozowaniu rzeczywistości.

K_K01, K_K02 K_K03

Treści programowe Studenci poznają zasady pisania prac magisterskich, w tym wymogów formalnych. Szczególny nacisk zwraca się na technikę pracy naukowej, studiowanie literatury i sposób pisania samodzielnej pracy naukowej. Zadaniem studentów jest przygotowanie problemu badawczego, przygotowanie planu pracy, hipotez, opracowanie warsztatu metodologicznego, przygotowanie bibliografii. Zalecana literatura Podstawowa Według wskazań promotora.


Uzupełniająca Według wskazań promotora. Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji Seminarium – przedstawienie i omówienie poszczególnych elementów pracy (plan pracy, bibliografia, tezy, hipotezy): P_W01, P_W02, P_U01, P_U02, P_K01, P_K02. Nakład pracy studenta Liczba godzin Zajęcia dydaktyczne s. 15, ns. 9 Przygotowanie się do zajęć s. 15, ns. 15 Studiowanie literatury s. 20, ns. 26 Przygotowanie projektu/eseju itp. s. 10, ns. 10 Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia - Inne - Łączny nakład pracy studenta w godz. s. 60, ns. 60 Liczba punktów ECTS 2 Kontakt [email protected]



Rok: I

Semestr:2



Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Historia myśli socjologiczno-ekonomicznej, I rok, semestr 2

AII.MI.3.H.M.S.

Nazwa modułu w języku polskim i angielskim Modułhistoryczno-ustrojowy Module Historical and Constitutional Nazwa przedmiotu w języku angielskim History of Socio-Economic Thought Status przedmiotu Język wykładowy obowiązkowy polski/angielski Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób prowadzącej/prowadzących zajęcia doc. dr Małgorzata Babińska Wymagania wstępne Bazowa znajomości tematyki ekonomicznej. Elementarna znajomość epok historycznych, fundamentalnych faz i procesów historycznych.

Formy zajęć i liczba godzin Liczba punktów ECTS Wykład – s. 15, ns.12, ćwiczenia- s. 15, ns. 12 4 Cele przedmiotu Przekazanie studentom fundamentalnej wiedzy historycznej z zakresu idei, doktryn i teorii odnoszących się do społeczno-ekonomicznych form funkcjonowania ludzkości. Nakreślenie genezy, rozwoju oraz przekształceń refleksji ideowej i doktrynalnej, która w swym historycznym rozwoju wpływała na formowanie się praktycznych postulatów w zakresie budowy nowych stosunków społeczny oraz nowych formacji ekonomicznych.


Wiedza:

P_W01identyfikuje główne nurty oraz założenia omawianych doktryn odnoszących się do społecznej i gospodarczej sfery funkcjonowania społeczeństw. P_W02rozumie uwarunkowania historyczne, które legły u podstaw powstania określonych koncepcji rozwoju społeczno- ekonomicznego. P_W03rozumie wpływ określonych koncepcji doktrynalnychoraz ich przełożenie na programy polityczne i konkretne działania mające miejsce w realnej przestrzeni społeczno- ekonomicznej i politycznej.

K_W05

K_W07

K_W09

Umiejętności:

P_U01wykorzystuje zdobytą wiedzę w odniesieniu do problematyki związanej z funkcjonowaniem organizacji w jej społecznym i ekonomicznym kontekście.

K_U01, K_U06, K_U09 K_U10


P_K01dostrzega ważność interdyscyplinarnej wiedzy w naukach społecznych. P_K03świadomie określa podstawowe problemy życia ekonomiczno-społecznego.

K_K02, K_K03, K_K05 K_K06

Treści programowe Zagadnienia metodologiczne. Początki cywilizacji, pierwsze formy organizacji społeczno-ekonomicznych i politycznych Mezopotamia i Egipt. Starożytna Grecja- koncepcje Platona i


Arystotelesa oraz myśl społeczno - ekonomiczna i ustrojowa Rzymu w doktrynach Polibiusza i Cycerona. Koncepcje Doktorów Kościoła- św. Augustyn oraz św. Tomasz z Akwinu. Społeczno- ekonomiczne doktryny reformacji Luter, Kalwin. Mieszczańskie doktryny prawa natury Grocjusz, Hobbes i Locke od Wielkiej rebelii do Chwalebnej Rewolucji. Społeczne, ekonomiczne i polityczne doktryny oświecenia francuskiego- merkantylizm, fizjokratyzm, Voltaire, Monteskiusz, Rousseau. Klasyczna angielska ekonomia polityczna- Smith, Ricardo, Malthus. Idee rewolucji francuskiej. Społeczne i ekonomiczne doktryny liberalizmu- Constant, Bentham, Mill. Myśl społeczno-ekonomiczna socjalizmu utopijnego Saint-Simona, Fouriera i Owena oraz doktryna tzw. socjalizmu naukowego Marksa i Engelsa. Rewizjonistyczne i reformistyczne koncepcje Lassalle’a i socjalizm fabiański. Socjalizm realny-Leninizm, imperializm jako forma kapitalizmu. Doktryny państwa dobrobytu- New Deal w USA, Reformy w Wielkiej Brytanii, doktryny Beveridge’a, Keynes’a. Koncepcje społeczno-ekonomiczne w personalizmie Mouniera, doktryna menedżerów, teoria konwergencji, neoliberalizm. Zalecana literatura Podstawowa Justyński J., Justyńska I., Historia myśli socjologiczno-ekonomicznej, Lex, Warszawa, 2012. Landreth H., Colander D., Historia myśli ekonomicznej, PWN , Warszawa, 2005. Szacki J., Historia myli socjologicznej, PWN, Warszawa 2006. Uzupełniająca Gide C., Rist C., Historia doktryn ekonomicznych od fizjokratów do czasów najnowszych, BG UEK, Kraków 2011. Justyński J., Historia doktryn polityczno-prawnych, wyd. Dom Organizatora, Toruń, 2004. Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji Ćwiczenia - dyskusja/aktywność: P_W05, P_W02, P_W03, P_U01, kolokwium opisowe/zaliczeniowe:P_U01, P_K01, P_K02. Nakład pracy studenta Liczba godzin Zajęcia dydaktyczne s. 30, ns. 24 Przygotowanie się do zajęć s. 15, ns. 15 Studiowanie literatury s. 30, ns. 36 Przygotowanie projektu/eseju itp. s. 10, ns. 10 Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia s. 30, ns. 30 Inne s. 5, ns. 5 Łączny nakład pracy studenta w godz. s. 120, ns. 120 Liczba punktów ECTS 4 Kontakt [email protected]



Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Ochrona prawna w UE, I rok, semestr 2

AII.MII.1.O.P.U.

Nazwa modułu w języku polskim i angielskim Moduł prawny Legal Module Nazwa przedmiotu w języku angielskim The Legal Protection in Law System of European Union Status przedmiotu Język wykładowy obowiązkowy polski/angielski Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób prowadzącej/prowadzących zajęcia dr Ewa Tuora-Schwierskott Wymagania wstępne brak

Formy zajęć i liczba godzin Liczba punktów ECTS Wykład – s. 30, ns. 15, ćwiczenia- s. 15, ns. 12 5 Cele przedmiotu Przybliżenie zasad funkcjonowania Rady Europy oraz instytucji Unii Europejskiej, rozwoju historycznego Wspólnot i Unii Europejskiej, zrozumienie charakteru prawnego Wspólnot Europejskich i Unii Europejskiej, struktury Unii Europejskiej, Instytucji Unii Europejskiej. Zdobycie wiedzy na temat źródeł prawa wspólnotowego, systemu ochrony prawa wspólnotowego, zrozumienie powiązań pomiędzy prawem wspólnotowym a prawem krajowym, nauka na temat odpowiedzialności państw członkowskich za naruszenie prawa wspólnotowego, wykonywania prawa wspólnotowego w prawie krajowym, swobód rynku wewnętrznego i ochrony prawnej, prawa konkurencji i związanego z tym orzecznictwo, polityk Unii Europejskiej.


Wiedza:

P_W01 definiuje instytucje Unii Europejskiej. P_W02 określa podstawowe zasady prawne w Państwach Unii Europejskiej. P_W03 charakteryzuje szczegółowo relacje pomiędzy prawem prywatnym i publiczny.

K_W03 K_W05

K_W07

Umiejętności:

P_U01 opisuje zasady prawa wspólnotowego. P_U02 wskazuje zależności miedzy prawem wspólnotowym a prawem krajowym. P_U03 umiejętnie korzysta z zapisów prawnych UE.

K_U02 K_U04

K_U06


P_K01 jest świadomy istoty prawa unijnego we współczesnym świecie. P_K02 konsekwentnie dba o prawidłowość stosowania procedur unijnych.

K_K01

K_K05

Treści programowe Rada Europy, rozwój historyczny Wspólnot i Unii Europejskiej, charakter prawny Wspólnot Europejskich i Unii Europejskiej, struktura Unii Europejskiej, Instytucje Unii Europejskiej, źródła prawa wspólnotowego, system ochrony prawa wspólnotowego, prawo wspólnotowe a prawo krajowe, odpowiedzialność państw członkowskich za naruszenie prawa wspólnotowego, wykonywanie prawa wspólnotowego w prawie krajowym, swobody rynku wewnętrznego i ochrona


prawna, prawo konkurencji i związane z tym orzecznictwo, polityki Unii Europejskiej. Zalecana literatura Podstawowa Herdegen M., Prawo europejskie, 2. Wydanie, Beck Warszawa 2006. Traktat o funkcjonowaniu Unii Europejskiej t.2 Miąsik D., Półtorak N., Wróbel A., kwiecień 2012, WoltersKluwer Prawo ustrojowe Unii Europejskiej Repetytorium. Pyka M., Wojtyniak B., wrzesień 2012, WoltersKluwer Instytucje i prawo Unii Europejskiej. Podręcznik dla kierunków prawa, zarządzania i administracji Barcz J., Górka M., Wyrozumska A., LexisNexis 2012 Szpunar M., Ahlt M., Prawo europejskie, Beck, Warszawa 2011. Uzupełniająca Nowicki M. A., Europejska Konwencja Praw Człowieka, wybór orzecznictwa, Beck, Warszawa 1999 Integracja Europejska Ćwiczenia Wojtaszczyk K. A., wrzesień 2012, Poltext. Kierunki rozwoju europejskiego prawa prywatnego. Wpływ europejskiego prawa konsumenckiego na prawo krajowe, marzec 2012, C.H. Beck. Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji Kolokwium: P_W01, P_W02, P_W03, P_U02; referat (prezentacja multimedialna): P_U01, P_U02, P_U03, P_K01, P_K02. Nakład pracy studenta Liczba godzin Zajęcia dydaktyczne s. 45, ns. 27 Przygotowanie się do zajęć s. 10, ns. 15 Studiowanie literatury s. 25, ns. 25 Przygotowanie projektu/eseju itp. s. 20, ns. 28 Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia s. 15, ns. 15 Inne s. 10, ns. 15 Łączny nakład pracy studenta w godz. s. 125, ns. 125 Liczba punktów ECTS 5 Kontakt [email protected]



Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Prawo karne skarbowe, I rok, semestr 2

AII.MII.3.P.K.S.

Nazwa modułu w języku polskim i angielskim Moduł prawny Legal Module Nazwa przedmiotu w języku angielskim Tax Criminal Law Status przedmiotu Język wykładowy obowiązkowy polski/angielski Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób prowadzącej/prowadzących zajęcia dr Paweł Selera Wymagania wstępne Student posiada wiedzę z zakresu prawa konstytucyjnego; potrafi określić katalog źródeł prawa obowiązujących w Polsce i zna konstytucyjne zasady determinujące politykę karną państwa; rolę samorządów w ustroju prawnym RP; student ma wiedzę z zakresu finansów publicznych, prawa budżetowego.

Formy zajęć i liczba godzin Liczba punktów ECTS Wykład – s. 30, ns. 15, ćwiczenia - s. 15, ns. 12 5 Cele przedmiotu Przedstawienie specyfiki prawa karnego skarbowego na tle prawa karnego materialnego. Omówienie zasad prawa karnego skarbowego oraz jego powiązań z prawem karnym materialnym, procesowym i prawem finansowym, nakres klenie zasad odpowiedzialności karno-skarbowej i systemu kar przewidzianych w k.k.s.


Wiedza:

P_W01charakteryzuje szczegółowo specyfikę prawa karnego skarbowego i jego powiązań z prawem karnym materialnym i procesowym oraz prawem finansowym. P_W02rozumie szczegółowo zakres odpowiedzialności karno-skarbowej i jej specyfikę w porównaniu z prawem karnym materialnym.

K_W04

K_W05

Umiejętności:

P_U01student różnicuje zakres odpowiedzialności oraz system kar określonych w prawie karnym skarbowym na tle prawa karnego materialnego. P_U02Student analizuje złożone problemy związane powiązaniami prawa finansowego z prawem karnym skarbowy.

K_U03

K_U06, K_U10


P_K01student potrafi określić kluczowe problemy związane ze ściganiem przestępstw karno-skarbowych i unikaniem odpowiedzialności karno- skarbowej. P_K02student dostrzega złożoność problematyki karno- skarbowej i ma świadomość odpowiedzialności spoczywającej na organach

K_K03

K_K01


ścigania. Treści programowe Pojęcie prawa karnego skarbowego i źródeł prawa karnego skarbowego. Związki pomiędzy prawem karnym skarbowym a prawem karnym materialnym i procesowym oraz prawem finansowym. Przesłanki odpowiedzialności karno-skarbowej. Pojęcie czynu oraz formy stadialne i zjawiskowe. System kar określony w kodeksie karnym skarbowym. Poszczególne typy czynów zabronionych określonych w k.k.s. Zasady postępowania karnego skarbowego. Zalecana literatura Podstawowa Wilk L., Zagrodnik J., Prawo karne skarbowe, C.H. Beck, Warszawa 2009. Baniak S., Prawo karne skarbowe, WoltersKluwer, Warszawa 2009. Uzupełniająca Prusak F., Postępowanie karne skarbowe, C.H. Beck, Warszawa 2009. Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji Ćwiczenia i wykłady - forma ustna (trzy pytania otwarte): P_W01, P_W02, P_U01, P_U02, P_K01, P_K02. Nakład pracy studenta Liczba godzin Zajęcia dydaktyczne s. 45, ns. 27 Przygotowanie się do zajęć s. 20, ns. 32 Studiowanie literatury s. 30, ns. 28 Przygotowanie projektu/eseju itp. - Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia s. 30, ns. 38 Inne - Łączny nakład pracy studenta w godz. s. 125, ns. 125 Liczba punktów ECTS 5 Kontakt [email protected]



Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu System prawa konstytucyjnego w krajach Europy Wschodniej, 1 rok, semestr 2

AII.MII.7.S.P.K.

Nazwa modułu w języku polskim i angielskim Moduł prawny Legal Module Nazwa przedmiotu w języku angielskim The Constitutional Law System in Countries Eastern Europe Status przedmiotu Język wykładowy obowiązkowy polski/angielski Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób prowadzącej/prowadzących zajęcia prof. Michaił Czudakow Wymagania wstępne Podstawowa wiedza o państwie i świecie współczesnym

Formy zajęć i liczba godzin Liczba punktów ECTS Wykład – s. 30, ns. 12 4 Cele przedmiotu Nabycie wiedzy na temat teorii systemu politycznego, jego złożoności i istoty systemu.Nabycie zdolności analizowania wzajemnych oddziaływań organów państwowych, partii politycznych, organizacji i grup społecznych w ramach określonych norm systemowych. Rozumienie sposobu działania poszczególnych instytucji konstytucyjnoprawnych w danym ustroju.


Wiedza:

P_W01znasystemy krajów Europy Wschodniej. P_W02 wykazuje znajomość specyfiki funkcjonowania systemów prawa konstytucyjnego kilku wybranych państw Europy Wschodniej

K_W07

K_W05

Umiejętności:

P_U01klasyfikuje współczesne systemy prawa konstytucyjnego. P_U02określa główne zasady instytucji politycznychi systemów prawa konstytucyjnego państw Europy Wschodniej. P_U03analizuje poszczególne typy systemów.

K_U02

K_U09

K_U05


P_K01 rozumie potrzebę kształtowania systemu prawno-konstytucyjnego państwa dla realizowania jego celów politycznych społecznych.

K_K03

Treści programowe Państwo – pojęcie i nazwa, cechy. Typ i forma państwa.Funkcje państwa. Władza polityczna – pojęcie, funkcje, sprawowanie. Główne zasady i instytucje systemów prawa konstytucyjnego państw Europy Wschodniej. Parlamentarno-gabinetowe systemy państwowe. Prezydenckie i semiprezydenckie typy systemów państwowych. Totalitarne systemy polityczne. System prawa konstytucyjnego w Białorusi, Ukrainie, Rosji i innych wybranych państwach. Zalecana literatura Podstawowa Pułło A., Ustroje państw współczesnych, Warszawa 2006.


Żmigrodzki M., Dziemidok-Olszewska B. (red.), Współczesne systemy polityczne, Warszawa 2007. Sokół W.,Żmigrodzki M., Systemy polityczne państw Europy środkowej i Wschodniej, Lublin 2005. Uzupełniająca Antoszewski A., Herbut R., Systemy polityczne współczesnego świata, Gdańsk 2001. Skrzydło W., red. T.I, Dulewicz E., red T.II, Ustroje państw współczesnych, Lublin 2005. Szymanek J., Modele systemów rządów (wstęp do analizy porównawczej, Studia Prawnicze, nr 3/2005. Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji Wykład – test: P_W01, P_W02, P_U01, P_U02, P_U03, P_K01. Nakład pracy studenta Liczba godzin Zajęcia dydaktyczne s. 30, ns. 12 Przygotowanie się do zajęć s. 25, ns. 25 Studiowanie literatury s. 25, ns. 33 Przygotowanie projektu/eseju itp. - Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia s. 20, ns. 30 Inne - Łączny nakład pracy studenta w godz. s. 100, ns. 100 Liczba punktów ECTS 4 Kontakt [email protected]



Nazwaprzedmiotu Kodprzedmiotu Zarysteoriiifilozofiipaństwaiprawa I rok, semestr 2

AII.MII.8.Z.T.F.

Nazwamodułuwjęzykupolskimiangielskim Moduł prawny Legal Module Nazwaprzedmiotuwjęzykuangielskim General Theory and Philosophy of State and Law Statusprzedmiotu Językwykładowy obowiązkowy polski/angielski Imię,nazwisko,tytuł/stopieńnaukowyosoby/osóbprowadzącej/prowadzącychzajęcia prof. zw. dr hab. AndrzejBator Wymaganiawstępne brak

Formyzajęćiliczbagodzin LiczbapunktówECTS Wykład – s. 15, ns. 12 3 Celeprzedmiotu Zapoznaniestudentazewspółczesnymidebatamiwokół koncepcji prawa i państwa oraz głównymi pojęciazzakresuogólnejnaukioprawie.

