KH- SGDĐT Hà Tĩnh ngày tháng 5
Transcript of KH- SGDĐT Hà Tĩnh ngày tháng 5
UBND TỈNH HÀ TĨNH
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Số: /KH-SGDĐT
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Hà Tĩnh ngày tháng 5 năm 2020
KẾ HOẠCH
Thực hiện nhiệm vụ năm 2021 Đề án dạy và học ngoại ngữ
trong hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2017-2025
tại các trường mầm non, phổ thông tỉnh Hà Tĩnh
I. Căn cứ lập kế hoạch
Quyết định số 2080/QĐ-TTg ngày 22/12/2017 phê duyệt Đề án dạy và
học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2017-2025;
Quyết định số 2658/QĐ-BGDĐT ngày 23/7/2018 về việc ban hành Kế
hoạch triển khai Đề án dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân
giai đoạn 2017 - 2025,
Văn bản số 800/BGDĐT-ĐANN ngày 13/3/2020 của Bộ Giáo dục và Đào
trạo về việc hướng dẫn nhiệm vụ trọng tâm năm 2021 của Đề án ngoại ngữ
Quốc gia và đề xuất kế hoạch triển khai tại đơn vị;
Nghị quyết số 96/2018/NQ-HĐND ngày 18/7/2018 của Hội đồng nhân
dân tỉnh về phát triển giáo dục mầm non và phổ thông tỉnh Hà Tĩnh đến năm
2025 và những năm tiếp theo;
Kế hoạch số 333/KH-UBND ngày 17/10/2018 của UBND tỉnh về việc
triển khai Đề án dạy và học ngoại ngữ trong các trường mầm non, phổ thông Hà
Tĩnh giai đoạn 2017-2025;
Thực trạng đội ngũ, tình hình dạy và học tiếng Anh tại các trường phổ
thông, điều kiện kinh tế x hội của tỉnh Hà Tĩnh và tình hình triển khai Đề án
của tỉnh trong các năm v a qua
II. Mục tiêu chung
Đổi mới việc dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục phổ thông,
tiếp tục triển khai chương trình dạy và học ngoại ngữ mới ở các bậc học, cấp
học, nâng cao năng lực sử dụng ngoại ngữ đáp ứng nhu cầu học tập và làm việc;
tăng cường năng lực cạnh tranh của nguồn nhân lực của tỉnh trong thời kỳ hội
nhập, góp phần vào công cuộc xây dựng và phát triển đất nước; tạo nền tảng phổ
cập ngoại ngữ cho giáo dục phổ thông vào năm 2025
2
III. Nhiệm vụ cụ thể
1. Triển khai chương trình, sách giáo khoa, giáo trình, tài liệu dạy và
học ngoại ngữ cho các cấp học theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế, phù hợp
với đặc thù của Việt Nam
a) Mục tiêu:
Giúp trẻ mầm non và học sinh phổ thông tiếp cận, làm quen với tiếng Anh
sớm, xuyên suốt và đồng bộ cho tất cả các bậc học, cấp học.
b) Nội dung:
Triển khai Chương trình cho trẻ mầm non làm quen tiếng Anh; Chương
trình làm quen tiếng Anh lớp 1 và lớp 2 tại những cơ sở giáo dục có nhu cầu và
đủ điều kiện; Tiếp tục mở rộng dạy tiếng Anh hệ 10 năm tại các trường TH,
THCS, THPT đủ điều kiện và mở rộng dạy học tiếng Anh trong các trường
THPT theo trình độ năng lực thực tế của học sinh
c) Hoạt động:
Lựa chọn giáo trình mà Bộ đ thẩm định cho trẻ mầm non làm quen tiếng
Anh, tổ chức triển khai các hoạt động giáo dục cho trẻ làm quen với tiếng Anh
tại các cơ sở mầm non có nhu cầu và đủ điều kiện.
Tổ chức dạy tiếng Anh hệ 10 năm tại các trường TH, THCS, THPT có đủ
điều kiện
Tổ chức hội nghị, hội thảo rút kinh nghiệm, thẩm định biên soạn chương
dạy học tiếng Anh theo trình độ năng lực thực tế của học sinh tại các trường
THPT để có kế hoạch nhân rộng.
