Juego rabe

En este juego van a enfrentar una situacin de aprendizaje que supone la resolucin de un problema, primero en forma individual y luego grupal. El objetivo final de todas las instancias de este juego es analizar los conceptos tericos que se ponen en juego en esta situacin, desde las diferentes teoras.

El desafo es descubrir cmo se pronuncia la palabra len en rabe.

Para eso cuentan con las tarjetas que estn en la pgina siguiente, con los nombres de diez animales tal como las encontraran si quisieran aprender nuevo vocabulario porque van a viajar a un pas rabe. En cada tarjeta est la imagen, la escritura en rabe y la pronunciacin del nombre de un animal. Con esos datos tienen que descubrir cmo se pronuncia Tienen esta semana para pensarlo solos. Cuando lo tengan decidido, publican en este foro simplemente: La palabra len en rabe se pronuncia: , y relatando las sucesivas hiptesis que tuvieron (si las tuvieron): cmo llegaron a ellas, qu elementos tuvieron en cuenta, por qu las descartaron No incluyan la teora en este momento, slo traten de explicar lo mejor posible cmo llegaron a la respuesta. Si es necesario, pueden adjuntar un documento con la representacin grfica de su razonamiento. En este foro no podrn ver las respuestas de sus compaeros hasta que no publiquen la suya. El mircoles prximo, cuando estn publicadas la mayor parte de las respuestas, habilitaremos la posibilidad de dialogar, analizando las respuestas de sus compaeros, para ayudarse a pensar, discutir, argumentar, y a sacar (o no) una conclusin en conjunto. Por ahora no se adelanten. Finalmente, l|a tercera semana cada grupo har un anlisis de los conceptos tericos de la Unidad I que se pusieron en juego en este proceso, especialmente de Piaget y de Vygotsky.

Estas son las fichas:

A jugar y a pensar