KARAKTERISTIK MANUSIA KOMUNIKAN
description
Transcript of KARAKTERISTIK MANUSIA KOMUNIKAN
![Page 1: KARAKTERISTIK MANUSIA KOMUNIKAN](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061516/568160ce550346895dd00227/html5/thumbnails/1.jpg)
D I Y A H A Y U A M A L I A A V I N A M . S IF I T R I H . O K T A V I A N I S . S . , S . E . , M . C O M M U N
KARAKTERISTIK MANUSIA KOMUNIKAN
![Page 2: KARAKTERISTIK MANUSIA KOMUNIKAN](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061516/568160ce550346895dd00227/html5/thumbnails/2.jpg)
KONSEP PSIKOLOGI TENTANG MANUSIA
![Page 3: KARAKTERISTIK MANUSIA KOMUNIKAN](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061516/568160ce550346895dd00227/html5/thumbnails/3.jpg)
PENDEKATAN PSIKOLOGI MENGENAI MANUSIA
Psikoanalisis Behaviourisme
Psikologi Kognitif Psikologi Humanistis
PENDEKATAN PSIKOLOGI MENGENAI MANUSIA
![Page 4: KARAKTERISTIK MANUSIA KOMUNIKAN](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061516/568160ce550346895dd00227/html5/thumbnails/4.jpg)
1. PSIKOANALISIS
• TOKOH: Freud, Jung, Adler, Abraham, Horney, Bion
• Konsep:
Homo Valens (manusia berkeinginan)
- Perilaku Manusia merupakan hasil interaksi tiga subsistem dalam kepribadian manusia: Id (libido/eros dan thanatos), Ego (menjembatani Id dengan realitas), Superego (hati nurani/ internalisasi norma2).
![Page 5: KARAKTERISTIK MANUSIA KOMUNIKAN](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061516/568160ce550346895dd00227/html5/thumbnails/5.jpg)
Diskusikan dengan teman disebelah anda mengenai
bagaimana Id, Ego, dan Superego bekerja dalam sebuah contoh
perilaku manusia
![Page 6: KARAKTERISTIK MANUSIA KOMUNIKAN](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061516/568160ce550346895dd00227/html5/thumbnails/6.jpg)
2. BEHAVIOURISME
• Tokoh: Hull, Miler & Dollard, Rotter, Skinner, Bandura
• Konsep:
- Homo Mechanicus (manusia mesin)
- Organisme dilahirkan tanpa sifat-sifat sosial atau psikologis, perilaku adalah hasil pengalaman; dan perilaku digerakkan atau dimotivasi oleh kebutuhan untuk memperbanyak kesenangan atau mengurangi penderitaan (hedonisme).
![Page 7: KARAKTERISTIK MANUSIA KOMUNIKAN](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061516/568160ce550346895dd00227/html5/thumbnails/7.jpg)
BEHAVIOURISM CONCEPTS- CLASSICAL CONDITIONING
• Classical Conditioning: Memasangkan dua stimuli yang
berkaitan, sehingga menimbulkan respons yang dikehendaki.
![Page 8: KARAKTERISTIK MANUSIA KOMUNIKAN](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061516/568160ce550346895dd00227/html5/thumbnails/8.jpg)
BEHAVIOURISM CONCEPTS- CLASSICAL CONDITIONING
• is one that unconditionally, naturally, and automatically triggers a response.
The unconditioned stimulus
• is the unlearned response that occurs naturally in response to the unconditioned stimulus.
The unconditioned response
• is previously neutral stimulus that, after becoming associated with the unconditioned stimulus, eventually comes to trigger a conditioned response.
The conditioned stimulus
• is the learned response to the previously neutral stimulus.