Sơ kết, đánh giá việc triển khai chương trình cho trẻ mầm non làm quen
tiếng Anh.
d) Sản phẩm dự kiến:
Các lớp mẫu giáo làm quen với tiếng Anh tại các cơ sở mầm non, lớp 1,2;
Các lớp dạy tiếng Anh hệ 10 năm ở 3 cấp học; các lớp dạy tiếng Anh theo năng
lực thực tế cấp THPT
e) Thời gian thực hiện: 2021.
f) Đơn vị chủ trì: Sở Giáo dục và Đào tạo.
g) Đơn vị phối hợp: Phòng GD-ĐT các huyện, thị x , thành phố, các
trường THPT.
h) Kinh phí thực hiện:(theo bảng tổng hợp kinh phí).
2. Đổi mới kiểm tra, đánh giá dạy và học tiếng Anh
a) Mục tiêu:
3
Giúp giáo viên, học sinh biết các nội dung kiểm tra, đánh giá tiếng Anh
theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế.
b) Nội dung:
Triển khai thực hiện các Quyết định số 1479/QĐ-BGDĐT, 1475/QĐ-
BGDĐT, 1477/QĐ- BGDĐT của Bộ GDĐT về việc Ban hành định dạng đề thi
đánh giá năng lực sử dụng tiếng Anh theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng
cho Việt Nam trong việc kiểm tra đánh giá học sinh đặc biệt áp dụng cho học
sinh hoàn thành chương trình học tiếng Anh ở các bậc học TH và THCS.
c) Hoạt động:
Tổ chức tập huấn cho giáo viên về định dạng đề thi đánh giá năng lực sử
dụng tiếng Anh theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam;
Tham mưu chính sách công nhận học sinh giỏi tỉnh cho học sinh đạt các chứng
tiếng Anh quốc tế như IELTS, TOEFL, Cambridge…
d) Sản phẩm dự kiến:
Các đề kiểm tra, đánh giá học sinh; Các chứng chỉ tiếng Anh quốc tế.
e) Thời gian thực hiện: Năm 2021.
f) Đơn vị chủ trì: Sở Giáo dục và Đào tạo.
g) Đơn vị phối hợp: Phòng GD-ĐT các huyện, thị x , thành phố, các
trường THPT.
h) Kinh phí thực hiện: (theo bảng tổng hợp kinh phí).
3. Phát triển đội ngũ giáo viên tiếng Anh
a) Mục tiêu: Phát triển đội ngũ giáo viên tiếng Anh đủ về số lượng và bảo
đảm chất lượng.
b) Nội dung: Phối hợp bồi dưỡng nâng cao năng lực và nghiệp vụ sư
phạm cho đội ngũ giáo viên tiếng Anh 3 cấp
c) Hoạt động:
Thực tế đội ngữ hiện có 1183 giáo viên tiếng Anh (THPT: 315, THCS:
530, TH: 330), trong đó số đạt chuẩn theo Khung ngoại ngữ Việt Nam: 739
(THPT: 195, THCS: 354, TH: 190). Đề xuất bồi dưỡng nâng cao trình độ và
nghiệp vụ sư phạm cho đội ngũ giáo viên dạy tiếng Anh thông qua các đơn vị
mà Ban quản lý Đề án Ngoại ngữ Quốc gia chỉ định. Cụ thể:
- Bồi dưỡng nâng cao trình: 60 giáo viên đ đạt chuẩn theo Khung ngoại
ngữ Việt Nam Sau khi hoàn thành khóa bồi dưỡng thi lấy chứng chỉ IELTS theo
quy định tại Nghị quyết 96/2018/NQ-HĐND ngày 18/7/2018 của Hội đồng nhân
dân tỉnh về phát triển giáo dục mầm non và phổ thông tỉnh Hà Tĩnh đến năm
2025 và những năm tiếp theo;
- Bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho 150 giáo viên ở cả 3 cấp học
4
d) Sản phẩm dự kiến:
Chứng nhận hoàn thành khóa bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giáo
viên; chứng chỉ tiếng Anh quốc tế cho giáo viên tham gia bồi dưỡng nâng cao
trình độ; đủ số lượng giáo viên dạy tiếng Anh t lớp 3 đến lớp 12
e) Thời gian thực hiện: Năm 2021.
