Kebaikan Model Modifikasi Tingkah Laku Skinner

1
Kebaikan Model Modifikasi Tingkah Laku Skinner Model-model pembelajaran model pembelajaran merupakan pola yang digunakan pengajar dalam menyusun kurikulum, mengatur materi pengajaran dan memberi petunjuk dalam setting pembelajaran, sehingga dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran merupakan inti atau jantungnya strategi pembelajaran. Dikatakan suatu pola berarti model mengajar dalam pengembangannya dikelas , membutuhkan unsur metode, teknik – teknik mengajar dan media sebagai penunjang. Menurut kajian terhadap berbagai model mengajar dalam berbagai bidang stu ... modifikasi tingkah laku Menekankan pada perilaku yang terobservasi metode bagaimana memanipulasi penguatan atau reinforcement. Menekankan pada aspek perubahan perilaku psikologis dan perilaku yang tidak dapat di amati. Salah satu karakteristik umum pada model – model perilaku adalah dalam hal penjabaran tugas – tugas yang harus dipelajari menjadi serangkaian perilaku dalam bentuk yang lebih rinci dan berurutan. Beberapa model pembelajaran yang tergolong didalamnya adalah mastery learning, mana ... tingkah laku dalam hal cara – cara memperoleh dan mengorganisir data, memikirkan dan memecahkan masalah, serta penggunaan simbol verbal/bahasa. Model pemprosesan Informasi menekankan pada aspek kecakapan pelajar untuk memecahkan masalah, dan menekankan aspek berfikir yang produktif, sedangkan beberapa yang lainnya lebih menekankan kecakapan intelektual umum. Beberapa model pembelajaran yang tergolong didalamnya adalah model pembelajaran berpikir induktif, pembentukan konsep, model latihan inkui ... laku dalam hal cara – cara memperoleh dan mengorganisir data, memikirkan dan memecahkan masalah, serta penggunaan simbol verbal/bahasa. Model pemprosesan Informasi menekankan pada aspek kecakapan pelajar untuk memecahkan masalah, dan menekankan aspek berfikir yang produktif, sedangkan beberapa yang lainnya lebih menekankan kecakapan intelektual umum. Beberapa model pembelajaran yang tergolong didalamnya adalah model pembelajaran berpikir induktif, pembentukan konsep, model latihan inkuiri, inku ... Menurut Winata Putra, model pembelajaran merupakan pola yang digunakan pengajar dalam menyusun kurikulum, mengatur materi pengajaran dan memberi petunjuk dalam setting pembelajaran, sehingga dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran merupakan inti atau jantungnya strategi pembelajaran. Dikatakan suatu pola berarti model mengajar dalam pengembangannya dikelas , membutuhkan unsur metode, teknik teknik mengajar dan media sebagai penunjang.Menurut kajian terhadap berbagai model mengajar dalam berbagai bidang studi, Joyce dan Weil (Surya 2004) mengklasifikasikan model mengajar menjadi empat rumpun, yaitu Model pemrosesan informasiMenekankan proses pembentukan tingkah laku dalam hal cara cara memperoleh dan mengorganisir data, memikirkan dan memecahkan masalah, serta penggunaan simbol verbalbahasa. Model pemprosesan Informasi menekankan pada aspek kecakapan pelajar untuk memecahkan masalah, dan menekankan aspek berfikir yang produktif, sedangkan beberapa yang lainnya lebih menekankan kecakapan intelektual umum. Beberapa model pembelajaran yang tergolong didalamnya adalah model pembelajaran berpikir induktif, pembentukan konsep, model latihan inkuiri, inkuiri ilmiah, pertumbuhan kognitif, advance organization dalam model lecturing.Model mengajar personalMenekankan proses pengembangan pribadi dan berusaha menggalakkan kemandirian yang produktif sehingga semakin sadar dan bertanggung jawab kepada dirinya. Beberapa model pembelajaran yang tergolong didalamnya adalah pengajaran tanpa arahan, pertemuan kelas dan latihan kesadaran.Model Interaksi sosialMenekankan pada hubungan individu dan lingkungan sosialnya. Model ini memusatkan pada proses dimana kenyataan ditawarkan secara ... Read Article 1/1

