KEPRAMUKAAN

PUSAT PENGEMBANGAN TENAGA KEPENDIDIKAN

PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013

BAGI KEPALA SEKOLAH

KEPRAMUKAAN



BAGI KEPALA SEKOLAH

Hymne Pramuka

Kami, Pramuka Indonesia..Manusia Pancasila..Satya-ku, kudharmakan..Dharma-ku, kubaktikan..Agar jaya, Indonesia..Indonesia, Tanah Airku..Kami jadi pandumu..



BAGI KEPALA SEKOLAH

1. Mengapa kegiatan kepramukaan di sekolah kurang berkembang bahkan ada yang tidak menyelenggarakan?

2. Mengapa ekstrakurikuler pramuka kurang diminati peserta didik?

KONSEP KEPRAMUKAAN

PARADIGMA PENGELOLAAN KEGIATAN EKSTRA KURIKULER PENDIDIKAN KEPRAMUKAAN DALAM KONTEKS IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013.

EKSTRAKURIKULER WAJIB

BLOK SD

(6 KALI)

BLOK SMP

(3 KALI)

BLOK SMA/K (3 KALI)

KEPRAMUKAAN GUGUS DEPAN (UU NO 12 TAHUN 2010)

KO-KURIKULER (PENUGASAN MATAPELAJARAN)

INTRAKURIKULER (PELAKSANAAN MATAPELAJARAN TERJADWAL)

1. Tujuan pendidikan

Nasional2. SKL

(SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK)

3. KI Kelas I -XII

MODEL AKTUALISASI



BAGI KEPALA SEKOLAH

LINGKUP MATERI DAN KOMPETENSI PELATIHAN



BAGI KEPALA SEKOLAH

PENDIDIKANKEPRAMUKAAN

TUJUANDIKNAS

GERAKAN PRAMUKA

TUJUANGRK.

PRAMUKA

KURIKULUM 2013

UU No. 20/2003UU No. 12/2010

Kepramukaan sbg keg. ekstra kurikuler

GUGUS DEPANSATDIK

KONSEP PENGINTEGRASIAN PENDIDIKAN KEPRAMUKAAN DALAM KURIKULUM 2013



BAGI KEPALA SEKOLAH

Ektrakurikuler Pendidikan Kepramukaan dalam Konteks Kurikulum 2013

EKSTRAKURIKULERPENDIDIKAN KEPRAMUKAAN

ProduktifKreatifInovatifAfektif

Aktualisasi sikap danKeterampilan Kurikulum 2013Melalui pembangunan sikap dan kecakapan Kepramukaan dengan sistem Blok, Integrasi dan Reguler.



BAGI KEPALA SEKOLAH

Diagram Tugas Kepala Sekolah Sebagai ManajerProgram Satuan Pendidikan



BAGI KEPALA SEKOLAH

Diagram Organisasi Pramuka



BAGI KEPALA SEKOLAH

Diagram Alur Tugas Kepala Sekolah sebagai Kamabigus



BAGI KEPALA SEKOLAH

NoNama Sistem

Sifat Pegorganisasian Kegiatan

1 Sistem Blok

Wajib, setahun sekali, berlaku bagi seluruh peserta didik, terjadwal, penilaian umum

Kolaboratif Bersifat intra mural atau

ektra mural (di luar lingkungan satuan pendidikan)

2 SistemAktualisasi

Wajib, rutin, terjadwal, berlaku untuk seluruh peserta didik dalam setiap kelas, penjadwaalan, dan penilaian formal

Pembina Pramuka Bersifat intramural (dalam

lingkungan satuan pendidikan)

3 Sistem Reguler

Sukarela, berbasis minat

• Sepenuhnya dikelola oleh Gugus Depan Pramuka pada satuan pendidikan.

SISTEM KEGIATAN KEPRAMUKAAN



BAGI KEPALA SEKOLAH



BAGI KEPALA SEKOLAH

Perhatikan Tayangan Video berikut !

Gunakan Lk-1 untuk memperoleh informasi tentang tujuan, manfaat, fungsi dan nilai-nilai karakter yang dibangun melalui kegiatan pramuka.