f) Đơn vị chủ trì: Sở Giáo dục và Đào tạo.
g) Đơn vị phối hợp: Trung tâm BDNVSP&GDTX tỉnh, Phòng GD-ĐT
các huyện, thị x , thành phố, các trường THPT.
h) Kinh phí thực hiện: Đề án ngoại ngữ Quốc gia hỗ trợ kinh phí bồi
dưỡng nâng cao trình độ và nghiệp vụ sư phạm cho giáo viên Tỉnh hỗ trợ kinh
phí khi giáo viên đạt trình độ theo yêu cầu tại Nghị quyết 96/2018/NQ-HĐND
của Hội đồng nhân dân tỉnh. Giáo viên bỏ một phần lệ phí thi lấy các chứng chỉ
quốc tế
4. Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, đầu tư trang thiết bị
nghe nhìn cho dạy học tiếng Anh
a) Mục tiêu:
Giúp giáo viên thành thạo việc ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy
học ngoại ngữ.
b) Nội dung:
Đầu tư trang thiết bị nghe, nhìn có kết nối Internet ngay tại các phòng học
dạy, sử dụng các phần mềm hỗ trợ dạy học tiếng Anh
c) Hoạt động:
Tập huấn sử dụng công nghệ thông tin trong dạy học tiếng Anh; Áp dụng
các tiết dạy bằng phần mềm hỗ trợ
d) Sản phẩm dự kiến:
Các thiết bị nghe nhìn phục vụ dạy học tiếng Anh; các phần mềm dạy học
tiếng Anh.
e) Thời gian thực hiện: Năm 2021.
f) Đơn vị chủ trì: Sở Giáo dục và Đào tạo, các phòng Giáo dục và Đào
tạo.
g) Đơn vị phối hợp: Phòng GD-ĐT các huyện, thị x , thành phố, các
trường THPT.
h) Kinh phí thực hiện: (theo bảng tổng hợp kinh phí)
5. Tăng cường hợp tác quốc tế, xây dựng môi trường dạy và học tiếng Anh
a) Mục tiêu:
5
Giúp học sinh tiếp cận với giáo viên nói tiếng Anh bản xứ để phát triển tốt
kỹ năng nghe, nói tiếng Anh.
b) Nội dung:
Tăng cường hợp tác quốc tế, tạo điều kiện thuận lợi để các cơ sở giáo dục
mầm non, phổ thông mời giáo viên, tình nguyện viên người nước ngoài vào
giảng dạy và tổ chức các hoạt động ngoại khóa về tiếng Anh.
c) Hoạt động:
Giáo viên, tình nguyện viên người nước ngoài trực tiếp tổ chức các hoạt
động giáo dục cho trẻ mầm non làm quen với tiếng Anh; giảng dạy học sinh các
trường phổ thông; tham gia sinh hoạt chuyên môn với giáo viên dạy tiếng Ạnh;
hỗ trợ nhà trường tổ chức một số hoạt động ngoại khóa
d) Sản phẩm dự kiến
Các lớp có giáo viên, tình nguyện viên người nước ngoài giảng dạy; các
trường phổ thông có giáo viên, tình nguyện viên người nước ngoài đến sinh hoạt
chuyên môn cùng giáo viên và tham gia hỗ trợ một số hoạt động ngoại khóa.
e) Thời gian thực hiện: 2021
f) Đơn vị chủ trì: Phòng GD-ĐT các huyện, thị x , thành phố, các trường
THPT.
g) Đơn vị phối hợp: Các trung tâm ngoại ngữ trên địa bàn tỉnh.
h) Kinh phí thực hiện: Nguồn huy động tự nguyện.
