Kestävän kehityksen ajatuksia

13
Opettajien kehityspäivä 25.10.2013 Pohdimme sitä: - Minkälaisia ominaisuuksia on hyvinvoivalla ihmisellä, (joka samalla edistää hyvinvointia ympärillään / yhteiskunnassa?) - Mitä ominaisuuksia koulussamme tulisi olla, jotta kasvatuksemme ja koulutuksemme edistäisi em. ominaisuuksien kehitystä? - Mitä tämä tarkoittaa minun oppiaineeni kannalta? 07.06.2022 Muuramen lukio, Irma Pauha 1

description

Kestävä kehitys Muuramen lukiossa

Transcript of Kestävän kehityksen ajatuksia

Page 1: Kestävän kehityksen ajatuksia

10.04.2023Muuramen lukio, Irma Pauha 1

Opettajien kehityspäivä25.10.2013

Pohdimme sitä:- Minkälaisia ominaisuuksia on hyvinvoivalla

ihmisellä, (joka samalla edistää hyvinvointia ympärillään / yhteiskunnassa?)

- Mitä ominaisuuksia koulussamme tulisi olla, jotta kasvatuksemme ja koulutuksemme edistäisi em. ominaisuuksien kehitystä?

- Mitä tämä tarkoittaa minun oppiaineeni kannalta?

Page 2: Kestävän kehityksen ajatuksia

10.04.2023Irma Pauha, Muuramen lukio 2

1. Tiedolliset valmiudetO Tieto ekologisesta, sosiaalisesta, kulttuurisesta

ja taloudellisesta ympäristöstä, jossa elämme (luonto, yhteiskunta, maailma…)

O Kestävän kehityksen kysymyksen taustat ja niiden ratkaisumahdollisuudet (monimutkaisia!)

O luonnonjärjestelmien, teknologian, talouden ja yhteiskunnan toiminnan periaatteet

O ihmisen ja luonnon väliset vuorovaikutussuhteetO Oma roolimme ja vaikutusmahdollisuutemme

KEKE OPETUKSESSA :

Page 3: Kestävän kehityksen ajatuksia

10.04.2023Irma Pauha, Muuramen lukio 3

2. Ajattelun taidot

SIIS TARVITAAN: Nyky-yhteiskunnassa ja eri kulttuureissa esiintyvien

arvostusten, rakenteiden ja elämäntapojen kriittistä arviointia sekä vaihtoehtoisten ratkaisujen etsimistä.

O kokonaisuuksien ymmärtämisen taidot (systeemiajattelu)

O kriittisen ajattelun taidotO tulevaisuuden rakentamisen taidot

O kyky pohtia, mitä tarvitsemme ollaksemme onnellisia, millainen maailman tulisi olla ja miten haluttuun tilaan voitaisiin päästä

O kyky tunnistaa vaikutusmahdollisuudet elämän eri rooleissa

Nykymaailma ei toimi kestävästi

KEKE OPETUKSESSA:

Page 4: Kestävän kehityksen ajatuksia

10.04.2023Irma Pauha, Muuramen lukio 4

3. Toiminnan taidot ja kokemuksetOToimintaa sekä koulussa että koulun

ulkopuolellaO oppimiseen kokemuksellinen ja tunnepitoinen

ulottuvuusO syventää opiskelijan ympäristösuhdettaO synnyttää asioille omakohtaisia merkityksiä

OHavainnointia ja tutkimistaO syventää ymmärrystä ympäristön toiminnasta

OAitoja osallistumisen ja vaikuttamisen mahdollisuuksia koulussa ja ulkopuolella

O syventää uskoa omiin mahdollisuuksiin AKTIIVINEN

KANSALAISUUS

KEKE OPETUKSESSA:

Page 5: Kestävän kehityksen ajatuksia

10.04.2023Muuramen lukio, Irma Pauha 5

Page 6: Kestävän kehityksen ajatuksia

10.04.2023Muuramen lukio, Irma Pauha 6

Page 7: Kestävän kehityksen ajatuksia

10.04.2023Muuramen lukio, Irma Pauha 7

Page 8: Kestävän kehityksen ajatuksia

10.04.2023Muuramen lukio, Irma Pauha 8

ON HYVÄ HUOMATA, ETTÄ:

Page 9: Kestävän kehityksen ajatuksia

10.04.2023Muuramen lukio, Irma Pauha 9

TÄMÄN TIEDÄMME:

Page 10: Kestävän kehityksen ajatuksia

10.04.2023Muuramen lukio, Irma Pauha 10

Page 11: Kestävän kehityksen ajatuksia

10.04.2023Muuramen lukio, Irma Pauha 11

Page 12: Kestävän kehityksen ajatuksia

10.04.2023Muuramen lukio, Irma Pauha 12

Page 13: Kestävän kehityksen ajatuksia

10.04.2023Muuramen lukio, Irma Pauha 13