Zakładaneefektykształcenia Odniesieniedo kierunkowychefektówkształcenia

Wiedza:

P_W01znapodstawowepoglądynaistotęprawa ipaństwaorazjegofunkcjewżyciuspołecznym. P_W02określa głównekoncepcje prawa, ze szczególnym uwzględnieniem współczesnych debat wokół miejsca i funkcji współczesnych porządków prawnych.

K_W01

K_W03

Umiejętności:

P_U01objaśnia główneprocesyzachodzącewewspółczesnymprawieiprawoznawstwie. P_U02interpretuje podstawowe zasady dotyczące teorii prawa i filozofii. P_U03interpretuje teksty prawne.

K_U03

K_U10

K_U04


P_K01szanowaniezasadykulturyprawnejiporządkuprawaRzeczypospolitejPolskiejoraz prawaUniiEuropejskiej. P_K02dostrzega istotę kulturowego zróżnicowaniaporządkówprawnych i państwowych wewspółczesnymświecie;otwartośćnainnekulturyiporządkiprawne. P_K03ma świadomość potrzeby ciągłego podwyższaniapoziomukwalifikacjizawodowych.

K_K06

K_K03

K_K01

Treściprogramowe Jusnaturalizmipozytywizmprawniczyjakoklasycznyspóromiejsceirolęprawaipaństwawporządkuspołecznym.Realizmprawniczy. Współczesneadaptacjenaturalistycznychipozytywistycznychujęćprawaipaństwa.Debatywokółtzw.trzeciejdrogi(koncepcjakomunikacyjna,topiczno-


argumentacyjna,hermeneutycznaiinne).Swoistość ontologicznaimetodologiczna współczesnego prawoznawstwa. Prawoainne normyspołeczne;prawoamoralność;prawoasprawiedliwość.Językprawnyijęzykprawniczy.Podstawowepojęciajęzykaprawniczego.Współczesnekulturyprawne. Cechyporządku prawnegowkulturzeprawastanowionegoiwkulturzeprawaprecedensowego.Akt normatywny-przepis prawny normaprawna.Stanowienieprawaainneformytworzeniaprawawewspółczesnychporządkachprawnych.Obowiązywanieprawa.Systemprawa.Egzegezatekstuimetodywykładniprawa.Stosowanieprawa.Sądowyaadministracyjnymodel stosowaniaprawa. Zalecanaliteratura Podstawowa Wronkowska S.,Ziembiński Z.,Zarysteoriiprawa,Poznań2001. Bator A.,Gromski W.,Kozak A.,Kaźmierczyk S.,Pulka Z.,Wprowadzeniedonaukprawnych.Leksykontematyczny(red.A.Bator),wyd.LexisNexis,Warszawa2012,rozdz.II. Uzupełniająca Fascynująceścieżkifilozofiiprawa(red.J.Zajadło),Warszawa 2008. Morawski L.,Główneproblemywspółczesnejfilozofiiprawa:prawowtokuprzemian,wyd.LexisNexis,Warszawa1999. Jabłońska-Bonca J.,Wprowadzeniedoprawa.Introductiontolaw,wyd.LexisNexis,Warszawa2008. Formyzaliczenia/sposobyweryfikacji Egzaminpisemny opisowy: P_W01, P_W02, P_U01, P_U02, P_U03, P_K01, P_K02. Nakładpracystudenta Liczba godzin Zajęciadydaktyczne s. 15, ns. 12 Przygotowaniesiędozajęć s. 15, ns. 15 Studiowanieliteratury s. 25, ns. 22 Przygotowanieprojektu/esejuitp. - Przygotowaniesiędoegzaminu/zaliczenia s. 20, ns. 26 Inne - Łącznynakładpracystudentawgodz. s. 75, ns. 75 LiczbapunktówECTS 3 Kontakt [email protected]



Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Metodologia i techniki badań w administracji publicznej, I rok, semestr 2

AII.MIV.2.M.T.B.

Nazwa modułu w języku polskim i angielskim Moduł Praca magisterska i egzamin dyplomowy Module Thesisand the Diploma Examination Nazwa przedmiotu w języku angielskim The Methodology and Techniques of Research in Public Administration Status przedmiotu Język wykładowy do wyboru polski/angielski Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób prowadzącej/prowadzących zajęcia dr hab. Paweł Borszowski, prof. nadzw. Wymagania wstępne brak

Formy zajęć i liczba godzin Liczba punktów ECTS Seminarium – s. 15, ns. 9 3 Cele przedmiotu Przygotowanie studenta do samodzielnego napisania pracy magisterskiej i przygotowanie go do egzaminu magisterskiego.


Wiedza:

P_W01 klasyfikuje metody, techniki i narzędzia badawcze. P_W02 definiuje rodzaje metod, techniki i narzędzia badawcze stosowane w naukach administracyjnych, P_W03 rozumie istotę procesu badawczego, hipotezy; zna zasady opracowania materiałów badawczych.

K_W05, K_W08, K_W09

K_W05, K_W08,

K_W09, K_W10

Umiejętności:

P_U01 samodzielnie przygotowuje złożone badanie w zakresie nauk administracyjnych. P_U02 przygotowuje plan badawczy, hipotezy, gromadząc i analizując dane.

K_U03, K_U04, K_U05

K_U07, K_U10, K_U11 K_U12


P_K01 rozumie istotę samokształcenia. P_K02 ma świadomość znaczenia metod badań społecznych w obiektywnym diagnozowaniu rzeczywistości.

K_K01, K_K02 K_K03

Treści programowe Studenci znając zasady pisania prac magisterskich przygotowują kolejne części pracy. Przedstawiają i omawiają plan pracy, problem badawczy,hipotezy, weryfikują bibliografię. Zalecana literatura Podstawowa Według zaleceń promotora. Uzupełniająca Według zaleceń promotora. Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji


Seminarium – przedstawienie i omówienie poszczególnych elementów pracy (plan pracy, bibliografia, tezy, hipotezy): Nakład pracy studenta Liczba godzin Zajęcia dydaktyczne s. 15, ns. 9 Przygotowanie się do zajęć s. 10, ns. 10 Studiowanie literatury s. 20, ns. 26 Przygotowanie projektu/eseju itp. s. 45, ns. 45 Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia - Inne - Łączny nakład pracy studenta w godz. s. 90, ns. 90 Liczba punktów ECTS 3 Kontakt [email protected]



Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Zamówienia publiczne I rok, semestr 2

AII.MV.1.Z.P.

Nazwa modułu w języku polskim i angielskim Moduł: Administracja publiczna Module Administration Public Nazwa przedmiotu w języku angielskim CompetitiveTendering Status przedmiotu Język wykładowy obowiązkowy polski/angielski Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób prowadzącej/prowadzących zajęcia dr Teofil Moskal Wymagania wstępne Ogólna wiedza dotycząca prawa gospodarczego publicznego oraz podstawowych instytucji cywilistycznych mających zastosowanie w systemie zamówień publicznych.

Formy zajęć i liczba godzin Liczba punktów ECTS Wykład – s. 30, ns. 12, ćwiczenia - s. 30, ns. 12 6 Cele przedmiotu Przekazanie wiedzy dotyczącej najważniejszych instytucji z ustawy z dnia 29 stycznia 2004r. Prawo zamówień publicznych (Dz. U. z 2010r. Nr 113, poz. 759 – tekst jedn. ze zm.) w szczególności dotyczącej: zakresu definicyjnego ustawy, zasad udzielania zamówień publicznych, trybów udzielania zamówień publicznych (z uwzględnieniem trybów podstawowych oraz wybranych pozapodstawowych), przesłanek unieważnienia postępowania, umów o udzielenie zamówienia publicznego oraz środków ochrony prawnej w systemie zamówień publicznych.


Wiedza: P_W01zna podstawowe zasady prawa zamówień publicznych. P_W02 charakteryzuje tryby zamówień publicznych.

K_W03, K_W04

K_W05, K_W07

Umiejętności:

P_U01wykorzystuje podstawową terminologię Prawa zamówień publicznych. P_U02 identyfikuje poszczególne tryby zamówień publicznych. P_U03 przygotowuje podstawowe dokumenty związane z udzielaniem zamówień publicznych.

K_U03,

K_U02

K_U04


P_K01 jest świadomy stosowania właściwej procedury zamówień publicznych.

K_K02

Treści programowe Podstawowe pojęcia w systemie zamówień publicznych (słownik ustawowy).Zasady udzielania zamówień publicznych.Przygotowanie postępowania o udzielenie zamówieni publicznego: opis przedmiotu zamówienia, szacowanie wartości przedmiotu zamówienia publicznego, zakaz dzielenia przedmiotu zamówienia na części.Komisja Przetargowa i Kierownik zamawiającego: zadania i role.Specyfikacja Istotnych Warunków Zamówienia: elementy składowe, zasady zmian treści, miejsca oraz sposoby publikacji.Przetarg nieograniczony oraz przetarg ograniczony.Zamówienie z wolnej reki oraz zapytanie o cenę.Badanie i ocena ofert, unieważnienie postępowania o udzielenie


zamówienia publicznego.Umowy w zamówieniach publicznych.Środki ochrony prawnej w systemie zamówień publicznych.Analiza stanów faktycznych – kazusy. Zalecana literatura Podstawowa: Stachowiak M., Jerzykowski J., Dzierżanowski W., Prawo zamówień publicznych. Komentarz, Wydawnictwo WoletrsKluwer, Warszawa 2012. Olszewska – Stompel J., Rokicki J., Zamówienia publiczne nie są trudne, Wydawnictwo WoltersKluwer, Warszawa 2012. Lamch–Rejowska M., Laszczyński Ł.,Prawo zamówień publicznych. Praktyczny poradnik dla zamawiających i wykonawców, Wydawnictwo WoltersKluwer, Warszawa 2012. Uzupełniająca: Olszewska – Stompel J., Rokicki J., Zamówienia publiczne. Zarządzanie organizacją, ludźmi i problemami, Wydawnictwo WoltersKluwer, Warszawa 2012. Banasik P., Specyfikacja istotnych warunków zamówienia, Wydawnictwo PRESSCOM, Wrocław 2011. Banasik P., Najczęstsze błędy i uchybienia w postępowaniu o udzielenie zamówienia publicznego, Wydawnictwo PRESSCOM, Wrocław 2012. Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji Ćwiczenia - stany faktyczne/kazusy do rozwiązania, pytania otwarte: P_U01, P_U02, P_U03, P_K01. Wykład - stany faktyczne/kazusy do rozwiązania, pytania otwarte:P_W01, P_W02. Nakład pracy studenta Liczba godzin Zajęcia dydaktyczne s. 60, ns. 24 Przygotowanie się do zajęć s. 30, ns. 40 Studiowanie literatury s. 20, ns. 25 Przygotowanie projektu/eseju itp. - Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia s. 30, ns. 45 Inne s. 10, ns. 16 Łączny nakład pracy studenta w godz. s. 150, ns. 150 Liczba punktów ECTS 6 Kontakt [email protected]



Rok: II

Semestr:3



Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Prawo wyznaniowe, II rok, semestr 3

AII.MII.6.P.W.

Nazwa modułu w języku polskim i angielskim Moduł prawny Legal Module Nazwa przedmiotu w języku angielskim Law ofReligious Status przedmiotu Język wykładowy obowiązkowy polski/angielski Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób prowadzącej/prowadzących zajęcia dr hab. Piotr Jurek, prof. nadzw. Wymagania wstępne Znajomość konstytucji RP, zwłaszcza rozdz. II: Wolności, prawa i obowiązki człowieka i obywatela.

Formy zajęć i liczba godzin Liczba punktów ECTS Wykład – s. 15, ns. 12 2 Cele przedmiotu Poznanie praw i obowiązków obywateli ze względu na wyznanie religijne. Określenie relacji kościołów i związków wyznaniowych do obywateli i państwa.


Wiedza:

P_W01zna stosunek państwa do religii. P_W02 rozumie zakres wolności religijnej. P_W03 podaje zasady tworzenia i działania kościołów i związków religijnych. P_W04definiuje wolność sumienia i wyznania.

K_W05, K_W06 K_W07

K_W09

Umiejętności:

P_U01charakteryzuje podstawowe źródła prawa wyznaniowego. P_U02 potrafi w oparciu o przepisy prawa (karnego, cywilnego, prawa pracy) chronić wolność wyznania. P_U03 ocenia publiczne funkcje kościołów i związków wyznaniowych (małżeństwo wyznaniowe,, nauczanie religii, pomoc charytatywna, mass media itd.).

K_U01

K_U09

K_U10


P_K01jest otwarty na wolność kultu. P_K02tolerancyjny wobec innych wyznań. P_K03wrażliwy wobec dogmatów wiary.

K_K01 K_K03 K_K06

Treści programowe Źródła prawa wyznaniowego. Nazwy wspólnot religijnych. Istota tolerancji. Ewolucja relacji Kościół – państwo. Równouprawnienie kościołów i związków wyznaniowych. Wolność sumienia i religii. Ochrona prawna wolności wyznania. Funkcje kościołów. Finanse kościołów i związków wyznaniowych. Zalecana literatura Podstawowa Pietrzak M., Prawo wyznaniowe, Warszawa 2010. Mezgłowski A. i inni, Prawo wyznaniowe, Warszawa, 2011.


Uzupełniająca Prawo wyznaniowe, opracowanie Uruszczak W., Zarzycki Z., Zakamycze 2003. Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji Kolokwium (test zamknięty):P_W01, P_W02, P_W03, P_W04, P_U01, P_U02, P_U03, P_K01, P_K02. Nakład pracy studenta Liczba godzin Zajęcia dydaktyczne s. 15, ns. 12 Przygotowanie się do zajęć s. 13, ns. 13 Studiowanie literatury s. 17, ns. 17 Przygotowanie projektu/eseju itp. - Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia s. 10, ns. 13 Inne - Łączny nakład pracy studenta w godz. s. 55, ns. 55 Liczba punktów ECTS 2 Kontakt [email protected]



Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Polityka społeczna i ubezpieczenia społeczne, II rok, semestr 3

AII.MIII.2.P.S.U.

Nazwa modułu w języku polskim i angielskim Moduładministracyjno-społeczny Module Administrative and Social Nazwa przedmiotu w języku angielskim Social Policy and Social Insurance Status przedmiotu Język wykładowy obowiązkowy polski/angielski Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób prowadzącej/prowadzących zajęcia dr Piotr Szymaniec Wymagania wstępne Podstawowa wiedza w zakresie modeli gospodarki kapitalistycznej, prawa konstytucyjnego i prawa pracy.

Formy zajęć i liczba godzin Liczba punktów ECTS Wykład – s. 30, ns. 12, ćwiczenia- s. 15, ns. 12 3 Cele przedmiotu Przedstawienie zmieniającej się roli rządu, miejsca polityki społecznej wśród zadań współczesnych państw oraz modeli polityki społecznej oraz ubezpieczenia społecznego realizowanych obecnie w Europie i na świecie.Ukazanie specyfiki polskiej polityki społecznej oraz jej ewolucji od okresu transformacji do chwili obecnej.Analiza podstawowych uregulowań prawnych w zakresie polityki społecznej i ubezpieczeń społecznych.


Wiedza:

P_W01student zna podstawowe modele polityki społecznej i ubezpieczeń społecznych. P_W02student opisuje historyczną ewolucję polityki społecznej i prawa socjalnego oraz jej uwarunkowania społeczno-gospodarcze i polityczne. P_W03student identyfikuje najważniejsze kwestie społeczne.

K_W01

K_W01, K_W05

K_W01

Umiejętności:

P_U01student posługuje się poznanym aparatem pojęciowym z zakresu polityki społecznej dla opisu zjawisk społecznych. P_U02: student charakteryzuje podstawowe instytucje prawa pomocy społecznej i prawa ubezpieczenia społecznego, wykorzystując orzecznictwo Trybunału Konstytucyjnego, sądów powszechnych i sądów administracyjnych.

K_U01

K_U02, K_U04, K_U08


P_K01student jest świadomy zmian zachodzących w prawie socjalnym i prawie ubezpieczeń społecznych oraz jest zdolny do samodzielnego poznawania nowych regulacji.

K_K04

Treści programowe Ewolucja polityki społecznej na świecie i w Polsce. Modele polityki społecznej. Style i instrumenty


polityki społecznej. Koncepcja aktywnej polityki społecznej. Standardy w zakresie polityki społecznej w aktach prawa międzynarodowego i europejskiego. Prawa ekonomiczne i socjalne w Konstytucji RP i orzecznictwie Trybunału Konstytucyjnego. Transformacja gospodarcza w Polsce – założenia, przebieg, następstwa społeczne. Zmiany poziomu życia w Polsce po 1989 r. Bezrobocie w Polsce i w Europie. Prawne uregulowania przeciwdziałania bezrobociu w Polsce. Ubóstwo w Polsce.Prawne uregulowania pomocy społecznej w Polsce. Alkoholizm i narkomania jako problemy społeczne. Uregulowania prawne przeciwdziałania bezrobociu i narkomanii w Polsce.Przestępczość jako problem społeczny. Ubezpieczenia społeczne – pojęcie, historia, cechy, modele. Rodzaje ubezpieczeń społecznych w świetle polskich regulacji prawnych. Zalecana literatura Podstawowa: Polityka społeczna. Podręcznik akademicki, red. Firlit-Fesnak G., Szylko-Skoczny M., Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2007. System ubezpieczeń społecznych. Zagadnienia podstawowe, red. Szpor G., wydanie 6, LexisNexis, Warszawa 2011. Auleytner J., Polska polityka społeczna. Kreowanie ładu społecznego, Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej TWP, Warszawa 2005. Uzupełniająca: Sierpowska J., Prawo pomocy społecznej, wydanie 4, WoltersKluwer Polska, Warszawa 2011. Golinowska S., Polityka społeczna państwa w gospodarce rynkowej. Studium ekonomiczne, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 1994. Głąbicka K., Polityka społeczna w Unii Europejskiej. Aspekty aksjologiczne i empiryczne, Dom Wydawniczy „Elipsa”, Warszawa 2001. Zadania społeczne, red. Z. Pisz, Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej we Wrocławiu, Wrocław 1999. Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji Wykład – egzamin pisemny (cztery pytania otwarte): P_W01, P_W02, P_W03, P_U01, P_U02. Ćwiczenia - zaleczenia w formie pisemnej: P_U02, P_K01. Nakład pracy studenta Liczba godzin Zajęcia dydaktyczne s. 45, ns. 24 Przygotowanie się do zajęć s. 20, ns. 20 Studiowanie literatury s. 15, ns. 21 Przygotowanie projektu/eseju itp. - Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia s. 10, ns. 25 Inne - Łączny nakład pracy studenta w godz. s. 90, ns. 90 Liczba punktów ECTS 3 Kontakt [email protected]



Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Socjologia organizacji, II rok, semestr 3

AII.MIII.3.S.O.