The conditioned response
![Page 9: KARAKTERISTIK MANUSIA KOMUNIKAN](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061516/568160ce550346895dd00227/html5/thumbnails/9.jpg)
• Contoh Kasus: • JB. Watson, Albert B. : tikus dan baja• Pavlov : dog dengan meat
powder
Tikus (netral) menjadi sesuatu yang mendatangkan rasa takut (unconditioned response) setelah kehadirannya selalu diikuti dengan pemukulan baja (unconditioned stimulus)
![Page 10: KARAKTERISTIK MANUSIA KOMUNIKAN](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061516/568160ce550346895dd00227/html5/thumbnails/10.jpg)
BEHAVIOURISME CONCEPTS- OPERANT CONDITIONING
• Operant Conditioning: "active behavior that operates upon the
environment to generate consequences”
Komponen:
Reinforcement:
positive and negative
Punishment: positive and negative
![Page 11: KARAKTERISTIK MANUSIA KOMUNIKAN](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061516/568160ce550346895dd00227/html5/thumbnails/11.jpg)
CONTOH
Sebutkan contoh operant conditioning di
dunia nyata!
![Page 12: KARAKTERISTIK MANUSIA KOMUNIKAN](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061516/568160ce550346895dd00227/html5/thumbnails/12.jpg)
PERBEDAAN CLASSICAL VS OPERANT CONDITIONING
Classical Conditioning Operant ConditioningIvan Pavlov BF SkinnerInvolves placing a neutral signal before a reflex
Involves applying reinforcement or punishment after a behaviour
Focuses on involuntary, automatic behaviours
Focuses on strengthening or weakening voluntary behaviours
![Page 13: KARAKTERISTIK MANUSIA KOMUNIKAN](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061516/568160ce550346895dd00227/html5/thumbnails/13.jpg)
Diskusikan dengan teman di sebelah anda mengenai
manfaat classical dan operant conditioning dalam dunia
nyata.
![Page 14: KARAKTERISTIK MANUSIA KOMUNIKAN](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061516/568160ce550346895dd00227/html5/thumbnails/14.jpg)
BEHAVIOURISM CONCEPTS: SOCIAL LEARNING
Melakukan suatu perilaku ditentukan oleh peneguhan (reinforcement), sedangkan kemampuan potensial
untuk melakukan sesuatu ditentukan oleh peniruan (pembelajaran sosial).
(Bandura)
![Page 15: KARAKTERISTIK MANUSIA KOMUNIKAN](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061516/568160ce550346895dd00227/html5/thumbnails/15.jpg)
3. KOGNITIF
• Tokoh: Lewin, Heider, Festinger, Piaget, Kohilberg
• Konsep: - Homo Sapiens (manusia berpikir)- Manusia sebagai makhluk yang selalu berusaha
memahami lingkungannya.
![Page 16: KARAKTERISTIK MANUSIA KOMUNIKAN](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061516/568160ce550346895dd00227/html5/thumbnails/16.jpg)
MANUSIA ADALAH ORGANISME AKTIF YANG MENAFSIRKAN DAN MENDISTORSI LINGKUNGAN
I2937 I 2356
BR IAN
![Page 17: KARAKTERISTIK MANUSIA KOMUNIKAN](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061516/568160ce550346895dd00227/html5/thumbnails/17.jpg)
PERSON AS A CONSISTENCY SEEKER
• Cognitive dissonance (Festinger): ketidakcocokan antara dua kognisi. Cognitive dissonance akan membuat orang resah.
• Contoh: Saya tahu merokok membahayakan kesehatan.
![Page 18: KARAKTERISTIK MANUSIA KOMUNIKAN](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061516/568160ce550346895dd00227/html5/thumbnails/18.jpg)
PERSON AS A CONSISTENCY SEEKER
• Berhenti merokok
Change one of cognitive elements (eg behaviour or belief)
• Yes, but Uncle Charlie smoked every day and lived to 88’
Add some element to one side of tension.
• ‘Yes, it might kill me, but I say “live hard, die young”’
Reduce importance attached to an element.
• reinforce your schema.This can also be a form of filtering (i.e., not taking note of dissonant information).
Seek consonant information:
Distort / Mis(re-) interpret information.
