綜合能力的學與教

經驗分享

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五旬節聖潔會永光書院

溫頌文老師、陳敏婷老師

預期成果

1 本校綜合能力寫作課程的規畫及優化建議

2 試教計畫的成效

3 校本設計的心得分享

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一. 本校綜合能力寫作

課程的規畫

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課程規畫 (縱向)

年級 重點 優化建議

文類 綜合能力

中一 私函、啟事、通告、

訪問稿、公函(申請

信、自薦信)

1 語境意識

2 文字資料篩選

活動C1「選擇

與分類信息」

中二 報告、公函（投訴

信、覆函）、演講

辭、通告

1 整合拓展

2 分析圖表、數據

3 提出基本見解

活動C2「概括

已選信息」

中三 評論、會議紀錄、

標題文章、演講辭、

啟事、通告、報告

1 飽滿拓展

2 見解論證

3 從聆聽中擷取資料

活動C3「推理

與創意」

活動C4「論證」

(部分方法)

課程規畫 (縱向)

年級 重點 優化建議

文類 綜合能力

中四 書信、演講辭、

建議書、專題

文章

1 語境意識(單一角度)

2 整合拓展*(運用論證

方法拓展)

3 見解論證(提出建議)

4 表達組織

1 結合上述能力

2 活動C3「推

理與創意」

3 活動C4「論

證」

(所有方法) 中五 評論、報告 1 語境意識(篩選角色)

2 整合拓展

3 見解論證(論證觀點)

4 表達組織

課程聯繫 (橫向)

級別 配合單元課程內容

中一 說明對象的特徵、方法、順序、結構

1語境意識

2文字資料篩選

中二 借物抒情及說理

1整合拓展

2分析圖表、數據

3提出基本見解

論點、論證與論據

中三 論證的方法

辯論

時事評論

1飽滿拓展

2見解論證

3從聆聽中擷取資料

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能再優化嗎？

級別 配合單元課程內容

中四 質疑與評價(一) 論點、論據及論證方法

1 語境意識(單一角度)

2 整合拓展*(運用論證方法拓展)

3 見解論證(提出建議)

4 表達組織

說明事理 1.理清篇章結構

2.說理方法

中五 質疑與評價(二)

1. 結合游說背景，分析游說者主要觀點

2.游說的目的和方法

1 語境意識(篩選角色)

2 整合拓展

3 見解論證(論證觀點)

4 表達組織

評論人物

1. 人物描寫技巧

2. 人物反映的時代背景和特徵

3. 評論人物

課程聯繫 (橫向)

綜合能力滲透至不同單元的情況

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二. 試教計畫的成效

筆記輸入

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題目

據調查指出，香港人均垃圾量在全球三十五個發達國家及地區中位列第一。有環保團體因此舉辦題為「垃圾徵費可行嗎」的演講比賽，歡迎中學生報名參加。假設你要代表學校參加演講比賽，請參考資料1-5，撰寫一篇演講辭。演講辭的內容︰在考慮垃圾徵費的利弊後，如果你贊同，請提出實施垃圾徵費的具體建議；如果你反對，請提出其他可減低香港垃圾量的建議。

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學生示例（中二級）

垃圾徵費

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施教前

欠缺上位概念

拓展內容不足

創意手法較少

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施教後

上位概念清晰：能夠歸納為減廢能力及經濟兩方面

能運用論證手法如對比論證

能按需要運用創意

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試教後的啟示

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校本設計的心得分享

取材：生活時事 * 文化科實用文試題

＊網上資源 （新聞報章，網頁資訊，

錄音／錄像）

＊不要拘泥考試形式

（不用選取身分）

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編訂教材注意事項

因應學生的已有知識

題材性質相近，學生容易轉化其能力

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垃圾徵費 分析利弊 針對弊端，提出建議

廚餘問題 分析問題成因 校園推廣的建議

編訂教材注意事項

因應學生的能力

同一題材劃分不同年級的能力

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中二 文體：書信 題目要求： 指引清晰、具體 閱讀材料： 將重點融入討論 區

中四 文體：投稿文章 題目要求： 要求更高、自擬 題目 閱讀材料： 從報章內容篩選 （閱讀量較多）

中二級題目

香港的廚餘問題日益嚴重。杏壇中學初中學生必須留校午膳，而學生浪費食物的情況亦趨普遍，故杏壇中學環保小組召開會議，商討對策。試以杏壇中學環保小組主席何一明名義，撰寫一封書信給周校長，指出造成香港嚴重廚餘問題的三個成因，並向校方建議兩項可提升學生珍惜食物、愛護環境意識的活動。

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中四級題目

《香城日報》校園版開設環保專欄，並向香港中學生徵稿。假如你是杏壇中學學生，試撰寫一篇專題文章，自擬題目，投稿該專欄，向讀者說明香港廚餘問題的成因，並建議學校如何在校園推廣活動，以喚醒同學珍惜食物、愛護環境的意識，而每項建議須提出支持的理據。最後須註明投稿者的所屬學校和姓名。

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中二級閱讀材料

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閱讀材料一：網上討論（節錄）

主題：你對香港的廚餘問題有什麼意見？

保鈴 香港人真是浪費食物，你我每天有否親手把完好無缺的食品

丟進垃圾箱？而出外用膳剩餘食物又會否帶走?

大輝 對呀～！在超市的促銷手法下，我們眼闊肚窄，食品最後落

得過期的下場，就會成為垃圾。

穎雯 我看了《剩食》一書，作者仔細收集了數據，研究一場飲宴、

酒店自助餐究竟丟掉多少食物，真是令人震驚！還有超市的

銷售策略如何導致嚴重的食物浪費，加上飛機餐、汽水機、

街市的情况……問題真是迫在眉睫！

閱讀材料一：網上討論（節錄）

中四級閱讀材料

食飽飲醉 垃圾何處去？ 文匯報

(資料來源：http://paper.wenweipo.com/2007/12/06/OT0712060008.htm，曾作刪改。）

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閱讀材料一

考與練

學與教

綜合能力培養

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