Nazwa modułu w języku polskim i angielskim Moduładministracyjno-społeczny Module Administrative and Social Nazwa przedmiotu w języku angielskim Sociology of Organizations Status przedmiotu Język wykładowy obowiązkowy polski/angielski Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób prowadzącej/prowadzących zajęcia doc. dr Małgorzata Babińska Wymagania wstępne Elementarna znajomość kategorii o charakterze socjologicznym oraz z zakresu organizacji i zarządzania, wypływająca zarówno z bieżącego doświadczenia jak i wcześniejszych kursów dydaktycznych.

Formy zajęć i liczba godzin Liczba punktów ECTS Wykład – s. 15, ns. 12 3 Cele przedmiotu Zapoznanie studentów z podstawnymi pojęciami. Przedstawienie zagadnień szczegółowych, modeli i szkół teoretycznych z zakresu socjologii organizacji/pracy i zarządzania. Przekazanie studentom zarówno wiedzy ogólnej jak i pogłębionej, która umożliwi im zrozumienie współczesnej rzeczywistości społeczno-organizacyjnej.


Wiedza:

P_W01rozumie mechanizmy funkcjonowania organizacji oraz ich strukturę, typy i funkcje. P_W02identyfikuje relacje między organizacją a otoczeniem. P_W03 rozumie społeczne determinanty i stosunki wpływające na funkcjonowanie organizacji.

K_W01

K_W01

K_W01

Umiejętności:

P_U01 posiada umiejętności adaptacji zdobytej wiedzy w odniesieniu do problematyki związanej z funkcjonowaniem organizacji w jej społecznym kontekście.

K_U01 K_U09 K_U10


P_K01 wykorzystuje wiedzę i informacje z zakresu socjologii organizacji i pracy do działań praktycznych mających na celu wzrost bezpieczeństwa, wydajności i ekonomiczności pracy/organizacji.

K_K02 K_K03 K_K05

Treści programowe Socjologia organizacji/pracy. Przedmiot zainteresowań dyscypliny i jej historyczny rozwój. Podstawowe pojęcia i ich charakterystyka. Organizacja- zagadnienia definicyjne, typologie, cele i funkcje. Organizacja, jako system społeczny i jego elementy, organizacja a jej otoczenie, struktura organizacyjna, szkoły teoretyczne - nurt inżynierski, szkoła uniwersalistyczna, kierunek stosunków międzyludzkich Human Relations, podejście ilościowo-systemowe, relacje społeczne w zespole pracowniczym/kierowniczym, zasady stosunków pracy, stosunki społeczne i więzi w miejscu pracy,


procesy kooperacji, adaptacji, integracji, współzawodnictwo, konflikty w organizacjach, ich uwarunkowania oraz typologie, komórki organizacyjne, efekt synergiczny, funkcje i pozycje w miejscu pracy/organizacji, systemy motywacyjne a efektywność działań, zasady i instrumenty motywacji, nagrody i kary, oczekiwania i potrzeby, skuteczna polityka nagradzania, socjotechniczne metody sterowania/oddziaływania, zmiany postaw i etapy jej kształtowania, proces formowania się grup celowych, strukturalne czynniki sprawności grupy, komunikacja w organizacji i elementy procesu perswazyjnego, zasady konstrukcji przekazów perswazyjnych w organizacji, budowanie zespołu (team building), modele zespołu, techniki dyskusji/negocjacji w rozwiązywaniu problemów organizacyjnych. Zalecana literatura Podstawowa Karwińska A., Pomorski J., Pacholski M., Typy działań socjotechnicznych a funkcjonowanie organizacji, Wydawnictwo AE w Krakowie, Kraków 2002. Masłyk-Musiał E., Społeczeństwo i Organizacje. Socjologia organizacji i zarządzania, Wydawnictwo UMCS, Lublin 1999. Griffin R., Podstawy zarządzania organizacjami, PWN, Warszawa 2007. Sztumski J., Socjologia pracy, Wydawnictwo GWSH, Katowice 1999. Uzupełniająca Januszek H., Sikora J., Socjologia Pracy, Poznań 2000. Stalewski T., Łucewicz S., Socjologia organizacji. Zagadnienia wybrane, Politechnika Wrocławska, Wrocław 1994. Łucewicz Ł., Organizacyjne zachowania człowieka, Akademia Ekonomiczna we Wrocławiu, Wrocław 1999. Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji Wykład – kolokwium/praca zaliczeniowa: P_W01, P_W02, P_W03, P_U01, P_K01. Nakład pracy studenta Liczba godzin Zajęcia dydaktyczne s. 15, ns. 12 Przygotowanie się do zajęć s. 20, ns. 20 Studiowanie literatury s. 20, ns. 23 Przygotowanie projektu/eseju itp. s. 15, ns. 15 Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia s. 15, ns. 15 Inne - Łączny nakład pracy studenta w godz. s. 85, ns. 85 Liczba punktów ECTS 3 Kontakt [email protected]


KARTA PRZEDMIOTU I Instytut: Społeczno-Prawny Kierunek: Administracja Poziom studiów: II stopnia - magisterskie

Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Fundusze strukturalne i system finansowania projektów UE, II rok, semestr 3

AII.MIII.6.F.S.S.

Nazwa modułu w języku polskim i angielskim Moduładministracyjno-społeczny Module Administrative and Social Nazwa przedmiotu w języku angielskim StructuralFunds and europeanprojects Structural Funds and European Projects Status przedmiotu Język wykładowy obowiązkowy polski/angielski Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób prowadzącej/prowadzących zajęcia prof. zw. dr hab. Ryszard Herbut, dr Bernadeta Baran Wymagania wstępne brak

Formy zajęć i liczba godzin Liczba punktów ECTS Wykład – s. 30, ns. 15, ćwiczenia – s. 30, ns. 15 3 Cele przedmiotu Analiza europejskiej polityki regionalnej, z uwzględnieniem strategicznych celów i instrumentów. Analiza kontekstu „narodowego” (polskiego) i proces recepcji rozwiązań europejskich na grunt narodowy.


Wiedza:

P_W01zna typ relacji politycznych w kontekście funkcjonowania w UE wielopoziomowego systemu zarządzania (governance) i określa relacje prawa (zwłaszcza „administracyjnego”) do innych rodzajów norm, dotykających sferę życia społecznego. P_W02 charakteryzuje instytucje w ramach polityki spójności, regulacje prawne i tzw. soft law, charakterystyczne dla obszaru prawodawstwa europejskiego. P_W03student zna i rozumie literaturę poświęconą procesom europeizacji i zagadnieniom polityki regionalnej.

K W01

K W06

W09

Umiejętności:

P_U01 ustala zakres relacji pomiędzy zjawiskami prawnymi i pozaprawnymi w obszarze polityki europejskiej w ujęciu szerokim, i w obszarze polityki regionalnej jako rodzaju polityki sektorowej (administracyjnej). P_U02 posługuje się specjalistycznym językiem, charakterystycznym dla europejskiej polityki regionalnej. P_U03 określa kwestie problemowe dotyczące funkcjonowania organizacji i instytucji polityki

K U01

K U04

K U09


regionalnej i potrafi poddać je interpretacji, formułując określone wnioski, w tym konkluzje o bardziej uniwersalnym charakterze.


P_K01jest przygotowany do funkcjonowania w instytucjach, które zajmują się pozyskiwaniem środków unijnych (absorpcja finansowa i administracyjna, działania planistyczne). P_K02potrafi wskazać zasadnicze problemy związane z koordynowaniem mechanizmów i instytucji europejskiej polityki regionalnej i polityki narodowej.

K K02

K K03

Treści programowe Zasadnicze procesy i zjawiska związane z kumulacją założeń i celów europejskiej polityki spójności (regionalnej) z mechanizmami i procedurami polityki narodowej (regionalnej). Poznanie „programowych” założeń pierwszej, w kontekście szerszym – strategii rozwoju procesów integracji, a i węższym – założeń dotyczących organizacyjnych właściwości polityki regionalnej (sektorowej), która ma do wypełnienia określone funkcje zarządcze (jako public policy). Proces europeizacji polityki narodowej (regionalnej) i jakie instrumenty są w nim wykorzystywane. Aspekt planistyczny związany z realizacją projektów „europejskich” i metody skutecznej absorpcji (administracyjnej i finansowej) środków pochodzących z Funduszy Strukturalnych. Zalecana literatura Podstawowa: Klimowicz M., Fundusze Strukturalne oraz Fundusz Spójności w państwach Europy Środkowej i Wschodniej, CeDeWu.pl, Warszawa 2010 (rozdz. I i II). Naruszewicz S., Polityka spójności Unii Europejskiej. Wybrane zagadnienia, Difin, Warszawa 2004, (rozdz. VI). Pietrzyk I., Polityka regionalna Unii Europejskiej i regiony w państwach członkowskich, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2002, (część pierwsza). Uzupełniająca: Grosse T., Nowe metody zarządzania publicznego w Unii Europejskiej, [w:] Administracja publiczna. Wyzwania w dobie integracji europejskiej, red. J. Czaputowicz, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2008. Rydlewski G., Europeizacja administracji publicznej w Polsce, [w:] Administracja publiczna w procesie dostosowywania państwa do Unii Europejskiej, red. Mołdawa T., Wojtaszczyk K., Małecki M., Warszawa 2003. Żukowska K., Europejska integracja gospodarcza, [w:] Integracja europejska. Wstęp, red. . Wojtaszczyk K., Wydawnictwo Akademicki i Profesjonalne, Warszawa 2006. Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji Wykład – egzamin pisemny: P_W01, P_W02, P_W03; ćwiczenia – kolokwium opisowe: PU01, P_U02, P_U03, P_K01, P_K02. Nakład pracy studenta Liczba godzin Zajęcia dydaktyczne s. 60, ns. 30 Przygotowanie się do zajęć s. 5, ns. 20 Studiowanie literatury s. 5, ns. 15 Przygotowanie projektu/eseju itp. s. 10, ns. 15 Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia s. 10, ns. 10 Inne - Łączny nakład pracy studenta w godz. s. 90, ns. 90 Liczba punktów ECTS 3 Kontakt [email protected]



Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Techniki pisania i prezentowania prac magisterskich, II rok, semestr 3

AII.MIV.2.T.P.P.

Nazwa modułu w języku polskim i angielskim Moduł Praca magisterska i egzamin dyplomowy Module Thesisand the Diploma Examination Nazwa przedmiotu w języku angielskim Techniques for Writing and Presenting to the Thesis Status przedmiotu Język wykładowy do wyboru polski/angielski Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób prowadzącej/prowadzących zajęcia dr hab. Paweł Borszowski, prof. nadzw. Wymagania wstępne brak

Formy zajęć i liczba godzin Liczba punktów ECTS Seminarium- s. 15, ns. 9 2 Cele przedmiotu Zapoznanie się z technikami opracowywania prac magisterskich oraz poznanie sposobu prezentowania prac magisterskich.


Wiedza:

P_W01określa problem badawczy będący przedmiotem analizy w pracy magisterskiej. P_W02zna sposób formułowania struktury pracy magisterskiej. P_W03zna sposób tworzenia układu pracy i tekstu.

K_W03, K_W05,

K_W07, K_W08, K_W09

K_W10

Umiejętności:

P_U01 uzasadnia tytuł pracy magisterskiej. P_U02omawia strukturę pracy magisterskiej. P_U03przedstawiaukład pracy wraz z tekstem pracy magisterskiej.

K_U02,K_U03, K_U04,K_U05,K_U06 K_U07, K_U08, K_U11


P_K01jest przygotowany do rozwiązania złożonego problemu badawczego. P_K02 jest otwarty na podejmowanie różnych ról w sektorze finansów publicznych i w ramach funkcjonowania podmiotów prywatnych, zajmując kierownicze stanowiska.

K_K01, K_K02, K_K03

K_K05

Treści programowe Poszukiwanie problemu badawczego. Określanie i uzasadnianie tytułu pracy magisterskiej. Tworzenie struktury pracy magisterskiej. Konstruowanie poszczególnych rozdziałów oraz wstępu i zakończenia. Tworzenie układu pracy i tekstu. Formułowanie przypisów. Korzystanie z cytatów. Tworzenie skrótów i bibliografii. Zalecana literatura Podstawowa Zenderowski R., Technika pisania prac magisterskich, Krótki przewodnik po metodologii pisania pracy dyplomowej,Warszawa 2005. Uzupełniająca Pawlik K., Zenderowski R., Dyplom z Internetu. Jak korzystać z Internetu pisząc prace dyplomowej?,


Warszawa 2010. Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji Prezentowanie fragmentów pracy magisterskiej (forma ustna): P_W01, P_W02, P_W03, P_U01, P_U02, P_U03, P_K01, P_K02. Nakład pracy studenta Liczba godzin Zajęcia dydaktyczne s. 15, ns. 9 Przygotowanie się do zajęć - Studiowanie literatury s. 10, ns. 20 Przygotowanie projektu/eseju itp. s. 20, ns. 16 Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia s. 10, ns. 10 Inne - Łączny nakład pracy studenta w godz. s. 55, ns. 55 Liczba punktów ECTS 2 Kontakt [email protected]


KARTA PRZEDMIOTU: Specjalność: Administracja Bezpieczeństwa Instytut: Społeczno-Prawny Kierunek: Administracja Poziom studiów: II stopnia - magisterskie

Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Odpowiedzialność karna urzędników, II rok, semestr 3

AII.MV.2.O.K.U

Nazwa modułu w języku polskim i angielskim Moduł administracja bezpieczeństwa Security Administration Module Nazwa przedmiotu w języku angielskim The Criminal Liability of Officers Status przedmiotu Język wykładowy do wyboru polski/ angielski Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób prowadzącej/prowadzących zajęcia dr Piotr Szymaniec Wymagania wstępne Podstawowa wiedza w zakresie prawnych uregulowań stosunków służbowych urzędników.

Formy zajęć i liczba godzin Liczba punktów ECTS Wykład – s. 15, ns.15, ćwiczenia - s. 15, ns. 9 3 Cele przedmiotu Przedstawienie na tle orzecznictwa sądowego i wypowiedzi doktryny przesłanek odpowiedzialności karnej urzędników oraz podstawowych kodeksowych i pozakodeksowych przestępstw urzędniczych. Ukazanie różnic między odpowiedzialnością karną, dyscyplinarną i innymi rodzajami odpowiedzialności, jakim podlegać mogą urzędnicy. Nauczenie studentów posługiwania się siatką pojęciową i terminologią właściwą dla prawa karnego.


Wiedza:

P_W01 student zna przesłanki odpowiedzialności karnej urzędników, podstawowe kodeksowe i pozakodeksowe typy przestępstw urzędniczych. P_W02 student wskazuje różnice między odpowiedzialnością karną, dyscyplinarną, porządkową (pracowniczą) i cywilną urzędników.

K_W03

K_W04, K_W05, K_W07

Umiejętności:

P_U01charakteryzuje poszczególne typy przestępstw urzędniczych, bazując na orzecznictwie sądowym i stanowisku doktryny. P_U02stosuje poznaną wiedzę z zakresu prawa karnego urzędniczego do przypisania odpowiedzialności karnej w podanych stanach faktycznych. P_U03uzasadnia swoje stanowisko w zakresie istnienia bądź braku podstaw do przypisania odpowiedzialności karnej za pomocą argumentacji prawniczej odwołującej się do poglądów doktryny i orzecznictwa.

K_U02, K_U03

K_U04, K_U06

K_U04, K_U08


P_K01jest świadomy odpowiedzialności prawnej, która wiąże się z nieprzestrzeganiem norm prawa urzędniczego.

K_K02


Treści programowe Podstawowe zasady, charakterystyka i przesłanki odpowiedzialności karnej. Odpowiedzialność dyscyplinarna a odpowiedzialność karna. Pojęcie przewinienia dyscyplinarnego a pojęcie przestępstwa. Organy i przebieg postępowania dyscyplinarnego. Pojęcie funkcjonariusza publicznego a pojęcie osoby pełniącej funkcję publiczną w prawie karnym. Katalog przestępstw, których podmiotem może być funkcjonariusz publiczny. Przestępstwa korupcyjne (art. 228, 229 k.k.); przestępstwa związane z płatną protekcją (art. 230, 230a k.k.). Przestępstwa związane z nadużyciem władzy (art. 231, 296 k.k.). Ujawnienie lub nielegalne wykorzystanie tajemnicy państwowej (art. 265 k.k.); ujawnienie lub nielegalne wykorzystanie tajemnicy zawodowej, funkcyjnej lub służbowej (art. 266 k.k.). Pojęcie dokumentu w prawie karnym. Przestępstwa związane z fałszerstwem dokumentu (art. 270, 271 k.k.).Przestępstwa urzędnicze pozakodeksowe (ustawy samorządowe: Ustawa z 6 września 2001 r. o dostępie do informacji publicznej; Ustawa z20 stycznia 2011 r. o odpowiedzialności majątkowej funkcjonariuszy publicznych za rażące naruszenie prawa). Zalecana literatura Podstawowa Marek A., Kodeks karny: komentarz, wydanie 2, Dom Wydawniczy ABC, Warszawa 2005. Kodeks karny. Część szczególna. Tom II. Komentarz do artykułów 222‒316, red. Wąsek A., Zawłocki R., wydanie 4, C.H. Beck, Warszawa 2010. Kodeks karny: praktyczny komentarz, red. M. Mozgawa, WoltersKluwer, Warszawa 2007. Uzupełniająca Kodeks karny. Część szczególna. Komentarz. Tom II. Komentarz do art. 117‒277 k.k., red. Zoll A., wydanie 3, WoltersKluwer, Warszawa 2008. Ura E., Prawo urzędnicze, wydanie 3, LexisNexis, Warszawa 2011. Marek A., Lachowski J., Prawo karne. zarys problematyki, WoltersKluwer, Warszawa 2011. Cieślak W., Prawo karne. Zarys instytucji i naczelne zasady, WoltersKluwer, Warszawa 2010. Marek A., Prawo karne, wydanie 9, C.H, Beck, Warszawa 2009. Kodeks karny: część ogólna. Komentarz, red. J. Giezek, WoltersKluwer, Warszawa 2012. Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji Wykład: egzamin pisemny (trzy pytania opisowe): P_W01, P_W02, P_U01. Ćwiczenia: kolokwium pisemne polegające na rozwiązaniu podanego kazusu, dyskusja oceniana na podstawie zadanej literatury naukowej (artykułów z czasopism naukowych). Ćwiczenia – kazus: P_U02, P_U03; dyskusja oceniana: P_U01, P_U03, P_K01. Nakład pracy studenta Liczba godzin Zajęcia dydaktyczne s. 30, ns. 24 Przygotowanie się do zajęć s. 15, ns. 15 Studiowanie literatury s. 15, ns. 15 Przygotowanie projektu/eseju itp. - Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia s. 10, ns. 16 Inne s.15 ns. 15 Łączny nakład pracy studenta w godz. s. 85, ns. 85 Liczba punktów ECTS 3 Kontakt [email protected]


KARTA PRZEDMIOTU: Specjalność: Administracja Bezpieczeństwa Instytut: Społeczno-Prawny Kierunek: Administracja Poziom studiów: II stopnia - magisterskie

Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Przestępstwa i wykroczenia gospodarcze, II rok, semestr 3

AII.MV.3.P.W.G.