6. Tăng cường công tác quản lý dạy học tiếng Anh trong các cơ sở giáo
dục, đẩy mạnh công tác thông tin, truyền thông.
a) Mục tiêu:
Quản lý có hiệu quả hoạt động dạy học tiếng Anh trong các cơ sở giáo
dục trên địa bàn. Nâng cao nhận thức cho phụ huynh học sinh về lợi ích của học
ngoại ngữ trong thời kì hội nhập quốc tế.
b) Nội dung:
Quản lý các hoạt động học tập của học sinh và chất lượng giảng dạy của
giáo viên. Tư vấn, định hướng, hỗ trợ cho phụ huynh, học sinh về lợi ích của
học ngoại ngữ.
c) Hoạt động:
Các cơ sở giáo dục xây dựng kế hoạch cụ thể về dạy học tiếng Anh trong
t ng năm học trình các cấp có thẩm quyền phê duyệt, báo cáo Sở Giáo dục và
Đào tạo quản lý, giám sát; Xây dựng các quy chế, quy định riêng để có những
ràng buộc và cam kết chất lượng đầu ra của học sinh phù hợp với tình hình thực
6
tế của t ng cơ sở giáo dục; Hàng năm tổ chức đánh giá chuyên môn, nghiệp vụ,
chất lượng giảng dạy của giáo viên thông qua chất lượng học sinh
d) Sản phẩm dự kiến: Kế hoạch của các nhà trường về nâng cao chất
lượng dạy học tiếng Anh; Quy định, cam kết về chất lượng đầu ra của học sinh;
Đánh giá xếp loại giáo viên
e) Thời gian thực hiện: Năm học 2021.
f) Đơn vị chủ trì: Sở Giáo dục và Đào tạo.
g) Đơn vị phối hợp: Phòng GD-ĐT các huyện, thị x , thành phố, các
trường THPT.
h) Kinh phí thực hiện: Nguồn chi t các cơ sở giáo dục.
7. Tăng cường công tác kiểm tra, giám sát, đánh giá việc thực hiện Đề án
a) Mục tiêu:
Giúp quản lý giám sát việc thực hiện dạy học tiếng Anh trong các cơ sở
giáo dục trên địa bàn
b) Nội dung:
Kiểm tra giám sát việc tổ chức triển khai kế hoạch dạy học tiếng Anh;
Đầu tư cơ sở vật chất phục vụ dạy học tiếng Anh; X hội hóa dạy học tiếng Anh.
c) Hoạt động:
Triển khai các đợt thanh kiểm tra các phòng giáo dục và đào tạo, các
trường phổ thông về triển khai dạy học tiếng Anh và đầu tư trang thiết bị phục
vụ dạy học tiếng Anh
d) Sản phẩm dự kiến:
Các cuộc thanh kiểm tra định kỳ và đột xuất về việc thực hiện kế hoạch đ
được phê duyệt hàng năm tại các cơ sở giáo dục.
e) Thời gian thực hiện: Năm học 2021.
f) Đơn vị chủ trì: Sở Giáo dục và Đào tạo.
g) Đơn vị phối hợp: Phòng GD-ĐT các huyện, thị x , thành phố, các
trường THPT.
h) Kinh phí thực hiện: Không.
