Kemiförsök lpp

2
Torshälla stads nämnd Datum 1 (2) Torshälla stads förvaltning 2011-08-23 Edvardslundsskolan Beteckning Erika Jedar, 016-710 73 80 LPP NO, klass 4D Postadress Besöksadress Telefon, växel Fax Mobiltelefon 016-710 10 00 E-post Webbplats Eskilstuna – den stolta Fristaden LPP Kemiförsök, Ht-11 Planering för arbetsområdet Genom undervisningen i kemi skall du utveckla din förmåga att: Genomföra systematiska undersökningar i kemi och använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara olika samband. Följande mål i ämnet ligger till grund för arbetsområdet Indelning av ämen och material utifrån olika egenskaper. Vanliga kemikalier i hemmet och samhället. Deras användning och påverkan. Enkla systematiska undersökningar. Några metoder för att dela upp lösningar och blandningar i deras olika beståndsdelar. Dokumentera enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter. Du ska efter avslutat arbetsområde ha utvecklat: Din förmåga att: ställa en hypotes, genomföra en undersökning samt att observera och dokumentera vad du gör. använda dina kunskaper för att prova olika hypoteser och lösa problem. Kunna experimentera på ett säkert sätt. Veta hur man märker farliga ämnen samt hur dessa skall förvaras. Kunna ge exempel på flera olika slags kemiska ämnen som finns runt omkring oss. Känna till några olika slags blandningar och lösningar. Känna till några olika begrepp, som filtrering, lösning, kristall, surt, basiskt.

Transcript of Kemiförsök lpp

Page 1: Kemiförsök lpp

Torshälla stads nämnd Datum 1 (2)

Torshälla stads förvaltning 2011-08-23

Edvardslundsskolan Beteckning

Erika Jedar, 016-710 73 80 LPP

NO, klass 4D

Postadress Besöksadress

Telefon, växel Fax Mobiltelefon

016-710 10 00

E-post Webbplats

Eskilstuna – den stolta Fristaden

LPP Kemiförsök, Ht-11

Planering för arbetsområdet

Genom undervisningen i kemi skall du utveckla din förmåga att:

Genomföra systematiska undersökningar i kemi och använda kemins begrepp,

modeller och teorier för att beskriva och förklara olika samband.

Följande mål i ämnet ligger till grund för arbetsområdet

Indelning av ämen och material utifrån olika egenskaper.

Vanliga kemikalier i hemmet och samhället. Deras användning och påverkan.

Enkla systematiska undersökningar.

Några metoder för att dela upp lösningar och blandningar i deras olika

beståndsdelar.

Dokumentera enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga

rapporter.

Du ska efter avslutat arbetsområde ha utvecklat:

Din förmåga att:

ställa en hypotes, genomföra en undersökning samt att observera och dokumentera

vad du gör.

använda dina kunskaper för att prova olika hypoteser och lösa problem.

Kunna experimentera på ett säkert sätt.

Veta hur man märker farliga ämnen samt hur dessa skall förvaras.

Kunna ge exempel på flera olika slags kemiska ämnen som finns runt omkring

oss.

Känna till några olika slags blandningar och lösningar.

Känna till några olika begrepp, som filtrering, lösning, kristall, surt, basiskt.

Page 2: Kemiförsök lpp

Eskilstuna kommun Datum 2 (2)

2011-08-23

Postadress Besöksadress

Telefon, växel Fax Mobiltelefon

016-710 10 00

E-post Webbplats

Bedömning

I slutat av arbetsområdet kommer du att få en uppgift där du skall planera,

genomföra och dokumentera observationer av ett experiment. Då skall du visa att

du kan undersöka ett ämnes egenskaper.

Du kan också rita eller beskriva hur farliga kemikalier märks och hur de skall

förvaras säkert.

Undervisning

För att du ska få möjlighet att lära dig allt det här ska vi på lektionerna

arbeta mycket i par.

Du kommer att träna dig på att läsa instruktioner och genomföra uppgifter

självständigt.

Du kommer att få öva i att dokumentera och lära dig använda olika begrepp då du

observerar och beskriver dina iakttagelser.

Du får träna på att hantera material och utrustning på ett säkert sätt.

Du får lyssna på genomgångar och vara delaktig i diskussioner efter genomförda

undersökningar.

Du får arbeta hemma och i skolan.