Nazwa modułu w języku polskim i angielskim Moduł Administracja bezpieczeństwa Security Administration Module Nazwa przedmiotu w języku angielskim Crime and Offence in Economy Status przedmiotu Język wykładowy do wyboru polski/angielski Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób prowadzącej/prowadzących zajęcia dr Małgorzata Sosnowska Wymagania wstępne brak

Formy zajęć i liczba godzin Liczba punktów ECTS Wykład – s. 15, ns.12, ćwiczenia- s. 15, ns. 12 3 Cele przedmiotu Umiejętności i kompetencje w zakresie rozumienia statusy prawa karnego gospodarczego w systemie prawa; posługiwanie się instytucjami z zakresu prawa karnego; dokonywanie wykładni przepisów prawnych regulujących przestępstwa i wykroczenia gospodarcze.


Wiedza: P_W01 definiuje pojęcie przestępstw gospodarczych. P_W02 charakteryzuje wykroczenia i przestępstwa gospodarcze.

K_W03 K_W04

Umiejętności: P_U01 rozróżnia rodzaje wykroczeń i przestępstw gospodarczych. P_U02 posługuje się Kodeksem Karnym.

K_U03

K_U04 Kompetencje społeczne:

P_K01 jest świadomy konsekwencji wykroczeń i przestępstw gospodarczych.

K_K06

Treści programowe Prawo karne – zagadnienia wstępne (systematyka, funkcje, podział prawa karnego na prawo karne materialne, procesowe i wykonawcze, podstawowe instytucje). Przestępstwa i wykroczenia gospodarcze. Klasyfikacja przestępstw i wykroczeń gospodarczych. Odpowiedzialność i karanie sprawców przestępstw i wykroczeń gospodarczych. Kategorie sprawców ponoszących odpowiedzialność karną (odpowiedzialność podmiotów zbiorowych za czyny popełniane przy wykonywaniu działalności w ich interesie). Rozdział XXXVI Kodeksu Karnego-Przestępstwa przeciwko obrotowi gospodarczemu. Rozdział XXXVII Kodeksu Karnego- Przestępstwa przeciwko obrotowi pieniędzmi i papierami wartościowymi. Przepisy karne w ustawie z dnia 30 czerwca 2000r. – Prawo własności przemysłowej oraz przestępstwa przewidziane w ustawie z dnia 4 lutego 1994r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych.Przestępstwa uregulowane w kodeksie spółek handlowych. Wybrane zagadnienia z odpowiedzialności za przestępstwa przewidziane w ustawie z dnia 16 kwietnia 1993r.- o zwalczaniu nieuczciwej konkurencji oraz za wykroczenia przeciwko interesom konsumentów (rozdział XV-art.133- 138c kodeksu wykroczeń). Zalecana literatura Podstawowa Zawłocki R., Podstawy odpowiedzialności za przestępstwa gospodarcze, C.H. Beck, Warszawa 2004.


Zawłocki R. (red.), Przestępstwa przeciwko mieniu i gospodarcze, t. 9 systemu prawa, C.H. Beck, Warszawa 2011. Uzupełniająca Górniok O. (red.), Prawo karne gospodarcze, C.H. Beck, Warszawa 2003. Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji Ćwiczenia: (zaliczenie ustne): P_W01, P_W02, P_U01, P_U02, P_K01. Wykład: egzamin (test): P_W01, P_W02, P_U01, P_K01. Nakład pracy studenta Liczba godzin Zajęcia dydaktyczne s. 30, ns. 24 Przygotowanie się do zajęć s. 20, ns. 20 Studiowanie literatury s. 10, ns. 16 Przygotowanie projektu/eseju itp. s. 10, ns. 10 Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia s. 20, ns. 20 Inne - Łączny nakład pracy studenta w godz. s. 90, ns. 90 Liczba punktów ECTS 3 Kontakt [email protected]


KARTA PRZEDMIOTU: Specjalność: Administracja bezpieczeństwa Instytut: Społeczno-Prawny Kierunek: Administracja Poziom studiów: II stopnia - magisterskie

Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Ochrona danych osobowych i informacji niejawnych, II rok, semestr 3

AII.MV.4.O.D.O.

Nazwa modułu w języku polskim i angielskim Moduł administracja bezpieczeństwa Security Administration Module Nazwa przedmiotu w języku angielskim Protection of Personal Data and of Sensitive Information Status przedmiotu Język wykładowy do wyboru polski/angielski Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób prowadzącej/prowadzących zajęcia dr Kamila Moskaluk-Łągiewczyk Wymagania wstępne Rozróżnianie sektora publicznego od prywatnego, podstawowe informacje z zakresu ustroju administracji publicznej.

Formy zajęć i liczba godzin Liczba punktów ECTS Wykład – s. 15, ns. 12, ćwiczenia - s. 15, ns. 12 3 Cele przedmiotu Nabycie wiedzy na temat zasad ochrony danych osobowych i informacji niejawnych, mechanizmów związanych z kontrolą ochrony danych osobowych oraz wiedzy z zakresu zasad dostępu do informacji publicznej.


Wiedza: P_W01 student zna podstawowe zasady ochrony danych osobowych, informacji niejawnych a także dostępu do informacji publicznej.

K_W03, K_W04 K_W05

Umiejętności:

P_U01 student potrafi rozpoznać rolę i zadania uczestników procesu przetwarzania danych osobowych. P_U02identyfikuje problem naruszenia zasad przetwarzania danych osobowych. P_U03 student potrafi identyfikować problemy związane ze statusem informacji niejawnych oraz z naruszeniem zasad dostępu do informacji publicznej.

K_U02

K_U04

K_U04


P_K01 student jest wrażliwy na legalność przetwarzania danych osobowych. P_K02 student jest wrażliwy na legalność w zakresie udostępniania (odmowy)informacji publicznych.

K_K02

K_K02

Treści programowe Prawo do prywatności. Regulacje konstytucyjne i ustawowe dotyczące ochrony danych osobowych i informacji niejawnych. Zakres przedmiotowy ochrony danych osobowych. Zakres podmiotowy ochrony danych osobowych. Zasady przetwarzania danych osobowych. Prawa osoby, której dane dotyczą. Obowiązki administratora danych osobowych. Mechanizmy kontrolne przetwarzania danych osobowych. Odpowiedzialność prawna za naruszenie zasad przetwarzania danych osobowych. Prawo do informacji publicznej i zakres prawa do informacji. Rodzaje informacji publicznych podlegających udostępnieniu i sposoby udostępniania. Odmowa udostępnienia


informacji publicznej i środki prawne służące ochronie prawa do informacji. Zakres podmiotowy i przedmiotowy ustawy o ochronie informacji niejawnych. Sposoby klasyfikowania informacji niejawnych. Organizacja ochrony informacji niejawnych. Postępowania: zwykłe, sprawdzające, odwoławcze, skargowe i wznowienie postępowania. Zalecana literatura Podstawowa Jagielski M., Prawo do ochrony danych osobowych. Standardy europejskie, WoltersKluwer Polska, Warszawa 2010. Uzupełniająca Szewc T., Publicznoprawna ochrona informacji, C.H. Beck, Warszawa 2007. Chmaj M., Bidziński M., Szustakiewicz P.,Ustawa o dostępie do informacji publicznej, Komentarz, C. H. Beck, Warszawa 2010. Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji Wykład – test: P_W01, P_U01, P_U02,P_U03, P_K01, P_K02. Ćwiczenia – test: P_W01, P_U03, P_K02. Nakład pracy studenta Liczba godzin Zajęcia dydaktyczne s. 30, ns. 24 Przygotowanie się do zajęć s. 25, ns. 25 Studiowanie literatury s. 15, ns. 15 Przygotowanie projektu/eseju itp. - Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia s. 15, ns. 21 Inne - Łączny nakład pracy studenta w godz. s. 85, ns. 85 Liczba punktów ECTS 3 Kontakt [email protected]


KARTA PRZEDMIOTU: Specjalność Administracja Publiczna Instytut: Społeczno-Prawny Kierunek: Administracja Poziom studiów: II stopnia - magisterskie

Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Finanse w samorządach, II rok, semestr 3

AII.MV.2.F.W.S.

Nazwa modułu w języku polskim i angielskim Moduł administracja publiczna Public AdministrationModule Nazwa przedmiotu w języku angielskim Finances in Municipalities Status przedmiotu Język wykładowy do wyboru polski/angielski Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób prowadzącej/prowadzących zajęcia dr Paweł Selera Wymagania wstępne Student ma wiedzę z zakresu prawa konstytucyjnego i administracyjnego; potrafi określić katalog źródeł prawa obowiązujących w Polsce i zna konstytucyjne zasady determinujące politykę finansową państwa; rolę samorządów w ustroju prawnym RP, student ma wiedzę z zakresu finansów publicznych, prawa budżetowego.

Formy zajęć i liczba godzin Liczba punktów ECTS Wykład – s. 15, ns.15, ćwiczenia- s. 15, ns. 9 3 Cele przedmiotu Przedstawienie problematyki finansów samorządowych ze szczególnym uwzględnieniem budżetu lokalnego jego tworzenia i wykonywania oraz polityki finansowej na poziomie samorządowym


Wiedza:

P_W01student charakteryzuje szczegółowo specyfikę budżetu lokalnego; proces jego tworzenia i wykonywania. P_W02 student rozumie szczegółowo zakres władztwa podatkowego charakterystycznego dla samorządu i zakres dochodów własnych JST.

K_W05

K_W07

Umiejętności:

P_U01student różnicuje zakres finansów centralnych i finansów lokalnych i ustala zakres szczegółowych relacji pomiędzy finansami centralnymi a finansami JST. P_U02student analizuje złożone problemy związane finansami lokalnymi w kontekście finansowania zewnętrznego (z budżetu państwa, fundusze UE).

K_U06

K_U10


P_K01student jest przygotowany do aktywnego funkcjonowania w instytucjach samorządowych zajmujących się finansami lokalnymi. P_K02jest świadomy złożoności problematyki finansów lokalnych i zdaje sobie sprawę z potrzeby ciągłej aktualizacji wiedzy.

K_K02

K_K04

Treści programowe Pojęcie finansów lokalnych i ich roli w samorządzie. Budżet lokalny: pojęcie, przygotowywanie i


wykonywanie budżetu JST, jednostki i zakłady budżetowe a spółki komunalne, fundusze unijne w finansach JST, dostaje i subwencje i ich rola w budżecie lokalnych, deficyt na poziomie finansów lokalnych. Zalecana literatura Podstawowa Jastrzębska M., Finanse jednostek samorządu terytorialnego, WoltersKluwer, Warszawa, 2012. Kornberger-Sokołowska E., Finanse jednostek samorządu terytorialnego, C.H. Beck, Warszawa 2012. Uzupełniająca Filipiak B., Finanse samorządowe,Difin, Warszawa 2011. Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji Ćwiczenia i wykłady - forma ustna (trzy pytania otwarte): P_W01, PW02, P_U01, PU02, P_K01, P_K02. Nakład pracy studenta Liczba godzin Zajęcia dydaktyczne s. 30, ns. 24 Przygotowanie się do zajęć s. 30, ns. 36 Studiowanie literatury s. 15, ns. 15 Przygotowanie projektu/eseju itp. - Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia s. 15, ns. 15 Inne - Łączny nakład pracy studenta w godz. s. 90, ns. 90 Liczba punktów ECTS 3 Kontakt [email protected]


KARTA PRZEDMIOTU: Specjalność: Administracja Publiczna Instytut: Społeczno-Prawny Kierunek: Administracja Poziom studiów: II stopnia - magisterskie

Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Ubezpieczenia społeczne, emerytury i renty, II rok, semestr 3

AII.MV.3.U.S.E.

Nazwa modułu w języku polskim i angielskim Moduł administracja publiczna Public AdministrationModule Nazwa przedmiotu w języku angielskim Social Security,Refirement and Pensions Status przedmiotu Język wykładowy do wyboru polski/angielski Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób prowadzącej/prowadzących zajęcia doc. dr Zbigniew Piwko Wymagania wstępne Student po studiach I stopnia posiada podstawową wiedzę zarówno z większości przedmiotów prawnych a w szczególności zdany egzamin z prawa pracy. Przedmiot dotyczy specjalności –administracja publiczna.

Formy zajęć i liczba godzin Liczba punktów ECTS Wykład – s. 15, ns. 12, ćwiczenia - s. 15, ns. 12 3 Cele przedmiotu Przedmiot ma przybliżyć studentom w podstawowym zakresie problematykę systemu ubezpieczeń społecznych w Polsce, zapoznać ich ze strukturą poszczególnych ubezpieczeń oraz systemem emerytalno-rentowym.


Wiedza:

P_W01 student zna podstawowe pojęcia prawne z zakresu prawa ubezpieczeń społecznych w sposób pogłębiony. P_W02 zna strukturę organów ubezpieczeniowych ich kompetencje oraz zasady odpowiedzialności w ramach prawa.

K_W05

K_W07

Umiejętności:

P_U01student określa podstawowe instytucje z zakresu ubezpieczeń społecznych. P_U02student interpretuje przepisy prawa ubezpieczeń. P_U03student praktycznie sporządza wszelkie dokumenty z zakresu prawa pracy.

K_U09

K_U02

K_U06


P_K01student ma potrzebę podnoszenia kompetencji zawodowych i osobistych, ciągłego dokształcania się w tym w zakresie znajomości przepisów prawa.

K_K01

Treści programowe Ubezpieczenia w systemie zabezpieczenia społecznego. Struktura systemu ubezpieczeń społecznych. Świadczenia pieniężne w razie choroby i macierzyństwa. Ubezpieczenia społeczne z tytułu wypadków przy pracy i chorób zawodowych. Emerytury i renty z Funduszu ubezpieczeń społecznych Emerytury kapitałowe. Fundusze emerytalne i pracownicze programy emerytalne. Ubezpieczenia społeczne rolników. Zalecana literatura


Podstawowa Salwa Z.,Prawo Pracy i Ubezpieczeń Społecznych, Wydawnictwo LexisNexis. Szpor G.,System ubezpieczeń społecznych zagadnienia podstawowe, Wydawnictwo LexisNexis. Uzupełniająca Szyburska-Walach G.,Ubezpieczenia społeczne repetytorium, Wydawnictwo LEX WoltersKluwer. Antonów K., Bartnicki M., Ustawa o emeryturach i rentach /ebook/. Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji Wykład-egzamin pisemny (pytania otwarte): P_W01, P_W02. Ćwiczenia - kolokwium pisemne (3 pytania otwarte lub esej na ustalony temat): P_U01, P_U02, P_U03, K_K01. Nakład pracy studenta Liczba godzin Zajęcia dydaktyczne s. 30, ns. 24 Przygotowanie się do zajęć s. 20, ns. 20 Studiowanie literatury s. 20, ns. 18 Przygotowanie projektu/eseju itp. - Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia s. 15, ns. 23 Inne - Łączny nakład pracy studenta w godz. s. 85, ns. 85 Liczba punktów ECTS 3 Kontakt [email protected]

.


KARTA PRZEDMIOTU: Specjalność Administracja Publiczna Instytut: Społeczno-Prawny Kierunek: Administracja Poziom studiów: II stopnia - magisterskie

Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Prawo karne procesowe, II rok, semestr 3

AII.MV.4.P.K.P.

Nazwa modułu w języku polskim i angielskim Moduł administracja publiczna Public AdministrationModule Nazwa przedmiotu w języku angielskim CriminalJusticeProcess Status przedmiotu Język wykładowy do wyboru polski/angielski Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób prowadzącej/prowadzących zajęcia prof. zw. dr hab. Zdzisław Kegel Wymagania wstępne Student posiada podstawową wiedzę z zakresu wstępu do prawoznawstwa oraz prawa administracyjnego, cywilnego oraz prawa karnego materialnego. Zna podstawowe pojęcia dotyczące norm prawnych.

Formy zajęć i liczba godzin Liczba punktów ECTS Wykład – s. 15, ns.12, ćwiczenia- s. 15, ns. 12 3 Cele przedmiotu Przybliżenie studentom w podstawowym zakresie problematyki odpowiedzialności karnej według polskiego prawodawstwa a w szczególności przebieg postępowania karnego. Utrwalenie wiedzy oraz zapoznanie studentów z czynnościami jakie podejmuje się w postępowaniu przygotowawczym i sądowym.


Wiedza:

P_W01student zna podstawowe pojęcia prawne z zakresu polskiego postępowania karnego. P_W02student ma wiedzę o podstawowych rodzajach przestępstw i odpowiedzialności za nie.

K_W02

K_W06

Umiejętności:

P_U01student określa podstawowe instytucje z zakresu postępowania karnego. P_U02 student interpretuje przepisy postępowania karnego. P_U03 student korzysta z niezbędnych źródeł prawa karnego.

K_U03

K_U05

K_U08


P_K01 student ma potrzebę podnoszenia kompetencji zawodowych i osobistych, ciągłego dokształcania się w tym w zakresie znajomości przepisów prawa. P_K02 student dostrzega konieczność zapobiegania przestępczości.

K_K01

K_K05

Treści programowe Pojęcie i funkcje postępowania karnego. Przebieg postępowania przygotowawczego. Śledztwo i dochodzenie. Strony postępowania przygotowawczego. Zarzuty i akt oskarżenia. Przebieg postępowania przed sądem. Postępowanie odwoławcze. Zalecana literatura


Podstawowa Grzegorczyk T., Polskie postępowanie karne, LexisNexis. Kompedium postępowania karnego, Wydawnictwo Beck. Uzupełniająca Gardocki L.,Prawo karne /ebook/ Wydawnictwo CH Beck. Aktualny kodeks karny i kodeks postępowania karnego. Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji Ćwiczenia - kolokwium pisemne (3 pytania otwarte lub esej na ustalony temat): P_W01, P_W02, P_U01, P_U02, P_U03. Wykład - egzamin pisemny: P_W01, P_W02, P_K01, P_K02. Nakład pracy studenta Liczba godzin Zajęcia dydaktyczne s. 30, ns. 24 Przygotowanie się do zajęć s. 20, ns. 20 Studiowanie literatury s. 15, ns. 10 Przygotowanie projektu/eseju itp. - Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia s. 20, ns. 20 Inne s. 5, ns. 16 Łączny nakład pracy studenta w godz. s. 90, ns. 90 Liczba punktów ECTS 3 Kontakt [email protected]

.

.