Microsoft Office Word Document

Perhatikan Tayangan Berikut !Gunakan LK.1

PUSAT PENGEMBANGAN TENAGA KEPENDIDIKANBADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2014

Gambaran UmumRevitalisasi kegiatan pramuka perlu dilakukan agar kegiatan-kegiatan kepramukaan dapat terselenggara secara lebih berkualitas, menarik minat dan menjadi pilihan peserta didik, serta mewujudkan peserta didik yang berkarakter kuat untuk menjadi calon pemimpin bangsa dalam berbagai bidang. kehidupan



PRAMUKA MEMBENTUK

KARAKTER BANGSA



Permendikbud RI Nomor 81A Tahun 2013

Kegiatan Estrakuriku-ler Pramuka wajib diikuti oleh setiap peserta didik mulai dari SD/MI, SMP/MTs, SMA/SMK/MA kecuali yang memiliki kekhususan.

Kepramukaan merupakan bagian tak terpisahkan dari sistem pendidikan.



FUNGSI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA

Pengem-bangan

Perluasan minat, bakat dan kepemimpinan

Sosial Internalisasi nilai moral dan sosial

Rekreatif Rileks, Menggembirakan dan menyenangkan

Persiapan Karir

Pengembangan kemandirian, keberanian, Kapasitas kepemimpinan.



Pendekatan Internalisasi Nilai Karakter



Intervensi Keteladanan

Habituasi/Pembiasaan Pendampingan

Penguatan Keterlibatan

PRILAKU BERADA DI BAWAH PENGARUH KONDISI LINGKUNGAN

RESPON BARU DIULANG SEBAGAI

AKIBAT RESPON TERSEBUT



INTERVENSI

PENGUATAN

Thomas Alpha Edison, Thomas Alpha Edison, melakukan 10.000 melakukan 10.000 kali percobaan untuk menyalakan kali percobaan untuk menyalakan listrik,listrik,

TujuanMenyusun program ekstrakurikuler pramuka

Melaksanakan kegiatan pramuka

Melaksanakan penilaian kegiatan pramuka.

Pusat Pengembangan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan 2014

STRATEGI IMPLEMENTASI PROGRAM

PERECANAAN PROGRAM

1. Pernahkah Bapak/Ibu mendampingi pembina pramuka dalam menyusun program ekstrakurikuler pramuka?

2. Kelengkapan administrasi apa saja yang perlu dimiliki dalam kegiatan ekstrakurikuler pramuka?

PUSAT PENGEMBANGAN TENAGA KEPENDIDIKANBADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKANKEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2014



Rencana Kerja Pramuka (RKP); Rencana Kerja Anggaran Kegiatan

Pramuka; Program Tahunan; Program Semester; Silabus Materi Kegiatan Pramuka; Rencana Pelaksanaan Kegiatan; dan Kriteria Penilaian Kegiatan.

PERENCANAAN PROGRAMEKSTRAKURIKULER PRAMUKA

Diskusikan LK-2Dan Presentasikan Hasilnya !




Halaman JudulLembar PengesahanKata PengantarDaftar Isi

BAB I PENDAHULUANa. Latar Belakang b. Tujuan dan Manfaatc. Landasan Hukum

BAB II VISI MISI DAN TUJUANa. Visi Ekstrakurikuler Pramukab. Misi Ekstrakurikuler Pramukac. Tujuan Ekstrakurikuler Pramuka

BAB III PROFIL ORGANISASI PRAMUKA ...a. Keadaan Pramuka di Sekolah ...b. Mabigus, Pembina, dan Pelatihc. Peserta Didikd. Data Prestasi Pramuka

Sistematika Rencana Kerja Ekstrakurikuler Pramuka



BAB IV PROGRAM KERJA RAMUKAa. Identifikasi Tantangan Nyata 4 Tahun ke Depanb. Rencana Kerja 4 Tahunc. Rencana Kerja Tahunan

BAB V RENCANA KERJA DAN ANGGARAN PRAMUKAa. Uraian Kegiatanb. Sasaranc. Indikator Kinerjad. Anggarane. Penanggung Jawab Programf. Jadwal Kegiatan

BAB VI PENUTUPLAMPIRAN



Lanjutan -

Penilaian Kriteria keberhasilan lebih ditentukan oleh

proses dan keikutsertaan peserta didik dalam kegiatan ekstrakurikuler.

