Khong tu

6
TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 4(27).2008 79 ĐƯỜNG LỐI "ĐỨC TRỊ" CỦA NHO GIÁO - TỪ KHỔNG TỬ ĐẾN MẠNH TỬ "ĐỨC TRỊ” (‘GOVERNING BY VIRTUES’ POLITICAL LINE ) OF CONFUCIANISM FROM CONFUCIUS’ TO MENCIUSTIMES NGUYỄN THỊ KIM BÌNH Đại học Đà Nẵng TÓM TẮT Khổng T- người sáng lập ra Nho giáo với hạt nhân là đường lối “Đức trị”. Tuy nhiên, phải đến Mạnh Tử đường lối “Đức trị” mới được phát triển tương đối hoàn chỉnh và trở thành đường lối nhân chính (chính trị nhân nghĩa). Tìm hiểu quá trình phát triển đó sẽ giúp chúng ta hiểu sâu thêm sức sống lâu bền của tư tưởng “Đức trị” trong các nước Á Đông SUMMARY Confucius is the founder of Confucianism the key thoughts base for planning & implementing " Đức trị” („governing by virtues‟ political line). However, it was not until Menciustime, “Đức trị” („governing by virtues‟ political line) was fully developed and this political line became “the humane policy”. The study of this development course helps us better understand the long-lasting vitality of “Đức trị” („governing by virtues‟political line) in Oriental countries. 1. Đặt vấn đề Nho học về thực chất là một học thuyết chính trị đạo đức mà biểu hiện tập trung ở đường lối "Đức trị". Đối với các xã hội phong kiến Á Đông, đường lối "Đức trị" luôn luôn là đường lối trị nước duy nhất trong hơn hai nghìn năm lịch sử. Một đường lối trị nước được độc tôn lâu dài như vậy trong lịch sử rất cần được đi sâu nghiên cứu. Hơn nữa, đối với các xã hội Á Đông đương đại, Nho học trong đó có tư tưởng "Đức trị" không phải là vấn đề cổ xưa, càng không phải là vấn đề đã hoàn toàn thuộc về lịch sử. Trên thực tế sự hiện diện của Nho học với những mức độ khác nhau, vẫn luôn luôn mang tính thời sự mới mẻ. Không nghi ngờ gì nữa ý nghĩa hiện đại của nhiều yếu tố trong Nho học trong đó có tư tưởng "Đức trị" đang ngày càng nổi lên. Một sự khảo cứu có hệ thống đường lối "Đức trị" của Nho học do đó lại càng cần thiết. 2. Tư tưởng “Đức trị” của Khổng Tử 2.1. Quan niệm về "Đức" và đường lối Đức trị: Nhân, Lễ, Chính danh Với Khổng Tử đạo đức là gốc của con người, nói đến con người trước hết là nói đến đạo đức: "Làm người có nết hiếu đễ thì ít ai dám xúc phạm bề trên. Không thích xúc phạm bề trên mà thích làm loạn thì chưa từng có. Người quân tử chăm chú vào việc gốc, gốc mà vững thì đạo đức sinh ra. Hiếu, đễ là cái gốc của đức nhân..."(1). Đức với Khổng Tử là lời nói đi đôi với việc làm trên cơ sở cái thiện: "Người xưa thận trọng lời nói, sợ sẽ xấu hổ nếu nói mà không làm được"(2).

description

Danh cho cac ban muon tim hieu them ve Khong Tu va cac tu tuong cua ngai.

Transcript of Khong tu

Page 1: Khong tu

TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 4(27).2008

79

ĐƯỜNG LỐI "ĐỨC TRỊ" CỦA NHO GIÁO

- TỪ KHỔNG TỬ ĐẾN MẠNH TỬ "ĐỨC TRỊ” (‘GOVERNING BY VIRTUES’ POLITICAL LINE ) OF

CONFUCIANISM – FROM CONFUCIUS’ TO MENCIUS’ TIMES

NGUYỄN THỊ KIM BÌNH

Đại học Đà Nẵng

TÓM TẮT

Khổng Tử - người sáng lập ra Nho giáo với hạt nhân là đường lối “Đức trị”. Tuy nhiên,

phải đến Mạnh Tử đường lối “Đức trị” mới được phát triển tương đối hoàn chỉnh và trở

thành đường lối nhân chính (chính trị nhân nghĩa). Tìm hiểu quá trình phát triển đó sẽ

giúp chúng ta hiểu sâu thêm sức sống lâu bền của tư tưởng “Đức trị” trong các nước Á

Đông

SUMMARY

Confucius is the founder of Confucianism – the key thoughts base for planning &

implementing – " Đức trị” („governing by virtues‟ political line). However, it was not until

Mencius‟ time, “Đức trị” („governing by virtues‟ political line) was fully developed and this

political line became “the humane policy”. The study of this development course helps

us better understand the long-lasting vitality of “Đức trị” („governing by virtues‟political

line) in Oriental countries.