Mengatasi rasa tidak nyaman dalam disonansi kognitif :
![Page 19: KARAKTERISTIK MANUSIA KOMUNIKAN](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061516/568160ce550346895dd00227/html5/thumbnails/19.jpg)
Berikan contoh dalam kehidupan sehari-hari
mengenai manusia sebagai pencari konsistensi dan menghindari cognitive dissonance dan cara
mengatasinya
![Page 20: KARAKTERISTIK MANUSIA KOMUNIKAN](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061516/568160ce550346895dd00227/html5/thumbnails/20.jpg)
4. HUMANISMETokoh: Rogers, Combs & Snygg, Maslow
Konsep: Homo Ludens (manusia bermain)
“Humanistic psychology is not just the study of human being, it is a commitment to human becoming”
- Manusia hidup dalam dunia kehidupan yang diinterpretasi dan dipersepsikan secara subyektif (fenomenologi).
- Interaksi dengan orang lain sangat penting karena tidak hanya membentuk konsep diri kita, tetapi juga pemuasan growth needs.
- Manusia adalah pencari makna
![Page 21: KARAKTERISTIK MANUSIA KOMUNIKAN](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061516/568160ce550346895dd00227/html5/thumbnails/21.jpg)
WORDS DON’T MEAN, PEOPLE MEAN
![Page 22: KARAKTERISTIK MANUSIA KOMUNIKAN](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061516/568160ce550346895dd00227/html5/thumbnails/22.jpg)
PANDANGAN HUMANISME CARL ROGERS
1. Manusia hidup dalam dunia pengalaman yang bersifat pribadi dimana dia menjadi pusat.
2. Manusia berperilaku untuk mempertahankan, meningkatkan, dan mengaktualisasikan diri
3. Individu bereaksi pada situasi sesuai dengan persepsinya mengenai realitas
4. Ancaman pada diri diikuti oleh pertahanan diri (e.g. rasionalisasi
5. Kecenderungan batiniah manusia adalah menuju kesehatan dan keutuhan diri.
![Page 23: KARAKTERISTIK MANUSIA KOMUNIKAN](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061516/568160ce550346895dd00227/html5/thumbnails/23.jpg)
PSIKOLOGI SOSIAL?
![Page 24: KARAKTERISTIK MANUSIA KOMUNIKAN](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061516/568160ce550346895dd00227/html5/thumbnails/24.jpg)
PSIKOLOGI SOSIAL ?
1. Psikologi sosial (McDougall)Pentingnya faktor2 personal dalam menentukan interaksi sosial. Misalnya:Berkelompok membentuk organisasi? – gregarious propensity Membangun megah/ peradaban? – constructive propensity
2. psikologi Sosial (Ross)Faktor2 situasi penting bagi perilaku seseorang.
![Page 25: KARAKTERISTIK MANUSIA KOMUNIKAN](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061516/568160ce550346895dd00227/html5/thumbnails/25.jpg)
MANAKAH YANG BENAR?
• perspektif yang berpusat pada persona?
• faktor internal (sikap, instink, motif, kepribadian, sistem kognitif yang menjelaskan perilaku manusia)
Person-centred perspective
• perspektif yang berpusat pada situasi
Situated-centred perspective
![Page 26: KARAKTERISTIK MANUSIA KOMUNIKAN](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061516/568160ce550346895dd00227/html5/thumbnails/26.jpg)
MOTIVE VS MOTIVATION
Motive
• motif (drives) adalah kebutuhan yang cukup mendesak untuk mengarahkan seseorang mencari kepuasan kebutuhan itu.
Motivation• motivasi didefinisikan sebagai
proses dimana perilaku diberikan energi dan diarahkan (Kenneth N Wexley, Garry A Y. alih bahasa Shobarudin (1992:98)
• • motivasi adalah usaha untuk
mempengaruhi perilaku seseorang agar mengarah pada tercapainya tujuan organisasi (Kenneth N Wexley, Garry A Y. alih bahasa Shobarudin (1992:98))
![Page 27: KARAKTERISTIK MANUSIA KOMUNIKAN](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061516/568160ce550346895dd00227/html5/thumbnails/27.jpg)
FAKTOR BIOLOGIS
Pandangan sosiobiologi (Wilson, 1975)Perilaku sosial dibimbing oleh aturan2 yang sudah diprogram secara genetis dalam jiwa manusia.
