PHÒNG GD&ĐT TP HÀ TĨNHTRƯỜNG THCS LÊ BÌNH

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập -Tự do - Hạnh phúc

TP Hà Tĩnh, ngày 2 tháng 12 năm 2012

 KẾ HOẠCH

Tự bồi dưỡng thường xuyên Năm học 2012 – 2013

                                         

Giáo viên: Nguyễn Thị Hồng Phương

Sinh ngày: 19- 06- 1977

Vào ngành: 1- 9-1998

Trình độ chuyên môn: Đại học Sư Phạm Anh Văn

Giảng dạy: Môn Anh Văn 9A, 9B, 8C ; Chủ nhiệm 8C

Chức vụ: Giao viên

A. NỘI DUNG KẾ HOẠCH VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN

I. MỤC TIÊU CỦA VIỆC BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN:

- Giáo viên học tập BDTX để cập nhật kiến thức về chính trị, kinh tế, xã hội.

- Bồi dưỡng năng lực dạy học và năng lực khác theo yêu cầu của chuẩn kiến thức nghề nghiệp.

- Phát triển năng lực dạy học và những năng lực khác, theo yêu cầu của chuẩn kiến thức nghề nghiệp giáo viên.

II. PHƯƠNG CHÂM BỒI DƯỠNG:

- Kết hợp bồi dưỡng về phương pháp dạy học và sử dụng thiết bị dạy học.

- Kết hợp bồi dưỡng trong hè với tự bồi dưỡng trong năm học.

- Đa dạng hóa hình thức bồi dưỡng. Thực hiện nghiêm chỉnh nội dung và chương trình BDTX theo đúng quy định của Bộ GD – ĐT.

- Lập kế hoạch BDTX cho cá nhân theo kế hoạch chung của nhà trường, đồng thời tự học nghiêm túc để nâng cao trình độ.

III. HÌNH THỨC BỒI DƯỠNG:

1. Bồi dưỡng thông qua các lớp tập trung.

2. Bồi dưỡng thông qua tự học, tự nghiên cứu.

    3. Bồi dưỡng thông qua sinh hoạt chuyên môn cụm trường; sinh hoạt tổ, nhóm chuyên môn.

    4. Bồi dưỡng thông qua dự giờ thăm lớp; tổ chức báo cáo chuyên đề, trao đổi thảo luận, thực hành, minh họa, rút kinh nghiệm, chia sẻ cùng đồng nghiệp.

IV. NỘI DUNG BỒI DƯỠNG:

- Bồi dưỡng đáp ứng yêu cầu thực hiện nhiệm vụ năm học, theo cấp học (Nội dung bồi dưỡng 1)

- Bồi dưỡng đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ phát triển giáo dục địa phương theo năm học bao gồm cả nội dung bồi dưỡng do các dự án thực hiện (Nội dung bồi dưỡng 2)

- Bồi dưỡng đáp ứng nhu cầu phát triển nghề nghiệp liên tục của giáo viên (Nội dung bồi dưỡng 3)

B. KẾ HOẠCH CỤ THỂ HÀNG THÁNG (Lịch thực hiện)Năm học

2012 - 2013Kế hoạch - Nội dung công việc

Người thực hiện

Tháng 8/2012

* Chuyên đề Bồi dưỡng năng lực GV Anh do Sở GD-ĐT tổ chức vào tại THCS Lê Văn Thiêm.* Nội dung chuyên đề: .Bồi dưỡng năng lực GV Anh * Bồi dưỡng chính trị - Học tập nghị Quyết TW do Phòng Tuyên giáo Tỉnh Ủy tổ chức vào ngày 22-8-2012 tại rạp 26-3* Trao đổi Một số vấn đề về chương trình THCS do đ/c Trần Hưng Quốc – Phó TP GD-ĐT .* Chuẩn bị các loại hồ sơ và giáo án cho chương trình DH năm học 2012-2013* Nắm bắt kế hoạch của tổ chuyên môn