KARTA PRZEDMIOTU: Specjalność: Administracja i zarządzanie oświatą Instytut: Społeczno-Prawny Kierunek: Administracja Poziom studiów: II stopnia - magisterskie

Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Prawo samorządowe i oświatowe II rok, semestr 3

AII.MV.2.P.S.O.

Nazwa modułu w języku polskim i angielskim Moduładministracjaizarządzanieoświatą Module Administration and Management of Education Nazwa przedmiotu w języku angielskim Self-Government and Education Law Status przedmiotu Język wykładowy do wyboru polski/angielski Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób prowadzącej/prowadzących zajęcia dr Waldemar Sęczyk Wymagania wstępne brak

Formy zajęć i liczba godzin Liczba punktów ECTS Wykład – s. 15, ns. 15, ćwiczenia- s. 15, ns. 9 3 Cele przedmiotu Przedstawienie zasad prawa samorządowego i oświatowego. Wpływ samorządu terytorialnego na szkoły i placówki oświatowe.


Wiedza: P_W01zna i rozumie fachowa literaturę. P_W02rozumie zakres szczegółowych rozwiązań prawnych charakterystycznych dla danej instytucji.

K_W09

K_W07

Umiejętności:

P_U01określa szczegółowo zakres unormowań prawnych dotyczących danej instytucji. P_U02posługuje się specjalistycznym językiem z zakresu poszczególnych gałęzi prawa.

K_U02

K_U04


P_K01potrafi określić kluczowe problemy służące realizacji złożonych zadań w organizacji. P_K02właściwie ocenia poziom swojej wiedzy mając świadomość jej ciągłego pogłębiania.

K_K03

K_K04

Treści programowe Źródła prawa samorządowego i oświatowego. Akty prawne regulujące funkcjonowanie samorządu terytorialnego, szkół i placówek oświatowych. Struktura samorządu i jego kompetencje. Akty prawa miejscowego. System oświaty – struktura, elementy, kompetencje. Zasady prawa oświatowego. Zalecana literatura Podstawowa Balicki A., Pyter M., Prawo oświatowe, Warszawa 2011. Izdebski H., Samorząd terytorialny, Warszawa 2011. Uzupełniająca Kurzyna-Chmiel D., Podstawy prawne i organizacyjne oświaty: prawo oświatowe w zarysie, Warszawa, 2009. Prawo samorządu terytorialnego, pod red. Marek Chmaj, Warszawa 2013. Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji Wykład - egzamin pisemny: P_W01, P_W02, P_U01, P_U02, K_U01, K_K02.


Nakład pracy studenta Liczba godzin Zajęcia dydaktyczne s. 30, ns. 24 Przygotowanie się do zajęć s. 20, ns. 20 Studiowanie literatury s. 15, ns. 21 Przygotowanie projektu/eseju itp. - Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia s. 25, ns. 25 Inne - Łączny nakład pracy studenta w godz. s. 90, ns. 90 Liczba punktów ECTS 3 Kontakt [email protected]



Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Wybrane elementy prawa pracy, II rok, semestr 3

AII.MV.3.W.E.P.

Nazwa modułu w języku polskim i angielskim ModułAdministracjaizarządzanieoświatą Module Administrationand Management of Education Nazwa przedmiotu w języku angielskim Selected Problems of Labour Law Status przedmiotu Język wykładowy do wyboru polski/angielski Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób prowadzącej/prowadzących zajęcia dr Piotr Szymaniec Wymagania wstępne Podstawowe wiadomości na temat systemu prawnego w Polsce

Formy zajęć i liczba godzin Liczba punktów ECTS Wykład – s. 15, ns.12, ćwiczenia - s. 15, ns. 12 3 Cele przedmiotu Przedstawienie najistotniejszych instytucji prawa pracy z uwzględnieniem dorobku orzecznictwa i doktryny. Ukazanie praktycznego zastosowania przepisów prawa pracy. Nauczenie studentów posługiwania się siatką pojęciową i terminologią właściwą dla prawa pracy.


Wiedza:

P_W01 student zna podstawowe instytucje prawa pracy i wskazuje ich charakterystyczne cechy. P_W02student odróżnia stosunek pracy od innych form zatrudnienia i identyfikuje przesłanki istnienia stosunku pracy.

K_W03, K_W05

K_W07

Umiejętności:

P_U01student charakteryzuje poszczególne instytucje prawa pracy, bazując na orzecznictwie sądowym i stanowisku doktryny. P_U02student stosuje poznaną wiedzę z prawa pracy do rozstrzygania o prawach i obowiązkach pracownika oraz pracodawcy w podanych stanach faktycznych. P_U03 student uzasadnia swoje stanowisko do stosowania określonej instytucji prawa pracy w danym stanie faktycznym za pomocą argumentacji prawniczej odwołującej się do poglądów doktryny i orzecznictwa.

K_U02, K_U03

K_U04, K_U06

K_U04, K_U08


P_K01student jest świadomy praw, jakie przysługują mu jako pracownikowi, oraz obowiązków, które ciążą na pracowniku, a także odpowiedzialności związanej z nieprzestrzeganiem norm prawa pracy.

K_K02

Treści programowe Zasady prawa pracy. Stosunek pracy. Obowiązki pracodawcy i pracownika. Wynagrodzenie za pracę.Czas pracy. Systemy czasu pracy. System zadaniowego czasu pracy. Urlopy pracownicze –


urlop wypoczynkowy, urlop bezpłatny. Urlop macierzyński. Odpowiedzialność porządkowa i odpowiedzialność materialna pracowników. Swoboda przepływu pracowników w Unii Europejskiej. Zalecana literatura Podstawowa Prawo pracy, red. Z. Niedbała, LexisNexis, Warszawa 2010. Gersdorf M., Rączka K., Prawo pracy: podręcznik w pytaniach i odpowiedziach, LexisNaxis, Warszawa 2011. Florek L., Prawo pracy, wydanie 14, C.H. Beck, Warszawa 2012. Uzupełniająca Świątkowski A. M., Polskie prawo pracy, wydanie 3, LexisNexis, Warszawa 2012. Florek L., Europejskie prawo pracy, wydanie 4, LexisNexis, Warszawa 2010. Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji Wykład - egzamin pisemny (trzy pytania opisowe): P_W01, P_W02, P_U01. Ćwiczenia: kolokwium pisemne polegające na rozwiązaniu podanego kazusu, dyskusja na podstawie zadanego stanu faktycznego: P_U02, P_U03; dyskusja: P_K01. Nakład pracy studenta Liczba godzin Zajęcia dydaktyczne s. 30, ns. 24 Przygotowanie się do zajęć s. 30, ns. 30 Studiowanie literatury s. 15, ns. 15 Przygotowanie projektu/eseju itp. - Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia s. 10, ns. 16 Inne - Łączny nakład pracy studenta w godz. s. 85, ns. 85 Liczba punktów ECTS 3 Kontakt [email protected]



Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Finanse publiczne, II rok, semestr 3

AII.MV.4.F.P.

Nazwa modułu w języku polskim i angielskim ModułAdministracjaizarządzanieoświatą Module Administrationand Management of Education Nazwa przedmiotu w języku angielskim Public Finance Status przedmiotu Język wykładowy do wyboru polski/angielski Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób prowadzącej/prowadzących zajęcia dr Teofil Moskal Wymagania wstępne Student powinien mieć podstawową wiedzę z zakresu ekonomii, prawa konstytucyjnego, administracyjnego oraz źródeł prawa w Polsce.

Formy zajęć i liczba godzin Liczba punktów ECTS Wykład – s. 15, ns.12, ćwiczenia- s. 15, ns. 12 3 Cele przedmiotu Omówienie roli i znaczenia finansów publicznych w funkcjonowaniu państwa, procesów gromadzenia i wydatkowania środków publicznych, organów i instytucji państwowych odpowiedzialnych za finanse publiczne i samorządowe.


Wiedza:

P_W01 ma podstawową wiedzę z zasad funkcjonowania prawa budżetowego, procedury uchwalania, zmieniania i wykonywania budżetu, zna instytucję długu i deficyty budżetowego. P_W02 student rozumie funkcjonowanie finansów publicznych.

K_W06

K_W07

Umiejętności: P_U01 rozróżnia i dostrzega różnice między finansami publicznymi a samorządowymi.

K_U01


P_K01 student jest przygotowany do pełnienia różnych ról zarówno w instytucjach państwowych jak i samorządowych. P_K02rozumie złożoność zakresu finansów publicznych i jest świadomy potrzeby stałego podnoszenia swojej wiedzy .

K_K02

K_K06

Treści programowe Pojęcie i znaczenie finansów publicznych w funkcjonowaniu państwa oraz gospodarce narodowej, funkcje i zasady finansów publicznych, instytucja budżetu, procedury uchwalania, zmieniania, wykonywania budżetu, dyscyplina budżetowa, deficyt budżetowy, dług publiczny, instytucje zajmujące się finansami publicznymi. Zalecana literatura Podstawowa Mastalski R., Fojcik-Mastalska E., Prawo finansowe, WoltersKluwer, Warszawa 2011. Drwiłło A., Podstawy finansów i prawa finansowego, WoltersKluwer, Warszawa 2011.


Brzeziński B., Prawo finansów publicznych, Toruń 2010. Uzupełniająca Owsiak S., Finanse publiczne. Teoria i praktyka, PWN, Warszawa 2013. Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji Wykład - egzamin ustnym (trzy pytania otwarte): P_W01, P_W02, P_U01, P_K01, P_K02. Ćwiczenia:zaliczenie ustne: P_W01, P_W02, P_U01, P_K01, P_K02. Nakład pracy studenta Liczba godzin Zajęcia dydaktyczne s. 30, ns. 24 Przygotowanie się do zajęć s. 10, ns. 10 Studiowanie literatury s. 15, ns. 11 Przygotowanie projektu/eseju itp. - Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia s. 20, ns. 20 Inne s. 10, ns. 20 Łączny nakład pracy studenta w godz. s. 85, ns. 85 Liczba punktów ECTS 3 Kontakt [email protected]


KARTA PRZEDMIOTU: Specjalność:Turystyka w administracji Instytut: Społeczno-Prawny Kierunek: Administracja Poziom studiów: II stopnia - magisterskie

Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Umowy cywilno-prawne w turystyce, II rok, semestr 3

AII.MV.2.U.C.P.

Nazwa modułu w języku polskim i angielskim ModułAdministracjaizarządzanieoświatą Module Administrationand Management of Education Nazwa przedmiotu w języku angielskim Civil Law Agreementsin Tourism Status przedmiotu Język wykładowy do wyboru polski/angielski Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób prowadzącej/prowadzących zajęcia doc. dr Zbigniew Piwko Wymagania wstępne Student posiada podstawową wiedzę z zakresu wstępu do prawoznawstwa, prawa administracyjnego, cywilnego oraz prawa karnego materialnego. Zna podstawowe pojęcia dotyczące norm prawnych.

Formy zajęć i liczba godzin Liczba punktów ECTS Wykład – s. 15, ns.15, ćwiczenia- s. 15, ns. 9 3 Cele przedmiotu Przybliżenie studentom w podstawowym zakresie pojęcie prawa turystycznego w Polsce i związane z tym przepisy prawne UE. Zapoznanie studentów z funkcjonowaniem instytucji zajmujących się turystyką oraz odpowiedzialnością prawną tych instytucji. Wskazanie na powiązanie prawa turystycznego z prawem cywilnym i nauczenie sporządzania umów cywilnoprawnych, które obowiązują w turystyce.


Wiedza:

P_W01 student zna podstawowe pojęcia prawne z zakresu polskiego prawa turystycznego i cywilnego oraz związane z tym umowy. P_W02 student ma wiedzę o podstawowych zasadach funkcjonowania instytucji i organizacji zajmujących się turystyką w Polsce oraz umowach cywilno-prawnych mających zastosowanie w turystyce.

K_W02

K_W06

Umiejętności:

P_U01 student określa podstawowe instytucje z zakresu polskiego prawa turystycznego. P_U02 student interpretuje przepisy prawa turystycznego. P_U03 student korzysta z niezbędnych źródeł prawa turystycznego i sporządza praktycznie umowy cywilnoprawne obowiązujące w turystyce.

K_U03

K_U05

K_U08


P_K01student ma potrzebę podnoszenia kompetencji zawodowych i osobistych, ciągłego dokształcania się w tym w zakresie głównie ze znajomości przepisów prawa turystycznego.

K_K01

Treści programowe


Pojęcie i funkcje prawa turystycznego. Regulacje prawne dotyczące turystyki w Polsce oraz UE. Funkcjonowanie biur podróży oraz ich odpowiedzialność prawna. Sposoby tworzenia biur podróży. Podstawowe umowy cywilnoprawne. Umowy cywilnoprawne stosowane w turystyce. Zasady sporządzania umów i praktyczne ich sporządzanie. Zalecana literatura Podstawowa Gospodarek J., Prawo w turystyce i Rekreacji,Difin Warszawa 2007. Sadurski T. Wawruch S., Prawo cywilne, Warszawa 2011. Uzupełniająca Cybula P., Prawo w praktyce biur podróży, Kraków 2005. Kodeks cywilny aktualny. Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji Ćwiczenia - kolokwium pisemne (3 pytania otwarte lub esej na ustalony temat): P_W01, P_W02, P_U01, P_U02, P_U03, P_K01. Wykład - egzamin pisemny:P_W01, P_W02, P_U01, P_U02, P_U03, P_K01. Nakład pracy studenta Liczba godzin Zajęcia dydaktyczne s. 30, ns. 24 Przygotowanie się do zajęć s. 20, ns. 20 Studiowanie literatury s. 20, ns. 20 Przygotowanie projektu/eseju itp. - Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia s. 20, ns. 26 Inne - Łączny nakład pracy studenta w godz. s. 90, ns. 90 Liczba punktów ECTS 3 Kontakt [email protected]



Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Wybrane elementy prawa pracy, II rok, semestr 3

AII.MV.3.W.E.P.

Nazwa modułu w języku polskim i angielskim ModułAdministracjaizarządzanieoświatą Module Administrationand Management of Education Nazwa przedmiotu w języku angielskim Selected Problems of Labour Law Status przedmiotu Język wykładowy do wyboru polski/angielski Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób prowadzącej/prowadzących zajęcia dr Piotr Szymaniec Wymagania wstępne Podstawowe wiadomości na temat systemu prawnego w Polsce

Formy zajęć i liczba godzin Liczba punktów ECTS Wykład – s. 15, ns. 12, ćwiczenia - s. 15, ns. 12 3 Cele przedmiotu Przedstawienie najistotniejszych instytucji prawa pracy z uwzględnieniem dorobku orzecznictwa i doktryny. Ukazanie praktycznego zastosowania przepisów prawa pracy.


Wiedza:

P_W01 student zna podstawowe instytucje prawa pracy i wskazuje ich charakterystyczne cechy. P_W02 student odróżnia stosunek pracy od innych form zatrudnienia i identyfikuje przesłanki istnienia stosunku pracy.

K_W03, K_W05

K_W07

Umiejętności:

P_U01 student charakteryzuje poszczególne instytucje prawa pracy, bazując na orzecznictwie sądowym i stanowisku doktryny. P_U02 student stosuje poznaną wiedzę z prawa pracy do rozstrzygania o prawach i obowiązkach pracownika oraz pracodawcy w podanych stanach faktycznych. P_U03student uzasadnia swoje stanowisko do stosowania określonej instytucji prawa pracy w danym stanie faktycznym za pomocą argumentacji prawniczej odwołującej się do poglądów doktryny i orzecznictwa.

K_U02, K_U03

K_U04, K_U06

K_U04, K_U08


P_K01 student jest świadomy praw, jakie przysługują mu jako pracownikowi, oraz obowiązków, które ciążą na pracowniku, a także odpowiedzialności związanej z nieprzestrzeganiem norm prawa pracy

K_K02

Treści programowe Zasady prawa pracy. Stosunek pracy. Obowiązki pracodawcy i pracownika. Wynagrodzenie za pracę.Czas pracy. Systemy czasu pracy. System zadaniowego czasu pracy. Urlopy pracownicze – urlop wypoczynkowy, urlop bezpłatny. Urlop macierzyński. Odpowiedzialność porządkowa i


odpowiedzialność materialna pracowników. Swoboda przepływu pracowników w Unii Europejskiej. Zalecana literatura Podstawowa Prawo pracy, red. Z. Niedbała, LexisNexis, Warszawa 2010. Gersdorf M., Rączka K., Prawo pracy: podręcznik w pytaniach i odpowiedziach, LexisNaxis, Warszawa 2011. Florek L., Prawo pracy, wydanie 14, C.H. Beck, Warszawa 2012. Uzupełniająca Świątkowski A. M.,Polskie prawo pracy, wydanie 3, LexisNexis, Warszawa 2012. Florek L., Europejskie prawo pracy, wydanie 4, LexisNexis, Warszawa 2010. Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji Wykład: egzamin pisemny (trzy pytania opisowe): P_W01, P_W02, P_U01 Ćwiczenia: kolokwium pisemne polegające na rozwiązaniu podanego kazusu, dyskusja na podstawie zadanego stanu faktycznego; P_U02, P_U03; dyskusja: P_K01. Nakład pracy studenta Liczba godzin Zajęcia dydaktyczne s. 30, ns. 24 Przygotowanie się do zajęć s. 20, ns. 20 Studiowanie literatury s. 20, ns. 26 Przygotowanie projektu/eseju itp. - Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia s. 20, ns. 20 Inne - Łączny nakład pracy studenta w godz. s. 90, ns. 90 Liczba punktów ECTS 3 Kontakt [email protected]



Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Ochrona danych osobowych i informacji niejawnych, II rok, semestr 3

AII.MV.4.O.D.O.

Nazwa modułu w języku polskim i angielskim Moduł Administracja w turystyce Module Administration in Tourism Nazwa przedmiotu w języku angielskim Protection of Personal Data and of Sensitive Information Status przedmiotu Język wykładowy do wyboru polski/angielski Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób prowadzącej/prowadzących zajęcia dr Kamila Moskaluk-Łągiewczyk Wymagania wstępne Rozróżnianie sektora publicznego od prywatnego, podstawowe informacje z zakresu ustroju administracji publicznej a także prawnych form działania administracji publicznej i sposobów ich kontroli.

Formy zajęć i liczba godzin Liczba punktów ECTS Wykład – s. 15, ns. 12, ćwiczenia–s. 15, ns. 12 3 Cele przedmiotu Nabycie wiedzy na temat zasad ochrony danych osobowych i informacji niejawnych oraz na temat mechanizmów związanych z kontrolą ochrony danych osobowych. Przekazanie wiedzy z zakresu zasad dostępu do informacji publicznej.


Wiedza: P_W01 student zna podstawowe zasady ochrony danych osobowych, informacji niejawnych a także dostępu do informacji publicznej.