![Page 28: KARAKTERISTIK MANUSIA KOMUNIKAN](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061516/568160ce550346895dd00227/html5/thumbnails/28.jpg)
FAKTOR-FAKTOR PERSONAL YANG MEMENGARUHI MANUSIA
Faktor personal yang mempengaruhi
manusia
Faktor Biologis
Faktor Sosiopsikologis
![Page 29: KARAKTERISTIK MANUSIA KOMUNIKAN](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061516/568160ce550346895dd00227/html5/thumbnails/29.jpg)
FAKTOR BIOLOGIS
Pengaruh biologis terhadap perilaku
manusia:
Species-characteristic behaviour (instink)
Motif biologis (kebutuhan dasar manusia) : makan, minum, istirahat/ visceral
motives, kebutuhan seksual, kebutuhan memelihara kelangsungan hidup dgn
menghindari sakit dan bahaya.
![Page 30: KARAKTERISTIK MANUSIA KOMUNIKAN](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061516/568160ce550346895dd00227/html5/thumbnails/30.jpg)
FAKTOR SOSIOPSIKOLOGIS
Terdiri dari tiga komponen:
Afektif: motif sosiogenis, sikap,
emosi
Kognitif :Logika, pikiran
Konatif : sikap, tindakan
![Page 31: KARAKTERISTIK MANUSIA KOMUNIKAN](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061516/568160ce550346895dd00227/html5/thumbnails/31.jpg)
AFEKTIF: MOTIF SOSIOGENIS
•Motif sekunder (dipadankan dengan motif biologis).
•Beberapa klasifikasi motif sosiogenis dilakukan oleh:
W.I Thomas & Florian Znanecki, David Mclelland, Abraham Maslow, Melvin H.Marx
![Page 32: KARAKTERISTIK MANUSIA KOMUNIKAN](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061516/568160ce550346895dd00227/html5/thumbnails/32.jpg)
MOTIF-MOTIF SOSIOGENIS
Motif ingin tahu Motif kompetensi Motif cinta
Motif harga diri dan kebutuhan untuk mencari
identitas
Kebutuhan akan nilai
Kebutuhan pemenuhan diri
dll
![Page 33: KARAKTERISTIK MANUSIA KOMUNIKAN](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061516/568160ce550346895dd00227/html5/thumbnails/33.jpg)
SIKAP (ATTITUDE)
• Kecenderungan bertindak, berpersepsi, berpikir, dan merasa dalam menghadapi objek, ide, situasi, atau nilai. Sikap merupakan kecenderungan berperilaku (tidak sama dengan perilaku)
• Sikap mempunyai daya pendorong/motivasi
• Sikap relatif menetap
• Sikap mengandung aspek evaluatif
• Sikap timbul dari pengalaman (merupakan hasil belajar)
![Page 34: KARAKTERISTIK MANUSIA KOMUNIKAN](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061516/568160ce550346895dd00227/html5/thumbnails/34.jpg)
EMOSI
• Emosi menunjukkan kegoncangan organisme yang diikuti oleh gejala2 kesadaran, keperilakuan, proses fisiologis
![Page 35: KARAKTERISTIK MANUSIA KOMUNIKAN](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061516/568160ce550346895dd00227/html5/thumbnails/35.jpg)
EMOSI
Fungsi emosi (Coleman dan
Hummen, 1997:62)
Energizer
Messenger (pembawa info bagi komunikasi
intrapersonal)
Pembawa info bagi komunikasi
interpersonal
Sumber informasi tentang kesehatan
dan estetika
![Page 36: KARAKTERISTIK MANUSIA KOMUNIKAN](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061516/568160ce550346895dd00227/html5/thumbnails/36.jpg)
KEPERCAYAAN
• Merupakan komponen kognitif dari faktor sosiopsikologis
• “Keyakinan bahwa sesuatu itu benar atau salah atas dasar bukti, sugesti, otoritas, pengalaman, atau institusi” (Hohler, et al 1978: 48)
• Memberikan perspektif kepada manusia dalam mempersepsi kenyataan
• Dibentuk oleh pengetahuan, kebutuhan, dan kepentingan.