1. Đặt vấn đề

Nho học về thực chất là một học thuyết chính trị đạo đức mà biểu hiện tập trung

ở đường lối "Đức trị". Đối với các xã hội phong kiến Á Đông, đường lối "Đức trị" luôn

luôn là đường lối trị nước duy nhất trong hơn hai nghìn năm lịch sử. Một đường lối trị

nước được độc tôn lâu dài như vậy trong lịch sử rất cần được đi sâu nghiên cứu. Hơn

nữa, đối với các xã hội Á Đông đương đại, Nho học trong đó có tư tưởng "Đức trị"

không phải là vấn đề cổ xưa, càng không phải là vấn đề đã hoàn toàn thuộc về lịch sử.

Trên thực tế sự hiện diện của Nho học với những mức độ khác nhau, vẫn luôn luôn

mang tính thời sự mới mẻ. Không nghi ngờ gì nữa ý nghĩa hiện đại của nhiều yếu tố

trong Nho học trong đó có tư tưởng "Đức trị" đang ngày càng nổi lên. Một sự khảo cứu

có hệ thống đường lối "Đức trị" của Nho học do đó lại càng cần thiết.

2. Tư tưởng “Đức trị” của Khổng Tử

2.1. Quan niệm về "Đức" và đường lối Đức trị: Nhân, Lễ, Chính danh

Với Khổng Tử đạo đức là gốc của con người, nói đến con người trước hết là nói

đến đạo đức: "Làm người có nết hiếu đễ thì ít ai dám xúc phạm bề trên. Không thích

xúc phạm bề trên mà thích làm loạn thì chưa từng có. Người quân tử chăm chú vào việc

gốc, gốc mà vững thì đạo đức sinh ra. Hiếu, đễ là cái gốc của đức nhân..."(1). Đức với

Khổng Tử là lời nói đi đôi với việc làm trên cơ sở cái thiện: "Người xưa thận trọng lời

nói, sợ sẽ xấu hổ nếu nói mà không làm được"(2).

Page 2: Khong tu

TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 4(27).2008

80

Chính là trên cơ sở đó, mà Khổng Tử đã đề xuất đường lối "Đức trị" - đường lối

trị nước bằng đạo đức mang đậm dấu ấn độc đáo của ông. Khổng Tử quan niệm: "Làm

chính trị (trị dân) mà dùng đức (để cảm hoá dân) thì như sao Bắc Đẩu ở một nơi mà các

ngôi sao khác hướng về cả (tức thiên hạ về theo)" (3).

Trước sau Khổng Tử vẫn tin rằng: "dùng chính lệnh để dẫn dắt dân, dùng hình

phạt để bắt dân vào khuôn phép, dân tránh khỏi tội nhưng không biết hổ thẹn. Dùng đạo

đức để dắt dẫn dân, dùng lễ giáo để đặt dân vào khuôn phép, dân biết hổ thẹn mà lại

theo đường chính" (4).

Trong đời mình, dù là luận thuyết việc trị nước cứu đời hay dạy học, đào tạo

nhiều lớp môn sinh tài đức, thì trước sau Khổng Tử đều nói nhiều đến đức nhân. Khổng

Tử coi "nhân" là đức căn bản nhất của con người cả về xử thế lẫn tu thân, và bao gồm

gần đủ các đức khác. Thật vậy "Nhân" vừa là tu thân, vừa là ái nhân, lại vừa là xử kỷ

vừa là tiếp vật.

Nhân còn là Trung (yêu người, hết lòng với người) và thứ (làm cho người những

cái mình muốn và đừng làm cho người những cái mình không muốn).

Nhưng đối với Khổng Tử, điều quan trọng nhất trong tư tưởng về "nhân" là biểu

hiện về mặt chính trị của nó. Có lẽ với Khổng Tử thái độ đối với dân là tiêu chuẩn quan

trọng nhất để đánh giá đức nhân của người cầm quyền: "Sai khiến dân thì phải thận

trọng như trong một cuộc tế lớn, cái gì mình không muốn thì đừng làm cho người".