K_W03, K_W04 K_W05

Umiejętności:

P_U01 student potrafi rozpoznać rolę i zadania uczestników procesu przetwarzania danych osobowych. P_U02student potrafi identyfikować problem naruszenia zasad przetwarzania danych osobowych. P_U03 student potrafi identyfikować problemy związane ze statusem informacji niejawnych oraz z naruszeniem zasad dostępu do informacji publicznej.

K_U02

K_U04

K_U04


P_K01 student jest wrażliwy na legalność przetwarzania danych osobowych. P_K02 student jest wrażliwy na legalność w zakresie udostępniania (odmowy)informacji publicznych.

K_K02

K_K02

Treści programowe Prawo do prywatności. Regulacje konstytucyjne i ustawowe dotyczące ochrony danych osobowych i informacji niejawnych. Zakres przedmiotowy i podmiotowy ochrony danych osobowych. Zasady przetwarzania danych osobowych. Prawa osoby, której dane dotyczą. Obowiązki administratora danych. Mechanizmy kontrolne przetwarzania danych osobowych. Odpowiedzialność prawna za naruszenie zasad przetwarzania danych osobowych. Prawo do informacji publicznej i zakres prawa do informacji. Rodzaje informacji publicznych podlegających udostępnieniu i sposoby udostępniania.


Odmowa udostępnienia informacji publicznej i środki prawne służące ochronie prawa do informacji. Zakres podmiotowy i przedmiotowy ustawy o ochronie informacji niejawnych. Sposoby klasyfikowania informacji niejawnych. Organizacja ochrony informacji niejawnych. Postępowania: zwykłe, sprawdzające, odwoławcze, skargowe i wznowienie postępowania. Zalecana literatura Podstawowa Jagielski M., Prawo do ochrony danych osobowych. Standardy europejskie, WoltersKluwer Polska, Warszawa 2010. Uzupełniająca Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji Wykład – test: P_W01, P_U01, P_U02,P_U03, P_K01, P_K02. Ćwiczenia – test: P_W01, P_U03, P_K02. Nakład pracy studenta Liczba godzin Zajęcia dydaktyczne s. 30, ns. 24 Przygotowanie się do zajęć s. 20, ns. 20 Studiowanie literatury s. 20, ns. 20 Przygotowanie projektu/eseju itp. - Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia s. 15, ns. 21 Inne - Łączny nakład pracy studenta w godz. s. 85, ns. 85 Liczba punktów ECTS 3 Kontakt [email protected]


KARTA PRZEDMIOTU: Specjalność: Logistyka w administracji Instytut: Społeczno-Prawny Kierunek: Administracja Poziom studiów: II stopnia - magisterskie

Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Projektowanie procesów logistycznych w administracji, II rok, semestr 3

AII.MV.2.P.P.L.

Nazwa modułu w języku polskim i angielskim ModułLogistyka w administracji Logistics Module in the Administration Nazwa przedmiotu w języku angielskim Design of Logistic Processesin Administration Status przedmiotu Język wykładowy do wyboru polski/angielski Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób prowadzącej/prowadzących zajęcia dr Joanna Nowicka Wymagania wstępne Ogólna wiedza z podstaw logistyki

Formy zajęć i liczba godzin Liczba punktów ECTS Wykład – s. 15, n. 15, ćwiczenia - s. 15, n. 9 3 Cele przedmiotu Poznanie podstawowych zasad opisu i modelowania procesów logistycznych, zdobycie umiejętności projektowania mapy procesów, szczegółowego przebiegu procesów logistycznych.


Wiedza: P_W01 definiuje koncepcje modelowania procesów logistycznych P_W02 zna reguły i techniki procesów logistycznych

K_W05

K_W06

Umiejętności:

P_U01 identyfikuje i analizuje potrzeby procesów logistycznych w administracji. P_U02przygotowuje plany implementacji procesów logistycznych w administracji

K_U06

K_U09


P_K01 jest przygotowany do pracy w sektorze administracyjnym ze szczególnym uwzględnieniem procesów logistycznych.

K_K01, K_K02, K_K03, K_K05

Treści programowe Orientacja procesowa. Podejście procesowe w wybranych koncepcjach zarządzania. Standardy modelowania procesów biznesowych. Zasady tworzenia środowiska pracy, dokumentów i IT. Kategorie procesów wg BPMN. Poziomy szczegółowości procesów BPMN. Podstawowe obiekty w BPMN - czynności, zadania, podprocesy, zdarzenia, bramki. Makroprocesy i mapy relacji. Modelowanie procesów. Komunikowanie się niezależnych uczestników procesu. Indywidualne i zespołowe tworzenie diagramu - różnice, wady i zalety. Interpretacja prostego diagramu. Interpretacja diagramów złożonych. Wdrożenie normy ISO 9001. Metoda procesowego rachunku kosztów. Rozwiązania informatyczne wspierające zarządzanie procesowe. Identyfikacja procesów logistycznych w administracji. Atrybuty procesu logistycznego w administracji. Typologia i hierarchia procesów. Tworzenie karty procesów. Opis tabelaryczny procesu. Opis słowny procesu.Pojęcie procesu i czynności wg BPMN. Kategorie procesów wg BPMN. Przebieg procesu wg notacji BPMN. Budowanie modelu procesu. Budowanie mapy procesów. Doskonalenie procesów logistycznych. Rozbudowanie elementów diagramu. Tworzenie dodatkowych scenariuszy. Zaliczenie i prezentacja


projektów. Zalecana literatura Batko R. (2009), Standaryzacja procesów jako podstawa doskonalenia administracji publicznej [w:] Lisiecka K., Papaj T. (red), Kierunki doskonalenia usług świadczonych przez administrację publiczną, Śląskie Centrum Społeczeństwa Informacyjnego & Akademia Ekonomiczna w Katowicach, Katowice. Grajewski P. (2007), Organizacja procesowa, PWE, Warszawa. Hammer M. (1999), Reinżynieria i jej następstwa, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa. Uzupełniająca Nowosielski S., Procesy i projekty logistyczne, Wyd. UE Wrocław 2008. Hammer M., Champy J.: Reenginering w przedsiębiorstwie, Neumann Management Institute, Warszawa 1996. Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji Ćwiczenia - praca nad mapą procesów i modelami procesów, uczestnictwo i aktywność podczas ćwiczeń. Ocena końcowa z ćwiczeń - średnia ocen uzyskanych podczas zajęć, w tym oceny z przygotowanego i zaprezentowanego projektu: P_U01, P_U02, P_K01. Wykład -test zamknięty, otwarty: P_W01; P_W02. Nakład pracy studenta Liczba godzin Zajęcia dydaktyczne s. 30, ns. 24 Przygotowanie się do zajęć s. 10, ns. 10 Studiowanie literatury s. 10, ns. 10 Przygotowanie projektu s. 10, ns. 15 Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia s. 15, ns. 16 Inne - Łączny nakład pracy studenta w godz. s. 75, ns. 75 Liczba punktów ECTS 3 Kontakt [email protected]



Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Zarządzanie logistyczne w administracji, II rok, semestr 3

AII.MV.4.Z.L.A.

Nazwa modułu w języku polskim i angielskim ModułLogistyka w administracji Logistics Modulein the Administration Nazwa przedmiotu w języku angielskim Logistics Managementin Administration Status przedmiotu Język wykładowy do wyboru polski/angielski Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób prowadzącej/prowadzących zajęcia dr inż. Marian Molasy Wymagania wstępne Brak wymagań wstępnych

Formy zajęć i liczba godzin Liczba punktów ECTS Wykład – s. 15, ns. 12, ćwiczenia - s. 15, ns. 12 3 Cele przedmiotu Przekazanie wiedzy na temat logistyki, podejścia procesowego w zarządzaniu organizacjami, podstawowych pojęć i konieczności kształtowania procesowych postaw zarzadzania w administracji, Wskazanie zasad, koncepcji i strategii kształtowania logistycznych procesów w działalności administracyjnej. Nabycie umiejętności określania i interpretowania podstawowych parametrów organizacji i przebiegu procesów w organizacji.Rozwój świadomości kształtowania łańcuchów wartości w organizacji, zasad zarządzania kosztami logistycznymi. Nabycie umiejętności kształtowania organizacji systemów logistycznych z zasadami ich komputerowego wspomagania,Rozwój umiejętności opisu, analizy i oceny bieżących problemów związanych z koncepcjami logistycznymi wdrażanymi we współczesnych organizacjach.


Wiedza:

P_W01zna najważniejsze pojęcia z zakresu współczesnej logistyki, łańcucha dostaw i zarządzania logistycznego, wykorzystania logistyki w zarzadzaniu i administracji. P_W02rozumie tradycyjne i nowoczesne metody zarządzania logistycznego, budowę struktur organizacyjnych procesowych. P_W03opisuje zależności pomiędzy sposobem zarządzania logistycznego a efektywnością organizacyjną, kosztową oraz jakościową funkcjonowanie organizacji.

K_W05, K_W07

K_W07, K_W10

K_W10, K_W07

Umiejętności:

P_U01 - opracowuje elementy systemu logistycznego zgodnie z zasadami efektywnego przepływu procesów w administracji. P_U02rozwiązuje problemy decyzyjne wynikające z konieczności projektowania przepływów fizycznych i informacyjnych w organach administracji publicznej. P_U03wskazuje narzędzia, które służą podnoszeniu

K_U02, K_U09

K_U09, K_U10

K_U02, K_U10


efektywności działań logistycznych oraz proponuje działania służące obniżaniu kosztów logistycznych funkcjonowania administracji. P_U04 stosuje procesowe koncepcje zarzadzania, myśli procesami a nie funkcjami.

K_U10, K_U02


P_K01ma świadomość roli systemu logistycznego w działalności gospodarczej, organizacji i funkcjonowania administracji. P_K02postrzega konieczność kształtowania podejścia procesowego, organizacji zorientowanych procesowo, zarzadzania logistycznego. P_K03chętnie podejmuje dyskusje na tematy proefektywnościowe i projakościowe w zarzadzaniu administracją. P_K04zdolny do praktycznego wdrażania strategii logistycznych w administracji.

K_K01, K_K03

K_K04, K_K01

K_K03, K_K01

K_K01, K_K03

Treści programowe Wprowadzanie do logistyki - geneza logistyki, podstawowe definicje logistyki, systemu logistycznego, elementy składowe systemu. Organizacja, struktura administracyjna, zarządzanie, ekonomiczne zasady funkcjonowania organizacji. Zarządzanie organizacjami, zarządzanie procesami a nie funkcjami. Logistyka w administracji. Tendencje rozwoju logistyki w Polsce i na świecie. Poziomy integracji logistyki. Łańcuch logistyczny - fizyczny przepływ produktów od źródeł surowców, aż do finalnego odbiorcy i jego struktura. Strategie zarzadzania przepływem, strategie organizacji logistyki. Podsystemy logistyczne, podsystem administracji i organizacji logistyki. Zasady kształtowania organizacji logistyki, zasady organizacji procesów. Normatywy przebiegu procesów. Koncepcja łańcucha wartości i kompleksowego kształtowania kosztów logistycznych. Podstawowe zadania logistyki w administracji, problemy organizacji procesów, czynniki wpływające na organizację procesów. Nowoczesne metody zarządzania logistycznego: systemy typu push, pull i mieszane, konkurencyjne strategie logistyczne. Obliczanie podstawowych parametrów procesu, studia przypadków, dyskusje. Zalecana literatura Podstawowa: Blaik P., Logistyka, PWE, Warszawa 2001. Bozarth C., Handfield R., Wprowadzenie do zarządzania operacjami i łańcuchem dostaw, ONE PRESS, Helion, Gliwice 2007. Coyle J.J., Bardi E.J., Langley Jr C.J., Zarządzanie logistyczne, PWE, Warszawa 2002. Podstawy logistyki, Podręcznik do kształcenia w zawodzie logistyka, Biblioteka logistyka, Poznań 2006. Szołtysek J., Jaroszyński R., 2009, Decyzje logistyczne w przedsiębiorstwie. Przykłady i zadania, Wałbrzych 2009. Uzupełniająca: Instrumenty zarzadzania logistycznego, pod red. M. Ciesielskiego, PWE, Warszawa 2006. Kempny D., Logistyczna obsługa klienta. PWE Warszawa 2001. Nowicka-Skowron M., Efektywność systemów logistycznych, Wyd. PWE, Warszawa 2001. Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji Wykład – (test otwarty): P_W01, P_W02, P_W03, P_U01, P_U02, P_U03, P_U04. Ćwiczenia:oceny z aktywności na ćwiczeniach, casestudy, sprawdziany wiedzy: P_W01, P_W02, P_W03, P_U02, P_U03, P_K02, P_K03, P_K04. Nakład pracy studenta Liczba godzin Zajęcia dydaktyczne s. 30, ns. 24


Przygotowanie się do zajęć s. 15, ns. 15 Studiowanie literatury s. 12, ns. 18 Przygotowanie studium przypadku s. 8, ns. 8 Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia s. 20, ns. 20 Inne - Łączny nakład pracy studenta w godz. s. 85, ns. 85 Liczba punktów ECTS 3 Kontakt [email protected]



Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Logistyka miasta, II rok, semestr 4

AII.MV.5.L.M.

Nazwa modułu w języku polskim i angielskim ModułLogistyka w administracji Logistics Module in the Administration Nazwa przedmiotu w języku angielskim City Logistics Status przedmiotu Język wykładowy do wyboru polski/angielski Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób prowadzącej/prowadzących zajęcia dr Joanna Nowicka Wymagania wstępne Podstawowa wiedza z zakresu podstaw logistyki; logistyki łańcuchów dostaw; techniki przepływu materiałów i magazynowania.

Formy zajęć i liczba godzin Liczba punktów ECTS Wykład – s. 15, n. 12, ćwiczenia - s. 15, ns. 12 2 Cele przedmiotu Zapoznanie studentów ze sposobami rozwoju miasta, zaopatrzenia miasta w media, organizowania transportu miejskiego, ekologistyki miejskiej, zasady doboru technicznych środków transportowych.


Wiedza:

P_W01 zna podstawowe narzędzia stosowane przez logistykę miejską w celu rozwiązywania problemów funkcjonowania współczesnych miast. P_W02rozumie zasady zrównoważonego rozwoju. P_W03opisuje przepływy w miastach.

K_W05, K_W07

K_W07, K_W10

Umiejętności:

P_U01 dobiera narzędzia do rozwiązywania problemów miast. P_U02 analizuje systemy obsługi transportowej i komunikacyjnej miast pod kątem możliwości ich zastosowania w zarządzaniu przepływami osób i ładunków.

K_U02, K_U09

K_U09, K_U10


P_K01 jest świadomy znaczenia zrównoważonego rozwoju i popularyzowania wiedzy nt. logistyki. P_K02chętnie podejmuje działania i pracę w zespole. P_K03 jest świadomy wpływu pozatechnicznych aspektów na logistyką miasta, a także odpowiedzialności związanej z podejmowanymi decyzjami logistycznymi.

K_K01, K_K03

K_K04, K_K01 K_K03, K_K01

Treści programowe Funkcjemiasta. Przestrzeń społeczna i gospodarcza miasta. Podsystem logistyczny miasta. Zasady zrównoważonego rozwoju. Kongestia transportowa. Przepływy w miastach. Zarządzanie kryzysowe miastem. Zintegrowane zarządzanie przepływami – cele i możliwości. Procesy urbanizacji. Wybrane teorie rozwoju miasta. Polityka rozwoju miast w Polsce. Miejsce logistyki miejskiej w polityce zarządzania miastem. Polityka transportowa miasta. Systemu transportu miejskiego. Transport


osobowy. Transport towarowy. Dobór środków transportu miejskiego. Dobór jednostek ładunkowych. Miejskie centra logistyczne. Zaopatrzenie miasta w wodę. Zaopatrzenie miasta w energię. Pozostałe media w mieście. Ekologistka miejska Gospodarka odpadami w mieście. Ocena poziomu urbanizacji, barier rozwoju wybranych miast. Narzędzia logistyki miejskiej. Systemu transportu miejskiego. Transport osobowy miasta - analiza przypadków. Transport towarowy miasta - analiza przypadków. Analiza sprawności efektywności wykorzystania. Prezentacja projektów. Zalecana literatura Podstawowa Szołtysek J., Logistyka miejska, Wyd.AE, Katowice 2009. Gołembska E.(red): Kompendium wiedzy o logistyce, PWN, Warszawa-Poznań 1999. Grajnert J., Kwaśniowski S., Nowakowski T.,Miejsce transportu kolejowego w łańcuchach i sieciach logistycznych, Ofic. Wyd. PWr, Wrocław 2002. Marcinkowski J., Systemy transportowe. Środki transportu, Oficyna Wyd. PWr, Wrocław 1988. Korzeń Z.,Logistyczne systemy transportu bliskiego i magazynowania, ILiM, Poznań 1998. Korzeń Z. (red.),Logistyka w transporcie towarów, Ofic. Wyd. PWr,Wrocław 1998. Uzupełniająca Czasopisma: Logistyka, Eurologistics, Miasto, Transport Miejski. Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji Ćwiczenia – aktywność, przygotowanie projektu (w tym prezentacji): P_W02, P_W03, P_U01, P_U02, P_K01, P_K02, P_K03. Wykład – pisemnyegzamin (test częściowo otwarty): P_W01, P_W02, P_W02, P_U01, P_U02. Nakład pracy studenta Liczba godzin Zajęcia dydaktyczne s. 30, ns. 24 Przygotowanie się do zajęć s. 5, ns. 16 Studiowanie literatury s. 10, ns. 10 Przygotowanie projektu s. 10, ns. 10 Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia s. 5, ns. 5 Inne - Łączny nakład pracy studenta w godz. s. 60, ns. 60 Liczba punktów ECTS 2 Kontakt [email protected]



Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Praktyka zawodowa, II rok, semestr 3

AII.MVI.1.P.Z.

Nazwa modułu w języku polskim i angielskim Moduł praktyka zawodowa Professional Practice Module Nazwa przedmiotu w języku angielskim Professional Practice Status przedmiotu Język wykładowy do wyboru polski Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób prowadzącej/prowadzących zajęcia dr Piotr Szymaniec Wymagania wstępne Podstawowe wiadomości z prawa pracy oraz prawa administracyjnego

Formy zajęć i liczba godzin Liczba punktów ECTS Praktyka zawodowa – s. 90, ns. 90 8 Cele przedmiotu Poznanie przez studenta z specyfiką środowiska zawodowego; poznanie rozwiązań prawnych charakterystycznych dla danej organizacji (zakładu pracy, urzędu); poznanie praktycznego funkcjonowania przepisów prawa, w tym prawa pracy i prawa administracyjnego, w miejscu pracy.


Wiedza: P_W01 student zna i rozumie specyfikę środowiska zawodowego.