Cá nhân giáoviên

( Ghi chép vào sổ Chuyên đề cá

nhân)

Tháng 9/2012

* Triển khai Chuyên đề : Tích hợp GD bảo vệ môi trường trong môn GDCD do Phòng GD-ĐT triển khai * Giáo viên tự học, tự bồi dưỡng..* Chuyên đề: Quản lý điểm bằng Công Nghệ Thông Tin do Trường THCS Lê Bình phối hợp với VNPT Hà Tĩnh thực hiện và hướng dẫn* Dự kiến dự giờ 2 tiết (-Đúc rút kinh nghiệm qua các tiết dự giờ.* Vận dụng phương pháp DH mới theo hướng tích cực.* Sưu tầm tài liệu phục vụ giảng dạy.* Sinh hoạt tổ chuyên môn (đăng ký các chỉ tiêu thi đua cá nhân); soạn GA điện tử; Hoàn thành hồ sơ cá nhân.* Thay đổi một số hình thức ra đề kiểm tra (Bám sát chuẩn KTKN.

Cá nhân giáo viên

( Ghi chép kiến thức vào Sổ chuyên đề cá

nhân)

Thực hành vào mạng Internet

Tháng 10/2012

Tham gia các chuyên đề do Phòng GD-ĐT tổ chức * Dự kiến dự giờ 6 tiết đăng ký thao giảng (GAĐT).* Giáo viên tự học, tự trau dồi chuyên môn.* Ra đề kiểm tra 1 tiết có Ma trận* Sinh hoạt tổ Liên trường, liên khối.* Tự nghiên cứu, tìm tòi, truy cập Internet lấy tư liệu phục vụ DH

Cá nhângiáo viên

(Ghi chép vào Sổ chuyên đề , lưu Mail các

trường để tải tài liệu

Tháng 11/2012

* Tham gia 3 chuyên đề do Phòng GD-ĐT tổ chức tại THCS Lê Bình.* Học tập thông tư 26/TT-BGDDDT ngày 10/7/2012 của Bộ GD-DDT về việc Ban hành quy chế BDTX cho GV MN, PT và GDTX; Thông tư số 31/2011/TT-BGDDDT ngày 8/8/2011 của BGD về Ban hành chương trình BDTX giáo viên THCS* GV đăng ký nội dung 3 trong chương trình BDTX (khối kiến thức tự chọn)* Chuyên đề ở Tổ chuyên môn* Dự kiến dự giờ 5 tiết , góp ý rút kinh nghiệm * Soạn GA có tích hợp các nội dung đã tiếp thu ở chuyên đề.* Đăng ký dạy Thao giảng

Cá nhângiáo viên

( Nghiên cứu tài liệu để XD kế

hoạch)(Hoàn thiện hồ

sơ)

Tháng 12/2012

* Xây dựng và hoàn thành kế hoạch BDTX GV THCS của cá nhân

* Nghiên cứu tài liệu, Chuẩn KTKN* Thay đổi một số PP trong DH* Soạn GA có tích hợp các nội dung chuyên đề* Tìm tài liệu, phương tiện phục vụ DH có hiệu quả.

* Chuyên đề: Dạy thể nghiệm đổi mới phương pháp- GA điện tử kết hợp ghi bảng, ngày 13/12/2012 GV- Lê Văn Thiêm dạy thể nghiệm.

* Dự kiến dự giờ 3 tiết .

Cá nhângiáo viên

( Nghiên cứu, tự định hướng, tự

học, tự bồi dưỡng)

Tháng 01/2013

* Triển khai học BDTX theo nội dung tự chọn (15 tiết) với nội dung các mô đun sau:

I. Nâng cao năng lực hiểu biết về đối tượng GD:- Đặc điểm tâm sinh lí học sinh THCS.- Hoạt động và học tập của HS THCS.- GD HS THCS cá biệt.