Trong nước không ai oán mình, trong "nhà" một đại phu không ai oán mình" (5). Ông

từng nói "Tài trí đủ để trị dân (có người hiểu là đủ để biết mọi lẽ) mà không biết dùng

đức nhân để giữ dân, thì sẽ mất dân..." (6).

Sau Nhân, Khổng tử quan tâm nhiều đến "Lễ", bởi “Lễ” cần thiết để duy trì trật

tự xã hội, và có trật tự xã hội thì vua mới được tôn, nước mới được trị. Mặt khác, lễ có

nội dung luân lý của nó, trong mối quan hệ chặt chẽ không tách rời với nhân. Khổng Tử

xem điều lễ là hình thức của nhân, là chính đạo mà mọi người nên thi hành, còn nếu con

người chạy theo dục vọng của mình mà trái ngược với chính đạo tức là trái ngược với

điều nhân. Vì vậy, người cầm quyền phải giữ lễ: "Vua khiến bề tôi phải giữ lễ, bề tôi

thờ vua phải trung (hết lòng)" (7). Đáng chú ý là, trong quan niệm của Khổng Tử lễ chỉ

quan trọng khi gắn bó với điều nhân, là biểu hiện của nhân. Nếu tách rời nhân thì lễ chỉ

là vô nghĩa. "Người không có đức nhân thì lễ mà làm gì?" (8). Thật vậy không có lòng

nhân thì lễ mà làm gì? Nhà cầm quyền không có đức nhân thì lễ chỉ càng làm thủ cựu,

càng làm nghiệt ngã và tàn khốc.

Khổng Tử đề xướng "Lễ trị" nhằm ổn định xã hội. Thực hành đúng Lễ vừa là

biểu hiện của Nhân, đồng thời cũng thể hiện con người phải làm đúng bổn phẩn, thân

phận của mình, tức là phải Chính danh.

Trong công việc chính trị, theo Khổng Tử Chính danh phải đặt lên trước nhất,

bởi "Nếu danh (hiệu) không chính (xác) thì lời nói không thuận lý (vì danh hiệu không

hợp với thực tế), lời nói không thuận thì sự việc không thành; sự việc không thành thì lễ

nhạc chế độ không kiến lập được; lễ nhạc, chế độ không kiến lập được thì hình phạt

không trúng, hình phạt không trúng thì dân không biết đặt tay chân vào đâu (không biết

Page 3: Khong tu

TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 4(27).2008

81

làm thế nào cho phải)"(9).

2.2. Chính sách trị dân và mẫu người cầm quyền quân tử

Tư tưởng “Đức trị” của Khổng tử còn thể hiện ở quan niệm coi nhẹ chính hình

và giảm bớt sưu thuế cho dân, đề cao vai trò của dân. Khổng Tử quan niệm: "Không

giáo hoá dân để dân phạm tội rồi giết, như vậy là tàn ngược" (10). Khổng Tử chủ trương

giảm hình, coi nhẹ hình còn vì ông thật sự không bao giờ tin vào bá đạo: "có thể (dùng

sức mạnh) bắt được một vị nguyên soái, chứ chí hướng của một thường dân thì không

(dùng sức mạnh mà) đoạt nổi (11). Khổng Tử cho việc thi ân rộng rãi cứu giúp dân

chúng là sự nghiệp của thánh vương mà Nghiêu, Thuấn chưa chắc đã làm được như vậy.

Dưỡng dân, theo Khổng Tử trước hết phải làm cho dân no đủ, giàu. Ông coi trọng việc

dưỡng dân hơn việc bảo vệ xã tắc và hơn cả việc giáo hoá dân nữa. Dưỡng dân còn phải

biết "sử dân dĩ thời" nghĩa là khiến dân làm việc phải hợp thời cụ thể là vào lúc dân

rảnh việc nhà nông. Như vậy "sử dân dĩ thời" vừa thể hiện sự nhân đạo trong chính sách

trị dân, vừa là bổn phận của người cầm quyền, người được tôn là cha mẹ dân.

Để thực thi đường lối đức trị, đương nhiên cần phải có một mẫu người cầm

quyền thích hợp. Đó là mẫu người quân tử với những tiêu chuẩn về tài đức nhất xứng

đáng được nắm quyền trị dân. Đức của người quân tử là "lấy nghĩa làm gốc, theo lễ mà

làm, nói năng khiêm tốn, nhờ thành tín mà nên việc" (12), "sửa mình để cho trăm họ

yên trị".