K_W10, K_W07

Umiejętności:

P_U01 student charakteryzuje zakres czynności oraz analizuje strukturę zakładu będącego miejscem odbywania praktyki. P_U02 student stosuje poznaną wiedzę z zakresu administracji i różnych gałęzi prawa w środowisku pracy. P_U03 student rozwiązuje zadania praktyczne z wykorzystaniem danych, informacji i obserwacji uzyskanych w organizacji (zakładzie pracy, urzędzie) i na podstawie obowiązujących regulacji prawnych. P_U04 student analizuje relacje między aspektem prawnym oraz pozaprawnym funkcjonowania organizacji.

K_U02

K_U06

K_U06

K_U10


P_K01 student jest świadomy przepisów regulujących obowiązki na stanowisku pracy i przepisów BHP oraz odpowiedzialności za ich nieprzestrzeganie. P_K02 student jest przygotowany do wykonywania różnych ról zawodowych, w tym do pracy w zespole, podczas wykonywania złożonych zadań organizacji (zakładzie pracy, urzędzie). P_K03 student jest odpowiedzialny za powierzone mu zadania w miejscu pracy.

K_K02

K_K02, K_K03, K_K05

K_K02


Treści programowe Struktura organizacyjnazakładu pracy. Regulacje prawne obowiązujące w zakładzie pracy. Zagadnienia z zakresu stosowania prawa pracy. Poznanie przepisów BHP obowiązujących w zakładzie pracy i na poszczególnych stanowiskach. Obieg dokumentacji w zakładzie pracy. Zasady tworzenia dokumentacji w zakładzie pracy. Czynności z zakresu administrowania i administracji publicznej. Sporządzanie projektów dokumentów stosowanych w zakładzie pracy. Próba roli i znaczeniu danego zakładu pracy. Zakończenie praktyki. Zalecana literatura Podstawowa Jaśkowski K., Maniewska E., Kodeks pracy: komentarz, t. I–II, WoltersKluwer Polska, Warszawa 2007. Prawo pracy, red. Z. Niedbała, LexisNexis, Warszawa 2010. Zimmermann J., Prawo administracyjne, WoltersKluwer Polska, Warszawa 2010. Prawo administracyjne, red. Boć J., Kolonia Limited, Wrocław 2010. Prawo administracyjne, red. Wierzbowski M., LexisNexis Polska, Warszawa 2011. Uzupełniająca Gersdorf M., Rączka K., Prawo pracy: podręcznik w pytaniach i odpowiedziach, LexisNaxis, Warszawa 2011. Florek L., Prawo pracy, wydanie 14, C.H. Beck, Warszawa 2012. Ura E., Prawo urzędnicze, wydanie 3, LexisNexis, Warszawa 2011. Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji Sprawozdanie z praktyki. Zaświadczenie z zakładu pracy będącego miejscem odbywania praktyki: P_W01, P_U01, P_U02, P_U03, P_U04, P_K01, P_K02. Nakład pracy studenta Liczba godzin Zajęcia dydaktyczne - Przygotowanie się do zajęć s. 80, ns. 80 Studiowanie literatury s. 10, ns. 10 Przygotowanie projektu/eseju itp. - Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia - Inne s. 110, ns. 110 Łączny nakład pracy studenta w godz. s. 200, ns. 200 Liczba punktów ECTS 8 Kontakt [email protected]



Rok: II

Semestr:4



Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Prawo konkurencji, II rok, semestr 4

AII.MII.2.P.K.

Nazwa modułu w języku polskim i angielskim Moduł prawny Legal Module Nazwa przedmiotu w języku angielskim Law of Competition Status przedmiotu Język wykładowy obowiązkowy polski/angielski Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób prowadzącej/prowadzących zajęcia dr Małgorzata Sieradzka Wymagania wstępne Wiedza z zakresu prawa administracyjnego, prawa publicznego gospodarczego i prawa cywilnego ogólnego.

Formy zajęć i liczba godzin Liczba punktów ECTS Wykład – s. 30, ns. 12, ćwiczenia - s. 15, ns. 12 2 Cele przedmiotu Nabycie wiedzy z zakresu podstawowych instytucji prawa konkurencji, podstawowych mechanizmów ochrony konkurencji i postępowania przed organami właściwymi w tym zakresie. Nabycie wiedzy z zakresu praktyk ograniczających konkurencję, koncentracji przedsiębiorców.


Wiedza: P_W01student zna i rozumie podstawowe zasady i mechanizmy odnoszące się do prawa ochrony konkurencji.

K_W03, K_W04 K_W05

Umiejętności:

P_U01 student potrafi posługiwać się podstawową terminologią z zakresu prawa konkurencji. P_U02 potrafi określićprawa i obowiązki przedsiębiorców w zakresie prawa konkurencji oraz warunki ich realizacji. P_U03 student potrafi identyfikować i rozróżniać formy prawnej ochrony konsumentów przed antykonkurencyjnymi i antykonsumenckimi działaniami przedsiębiorców.

K_U03

K_U04

K_U04


P_K01 student jest wrażliwy na podejmowanie decyzji zgodnych z prawem i konsekwencje braku właściwej podstawy prawnej.

K_K02

Treści programowe Mechanizm ochrony konkurencji w ustawie o ochronie konkurencji i konsumentów. Zakres przedmiotowy i podmiotowy ustawy o ochronie konkurencji i konsumentów. Organy ochrony konkurencji i konsumentów. Kontrola koncentracji. Porozumienia ograniczające konkurencję Nadużywanie pozycji dominującej. Praktyki naruszające zbiorowe interesy konsumentów Postępowania przed Prezesem UOKiK. Pojęcie czynu nieuczciwej konkurencji. Uprawnienia poszkodowanego czynem nieuczciwej konkurencji. Odpowiedzialność karna z tytułu czynu nieuczciwej konkurencji.


Zalecana literatura Podstawowa Strzyczkowski K., Prawo gospodarcze publiczne, LexisNexis Warszawa 2011. Uzupełniająca Brzezińska-Rawa A., Wprowadzenie do prawa antymonopolowego, Toruń 2009. Szwaja J., Ustawa o zwalczaniu nieuczciwej konkurencji, Komentarz, C. H. Beck, Warszawa 2012. Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji Wykład – test: P_W01, P_U01, P_U02, P_U03, P_K01. Ćwiczenia - praca pisemna: P_W01, P_U01, P_U02, P_U03, P_K01. Nakład pracy studenta Liczba godzin Zajęcia dydaktyczne s. 45, ns. 24 Przygotowanie się do zajęć s. 10, ns. 27 Studiowanie literatury s. 10, ns. 11 Przygotowanie projektu/eseju itp. - Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia s. 15, ns. 18 Inne - Łączny nakład pracy studenta w godz. s. 80, ns. 80 Liczba punktów ECTS 2 Kontakt [email protected]



Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Projekty UE. Część teoretyczna II rok, semestr 4

AII.MIII.4.P.U.E.

Nazwa modułu w języku polskim i angielskim Moduładministracyjno-społeczny Module AdministrativeandSocial Nazwa przedmiotu w języku angielskim EU Projects. Theoretical Part Status przedmiotu Język wykładowy obowiązkowy polski/angielski Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób prowadzącej/prowadzących zajęcia dr hab. Lech Kurowski, prof. nadzw. Wymagania wstępne Ukończenie studiów I stopnia, wcześniejsze zaliczenie przynajmniej jednego przedmiotu wyjaśniającego podstawy ekonomii.

Formy zajęć i liczba godzin Liczba punktów ECTS Wykład – s. 15, ns.12 2 Cele przedmiotu Przygotowanie studentów do uczestniczenia w zespołach opracowujących projekty współfinansowane przez Unię Europejską. Przedstawienie całego cyklu przygotowania i realizacji projektu wydawania środków publicznych, ocenę opłacalności takiego projektu a także wymagania formalne stawiane projektom w zależności od rodzaju funduszu, z którego projekt ma być finansowany.


Wiedza:

P_W01znajomość całego cyklu projektu potrzebna do prawidłowej oceny projektów i korzyści z nich płynących dla bezpośrednich beneficjentów. P_W02 znajomość metod oceny, szczególnie wyceny kosztów i korzyści trudno mierzalnych. P_W03 zrozumienie procedur aplikacji o środki finansowe dla realizacji projektu – matryca logiczna projektu.

K_W06

K_W06

K_W06

Umiejętności:

P_U01 w oparciu o dane wyjściowe student liczy opłacalność ekonomiczną projektu. P_U02poprawnie określa korzyści i koszty projektu sektora publicznego. P_U03szacuje wielkość kosztów i korzyści.

K_U06

K_U12

K_U07


P_K01 potrafi pracować w grupie dla osiągnięcia wspólnego celu. P_K02 potrafi robić publiczne prezentacje znanego sobie przedmiotu.

K_K02, K_K03

K_K05

Treści programowe Pojęcie projektu i rodzaje projektów. Ryzyko a oczekiwana opłacalność inwestycji. Strategie inwestora. Wprowadzenie do oceny opłacalności finansowej projektu w oparciu o aktualizację przyszłych przepływów pieniężnych. Cykl przygotowania projektu i związane z tym koszty.


Identyfikacja pomysłów inwestycji (cykle rozwojowe różnych dziedzin działalności).Elementy oceny projektu inwestycyjnego w sektorze “rynkowym” i publicznym:Analiza rynku, aspekty techniczne/technologiczne (wybór technologii i skali działalności odpowiadających proponowanym rozmiarom rynku, korzyści i trudności wynikające z dużej skali produkcji). Wybór lokalizacji i miejsca i ich wpływ na koszty zaopatrzenia, zbytu, odpowiednią jakość usług. Oczekiwania inwestorów przy wyborze lokalizacji i miejsca. Ocena wpływu projektu na środowisko. Siła robocza i management (jakość i koszt).Analiza finansowa i finansowanie projektu. Podstawowe wskaźniki opłacalności projektu inwestycyjnego. Analiza finansowa w warunkach niepewności. Analiza danych bilansowych wskaźniki opłacalności, płynności i efektywności działania.Finansowanie projektów inwestycyjnych. Analiza ekonomiczna projektów. Dystorsje mechanizmów rynkowych i ich konsekwencje. Identyfikacja i wycena kosztów i korzyści ekonomicznych. Wycena parametrów ekonomicznych projektu i parametrów “narodowych” (walutowy kurs dualny, dualna stopa dyskontowa, dualna cena robocizny). Podstawowe informacje o Unii Europejskiej i funduszach dostępnych w Polsce dla finansowania projektów. Zalecana literatura Podstawowa Kurowski L., Ocena projektów gospodarczych, Wyd. AE we Wrocławiu, Wrocław 2004. Przewodnik do analizy kosztów i korzyści projektów inwestycyjnych. Fundusze strukturalne, Fundusz Spójności oraz Instrument Przedakcesyjny, Weiss E., Pozyskiwanie środków unijnych przez przedsiębiorstw innowacyjne. Podejście procesowe, Wydawnictwo C.H. Beck, Warszawa 2011. Świstak M., Sztorc E., Tkaczyński J., Projekty europejskie. Praktyczne aspekty pozyskiwania i rozliczania dotacji unijnych, Wydawnictwo C.H. Beck, Warszawa 2011. Uzupełniająca Behrens W., Hawranek P., Poradnik przygotowania przemysłowych studiów feasibility, Warszawa 1993. Stiglitz J. E., Ekonomia sektora publicznego, PWN Warszawa 2004. pozycje z Internetu dotyczące konkretnych analiz projektów z sektorów wybranychprzez studentów do prac grupowych prowadzonych na ćwiczeniach. Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji Wykład – egzamin pisemny: P_W01, P_W03. Ćwiczenia – łączna ocena za przedstawiony opracowany projekt i jego prezentację: P_U01, P_U03, P_K01, P_K02. Nakład pracy studenta Liczba godzin Zajęcia dydaktyczne s. 15, ns. 12 Przygotowanie się do zajęć s. 15, ns. 15 Studiowanie literatury s. 15, ns. 18 Przygotowanie projektu/eseju itp. - Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia s. 15, ns. 15 Inne - Łączny nakład pracy studenta w godz. s. 60, ns. 60 Liczba punktów ECTS 2 Kontakt [email protected]



Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Tworzenie projektów unijnych II rok, semestr 4

AII.MIII.5.T.P.U.

Nazwa modułu w języku polskim i angielskim ModułAdministracyjno-społeczny Module Administrative and Social Nazwa przedmiotu w języku angielskim Creationof EUProjects Status przedmiotu Język wykładowy obowiązkowy polski/angielski Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób prowadzącej/prowadzących zajęcia dr Bernadeta Baran Wymagania wstępne Znajomość podstaw rozwoju regionalnego oraz zasad funkcjonowania Unii Europejskiej.

Formy zajęć i liczba godzin Liczba punktów ECTS Ćwiczenia - s. 30, ns.12 2 Cele przedmiotu Zrozumienie przez studenta zasad współfinansowania projektów z funduszy europejskich. Nabycie umiejętności analizy aktów prawnych dot. funduszy strukturalnych UE i programów operacyjnych w kontekście poszukiwania wsparcia finansowego ze strony UE. Przygotowanie merytoryczne do sporządzania projektów i wniosków o dofinansowanie.


Wiedza:

P_W01student ma wiedzę o programach stworzonych w celu obsługiwania funduszy UE i o typach projektów współfinansowanych ze środków UE. P_W02student zna zasady korzystania ze środków funduszy europejskich.

K_W06

K_W08

Umiejętności:

P_U01 pozyskuje informacje o możliwościach wsparcia z funduszy europejskich. P_U02 tworzy projekt o dofinansowanie i rozumie zasady jego aplikowania (w formie elektronicznej: generator wniosków).

K_U01

K_U12


P_K01student rozwija umiejętności pracy w grupie. P_K02student potrafi określić potrzeby i możliwości pozyskania środków z UE w miejscu pracy.

K_K03 K_K05

Treści programowe Źródło finansowania projektów unijnych – fundusze strukturalne. Programy operacyjne (PO Infrastruktura i Środowisko, PO Innowacyjna Gospodarka, PO Kapitał Ludzki, PO Rozwój Polski Wschodniej, PO Pomoc Techniczna). System instytucjonalny wdrażania funduszy strukturalnych w Polsce. Typologia projektów. Kwalifikowalność kosztów i finansowy montaż projektu. Zasady oceny formalnej i merytorycznej wniosku o dofinansowanie. Zarządzanie projektem współfinansowanym ze środków unijnych. Projektowanie i ocena wniosku o dofinansowanie ze środków funduszy strukturalnych.


Zalecana literatura Podstawowa Kierzkowski T., Jankowska A., Knopik R., Fundusze strukturalne oraz Fundusz Spójności, C.H. Beck Warszawa 2009. Program Operacyjny Kapitał Ludzki. Uzupełniająca Instrukcja do wniosku o dofinansowanie w ramach PO KL. Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji Ćwiczenia: praca własna, dyskusja: P_W01, P_W02, K_U01; projekt: K_U02, K_K01, K_K02; kolokwium: P_W01, P_W02. Nakład pracy studenta Liczba godzin Zajęcia dydaktyczne s. 30, ns. 12 Przygotowanie się do zajęć s. 10, ns. 18 Studiowanie literatury s. 5, ns. 5 Przygotowanie projektu/eseju itp. s. 15, ns. 15 Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia s. 10, ns. 20 Inne - Łączny nakład pracy studenta w godz. s. 70, ns. 70 Liczba punktów ECTS 2 Kontakt [email protected]



Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Techniki pisania i prezentowania prac dyplomowych, II rok, semestr 4

AII.MIV.3.T.P.P.

Nazwa modułu w języku polskim i angielskim Moduł Praca magisterska i egzamin dyplomowy Module Thesisand the Diploma Examination Nazwa przedmiotu w języku angielskim Techniques for Writing and Presenting the Thesis Status przedmiotu Język wykładowy do wyboru polski/angielski Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób prowadzącej/prowadzących zajęcia dr hab. Paweł Borszowski, prof. nadzw. Wymagania wstępne brak

Formy zajęć i liczba godzin Liczba punktów ECTS Seminarium - s. 30, ns. 9 2 Cele przedmiotu Zapoznanie się z technikami opracowywania prac magisterskich. Poznanie sposobu prezentowania prac magisterskich.


Wiedza:

P_W01określa problem badawczy będący przedmiotem analizy w pracy magisterskiej. P_W02 zna sposób formułowania struktury pracy magisterskiej. P_W03zna sposób tworzenia układu pracy i tekstu.

K_W03, K_W05,

K_W07, K_W08, K_W09,

K_W10

Umiejętności:

P_U01formułuje tytuł pracy magisterskiej. P_U02tworzy strukturę pracy magisterskiej. P_U03opracowuje układ pracy wraz z tekstem pracy magisterskiej.

K_U02,K_U03, K_U04,K_U05,K_U06, K_U07, K_U08, K_U11


P_K01jest przygotowany do funkcjonowania w sektorze finansów publicznych i w ramach funkcjonowania podmiotów prywatnych, zajmując samodzielne stanowiska. P_K02jest otwarty na podejmowanie różnych ról w sektorze finansów publicznych i w ramach funkcjonowania podmiotów prywatnych, zajmując kierownicze stanowiska.

K_K01, K_K02,

K_K03, K_K05,

Treści programowe Określenie tytułu pracy magisterskiej. Uzasadnianie struktury pracy magisterskiej. Konstruowanie poszczególnych rozdziałów oraz wstępu i zakończenia. Tworzenie układu pracy i tekstu. Formułowanie przypisów. Korzystanie z cytatów. Tworzenie skrótów i bibliografii. Zalecana literatura Podstawowa Zenderowski R., Technika pisania prac magisterskich, Krótki przewodnik po metodologii pisania pracy dyplomowej,Warszawa 2005. Uzupełniająca


Pawlik K., Zenderowski R., Dyplom z Internetu. Jak korzystać z Internetu pisząc prace dyplomowe?, Warszawa 2010. Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji Prezentowanie fragmentów pracy magisterskiej: P_W01, P_W02, P_W-3, P_U01, P_U02, P_U03, P_K01, P_K02. Nakład pracy studenta Liczba godzin Zajęcia dydaktyczne s. 30, ns. 9 Przygotowanie się do zajęć - Studiowanie literatury s. 25, ns. 19 Przygotowanie projektu/eseju itp. s. 20, ns. 47 Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia - Inne - Łączny nakład pracy studenta w godz. s. 75, ns. 75 Liczba punktów ECTS 2 Kontakt [email protected]


KARTA PRZEDMIOTU Specjalność: Administracja bezpieczeństwa Instytut: Społeczno-Prawny Kierunek: Administracja Poziom studiów: II stopnia - magisterskie

Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Prawo wykroczeń, II rok, semestr 4

AII.MV.5.P.W.