IV. Kinh phí
1. Nguồn kinh phí: Nguồn kinh phí thực hiện Kế hoạch bao gồm nguồn
ngân sách nhà nước bố trí năm 2021 cho chi thường xuyên sự nghiệp giáo dục -
đào tạo và dạy nghề theo phân cấp ngân sách nhà nước; kinh phí lồng ghép trong
các chương trình, đề án được cấp có thẩm quyền phê duyệt; nguồn thu của các
7
cơ sở giáo dục đào tạo, nguồn tài trợ hỗ trợ của các tổ chức, cá nhân trong và
ngoài nước và các nguồn vốn x hội hóa khác
2. Tổng kinh phí: (theo bảng tổng hợp kinh phí).
VI. ĐỀ XUẤT, KIẾN NGHỊ
1. Quốc hội, Chính phủ
Tiếp tục duy trì Chương trình mục tiêu quốc gia giáo dục và đào tạo để
thực hiện Đề án;
Giao các Bộ, Ngành liên quan ban hành quy định, hướng dẫn cụ thể để
khuyến khích các cơ sở giáo dục đưa giáo viên nước ngoài vào dạy học ngoại ngữ
trong các trường công lập bằng hình thức x hội hóa
2. Bộ Giáo dục và Đào tạo
Sớm đưa trung tâm khảo thí quốc gia vào hoạt động để quá trình đánh giá
năng lực giáo viên sau bồi dưỡng thống nhất có tính đồng đều
Cử đơn vị chuyên trách bồi dưỡng giáo viên dạy các môn khoa học tự
nhiên bằng tiếng Anh cho các trường THPT chuyên, đảm bảo sau bồi dưỡng giáo
viên sử dụng được tiếng Anh để giảng dạy.
Sớm ban hành chương trình, các văn bản hướng dẫn thực hiện cho trẻ mầm
non làm quen với tiếng Anh; thẩm định giáo trình cho trẻ mầm non làm quen với
tiếng Anh và giới thiệu để các Sở GDĐT lựa chọn thực hiện đảm bảo phù hợp các
vùng miền
Chương trình bồi dưỡng nâng cao năng lực cho giáo viên nên xây dựng
theo các chương trình chuẩn quốc tế để sau khi hoàn thành khóa bồi dưỡng giáo
viên có thể tham gia thi lấy các chứng chỉ tiếng Anh quốc tế
Việc bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giáo viên cần tập trung nhiều cho
phương pháp giảng dạy trực tiếp, không để quá nhiều tiết tự học qua phần mềm./.
Nơi nhận: - Bộ GD-ĐT;
- UBND tỉnh;
- Các Sở: TC, KH-ĐT;
- Phòng MN, PT, KHTC;
- Lưu VT, GDTX&CN..
KT.GIÁM ĐỐC
PHÓ GIÁM ĐỐC
Đặng Thị Quỳnh Diệp
(để b/c)
TỔNG HỢP KINH PHÍ
Thực hiện nhiệm vụ năm 2021 Đề án dạy và học tiếng Anh tronh hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2017-2025
trong các trường mầm non, phổ thông Hà Tĩnh
(Ban hành kèm theo Kế hoạch số /KH-SGDĐT ngày /5/2020 của Sở GDĐT)
TT TÊN NHIỆM VỤ MỤC TIÊU HOẠT ĐỘNG CỤ
THỂ
THỜI
GIAN
THỰC
HIỆN
SẢN PHẨM
(Dự kiến)
KINH PHÍ THỰC HIỆN GHI
CHÚ
Tổng (triệu đông)
Kinh phí hỗ
trợ t
Ngân sách
Trung ương (triệu đông)
NSĐP/đơn
vị/ nguồn
KP khác (triệu đông)
1
Triển khai chương trình, sách giáo khoa, giáo trình, tài liệu dạy và học ngoại ngữ cho các cấp học theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế, phù hợp với đặc thù của Việt Nam
Giúp trẻ em mầm non và học sinh phổ thông được tiếp cận, làm quen với tiếng Anh sớm, xuyên suốt và đồng bộ cho tất cả các bậc học, cấp học
- Tổ chức hội nghị, hội thảo rút kinh nghiệm
2021
Các lớp làm quen với tiếng Anh mầm non, lớp 1,2; Các lớp dạy tiếng Anh hệ 10 năm ở 3 cấp học; các lớp dạy
tiếng Anh theo năng lực thực tế cấp THPT
76.000 76.000
2 Đổi mới kiểm tra, đánh giá dạy và học tiếng Anh
Giúp giáo viên, học sinh biết các nội dung kiểm tra, đánh giá tiếng Anh theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế.
Tổ chức tập huấn cho giáo viên về định dạng đề thi đánh giá năng lực sử dụng tiếng Anh theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam
2021
Các đề kiểm tra, đánh giá học sinh, kết quả kiểm tra, đánh giá học sinh.