![Page 37: KARAKTERISTIK MANUSIA KOMUNIKAN](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061516/568160ce550346895dd00227/html5/thumbnails/37.jpg)
KEBIASAAN
• Merupakan komponen konatif dari faktor sosiopsikologis
• Merupakan hasil pelaziman yang berlangsung pada waktu yang lama, atau atas reaksi terhadap sesuatu yang dilakukan berkali-kali
• Memberikan pola perilaku yang dapat diramalkan
![Page 38: KARAKTERISTIK MANUSIA KOMUNIKAN](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061516/568160ce550346895dd00227/html5/thumbnails/38.jpg)
KEMAUAN
• Erat kaitannya dengan tindakan (konatif)
• “Kemauanlah yang membuat orang menjadi besar atau kecil” (Heinrich Heine)
![Page 39: KARAKTERISTIK MANUSIA KOMUNIKAN](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061516/568160ce550346895dd00227/html5/thumbnails/39.jpg)
FAKTOR-FAKTOR SITUASIONAL YANG MEMENGARUHI MANUSIA
1. Aspek objektif dari lingkungan (ekologis, desain dan arsitektural, temporal, behaviour settings, teknologis, sosial)
2. Lingkungan psikososial yang kita persepsi (perceived psychosocial environment)
3. Stimulus yang mendorong dan memperteguh perilaku
![Page 40: KARAKTERISTIK MANUSIA KOMUNIKAN](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061516/568160ce550346895dd00227/html5/thumbnails/40.jpg)
FAKTOR EKOLOGIS
• Geografis
• Iklim dan meteorologis
![Page 41: KARAKTERISTIK MANUSIA KOMUNIKAN](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061516/568160ce550346895dd00227/html5/thumbnails/41.jpg)
FAKTOR DESAIN DAN ARSITEKTURAL
![Page 42: KARAKTERISTIK MANUSIA KOMUNIKAN](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061516/568160ce550346895dd00227/html5/thumbnails/42.jpg)
FAKTOR TEMPORAL
• Ritme tubuh
• Pesan komunikasi pada waktu yang berbeda
![Page 43: KARAKTERISTIK MANUSIA KOMUNIKAN](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061516/568160ce550346895dd00227/html5/thumbnails/43.jpg)
BEHAVIOUR SETTINGS (SETING PERILAKU)
• Pada setiap seting, terdapat pola-pola yang mengatur interaksi manusia
![Page 44: KARAKTERISTIK MANUSIA KOMUNIKAN](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061516/568160ce550346895dd00227/html5/thumbnails/44.jpg)
TEKNOLOGI
Technosphere
Sociosphere
Infosphere
psychosphere
![Page 45: KARAKTERISTIK MANUSIA KOMUNIKAN](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061516/568160ce550346895dd00227/html5/thumbnails/45.jpg)
FAKTOR-FAKTOR SOSIAL
Faktor sosial yang menata perilaku manusia : • Sistem peranan• Struktur kelompok dan organisasi• Karakteristik populasi
![Page 46: KARAKTERISTIK MANUSIA KOMUNIKAN](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061516/568160ce550346895dd00227/html5/thumbnails/46.jpg)
LINGKUNGAN PSIKOSOSIAL
• Perilaku seseorang dipengaruhi iklim – lingkungan budaya • Contoh : Lingkungan kerja, / budaya organisasi
![Page 47: KARAKTERISTIK MANUSIA KOMUNIKAN](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061516/568160ce550346895dd00227/html5/thumbnails/47.jpg)
![Page 48: KARAKTERISTIK MANUSIA KOMUNIKAN](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061516/568160ce550346895dd00227/html5/thumbnails/48.jpg)
STIMULUS YANG MENDORONG DAN MEMPERTEGUH PERILAKU
• Situasi yang permisif – orang dan situasi– melakukan suatu hal tanpa malu
• Situasi yang restriktif – orang dan situasi – lebih banyak kendala- perilaku lebih teratur
![Page 49: KARAKTERISTIK MANUSIA KOMUNIKAN](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061516/568160ce550346895dd00227/html5/thumbnails/49.jpg)