JOURNÉE CaRMS

1) ENTREVUES- Mettre de l’avant les compétences CanMeds- Entrevue comportementale

- Comment avez-vous réagi lors d’une situation donnée, quoi faire dans le futur dans ce genre de situation (pas nécessairement en médecine)

- “Comment géreriez-vous la situation suivante..”- À quels types de défis avez-vous fait face pendant l’externat?- Répondre par “CAR” en 90 sec

- Contexte- Action- Résultat

- Travail de réflexion sur soi-même- Forces/limites- Compétences que je maîtrise bien- Pourquoi suis-je un bon candidat- Mes bons coups- Expériences plus difficiles et comment elles m’ont permis de m’améliorer

- Profiter des ressources de son université (Mme Duchesnay)- Se pratiquer, mais avoir l’air spontané :)

- Première impression = dès entrée dans la salle, attention au langage non-verbal- Correct de prendre le temps de rassembler ses idées avant de répondre - Correct de se vendre, c’est le but!- Passion/motivation à l’avant-plan - les évaluateurs veulent travailler avec des gens ayant des

personnalités compatibles avec les leur. Éviter la nonchalance et trop de gesticulation.

- Le but de l’entrevue n’est pas d’être déstabilisé; n’ont pas le droit de poser des questions sur classement, si convoqué à d’autres entrevues, ou des questions personnelles inappropriées. Selon site du CaRMS, décider de ne pas répondre.

*S’assurer de bien connaître le programme de chaque université et trouver des raisons spécifiques au programme et du travail qui me poussent à appliquer (pas du genre “j’aime écouter les gens”) et plus que les attraits de la ville

*Candidat d’une université propre n’a PAS priorité sur un autre candidatSi premier choix n’est clairement pas, ex: MD familiale, (5 stages à option en ORL), il est acceptable d’avouer que le programme n’est pas son premier choix (ou qu’il hésite beaucoup), mais d’ajouter qu’il considère qu’il serait tout de même un bon candidat pour le programme

Si nerveux, exprimer son malaisePAS DE SHUFFLING EN ENTREVUE!

Questions classiques selon résidents (pannel)

1) Pourquoi Uni2) Pourquoi résidence3) Froces4) Faiblesses (plusieurs)5) Leadership6) Éthique (plusieurs)7) Erreur 8) Intérêt recherche et pédagogie9) Forces du programme (description - connaître somités?)10) Questions à la fin11) Quel animal/couleur

12) LETTRE DE MOTIVATIONPOSITIF, PROACTIF - Aider les interviewers d’interpréter l’information contenue dans votre CV.- Important de la personnaliser pour la discipline et pour le milieu- Faire une liste sur une feuille

- Pourquoi résidence- Pourquoi ce milieu- Ce que je peux apporter à l’équipe, commentaires évaluations- En quoi profil correspond à résidence/spécialité

- **compétences CanMeds - Pour idées: Mon choix de carrière, AFMC (comment on décrit la spécialité)- Paragraphes- Être prêt à répondre aux questions en entrevues par rapport aux commentaires inclus dans la

lettre

Comment débuter lettre de motivation:TRADITIONNELLE: c’est avec grand plaisir que je soumet ma candidature pour..ANNECDOTE: personnelleFONCCEUSE: Je suis la candidate idéale de DESCRIPTION: bla bla blaÉMOTIVE: Événement marquant, grand-mère hospitalisée blabla

Style de la lettrePositif et proactif!Éviter passivité (c’est lourd)Attention à la concordance des temps - éviter l’imparfait, utiliser le présentÉviter trop d’adverbes et d’expressions car ça “enlève du punch”.

*C’EST UNE LETTRE PROFESSIONNELLE

Lieu, le 15 novembre 2015Directeur de programme, son adresseUniversité de Montréal

OBJET: Candidature pour la résidence en X

Dr Poirier,

Intro: contexte de prise de contact, objet dans termes précis, caractéristiques du milieu visé

Développement: pourquoi ce milieu et spécialité nous intéresse et pourquoi il me motivent, en m’appuyant sur ce que j’aime faire et démontrant mes qualités dans le domaine

Expliquez: en appuyant sur des expériences concrètes montrer en quoi ce poste me correspond et pk je suis un candidat idéal

Je vous prie d’agréer, Dr Poirier, ..

*Attention aux réseaux sociaux

3) CVS’assurer que noms de milieux impeccables (site officiel), lettre aérée, paragraphes bien distinctsAttention aux caractères gras/soulignés différents en grand nombre

4) No match et changement de programmeSi on veut changer de programme, possible seulement si des postes sont disponibles l’année suivante dans la cohorte du résident, peu importe l’université (si un poste se libère, on peut rapatrier le poste à l’université mère du résident, i.e. si poste de ex: médecine interne se libère à l’UdeM, mais que le résident est en ex: médecine familiale à Québec, il pourra aller en médecine interne à Québec) Si 2 candidats pour le même changement, mini-CaRMS à faire sauf si un des candidats appartient à l’Université où le poste a été libéré.

1 seul changement de programme possible, sauf si en médecine familiale. Fiches d’évaluation du premier programme sera transféré au programme désiré, alors il faut s’assurer de bien performer même si le premier programme nous intéresse peu.

Statistiques sur le site du CaRMS sur le no match.