Cá nhângiáo viên

( Nghiên cứu, tự định hướng, tự

học, tự bồi dưỡng vào

* Sinh hoạt tổ chuyên môn: Ứng dụng CNTT * Tự nghiên cứu, tìm tòi tài liệu, bồi dưỡng năng lực chuyên môn.

* Soạn giảng có tích hợp.* Bổ sung hồ sơ giáo án có chất lượng.* Thăm lớp dự giờ

google tra cứu, tìm tài liệu liên

quan)

Tháng 02/2013

* Tiếp tục triển khai học BDTX theo chương trình, nội dung tự chọn (15 tiết)VI. Tăng cường năng lực dạy học- Tìm kiếm, khai thác, xử lý thông tin phục vụ bài giảng.- Phương pháp dạy học tích cực.- Dạy học với công nghệ TT.* Nghiên cứu tìm tài liệu nâng cao chất lượng chuyên môn.* Soạn GA , ra đề kiểm tra có Ma trận.Dự giờ thăm lớp

Cá nhângiáo viên

( Nghiên cứu, tự định hướng, tự

học, tự bồi dưỡng)

Tháng 03/2013

* Tham gia BDTX theo kế hoạch của Phòng GD* Tiếp tục triển khai học BDTX theo chương trình nội dung tự chọn (15 tiết) của cá nhân.VIII. Tăng cường năng lực kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của HS.- Kiểm tra kết quả học tập của HS.- Kỉ thuật kiểm tra đánh giá trong DH.* Tham gia các buổi sinh hoạt chuyên đề; các buổi sinh hoạt chuyên môn theo kế hoạch của cấp trên, của tổ.* Giáo viên tự học, tự bồi dưỡng.* Thăm lớp dự giờ * Học hỏi, rút kinh nghiệm cho bản thân qua dự giờ để việc soạn giảng giáo án có chất lượng.

Cá nhângiáo viên

(Nghiên cứu tìm tài liệu)

Tháng 04/ 2013

* Tiếp tục thực hiện kế hoạch BDTX của cá nhân* Nghiên cứu , tra cứu, tìm và tự học các kiến thức liên quan đến nội dung tự học BDTX.* Tham gia bồi dưỡng thường xuyên theo các hình thức: Sinh hoạt tổ, Báo cáo chuyên đề...* Tự học BDTX theo chương trình nội dung tự chọn (15 tiết)X. Tăng cường năng lực giáo dục:- Kế hoạch hoạt động GD HS trong nhà trường THCS.- GD HS THCS thông qua các hoạt động GD.* Sinh hoạt Tổ chuyên môn, Báo cáo chuyên đề

Cá nhângiáo viên

(Nghiên cứu tìm tài liệu)

theo kế hoạch đã đề ra của tổ.* Tự học, tự bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ.* Thăm lớp dự giờ ( 4 tiết)* Tìm tài liệu phục vụ DH.* Lập kế hoạch dạy ôn lớp 9 vào PTTH năm học 2013-2014 ( nếu thi môn Anh)

Tháng 05/2013

* Ôn tập, bổ sung kiến thức cho HS thông qua giáo án soạn giảng tổng hợp.* Tự đánh giá, kiểm tra BDTX .* Cá nhân nộp kết quả về tự học chương trình BDTX cho tổ đánh giá* Tham gia kiểm tra đánh giá kiến thức BDTX GV – Nội dung 1,2 của PGD* Dự kiến thăm lớp dự giờ ( 2 tiết)

Cá nhângiáo viên

thực hiện

Tháng 06/2013

* Nhận kết quả đánh giá về việc tự học, tự BDTX* Tự cá nhân đánh giá hiệu quả công việc.* Kinh nghiệm sau khi nhận kết quả đánh giá

Cá nhângiáo viên

( Nhận thấy ưu điểm, khuyết

điểm)

 Nơi lưu :- Tổ chuyên môn;- Hồ sơ cá nhân;

Thành phố Hà Tĩnh, ngày 2/12/2012Người lập kế hoạch

Nguyễn Thị Hồng Phương