114.000
114.000
3 Phát triển đội ngũ giáo viên tiếng Anh
Phát triển đội ngũ giáo viên tiếng Anh đủ về số lượng và bảo đảm chất lượng
- Bồi dưỡng nâng cao trình độ và nghiệp vụ sư phạm cho đội ngũ giáo viên dạy tiếng An
2021
Chứng nhận hoàn thành khóa bồi
dưỡng nghiệp vụ sư phạm
cho giáo viên; chứng chỉ
tiếng Anh quốc tế cho giáo
viên
2.550.000 1.650.000 900.000
4
Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin
Giúp giáo viên thành thạo việc ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ngoại ngữ
- Tập huấn sử dụng công nghệ thông tin trong dạy học tiếng Anh. - Đầu tư trang thiết bị nghe nhìn
2021
Các thiết bị nghe nhìn phục vụ dạy học tiếng Anh; các phần mềm dạy học tiếng Anh
18.060.000 18.060.000
TỔNG: 20.800.000 (Hai mươi tỉ tám trăm triệu đồng)
Người lập Dự toán
Lê Quang Cảnh
KT. GIÁM ĐỐC
PHÓ GIÁM ĐỐC
Đặng Thị Quỳnh Diệp
DỰ TOÁN KINH PHÍ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM 2021 ĐỀ ÁN DẠY HỌC NGOẠI NGỮ
(Ban hành kèm theo Kế hoạch số : KH-SGDĐT ngày /5/2020 của Sở GDĐT)
TT Nội dung Đơn vị tính Số
lượng
Định mức
(VNĐ)
Số tiền (1.000 đ) Thông tư
thực hiện Ghi chú
Tiền mặt Chuyển khoản
1
Tổ chức hội nghị, hội thảo
rút kinh nghiệm về triển
khai cho trẻ mầm non làm
quen với tiếng Anh, dạy học
tiếng Anh theo năng lực thực
tế của học sinh tại các
trường THPT, chương trình
GDPT 2018 môn tiếng Anh
Người 200
1.1 Thuê hội trường Tr/cuộc 2 10 20.000 TT40/2017
1.2 Nước uống 1 000/người/ngày 200 40 8.000 TT40/2017
1.3 Tài liệu 1 000/người 200 50 10.000 TT40/2017
1.4 Chế độ cho báo cáo viên 1 000đ/cuộc 2 4.000 8.000 TT40/2017
1.5 Hỗ trợ tiền ăn 1 000đ/người 200 150 30.000 TT40/2017
2
Tập huấn kiểm tra, đánh giá
dạy và học tiếng Anh theo
chương trình GDPT mới
Người 300
2.1 Thuê hội trường Tr/cuộc 3 10 30.000 TT40/2017
2.2 Nước uống 1.000
đ/người/ngày 300 40 12.000 TT40/2017
2.3 Tài liệu 1 000/người 300 50 15.000 TT40/2017
2.4 Chế độ cho báo cáo viên 1 000 đ/cuộc 3 4.000 12.000 TT40/2017
2.5 Hỗ trợ tiền ăn 1 000 đ/người 300 150 45.000 TT40/2017
3 Phát triển đội ngũ giáo viên
tiếng Anh
3.1 Bồi dưỡng nâng cao trình độ 60 15.000 900.000 ĐA ngoại
ngữ QG
3.2 Thực hiện chính sách tại Nghị
Quyết 96//2018/ND-HĐND Tr/người 60 15.000 900.000 NQ96/2018
3.3 Bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm Tr/người 150 5.000 750.000 ĐA ngoại
ngữ QG
4 Đẩy mạnh ứng dụng công
nghệ thông tin
4.1
Tập huấn quản lý sử dụng
CNTT cho giáo viên và cán bộ
quản lý
Tr đ/cuộc 3 20 60.000 TT 36/2018
4.2 Đầu tư trang thiết bị phục vụ
dạy học Tr đ/bộ 300 60 18.000.000
Kế hoạch
số 333/KH-
UBND
Người lập Dự toán
Lê Quang Cảnh
KT. GIÁM ĐỐC
PHÓ GIÁM ĐỐC
Đặng Thị Quỳnh Diệp