Penilaian dilakukan secara kualitatif. Peserta didik diwajibkan mendapat nilai

memuaskan Wajib ada pada setiap semester. Nilai berpengaruh terhadap kenaikan kelas. Nilai di bawah memuaskan dalam dua semester

atau satu tahun memberikan sanksi bahwa peserta didik tersebut harus mengikuti program remedial atau perbaikan.



EVALUASI PROGRAM

1. Pernahkah Bapak/Ibu memantau pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler pramuka?

2. Pernahkah Bapak/Ibu memprogramkan ekstrakurikuler pramuka dalam RKAS?

3. Aspek-aspek apa sajakah yg diperlukan dalam kegiatan Monev ekstrakurikuler Pramuka?





MONITORING DAN EVALUASI PROGRAM

Aspek Monitoring dan Evaluasi Deskripsi

Tujuan Monitoring dan Evaluasi (Monev)

Memonitor dan menilai penyelenggaraan ekstra kurikuler pramuka

Pendekatan Monev Pendekatan data kuantitatif dan kualitatif

Fokus/aspek Monev RKAP, Prota, Promes, Silabus, RPK, Pembina, Peserta didik, Kehadiran, Sarana dan pelaporan

Indikator Rencana Kerja dan Anggaran Pramuka terencana dan terorganisir.Silabus Relevan dst.

Metode Monev Interviu, Observasi, Analisa Dokumen

Responden Monev KS, Waka Peserta Didik, Pembina, Pelatih, Peserta Didik.

Instrumen Monev Pedoman Interviu, Lembar Pengamatan, Format studi dokumen

Pelaksanaan Monev Pengumpulan data, analisis, laporan

Pelaporan Penyusunan Laporan Hasil Pelaksanaan

ekstrakurikuler pramuka berisi antara lain : latar belakang, dasar hukum, tujuan, sasaran dan jumlah peserta didik, pembina dan pelatih, hasil pelatihan yang dicapai, program pelaksanaan, masalah, dan solusinya.

Menyerahkan laporan ekstra kurikuler pramuka kepada Kepala Sekolah dan

instansi terkait. PUSAT PENGEMBANGAN TENAGA KEPENDIDIKANBADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN




CONTOH : PROGRAM TINDAK LANJUT

NO. DESKRIPSI TEMUANALTERNATIF PEMECAHAN

PROGRAM KERJAPENINGKATAN

KUALITAS

1 Rencana Kerja dan Anggaran Pramuka :

Contoh : Kegiatan Persami belum terlaksana sesuai waktu, karena bersamaan dengan kegiatan Classmeeting.

Perlu perencanaan waktu yang sesuai dan tidak mengganggu waktu kegiatan lain

Perencanaan waktu penyusunan program kegiatan melibatkan berbagai pihak.

2 Rencana Pelaksanaan Pelatihan Pramuka (RPKP) :

Contoh:

RPKP masih banyak mengandung kesalahan; Pembina belum memahami penyusunan materi kegiatan pelatihan pramuka

Pembina perlu diberi pelatihan tentang penyusunan Rencana Pelaksanaan Pelatihan Pramuka (RPKP) pramuka yang benar

Program pelatihan penulisan Rencana Pelaksanaan Pelatihan Pramuka (RPKP) pramuka

3. dst.

Diskusikan LKPS-4.2

• Presentasikan hasilnya !




SAMSONSAMSON

Kenangan TerindahKenangan Terindah = = PramukaPramuka

Pramuka = Kenangan Terindah

Aku yang senang pramukaAku yang rindu pramukaPramuka tempat bagikuYg mampu mengajarku

Selama ikut pramukaKitapun dapat pahalaSelama itu aku dapat ilmu baruDarimu .. Kutemukan trampilkuBagiku .. Kau pembina terbaikOoooooouuuu .. Uuu.. uuu

Bila kubuat kesalahanPembina memberi arahanKan kujadikan kau teladanTerbaik dalam kehidupan

Namun takkan mudah bagiku‘Tuk mengerti tugas berlikuTanpa bimbingan darimuYang sabar melatihkan padaku

TERIMA KASIH



KEPRAMUKAAN

Documents

Transcript of KEPRAMUKAAN