Nazwa modułu w języku polskim i angielskim Moduł Administracja bezpieczeństwa Security Administration Module Nazwa przedmiotu w języku angielskim Code of PettyOffences Status przedmiotu Język wykładowy do wyboru polski/angielski Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób prowadzącej/prowadzących zajęcia dr Małgorzata Sosnowska Wymagania wstępne brak

Formy zajęć i liczba godzin Liczba punktów ECTS Wykład – s. 15 ns. 12, ćwiczenia- s. 15, ns. 9 2 Cele przedmiotu Umiejętności i kompetencje w zakresie rozumienia statusy prawa wykroczeń w systemie prawa; posługiwanie się instytucjami z zakresu prawa wykroczeń; dokonywanie wykładni przepisów prawnych regulujących wykroczenia.


Wiedza: P_W01 definiuje prawo karne i prawo wykroczeń. P_W02 rozumie zasady stosowania prawa karnego i prawa wykroczeń.

K_W03 K_W07

Umiejętności: P_U01korzysta z właściwych kodeksów i zasad prawnych. P_U02charakteryzuje rodzaje kar i środków karnych.

K_U08

K_U03 Kompetencje społeczne:

P_K01świadomie korzysta z przepisów prawnych, jednocześnie śledząc zmian w kodeksach.

K_K01

Treści programowe Prawo karne i prawo wykroczeń oraz zasady ich stosowania. Pojęcie wykroczenia. Zasady odpowiedzialności. Okoliczności uchylające odpowiedzialność. Formy popełnienia wykroczenia. Oceny prawne wielości czynów i zbiegu przepisów. Kary za wykroczenie – zasady ogólne (pojęcie kary za wykroczenie, cele kary, system kar i środków karnych w kodeksie wykroczeń). Kary i środki karne i środki probacyjne – omówienie szczegółowe. Wymiar kar i środków karnych. Okoliczności uchylające karalność. Wybrane kategorie wykroczeń. Zalecana literatura Podstawowa Marek A., Prawo wykroczeń, Wyd. Prawnicze LexisNexis, Warszawa 2012. Bojarski T., Polskie prawo wykroczeń. Zarys wykładu, Wyd. Prawnicze LexisNexis, Warszawa 2009. Uzupełniająca Bojarski M., Świda Z., Podstawy materialnego i procesowego prawa o wykroczeniach, Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, Wrocław 2008. Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji Wykład – testwyboru i odpowiedź pisemna na pytanie opisowe:P_W01, P_W02


Ćwiczenia – referat; aktywność na zajęciach:P_W01, P_W02, P_U01, P_U02, P_K01. Nakład pracy studenta Liczba godzin Zajęcia dydaktyczne s. 30, ns. 21 Przygotowanie się do zajęć s. 15, ns. 15 Studiowanie literatury s. 15, ns. 24 Przygotowanie projektu/eseju itp. - Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia - Inne - Łączny nakład pracy studenta w godz. s. 60, ns. 60 Liczba punktów ECTS 2 Kontakt [email protected]


KARTA PRZEDMIOTU: Specjalność: Administracja publiczna Instytut: Społeczno-Prawny Kierunek: Administracja Poziom studiów: II stopnia - magisterskie

Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Prawo rodzinne i spadkowe, II rok, semestr 4

AII.MV.5.P.R.S.

Nazwa modułu w języku polskim i angielskim Moduł Administracja publiczna Public AdministrationModule Nazwa przedmiotu w języku angielskim Family Law and Decreasing Status przedmiotu Język wykładowy do wyboru polski/angielski Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób prowadzącej/prowadzących zajęcia dr Paweł Kuczma Wymagania wstępne Posiadanie podstawowej wiedzy z zakresu prawa cywilnego.

Formy zajęć i liczba godzin Liczba punktów ECTS Wykład – s. 15, ns.12, ćwiczenia- s. 15, ns. 9 2 Cele przedmiotu Poznanie istoty prawa rodzinnego i spadkowego oraz najważniejszych instytucji prawnych właściwych dla tej gałęzi prawa i przepisów prawnych je charakteryzujących.


Wiedza: P_W01 student zna podstawowe instytucje właściwe dla prawa rodzinnego i spadkowego.

K_W05

Umiejętności:

P_U01 student potrafi zastosować w praktyce wiedzę teoretyczną nabytą podczas zajęć z prawa rodzinnego i spadkowego. P_U02 student zna rodzaje testamentów, potrafi samodzielnie przygotować taki dokument. P_U03 student potrafi ustalić kolejność dziedziczenia oraz wysokość zachowku.

K_U06

K_U06

K_U06


P_K01 student w życie zawodowym będzie zwracał uwagę na potrzeby rodziny, a w szczególności na dobro dziecka. P_K02 student rozumie istotę prawa rodzinnego i spadkowego i potrzebę zgłębiania i uzupełniania wiedzy w tym zakresie.

K_K02

K_K04

Treści programowe Prawo rodzinne i spadkowe w systematyce. Źródła prawa rodzinnego i spadkowego. Podstawowe pojęcia, zasady prawa rodzinnego i spadkowego. Małżeństwo: jego zawarcie, unieważnienie, brak zawarcia małżeństwa (małżeństwo nie istniejące), przeszkody w zawarciu małżeństwa. Rozwód. Separacja. Zasady prawa małżeńskiego. Małżeńskie ustroje majątkowe. Prawa i obowiązki małżonków. Rodzice a dzieci: ustalenie pochodzenia dziecka, zaprzeczenie ojcostwa, zaprzeczenie macierzyństwa. Sądowe ustalenie pochodzenia dziecka. Treść i sprawowanie władzy rodzicielskiej: zakres, modyfikacje, osobiste kontakty rodziców i dzieci. Obowiązek alimentacyjny. Przysposobienie. Opieka i kuratela. Wybrane procedury sądowe w sprawach rodzinnych. Zasady dziedziczenia, powołanie do spadku, otwarcie spadku, dziedziczenie z ustawy, dziedziczenie testamentowe


(rodzaje testamentów), zachowek, dział spadku. Zalecana literatura Podstawowa Andrzejewski M., Prawo rodzinne i opiekuńcze, C.H. Beck, Warszawa 2001. Nazar M., Ignatowicz J., Prawo rodzinne, LexisNexis, Warszawa 2010. Witczak H., Kawałko A., Prawo spadkowe, wyd. 4, C.H. Beck, Warszawa 2011. Uzupełniająca Smyczyński T., Prawo rodzinne i opiekuńcze, wyd. 5, Warszawa. Skowrońska – Bocian E., Prawo spadkowe, wyd. 8, Warszawa. Kidyba A. (red.), Kodeks cywilny. Komentarz. Tom 4. Spadki, WoltersKluwer, Warszawa 2011. Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji Wykład – test: P_W01, P_U01, P_U02, P_U03, P_K01, P_K02. Nakład pracy studenta Liczba godzin Zajęcia dydaktyczne s. 30, ns. 21 Przygotowanie się do zajęć s. 15, ns. 15 Studiowanie literatury s. 15, ns. 24 Przygotowanie projektu/eseju itp. - Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia - Inne - Łączny nakład pracy studenta w godz. s. 60, ns. 60 Liczba punktów ECTS 2 Kontakt [email protected]



Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Organizacja i zarządzanie oświatą, II rok, semestr 4

AII.MV.5.O.Z.O.

Nazwa modułu w języku polskim i angielskim ModułAdministracjaizarządzanieoświatą Module Administrationand Management of Education Nazwa przedmiotu w języku angielskim Organization and Administration of Education Status przedmiotu Język wykładowy do wyboru polski/angielski Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób prowadzącej/prowadzących zajęcia dr Waldemar Sęczyk Wymagania wstępne brak

Formy zajęć i liczba godzin Liczba punktów ECTS Wykład – s. 15, ns. 12, ćwiczenia - s. 15, ns. 9 2 Cele przedmiotu Poznanie wiedzy teoretycznej i praktycznej związanej z zarządzaniem placówką oświatową


Wiedza: P_W01zna organizację roku szkolnego. P_W02posiada elementarną wiedzę na temat funkcjonowania placówki oświatowej.

P_W08

P_W05

Umiejętności:

P_U01pogłębia swoją wiedzę i doskonali profesjonalne umiejętności, korzystając z różnych źródeł (w języku rodzimym i obcym) w tym z nowoczesnych technologii (ITC). P_U02potrafi posługiwać się podstawowymi pojęciami, paradygmatami i metodami badawczymi.

P_U05

P_U07


P_K01docenia tradycję i dziedzictwo kulturowe kraju danego obszaru językowego. P_K02kształtuje i pielęgnuje własne upodobania kulturowe.

P_K02

P_K03

Treści programowe Style zarządzania szkołą. Organizacja pracy szkoły: dyrektor szkoły, rada pedagogiczna, rada rodziców, statut szkoły, arkusz organizacyjny, nadzór pedagogiczny; wychowanie i bezpieczeństwo – program wychowawczy, program profilaktyczny, samorząd uczniowski, prawa i obowiązki ucznia; współpraca szkoły z rodzicami i środowiskiem. Zalecana literatura Podstawowa Zarządzanie placówką oświatową. Poradnik nowoczesnego dyrektora, pod red. K. Krysztofiak, Warszawa 2009. Uzupełniająca Gawroński G., Stefan A., Zarządzanie placówką oświatową, Warszawa 2005. Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji Wykład – projekt: koncepcja pracy na stanowisku dyrektora placówki oświatowej: P_W08, P_W05,


P_U05, P_U07, P_K02, P_K03. Nakład pracy studenta Liczba godzin Zajęcia dydaktyczne s. 30, ns. 21 Przygotowanie się do zajęć s. 15, ns. 15 Studiowanie literatury s. 15, ns. 24 Przygotowanie projektu/eseju itp. - Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia - Inne - Łączny nakład pracy studenta w godz. s. 60, ns. 60 Liczba punktów ECTS 2 Kontakt [email protected]


KARTA PRZEDMIOTU Specjalność: Turystyka w administracji Instytut: Społeczno-Prawny Kierunek: Administracja Poziom studiów: II stopnia - magisterskie

Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Prawo turystyczne, II rok, semestr 4

AII.MV.5.P.T.

Nazwa modułu w języku polskim i angielskim Moduł Administracja w turystyce Module Administration in Tourism Nazwa przedmiotu w języku angielskim Tourism Law Status przedmiotu Język wykładowy do wyboru polski/angielski Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób prowadzącej/prowadzących zajęcia doc. dr Zbigniew Piwko Wymagania wstępne brak

Formy zajęć i liczba godzin Liczba punktów ECTS Wykład – s. 15, ns. 12, ćwiczenia - s. 15, ns. 9 2 Cele przedmiotu Przedmiot ma przybliżyć studentom w podstawowym zakresie pojęcie prawa turystycznego w Polsce i związane z tym przepisy prawne UE. Ma zapoznać studentów z funkcjonowaniem instytucji zajmujących się turystyką oraz odpowiedzialnością prawną tych instytucji.


Wiedza:

P_W01 student zna podstawowe pojęcia prawne z zakresu polskiego prawa turystycznego. P_W02 student ma wiedzę o podstawowych zasadach funkcjonowania instytucji i organizacji zajmujących się turystyką w Polsce.

K_W02

K_W06

Umiejętności:

P_U01 określa podstawowe instytucje z zakresu polskiego prawa turystycznego. P_U02 interpretuje przepisy prawa turystycznego. P_U03 korzysta z niezbędnych źródeł prawa turystycznego.

K_U03

K_U05 K_U08


P_K01 student ma potrzebę podnoszenia kompetencji zawodowych i osobistych, ciągłego dokształcania się w tym w zakresie znajomości przepisów prawa turystycznego.

K_K01

Treści programowe Pojęcie i funkcje prawa turystycznego. Regulacje prawne dotyczące turystyki w Polsce oraz UE. Funkcjonowanie biur podróży oraz ich odpowiedzialność prawna. Sposoby tworzenia biur podróży. Zalecana literatura Podstawowa Gospodarek J., Prawo w turystyce i Rekreacji, Difin Warszawa 2007. Nestorowicz M., Prawo turystyczne, Kraków 2003. Uzupełniająca Ustawy obowiązujące Kocur J., Zbiór umów do działalności w turystyce, Katowice 1998.


Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji Ćwiczenia - kolokwium pisemne (3 pytania otwarte lub esej): P_W01, P_W02, P_U01, P_U02, P_U03, P_K01. Wykład egzamin pisemny: P_W01, P_W02, P_U01, P_U02, P_U03, P_K01. Nakład pracy studenta Liczba godzin Zajęcia dydaktyczne s. 30, ns. 21 Przygotowanie się do zajęć s. 15, ns. 15 Studiowanie literatury s. 15, ns. 24 Przygotowanie projektu/eseju itp. - Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia - Inne - Łączny nakład pracy studenta w godz. s. 60, ns. 60 Liczba punktów ECTS 2 Kontakt [email protected]


KARTA PRZEDMIOTU Specjalność: Logistyka w administracji Instytut: Społeczno-Prawny Kierunek: Administracja Poziom studiów: II stopnia - magisterskie

Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Publiczne prawo gospodarcze, II rok, semestr 4

AII.MV.3.P.P.G.

Nazwa modułu w języku polskim i angielskim ModułLogistyka w administracji Logistics in the Administration Module Nazwa przedmiotu w języku angielskim Public Economic Law Status przedmiotu Język wykładowy do wyboru polski/angielski Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób prowadzącej/prowadzących zajęcia dr Kamila Moskaluk-Łągiewczyk Wymagania wstępne Wiedza z zakresu zasad funkcjonowania systemu organów państwowych oraz struktury administracji publicznej, źródeł prawa, podstawowych pojęć prawa i prawoznawstwa.

Formy zajęć i liczba godzin Liczba punktów ECTS Wykład – s. 15, ns. 12, ćwiczenia - s. 15, ns. 9 2 Cele przedmiotu Nabycie wiedzy na temat zasad publicznego prawa gospodarczego i reguł publicznoprawnej ingerencji państwa w funkcjonowanie gospodarki.


Wiedza: P_W01 zna i rozumie podstawowe mechanizmy publicznego prawa gospodarczego.

K_W03, K_W04, K_W05 K_W07

Umiejętności:

P_U01 potrafi posługiwać się podstawową terminologią z zakresu publicznego prawa gospodarczego. P_U02 rozpoznaje i określa rolę państwa w sferze gospodarki. P_U03 nawiązuje stosunki administracyjnoprawne związane z zakładaniem i prowadzeniem działalności gospodarczej.

K_U03

K_U03

K_U03


P_K01 jest zorientowany na podejmowanie decyzji i innych form działania organów administracji gospodarczej zgodnych z prawem

K_K02

Treści programowe Pojęcie i zakres prawa gospodarczego publicznego. Źródła prawa gospodarczego publicznego. Zasady prawa gospodarczego publicznego. Pojęcie przedsiębiorcy i działalności gospodarczej. Działalność gospodarcza osób zagranicznych w Polsce. Obowiązki przedsiębiorców podejmujących i wykonujących działalność gospodarczą. Prawne formy działania organów administracji publicznej – decyzje administracyjne. Zadania organów administracji publicznej w zakresie podejmowania i wykonywania działalności gospodarczej przez przedsiębiorców, oraz prawne formy ich realizacji. Rejestracja przedsiębiorców. Policja administracyjna. Reglamentacja gospodarcza. Zalecana literatura Podstawowa


Strzyczkowski K., Prawo gospodarcze publiczne, LexisNexis, Warszawa 2011 Uzupełniająca Borkowski A., Chełmoński A., Guziński M., Kiczka K., Kieres L., Kocowski T., Szydło M., Administracyjne prawo gospodarcze, Kolonia Limited, Wrocław 2009. Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji Wykład – test: P_W01, P_U01, P_U02, P_U03, P_K01. Ćwiczenia – test: P_W01, P_U01, P_U02, P_U03, P_K01. Nakład pracy studenta Liczba godzin Zajęcia dydaktyczne s. 30, ns. 21 Przygotowanie się do zajęć s. 15, ns. 15 Studiowanie literatury s. 15, ns. 24 Przygotowanie projektu/eseju itp. - Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia - Inne - Łączny nakład pracy studenta w godz. s. 60, ns. 60 Liczba punktów ECTS 2 Kontakt [email protected]



Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Przygotowanie pracy magisterskiej i do egzaminu dyplomowy, II rok, semestr 4

AII.MIV.3.P.P.D.

Nazwa modułu w języku polskim i angielskim Moduł Praca magisterska i egzamin dyplomowy Module Thesis and the Diploma Examination Nazwa przedmiotu w języku angielskim Preparation of the Thesis and to the Final Exam Status przedmiotu Język wykładowy do wyboru polski/angielski Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób prowadzącej/prowadzących zajęcia Samodzielna praca studenta z możliwością konsultacji z promotorem Wymagania wstępne Zgodnie z regulaminem studiów – zaliczenie odpowiedniej liczby punktów ECTS. Zalecane jest zaliczenie wszystkich przedmiotów podstawowych i kierunkowych, które ułatwią studentowi przygotowanie wstępnych założeń i koncepcji pracy magisterskiej.

Formy zajęć i liczba godzin Liczba punktów ECTS Samodzielna praca studenta z możliwością konsultacji z promotorem, zakładana liczba godzin: 500

20

Cele przedmiotu Przygotowanie pracy magisterskiej oraz przygotowanie się do egzaminu dyplomowego.


Wiedza: P_W01posiada wiedzę w zakresie wszystkich zakładanych efektów kształcenia (zgodnie z kartami przedmiotów).

K_W01-K_W10

Umiejętności: P_U01 posiada umiejętności w zakresie wszystkich zakładanych kierunkowych efektów kształcenia.

K_U01-K_U12


P_K01jest kreatywny w poszukiwaniu rozwiązań problemu badawczego. P_K02 określa warunki wstępne i cele realizowanych badań związanych z pracą magisterską.

K_K01 - K_K06

Treści programowe Treści wynikają z wybranego przez studenta tematu pracy magisterskiej i dotyczą kolejnych etapów jej powstania. Zalecana literatura Podstawowa Literatura właściwa dla realizowanego problemu badawczego postawionego przez studenta. Literatura podstawowa, właściwa dla wszystkich przedmiotów podstawowych i kierunkowych, których znajomość wymagana jest na egzaminie dyplomowym (według kart przedmiotów). Uzupełniająca Literatura wskazana przez promotora. Literatura wskazana jako uzupełniająca w kartach przedmiotów. Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji


Nakład pracy studenta Liczba godzin Zajęcia dydaktyczne - Przygotowanie się do zajęć - Studiowanie literatury s. 150, ns. 150 Przygotowanie projektu/eseju itp. s. 300, ns. 300 Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia s. 50, ns. 50 Inne - Łączny nakład pracy studenta w godz. s. 500, ns. 500 Liczba punktów ECTS 20 Kontakt [email protected]

Kierunek: Administracja, II stopień Rok: I Semestr:1 · z historii administracji. Formy zajęć i...

Documents

Transcript of Kierunek: Administracja, II stopień Rok: I Semestr:1 · z historii administracji. Formy zajęć i...