description

Kebaikan Model Modifikasi Tingkah Laku Skinner

Transcript of Kebaikan Model Modifikasi Tingkah Laku Skinner

Page 1: Kebaikan Model Modifikasi Tingkah Laku Skinner

Kebaikan Model Modifikasi Tingkah Laku SkinnerModel-model pembelajaran model pembelajaran merupakan pola yang digunakan pengajar dalam menyusun kurikulum, mengatur materipengajaran dan memberi petunjuk dalam setting pembelajaran, sehingga dapat disimpulkan bahwa modelpembelajaran merupakan inti atau jantungnya strategi pembelajaran. Dikatakan suatu pola berarti modelmengajar dalam pengembangannya dikelas , membutuhkan unsur metode, teknik – teknik mengajar dan mediasebagai penunjang. Menurut kajian terhadap berbagai model mengajar dalam berbagai bidang stu ... modifikasi tingkah laku Menekankan pada perilaku yang terobservasi metode bagaimana memanipulasipenguatan atau reinforcement. Menekankan pada aspek perubahan perilaku psikologis dan perilaku yang tidakdapat di amati. Salah satu karakteristik umum pada model – model perilaku adalah dalam hal penjabaran tugas– tugas yang harus dipelajari menjadi serangkaian perilaku dalam bentuk yang lebih rinci dan berurutan.Beberapa model pembelajaran yang tergolong didalamnya adalah mastery learning, mana ... tingkah lakudalam hal cara – cara memperoleh dan mengorganisir data, memikirkan dan memecahkan masalah, sertapenggunaan simbol verbal/bahasa. Model pemprosesan Informasi menekankan pada aspek kecakapan pelajaruntuk memecahkan masalah, dan menekankan aspek berfikir yang produktif, sedangkan beberapa yang lainnyalebih menekankan kecakapan intelektual umum. Beberapa model pembelajaran yang tergolong didalamnyaadalah model pembelajaran berpikir induktif, pembentukan konsep, model latihan inkui ... laku dalam hal cara –cara memperoleh dan mengorganisir data, memikirkan dan memecahkan masalah, serta penggunaan simbolverbal/bahasa. Model pemprosesan Informasi menekankan pada aspek kecakapan pelajar untuk memecahkanmasalah, dan menekankan aspek berfikir yang produktif, sedangkan beberapa yang lainnya lebih menekankankecakapan intelektual umum. Beberapa model pembelajaran yang tergolong didalamnya adalah modelpembelajaran berpikir induktif, pembentukan konsep, model latihan inkuiri, inku ... Menurut Winata Putra, model pembelajaran merupakan pola yang digunakan pengajar dalam menyusunkurikulum, mengatur materi pengajaran dan memberi petunjuk dalam setting pembelajaran, sehingga dapatdisimpulkan bahwa model pembelajaran merupakan inti atau jantungnya strategi pembelajaran. Dikatakan suatupola berarti model mengajar dalam pengembangannya dikelas , membutuhkan unsur metode, teknik teknikmengajar dan media sebagai penunjang.Menurut kajian terhadap berbagai model mengajar dalam berbagaibidang studi, Joyce dan Weil (Surya 2004) mengklasifikasikan model mengajar menjadi empat rumpun, yaituModel pemrosesan informasiMenekankan proses pembentukan tingkah laku dalam hal cara cara memperolehdan mengorganisir data, memikirkan dan memecahkan masalah, serta penggunaan simbol verbalbahasa. Modelpemprosesan Informasi menekankan pada aspek kecakapan pelajar untuk memecahkan masalah, danmenekankan aspek berfikir yang produktif, sedangkan beberapa yang lainnya lebih menekankan kecakapanintelektual umum. Beberapa model pembelajaran yang tergolong didalamnya adalah model pembelajaranberpikir induktif, pembentukan konsep, model latihan inkuiri, inkuiri ilmiah, pertumbuhan kognitif, advanceorganization dalam model lecturing.Model mengajar personalMenekankan proses pengembangan pribadi danberusaha menggalakkan kemandirian yang produktif sehingga semakin sadar dan bertanggung jawab kepadadirinya. Beberapa model pembelajaran yang tergolong didalamnya adalah pengajaran tanpa arahan, pertemuankelas dan latihan kesadaran.Model Interaksi sosialMenekankan pada hubungan individu dan lingkungansosialnya. Model ini memusatkan pada proses dimana kenyataan ditawarkan secara ...Read Article

1/1