Tư cách người quân tử là "lo không đạt đạo chứ không lo nghèo", "hòa hợp

nhưng không a dua", "thư thái mà không kiêu căng".

Tài năng kiến thức của người quân tử "không phải như một đồ dùng", tức là phải

hiểu rộng, biết nhiều làm được nhiều việc và nhất là phải có "tài trí đủ để trị dân".

Người quân tử còn phải là "thận trọng về lời nói, mau mắn về việc làm", thờ vua phải

trung nhưng là trung một cách sáng suốt "không nên lừa gạt vua, nhưng không ngại xúc

phạm vua (mà phải dám can gián)" (13).

Có thể khẳng định đường lối đức trị của Khổng Tử "lấy đạo nhân làm gốc, lấy

hiếu - đễ, lễ - nhạc làm cơ bản cho sự giáo hoá, lấy việc thực hiện chính sách "thân dân"

làm cơ sở; lấy tư cách phẩm chất mẫu mực của người cầm quyền làm gương để thực

hiện "Đức trị", "Lễ trị", "Nhân trị" nhằm tạo lập một xã hội phong kiến theo điển chế có

trật tự, tôn ti.

3. Mạnh Tử và đường lối nhân chính

Thời đại của Mạnh Tử là thời đại Chiến quốc, một thời đại mà mọi tư tưởng

được giải phóng mạnh mẽ, cho nên, ông phải đảm đương sứ mệnh người thừa kế, bảo

vệ và phát triển tư tưởng của Khổng Tử trong thời đại mới. Có thể khẳng định với Mạnh

Tử, học thuyết của Nho gia do Khổng Tử sáng lập đã được phát triển nâng lên một tầm

mức mới trở thành Nho giáo Khổng Mạnh. Đó là đường lối "Nhân chính" của Mạnh Tử

với những nội dung chủ yếu sẽ lần lượt được trình bày dưới đây.

3.1. Đề cao sức mạnh nhân nghĩa

Mạnh Tử cũng đã kế thừa và phát triển tư tưởng của Khổng Tử về "tính tương

Page 4: Khong tu

TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 4(27).2008

82

cận, tập tương viễn" và đi đến luận điểm nổi tiếng: "Nhân tính chi thiện giã" (cái bản

tính của người ta vốn thiện). Từ đó ông khẳng định sức mạnh vô địch của nhân nghĩa:

"Đối với người nhân dẫu kẻ địch có đông cũng chẳng làm gì được mình. Này, nếu một

vị quốc quân thích làm nhân chính, trong thiên hạ chẳng ai địch nổi" (14). Không ai

địch nổi người nhân đức là ý niệm chính trị mà Mạnh Tử suốt đời tin tưởng theo đuổi.

Quả thật là Mạnh Tử rất nhất quán trong quan niệm lấy nhân đức làm nguyên tắc chỉ

đạo chính trị của mình. Trước sau như một ông luôn luôn chỉ nói đến nhân nghĩa, chỉ đề

cao nhân nghĩa. Quan điểm của ông thật rõ ràng: "Người ưa điều thiện thì dư sức cai trị

thiên hạ... nếu nhà cầm quyền ưa điều thiện, ắt người trong bốn biển sẽ khinh thường

đường xa muôn dặm mà đến với mình, để mách bảo điều thiện với mình" (15). Người

nhân là người vô địch trong thiên hạ, bởi vì "điều nhân thắng điều bất nhân, cũng như

nước thắng lửa".

3.2. Coi trọng dân

Nếu Khổng Tử hết sức coi trọng "dân tín", coi đó là điều quan trọng nhất không

thể bỏ được trong phép trị nước, thì Mạnh Tử nhận thức một cách sâu sắc rằng: "Kiệt và

Trụ mất thiên hạ tức mất ngôi thiên tử ấy vì mất dân chúng... hễ được dân chúng tự

nhiên sẽ được thiên hạ... hễ được lòng dân tự nhiên sẽ được dân chúng" (16). Ông nói:

"Dân vi quý, xã tắc thứ chi, quân vi khinh" nghĩa là trong nước nhân dân là quan trọng

nhất, thứ đến mới là quốc gia (xã tắc) vua là thứ bậc xem nhẹ nhất. Bởi dân vốn là gốc

nước, có dân mới có nước, có nước mới có vua, ý dân là ý trời. Từ đó Mạnh Tử chủ

trương thi hành một chế độ "báo dân" và khuyến cáo các bậc vua chúa: "Nếu người bực

trên mà vui với sự vui của dân thì dân cũng vui với sự vui của mình; nếu mình buồn với

sự buồn của dân, thì dân cũng buồn với sự buồn của mình. Bực quốc trưởng mà chia vui

với thiên hạ, chia buồn với thiên hạ thì thế nào nền cai trị của mình cũng có bề hưng

vượng đó" (17). Với các nhà cầm quyền, theo Mạnh Tử chỉ có một phương pháp nên

theo: "Dân muốn việc chi, nhà cầm quyền nên cung cấp cho họ. Dân ghét việc chi nhà

cầm quyền đừng thi thố cho họ"(18).

Phân chia ruộng đất hợp lý và khuyến khích làm giàu cho dân.

Nếu Khổng Tử coi trọng việc dưỡng dân hơn cả việc bảo vệ xã tắc, nhưng mới

dừng lại ở những nguyên tắc có tính đường lối, thì Mạnh Tử quan tâm nhiều hơn đến

các biện pháp kinh tế cụ thể nhằm tạo ra cho dân số một sản nghiệp no đủ. Mạnh Tử đòi

hỏi bậc minh quân phải "chế định điền sản mà chia cho dân cày cấy, cốt khiến cho họ

trên đủ phụng dưỡng cha mẹ, dưới đủ nuôi sống vợ con, nhằm năm trúng mùa thì mãi

mãi no đủ, phải năm thắt ngặt thì khỏi nạn chết đói" (19), và "Thánh nhân cai trị thiên

hạ, phải làm cho dân có đậu thóc nhiều như nước lửa, khi đậu thóc nhiều như nước lửa

thì dân chẳng còn ai bất nghĩa nữa" (20).

Trên cơ sở tiếp thu tư tưởng "sử dân dĩ thời" của Khổng Tử, Mạnh Tử đã đề xuất

một đường hướng kinh tế khá hoàn chỉnh nhằm hướng đến cải thiện đời sống của dân,

"nếu bậc quốc trưởng làm cho việc ruộng nương được dễ dàng (đừng bắt họ làm xâu lúc

cày cấy gặt hái) và bớt thuế má cho dân, thì dân trở nên phú túc... bực thánh nhân cai trị

thiên hạ, khiến ai nấy đều có đủ ruộng và lúa, cũng như họ có đủ nước và lửa vậy. Nếu

Page 5: Khong tu

TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 4(27).2008

83

dân chúng có bề phú túc về đậu và lúa cũng như họ có đủ về nước và lửa thì họ còn ăn ở

bất nhân làm chi" (21). Với Mạnh Tử giảm bớt tô thuế không chỉ là việc làm có ý nghĩa

đối với dân chúng mà còn là một trong những tiêu chuẩn của người trị dân theo đường

lối nhân chính.

3.3. Nhẹ hình phạt và tăng cường giáo hoá dân

Trong đường lối nhân chính ngoài việc lấy nhân nghĩa làm gốc, coi "dân là

quý”, thi hành chế độ điền địa và thuế khoá công bằng, Mạnh Tử còn chủ trương phải

giảm nhẹ hình phạt và tăng cường giáo hoá dân. Cũng như Khổng Tử, Mạnh Tử trước

sau tôn sùng "Vương đạo" phản đối "Bá đạo". Mạnh Tử coi việc giảm hình phạt phải là

một chính sách của đức trị. Ông nói: Vua cần phải thi hành phép cai trị nhân - đức đối

với dân: Giảm hình phạt, bớt thuế - liễm, khiến dân siêng lo việc cày sâu cuốc bẫm, làm

vườn làm tược". Theo Mạnh Tử cần phải nhẹ hình phạt bởi nếu "dân khờ khạo mà phạm

luật nước, đó không phải là tội của họ, mà chính là tội của nhà cầm quyền chẳng biết

giữ gìn, giáo hoá họ" (22). Có một điều nhất quán giữa Khổng - Mạnh trong chủ trương

nhẹ hình là cả hai ông đều xem chính hình và thưởng phạt khéo có thể giúp cho sự giáo

hoá dân chúng. Mạnh Tử, cũng xem trọng giáo hoá như Khổng Tử, nhưng cái mới ở

ông là rất quan tâm đến việc quảng bá giáo dục, thông qua việc xây dựng hệ thống

trường học rộng khắp. Ông chủ trương hình thành một mạng lưới trường học đa dạng từ

làng xã đến kinh đô, từ trường hương học đến trường quốc học; đó là những tường, tự,

học, hiệu, để giáo hoá dân chúng. Như vậy, so với Khổng Tử chủ trương giáo hoá của

Mạnh Tử có tính quảng bá và phổ cập hơn. Ngoài việc chú ý đề cao giáo dục đạo đức

nhân luân như Khổng Tử, Mạnh Tử còn thấy được trách nhiệm của người trị dân là phải

dạy dân cấy gặt, chăn nuôi, trồng dâu nuôi tằm, dệt vải nhằm tạo ra nhiều của cải vật

chất hơn. Ông chỉ rõ: "Vua Thuấn đã cho ông hậu tắc việc dạy dân cấy gặt và gieo trồng

năm giống lúa chín, nhân dân nhờ đó mà sống" (23). Có thể thấy rõ quan điểm giáo dục

và giáo hóa dân của Mạnh Tử thể hiện một bước tiến mới so với Khổng Tử trước đó và

là một nội dung quan trọng hợp thành đường lối chính trị nhân nghĩa mà Mạnh Tử đã

suốt đời cổ vũ.

4. Kết luận

Đường lối đức trị của Nho giáo từ Khổng Tử tới Mạnh Tử lấy nhân nghĩa làm

gốc, coi trọng vai trò của dân tuy đã thể hiện được những quan điểm nhân bản khá sâu

sắc. Đường lối đó nặng "đức" "nhẹ hình", khuyến khích người đời từ thường dân đến

bậc vua chúa đều phải tu thân rèn đức theo mẫu người quân tử. Học thuyết “Đức trị”

của Khổng, Mạnh chứa đựng hầu hết các giá trị tinh hoa của Nho giáo tiên Tần và ngày

nay vẫn rất cần được chúng ta tiếp tục nghiên cứu sâu thêm nữa và chắc chắn sẽ còn tìm

được trong đó nhiều bài học bổ ích.

Page 6: Khong tu

TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 4(27).2008

84

TÀI LIỆU THAM KHẢO

[1] Nguyễn Hiến Lê (chủ dịch và giới thiệu), Luận ngữ, NXB Văn học 1995, tr.26.

[2] Sđd... tr. 81.

[3] Sđd... tr. 37.

[4] Sđd... tr. 39.

[5] Sđd... tr.196.

[6] Sđd... tr.266.

[7] Sđd... tr.65.

[8] Sđd... tr.56.

[9] Sđd ... tr. 213.

[10] Sđd ... tr. 325.

[11] Sđd ... tr. 164.

[12] Sđd ... tr. 260.

[13] Sđd ... tr. 24.

[14] Đoàn Trung Còn (dịch giả), Tứ Thơ, Thượng Mạnh Tử, in tại nhà in riêng Trí Đức

Tòng Thơ, SG 1950, tr.17.

[15] Sđd ... tr. 209

[16] Sđd ... tr. 19

[17] Đoàn Trung Còn (dịch giả), Tứ Thơ, Hạ Mạnh Tử, in tại nhà in riêng Trí Đức Tòng

Thơ, SG 1950. tr.51.

[18] Đoàn Trung Còn (dịch giả), Tứ Thơ, Thượng Mạnh Tử, in tại nhà in riêng Trí Đức

Tòng Thơ, SG 1950, tr.19

[19] Đoàn Trung Còn (dịch giả), Tứ Thơ, Hạ Mạnh Tử, in tại nhà in riêng Trí Đức Tòng

Thơ, SG 1950. tr51, tr.38.

[20] Doãn Chính (chủ biên), Đại cương triết học Trung Quốc, NXB chính trị quốc gia

Hà Nội 1997, tr. 246

[21] Đoàn Trung Còn (dịch giả), Tứ Thơ, Thượng Mạnh Tử, in tại nhà in riêng Trí Đức

Tòng Thơ, SG 1950, tr.235.

[22] Đoàn Trung Còn (dịch giả), Tứ Thơ, Hạ Mạnh Tử, in tại nhà in riêng Trí Đức Tòng

Thơ, SG 1950, tr.179.

[23] Đoàn Trung Còn (dịch giả), Tứ Thơ,Thượng Mạnh Tử, in tại nhà in riêng Trí Đức

Tòng Thơ, SG 1950, tr.169.